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我的初中生活關(guān)鍵詞的作文

時間:2023-04-18 09:17:07 進(jìn)利 初中作文 我要投稿
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我的初中生活關(guān)鍵詞的作文(精選52篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的初中生活關(guān)鍵詞的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的初中生活關(guān)鍵詞的作文(精選52篇)

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇1

  初中生活是人生旅途的第二站,在這里,我們將會收獲許多美好的事物。在每次經(jīng)歷中,都能提煉出閃閃發(fā)亮的關(guān)鍵詞,那么我的初中生活關(guān)鍵詞是什么呢?

  墻

  在教學(xué)樓的左側(cè)有一堵墻,是瓷磚墻。初踏入學(xué)校時,我的眼睛剛好與墻頭齊平,要踮腳才能看到墻的另一頭。那墻就像把量尺,每隔一陣,我就與它“一較高下”。漸漸地,幾個學(xué)期過去了,那墻像年邁的老人,竟越來越矮,到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以輕松地觀望到墻的另一端。每當(dāng)下課時,我來到這堵墻面前,看到我已經(jīng)能俯視它了,就有著油然而生的喜悅——高高個子的喜悅。

  鐘

  我們班有位中年男班任,同學(xué)們親切地稱呼他為“強(qiáng)哥”。強(qiáng)哥喜歡拖堂,帶著我們做英語題。每當(dāng)拖堂時,時鐘的表針就好似滯留在了原地。有時候看著表針也在一圈圈繞著,繞著繞著大家就初二了。我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了強(qiáng)哥這種教學(xué)方式,大家的英語成績也有所提升,只是強(qiáng)哥的發(fā)絲更為稀疏了。聽,那下課鈴又響了,我望著指針,一圈又一圈……

  跑道

  初中的體育分?jǐn)?shù)是計入成績的。望著雨后泥濘的跑道,沒有絲毫想跑的意愿,所以每到體育課時,我都會偷懶少跑一圈。但伴隨著懶惰而來的`是不盡人意的體育成績。望著大家一步一步把我超過,而我卻還累得上氣不接下氣,心中不甘。想人生就像一條條跑道,只有不懈怠,努力前行才能獲取成功。我漸漸跟上了隊伍,腳步也愈發(fā)輕松,與同學(xué)們一同奔跑在陽光下。

  初中生活美好卻短暫,坎坷與喜悅筑成了我向前奔跑的跑道,留下堅定的腳印,沖破險阻,迎接勝利鐘聲的敲響……

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇2

  閱讀,嘗試,成長,這是14歲的我對我已經(jīng)過去大半的初中生活定下的三個關(guān)鍵詞。

  閱讀是我初中生活中極為重要的一部分。無論是在我平靜、悲傷還是喜悅時,我都可以在書籍的世界中,獨自旅行。在那里面,我邂逅過與我有相同經(jīng)歷或思想的人物們,他們?yōu)槲业某踔袝r光增添了一抹亮色:有時我可以和我的伙伴們,在午后的陽光下,去討論水滸好漢的江湖情懷;或者是在房間里,獨自品嘗他們推薦的:北野與陳念之間的美好情感不得不說,這是我初中生活中不可或缺的一部分。

  閱讀后,是在精神上有滿足感,知識給了我力量。但只有閱讀,是不夠的。

  嘗試,我的第二個關(guān)鍵詞。在閱讀那找不到的東西,全部都在這里。許多事我都是抱著試一試的心態(tài)去開始的:如何去成為一名好班長;上課好好去聽,看能不能聽得懂;與那個同學(xué)好好相處并成為朋友幸運的是,每一次的嘗試都有了不太差的結(jié)果:與同學(xué)們相處的好像還不錯;上課恰好聽懂的那一題,出現(xiàn)在了考試的卷子上。這正是我在初中時光這本大書中寫下的一字一句。正是這一次次的嘗試,讓我的每一天,過得都如此豐富。

  嘗試,在我的實際行動方面,為我留下了一筆又一筆的經(jīng)驗,讓我的收獲,越來越多。閱讀豐富的`精神,嘗試收獲到的經(jīng)驗,加在一起,便是我成長的最佳配方。

  生命的成長不正是如此嗎?從精神上到實踐上,一步一步更充實、更豐富、更成熟,一步步走向更廣闊的天地。那個懵懂天真的小女孩到如今現(xiàn)在有著獨立思想的少女,三年時光里,我所經(jīng)歷的一切,不就是人們口中的成長嗎?

  初中生活中的我啊,正是這閱讀與嘗試之中,一步步的成長啊。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇3

  時間如白駒過隙,六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在向往和懵懂中我即將走進(jìn)初中生活。踏進(jìn)中學(xué)的大門我將變成嶄新的我,我不再是小毛孩了,而是變成越來越懂事的青少年了。初中生活將是怎樣的世界!

  我想,我的'初中生活將是充滿新奇的。我將跨進(jìn)新的校園,接觸新的老師,結(jié)識新的同學(xué),追求新的知識,它將是一個充滿神奇而挑戰(zhàn)的世界。

  我的初中生活將是緊張的。我將面對更多、更深奧的科目去學(xué)習(xí),但我想初中的學(xué)習(xí)是充滿妙趣橫生的,更富有挑戰(zhàn)性,我一定會適應(yīng)它并戰(zhàn)勝它。

  我的初中生活也將是多彩的。各種各樣的興趣愛好小組將是小學(xué)所不能比擬的。同學(xué)之間互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。我們學(xué)會了獨立去面對問題、解決問題,在快樂中慢慢長大。

  暢想著這么美好的初中生活,我對它充滿了渴望、憧憬,它將是一個不一樣的世界,它會讓我告別天真的童年,步入青春的殿堂,開始我嶄新的生活。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,我已跌跌撞撞地度過了兩個多月的初中時光。回憶起這段時間的生活,感慨頗多真是有苦也有樂。

  當(dāng)我踏入初中的那一刻起,我就是初中生了,新的環(huán)境,新的老師,還有新的同學(xué)……在這新環(huán)境中,我與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),一起玩耍,體驗初中生活的快樂與美好。

  記得那是開學(xué)第一天的語文課,老師正在給我們講古詩,她突然問我們:“你們知道蘇軾是誰嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答“知道”,接著她又給我們介紹了更多關(guān)于蘇軾的事,最后還問我們:“同學(xué)們,你們誰知道唐宋八大家都有誰?”老師的話一出,教室里突然靜得連一根針掉在地上都能聽見,同學(xué)們都紛紛低下了頭,只有我自信地舉起了手臂,老師示意我回答,我便流利地回答了出來,說完之后同學(xué)們都給我送出了熱烈的掌聲,我十分欣喜,原來學(xué)習(xí)生活是如此的令人愉悅。

  學(xué)習(xí)之余,我還結(jié)交了幾個新朋友。每每下課鈴響起,我就會和他們一起去打籃球。由于我受過訓(xùn)練,技術(shù)很好,我就經(jīng)常指導(dǎo)大家打球的技巧,并帶領(lǐng)他們與其他班級比賽,所以朋友們都稱我為“籃球天秀”,為此我特別開心。

  當(dāng)然,初中生活就行一條溪流,有晶瑩的浪花,也有陰暗的風(fēng)潮。

  那次,數(shù)學(xué)成績一直名列前茅的我,卻在考試中讓人大跌眼鏡,只考了87分;氐郊遥冶话謰屫(zé)備了一頓;第二天到學(xué)校,又被老師批評教育了一番。其實沒考好,我心里也很傷心難過,為了再次證明自己,我吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,刻苦學(xué)習(xí)了半個多月,功夫不負(fù)有心人,終于在接下來的數(shù)學(xué)考試中,我如愿以償?shù)貖Z回了了全班第一名的寶座,同學(xué)們都向我投來了贊許的.目光。

  這就是我豐富多彩的初中生活,在這里,有同學(xué)的友誼,有恩師的教誨,我就像一株小小的幼苗,經(jīng)歷著風(fēng)雨,茁壯成長。我會珍惜這段美好的時光,在四年后,我會自豪地說:我沒有辜負(fù)時光,努力做了最好的自己!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇5

  時光如水,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。八月三十一日,我步入了一個名叫“實驗”的中學(xué),開始了我的初中生活。

  “初中”一個熟悉而又陌生的名稱……

  我來到了一個名叫1416的班級。剛剛踏入這個班級,映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔,只有五個我最熟悉的人,我呆住了。心中有些莫名的傷感,又想起了小學(xué)六年那八十位同學(xué),如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕,怕適應(yīng)不了新的.學(xué)習(xí)環(huán)境,怕適應(yīng)不了新的老師,怕適應(yīng)不了新老師的教學(xué)方法。

  開學(xué)的事情處理完后,一位女老師走進(jìn)了教室,她嚴(yán)厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺,對我們說:“大家好!

  我是你們的班主任,我教數(shù)學(xué),如果沒有什么特殊情況,我會和大家共度三個春夏秋冬,我姓程,叫程利梅,你們今后可以叫我程老師!苯又,在黑板上寫下了她的電話號碼。

  剛開學(xué)那天,老師給我們每人發(fā)了四張紙,上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的字,仔細(xì)一看,上面印著成長宣言,日常行為規(guī)范,高雅書桌、寧靜教室的要求!敖裉彀选哐艜,寧靜教室’的要求背會,明天提問!

  第二天上課,老師進(jìn)了教室,就開始提問:“史嘉悅,你來背一下高雅課桌的要求!痹懔!昨天老師說過后,我忘的一干二凈,只背了一點兒。但我還是站了起來,硬著頭皮背給老師和同學(xué)聽。背到第三項時,已經(jīng)背不出來了?粗蠋熂獾栋愕哪抗,我低下了頭!白!”老師的語氣十分嚴(yán)厲,但我不敢抬頭看她,好像隨時都會被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無聲,連一根針掉下的聲音都可以聽見。我可以感覺到,同學(xué)們的目光都落在了我的身上。

  在數(shù)學(xué)課上,每個同學(xué)都有發(fā)言權(quán)利。班主任數(shù)學(xué)老師說過一句話:“數(shù)學(xué)課就是大家的課堂,你們不用舉手就可以發(fā)言,只要你覺得我講的有問題,隨時可以提出來。”因此,數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很受我們歡迎,教學(xué)質(zhì)量也很高。

  新學(xué)期,新老師。珍惜三年的時光!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在初中度過了兩個多月的時間。回首望去,初中生活豐富多彩,有苦也有樂。在這里,我交到了許多新朋友,也學(xué)到了許多新的知識。

  在踏入中學(xué)的那一刻起,我就是一個中學(xué)生了,它將見證一個少年,到青年的成長過程。學(xué)校是一個大家庭,它給予了我們快樂和溫暖,讓我們在學(xué)習(xí)和生活中享受快樂。

  在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們解答一道難題。同學(xué)們都在下面議論紛紛,我也在臺下冥思苦想,可它就像一只猛獸一樣,阻擋著我前進(jìn)的道路,使我無法前行。突然,我想到了一個奇妙的策略,于是我勇敢地舉起了手,思路清晰地給大家講解起來,一句句話,像波浪似的從我口中涌出,直到我講完為止,老師和同學(xué)不約而同地給我送出了掌聲,我感到十分開心。

  每次到了第二節(jié)下課時,我們都要上間操,練習(xí)跑步,我是體委,總會認(rèn)真而又熟練地指揮著隊伍,喊著口號。我們跑了一圈又一圈,也沒有感覺到那么累。有一次跑步,我像往常一樣喊著口號,帶領(lǐng)著同學(xué)們一起鍛煉。突然,我的腿就像被刀片劃過一樣,疼得不輕,可是我卻在心里想:我一定要堅持跑完,給班級的同學(xué)做個榜樣。于是,我忍著疼痛繼續(xù)向前跑著,終于到了終點,我暗暗對自己說:“你真是個堅強(qiáng)的人!”

