初中生作文

時(shí)間：2022-09-03 10:42:01 初中作文我要投稿

【實(shí)用】初中生作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初中生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】初中生作文四篇

初中生作文篇1

　　在中國(guó)輝煌的古詩(shī)中，有這樣一位名人，我們從小就會(huì)背他的靜夜思，他的名字就叫——李白。

　　兒時(shí)的李白很貪玩，不努力學(xué)習(xí)知識(shí)文學(xué)，一天，他看見(jiàn)一位老婆婆在把一根很粗的鐵杵磨成針時(shí)，很是驚奇，老婆婆說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。從此以后，李白便發(fā)奮圖強(qiáng)，最終成為一代名人。這個(gè)故事伴隨著我成長(zhǎng)，使我幼小的心靈里就充滿了對(duì)李白深深的崇拜，發(fā)誓一定要向李白一樣努力讀書。像李白一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈。

　　李白“長(zhǎng)大了”，我也長(zhǎng)大了。我對(duì)李白的敬佩不僅僅是“鐵杵磨成針”了。李白的才華得到了唐玄宗的賞識(shí)，面對(duì)宮廷的明爭(zhēng)暗斗，勾心斗角，他的氣質(zhì)沒(méi)有被扭曲，不與奸惡之人為伍，依然保持著那分瀟灑——“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！彪x開長(zhǎng)安，駕著馬，行于山川之中，大唱著：“我本楚狂人，清歌笑孔丘”。行于朝霞，歸于黃昏，永遠(yuǎn)都是那樣自在，沒(méi)有憂愁和煩惱。酒后寫詩(shī)，所以人們稱他為“詩(shī)仙”。

　　“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”他當(dāng)之無(wú)愧；“詩(shī)仙”與他再相配不過(guò)的'了。我總在李白那醉人的詩(shī)中漫游，漸漸地，也被李白的瀟灑所感染。事事不再想得那樣狹窄，不會(huì)再為一點(diǎn)小事而與他人斤斤計(jì)較。在成績(jī)不盡人意時(shí)，我不再自卑，不再氣餒，而是像李白那樣，保有一顆寬闊的心，自信縈繞著我，相信成功也會(huì)伴隨而來(lái)。

　　感謝你，李白。你也使我學(xué)會(huì)交友之道。

　　你就是我人生中的指明燈，通過(guò)你兒時(shí)的貪玩讓我懂得了堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，通過(guò)李白的豪放讓我懂得了人生不要過(guò)分低調(diào)。

　　感謝你李白，你讓我學(xué)會(huì)了做人之理，用自信貫徹全身。

　　李白，你就是我永恒的驕傲。

初中生作文篇2

　　星期五，老師通知我們，在下個(gè)星期一有書法展，希望同學(xué)們?nèi)タ匆豢础?/p>

　　我回了家，真是盼星星，盼月亮。盼啊盼!!終于讓我盼到了星期一。我旱旱地來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門口，就有一種不一樣的感覺(jué)。

　　走過(guò)幼兒園旁的過(guò)道，就發(fā)現(xiàn)在對(duì)面新教學(xué)樓前的綠地前，有兩長(zhǎng)條的木板，上面有些文字一樣的東西，我想那應(yīng)該就是學(xué)校的畫展吧，都展出了些什么了，我有些迫不及待了。

　　近了，近了，我看得清楚了。左邊的長(zhǎng)條木板上展出的是毛筆字，右邊的長(zhǎng)條木板上展出的是鋼筆字。在左邊的木板邊上，有張河松老師寫的“老師學(xué)生書法展”。這幾個(gè)字，寫得太有力度，太流暢了，這幾個(gè)字，，像是一塊磁鐵，似乎有一吸引力，把我吸住了，讓我老半天也挪不開步子。我突然有了一種沖動(dòng)，馬上要找出一根毛筆，寫上幾個(gè)字。在老師的書法展的字旁，展出的是同學(xué)們的鋼筆字。我看到了王國(guó)鋒的字，黃渝鴻的字這些字，有的字組成了扇子形狀，有的組成了平形四邊形，有的字組成了一朵花的形狀還有老師的鋼筆字呢，劉福仁張珍華老師寫的是朱自清《匆匆》的一個(gè)小段，寫得很是流暢，真是行云流水啊。所有這些字啊，寫得多工整啊，結(jié)構(gòu)多和諧啊，

