窗外初中作文

時(shí)間：2024-06-28 17:14:12 初中作文我要投稿

窗外初中作文精選15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的窗外初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

窗外初中作文精選15篇

窗外初中作文1

　　在家寫(xiě)作業(yè)，累了，我會(huì)望向窗外，窗外的美景每每令我沉醉。

　　窗外有一片海棠樹(shù)，婆婆娑娑的，像是守護(hù)居民的精靈。春天，東風(fēng)和煦，催生了它們枝條上的嫩芽，它們儼然報(bào)春的小使者，喚醒冬眠的一切。夏天，它們爭(zhēng)先恐后地綻放著或紅或白的花朵，散發(fā)著迷人的幽香。那幽香追隨著初夏的朝陽(yáng)，閃進(jìn)人們的房間。嗅進(jìn)這帶有陽(yáng)光味的馨香，令你神清氣爽。秋天，一顆顆紅寶石般的海棠果，笑盈盈地點(diǎn)綴在它們墨綠的枝條上，迎著蕭瑟的.秋風(fēng)曼舞，好像在對(duì)人們炫耀：快瞧，我長(zhǎng)得多漂亮！酸甜可口，快來(lái)摘呀！到了冬天，呼嘯的北風(fēng)吹落了它們昔日華麗的衣裳，只留下一雙雙枯瘦如柴的手，伸向天空。但我想，它們一定在積蓄著迎接春天的能量

　　樹(shù)美，又怎能離得開(kāi)鳥(niǎo)呢？

　　近些年，隨著霧霾的減少，小區(qū)里的鳥(niǎo)兒也漸漸多起來(lái)。清晨，我總被一陣陣?guó)B鳴喚醒。有時(shí)是燕子，有時(shí)是喜鵲，有時(shí)是布谷鳥(niǎo)，還有些我叫不上名的奇奇怪怪的鳥(niǎo)。

　　金秋時(shí)節(jié)，仰望窗外，南歸的雁陣，正在湛藍(lán)的天空上認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著“人”字遠(yuǎn)征。一只只麻雀或落在海棠樹(shù)枝上小棲，或追逐嬉戲，或在隱秘的草叢中啄食。不時(shí)，還會(huì)飛來(lái)灰喜鵲，嘰嘰喳喳地亮起喉嚨哼起了歌兒

　　小區(qū)的各色人等也不甘寂寞，粉墨登場(chǎng)：窗外，看得見(jiàn)熱心腸的鄰居張奶奶忙碌的身影；窗外，聽(tīng)得清多嘴劉大媽愛(ài)管閑事的叨嘮；窗外，瞅得著總戴著鴨舌帽的鄰居彭叔風(fēng)風(fēng)火火的奔忙；窗外，還有遛狗的、玩滑板的、騎車(chē)的、澆花的他們各有各的營(yíng)生，各有各的快樂(lè)。

　　窗外，真可謂形形色色，聲聲入耳，吸引著你不時(shí)望向窗外，欣賞著自然、人間這一臺(tái)臺(tái)活劇，真是豐富多彩，祥和又溫馨。

窗外初中作文2

　　我們班的窗外，有一個(gè)小土坡。

　　這好像是幾年前建房子時(shí)遺留下來(lái)的。一年之中，大半年都是光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)綠色。有時(shí)，也會(huì)從那荒蕪的土層里鉆出幾棵倔強(qiáng)的小草，可都根還沒(méi)扎穩(wěn)便枯了過(guò)去，長(zhǎng)年下來(lái)，那土坡越發(fā)肆虐，最終竟在一旁擠出了條臭水溝，像是保護(hù)它的`的騎兵，散發(fā)著惡臭。于是，便更沒(méi)有人愿意靠近那個(gè)土坡了。

　　直到有一天，一匹馬闖入了這個(gè)“凄涼”的世界。據(jù)說(shuō)，那是遠(yuǎn)處海灘訓(xùn)馬場(chǎng)的馬，掙脫了韁繩，，逃到了這里。那是一匹健壯漂亮的黑馬，也許是被束縛了太長(zhǎng)時(shí)間，那美麗的雙眸也掩蓋不了內(nèi)心的空洞。它漫無(wú)邊界地逃到這個(gè)土坡，看到這個(gè)人跡罕至地空曠小天地，頓時(shí)興奮地仰天長(zhǎng)嘯，毫無(wú)顧忌地奔跑起來(lái)。我們都擠到窗邊觀看著這場(chǎng)“希罕景”，看著這油鬃發(fā)亮地大家伙忘我的跑跳、撒歡，心也跟著這自由飛騰起來(lái)。可這激動(dòng)人心的時(shí)刻卻被那個(gè)罵罵咧咧強(qiáng)行把馬牽走的人而打消的無(wú)影無(wú)蹤�？粗隈R失望的背影，聽(tīng)著它喉嚨深處發(fā)出的嗚咽聲，在場(chǎng)的同學(xué)們都?xì)鈶嵉仉x開(kāi)，我則在心里暗暗地同情。