  放學(xué)的時候,也是我在組織隊伍,這是老師和同學(xué)對我的信任,我對自己的這個職業(yè)感到格外的自豪。

  在初中的這段時間里,雖離小學(xué)的`朋友逐漸遠(yuǎn)去,但也交到了新的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起分享快樂,一起承擔(dān)痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人,就會獲得兩份快樂;一份憂愁告訴別人,就能分擔(dān)一半憂愁!

  這就是我的初中生活,也是我向往的生活。

  我愛這個學(xué)校,一個伴我成長的“大家庭”。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇7

  我踏進(jìn)了初中的大門,開始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣,但是從頭到尾給我的感覺就只有一個字,那就是“累”。

  我們每天有七節(jié)課,還有一節(jié)自習(xí)課。一天一共八節(jié)課。每節(jié)課四十五分鐘,課與課之間只有十分鐘的休息。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會壓堂。還沒等上節(jié)課的老師走,下節(jié)課的老師就已經(jīng)堵在門口等著了。這時間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。有的時候,好不容易能去一次衛(wèi)生間,可是,在路上還要拿著沒背下來的篇子,邊走邊讀。等到回班,老師已經(jīng)站在講臺上,準(zhǔn)備給我們聽寫單詞了。半天下來,手已經(jīng)累得又酸又痛,心想:如果在多長幾只手就好了。

  這還不算累的.,最累的就要數(shù)我們的體育課了。體育課雖然沒有筆頭上的作業(yè),可是,身體上的累,也是鉆心的呀。每節(jié)體育課,不算其他活動,我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動,折成跑步,我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課,都是腰酸背痛的,最難熬的是第二天睡醒來起床的時候,我們的身體就像是不是自己的似的,完全不聽自己的使喚了。而且稍微一碰,那是真疼啊!還沒等緩過勁兒來,又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。上衛(wèi)生間的時候,蹲都蹲不下,可見,我們都累到什么程度了呀!有時候運氣好,體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步,可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步,那是,我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了,都是拖拖拉拉的聲音了,因為我們都已經(jīng)累得跑不動了!

  回家之后,家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面,讓你都喘不過氣來了。

  我的初中生活解釋這樣,累上加累,不過想到能考上一個好高中,現(xiàn)在累,那也值了。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇8

  告別小學(xué),我便進(jìn)入了初中,在這里,我少了一些無知,而多了一些成熟。我便開始了我的初中生活。

  剛剛踏入中學(xué),便是一張張陌生的臉,陌生的環(huán)境。但這也不能阻止我對初中生活的期待,就這樣我便開始了我初一的生活。在初一時,似乎所有的事都是那么美好,我便開始認(rèn)識新朋友了,在新的班級里,快樂的學(xué)習(xí)著,似乎和小學(xué)沒有什么區(qū)別,只是要多上幾節(jié)課。我的初一便是充滿了幸福與快樂,過得是那么的美好。

  很快便到了初二,在這一學(xué)期,果然就不同初一了,課程又多了,作業(yè)也多了,剛開始還不覺得,可到了后來,才發(fā)現(xiàn)原來真的跟以前不一樣了,但這也沒有什么,盡管如此,我也仍然能夠接受,并且快樂的`接受初二的生活,只是比一前要多一些負(fù)擔(dān)而已,但到了后來才決得,自己的成績卻不如從前了,開始下降了,我的心里便有了些許的不安。

  很快,初二的生活便就這樣結(jié)束了,我便又迎來了初三的生活。在這一學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯增加,每天加班加點,奮力的寫著作業(yè),早上還要早起記單詞。每天的作業(yè)是越來越多,學(xué)習(xí)是越發(fā)決得累,書包漸重,知識漸多,而在這一刻,我己意識到了學(xué)習(xí)的重要性,我要珍惜初三的時間,讓奮斗成了我這段初三生活的代名詞。

  時間如白駒過隙,歲日轉(zhuǎn)瞬即逝,而我的初中生活也將很快過去,初中,正是一個奮斗的過程,在此刻,我不想多說什么,我要做的就是充滿信心的去面對初三下學(xué)期的生話,我不能辜負(fù)了老師與父母對我的期望,加油吧!努力奮斗,相信自已,你能行!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,初一生活過去了,但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中,成為我記憶中最完美的一頁。

  進(jìn)入初中,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦,也很累,但在這個溫暖的大團(tuán)體中,卻充滿了歡笑與歡樂。所以,我心中很甜,精神也很好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓肥。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個可愛的團(tuán)體,所以,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。

  在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來,但進(jìn)入初一來,還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次,我更感到了教師的關(guān)愛、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”,教師們一個個鼓勵的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的.最深處。我感覺我與這個團(tuán)體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來。最終,我也為這個團(tuán)體帶來了一個小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎,但我明白這只是為團(tuán)體帶來的一點點回報而已,我還要為團(tuán)體做更大的回報!

  這些只是完美的初一生活的一點插曲,這個團(tuán)體給我?guī)砹藷o窮的歡樂,使我的生活變得更加充實,動人,愉快……

  我的初一生活能夠說是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇10

  初中生活,如同一個打碎了的四味瓶,酸、甜、苦、辣交織在一起。

  酸

  剛剛到初中時,常常會和老朋友在一起聚聚,玩玩,談?wù)劯髯园嘀械娜な,討論生活中的不愉快;有時候,還要與朋友結(jié)伴去操場上跑跑步,打打羽毛球或者看班里同學(xué)打籃球……好好地放松放松。可是近來,就沒開學(xué)時那么空閑了。語、數(shù)、英、科幾門功課上下來,就有一大堆的作業(yè)。中午、課間和晚自習(xí)一直都在趕呀趕,追呀追。我這手呀!那叫一個酸!這酸苦,讓人不敢相信!還不止這樣,早上要晨跑,體育課也要跑,每天起來時總是腰酸背痛的!

  甜

  甜,也是初中生活不可缺少的一部分。到考試考了高分,學(xué)校辦了什么比賽,我們班的`小明得了第幾,這都是讓我開心不已的!就拿這次期中考試來說吧,我拿了全年級第六的理想成績,得到了老師和父母的肯定和贊美,我這心里比吃了蜜還要來的甜。不過,這不能成為我驕傲的理由,不然,下一次的考試,我便會一再的退步,有道是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”呀!

  苦

  得到這些成績,當(dāng)然離不開平日里的努力與辛苦。就像《在山的那邊》這篇課文所說的:奔向理想的人生征途是漫長的,要經(jīng)歷千辛萬苦,唯有不怕困難,百折不撓地堅持奮斗,理想境界終將實現(xiàn)。在這通往成功的的道路上,需要吃苦的精神,如果吃不了苦,又談何“堅持不懈”呢?我相信我們吃過的苦,終將換來美好的未來。

  辣

  在初中的生活,我還體會到了“辣”!白x書這么不當(dāng)心,這樣的題目都會做錯!這么粗心大意的,肯定連檢查都沒有!下一次考試再不能這么粗心大意,一定要看仔細(xì),檢查一編再檢查一遍!下一次再這樣就要吃竹筍炒肉絲了!”媽媽簡直有點氣急敗壞的對我吼道。我的臉立刻紅一陣白一陣,像只斗敗了的公雞。事后想想,媽媽說得不錯,我太想當(dāng)然了,知識掌握得也不扎實!面對這張試卷,看著成績,臉不禁火辣辣的痛。

  不過只有這樣,我下一次才能記住,不再犯錯。

  初中生活就是這樣,充滿了喜怒哀樂,酸甜苦辣!唯有這樣的挫折與磨練,才能夠讓我像小樹苗一樣在風(fēng)雨中成長,這是我樂觀向上,充滿青春活力的理由!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇11

  在我們?nèi)粘I钪须y免會遭受到挫折和失敗。當(dāng)為這些事煩惱、難過、傷心、彷徨、無助時,就需要有加油站為我們打氣,使我們的心靈能受到安撫,有微笑和喜悅的心情可以繼續(xù)迎接美好又具有挑戰(zhàn)性的未來。

  能撫平我不舒服情緒的加油站是我的同學(xué),他會在我不高興、不快樂的時候安慰我,讓我開懷大笑;也會在我忙得沒空時,中午體貼的幫我盛午飯、下課幫我交作業(yè)、幫我拿書……等;下課時還會和我一起玩,一起玩得不亦樂乎。

  能帶給我溫暖的陽光加油站是一本本的好書。每當(dāng)我愁眉緊鎖時,我只要翻閱這些書閱讀,身上就彷佛有一抹溫馨的陽光照耀,頓時溫暖了全身,同時也在我陰沉的臉上浮現(xiàn)一絲絲微笑,漸漸擁有好心情。

  當(dāng)我生氣像一頭發(fā)了瘋的獅子需要靜心時,我會倒頭呼呼大睡,不和任何人說話,因為“相罵無好言,相打無好拳。”同時以免自己變成刀子嘴,而別人卻不知我是豆腐心的人。睡覺就是我解放生氣的加油站,睡一覺起來所有的“氣”都能莫名其妙的煙消云散,使我平心靜氣,和平理性的面對問題。

  帶給我有動力、有恒心、有毅力的加油站,是我的媽媽。她煮香噴噴的飯菜給我吃,讓我能夠有體力做事情;考試考得好,媽媽買給我好多好玩的玩具,讓我的好朋友到家里陪我一起玩……沮喪時媽媽為我開導(dǎo)、難過時帶我出去玩、沒信心時用言語激勵我,十年來為我做了這么多的'事情,所以我才會長得像大樹一樣茁壯,不怕風(fēng)吹雨打。

  能使我增廣見聞,增長智慧的加油站,是遇見各式各樣的人、事、物。在彼此的待人接物當(dāng)中學(xué)習(xí),懂得要如何和他人細(xì)心溝通,尊重別人、對人有禮貌,能互相關(guān)懷噓寒問暖,同心協(xié)力完成事情……等,努力使自己做一位知書達(dá)禮的好孩子。

  在這么多為我加油打氣的加油站里,每一個都是我生活中不可缺少的好朋友,“加油站的伙伴們,謝謝你們!幫助我那么多的忙!使我在風(fēng)雨中有信心和微笑!彼自捳f:“人生一世,草生一秋。”有你們的協(xié)助和陪伴,未來我會努力奮斗。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇12

  子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而至,四十而不惑,五時而知命天六十而耳順,七十而從心所欲不踰矩!比缤鬃铀f,每個人,每個生命階段,都有各自重要的事,例如:在13歲時,要努力讀書;在20歲時,要考大學(xué);在28歲時,有份穩(wěn)定的工作;在30歲時,要成立家庭,這是人生中每個階段最重要的事,而我現(xiàn)在最重要的事是什么呢?