　　我真是羨慕死了。

　　在同學(xué)的字左邊，是老師的毛筆字了。這些毛筆字讓我的眼睛一亮。每一張都是用15個(gè)字的方格紙寫的。每一位老師都在上面展示了自己的寫毛筆字的功底。你看，你看那就是劉福仁老師的字，多方正，多有力度。你看，你看，那邊是劉紅秀老師的字，啊，那是顏體啊，寫得太有功底了，每個(gè)筆畫都是那么有力，那么扎實(shí)。你看，你看，那又是誰(shuí)的，哦是陳鋒老師的字了，那是隸書啊，多柔，多美啊。你看，你看，那是

　　我轉(zhuǎn)了個(gè)身，才發(fā)現(xiàn)在原來(lái)的黑板報(bào)的地方，已經(jīng)掛上了一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的書法展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，只見(jiàn)是五顏六色，有字也有畫。這讓我大吃一驚。

　　我朝那里飛身奔去，左邊是老師和同學(xué)的作品展出，有橫的，也豎的，有白底黑字的，也有紅底黑字的，還有的藍(lán)框的，也黃框的有“登高望遠(yuǎn)”、“忍”“集思廣益”在毛筆字的.作品右邊，是介紹我們寧化縣伊秉授和黃慎兩位文化人�？戳巳宋锏慕榻B后，知道兩個(gè)人的書和畫都是在全國(guó)都是很有名的。看他們的字，是多么的有力度，有的是筆走龍蛇。

　　我來(lái)到教學(xué)樓前，我又看到了新事物了。在二年級(jí)一班的走廊上，掛了一幅作品，是王旭老師的作品，寫的是王維的一詩(shī)“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。林深無(wú)人識(shí)，明月來(lái)相照”，寫的字龍飛鳳舞，筆走龍蛇，雖然不是看得很懂，但我總覺(jué)得很美。

　　經(jīng)過(guò)一天的觀看，真是太高興了，這就是我校的書法展。

　　我的一幅畫

　　瞧，那靜靜地躺在柜子里的那幅畫，這就是我最喜歡的一幅畫�，F(xiàn)在，我就來(lái)給你講一講這幅畫的內(nèi)容吧。

　　首先，映入眼簾的是一個(gè)十分引人注目的瓷壺。潔白的壺身上有一個(gè)非常顯眼的青青的圖案。中間是一本已經(jīng)打開的書，在書上有兩行字：廣闊天地，大有作為。在書的邊上有許多的向日葵，每一朵向日葵都怒放著，似乎在吸收太陽(yáng)的每一絲溫暖，在我的眼前出現(xiàn)了一大片的向日葵，給大地鋪上了一層金黃的毯子。在書的邊上，還鑲有麥穗，一穗又一穗，鋪滿了書邊。我看，大地又有大豐收了。

　　在瓷壺的上部，靠壺口的地方，也有一些圖案。由麥穗組成的，中間有一塊方塊，上面有一個(gè)“豐”字。我想：應(yīng)該是制作它的人希望今年會(huì)有一個(gè)好收成吧。麥穗的左右肉旁還各有一個(gè)把，只是期中一個(gè)把破了。瓷壺的中嘴也破得只剩下一小節(jié)了。但是，我看得出，它以前一定十分的修筑。雖然速算個(gè)琿壺已經(jīng)十分陳舊了，但身上有一種掩蓋不住的佛號(hào)。

　　瓷壺的左邊是一個(gè)大紅色的扁扁的罐子，在罐子中有一個(gè)小娃娃，正咧著嘴笑了，笑得是那么的開心，在右邊還有一個(gè)“旺”字。你猜，這是什么罐子呢？對(duì)，你猜對(duì)了，就是旺仔牛奶。為什么會(huì)扁的，是因?yàn)�，這在寫生時(shí)，這罐就是扁的。