　　也許是受到了那匹馬的鼓舞，那個(gè)原本光禿禿的土坡竟然在今年夏天披滿(mǎn)了綠色。就好像一個(gè)被遺忘了很久的孩子得到了擁抱般光明起來(lái)。那臭氣四溢的水溝也垂?jié)M了綠色的藤蔓，綴滿(mǎn)了紫色的小花。在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我也會(huì)時(shí)不時(shí)地眺望窗外那茂騰騰地綠。心里偶爾也會(huì)想起那匹渴望自由地黑馬，想必它一定不會(huì)忘懷這曾經(jīng)給予過(guò)它短暫快樂(lè)的小土坡吧！

窗外初中作文3

　　每當(dāng)看書(shū)看累，學(xué)習(xí)學(xué)倦了的時(shí)候，我總喜歡放下書(shū)本，把目光投向窗外，靜靜地看著眼前的風(fēng)景發(fā)呆，不經(jīng)意間，思緒便飛了，飛到了某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。

　　春季，窗外萬(wàn)物復(fù)蘇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，冰雪消失了，溪流也在緩緩地流淌著。樹(shù)木經(jīng)歷了風(fēng)雪后都煥然一新了，紛紛吐出嫩芽來(lái)，遍野的花草在春光的滋潤(rùn)下也爭(zhēng)先恐后地為大自然綻放我們的漂亮。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣和煦的春風(fēng)輕輕拂來(lái)，任憑它吹拂著，好像能撫平大家心中的不安與煩惱，讓所有都變得愉快舒坦了。

　　夏季，窗外熱浪彌漫。天上沒(méi)一絲云彩，只有那似火的.驕陽(yáng)照耀著大地。柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂落在小溪邊上，有時(shí)一陣愜意的風(fēng)吹來(lái)，它像是一個(gè)梳著小辮子的女孩迎風(fēng)飄舞著。樹(shù)上的知了仿佛也被熱得叫了起來(lái)，樹(shù)蔭下，老大家愜意地在那乘涼說(shuō)笑作文，捉棋對(duì)弈，小孩們?cè)诩冋鏌o(wú)邪快樂(lè)地嬉戲著，他們跑著，跳著，鬧著，給炎熱的夏季帶來(lái)了幾分生動(dòng)的氣息。

　　秋季，窗外秋風(fēng)蕭瑟。往遠(yuǎn)處看去，一大片金黃色的樹(shù)木映入眼簾，葉子都像仙女下凡般，飄落在地上。公園里，大家在這漂亮的景象中，踏著一路秋葉，靜靜地走著。大雁們也都排成整齊和諧的隊(duì)伍，正往著南方飛去。

　　冬季，窗外銀裝素裹。樹(shù)葉都被秋風(fēng)帶走了，只剩下了光禿禿的樹(shù)枝，但臘梅卻開(kāi)放了，為這白茫茫的冬季增添了幾分色彩。小孩們?cè)谘┑乩餁g快地玩樂(lè)著，堆雪人、打雪仗，又跑又跳的，在雪地里留下了一個(gè)個(gè)討人喜歡的腳印。

　　對(duì)于我來(lái)講，窗外又是另一個(gè)世界，讓我忘掉哀愁，留下寧?kù)o，春夏秋冬季節(jié)，亦是這樣。透過(guò)這扇窗，我看到了窗外的一年四季，風(fēng)雨雷電，讓我為之而沉醉其中……

窗外初中作文4

　　寒末二月，依稀瞧見(jiàn)春天朦朧的臉。掀開(kāi)那沉睡了一冬的泥土，希望的種子在萌發(fā)。

　　——題記

　　盯著窗外那棵老樹(shù)發(fā)呆。它的葉早在那個(gè)落葉紛飛的秋季飄零，蕩喲，蕩喲。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，葉片的空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后安穩(wěn)地躺在泥土上。惟有那伶仃的枯枝陪伴他渡過(guò)整個(gè)嚴(yán)冬。來(lái)年，在春意盎然的時(shí)節(jié)，它會(huì)發(fā)出新芽嗎？還是，就這樣老去？

