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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-15 10:11:19 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中優(yōu)秀作文合集9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于初中優(yōu)秀作文合集9篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  金秋九月,邁進(jìn)初中的校門,我心緒錯(cuò)綜復(fù)雜,并不感到萬分愉快 :有沒有六年級的同班好朋友?會不會和我在一起上三年的學(xué)?可是看見分班表后,我大失所望,真的沒有我的朋友。盡管進(jìn)入新的班級后當(dāng)了課代表,可是卻一點(diǎn)都不快樂。

  大概過了一個(gè)星期后,我換位了,沒想到這次換位使我的快樂又重新回來了。除了左邊一個(gè)男生,我周圍都是女孩子。剛開始大家都不熟,然后一天,兩天,三天……聊著聊著就熟了,原來發(fā)現(xiàn)都是同路人。

  上到初中,我覺得作業(yè)不是一般的多,壓力也很大,心里總壓著好多事情,每天那么早起床,我也不想起,想繼續(xù)睡覺。但是不知為什么,一想到班里有我的好朋友等著,我就立刻起身準(zhǔn)備好然后上學(xué)。一天其實(shí)也就說說笑笑,非常開心,我們不斷在想新鮮的事來充實(shí)我們無聊的生活。進(jìn)入初中,我總羨慕初三的學(xué)生,想:還有一年,他們就能進(jìn)入到更高一級了。美好的幻想總在腦海里打轉(zhuǎn)。

  下午的時(shí)候,特別累,老師在講什么只能聽進(jìn)去一小半,其它時(shí)間要么想事,要么發(fā)呆。每到最后一節(jié)課時(shí),黃昏的.太陽照在樓面上,我總望著天空中的云,心里哼著《云中的angel》,便覺得心里很舒服,沐浴在藍(lán)天中,一切的雜念都沒了,全都順其自然,快樂地游走在自己的世界里,那種感覺真的很舒服。

  有時(shí)也想:初中三年我該做什么?難道除了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)嗎?不!絕不!未來充滿陽光,不能只呆呆地學(xué)習(xí),要培養(yǎng)自己更多更廣泛的興趣,使我將來能更好的適應(yīng)社會,適應(yīng)生活。 雖然結(jié)果不一定是 完美,但我一定要努力 做的更好,更出色,發(fā)揮出最好的水平。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  美國的金門大橋以建筑奇?zhèn)ァ鈩莼趾攵Q于世。在金門大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋彎曲大橋,除外觀小,其寬度、實(shí)用價(jià)值等均勝于金門大橋?芍浪娜藚s很少。原因何在?有人意味深長地說:這就是第一和第二的區(qū)別。區(qū)別是什么呢?金門大橋經(jīng)過設(shè)計(jì)師長期思考醞釀才設(shè)計(jì)建成,具有獨(dú)特風(fēng)格,是創(chuàng)新的橋;而彎曲大橋只不過是金門大橋的翻版,是模仿的橋。它們的造型相似,內(nèi)涵卻大有區(qū)別,因?yàn)槟7聝H僅是停留在淺層次的思維活動,而創(chuàng)新則是更高層次的思維活動,所以它更高級、更被人們重視。正是創(chuàng)新推動著人類社會前進(jìn)。

  創(chuàng)新需要勇氣。創(chuàng)新需要打破原有的禁錮,需要冒風(fēng)險(xiǎn)。而模仿徘徊于別人的老路,無風(fēng)險(xiǎn)更無需勇氣。開一代山水畫風(fēng)的張大千,少時(shí)臨摹前清著名畫家石濤的作品,能以假亂真,但他并不滿足于這些,毅然放棄模仿別人的作品,以無窮的勇氣開創(chuàng)了自己的山水畫法,震動了畫壇。如果他沒有勇氣停止制造石濤鷹品,沒有勇氣自己探索,那世上就多了一位平庸的畫家,少了一位彪炳史冊的畫家。

