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關(guān)于我的初中生活作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的初中生活作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的初中生活作文 篇1
我叫劉榛巖,今年7周歲,來(lái)自一(1)班,我的校園生活要從4年前說(shuō)起。
記得那是一個(gè)秋天的早晨,媽媽領(lǐng)著我來(lái)到了天王中心幼兒園,辦完入園手續(xù)后,媽媽將我交給了班主任夏老師準(zhǔn)備離開(kāi),而我對(duì)這個(gè)陌生的地方充滿了恐懼,所以就緊緊地拉著媽媽的手,哭著不 讓她走,這時(shí)夏老師親切地把我攬到懷中,鼓勵(lì)我說(shuō):我是最棒的,已經(jīng)長(zhǎng)大了要懂事!于是我漸漸松開(kāi)了媽媽的手,隨老師走進(jìn)了教室,并與其他小朋友一道學(xué)著大哥哥大姐姐的樣子,做起了游戲。 從那天起,我正式開(kāi)始了我美妙的校園生活。
后來(lái)因爸爸工作的關(guān)系,我們?nèi)野岬搅司淙荩乙搽S之轉(zhuǎn)入了機(jī)關(guān)幼兒園。在這兩年多的時(shí)間里,我又認(rèn)識(shí)了許多小朋友,還有班主任王老師、李老師、張老師等等,也學(xué)到了不少知識(shí),在這兒的每 一天別說(shuō)我有多開(kāi)心了!尤其令我難忘的一件事,就是畢業(yè)典禮的那天,我參加了一個(gè)叫“搶凳子”的游戲,當(dāng)時(shí)一共8個(gè)人參加,我是在進(jìn)行到第5輪時(shí)被淘汰的。盡管我沒(méi)有堅(jiān)持到最后,但這個(gè)游戲 告訴我們:全身心地參與就能收獲快樂(lè)!
結(jié)束了三年的幼兒園生活,我幸運(yùn)的成為華陽(yáng)中心小學(xué)的一名學(xué)生。在校園里,我早晨到校的第一件事就是讀書。中午,那是我在校園中一天最愉快的時(shí)光,我常常和幾個(gè)同學(xué)一起在校園里散散步,看 看綠葉,去尋找春天,有時(shí)會(huì)捉一會(huì)兒迷藏,休息休息調(diào)節(jié)一下精神。我們學(xué)校還有圖書室、電腦房、圍棋班、體育室等好多好多運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)的`地方,特別是圖書室,簡(jiǎn)直是書的海洋,我在這里發(fā)現(xiàn)了 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也成為我學(xué)習(xí)的樂(lè)土。課間、活動(dòng)課上我們鍛煉身體,跳繩、爬單杠,還會(huì)在校園里做一些游戲,玩沙包、丟手絹……這時(shí),整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。在這里,我最大的進(jìn) 步就是原來(lái)在幼兒園不會(huì)跳繩,通過(guò)練習(xí),現(xiàn)在一分鐘能跳100個(gè)以上,這可是我最得意的一件事。
值得一提的就是我的語(yǔ)文老師竇老師,她的頭發(fā)看起來(lái)特別有精神,說(shuō)話做事特別快。我第一天接觸到竇老師時(shí),覺(jué)得她比幼兒園的老師嚴(yán)多了,我可真有點(diǎn)怕她,可媽媽說(shuō),在學(xué)校老師就是我們的媽 媽,我們是老師心中的花朵,可我覺(jué)得老師是我們心中的太陽(yáng),我們整天像小星星一樣圍著她們,上課是,下課也是,唧唧喳喳可熱鬧了。還有數(shù)學(xué)老師趙老師,她是我的班主任。她講話柔聲細(xì)語(yǔ),對(duì) 我們特別有耐心,我們就是犯了錯(cuò),她不但不批評(píng),反而更加耐心地教育我們。比如語(yǔ)文老師教育我們一定要把字寫好;數(shù)學(xué)老師則教育我們要把算式寫對(duì);體育老師教育我們要堅(jiān)持鍛煉;音樂(lè)老師要 求我們暢開(kāi)歌喉,把歌唱好,等等。這些老師不管有多累多苦,都要給我們上好課,我打心底里感謝他們!我愛(ài)我的老師!
