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初中的校園作文

時間:2022-07-12 12:21:35 初中作文 我要投稿

實用的初中的校園作文集錦9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的校園作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的初中的校園作文集錦9篇

初中的校園作文 篇1

  時間匆匆,眨眼間,我的小學(xué)生活結(jié)束了。要離開六年來共同進(jìn)退的同學(xué)和關(guān)愛我們的老師,心中十分不舍。離開的那一刻,我真的放聲大哭,但最后我并沒有這樣做。

  時間無情,它一直向前沖,無論我怎么挽留它,它都沒有回頭。它像是幸災(zāi)樂禍的,在我還沒有完全走出失去多年朋友的痛苦時,它就領(lǐng)我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運,都是“被逼”離開了多年朋友的人。雖然我很不滿,但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。

  記得剛開學(xué),我對周圍的一切充滿了好奇,但卻感到寂寞,陌生,無依靠。但至少我們這個班級的人是比較團(tuán)結(jié)、熱情的。他們跟我打招呼,我心中十分高興,即是這樣,我還是勉強的笑了笑而已。

  隨著時間的推移,我終于適應(yīng)了初中生活,與同學(xué)們結(jié)伴成為要好的朋友,甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽,而是像大姐姐,與我們一起歡聲笑語,她們的每一個燦爛微笑都溫暖這我們的心窩,讓我充滿這信心面對這陌生的世界。

  可能我現(xiàn)在僅僅說我們班很團(tuán)結(jié)很友好,每個人心中都有為班爭光的心,你會認(rèn)為很虛偽。但如果我把體育節(jié)一幕幕感人的畫面呈現(xiàn)你眼前,你就會相信,我說的都是真的。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了。他參加了幾項跑步比賽。但是在其中一項中受傷。他表情痛苦,但他卻不肯退出,對老師和同學(xué)們說:“相信我,我可以的!彼淌苤磺械耐纯啵桓嬖V任何人,廣播響起,他堅持這一拐一拐地走到跑道上。

  搶射響起,頓時,我們的心被揪了起來,但是我們的擔(dān)憂是無謂的,在別人看來,他像是沒有受過傷的,在半路他就遙遙領(lǐng)先了,這個冠軍名副其實地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩?烧谶@時,他渾身乏力,冒出冷汗,腳痛似乎嚴(yán)重了。老師叫他別參加比賽了,可是他卻偏偏堅持。他沉默著,閉著眼睛。我們都看著他。默默地支持著他。我心想:時間啊,你走慢點吧,讓這執(zhí)著的孩子再多休息一會吧!但是,無情的它還在不斷的跑,跑,跑。

  很快,另外一場比賽,當(dāng)然這是他參加的'最后一場比賽正面來襲了。槍聲再次響起,這次我們的心仍被揪了起來。他沒有剛剛的氣勢了。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害,令我們十分擔(dān)心。天啊,為什么要這樣對待這個孩子?他堅持到最后。雖然并不是冠軍,但他是精神上的冠軍。他是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝出了。我們擁抱著這位英雄,甚至有人掉下了感動的眼淚。

  才一個學(xué)期,我們的友誼就被這次的活動深深扎下了根,我們還將手牽著手,一起面對這三年的困難, 我們就是一家人,我們決不放棄!

初中的校園作文 篇2

  我愛我們的校園,更愛校園里的花園,因為它一年四季總是景色怡人。

  春季,花園里的各種鮮花競相開放,月季、海棠、櫻花等爭先吐芳,地面上,枝條上,一簇簇,一片片,高低起伏,錯落有致,到處是花兒,鋪滿了整個花園。白的似云,紅的似火,紫的似霞……,五顏六色,美麗極了。各種鮮花不時散發(fā)出誘人的香氣,沁人心脾,讓人心醉。

  夏季,劍麻開出了雪白的花朵,花兒順著筆直的徑一朵朵,一層層的往上爬,形成了一個白色的花塔。風(fēng)韻猶存的月季也在風(fēng)中不停地跳舞,似于劍麻花媲美;蜜蜂、彩蝶也過來助戰(zhàn)了,有的站在劍麻花上,有的`站在月季花上,不停地發(fā)出嗡嗡的響聲,煽動著美麗的翅膀,好似吶喊助威,熱鬧極了。

  秋季,寒意漸濃,各種植物逐漸凋謝、枯萎,但菊花卻在寒霜中盛開,苦斗嚴(yán)寒,不禁讓人猶生敬意。這時我真正體會到了“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”的真正含義了。