  創(chuàng)新更需要高度的智慧。高爾基說過:第一個(gè)把少女比作鮮花的是天才,第二個(gè)是庸材,第三個(gè)是蠢材。的確,創(chuàng)新的作品總能給人以耳目一新的.感覺,因?yàn)樗?jīng)過了人腦思維活動,由量變到質(zhì)變的飛躍,是智慧的結(jié)晶。而模仿只是淺層次的再創(chuàng)造,如果把創(chuàng)新比作撰寫一篇文章的話,模仿也只是將其化為鉛字,再印出幾篇來而已。

  但這并不是說我們要一味地排斤模仿。模仿也是一種實(shí)踐活動,人們可以從模仿中獲得創(chuàng)新的靈感,找到創(chuàng)新的途徑。但不能囿于模仿。齊白石曾說:學(xué)我者生,似我者死。這個(gè)學(xué)字反映出從模仿到創(chuàng)新的過程。似便是滿足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設(shè)計(jì)者學(xué)而不似,想必世上又能多了一種奇觀吧。

  當(dāng)前改革開放,新事物不斷涌現(xiàn),我們需要?jiǎng)?chuàng)新。我們應(yīng)放下包袱,開動機(jī)器,以百倍的勇氣和創(chuàng)新的精神,修建一座真正有中國特色的通往美好未來的大橋。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我們乘著大巴游覽了秦始皇兵馬俑,天氣雖然很冷,但我們的心卻熱血沸騰!

  一進(jìn)大門,映入眼簾的就是一號坑了,只見一排排兵馬俑整齊地站立在我的眼前,我們專注地看著。呀!這么多的陶俑竟然沒有兩個(gè)是一模一樣的!我們的嘴驚訝地張得老大,像塞了兩個(gè)核桃,半天說不出話來!看那將軍俑,高大威武,嘴角微微向上翹著,一副胸有成竹的樣子。哇!你再看他那頭發(fā),一絲一絲,刻畫地細(xì)致入微,真是讓人佩服!那些陶俑,仿佛已經(jīng)不只是陶俑了,我仿佛聽到了一陣陣號角聲,一陣陣沖刺聲,一陣陣腳步聲……仿佛看到了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上與敵人進(jìn)行生死的'拼殺,仿佛看見他們戰(zhàn)爭勝利后凱旋歸來……這些陶俑,無比逼真,幾千年前的那一幕仿佛重新展現(xiàn)在了我的眼前。

  那一根根頭發(fā),一道道指紋,一張張面孔,細(xì)致入微,清晰傳神,讓我們無比佩服古代勞動人民的智慧,僅一號坑人數(shù)就高達(dá)六千多萬,那是多么龐大的工程!使我不得不感嘆秦始皇龐大的軍隊(duì)陣容!正是因?yàn)楣糯鷦趧尤嗣竦闹腔酆托燎趧趧樱艅?chuàng)造出了“秦兵馬俑”這個(gè)驚人的奇跡,F(xiàn)在,它已經(jīng)舉世聞名,吸引了來自世界各地的游客。

  快樂的時(shí)光總是過得飛快,當(dāng)我們還沉浸在無比的敬佩與贊嘆中時(shí),集合的哨聲吹響了,我們只好戀戀不舍地離開了。當(dāng)天回家的夜晚,我還津津有味地向媽媽訴說著秦兵馬俑的輝煌壯觀,充滿敬意的心情久久不能平靜……

初中優(yōu)秀作文 篇4

  一則新聞感動人!四川一考生無雙臂,考出了603分的好成績。實(shí)在令人欽佩!

  感動之余,特寫此文。

  如果有手,他將會更加優(yōu)秀!

  --這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。

  沒有雙手,在正常人看來,就無法行使自己的勞動。而四川這位考生,沒有雙手,用腳卻能發(fā)揮出自己的勞動,超乎人們的預(yù)料!以前,我們一直認(rèn)為,只有勤勞的雙手,才能創(chuàng)造出人間的財(cái)富。看來,有手也不一定能創(chuàng)造出財(cái)富,沒有手反而也能創(chuàng)造出自己的勞動果實(shí)。關(guān)鍵是心態(tài)問題,而不是有沒有雙手問題。

  四川考生沒有雙手,連雙臂都不存在了,大家都難以想象他怎樣生活?在如此艱難的人生旅途中,學(xué)習(xí)還是那樣的刻苦!沒有手,用腳能答出如此的考卷。實(shí)屬令人敬佩!