這就是我多姿多彩的校園生活。同學(xué)們,你們羨慕我嗎?如果有機(jī)會(huì)你們就來(lái)我的校園吧!
我的初中生活作文 篇2
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間六年童年般的小學(xué)生活已隨著時(shí)間的流逝,即將成為我永久的回憶,正當(dāng)我與小學(xué)生活告別的時(shí)候,嶄新的初中生活已向我緩緩走來(lái),中學(xué)生活讓我欣喜若狂,讓我充滿了無(wú)限的希望與期盼。
我的初中生活是全新的。中學(xué)校園的環(huán)境讓我吃驚,在樓道中沒(méi)有追跑打鬧的同學(xué),反而無(wú)比的'安靜,同學(xué)們都互不認(rèn)識(shí),老師首先介紹了自己,接下來(lái)老師讓每個(gè)同學(xué)都介紹自己是從哪所小學(xué)來(lái)的、叫什么名字。我獨(dú)自走在校園的甬道上,幾排柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺,一絲清風(fēng)拂面,為這美景添加了幾分情趣。新加入的幾個(gè)學(xué)科的知識(shí)讓我大開(kāi)眼界,我看看這兒,翻翻那兒,新的功課讓我覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。
我的初中生活是奮斗的。雖說(shuō)中學(xué)的功課不是很難,但如果小學(xué)我用十分中的一份力,那么中學(xué)就需要用三分力;老師留的作業(yè)雖說(shuō)不多,但都是需要嚴(yán)謹(jǐn),周密思考的習(xí)題,不能坦率的得出答案,至少的做一個(gè)小時(shí)。另外,我還需要減肥,太胖的話什么事也不會(huì)讓我去干,那可就吃大虧了。
讓我期待的中學(xué)生活已如期而至,我會(huì)表現(xiàn)得怎么樣呢?
我的初中生活作文 篇3
我的初中生涯已經(jīng)過(guò)去了近一個(gè)月,我覺(jué)得初中生活就像咖啡。牛奶。汽水等飲料。令我回味無(wú)窮。初中生活像咖啡,初嘗苦澀難咽,再喝則飄揚(yáng)著淡淡的清香。當(dāng)我第一次進(jìn)入校園時(shí),再看看我的母校,一陣酸楚涌上了我的心頭。
想想這六年來(lái)不經(jīng)意發(fā)生的點(diǎn)滴小事,現(xiàn)在看來(lái),都是值得回憶和反復(fù)回味的。剛剛進(jìn)入校園,剛剛走進(jìn)班級(jí),剛剛看到課表,天。辉黾恿怂拈T功課,政、史、地、生。作業(yè)肯定難上加難,多上加多。在小學(xué)我的成績(jī)就不算是出類拔萃,現(xiàn)在學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,壓力大了,我的成績(jī)又會(huì)如何呢。
哎,這真是個(gè)疑問(wèn)啊。我該怎么做呢。過(guò)了幾個(gè)星期后,我慢慢適應(yīng)了初中生活,覺(jué)得初中生活是豐富多彩的。而且我們每個(gè)人都是洋溢著充滿朝氣、活力、擁有夢(mèng)想的青春。青春,是我們愛(ài)做夢(mèng)的`年紀(jì)在這一階段里我們的生活將既充實(shí)而又香甜。
就像喝咖啡一樣,初嘗時(shí)覺(jué)出的只有苦澀,待你慢慢品嘗,卻又感覺(jué)好爽。初中生活像是純牛奶,盡管不好喝,但它卻滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識(shí)。無(wú)論初中生活像什么,在我心中,她都是一份珍寶,是一去不復(fù)返的時(shí)光。是人生中的一段優(yōu)美的樂(lè)章。
我的初中生活作文 篇4
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,初中生活的第一個(gè)從暑假已經(jīng)過(guò)去四十多天了,在這四十多天里面我收獲了許多也體驗(yàn)了許多······
暑假開(kāi)始的那幾天,我就決心要先完成一大部分的作業(yè),剩下的一小部分以后再來(lái)慢慢的完成。
暑假里,我去了泉州的清源山。清源山里山清水秀如世外桃源一般。里面有一座老君巖石像,這就歷史上有名的老子,他是備受尊敬的道家學(xué)派的創(chuàng)始人。清遠(yuǎn)山里的空氣新鮮天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,讓人一進(jìn)去就有一種心曠神怡的感覺(jué)。高大的`樹(shù)木,綠瑩瑩的草地,五彩繽紛的花朵,一切的一切都是那么的和諧,沒(méi)有一絲絲的人工來(lái)制造。當(dāng)爬到頂峰的那個(gè)亭子時(shí),從上往下俯瞰,如同身處在云里霧里,朵朵白云從身旁飄過(guò),如同在仙境一般,而下面一座座的小山是如此的袖珍,這一切讓我看得如癡如醉,都忘了此刻的我身在何處。直到回到家以后還對(duì)這里的美景戀戀不忘,現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么的美好!