  冬季,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,塔松傲然挺立,毫不畏懼,猶如英勇的武士,爭天斗地,守衛(wèi)著我們的校園。

  我愛我的校園,更愛校園里美麗的花園。

初中的校園作文 篇3

  校園里一朵小小的浪花,記載著我與好朋友失而復(fù)得的友情。

  那件事發(fā)生在幾個月前。

  這天,天氣格外晴朗。剛剛上完了長達(dá)35分鐘的課,我正忙著做試題。前位的椅子突然劇烈搖晃起來。我還以為前位有事,便悠然自得地抬頭,漫不經(jīng)心的問:“有話快說,我還得做題呢!笨蓯旱那拔,一邊搖椅子一邊惡作劇般地說:“就不讓你做,就不讓你做……”我立刻惱火起來,直勾勾地盯著她,頭頂上都快冒出火來了:“你怎么這么煩人!自己不利用班空好好做題,還不讓別人做!”“嘭”的一聲,我把桌子向后拉了好大一塊,原本依偎在桌角的杯子也順勢倒了下來,也是“嘭”的一聲。

  也許被我嚇到了,前位呆若木雞,愣愣地看著我。許久,她才吞吞吐吐說出一句:“你……你杯子歪了。”“我知道!”我沒好氣地爆出一句,繼續(xù)埋頭做題。吉伶童也知趣地回過頭去,不聲不響地坐在座位上看書。

  一節(jié)課,很快又過去了。

  “對不起,我……”“你什么你?你不知道‘時間就是生命’嗎?你害我失去了那么多時間做題,一個對不起就完了?”前位剛剛才戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地向我道歉,就被我一口反駁回去。想讓我原諒你?馬尾穿豆腐——甭提!“哎呀,看在咱倆這么多年交情的份上,就通融通融嘛!薄安弧小蔽彝现L腔,頭一甩,給她一個后腦勺?墒窃谖倚牡椎囊粔K柔軟的`地方似乎被觸動了,竟有些于心不忍。“我是你的好朋友,你不能和我絕交吧?……”我愣住了。“朋友是永恒的,并沒有結(jié)束的時候!笔前。笥丫褪歉吲d時與你分享快樂,落魄時給你鼓勵的那個人。我怎么能失去好朋友呢?“好了好了,答應(yīng)你就是了。不過,以后可不能再這樣了!薄爸懒耍 薄肮

  爽朗的笑聲飛出窗外,就連呼呼的北風(fēng),也不時探進(jìn)頭來,好奇地瞧著我倆……

初中的校園作文 篇4

  "春天在哪里呀,春天在哪里春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝"帶著內(nèi)心的期盼與喜悅,我們一起去尋覓春天的足跡。

  春季的天,就像小孩兒的臉,說變就變。昨天還是陰雨蒙蒙,今天卻已陽光明媚了。"吹面不寒楊柳風(fēng)",我們學(xué)校的春風(fēng),時小時大,但確是"不寒"。天很藍(lán),但在與山,與地的交界處,卻又是那淡淡的淺藍(lán)甚至有點魚肚白。周圍一圈都被群山圍繞。山很高,在天邊連綿起伏的輪廓特別醒目。近處的山,還可看清每一座山中的樹林,一些大面積的黃土;但遠(yuǎn)處的,仿佛連成了一個整體,形似一條即將蘇醒的臥龍。此情此景,讓人感到天地真的好大,又不禁使人想起"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"的佳句。

  我一直以為草才是報春的使者。看,那草坪上,嫩嫩的,綠綠的,小草只伸出一點小芽尖來;聽,它正在努力地沖破黑暗,鉆出大地;聞,淡淡的青草香正一點點滲入你的'心田。伸手一摸,還有一點癢癢的,多么有朝氣。〔賵鲞吽殖渥愕耐恋厣,各種不知名的小草和其他植物已長得較高,軟軟的,真顯眼,真惹人喜愛。