  我們有手,也沒有這位考生勤奮學(xué)習(xí)的精神,更沒有他的堅(jiān)強(qiáng)毅力!充分說明,這是一個(gè)人的主觀意識作祟,而不是條件問題。我們是不用心鉆研,不努力進(jìn)取。不是沒有大腦,沒有雙手。有條件,不去競爭,是多么令人費(fèi)解!而沒有條件,創(chuàng)造條件,也要去爭取,去獲得,是多么令人欣慰!

  我想象,如果他有手,他的成績將不會是603分,他將會比這更優(yōu)秀!

  這就是我今天講的主要話題。

  有人會說,有手的人不努力,沒手的人反而會更加勤奮。這話我覺得有點(diǎn)不妥,為啥我們身體健全的人,有手卻不勤奮,不去勞動?而失去雙臂,沒有雙手的人反而苦苦奮斗,努力鉆研呢?本應(yīng)該是我們用雙手去創(chuàng)造勞動財(cái)富,讓那些殘疾之人享受安逸的生活才是。現(xiàn)在,身殘的人有那樣的信心,有那樣的毅力!而我們有手,有腳的人卻不珍惜時(shí)間,不去做一些為民有益的事情。難道我們健全的人還不如一個(gè)失去雙臂的殘疾人嗎?

  這位考生假如有手,我想他的學(xué)習(xí)還會更加優(yōu)秀!沒有手,對學(xué)習(xí)還是那樣的濃厚!成績還那樣的高!有手,信心則更大,思想更加開闊,人生便會更加精彩!他的成績當(dāng)然也是令人驚喜的!幼年時(shí),他失去自己的.雙臂,考慮的一定不是個(gè)人的生活問題,而是未來的長遠(yuǎn)規(guī)劃。正是有這樣一種思想的影響指引,使他對人生不產(chǎn)生畏懼,不懷有黯淡的心理,而是克服重重困難,選擇堅(jiān)強(qiáng)活下來。在多年的學(xué)習(xí)生涯中,始終不放棄對前途的信念,而是一如既往地苦讀、勤學(xué),在二十年的歲月里一直孜孜不倦地追求自己的夢想。

  看了這則新聞,我頗受感動!如果有手,這位考生一定是一位出類拔卒的更優(yōu)秀的高材生,一定會對祖國有所貢獻(xiàn)。如今身體雖殘,但志不殘。他有一顆愛國的紅心,有一種忘我的精神,有一個(gè)聰明的大腦,還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。在考場能發(fā)揮成那樣!想象他有手,定會超凡脫俗,定會綻放出更鮮艷的色彩!

  看來,成功的人不是論條件,而是取決于一個(gè)人的心態(tài)。關(guān)鍵不是有沒有手的問題,而是看他的意志和決心如何?往往有信仰的人,能吃苦耐勞的,就有可能獲得成功;沒有信仰的人,沒有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,條件再好,也不一定取勝。四川這位考生就是很好的例子。

  本應(yīng)該沒有雙手,完全可以依賴他人生活。而這位考生不僅不依靠別人,反而自己獨(dú)立生活,獨(dú)立學(xué)習(xí),還能考出驚人的好成績!這不能不說是一個(gè)奇跡!外人看來,就已經(jīng)足夠優(yōu)秀了,而在本人,還覺得不滿足。去年的538分還覺得,沒有考出自己真實(shí)的水平,今年又進(jìn)行復(fù)讀,又以603分取得了更優(yōu)異的成績。這出乎人們的意料,同時(shí)也給了人們又一大驚喜!