  身為學(xué)生的我,雖然我這一屆不用參加月考,但是要面對比月考還要難的中考,以及各式各樣的考核,所以我不只是要讀好書,更要爭取一些功課外的分?jǐn)?shù),例如:志愿者服務(wù)、參與班級干部、體能以及一些競賽,這些都是有助于升學(xué)的,這些對我來說都是最重要的事,我如何完成這些重要的是呢?我想我必須要好好的規(guī)劃,一步一腳應(yīng)并堅決地朝目標(biāo)邁進(jìn),這是我目前認(rèn)為最重要的事之一,再來是人生不是只有讀書,也要顧好人際關(guān)系,尤其像我們才剛升初一,人、事、物、都和小學(xué)不一樣了,在新的班級,要學(xué)習(xí)與和新同學(xué)相處,建立新的人際關(guān)系,所謂“得道多助”才能“左右逢源”所以擁有好人緣,也是我認(rèn)為最重要的事。

  人生有很多的階段,每個階段,都有最重要的.事要完成,時間不等人,如果錯過了,就不能回頭了,所以要把握人生的每一階段,努力完成每一件重要的事。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇13

  有人說:小學(xué)生的時光是歡樂的,中學(xué)的時光是苦悶的,對此我是深有體會了。

  每一天清晨,天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了,穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成?纯从⒄Z或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí),好不容易熬到下課,這十分鐘是同學(xué)們最歡樂的時刻了,但僅僅十分鐘呀,過得太快了,什么活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚,數(shù)學(xué)還沒做完呢,語文教師來了,好不容易完成了語文,英語教師又來了,趕得我們好象是沒有喘息之地了。

  這不,我這個星期天就又沒休息好:早上七點鐘就趕往補(bǔ)課班,教師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語,到中午十二半了我才回到家,餓的我都要走不到路了,狼吞虎咽的吃了點飯,我還得趕緊去洗澡,都兩個星期沒洗了,再不洗就要嗅跑同桌,嘿嘿;貋砭土⒖虒懽魑牧,我的靈感也正好來了,半小時內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了,燈火闌珊的時候了我還有別的作業(yè)沒完成,本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽,想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時的旱冰,這下又泡湯了,想著想著心還是郁悶了,鼻子也有點酸酸的,眼淚應(yīng)當(dāng)就快落下來了,唉,學(xué)習(xí)還真是苦呀。

  期中考試的`成績下來了,我一看傻眼了,這么努力還差點就成全班的第一名了--倒數(shù),這可怎樣辦呀,怎樣跟父母交待可這又不能隱瞞,臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽,早想到的媽媽會大發(fā)脾氣,結(jié)果正是如此,我被狠狠的教訓(xùn)了一頓,跟媽媽發(fā)誓下次必須讓成績有所提高,肯定會更努力的學(xué)習(xí),媽媽見我的態(tài)度十分好,也就相信了,沒舍得再訓(xùn),更沒舍得打。我感激媽媽的信任,可是我要怎樣樣才能把成績提高呢恐怕是要更晚睡更起床了喲!

  為了不讓父母和教師再次失望,我會更努力的,學(xué)習(xí)苦,可總比下地做農(nóng)活好呀,為了今后的生活我也要好好學(xué)習(xí),請大家都相信我、支持我、我會成為一名國家有用的人材!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇14

  我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,成了一名中學(xué)生了,任重道遠(yuǎn),心里既高興又興奮。

  現(xiàn)在我還只是一名初中生,我的這條求學(xué)路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。在每個人的眼里,自己定的起點與終點都不一樣,或長或短,或易或難。對于13歲的我們來說,初中是一個新的起點。

  初中,我們將會更加的成熟和穩(wěn)定,而我們的終點也就是堅持自己崇高的理想,努力走完3年。到那時,我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來對待決定勝負(fù)的“比賽”。

  中考,那個讓人既興奮又擔(dān)憂的詞匯。對于我們來說,好像是遙遙無期的。忽的,你會發(fā)現(xiàn),原來它離我們又是那么近,時間也不過彈指間而已。

  對我們來說,就算失敗又怎樣?不必感到害怕與迷茫,有首歌唱得好:“他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢!笔前,我們風(fēng)華正茂,我們朝氣蓬勃,我們還擁有未完成的夢想!就算失敗了,不就是再重新站起來,再踏上新的起點,朝著未完成的'夢想去追逐,去奔跑。我們會像初升的太陽,散發(fā)出永無止盡的活力與希望。

  我堅信,只要我們努力去做,去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇15

  小學(xué)的時候,我的鄰居就告訴我軍訓(xùn)有多苦,多累。什么烈日下一曬就是一整天,幾天下來鐵定成個“小非洲”,還有在軍訓(xùn)時稍不留神就會被教官惡罰。光是聽著他們的介紹,我的心中就有些害怕。如今步入初中的我馬上要迎接軍訓(xùn)了,再加上這幾天太陽火辣辣的毒,不禁使我對軍訓(xùn)的害怕又增加了幾分。

  第一天,見到新來的教官沒有一點兒精神,我就不擔(dān)心了。但沒料到教官可狠了,一來就是站軍姿。一開始,大家精神抖擻,身體站得筆直。但就在這時,一個女生倒下了。我非常疑惑為什么大家都沒事,她卻如此虛弱呢?過了一會兒,這個同學(xué)又和我們并肩作戰(zhàn)了。這天,我沒有喊累,因為她堅強(qiáng)的毅力鼓舞著我。

  第三天,教官上午讓我們自己練習(xí)齊步走。我們這排正練著,不知誰要休息,硬把我們拉去休息,結(jié)果被教官重重罰了一頓,而且規(guī)定從此以后,我們每天比女生多站半個小時。最后,男生都曬成了黑炭,而女生好像沒有什么變化。

  軍訓(xùn)匯演我們和十班一組,而且是第一個出場。十班的訓(xùn)練也許不嚴(yán)格,齊步走不齊,居然還有人在走時拍手,立正時一大批人在說話。我們班的.同學(xué)個個斗志昂揚(yáng),步調(diào)鏗鏘,可一想到十班的精神不振,我也只好在心里自認(rèn)倒霉了。

  宣布結(jié)果的時候,我盡量平息自己激動的心情,這樣到時會少一點兒失望。但評委是公正的,我們二班一等獎,而十班卻是三等獎。

  這次軍訓(xùn)雖只有短暫的四天,但這四天卻給了我難以磨滅的印象,也給了我人生的啟迪:堅持就是勝利,在實力面前永遠(yuǎn)有公正!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇16

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初中生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的'小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初中生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不?思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初中生活是“甜”的。

  在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初中生活是”辣”的。

  期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初中生活是”苦”的。

  我的初中生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初中生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……。

  千言萬語,只有一句話:我愛我的初中生活!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇17

  站在教學(xué)樓的走廊里,靜靜地看著那校園大門陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生,我仿佛看到我以前的影子,那時我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣,只會依靠家人。到那里后,我學(xué)了很多以前不會的也能夠說是說是不屑做的,比如說,第一次住宿,第一次到飯?zhí)么蝻,第一次鋪床,我有太多的第一次在這個校園發(fā)生。

  可我在校園也不是事事都順利,也有很多煩惱事,比如,初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的,一開始很多同學(xué)都是看著老師的臉渡過一節(jié)課的。之后,有些同學(xué)適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,他們大多數(shù)進(jìn)入了“優(yōu)生班”。留下的大多都沒啥志氣的,他們每一天空上課不是低頭玩手機(jī),就是當(dāng)“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會”。有時我很不懂他們,此刻有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會,為什么不好好學(xué)習(xí),卻沉淪在那些所謂的“潮流”,難道真的要在晚年的時候后悔嗎?

  我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白,保護(hù)班級的,永久都是那幾個所謂的壞學(xué)生”,這句話我覺得很有道理,那壞學(xué)生又知不明白在他們闖了禍后,班主任總是第一個站出來為你們辯護(hù),他可能會被校長狠狠地罵,卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們,班主任也會護(hù)著我們的班級。在校園,最了解我們的不是家長,而是班主任。

  在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過,之后有太多的愧疚感,我覺得我對不住很多人的.信任,我就改過自新,重新我的校園之旅,最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。

  那里有我太多的回憶,也許我在五十年后會忘了這校園的名字,但我會記得那段多姿多彩的初中生活,更不會忘了我悲哀的時候同學(xué)們的安慰。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇18

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

  酸

  今天是上初中以來的首次競選。昨天,我就已經(jīng)籌備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我必須要競選上!

  糟了!輪到我了,如何解決呀?我迫使自身鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著其他人的演講,一邊剖析我和其他人的.差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

  老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

  甜

  下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

  考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有如何遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。

  中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),探尋了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。探尋卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

  中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,大家都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,大家才能順利度過自己的初中生活。

  愿大家美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇19

  生活的旅途不會永遠(yuǎn)充盈著銀鈴般的歡笑,因為我們會經(jīng)歷挫折。人生的道路永遠(yuǎn)不會布滿璀璨的星辰,因為我們會經(jīng)歷挫折。生命的行道永遠(yuǎn)不會平坦無痕,一路順風(fēng),因為我們會經(jīng)歷挫折。挫折無時無刻不在陪伴著我的人生旅途,刷新著我的生活。

  挫折,是弱者的天敵,是強(qiáng)者的合作伙伴。挫折,使驕傲的人變得謙虛,使堅強(qiáng)的人變得更加堅強(qiáng)。挫折帶給強(qiáng)者的是對生活的熱愛與自強(qiáng)不息。

  對于弱者來說,挫折會使他變得更加軟弱無能,一事無成,最后喪失對生活的信心,成為挫折的奴隸,整日與陰沉做伴,與失敗為伍。地球無時不在轉(zhuǎn)動,挫折不可能總是降臨到誰的身上,重要的是要有信心,有對生活的執(zhí)著與追求。

  挫折,刷新著我的生活。對于我來說,數(shù)學(xué)可是致命缺點,見到數(shù)字便如見到天文一般,是我暈頭轉(zhuǎn)向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒。可是,數(shù)學(xué)老師告訴我:“數(shù)學(xué)不好就要多學(xué),多做題。沒有誰是真正的.傻瓜,關(guān)鍵在于勤奮學(xué)習(xí)。”是啊,不看清,不讀懂,不認(rèn)真怎么會將挫折打?

  于是,那天之后我便勤奮學(xué)習(xí),溫習(xí)舊識,有付出便有回報。我將數(shù)學(xué)中的難題打敗,不僅不頭暈反而更加喜歡數(shù)學(xué)了!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷挫折,人生何時才會有閃光點?何時才能大放光彩?挫折只需稍加勤奮與努力便會擊潰,關(guān)鍵在于自己的信心。

  不經(jīng)歷挫折,誰又會知道成功之路在何方?挫折就像彈簧,你弱它便強(qiáng),你強(qiáng)它便弱,讓我們做生活中的強(qiáng)者吧!

  讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑,讓我們的道路布滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧!

  挫折,刷新著我的生活。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇20

  有些人說,初中單調(diào)的像白紙,因為少了小學(xué)時代的色彩與自由。作為中學(xué)生的我卻不這么認(rèn)為,它雖然比小學(xué)時的課程多,但是卻讓我們吸收了更多得知識。在我看來,初中時代猶如通向成功的鋪路石,是改變自己,登上一個新階段的平臺。這種生活是新奇而又燦爛的。

  每天不要看九節(jié)看似繁忙的課程就覺得頭疼,其實這些課程里不光有給我們增添知識的主科,也給我們安排了放松娛樂的課程—校本課程,每當(dāng)上到校本課程們都特別積極和興奮。不僅如此,我們還可以參加多如繁星的講座、活動等。這些各種各樣的活動,不僅潛移默化給予了我們知識及學(xué)習(xí)技巧,也讓我們擺脫主科作業(yè)的煩惱,你能說它不精彩嗎?