暑假里,我還去了鄉(xiāng)下的農(nóng)村里,大大地體驗(yàn)了一把農(nóng)村生活。每天早上五六點(diǎn)就起床,早餐就只有一碗稀飯和雞蛋。吃完飯之后就得到田里去干活了。腳踩在黏糊糊的泥土里,在那里貓著腰插水稻,才沒(méi)一會(huì)兒過(guò)后,肚子就餓了,而且腰又酸又疼。中午吃完飯之后,休息一會(huì)胃又開(kāi)始勞動(dòng),真的超級(jí)累。不過(guò)好在那里的農(nóng)民都十分淳樸,待人很好,有很熱情。在哪兒我收獲了知識(shí),而更可貴的便是與那里人們的深深友誼,他們讓我懂得了什么叫做真誠(chéng)待人,他們讓我感到了溫暖與開(kāi)心!
我的暑假生活,固然是豐富多彩的,他讓我在專心的血之余還能好好的放放松一下我們的身心,而且開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操·····
我的初中生活作文 篇5
小學(xué)生活可算結(jié)束了,再不用面對(duì)一張張被劃的慘不忍睹的卷紙,再也不用為了一個(gè)個(gè)沒(méi)用的分?jǐn)?shù)熬夜通宵,當(dāng)開(kāi)始高呼:“小學(xué)畢業(yè)萬(wàn)歲!”誰(shuí)知道悲慘的生活才剛剛開(kāi)始……
在去學(xué)校的路上,我心里在想著,萬(wàn)一到了學(xué)校有同學(xué)不認(rèn)識(shí)怎么辦,萬(wàn)一到了學(xué)校受欺負(fù)怎么辦,這等等一系列的問(wèn)題我都想到過(guò)了,也許不僅僅是我一個(gè)人想到過(guò)類似的問(wèn)題。
然而,也許是我想的太復(fù)雜了,事實(shí)卻不是如此。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有說(shuō)有笑的,而我呢,也很快和他們打成了一片!
正如小學(xué)一樣,開(kāi)學(xué)前幾天是快樂(lè)的,后面的`日子可不好過(guò)了。一張張?jiān)嚲恚恢芤淮蔚目荚,都迎面而?lái)。但事實(shí)就是事實(shí),無(wú)論怎樣都要去面對(duì),這是我們這個(gè)時(shí)代的人所必須經(jīng)歷的。
開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期以后,我曾經(jīng)驚訝過(guò),驚訝我這么快就成為了一名光榮的初中生;我曾經(jīng)思索過(guò),思索上初中到底為了什么,難道就是為了考上清華北大這樣的名牌大學(xué)嗎?
后來(lái),我明白了,上初中并不僅僅是為了上清華北大這樣的名校,而是一個(gè)人追求理想所必須經(jīng)歷的一條道路,同樣也是一個(gè)成功人士必須經(jīng)歷的一段旅程。
時(shí)光如流水,記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò),我們現(xiàn)在的作業(yè)還不算多,等到你們上初中了,作業(yè)比現(xiàn)在還更多。當(dāng)時(shí)覺(jué)得里初中還很遙遠(yuǎn),沒(méi)想到現(xiàn)在都到了。雖然現(xiàn)在我上初中了,但覺(jué)得離理想還是很遙遠(yuǎn)。就像是站在海的另一邊眺望遠(yuǎn)方,永遠(yuǎn)也看不到邊。所以開(kāi)始幻想我的明天,正因?yàn)橛辛嘶孟氩庞辛藨夷,才變的美麗起?lái)。
我的理想就是踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天,認(rèn)認(rèn)真真的把初中,把手頭的事情先做好。因?yàn)檫@是剛剛才開(kāi)始的,所以就能更好的去掌控;也正因?yàn)檫@是剛剛才開(kāi)始的,所以就不能掉以輕心。我相信,我的未來(lái)會(huì)由我自己來(lái)掌控!