  這位考生之所以能取得好成績!是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心,有一股愛國的熱忱之情。他一直堅(jiān)持自己的夢想,努力拼搏,要圓自己一生的夢。所以,多年來,他忍受艱苦,忍受常人沒有的痛苦。一直頑強(qiáng)學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。致使獲得了超人的分?jǐn)?shù)!相信,有這樣的意志,有這樣不屈不撓的精神,雖殘,也一定會開辟出自己的一片天,也一定會走到自己輝煌的未來。

  在此,我被他的精神深深感動著!覺得如果有手,他將會更加優(yōu)秀!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我在暑假,報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)興趣班,我該上六年級的課了,所以,補(bǔ)的是六年級的課程.但在這里我們發(fā)生了很多的趣事. 今天,上的是分?jǐn)?shù)的除法.學(xué)了一會兒,老師叫我們分成兩組,來進(jìn)行算式比賽.這下我們可來了勁. 我被老師挑上去做,作對了,為組加了兩分,可旁邊的`組做錯(cuò)了,加了一分,可他們還不服氣,堅(jiān)決的讓再來一局,再來就再來,我們又不怕你.老師又出了幾道題讓我們做,他們帶著信心,上去了。

  我們派的是陳帥上去了. 陳帥寫到最后,卻怎么也算不出得數(shù),這可急死我了,我大喊得數(shù).陳帥聽見了,馬上寫上得數(shù).可就在這時(shí),劉博遠(yuǎn)沖了上來,抱著陳帥,不讓他寫得數(shù).我們這邊的胖哥也沖上去,把劉博遠(yuǎn)抱住,讓陳帥趕快寫得數(shù)。

  于是,我們的眼前出現(xiàn)了這樣一副情景,三人扭做一團(tuán),陳帥高高伸著手,想在黑板寫上答案.胖哥的力氣很大,把劉博遠(yuǎn)甩在后面,,伸開雙手,保護(hù)著陳帥.過了一會,也不知怎么著,胖哥竟被劉博遠(yuǎn)反鎖在們外.不過老師已經(jīng)宣布我們做對了,我們勝利了!劉博遠(yuǎn)一臉驚訝. 一節(jié)課結(jié)束了,我們贏了,一個(gè)個(gè)高興的不得了.我們走了,留下了一堆子苦瓜臉,呵呵。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  這是我在一年前就寫好了的,也就是那年我決定轉(zhuǎn)學(xué),雖有些不舍,但我認(rèn)為這是最好的選擇……一一題記

  氣流在高空中總會形成一道風(fēng),劃過臉部的每一寸肌膚,帶走每一絲的不爽。在我眼前風(fēng)是那么純潔、清爽,習(xí)慣站在風(fēng)中守著眼前的一切。

  不知道自己為什么要去看學(xué)校中無聊的建筑和綠化帶,只因他們是學(xué)校的部分吧!心中不禁一震,我盡然做出這種無聊的事,或許真的是有那么點(diǎn)不舍吧!只因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤的決定讓我來到這所學(xué)校,住在我姨婆婆家,在這里我經(jīng)歷了許多事,它讓我變得更加懂事,讓我原本開朗的性格煙消云散,讓我成了一個(gè)人前開朗人后孤寂的'人。我真的沒那么堅(jiān)強(qiáng),我決定離開她家,離開這所讓我有許多美好記憶的學(xué)校。我不曾留念過,只因?yàn)檫@里有我太多喜歡的人,只想留住心中那一刻的美好罷了。

  風(fēng)帶走的已經(jīng)太多了,如今他又即將帶走那一刻的美好,我想抓住卻不行,好后悔,好傷心想重來行不行,我愿付出所有來換一個(gè)時(shí)光機(jī)。但我現(xiàn)在能做的也只有在風(fēng)中守著看著這一切,看著這和我有關(guān)的一切:岳依蘭,我的死黨。姜晟芬,我的好伙伴,龍昕,我的好朋友。王艷,總是教會我許多我不知道的事情和道理。黎雪婷,我名義上的姐姐。澤子,總是對別人說他是我哥,不許別人欺負(fù)我。李勝民,我曾今想認(rèn)他做哥哥,可別人卻說這是喜歡。