  初中不像小學(xué)那樣怡然自得,每天都有導(dǎo)學(xué)案和需要完成,雖然辛苦但對于我們來說這可是寸有所長的。同學(xué)們之間互相競爭,都暗自較量著。不過競爭歸競爭,每當(dāng)你考砸時總會有來安慰你,這時你就會越來越期待下次的,爭取超越他們。在這樣一種學(xué)習(xí)氛圍中,你能說它不溫馨嗎?

  初中生活時刻都是交響曲,不管它是低沉還是高昂,舒緩而又激蕩,它都充滿著獨一無二的韻律,就像我們時刻面對的那樣,在學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,交織著眼淚與歡笑;交織著挫折與欣慰.....而成功的喜悅沖刷掉哀愁的.泥沙時,取而代之的是信心;而考試失利的挫折來臨時,給予你的是奮斗的力量,在這樣一個多變的“交響曲”中,你能說它單調(diào)嗎?

  小學(xué)的雖不像落霞一樣絢麗,卻比晚霞更加難忘。中學(xué)的開始雖不如紅日那樣耀眼卻遠(yuǎn)比朝陽更精彩。我想我已經(jīng)深深愛上了屬于我的初中生活。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇21

  初中生活好似一串零丁的音符,頌唱著自己的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有自己的交響樂,那潮濕的季節(jié)里多少淋漓不息的大雨中有自己的鳴奏曲,那厚厚的參考書上還滯留無數(shù)個在日光燈下自己的詠嘆調(diào)。多少個難忘的日子填滿了自己的青春……

  難忘的是那數(shù)學(xué)課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點一點同三刻鐘的點兒挨近,秒針“滴答滴答”地走過一圈又一圈。思緒早已不在了數(shù)學(xué)題上,目光鎖定著操場邊上的飯店。手中的筆也早已匆匆地放下,“叮叮咣咣”地籌備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側(cè),一切都籌備完畢,所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室:三三兩兩地結(jié)成隊,牽著手朝飯店奔去。在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語。自己的歌里溢著滿滿的歡愉……

  也難忘有十幾個潮濕的雨季里,我小心地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群,無奈,酸楚,孤獨在一個人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚,深深地淌入心底,直到你們出目前我的視線之中,所有陰霾都煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來了傘,“大家合一把傘回家沒事,你路上小心啊”說完,你們轉(zhuǎn)身而去消逝于人流之中,唯留下暖心的微笑綻放于那濺開在腳旁的雨花之中。 自己的歌里淌著無限的溫情……

  同樣難忘那些臨最近末的日子。不論是課堂上,是課間抑或是午休,永無止息地是大家奮筆疾書的`身影。即便放了學(xué)回了家,于萬家燈火中也定有大家周遭散發(fā)的暖黃色的燈光。那些疲憊了的,困倦了的深夜,也同有你們?yōu)槲宜蛠硪粋暖心的電話,鼓勵對方堅持下去。自己的歌里,載著沉甸甸的辛酸和感動……

  哦,難忘的初中生活,難忘與你們同在的日子。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇22

  時光匆匆如白駒過隙,悄悄從我們指縫間流走。眨眼間,我已告別了有如漂漂流水般的小學(xué)生活。從年少的小學(xué)生變身成一個初中生,沒有了父母的庇護(hù),多了幾分獨立,我的初中生活也由此展開。

  一抹久違的陽光灑向大地,我滿懷期待激動地走入了這個陌生的環(huán)境,心中被不知所措和不安充斥著。漸漸地,隨著時間的推移,那一個個陌生的人兒也與我熟悉起來。我心中起初的那份忐忑不安也在不知不覺中消失得無影無蹤。

  相比起美好的小學(xué)生活,初中則變得繁重了些,科目也增多了不少,數(shù)學(xué)、生物、歷史等等都讓初入初中的我無從適應(yīng)。每天教室、食堂、宿舍三點一線的生活讓我有了厭倦的心理。被家人無限寵溺著、無限保護(hù)著的我在學(xué)習(xí)上手忙腳亂,生活也如一團(tuán)亂麻。我迷茫過、失落過、傷心過!可就在我氣餒之時,友善的同學(xué),親切的老師給了我巨大的.鼓勵,給予我心靈上莫大的安慰,讓我不再對初中生活感到厭倦,而是多了幾分動力,驅(qū)使著我勇敢向前進(jìn)!在學(xué)習(xí)上老師們耐心細(xì)致的講解讓我掌握了不少方法,頓時覺得有如神助,不再那么手忙腳亂心慌。生活上,我學(xué)習(xí)洗衣服、打掃衛(wèi)生,一切都變得井然有序起來。

  學(xué)習(xí)是苦樂交織的,我們要努力克服學(xué)習(xí)、生活上的困難,要做到“一心只讀圣賢書”,也要做到“家事國事天下事,事事關(guān)心”。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上我們要不斷努力,永不言棄。生活上我們要開始追逐,學(xué)會獨立,走向堅強(qiáng)。如那春天破土而出的小草一般生生不息,有著無限活力,風(fēng)雨過后總會見到彩虹,讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,駛向美好燦爛的未來!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇23

  六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我從一名小學(xué)生成了一名名副其實的初中生。

  進(jìn)入初中的第一堂課就是既熟知而又陌生的軍訓(xùn),今年軍訓(xùn)改為了校外封閉式軍訓(xùn)。

  剛記得我們乘坐大巴車從學(xué)校出發(fā),去往我們這次封閉式軍訓(xùn)的地方,一轉(zhuǎn)眼,五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。

  五天的封閉式軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了,但教官那洪亮的口令聲還在我的耳邊回蕩。

  “一二一,一二一,一、二、三、四……立——定!”

  “稍息,立正,齊步走……”

  “向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)……”

  “腳跟靠攏,兩腳尖外張60度,收腹,挺胸抬頭……”

  五天的封閉式軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了,但軍訓(xùn)的畫面還在我的腦海中不斷重播。

  跑道上,教官們不斷重復(fù)著口令,不同的列隊在操場上跑了一圈又一圈,汗水劃過臉頰,但沒有人去擦;雙腿已打顫,但沒有人喊累;有的只是不斷的前進(jìn)。

  操場上,列隊的每個人都挺胸抬頭、目視前方、一動不動。風(fēng)吹亂了發(fā)型,但沒有人去理;汗?jié)裢噶艘卤,但沒有人去抖;有的只是不變的隊形。

  食堂中,訓(xùn)練結(jié)束的每個人都默默地排在前一個人的后面井然前行。饑餓刺激著腸胃,但沒有人去爭;飯香誘惑了味蕾,但沒有人去搶;有的只是井然前行,排隊取餐。

  軍訓(xùn),讓我懂得了堅持的可貴,要堅信自己,別人能做到的事情,只要自己堅持去做,就一定能把自己想做的事情做好。

  軍訓(xùn),讓我懂得了紀(jì)律的.嚴(yán)明,沒有規(guī)矩不成方圓,不管做什么事情,都要嚴(yán)格按照要求去做。

  軍訓(xùn),讓我成長了許多,生活獨立、集體榮譽(yù)……

  軍訓(xùn)生活的結(jié)束并不是句號,而是我已經(jīng)開始的三年初中生活中一個小小的逗號,我們需要努力地學(xué)習(xí)、不斷地成長。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇24

  初一的舞臺緩緩落幕,我們逐漸走向更高的殿堂,看到初一落下火紅的幕布,經(jīng)不住回想……——題記

  初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起,中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時又湊在一起談天說地,高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光,真是非常美好。

  初一的生活應(yīng)該也是忙碌的.吧,像螞蟻般忙碌,每天面對增多的作業(yè),不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時候,無處不在的壓力,讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí),但是就是這樣,才使我的生活過得充實而忙碌。

  初一的生活還有一絲難堪,臨近考試的一個周末,我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校,我只好趕到學(xué)校,甚至還把班主任給“請”了出來,其間不斷聽到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校,堅固的鐵門,一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說,還丟了那么大的面子,真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧!

  初一就快過去了,過去的過錯,永遠(yuǎn)記住,而過去的榮譽(yù),屬于過去,讓我積極陽光的面對新的生活吧!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇25

  前幾天,我們考了試了,我們放了寒假,我這幾天的寒假生活是豐富多彩的,寒假生活是充滿樂趣的。我的寒假生活就特別的充實。但又是非常無聊 ,因為無法跟班上同學(xué)聊天,真是無聊極了。

  豐富多彩的是,這幾天我參加了我們這個地方的寺里面開展了一個孩子們的補(bǔ)習(xí)班(念經(jīng))我很榮欣參加到了這么一個快樂的補(bǔ)習(xí)班中雖然這個補(bǔ)習(xí)班很簡陋但是有一群活潑可愛的同學(xué)們,他們有比我小好幾歲的也有比我大好幾歲雖然我們的年齡不相同性格不相同但我們有一個相同的愛好那就是念經(jīng),我還在他們中間找了一個和我一見如故而且很和得來的朋友,我們兩個是非常非常的要好,什么事情也能和的來。我們兩個差不多和我的學(xué)校里面的他們那樣好,但還是沒有我和我們班的同學(xué)那樣的'熟悉我還是非常非常的想和我的同學(xué)們見一面,可是我的家里面里我們班的同學(xué)的家是遙之十萬八千里,我是不可能和我的同學(xué)相見的。

  但是事情出乎了我的意料,前幾天我在和我的那個剛認(rèn)識的朋友一起念經(jīng)的時候,我突然看見了一個非常非常熟悉的身影,我仔細(xì)的看著,唉!怎么是馬劍呀?著不可能,我揉了揉我的眼睛,我一看還是馬劍我就跑到跟前去看,果然是馬劍我怎么看見我的同學(xué)了呢,啊太好了,我終于可以像在學(xué)校里面那樣和 我的同學(xué)一起玩了,這次馬劍也在寺里面念經(jīng)起,我就沒有孤單和寂寞了,我經(jīng)常和他們幾個玩,玩的是那么的高興,那么的快樂,我?guī)讉無憂無慮。

  這個寒假還沒有過完我就這么的快樂,我相信我會越來越高興的。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇26

  時光匆匆,拍打在大地上的熱浪又帶來了一季淺藍(lán)的七月。夏日炎炎中偶爾吹起的微風(fēng)又將的思緒拉回了七年級。舉行開學(xué)典禮的點點滴滴都還記得,仿佛這件事就發(fā)生在昨日。我們在寬闊平坦的操場上聽著老師和學(xué)生代表的.發(fā)言。心中是對初一生活的無限憧憬。

  七年級時的我每天總愛打打鬧鬧,學(xué)習(xí)努力但不踏實,總是在取得進(jìn)步后就會驕傲自滿,之后成績又如瀑水般下滑。

  每次在取得不盡人意的成績時,總會有老師的鼓勵,朋友的安慰。而我卻在一次次搖擺不定的成績前,讓大家失望。

  每晚作業(yè)的拖沓,總是讓我要奮戰(zhàn)到很晚才休息。

  雖然七年級有很多不盡人意的事,但是也有很多歡樂的事情。我參加了學(xué)校英語嘉年華、盡管沒有被選拔上,但是和同伴們努力的過程卻是快樂的。還有元旦晚會上同學(xué)們一起載歌載舞,滿是喜悅的氣氛。這些美好的回憶同時也讓我感到初一的歡樂。