  "亂花漸欲迷人眼",是啊,春天就是百花競放的季節(jié)?茨翘一ǎm然大多數(shù)還是花苞,但那可愛的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機(jī),她似乎正在膨脹,真不知哪一天,哪一霎間,她就開滿了枝頭;那白玉蘭已快開敗了,但還有幾朵仍佇立在枝頭,雪白的花瓣無一點瑕疵,只是花瓣與花萼相交處帶有一點點淡淡的紫色,可愛極了,還不時散發(fā)出一陣陣淡雅的清香,沁人心脾;茶花開得也很茂盛,鮮紅的花瓣包圍著黃色的花蕊,圍得密密的,不留一點空隙。茶花的葉子是深綠色的,表面仿佛擦了一層油,非常地有光澤;還有那李花,白中透著點粉紅,開遍枝頭,仿拂昨夜下了一場雪似的。蜜蜂們圍著她們嗡嗡地鬧著,正在辛勤地工作;特別是那幾枝不知名的樹梢上,掛滿了紫紅色的花朵,在風(fēng)中搖曳,走近細(xì)看,枝頭上已長出嫩綠的心形的小葉片兒,猶如隨風(fēng)飄揚的云彩,似乎一眨眼就會從你眼前飄走。

  柳樹是我最喜歡的樹。前幾天,剛長出幾點黃綠色的嫩芽,今天卻已快樂地長滿了扁圓的葉子,在風(fēng)中婀娜地迎風(fēng)招展。誰說柳樹非要種在水邊才展現(xiàn)柔情誰說柳樹非要在曉風(fēng)殘月下才銷魂看,她在藍(lán)天的映襯下,不也楚楚動人嗎

  "春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里~~"是啊,放眼一望,滿眼都是春。

初中的校園作文 篇5

  春姑娘來了,她用她那神奇的畫筆,給大地上的每一處都增加了一派春天的景象。

  春天的校園處處都生機(jī)盎然。瞧,校門旁的大樹個個精神抖擻地迎接著同學(xué)們,并奮力吐出一個個新芽。操場中間的草地,經(jīng)過春雨的洗禮,小草們都和大樹們的新芽一起探了出來,來欣賞一生機(jī)勃勃的季節(jié),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  在教學(xué)樓的旁邊,紅梅花爭奇斗艷,各有各的的特色,有的這還羞澀地包裹著花瓣,不肯露面,有的只打開了幾片花瓣,像害羞的少女,用自己的手帕遮住了自己的半邊臉;有的昂首怒放,像是在炫耀自己的美麗。在紅梅群有一株白梅花,顯得格外引人注目,它那潔白如雪的顏色,蘊含著一種說不出純凈。它那婀娜多姿的身材,像一位輕盈的`舞者,在寒風(fēng)中翩翩起舞,它那不可計數(shù)的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個偌大的雪球。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了,伴著小鳥的叫聲,瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。那聲音剛硬帶著柔軟,高亢中又不少些許的低調(diào)。

  這就是春天的校園,一個充滿活力的地方,每個人在這里都精神抖擻,沒有絲毫的怠意。

初中的校園作文 篇6

  記得有一次,我從黑龍江剛回來,路過哈爾濱時,爸爸給我買了一套衣服。剛回到家,我就高興地穿上了。

  我看到后面有一座山,我就把朋友小子齊叫來,問他,想不想到山上去看看。正好,他家的貓跑到了后山,他正要去抓呢。那時我們不知去后山有路,就按他家的貓走的路線,在灌木叢中爬行。我們低著頭,不停地往上爬。忽然,我們聽到了“咕咚”、“咕咚”的聲音,把我們嚇得趕緊往山下跑。由于我們慌不擇路,幾乎是連滾帶爬地下了山,結(jié)果,剛穿的新褲子上刮了好幾個洞。再一看小子齊,他的褲子刮得更厲害,屁股幾乎都露出來了,我們馬上忘記了剛才的'恐懼,看著對方哈哈大笑起來。

  雖然新衣服刮破了,但我們覺得今天可真有趣!

初中的校園作文 篇7

  今天,我興致勃勃地去陽光喔上課,當(dāng)我背著書包,走進(jìn)電梯時,電梯“嗖”的一下,飛速上升。過來幾分鐘,我居然來到了“—”樓,我一走去電梯,就想嘔吐,這時,我發(fā)現(xiàn)我來到了“月明喔”!