  地球始終不停地轉(zhuǎn)動,我不停地奔跑著去尋找遺失的一切。

  如果我不曾走過這一遍,就不會發(fā)現(xiàn)生命中有多少酸苦和甜美,只是不清楚回憶中那個(gè)女孩為何依然不停地追,以駐足在風(fēng)中,任風(fēng)吹過每一寸肌膚,而守望著。

  只因不想失去這一切的美好吧。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  風(fēng),拍打著車窗,寒氣刺入肌骨。

  透過車窗,我看見父親,站在車站前,一言不發(fā),手里夾著煙,時(shí)不時(shí)吸上一口,霧氣氤氳。車一到站,我趕忙下車,迎著父親的目光,奔到他面前,等他問話。

  “買了?”他說著,熄了煙,轉(zhuǎn)過了身。

  “嗯。”我回答著,慢慢跟在他后面。

  “回家吧。”我看不見他的臉,卻明白說這話的人兒心里一定有著幾分辛酸。

  父親是一個(gè)普通工人,他的工資不高,但對我很好。那天,即將開學(xué),我坐在沙發(fā)上,看著電視,聽著父母談?wù)撍麄兊纳瞵嵤隆!鞍Α备赣H嘆了一口氣。我無心看電視,知道父親有重要事情要說,假裝眼盯著電視,卻聽著!耙粋(gè)多月沒發(fā)工資了。”父親說完,拿起煙盒,披了外衣,出去了。他不想讓我知道。

  連著好幾天,父親晚上都沒有回來,我問他,他只說加班,但我不信,因?yàn)樗腵眼睛閃爍著,躲著我的目光,我也沒有細(xì)問。他不想說,我問了也沒用。

  開學(xué)那天,父親從兜里取出幾張紅票子,塞在我手里,“交了學(xué)費(fèi),自己買文具!闭f著,頓了一下,又說,“買參考書的錢,我明天給你。”臨行前,他又說道:“在學(xué)校好好學(xué)習(xí)!闭f著,整了整我的衣領(lǐng),說:“走吧,公交車來了!蔽易吡耍叩煤苈,因?yàn)槲抑郎砗笥幸坏滥抗饪粗摇?/p>

  我照著父親的話,交了學(xué)費(fèi),又買了文具,由于是開學(xué)第一天,沒有什么課程,差不多中午時(shí)就回了家。照著我的習(xí)慣,我坐在公交車最后一排,高高的斜視下面的車流。驀地,我的目光止住了,我看見了他——父親,父親在一個(gè)燒烤攤上打下手,滿面的塵灰和煙火色,他穿著圍裙,在幾張桌子間穿梭,左手擎著燒烤,右手拿著抹布,時(shí)不時(shí)停下來擦擦桌子。他并沒有看見我,我連忙轉(zhuǎn)過臉,不敢再看父親,怕自己哭,也怕別人看見自己哭。

  晚上,父親回了家,我沒有問他,也沒有哭,只是半夜的時(shí)候,靜靜的看著天花板,心里想,也許,是該做些什么了……

初中優(yōu)秀作文 篇8

  眾所周知距離我們最近的天體就是月亮,因?yàn)槿藗冏詈棋钪婧闷,所以在我國民間也有很多關(guān)于月亮的傳說和動人的故事。而我們對這個(gè)銀河里的天體究竟了解多少呢?

  月球口語稱月亮,其時(shí)它是一個(gè)不會發(fā)光的衛(wèi)星,那么夜晚的月光又是怎么回事呢?其時(shí)在宇宙里,有許多的和5地星都會反射恒星的光芒金星就是一例。月球也不例外,在晚上,月球就像是一面巨大的反光鏡,把光反射到了地球上,只有在地球的夜半球才能看到月亮。月亮把她得到的光和熱都無私地?fù)]灑向了地球。