我的初中生活作文 篇6
“趕緊起床,一會(huì)還要去上學(xué)呢!”又聽(tīng)見(jiàn)媽媽那永遠(yuǎn)沒(méi)有花樣的催促,我每每聽(tīng)見(jiàn)“去上學(xué)”這幾個(gè)字,心里總是充滿了厭惡和不安,為什么呢?唉!還不是因?yàn)槟强珊薜慕曆邸T,我的眼睛并沒(méi)有近視,在遠(yuǎn)處能清清楚楚的看清東西,戴眼鏡的同學(xué)們都特別羨慕我,但是,這下好了,反過(guò)來(lái)他們?cè)撔υ捨伊恕?/p>
因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,導(dǎo)致我患上了近視眼,起初我認(rèn)為自己在前排,并沒(méi)有在意,但近視卻越來(lái)越嚴(yán)重,我甚至開(kāi)始自怨自艾。在一次數(shù)學(xué)課上,老師講代數(shù),我聽(tīng)得很仔細(xì),并認(rèn)真的做了許多筆記,到最后,老師開(kāi)始課堂檢測(cè),并在黑板上寫下“3X+5X=”,同學(xué)們都舉起了手,我怎么看也沒(méi)看清題目,老師偏偏提問(wèn)到了我,我站起來(lái),瞪著眼睛看了老半天,就是不好意思問(wèn)老師題目,硬著頭皮說(shuō)了聲“4X”,同學(xué)們都哈哈大笑,都在議論我:“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,不識(shí)字,傻瓜……”我的臉唰的紅了,同桌悄悄告訴我,是我看錯(cuò)題了,頓時(shí),我從沒(méi)像以前這樣討厭過(guò)近視眼,為此,我一個(gè)星期都悶悶不樂(lè),后來(lái),我上課時(shí)再也不敢舉手回答問(wèn)題了。
近視眼不光影響了我的學(xué)習(xí),還嚴(yán)重影響到我的生活。有一次,周末媽媽送我去公園玩,說(shuō)好下午三點(diǎn)去接我,起初在公園我玩的特別開(kāi)心,還時(shí)不時(shí)地為一些景物拍照留念,中午吃過(guò)午飯,我在湖邊玩耍時(shí)看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小姑娘走來(lái),我模糊的看著很像我很久沒(méi)見(jiàn)的鄰居小紅,于是我奔跑過(guò)去與她擁抱在一起,可人家立馬把我推開(kāi),說(shuō)“這人有病啊”,這句話深深的刺激了我,我更恨我的近視眼了,游玩的興致全無(wú),躲到一個(gè)角落傷心的哭了起來(lái),由于傷心,忘記了和媽媽約好的時(shí)間地點(diǎn),結(jié)果媽媽著急的滿公園找了一下午。
此后,我變得很少與人交流,父母很著急,但也拿我沒(méi)辦法。直到有一天,我偶然在報(bào)紙上看到了“好視力眼鏡”的宣傳冊(cè),還看了播放的'一位近視女孩的自述,于是我找到媽媽,抱著試一試的心態(tài),去配了一副美觀的“好視力眼鏡”,沒(méi)想到效果真的很好,看東西特別清楚,并且不用兩幅眼鏡換戴,此后我的成績(jī)直線上升,同學(xué)們又開(kāi)始羨慕我的學(xué)習(xí)成績(jī)了,我又重拾了自信。
“好視力眼鏡”改變了我的生活,也改變了我。
教師評(píng)語(yǔ):
作者結(jié)合生活實(shí)際選取材料,用身邊因近視而經(jīng)常發(fā)生的尷尬的事例來(lái)講述近視給人造成的危害,讀來(lái)親切感人,說(shuō)服力強(qiáng)。
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