　　不由得，令我想起記憶中的他。那時(shí)是寒冷的`冬季，大家都穿著臃腫的衣服，來(lái)抵御冷氣的侵襲，瞧見(jiàn)那邊的滑梯上，一個(gè)彎腰駝背的身影格外醒目。他身著褐綠色的棉襖，一頂破舊的帽子，脖子被淺灰色的圍巾裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。很土氣也很老氣�？礃幼�，他行動(dòng)不便。他蹣跚著走過(guò)了障礙。然后費(fèi)力地坐下，順著滑梯，笨拙地滑了下來(lái)。我被這滑稽的動(dòng)作逗樂(lè)了�？纱酒饋�(lái)，側(cè)過(guò)臉時(shí)，我驚愕地發(fā)現(xiàn)，這是一位花白了頭發(fā)的老人。他深陷的皺紋，卻襯托著一張容光煥發(fā)的臉。我不敢妄自猜測(cè)他的年齡，他的活力令我折服。我敢斷言，他年紀(jì)一大把了，兒女也是為人父母的了，只聽(tīng)得旁邊的孩子親切地喚著爺爺。又見(jiàn)他慢慢地，一步步邁向那邊的秋千，興奮又激動(dòng)的神情充滿(mǎn)了整張看似蒼老的臉，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在那兒自顧著蕩秋千。他想起了小時(shí)候？一句蒼老的軀殼下，卻有著一顆不老的心。我嘆服。

　　今朝寒末，到處洋溢著春的氣息。那棵老樹(shù)，在蓬勃的環(huán)境下，迫不及待的，長(zhǎng)出嫩芽，繼續(xù)生長(zhǎng)著……

窗外初中作文5

　　家里走廊盡頭的房間有一面落地窗，窗子沒(méi)有邊框，但很結(jié)實(shí)，能承受一名正常成年男性的重量。走到窗前，可以看到小區(qū)的一部分：幾棟高聳的居民樓立在中心道的兩側(cè)，通向居民樓的方向延伸出幾條小道，如同將江流湍急的主干引出的分支。小道開(kāi)頭是一叢叢的灌木叢，再往前走便是鵝黃色的草地，交雜的嫩芽中偶爾幾顆嫩綠草苗的身影浮現(xiàn)。草地上稀稀散散的種了幾棵小樹(shù)苗，在陽(yáng)光下直挺挺的站著像極了正在抽條的`少年們，幾棵枝繁葉茂的樹(shù)用樹(shù)冠遮蔽了艷陽(yáng)撒下的細(xì)膩金光，投下深深淺淺的陰影為草地上不知名的花小心地?fù)踔G陽(yáng)。靠近居民樓了，各色花朵競(jìng)相迎接你回家，一簇一簇粉藍(lán)粉紫的繡球花襯得梔子花乳白的身軀更加清秀，蝴蝶忙碌地在花叢中飛舞，層層疊疊的花瓣被風(fēng)一吹散發(fā)出迷人的熏香，讓人不禁止足贊嘆。

　　再往遠(yuǎn)處眺望，能看到長(zhǎng)興湖部分卓越的身影，平常湖面很靜，像一塊切割精良的綠寶石，在陽(yáng)光的沐浴下閃閃發(fā)光。起風(fēng)時(shí)，湖面上泛出層層波瀾，綠寶石變成了流動(dòng)的綠色絲綢，此起彼伏泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。有時(shí)會(huì)有幾只麻雀或不知名的鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)到湖面上，從空中緩緩降落，翅尖輕撫水面，升起時(shí)帶起一串串晶瑩的小水珠，動(dòng)作輕柔的仿佛母親拂掉孩子臉頰上的淚花。下雨時(shí)，從天空中飄下的水珠連成一條條銀色細(xì)線(xiàn)迅速墜入湖中，湖面接觸到雨珠的地方泛起一圈圈水波。

　　從整體來(lái)看，那幾棟棟樓居民樓立在中心道的兩側(cè)，盡頭是長(zhǎng)興湖，讓人感覺(jué)居民樓仿佛是在迎接長(zhǎng)興湖一般。眼睛累了的時(shí)候我常會(huì)站在落地窗前欣賞這番景色，每次都止不住地想要成為天空的孩子，以天空的視角來(lái)俯瞰這樣乃至更多的美景，而不是局限于窗內(nèi)。