  由于太陽、地球、月亮這三者的位置不斷變化,所以人們看到的月亮形狀也不盡相同,人們就把這些月亮的'形狀取名為新、滿月、峨眉月、上(下)弦月、凸月。這種變化的周期大致為30天。在太陽、地球、月亮三者在同一線上時(shí),且是農(nóng)歷十五,那么太陽射向月球的光被地球擋住,那么就會發(fā)生天文奇觀月食,可惜這種現(xiàn)象并不多見,大概100多年一次的樣子。

  有一些人認(rèn)為,月球上有美麗的嫦娥,可愛的玉兔,伐桂的吳剛。其實(shí)這也只是一種神話,真正的月球表面其時(shí)是非常凄涼的,是一個(gè)死寂的世界。月球表面沒有大氣,所以白天月球上的氣溫可達(dá)約26℃在,這種溫度下,任何生物都會死亡,在月球的另一面,由于沒有陽光照射,氣溫比地球上的南極還冷,晝夜溫差可達(dá)上百度。月球表面還有許多環(huán)形山,這是碩石撞擊的結(jié)果,月球表面幾乎遍部環(huán)形山,在以前,地球形成不久時(shí),太陽系中有大量的小行星,不斷互相撞擊,月球?yàn)榈厍驌踝×私^大部分的撞擊,如果沒有月球,如今的地球?qū)莻(gè)什么樣子呢?

  月球的有引力對地球十分重要,它控制著地球不搖擺,還會使地球上有豐富的潮汐能,錢塘江大潮就與同球有密切的聯(lián)系。

  現(xiàn)在月球正在以每年3厘米的速度遠(yuǎn)離地球,在數(shù)十億年后,我們將看不到月亮的影子了。

  朋友,你知道更多關(guān)于月球的資料嗎?

初中優(yōu)秀作文 篇9

  所有見過寂小光的人都會驚嘆于他那雙令人瞠目結(jié)舌的大腳。

  寂小光的腳不是一般的大,而是不符合邏輯極為夸張的大,就好像有人給他穿上了一雙又寬又厚的腳套。他的鞋子仿佛是兩只小船,在地上劃來劃去。夏天的時(shí)候,寂小光都不好意思穿涼鞋,因?yàn)槟_趾頭實(shí)在駭人,兩個(gè)腳趾并在一起就有人家全部五個(gè)腳趾那么寬。難怪班上的同學(xué)都叫他“唐老鴨”呢。

  誰也沒有想到寂小光的大腳也有“大展宏圖”的時(shí)候。

  這天是全校學(xué)生運(yùn)動會游泳比賽的日子,男子400米蛙泳即將進(jìn)行,只見泳池上站了一排各班精選的游泳高手,大家甩胳膊踢腿,做著賽前的熱身運(yùn)動。這時(shí),五(3)班的劉飛突然腿肚子抽筋,不得不遺憾地退出比賽。比賽時(shí)間迫在眉睫,哪里找替補(bǔ)隊(duì)員呢?班主任齊老師急的恨不得自己跳進(jìn)水里。

  “讓寂小光上,他的腳像蛙蹼,蛙泳最合適了!庇型瑢W(xué)建議。

  齊老師聽了眼睛一亮,寂小光卻嚇的差點(diǎn)變青蛙一蹦一跳地溜走。

  “老師,我……” 寂小光知道此時(shí)推辭需要極充分的理由,否則就是視班級集體榮譽(yù)于不顧的膽小鬼。

  “老師相信你!饼R老師一拍寂小光的肩膀,他就沒話說了。

  “各就各位,預(yù)備——”

  “砰!”清脆的發(fā)令槍響,八個(gè)矯健的身影唰地一起扎進(jìn)水里,激起八朵浪花。潛游了數(shù)米遠(yuǎn),小腦袋們不約而同地探出水面,身子一上一下地朝前做青蛙狀游去。

  “加油、加油!”岸上的同學(xué)喊聲震天,激情澎湃。

  “寂小光,快游呀!”五(3)班的同學(xué)們看見寂小光還在落水點(diǎn)原地瞎撲騰,急壞了。

  “我不會蛙泳呀。”寂小光故意說。

  “哈哈哈……”其他班的同學(xué)大笑起來,怪叫聲此起彼伏,“笨蛋!笨蛋!白長了一雙旱鴨子腳!”