  花之曲

  我走到校門口,發(fā)現(xiàn)這個校園是沒有校門的,連欄桿都沒有,我心想:這個校園的安全很有問題。我走進(jìn)校門,微微地飄來一陣優(yōu)美動聽、清脆悅耳的音樂聲,我四處望望,沒有廣播呀!是我幻聽了?于是,我繼續(xù)向里去,居然發(fā)現(xiàn)了一種會唱歌的花。它在花瓣是七彩的,花芯和人臉一樣,花枝可跟著旋律,微微晃動。

  鳥之樂

  我走在操場上,忽然,飛來了幾只小紅鳥,它們?nèi)砑t紅的,頭上有一個角,嘴是尖尖的,尾巴高高的翹起。它們一會兒在天上嬉戲玩耍,一會兒在枝頭玩捉迷藏,一會兒落在地上,吃樹上落下的果實。它們是多么自由自在,無拘無束呀。

  學(xué)之者

  走著走著,來到了一間課室的我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。有的同學(xué)拿起一本書時,出現(xiàn)了一道光,然后同學(xué)不見了,有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,竟然走進(jìn)了一張圖片里去。我問了一下老師,原來是人們可以走進(jìn)書中,做隨意一個角色,感受書中角色的心理,這是有時候讀書也感受不到的.情趣。

  人之和

  于是,我又問了老師一個困擾我的問題:

  “老師,為什么你們學(xué)校四周沒有欄桿?”

  “讓我這樣和你說明吧!”

  ……

  原來,人們可以知道對方心理是好是壞,如果是壞,心理好的人會把心理壞的人的心理變回好;如果心理壞的比好的人多呢?我問了一下,原來也不怕,心理好的人會反敗為勝,把所有心理壞的人變好。所以就不用欄桿了!

  我聽完之后看了一下表,呀!要上課了!于是我告別了學(xué)校,又坐著“怪電梯”回到陽光喔 上課。

初中的校園作文 篇8

  我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。

  我們一進(jìn)校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會問:為什么你這么喜歡這兩個大花壇?我會回答說:“這兩個大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會看到它。尤其是它中間的那個雕像,男的那個左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當(dāng)同學(xué)們看到這個雕像,一定會體會到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神!

  早上,這里一片生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。

  中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點不怕太陽;有的'花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。

  傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。

  美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!

初中的校園作文 篇9

  生長在我成長的必經(jīng)之路,于是您便化做一棵樹,為我遮風(fēng),為我擋雨。

  ——題記

  相逢

  九月,風(fēng)正好,人常笑,我與您相逢在那節(jié)語文課上。那時我剛剛升入中學(xué),本該充滿自信飄灑活力,但初來乍到的活力早已在小學(xué)時散盡了,那時我本已對學(xué)校沒有興趣了。在第一節(jié)語文課上,您出現(xiàn)在我的面前,看著我在課本上做的筆記,我可以感受到您臉上浮現(xiàn)出的淡淡笑意。您用溫和的語氣對我說:“你一定比你哥哥學(xué)校好吧!蔽也徽Z,只是繼續(xù)看著書心中卻暗暗下定決心不然您失望。

  我的校園有您在,便有了鼓勵與前進(jìn)的動力。

  相處

  十月,雪紛飛,人沉默,我與你相處在那雪蓮時節(jié)。那時我住在學(xué)校,父母由于工作原因每次放學(xué)時都不能來接我回家。于是我的眼中難免會蒙上一層水霧,我沉默不語獨自在一旁偷偷落淚。您發(fā)現(xiàn)了在角落中的我,您把我叫了過去,見我落淚,輕輕拍拍我的肩膀,安慰我說:“你的父母是很忙,但他們心中還是有你的,你要堅強……”我心中猶如多了一股暖流,溫暖無比。

  我的校園有您在,便有了溫暖與最大的安慰。

  相別

  八月,雨飄落,人離落,我與您相別在那濕潤的雨季。在這個清爽的.秋日,放完假期回來的我們,發(fā)現(xiàn)仿佛一夜之間幾乎所有老師都換了,也包括您在內(nèi)。在那之后,我總感覺缺少了什么,也不能理解學(xué)校為什么要這樣做。在校園的小路上我遇見了您,我便問您原因。您耐心地對我說:“這是學(xué)校的安排也定有它的用意,你,如果遇到什么問題還是可以來找我啊。”我又說:“老師,您是不知道我們現(xiàn)在是有多累啊,每天起的早睡得晚……”您笑了笑,“人一生受苦的時候沒有幾次,也就這幾年,你現(xiàn)在努力努力,堅持下去,后面的生活就不會太累了!边@個秋天有些苦澀也有些溫暖。

  我的校園有您在,便有了寄托與溫暖的心靈。

  風(fēng)會記住一朵花的香,而我,會永遠(yuǎn)記住您的好。

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