  人的一生會做錯許多事情,會留下許多遺憾,可做人應(yīng)該往前看,不能沉浸在過去的失敗與錯誤的悲傷中,那樣只會讓人失去自信。而我們現(xiàn)在所能做的,就是將錯誤變成經(jīng)驗,將遺憾變成教訓(xùn)。所以,對于初一,我只能誠懇的對它說聲:對不起。

  而對于即將來臨的初二,我應(yīng)該做如下幾點:

  數(shù)學(xué)上,切不可粗心大意,要多做題,多思考,多質(zhì)疑,多拓展。

  英語上,每一個重點語法都應(yīng)該熟記于心,要多練、多讀、多背。

  語文上,應(yīng)熟背每一篇古詩文以及釋義,另外,在作文上也要有一定的突破。

  而對于新增的物理,更是應(yīng)該認(rèn)真對待,打好基礎(chǔ)。

  我們跑不過時間,回不到從前,改變不了歷史,那么就讓我們隨著時間,努力的拼搏初二吧!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇27

  假日里,我們總是去鄉(xiāng)村里嬉戲、玩耍,我在小河里捉過魚、在農(nóng)田里拔過蘿卜、在山上挖過竹筍……其中,記憶最深的就是打粟子了。

  秋天正是粟子豐收的大好季節(jié),國慶長假,我們一家和朋友們一起去茶遼山上玩,一路上,道路兩旁全是金燦燦的稻田,秋風(fēng)吹過,卷起金黃色的稻浪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一張張金色的大地毯。山中的楓樹仍然是綠色的,放眼望去,就像一把把綠色的大傘,綠得耀眼。

  我們到了村子里,跟著一位全副武裝的老爺爺走向粟子樹所在的山腰,我們一邊走,一邊呼吸著山中新鮮的空氣,空氣可真清新啊!清新得讓人都陶醉了!空氣可真甜!甜得感覺都掉到了蜜罐里!不一會兒,我們便來到了一棵粟子樹下,這棵樹可真大!枝葉繁茂,把陽光都遮住了,樹上掛滿了一顆顆飽滿的果子,這些果子都穿著一身帶刺的.盔甲,真可愛!老爺爺拿起了打粟棒,爬上了小山坡,來到了大樹的背后,對著粟子樹就是當(dāng)頭一棒,使勁地打,一下子成群的粟子寶寶們紛紛降落下來,如雨點般密集,一會兒,就滿地都是了。我們在邊上看著這一顆顆粟子,忍不住想上前去撿,老爺爺立刻阻止我們:粟子有刺,會扎手,要用夾子來撿。說著,他給我們每人發(fā)了一個木夾子。我拿著夾子立刻跑到樹下開始撿起來,用夾子小習(xí)翼翼地一夾,迅速地丟進(jìn)筐子里去,就這么一撿一丟,沒過一會兒,我們大伙就撿了滿滿兩籮筐。接著,老爺爺讓我們每個人都拿著棒子去試著打粟子,可爸爸他們的技術(shù)都不好,要么就是打得不夠準(zhǔn),要么就是使了勁兒也沒打下幾顆來,輪到我了,不管我怎么打,粟子就是打不來,最后,老爺爺過來指導(dǎo)了我一番,終于打了幾顆下來。

  這次的打粟子活動可真好玩!收獲滿滿的!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇28

  一個陽光開朗的女孩,喜歡看書,交朋友。

  我奔跑在陽光的初中生活中。

  當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校的大門,被掩蓋在那青翠的紫藤長廊中時,我就明白了:我美好的初中生活在這里開始了。

  微風(fēng)吹過,一片紫藤纖細(xì)的葉子飄落下來,宛如一葉小舟,穩(wěn)穩(wěn)地劃在昨夜雨水的給予中,透過葉子灑下的陽光碎片,讓葉子鍍了金。“啪”“唰唰”那葉小舟翻了底,陽光踩碎了。哈!陽光的碎片還粘在我們腳底,走過的路閃亮亮的。我在奔跑!剛開始來這兒,怎不能快快奔跑,“進(jìn)攻”新的教師呢!陽光透過玻璃照在我們每個人臉上,我們的眼睛亮亮的,呼出的氣白白的。

  風(fēng)兒順勢來到操場,破舊的籃球網(wǎng)被風(fēng)吹得有點兒晃動,好久沒有人光顧她了。

  一陣急促的腳步聲擾亂了風(fēng)的節(jié)奏,籃球給了籃球網(wǎng)一個結(jié)實的擁抱,“球進(jìn)了”高昂的歡呼聲讓小水坑都清波蕩漾,我們一步踏進(jìn)了笑語中,奔跑在陽光萬里的跑道上。呵!我們上學(xué)時的興奮勁兒可絲毫未被奔跑打斷呢!

  一段時間的新鮮勁過了,校園又靜悄悄了。我們的歡聲笑語呢?他們?nèi)ツ牧?他們?dāng)然沒有離開。你仔細(xì)聽:教室里整齊的讀書聲不正是我們在奔跑嘛!把書聲化為陽光小徑,把書聲化為場中喝彩,把書聲化為奔跑的腳步,哈哈!我們何曾停下腳步,我們?nèi)雽W(xué)來的斗志還一絲未少呢!聽!那洪亮的讀書聲,是最好的回答。

  回家路上的`青春

  初中生活在哪里?當(dāng)然在奔跑中:在我們踏下的堅實每一步中;在我們留下的每一滴努力的汗水中;在每一次失敗了又重新再來的起點中,

  啊,我的初中生活,在奔跑。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇29

  分別總是在六月,回憶是思念的愁。

  時光如流水般悄悄流走。打開回憶的匣子,那一件件歷歷在目的事,就如昨日一樣。

  初一,走進(jìn)教室,看到一張張陌生的面孔,心中會有一絲絲的不安和恐慌;初二,我們已相識已久,課間嬉戲打鬧的影子總少不了;初三更加珍惜在學(xué)校一點一滴的時光,整個班就是一個沒有任何血緣關(guān)系,但關(guān)系非常融洽的一家人。

  墻上那一張張獎狀是我們互相團(tuán)結(jié)、共同努力的成果。

  那一年的拔河比賽我記憶猶新,賽場上,同學(xué)們一個個滿臉通紅,使出渾身解數(shù),拉拉隊員的聲音也響徹云霄,比賽過后,同學(xué)們的手中磨出了血泡,拉拉隊的嗓子也因此幾天說不上話,雖然沒有取得第一名,但我們依舊無悔。

  老師們總會在緊張的學(xué)習(xí)生活中制造一點小小的驚喜。

  班里的演講比賽,每個同學(xué)都要參加,老師要記錄美好的時刻,沒有固定順序之分,只是上一個人來指定下一個人,演講點到名的那一刻,教室里的空氣都是安靜的。我走上了講臺,心中涌起一絲絲緊張,在老師鼓勵的眼神中,我重新找回了勇氣,她仿佛長著一雙會說話的眼睛,在她的幫助下,我順利的'完成了這次的演講。

  天下沒有不散的宴席,相聚在一起是緣分,分別也總會難免,在這三年里,我們一起哭過,笑過,鬧過,從起初的陌生,到如今的打成一片,從原先的年少稚嫩到現(xiàn)在的成熟懂事。

  風(fēng)曾在我耳邊輕輕拂過,告訴我,遇見你們是我的幸運,是你們讓我的初中生活增添了一筆色彩。一個個悅耳的名字。那一個個引人爆笑的外號。還有那一句句美好的祝福,終將成為我初中生活最美好的回憶。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇30

  告別小學(xué),迎面而來的就是初中了。想到三年的春夏秋冬將在中學(xué)度過,我的心中在滿著自信與激動。

  早晨,校園里的每個班都是那么有活力,學(xué)生們個個大聲讀書、背書,就連小鳥兒也湊熱鬧,唱歌跳舞,這是多么美的一幅畫!媽媽總說,一日之計在于晨,早晨是一天中最重要的階段。

  我的初一生活,與小學(xué)載然不同,酸甜苦辣填滿了我的整個心田。它給予我們機(jī)會和可能,同時也帶給我們新的目標(biāo)與挑戰(zhàn),我很有信心。爸爸經(jīng)常鼓勵我說:“只有種下一畝種子,才會收獲一畝糧食,學(xué)習(xí)任何知識,都是先苦后甜的!边@句話我牢牢地銘記在心。

  我的初一生活中,周末作業(yè)量也是大大增加了,小學(xué)相比。可是說是增加了好幾倍。小學(xué)六年級時,班里有幾個十分調(diào)皮的男孩子和一些成熟穩(wěn)重的女孩子,F(xiàn)在想起來,還真是有些許懷念。懷念以前的同學(xué),懷念以前的'老師,懷念以前我們的小打小鬧以及只有我們才會懂的暗號。不是說現(xiàn)在不好,只是現(xiàn)在在我身邊的人不同了!

  我們的初一生活,有那么一點酸甜交織,苦辣也在一旁湊熱鬧。雖然每天的課十分的多,學(xué)習(xí)時間也很長,在校從早上六點半到下午六點半,但回家后我依然是充滿了活力,從不抱怨累,即使考試有失敗,我也能靜下心來,找準(zhǔn)原因,奮力追趕。

  我的初一生活,也是快樂的,因為我的腦海里的只是在不斷地增長著,我也認(rèn)識了許多好朋友,老師也十分和藹可親。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!毙W(xué)六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,似閃電般流逝而去。我想初中三年的生活應(yīng)該是快樂的。我的初一生活,我們“一七沖”班,每天都洋溢著活力,每天都發(fā)生著各種趣事。開心每一天!一起沖吧!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇31

  我的初中生活是豐富多彩的,這里有熱情的同學(xué),溫暖的班級,像一束月光照亮了我內(nèi)心對上學(xué)的煩惱。

  小時候上學(xué),同學(xué)們十分不友愛,每當(dāng)他們看見別人難過時捧腹大笑,而我也永遠(yuǎn)忘不了在我被別人誣陷時,周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點點,一邊笑出淚花的無恥的姿態(tài)。

  可當(dāng)我步入初中一切都不一樣了,大家都相處得十分和睦,老師也公平公正,讓我體會到了初中生活的不一樣。

  軍訓(xùn)時條件十分艱苦,每天都要受到魔鬼式訓(xùn)練,可我們并不在意這些,因為同學(xué)之間每天都能從早到晚的`粘在一起,對我們小孩來說是一種幸福,即便那幾日生活過得如此艱苦,鐵制床,起毛球的褥子和難以下咽的飯菜,但只要看見同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅。

  在我們回學(xué)校上體育課的時候也別有一番情趣,或許在你們的印象中,上體育課就是一股勁地瘋跑八百米,其實不然。大家總是以為跑步是很難熬的,所以不愿與周圍的同學(xué)說笑,

  而我們班不一樣,大伙兒的腳步、節(jié)奏一致,在揮灑汗水的同時也不忘與周圍的同學(xué)說笑,每次都會分散大家的注意力,因此跑步對我們來說不算辛苦,以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑,不像別的班彎著腰氣喘吁吁,仿佛像枯萎了的花朵,無精打采。

  在生物課上,老師會領(lǐng)著我們做實驗,大家趴在講臺的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實驗的手,同學(xué)們像剛出生的嬰兒那樣,好奇心引領(lǐng)著我們不斷探索,