  寂小光心里的火氣騰地一下子被引發(fā)出來。他顧不上爸爸的勸告了,他要讓這幫不尊重別人的家伙好好瞧著。誰才是笨蛋!

  “昂頭挺胸,雙腳后蹬,這樣……”齊老師只恨自己沒查清班里這個(gè)最像青蛙的學(xué)生居然不會蛙泳。唉,病急亂投醫(yī)簡直要害死人!

  “我知道了! 寂小光一學(xué)就會,齊老師驚愕其在學(xué)習(xí)以外的領(lǐng)域有如此良好的接受知識的能力。

  寂小光飛快地蹬動雙腿,大腳撥出的水花好像汽船的螺旋槳攪出的浪跡,咕嚕咕嚕泛著泡泡。寂小光仿佛一只黃皮膚的大青蛙尾隨前面的選手而去,第一個(gè)來回100米就甩了5個(gè)對手,第二個(gè)來回又超越了2個(gè)奪冠呼聲很高的選手,300米時(shí)基本就他一個(gè)人了,在他游完第四個(gè)來回到達(dá)終點(diǎn)時(shí),那些早他不知多少時(shí)間學(xué)會蛙泳的男生們?nèi)細(xì)獯跤醯貏偨Y(jié)束第三個(gè)來回。

  寂小光爆了一個(gè)大冷門,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,居然奪得了第一名!全場觀眾都被驚呆了,掌聲經(jīng)久不息。

  第二名,那個(gè)賽前呼聲最高的選手要求檢查寂小光的腳是不是真的,他懷疑寂小光穿著腳蹼比賽。經(jīng)現(xiàn)場的裁判仔細(xì)檢查反復(fù)測試后,一致認(rèn)定寂小光的腳是貨真價(jià)實(shí)的肉腳掌,絕無作弊的可能。

  校廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺忙不迭地第一時(shí)間采訪了他。面對錄音機(jī)、攝像機(jī),寂小光結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。

  “呵呵,小光同學(xué)很激動。他為班級爭得了榮譽(yù),我們要號召全校同學(xué)學(xué)習(xí)寂小光不怕困難勇往直前為了集體榮譽(yù)奮不顧身的精神……”齊老師搶過鏡頭,侃侃而談。

  第二天,該校小記者站通訊員采編的稿子《大腳男生替隊(duì)友,游泳池里展風(fēng)采》在市晚報(bào)上刊登了。

  這一下寂小光出名啦!

  最先來學(xué)校找寂小光的是市體委的游泳教練,他們對寂小光的游泳潛力很有信心,紛紛拿出培養(yǎng)世界冠軍的架勢要收寂小光到門下。他們從教學(xué)設(shè)備先進(jìn)師資力量雄厚上級部門重視學(xué)員身心健康萬無一失說到目前教練們求賢若渴心煩意亂瞪著一雙雙伯樂的大眼睛愣是找不著千里馬不能為祖國輸送勇奪奧運(yùn)會游泳冠軍的人才的悲哀心境,直說的聲淚俱下感人肺腑,令在場的所有人都為之動容。最后希望寂小光同學(xué)能在他們的帶領(lǐng)下好好學(xué)習(xí)天天向上夏練三九冬練三伏憑借良好的身體條件不斷提高技術(shù)水平?jīng)_出亞洲走向世界為國爭光。