窗外初中作文6

　　滴答滴……哎，窗外又下起了雨。像這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)好多天了。

　　不知道怎么的，我這次居然不感到這雨很煩人。大概是秋雨有一種使人靜謐，使人動(dòng)情，使人懷想的魔力吧。又或者秋雨給人的感覺(jué)就是沉靜的。秋雨沒(méi)有春雨的柔和與嬌媚，沒(méi)有夏雨的熱烈與粗獷，卻比冬雨富有色彩。

　　此時(shí)的我早已不自禁的走到了窗戶(hù)邊享受著秋雨給人帶來(lái)的靜謐。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去。忽然，一滴小水珠濺到了我的手上，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，雨已經(jīng)慢慢地小了下來(lái)，此時(shí)在看看窗戶(hù)外面的景物，這些景物早已和下雨前不一樣了。秋天對(duì)大自然的景物是公平的。讓她們都穿著一身金黃色的衣裳，可是雨對(duì)她們卻是不公平的。雨給遠(yuǎn)處的山穿上了一件灰白色的裙子，并且還給遠(yuǎn)處的上戴上了一頂灰白色的帽子。讓她們更加的迷人，讓欣賞景物的人都在欣賞遠(yuǎn)處的景物“看遠(yuǎn)處的景物多么的好看啊’’一個(gè)小朋友對(duì)他的朋友說(shuō)到。在看看雨給附近的景物帶來(lái)了什么，無(wú)非是給她們洗了個(gè)澡，把她們身上的灰塵給洗掉了。并沒(méi)有給她們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子。真為她們感到可憐，這時(shí)雨已經(jīng)停了，天空也變得明亮了許多。不一會(huì)兒，天空飛起了許多小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，反佛在安慰她們說(shuō)：“你們不要傷心了，雨雖然沒(méi)有給你們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子，但是你們還有我們啊，你們不要傷心了，和我們一起玩耍吧。天空中的鳥(niǎo)兒歡快的飛著，附近的小水珠也慢慢地干了。一切都好像沒(méi)有發(fā)生似的。人們等雨停了之后回到了勞作當(dāng)中，小鳥(niǎo)兒也飛走了。

　　或許雨就是這樣，給附近的景物帶來(lái)了悲傷，卻讓他得到了鳥(niǎo)兒的安慰。

窗外初中作文7

　　深秋時(shí)節(jié)到了，在我的印象中，窗外的景色是十分單調(diào)的，會(huì)讓大家有一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷。

　　我一個(gè)人靠在窗邊，看著外面的景色。一眼望去就是一座大山，像一位不離崗的士兵一樣，永遠(yuǎn)地站在那里，山上還有好多棵樹(shù)，每棵樹(shù)都筆直地站在那兒，它們身上的.樹(shù)葉，仿佛是為了讓大地暖和一點(diǎn)，打算替它蓋上被子。樹(shù)呢，也打算好好當(dāng)士兵。樹(shù)皮有的是白色的，有的是棕色的，白色樹(shù)皮的樹(shù)，就仿佛是一個(gè)富豪，買(mǎi)了身新衣服；棕色書(shū)皮的樹(shù)，就仿佛一個(gè)窮小子，買(mǎi)不起衣服，只好穿著老土的衣服罷了。

　　樹(shù)上的葉片有非常多都被風(fēng)婆婆給刮走，在風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)下，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，十分漂亮。爾后，風(fēng)婆婆累了，樹(shù)葉也累了，只好躺在地上好好睡一覺(jué)。池塘邊有非常多只雞，正“喔喔喔”地叫著；池塘里的鴨子，在水中游著，不時(shí)也發(fā)出嘎嘎嘎的聲音，如此，就形成了一首交響曲，好聽(tīng)得非常。這個(gè)時(shí)候，天鵝也來(lái)了，它在大伙唱歌的同時(shí)來(lái)伴舞，她驕傲地拍打著我們的翅膀，仿佛是先來(lái)個(gè)下馬威，然后，便在水中游了起來(lái)。仔細(xì)看看，就仿佛一位仙女在水上跳起了圓舞曲，十分好看。如此一來(lái)，這里就變得熱鬧起來(lái)了。

　　窗外的光景一下子就過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就到了冬天。冬天來(lái)了，窗外那位“士兵”全身都是雪白雪白的，小樹(shù)也換上了雪白的衣裳，葉子也全都投入到了大地母親的懷抱中，目前是素妝，已經(jīng)把原來(lái)那綠油油的帽子給脫掉了，戴上了白皚皚的帽子，進(jìn)入了冬眠狀況。