  于是一堆好奇寶寶們將老師做實驗的每一個步驟,記得十分清晰,還不時互相說笑,不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級的活躍氣氛。

  就是我的初中生活,多么豐富多彩!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇32

  緊張的期末考試結(jié)束后,我們終于迎來了快樂的暑假。暑假期間,我們一家去了橫店游玩。

  我們先去了“夢幻谷”游玩。這里我最喜歡的景點,就是“水世界”。換好泳衣,我迫不及待地就沖向了嘻水池。突然,狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,天上是雨水,地上是池水,我就像一條歡快的小魚自由自在地遨游在水的世界里。我先體驗了“帆船沖刺”游樂項目,坐著帆船從高處直接滑下來,濺起的水足足有一層樓那么高,可刺激了。緊接著,媽媽妹妹也換好泳衣一起加入到嘻水的隊伍,在水中,我們一起體驗著夏日難得的清涼。到了晚上,我們還去看了主題演出——《暴雨山洪》。這個演出給我們展示的是古代的人們?nèi)绾螒?zhàn)勝災(zāi)難的故事,它告訴我們要時刻愛護(hù)我們的大自然,保護(hù)好我們的環(huán)境?赐暄莩,我們才依依不舍地離開了景點到賓館休息了。

  我們來到了另外一個景點——明清宮苑。這里是古代皇帝辦公和生活的地方,這里太大了,我們租了一輛自行車,邊走邊玩。在這里,我最難忘的是看了《八旗戰(zhàn)馬》這個演出。我從演出中看到了古代的勇士們騎著高大的戰(zhàn)馬,拿著長槍,勇敢地和敵人戰(zhàn)斗,他們很威武!隨后,我們還參觀了宮廷餐飲博物館,它告訴我們古代的`皇帝一餐要吃很多道菜,真是奢侈!

  我們?nèi)チ饲赝鯇m,開始了穿越時空之旅。在這里,我看到了高大的宮殿,還有一個個不同姿態(tài)的兵馬俑,他們有的是黑色的,有的是彩色的,有的在駕駛馬車,有的在蹲著射箭,這些讓我見識到了古人的智慧。游玩秦王宮,我仿佛穿越到了秦漢時代,跟隨秦始皇、漢武帝統(tǒng)一中國,一起創(chuàng)造我們偉大的中華文明。

  三天的橫店之行在歡樂中結(jié)束了,可惜無憂無慮的時光總是過得很快。真期待下一個暑假的早日到來。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇33

  我的初中生活是極其豐富的,在學(xué)校里的每一天我都過得很充實。

  上課的時候,老師與同學(xué)們都有很好的互動,師生間的相處也很不錯,課堂上,老師不僅僅是我們尊重的師長,同樣也是我們的好朋友。“來,一起來背古詩。”老師在課堂上最喜歡的就是說這句話了,他不是要求我們背給他聽,而是參與到我們之中,與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的.樂趣在里面。一堂課結(jié)束,等我們回味過來,只能感嘆時間流逝之快。

  在我的初中生活里,下課的活動也有很多,更是有趣。生性好動的我們,一到下課就會團(tuán)團(tuán)的聚集到一起,我們可以講著笑話逗得一群人哈哈大笑,我們的笑聲蕩在教室里,可單我們教室的這個空間是攬不住我們這笑聲的,于是乎,我們的隔壁班,甚至于隔壁的隔壁班都能聽到我們這毫無忌憚的笑音。

  特別是在傍晚晚飯的那段時間里,這段時間夠長,也夠我們發(fā)展我們的興趣愛好。吃完晚飯后,我們會先三三兩兩的圍繞著操場上紅色的跑道悠閑的散步,等到走了幾圈之后,肚子沒有那么脹了之后,我們就開始活動起來了。

  操場的一角有一個器材室,里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等,我們同學(xué)們想玩,拿出我們的學(xué)生證直接去借來便可。像我的話,借的最多是羽毛球,我和我的朋友們興趣都相同,我們最喜歡四個人一起雙打。不過偶爾的時候我們也會一起跳繩,有時候想挑戰(zhàn)一下自己的話,我們就去打籃球。可惜,我也打過那么幾次籃球了,可是偏偏一次投籃都沒進(jìn),還真有些挫敗感。

  我的初中生活可遠(yuǎn)不止這些,我的初中生活可豐富了。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇34

  當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候,我驚愕,我何時已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時候;我驚喜,我何時已經(jīng)獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候,我驚慌,我何時已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時候……

  時間就是這樣匆匆,不給我們一點向告別的時間,六年前我什么都不懂,是用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!

  時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的.傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!

  歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅,那墻報,那黑板的過程!它們還記得是誰在節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!

  可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

  當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時候,我明白,自己已經(jīng)獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候……

  朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇35

  當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候,我驚愕,我何時已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時候;我驚喜,我何時已經(jīng)獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候,我驚慌,我何時已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時候……

  時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的`花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。

  我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅,那墻報,那黑板的過程。∷鼈冞記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時候,我明白,自己已經(jīng)獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時候……朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇36

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在初中度過了兩個多月的時間;厥淄,初中生活豐富多彩,有苦也有樂。在這里,我交到了許多新朋友,也學(xué)到了許多新的知識。

  在踏入中學(xué)的那一刻起,我就是一個中學(xué)生了,它將見證一個少年,到青年的成長過程。學(xué)校是一個大家庭,它給予了我們快樂和溫暖,讓我們在學(xué)習(xí)和生活中享受快樂。

  在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們解答一道難題。同學(xué)們都在下面議論紛紛,我也在臺下冥思苦想,可它就像一只猛獸一樣,阻擋著我前進(jìn)的道路,使我無法前行。突然,我想到了一個奇妙的策略,于是我勇敢地舉起了手,思路清晰地給大家講解起來,一句句話,像波浪似的從我口中涌出,直到我講完為止,老師和同學(xué)不約而同地給我送出了掌聲,我感到十分開心。

  每次到了第二節(jié)下課時,我們都要上間操,練習(xí)跑步,我是體委,總會認(rèn)真而又熟練地指揮著隊伍,喊著口號。我們跑了一圈又一圈,也沒有感覺到那么累。有一次跑步,我像往常一樣喊著口號,帶領(lǐng)著同學(xué)們一起鍛煉。突然,我的腿就像被刀片劃過一樣,疼得不輕,可是我卻在心里想:我一定要堅持跑完,給班級的同學(xué)做個榜樣。于是,我忍著疼痛繼續(xù)向前跑著,終于到了終點,我暗暗對自己說:“你真是個堅強(qiáng)的人!”

  放學(xué)的時候,也是我在組織隊伍,這是老師和同學(xué)對我的信任,我對自己的這個職業(yè)感到格外的'自豪。

  在初中的這段時間里,雖離小學(xué)的朋友逐漸遠(yuǎn)去,但也交到了新的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起分享快樂,一起承擔(dān)痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人,就會獲得兩份快樂;一份憂愁告訴別人,就能分擔(dān)一半憂愁!

  這就是我的初中生活,也是我向往的生活。

  我愛這個學(xué)校,一個伴我成長的“大家庭”。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇37

  我的初中生活有太多值得讓人回憶的地方,這些美好的一幕幕組成了我最美的青春。

  初中,班上的同學(xué)們都很友善,我與同學(xué)們的相處也很好。我們一起上課下課,一起吃飯,晚上也一起回宿舍,隨著宿舍里的燈光統(tǒng)一熄滅了后,我們也一起閉目入睡。

  初中生活中,不管是課堂上還是課后,都是充滿朝氣的。課堂上,老師的講課很生動有趣,在老師的帶領(lǐng)之下,以前比較沉默的我都忍不住舉起手與同學(xué)們一起爭搶著回答問題。老師的幽默風(fēng)趣很受同學(xué)們的喜歡,我們在課堂上是學(xué)習(xí)的競爭對手,但是一到課后的時候,我們就又打鬧成了一片。

  課后的生活也是有趣的,課后的我們同學(xué)間的游戲活動更比課堂上更精彩,種類也更豐富。我們幾人組成一個團(tuán),然后以團(tuán)為單位玩的不亦樂乎。課后,我們的運動時間則是去操場上打球,有打羽毛球的,打籃球的,也有打乒乓球的。

  我在專屬我們的運動時間里最喜歡玩的不是打球,而是慢跑。我喜歡跑步時的感覺,在跑步中,我能感受到風(fēng)從我的耳邊吹過,不急不緩。風(fēng)追著我,跟著我,黏著我。

  校園里不時的還會舉行一些大型的活動,比如合唱比賽。記憶最深刻的一次合唱比賽是在我剛進(jìn)初中不久的一次集體合唱比賽。在那次比賽中,我班獲得了全校第一的傲人成績。

  還記得在那天晚上,璀璨的燈火將校園里的.各處都照了一個通亮,燈光下的我們?yōu)檫@個勝利而吶喊著,聲音的海洋在躍動著,最終滾動成了一個喜悅的大字,那就是從我們嘴中喚出來的,“耶!”

  我的初中生活很美好,每一次回想,都讓我的心里涌上一股難以言表的感情,那是歡喜中的不舍,對時光流逝的無奈。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇38

  當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實驗學(xué)校時,你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個學(xué)校,融進(jìn)了學(xué)校的生活。

  我愛學(xué)校的朝霞,我愛學(xué)校的夕陽。

  當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展此刻我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的學(xué)校的早晨增添了一抹紅色。

  夕陽西下時的學(xué)校,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這學(xué)校喝彩?

  從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候,那又是何種的愜意!

  還有我們可愛可敬的教師,當(dāng)你遇到困難無法解決時,教師就成了你的`引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時,教師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與歡樂時,教師就成了你的分享者。這樣的教師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

  誰說學(xué)校生活百般枯燥,誰說學(xué)校的一切充滿無奈?次业膶W(xué)校:學(xué)校生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。所以,我要說:“我的學(xué)校生活多姿多彩!”