  第二撥是醫(yī)學(xué)院資深的不資深的實(shí)習(xí)的不實(shí)習(xí)的教授學(xué)員一干人,他們對寂小光本人的關(guān)注沒有對他的腳那么有興趣。大腳的形成作為一個(gè)有意思的研究課題足夠他們每個(gè)人拿一次起碼市級的科技成果獎(jiǎng)。于是,各種稀奇古怪五花八門驢唇不對馬嘴八桿子打不著的問題像電視臺出的智力游戲題那樣雨后春筍般噌噌噌冒出來,寂小光應(yīng)接不暇措手不及心猿意馬逮誰是誰最后指鹿為馬胡編亂造敷衍塞責(zé)了事。沒想到,一位醫(yī)學(xué)專家經(jīng)過深入研究廣泛調(diào)查旁征博引歸納分類排除合并同類項(xiàng)寫下洋洋數(shù)十萬字的論文并現(xiàn)場發(fā)言,講了5小時(shí)43分鐘16秒最后竟得出了寂小光的大腳乃基因突變?nèi)碎g罕見結(jié)合了鴨子青蛙狗熊等動物的生理特征實(shí)屬大自然之神奇造化的'結(jié)果,他還說寂小光的大腳符合與地面接觸面積大穩(wěn)定的力學(xué)基礎(chǔ)造型設(shè)計(jì)實(shí)用簡潔毛孔粗大排汗養(yǎng)腳實(shí)乃未來人類之進(jìn)化首選,并預(yù)言大腳將成為時(shí)尚潮流。

  第三梯隊(duì)、第四縱隊(duì)、第五敢死隊(duì)……紛至沓來。

  寂小光的生活完全亂套了,每天都要在課堂上被叫出來陪著校長接見各種各樣有頭有臉的來訪者,不時(shí)地還要被各大科研機(jī)構(gòu)拿著各種新式儀器進(jìn)行檢查,上下學(xué)的路上再也不能和同學(xué)們一起快快樂樂地走了,體委的教練跟在后面注意觀察他的每一步跑動,每一次跳躍。

  盡管寂小光一再申明自己不想搞體育,不想拍電視廣告,不想為大腳上保險(xiǎn),不想為某鞋廠做形象代言人,但是還是有那么多的不死心的來訪者不斷地打攪他平靜的學(xué)習(xí)。

  “爸爸,我該怎么辦?”寂小光問爸爸,“我再也不能安心讀書了。為什么他們對一雙大一點(diǎn)的腳都這么好奇呢?”

  “孩子,你應(yīng)該明白,人類是最喜歡獵奇的動物。出人頭地只會給你帶來災(zāi)難!卑职值胖啠p輕地對車上的兒子說,“我年輕的時(shí)候也是這么血?dú)夥絼偂帍?qiáng)好勝,結(jié)果在我拼命進(jìn)入國家足球隊(duì)不久就被人陷害了,當(dāng)年我是那么地勇猛頑強(qiáng),全然不知公平競賽的背后還有那么多的陰謀。嫉妒和貪婪是毀滅人類的最好武器!

  “所以,你就一直隱姓埋名當(dāng)三輪車夫?”寂小光問。

  “是的,我無法再回到大腳星。你的爺爺,也就是大腳星的最高統(tǒng)帥非常反對我在地球上踢足球,但是我就是那么頑固地迷戀地球上的這項(xiàng)運(yùn)動,它帶給我激情和力量。我毅然離開大腳星,移民地球。沒想到……我還有什么臉回到大腳星呢?”

  “媽媽也是外星人嗎?”

  “你死去的媽媽是非常善良的地球人。我對不起她,沒讓她過上好日子。我被陷害后失去了神奇的控球能力,在踢的最后一場世界杯決賽中失球了,被憤怒的球迷暴打,是你的媽媽在危急關(guān)頭救了我,而她卻挨了重重的一擊,永遠(yuǎn)離開了我。那時(shí)你才幾個(gè)月大。”

  寂小光淚流滿面,他才知道自己曾經(jīng)認(rèn)為“窩囊”的父親是多么地不容易。

  “你雖然出生在地球,卻遺傳了大腳星人的特點(diǎn)。我不想你重蹈爸爸的覆轍,所以才告誡你不要輕易使用超能力。”

  “爸爸,我錯(cuò)了。我們……要離開這里了嗎?”

  “是的,我已經(jīng)幫你辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。明天我們會到另一個(gè)地方開始新的生活!

  寂小光沒有吭聲,他在想這是自己的第幾次搬家。

  夕陽下,爸爸用那雙變形的大腳蹬的特別賣力。迎著余輝,父子倆的影子在地上拖得老長老長……

  (完)

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