　　在我的印象中，深秋時(shí)節(jié)的窗外是非常暗淡的，冬季也是如此。但事實(shí)上，今年的窗外，卻是另一番別樣的景致，還是十分值得大家留戀的。

窗外初中作文8

　　在靠近校外的那面窗戶(hù)外，不站起來(lái)幾乎什么也看不到，但那顆樹(shù)依舊堅(jiān)守崗位。但他最近哭了。

　　有的走讀生為了發(fā)泄自己的情緒撿起一根枯樹(shù)枝心狠手辣地抽打在他身上，他忍著；不知從哪飛來(lái)的足球不偏不倚的撞在他身上，他不惱�？赡苁且�?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有舉行，使他看不到孩子們眉飛色舞地在他面前談?wù)撍麄儼嗍侨绾螉Z冠而哭泣，也可能是因?yàn)槁?tīng)不到第一名所在班級(jí)的歡呼聲而哭泣。在醞釀了幾節(jié)課后的情緒后，他終于哭了�！吧成成场薄班粥痹诟鞣N聲音組成的哭聲中，他不斷地發(fā)泄著情緒，甚至綠又有些發(fā)紅的樹(shù)葉開(kāi)始飄落，有些本該享受它老胳膊老腿的葉子，卻只好無(wú)力地躺在地上，好像一個(gè)倒在街上卻被認(rèn)為碰瓷的老人一樣，沒(méi)人敢服，可憐，弱小，又無(wú)助。

　　但雨卻漸漸地停了，為什么呢？因?yàn)樗肫鸫笳n間時(shí)在他旁邊歡快玩耍的同學(xué)們，想起了在疫情期間為高考送行的學(xué)生們和被送行的高考生們。當(dāng)情緒緩緩平息后，他開(kāi)始整理自己的容貌，抖抖身子，讓身上的淚水滾到地上，擦凈自己的臉把自己最好的.一面展現(xiàn)給他人。淡綠又微紅交輝的葉子在七彩的陽(yáng)光下，更增添幾分神秘色彩。

　　晚上，他看著在明亮的教室中學(xué)習(xí)的孩子們，也不好意思打擾，像一個(gè)陪讀的家長(zhǎng)，把輕微彎曲的背挺地筆直，用關(guān)心的眼神看著自己的孩子。像所有的家長(zhǎng)一樣，看見(jiàn)孩子的作業(yè)上一有錯(cuò)誤就想說(shuō)，結(jié)果瞬間他們就改了，不好意思地隱去了超凡的色彩，有風(fēng)他也不搖晃。盡管教室里的人看不見(jiàn)或不清晰，但他還是關(guān)切地守護(hù)他們，為他們減小風(fēng)力和噪音。

　　初一的窗外，綠的紅的黃的黑的都有，顯出雜亂無(wú)章，初三的窗外，只有一片藍(lán)天，鼓勵(lì)初三的學(xué)子們刻苦努力。而我們的窗外，雖然只有一棵樹(shù)，但總給我們無(wú)限的意境和美。

窗外初中作文9

　　“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。”頭，不曾抬起；手，不曾停歇，心，卻早已飛到九霄云外。把課堂搬到家中，對(duì)于我這種不善自律的人來(lái)說(shuō)，本就難出效率，加上長(zhǎng)時(shí)間盯著那熾眼的電腦屏幕，眼睛早已酸澀不已，疲倦而又“被迫”不知疲倦地寫(xiě)著作業(yè)，大腦卻早已麻木。窗戶(hù)很大，外面風(fēng)景卻沒(méi)有什么特別，無(wú)非就是那毫無(wú)變化的城市一角�！安灰中陌�！”我努力地克制自己，不受外界的干擾，潛心學(xué)習(xí)，卻并不奏效，事實(shí)上我希望被打擾，希望有什么聲音可以打破這個(gè)壓抑的環(huán)境，感官敏銳起來(lái)，希望能從窗外的雜音中，梳洗出一絲美妙的聲音，一句風(fēng)語(yǔ)，幾聲?shū)B(niǎo)鳴，在傾聽(tīng)的過(guò)程中，頭不由自主的抬了起來(lái)，卻先注視到了自己倒映在窗上的雙眼，麻木又空洞，但當(dāng)我極目遠(yuǎn)眺時(shí)，幾絲閃耀的花針落下。“雨！是雨！下雨啦！”我的心驚叫道。