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇39

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼暑期已過半,每天看著爸爸媽媽上班忙碌的身影,想著自己也這么大了,應(yīng)該給他們減輕點負(fù)擔(dān),作為家庭的一個成員,在我寄宿生活所學(xué)的自理能力范圍內(nèi),每天幫家里做點家務(wù)活也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹N颐刻炱鸫舱砗米约旱膬?nèi)務(wù)后,主動把家里的衛(wèi)生打掃干凈,還有幫著洗洗菜洗洗鍋碗,每當(dāng)我做完這些事時,都還能得到爸爸媽媽的稱贊呢?墒强粗麄冇袝r都來不及吃早飯就匆忙去上班的我深感內(nèi)疚,和我同齡的孩子也許現(xiàn)在都已經(jīng)學(xué)會給爸媽做飯了,在剩下的暑假時間里,我要爭取再多做點家務(wù)活。

  今年暑假注定又是一個特殊的假期,本來計劃要出去游、學(xué)、玩的(每年的.寒暑假爸爸媽媽都會帶我出去認(rèn)識世界、了解各地的文化),可為了響應(yīng)當(dāng)前防疫防控政策要求,這個暑假我的出游計劃都取消了。在這種情況下,我為了豐富自己的暑假業(yè)余生活,我選擇了游泳,因為游泳不但可以預(yù)防溺水,還可以增強(qiáng)自己的體質(zhì),真是一舉多得啊,截止目前我天天堅持一個小時以上的游泳鍛煉。

  前段時間,班主任朱老師在班級群發(fā)信息讓我們在開學(xué)前接種疫苗,為這事爸爸給防疫指揮部打了好幾個電話了解咨詢,真是為我操碎了心。(因為我家住在一個小縣城里,疫苗配送的比較晚,擔(dān)心在開學(xué)前完不成全部接種)最后我們還是選擇去黃山市接種了。在接下來的暑期生活里,我一定合理安排好自己的學(xué)習(xí)、生活,并做好下學(xué)期生活學(xué)習(xí)規(guī)劃;在家里少碰手機(jī)少玩游戲,多陪陪家人和長輩,和他們多聊聊在學(xué)校的生活,自己長大了,要學(xué)會讓爸爸媽媽省點心。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇40

  我的學(xué)校,在我的眼中是最美的,那是我學(xué)習(xí)成長的地方,是我綻放青春的地方,在學(xué)校里的每一天,我都覺得無比歡快。

  每一天早上,同學(xué)們邁著清脆的步伐,開始一天的'學(xué)校生活。開始早讀了,朗朗的讀書聲從一間間教室中傳出來,這一聲聲讀書聲伴隨著早晨的第一縷陽光,讓人沉浸于其中。開始上課了,同學(xué)們預(yù)備好課本,靜靜的等待教師的到來,在教師的領(lǐng)導(dǎo)下,同學(xué)們就翱翔在知識的海洋里。教師講的繪聲繪色,同學(xué)們聽的津津有味。中午的時候,我們走進(jìn)圖書館,翻開一本本資料精彩的書本,開始沉浸于書的資料里,貪婪的汲取書中的資料,無法自拔,久久不愿離去。

  對我們而言,學(xué)校能夠算是另一個家了。在這個“家”里,我們共同學(xué)習(xí),共同成長。在這個“家”里,我們獲得過成功的喜悅,也體驗過失敗的酸楚。

  每次考試,同學(xué)們開始爭分奪秒,努力學(xué)習(xí),都想考一個好成績,成績下來了,有些人喜悅,有些人悲痛內(nèi)疚,有些人后悔。就這樣,我們獲得過成功,獲得過失敗。得到過表揚(yáng),沾沾自喜。得到了批評懲罰,后悔無比。

  我們的學(xué)校,是個名副其實的“小花園”,里面長滿了花花草草,走上幾步,一顆茁壯的大樹就在你的面前。我最喜歡的是,就是在學(xué)校漫步,走過小橋,在橋上的小亭子里坐上一會,欣賞小池塘的獨特風(fēng)景。走過一條長廊,被樹蔭覆蓋著,坐在樹下的長椅子上,和同學(xué)聊聊天,玩玩小游戲。走到操場上,和同學(xué)一起運動,踢足球,打籃球......

  每一天早晨,我們伴隨著清晨第一縷陽光,伴隨著朗朗書聲,開始我們再學(xué)校一天的生活。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇41

  轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將逝去,就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝,就像那綻放的煙花美麗一瞬,更像那美好的夢境啊,一切都將過去了。

  不!我要把故事放在我的記憶盒子中,讓它不悄聲溜走。

  環(huán)視教室一周,一片寂靜,大家都正在奮筆疾書。是啊,大家都在努力,可為什么曾經(jīng)說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢?噢,是我眼花了么?不,希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時不時的拾起零碎的記憶,惋惜和嘆息時光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情,又是聽說有人要轉(zhuǎn)學(xué),一股沮喪又從心中涌起,為什么我們不能完整地走在一起,在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的

  記憶呢?

  我就像漫游仙境里的愛麗絲,好奇的張望這個世界直到融入,所有所有的人,所有所有的事都將是一段美麗的回憶,美麗到讓我舍不得,舍不去。人哪,物哪,事哪,似乎沒有變,又似乎都在變,但我都會“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起,放進(jìn)我記憶的'盒子里。

  夢要醒了,可我好不舍得,舍不去,盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點點滴滴,

  盡情地微笑,盡情地哭泣。

  我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個月,十個月啊,聽起來那么的長卻又那么的短,我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個月,十個月夠了么?十個月足以讓一個懷胎的婦女產(chǎn)下可愛的嬰兒,十個月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中,但十個月的時間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來么?讓初中生活以一個夢境里的故事結(jié)束么?

  夢快要醒了,愛麗絲舍不得,愛麗絲要去和所有的伙伴們告別,愛麗絲要做一個美夢,甜滋滋的美夢。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇42

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

  開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心境促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)!喜小_~進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。學(xué)校的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不一樣世界的。但我堅信,我和她們必須會成為好朋友。

  在小學(xué)時,常聽教師們說,初中的`教師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學(xué)生,并且是當(dāng)著家長的面打?qū)W生。可是,經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文教師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。應(yīng)對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文教師經(jīng)常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

  開學(xué)第一天午時,我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我,一向擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛,但我不會所以而氣餒。我相信,在往后的日子里,我必須會“金榜題名”。

  我的初中生活,有歡樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說對嗎

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇43

  有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練·考驗·挑戰(zhàn)。

  磨練,總隨著著機(jī)會出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到去年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的'第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。

  考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。在管理其他人的同時,自身必須要比其他人的做得更好,才能讓其他人對我這個班長心服口服。平常,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我一個人的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

  有磨練,有考驗,當(dāng)然也必不可少挑戰(zhàn),尤其要自身挑戰(zhàn)自身。由于挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。

  求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在重壓的驅(qū)使下,同學(xué)們都加入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度加入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

  在初中生活的舞臺上,大家都盡情地展示自身。在群星中,我或許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自己獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風(fēng)雨和陽光!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇44

  回憶,停駐于一年前……秋日的微風(fēng)徐徐,而燦爛的陽光由樹梢灑下,剛?cè)雽W(xué)的我,懷著一顆忐忑不安的心,仰頭與四個金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學(xué)日。

  一踏入校門,映入眼簾的即是青青樹木,綿綿綠草,蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥兒啾啾,合著師長們親切的道早,如一曲曲美妙的樂章,在每一人的心中蕩漾。抬頭一望,是壯闊的校園建筑及形狀優(yōu)美的鐘樓,挺直的柱子上掛著榮譽(yù)榜,象征著育才初中人才輩出的光彩及學(xué)生們努力不懈的成果。

  踩著輕快的步伐,廣大的操場就近在眼前;@球場上個個是人高馬大、虎背熊腰的學(xué)生,在場內(nèi)飛快得奔馳,在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習(xí)著,灑下青春的`汗水,為育才初中的田徑賽史上寫下一頁頁精彩的榮耀。學(xué)生雀躍躍的笑鬧聲,籃下爭斗的叫嚷聲,以及場邊不絕于耳的加油聲,都為育才初中的每一個角落充滿了無限的生命力。

  踏著輕松的腳步,觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書館。走進(jìn)這富含幻想和驚奇的世界,看到的是一個個博學(xué)多聞的書蟲們,啃食著館里的每一本書,讓自己沉浸在智慧和知識的薰陶,發(fā)掘書中的寶藏,在這琳瑯滿目的書籍中滿載而歸!

  莘莘學(xué)子園,悠悠置我心。無論是充滿紅花綠葉的校門口,還是人煙沸騰的操場和安靜的圖書館,都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來的點點滴滴,不管是五味雜陳或酸甜苦辣,如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風(fēng)景,陪伴著我,快樂的度過在育才初中蛻變成長的生活。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇45

  每個人從小到大,每一個階段都有自己認(rèn)為最重要的事,從出生、上學(xué)、出社會,結(jié)婚、生子……最后老死,每一階段的目標(biāo)都有所不同,而對于我這個初中生來說,現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事就是專心于課業(yè)了。

  身為初二生的我,在初中這個階段是屬于巔峰期,所以不論是學(xué)業(yè)、友情,都必須兼顧,未來才會兩邊都能夠有好的表現(xiàn)和結(jié)果,但是面對課業(yè)的壓力,我還是不得不低頭,只能盡我的全力,好好用功讀書,以避免成績太差,叫人“刮目相看”;而面對現(xiàn)在的友情,除了要隨機(jī)應(yīng)變,如果一不小心說錯話了,那么后果將不堪設(shè)想,一發(fā)不可收拾。在初中,雖然功課好,但是,如果在班上的人緣并不是很好的話,那么我們在班上的生活就有得熬了,叫你“度日如年”。每當(dāng)分組的`時候,你會永遠(yuǎn)都是被老師“特別眷顧”排進(jìn)組的那一個人,因為,從來沒有人會想到有你這號人物。

  所以,我現(xiàn)在最重要的事就是把學(xué)業(yè)和友情雙雙兼顧,免得最后兩頭空。友情雖然需要長期照顧、經(jīng)營才會更加美好,但是,如果只有顧友情而不顧學(xué)業(yè)的話,你的學(xué)業(yè)將會垂直下降,名次也將名落孫山山外山,那就吃不完兜著走,家人、師長、同學(xué)都會對我“另眼相看”,那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出;但是,如果你只專注于學(xué)業(yè)的話,就算你的成績高人一等,但是你在班上卻常常與人卻格格不入,無法確實參與班上活動,就連你高人一等的意見,大家也不見得會採納,因此,你對“團(tuán)結(jié)”這個字就更加的不了解了。

  所以,在初中三年,只要懂得把握時機(jī),讓大家知道我的存在,也讓他們知道我的優(yōu)點,讓學(xué)業(yè)和友情保持平衡,相輔相成,是我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事情了!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇46

  兩年前,我坐在小學(xué)六年級的教室里,幻想著美好的初中生活。后來啊,我畢業(yè)了。

  初一,新生活

  我滿懷著無比欣喜與激動的心情開始了我的初中生活。我在這個幼稚可愛而又無比珍貴的青春時光里遇到了你。剛來到這個陌生的中學(xué),周圍的一切人和事都比較陌生,我也不主動與人交往,只能和那些曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)呆在一起,避免我孤單一人。但是后來啊,我和你做到了一起。

  初二,美好時光

  我們被安排在一個小組,坐在旁邊的你開始與我熟絡(luò)了起來。我們的脾氣相似,興趣相同,相見恨晚的我們形影不離。不敢在外人面前多說話的兩個人,呆在一起卻沒有過多的阻礙。即使我們沒有話題可聊我們也可以互相依靠安安靜靜的。還記得那時候我們總是講著小時候的糗事,然后彼此笑話,迎來別人異樣的眼光,我們也毫不在意;我們總會一起牽手去散步吹風(fēng),校園內(nèi)一陣清涼的風(fēng)吹散了我們心頭的煩惱;我們還一起值日一起學(xué)習(xí),彼此安慰,彼此鼓勵,這一路走來,我欣賞你的堅強(qiáng)與獨立,我羨慕你的樂觀與淡然,我依賴你的溫暖與笑容,我多么慶幸在我繁忙的學(xué)業(yè),漫長的初中生活中還能遇見你,遇見這樣好的你,但是后來啊,你離開了。

  初三,思念

  我們相互信任和理解,在我們打開心門接受彼此之后,你卻要離開,我知道你是身不由己因為家庭原因,可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡,沒有人完全理解我的苦痛,沒有人無條件包容我的.無理取鬧,沒有人知道我的委屈與辛酸。我將這一切連同對你的思念深埋心底,我希望有一天他們能噴涌而出。

  我的初中生活是不平凡的!有了一個你變得更加精彩,我的初中生活是不平凡的!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇47

  一眨眼,兩個春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過時間的千垂百煉,老師的循循善誘,我終干日漸褪去了青澀,跨入了九年級的禮堂。