　　在畫的最左邊是作畫的日期，在畫上還有一句爸爸寫給我的繪畫時(shí)的要求：繪畫時(shí)，要先整體，后部分。仔細(xì)觀察。

　　怎么樣？這就是我最喜歡的一幅畫。雖然它很平凡，也沒(méi)有什么特點(diǎn)，畫上的物品也是極其普通的，但我就是喜歡這幅畫。

初中生作文篇3

　　夜似乎深了，星星頑皮的眨眼，皓潔的月光在天空中顯得格外耀眼。分布在不起眼的角落里。

　　我垂下的眼皮把我的視線從窗外收回。書本上一行行密密麻麻的小字仿佛是小蟲在緩緩蠕動(dòng)。意識(shí)漸漸模糊，我打一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠�！八�，睡吧”我聽(tīng)到這樣一個(gè)聲音對(duì)自己說(shuō)。看著那些還沒(méi)看完的書，不禁打了個(gè)寒顫,緩緩閉上了眼。耳邊一片寂靜，只是不時(shí)傳來(lái)“滴答，滴答”的鐘聲。撞擊我的耳膜。突然我被驚醒。望著那時(shí)針已經(jīng)指向10點(diǎn)，我心中一震：都已經(jīng)這么晚了！如果今天再不復(fù)習(xí)的話，明天的考試就……可是看了看那攤了一堆的書，我的心里直打退堂鼓：“這么多書，什么時(shí)候才能復(fù)習(xí)的完呢？”此時(shí)我好像分裂成兩個(gè)人似的，她們?nèi)碌溃骸岸歼@么晚了，再不睡什么時(shí)候睡？”另一個(gè)馬上站出來(lái)反駁：“什么嘛！就因?yàn)檫@個(gè)你就不再?gòu)?fù)習(xí)了嗎？明天的考試你想‘掛科’嗎”那個(gè)她也不甘示弱：“不睡的話，精神倦怠，明天更考不好�！薄业哪X袋被吵得亂糟糟的，我已經(jīng)無(wú)法整理出一條清晰的思路。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，剛剛復(fù)習(xí)的內(nèi)容好像全部丟失了……大腦霎時(shí)一片空白。

　　這時(shí)，門被輕輕推開了，媽媽緩緩地走了進(jìn)來(lái)。她環(huán)視一周后，望著愁眉不展的我，笑著說(shuō)：“還在復(fù)習(xí)��？”“嗯嗯……”我支支吾吾的應(yīng)付著媽媽。媽媽似乎看出了我的苦惱，拉過(guò)我旁邊的一把椅子坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“有句古話說(shuō)得好‘今日事，今日畢’在前進(jìn)的.道路上，總會(huì)有許多困難，但千萬(wàn)不要放棄你的追求。要克服惰性，勇往直前�！痹捳Z(yǔ)間，她就起身離座，走出房間。反復(fù)思索媽媽的這句話，我忽然茅塞頓開，原本混沌的思維也漸漸清晰了起來(lái)。是的！絕不能讓惰性擊敗我！我把頭埋進(jìn)厚厚的書堆里，不再猶豫，趕緊前進(jìn)。

　　看著窗外皎潔的月光點(diǎn)綴著黑絲絨般的夜空，是那樣明亮�？墒俏矣X(jué)得，我心中的光，比那月光更皎潔，更絢麗。我明白，在人生的道路上，我們都應(yīng)懷揣夢(mèng)想，大步向前，心中只想：前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！

初中生作文篇4

　　一切事物都是有始有終，一切的開始終究會(huì)結(jié)束的。當(dāng)一切開始時(shí)，你會(huì)怎么想呢。

　　生命剛剛開始

　　我家本來(lái)是三口人，現(xiàn)在又有一個(gè)新的生命降臨我們家，我有了一個(gè)妹妹，她的生命才剛剛開始。幼小的身體是生命讓她來(lái)到這個(gè)世界，我見(jiàn)證生命的起源，是如此的虛弱，看著她在母親旁熟睡著，顯然她還不知道，她已經(jīng)離開讓她“衣食無(wú)憂”溫暖的“家”，而來(lái)到了這充滿神奇的世界，去發(fā)現(xiàn)世界，去感悟世界。

　　挫折剛剛開始

　　對(duì)于她的“哇哇”落地，家人是非常高興地，可是對(duì)于她來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)挫折，因?yàn)樗幌腚x開那溫暖的“家”，似乎她知道這社會(huì)的現(xiàn)實(shí)是殘酷的，她似乎不想來(lái)到這個(gè)社會(huì)，繼續(xù)呆在那溫暖的'“家”，但她必須要面對(duì)這個(gè)社會(huì)，因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)給她帶來(lái)的挫折才剛剛開始。

　　幸福剛剛開始

　　出生對(duì)于她來(lái)說(shuō)即是挫折也是幸福，在媽媽的肚子里，只有媽媽每天在呵護(hù)她，她只能感受到媽媽一個(gè)人給她的愛(ài)，現(xiàn)在，她出生了，全家人都來(lái)呵護(hù)她，這樣她就能感受到全家人給她的愛(ài)，她應(yīng)該感到非常幸福。

　　對(duì)于她來(lái)講，一切的事物才剛剛開始，無(wú)論是生命、挫折還是幸福，都才剛剛開始，他應(yīng)該感受到了這些滋味，一切都是剛剛開始，去感受吧！

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