  記憶中與學(xué)校第一次見面的那個夏季,心情是無比的激動和喜悅。在黃果樹下嗅著那花香,靜靜聆聽那風(fēng)吹著樹葉嘩啦啦的聲音,黃色的花明確的脈絡(luò)中流淌著青春的綠色血液,源源不斷地將期望送至還有些害羞的花蕊,睡眼朦朧地等待著綻放出最美的童話。這場景如同昨日才發(fā)生的一樣。時間過得真快呀,真讓我感到措手不及!時光年華告訴我:中考的戰(zhàn)場在不停的向我逼近,要用新的面貌去迎接這場戰(zhàn)爭的勝利。我仿佛感覺到一股股肅殺之氣向我涌來。

  學(xué)習(xí)的重壓愈來愈大,像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心,明確了自身的方向,不再迷茫。想想不覺地加快了腳步,一路上還歡聲笑語地嬉鬧著,背著被憧憬塞滿的書包,洋溢著春草般的期望和夢想。

  當(dāng)首次大步跨入九年級的課堂,我一下子被如此快步伐的'學(xué)子驚呆了,一節(jié)又一節(jié)的課程使我頓時感到頭暈?zāi)X漲,像掉入了無底的深淵,無邊無際……“上九年級了,趕快適應(yīng)目前的學(xué)習(xí)步伐吧,老師說的都是精華呀!”時常這樣提醒著自身。我的天空似乎失去了顏色,灰蒙蒙的一片。還有幾個月既將走上這所謂的中孝,暗暗警示自身努力地去拼一次,畢竟這是人生的第一戰(zhàn)。

  這學(xué)期我必須要用拉磨的驢樣的精神學(xué)習(xí),要擋全考試的猛烈襲擊,才能在這次考試中走向新的學(xué)習(xí)生活。穿過無數(shù)的風(fēng)雨,還怕見著彩虹?

  九年級的生活苦也罷,累也罷,愁也罷。只須頂住了重壓,做好了籌備,沖出了困難,春光的明媚便離我不遠(yuǎn)了。九年級,一個時時刻刻都提心吊膽的時期,它需要的是我努力的樣博!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇48

  告別小學(xué),我便進(jìn)入了初中,在這里,我少了一些無知,而多了一些成熟。我便開始了我的初中生活。

  剛剛踏入中學(xué),便是一張張陌生的臉,陌生的環(huán)境。但這也不能阻止我對初中生活的期待,就這樣我便開始了我初一的生活。在初一時,似乎所有的事都是那么美好,我便開始認(rèn)識新朋友了,在新的班級里,快樂的學(xué)習(xí)著,似乎和小學(xué)沒有什么區(qū)別,只是要多上幾節(jié)課。我的初一便是充滿了幸福與快樂,過得是那么的美好。

  很快便到了初二,在這一學(xué)期,果然就不同初一了,課程又多了,作業(yè)也多了,剛開始還不覺得,可到了后來,才發(fā)現(xiàn)原來真的跟以前不一樣了,但這也沒有什么,盡管如此,我也仍然能夠接受,并且快樂的'接受初二的生活,只是比一前要多一些負(fù)擔(dān)而已,但到了后來才決得,自己的成績卻不如從前了,開始下降了,我的心里便有了些許的不安。

  很快,初二的生活便就這樣結(jié)束了,我便又迎來了初三的生活。在這一學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯增加,每天加班加點,奮力的寫著作業(yè),早上還要早起記單詞。每天的作業(yè)是越來越多,學(xué)習(xí)是越發(fā)決得累,書包漸重,知識漸多,而在這一刻,我己意識到了學(xué)習(xí)的重要性,我要珍惜初三的時間,讓奮斗成了我這段初三生活的代名詞。

  時間如白駒過隙,歲日轉(zhuǎn)瞬即逝,而我的初中生活也將很快過去,初中,正是一個奮斗的過程,在此刻,我不想多說什么,我要做的就是充滿信心的去面對初三下學(xué)期的生話,我不能辜負(fù)了老師與父母對我的期望,加油吧!努力奮斗,相信自已,你能行!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇49

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)成為我們記憶中的一部分,取而代之的是初中生活。初中,是我們?nèi)松械囊粋新的起點;初中,我們應(yīng)該重新調(diào)整好我們?nèi)松姆较虮P。

  在小學(xué)的時候,總是盼望著上初中,甚至做夢都想?墒钦嬲搅顺踔兄,我卻不再這樣想了。期盼著,期盼著,終于到了星期四。于是心里便想:今天總算是沒作業(yè)了,這次到家后終于可以過一過電視癮了。正在想著看什么節(jié)目的時候,不幸的事情發(fā)生了——老師又輪流來布置作業(yè)了!啊,老師把握時間的能力可真大,剛把作業(yè)布置完,放學(xué)的鈴聲便響了。我背上沉重的書包,緊鎖著雙眉徘徊在回家的路上。

  吃過晚飯,我來到燈下,守著小山似的作業(yè)便開始忙碌起來。夜?jié)u漸深了,周圍非常地靜,只聽得“唰唰”的寫字聲。鐘表滴滴嗒嗒地走著,這時的`我也疲倦起來,一直打著呵欠,手也麻木起來。大約十點半的時候,我才把作業(yè)做完。正想睡覺時,又忽然想起地理還沒有復(fù)習(xí)呢。這時我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了老師提問時的情景。唉,我可不想讓老師拿去“練功”。于是,我便無奈地拿出地理課本又開始背誦起來。背著背著,我便睡著了。

  雙休日的時候,總可以過過電視癮了吧?汕∏∠喾,如今的我們每天都沉浸在書本之中,腦海中也只有兩個字:寫、背。星期六一大早,起床后我就寫起作業(yè)來。這時,一位身在小學(xué)的朋友叫我出去玩,我也只好無奈地?fù)u頭拒絕。望著她們遠(yuǎn)去的身影,覺得她們是那樣的自由自在、無拘無束,真叫人羨慕。我多想和她們一起出去玩會兒啊,可是看看那小山似的作業(yè),最后還是只好默默地坐了下來。

  這就是我的初中生活,怎么樣,苦吧?

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇50

  告別那六年的小學(xué)生涯:告別那天真幼稚的思想:告別那自由輕松的時光。我踏上了初中的征途。

  初中生活是忙碌而又緊張的,因為初中是我們?nèi)松猛局械囊粋重要階段。

  是淡淡的天空下的那份怡然,是疾步于草原之上的那份悠遠(yuǎn)。不知不覺中開始了我的初中生活。初中生活有傷心、有快樂、有憂慮、又迷惑……

  初中生活是快樂的。清晨,我步入寧靜安詳?shù)某踔行@,來到充滿歡聲笑語的初中校園,開始了我的新生活。同學(xué)們不再淘氣,老師們不再可愛,平淡的生活中增添了一些嚴(yán)肅的氣氛。生活在這個嚴(yán)肅的氛圍里,覺得自己不能融入其中,仿佛只有自己還仍保持著那份幼稚,愛玩的心。游戲是孩子的天性,又有哪個孩子不愛玩呢?我的.這顆心,讓我的初中生活變得更快樂。

  初中生活是迷惑的。生活在這個花花世界中,我們剛剛不如初中的孩子是迷惑的。對于那些功課,我們不在像從前那樣認(rèn)真對待,喜歡把卷子扔到一邊瀟灑快樂。時常想起英語老師的那句話:“只要你想學(xué),什么時候開始學(xué)都不晚!闭娴膯幔渴裁磿r候開始學(xué)都不晚?那就讓我玩段生活吧!也許是我太幼稚,想法過于天真了,聽不懂老師那意味深長的道理吧!我迷惑了,有哪些學(xué)問是玩兒出來的?沒有,還是收回那顆自由瀟灑的心好好學(xué)習(xí)吧!

  初中生活,煩惱多多,進(jìn)入青春期的我們,在各個方面都有著種種變化。我們經(jīng)常獨自嘆息:為什么要長大呢?長大又有什么好呢?僅而產(chǎn)生了許多煩惱。

  初中生活是多味的,細(xì)細(xì)品味,你會嘗到其中的酸、甜、苦、辣,從而也會獲得一些人生道理,從而更好的在我們的人生之路上走下去。

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇51

  歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下

  ——題記

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,隨著大家三年的故事也已經(jīng)在末尾畫上了一個句號,雖每當(dāng)憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不可以再回首……只能珍惜目前擁有的一切!

  時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

  三年的'生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光大家都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該怎么樣下筆,那樣長的時間,那樣多的故事,仿佛昨天才流逝。

  閉上雙眸,似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的口號,仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實驗基地里的合作,……一幕幕都那樣真切,了解,仿佛發(fā)生在昨天,如不是親身經(jīng)歷過,又怎能信這個時候間速度之快……

  抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

  雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……沒辦法讓時光倒流,沒辦法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每個人都會幸?鞓!

  三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時光精靈將歲月帶走,卻了解將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

  仰望天空三十度,不要讓淚水流下……期望明天,大家每個人會更堅強(qiáng),快樂。

  祝福每個人!

  我的初中生活關(guān)鍵詞的作文 篇52

  跨入新的校園,風(fēng)吹過林梢,陽光正暖,我觸到了初中生活,我知道,它就要開啟。

  走過橙白相間的教學(xué)樓,展板上豐富的活動內(nèi)容令人心馳神往,綠茵茵的操場,紅白色的跑道,無一不令人心曠神怡。走進(jìn)教室,陽光透過明亮的玻璃,溫暖地照射進(jìn)來,風(fēng)吹開窗簾,窗外高大茂密的樹林頓時映進(jìn)了我的眼簾。身邊著“綠草白云”的同學(xué)們書聲瑯瑯,一陣一陣彼此應(yīng)和著,與窗外的朝陽應(yīng)和著,一切都那么美好,猶如被擁進(jìn)了溫暖的懷抱。

  悅耳的上操鈴聲響起,整齊劃一的步伐,我原本與同學(xué)笑鬧著,忽然一抬頭,望見了教學(xué)樓上的八個紅字“不忘初心,牢記使命”,感到心中突然平添一份莊嚴(yán)。

  遇到嚴(yán)格而和藹的老師,遇到熱心而優(yōu)秀的同學(xué)。見到從未有過的良好氛圍,見到鼓舞人心的傲人成就,遇到這樣一所學(xué)校,不禁使我想要即刻沖入她的懷抱!

  課間是熱烈而喧鬧的,課堂則充滿了知識的火花,同學(xué)們積極發(fā)言,老師們循循善誘,耐心教導(dǎo)。實驗樓中,有悅耳的歌聲,有舞蹈的踢踏聲,有敲擊鍵盤的聲音,有熱烈的掌聲,有實驗成功的`歡呼聲。每當(dāng)我走在這里,都不禁油然而生羨慕與贊嘆。

  在武術(shù)操比賽上,有奮力拼搏、突破自己的少年,在科技節(jié)上,有細(xì)心聆聽,積極參與的同學(xué)們,正是這樣的他們,渲染著我多彩而絢爛的初中生活。

  我懷揣著夢想而來,高新一中仿佛是一陣火,她點燃了我的夢,讓我鮮衣怒馬的青春迎火飛翔。我踏著輕快的步伐,與時光共高歌,以夢為馬,不負(fù)韶華。我會堅持自己的信心,在接下來三年的時光里,努力做更好的自己,成就更美好的人生。

  我愿意即刻擁抱你,我的初中生活!

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