　　是啊，這可是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一場(chǎng)雨，而且正好對(duì)上時(shí)節(jié)一場(chǎng)喚醒大地，播撒靈氣的驚蟄之雨！聽(tīng)覺(jué)在第一時(shí)刻完美介入，我聽(tīng)到生命之雨，彈奏著自然生命的`樂(lè)章，它滋潤(rùn)著小草，讓小草替她播撒生命，充滿(mǎn)活力的種子，我聽(tīng)見(jiàn)自由之風(fēng)的輕吟，他撫摸著風(fēng)鈴，讓風(fēng)鈴替他傳遞自由的韻律。我仿佛看見(jiàn)大地里經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的休養(yǎng)，又即將破土而出的生靈們，我還看見(jiàn)了天上的閃爍的星星，它們搖曳著，還一邊發(fā)出那炫目、令人向往的自由之光。我站起來(lái)，關(guān)上房間的燈，臉貼在窗戶(hù)上，窗戶(hù)外的世界，看起來(lái)是那么的迷人，那么生機(jī)勃勃，好像也可以喚醒我內(nèi)在的那股生氣。頭探出窗外，深呼吸，我像一個(gè)餓壞的孩子，貪婪地汲取著這小小空間外的世界那鮮活的空氣，如釋重負(fù)

窗外初中作文10

　　我真慶幸我那間小小的房間里有扇小小的窗子。

　　窗子很小，視野范圍也不大，就在床的旁邊。在那小小的玻璃窗之外，是我已不知道看了多少遍的景色：馬路、加油站、牙科診所，還有無(wú)數(shù)的大樓和那隱隱約約的黃浦江。這些景物都被永久定格在了我的窗子里。但我總是樂(lè)此不疲地觀看著窗外的景色。白天，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在床上，我時(shí)不時(shí)會(huì)朝著外面發(fā)愣，在陽(yáng)光的照耀下，萬(wàn)物的色彩、光與影千變?nèi)f化，讓我看得入迷；晚上，經(jīng)常睡不著覺(jué)的我會(huì)從被窩里鉆出半個(gè)身子，拿出放在床邊的望遠(yuǎn)鏡，一點(diǎn)一點(diǎn)地觀察路上的行人，觀察來(lái)往的車(chē)輛，觀察一直都在那兒的霓虹燈。雖然這些景物我都已經(jīng)看過(guò)了幾百遍，在寧?kù)o、無(wú)聲的夜晚，我還是被它們深深吸引。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，觀看窗外最好的.時(shí)機(jī)就是雨天。雖說(shuō)景色沒(méi)有太多的不同，但是細(xì)節(jié)更多了。馬路上像鏡子，反射出正常世界的各種光影，就像是鏡世界的入口。行人都在打傘，有的倒霉鬼就只能抱頭狂奔，看看他那狼狽樣，多么有意思！

　　我偶爾也透過(guò)父母臥室的大窗看世界：有醫(yī)院、有學(xué)校、有藝術(shù)博物館，還有那清晰可見(jiàn)的黃浦江和上面的輪船。但是，那扇小窗子已足矣了。再無(wú)趣的物體也會(huì)生動(dòng)起來(lái)，充滿(mǎn)了細(xì)節(jié)，還給我了想象的空間。在這窗子里，我成為了上帝，成為了巨人，觀看地球表層的那些“小不點(diǎn)”人們。我或是來(lái)到了微紀(jì)元，所有行人都是科技創(chuàng)造出來(lái)的“微人”。盡管窗外的物體聽(tīng)不見(jiàn)，也摸不著，他們對(duì)我?guī)?lái)的感覺(jué)卻是最最真實(shí)的。一個(gè)小窗子，足矣。

　　如果讓我選擇當(dāng)一次參與者，還是一次觀察者，我想，我可能會(huì)當(dāng)一個(gè)觀察者，因?yàn)橛^察者能看到更多的事物，更多的細(xì)節(jié)。感謝這小窗子讓我做到了。

窗外初中作文11

　　不知什么時(shí)候起，我漸漸偏離了喧鬧的人群，喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往；不知什么時(shí)候起，我喜歡上了雨天，喜歡一個(gè)人坐在窗臺(tái)上，看著窗外灰暗的天空，和淅淅瀝瀝的雨......

　　記得我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué)，問(wèn)過(guò)我，你為什么喜歡雨天。我無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槲乙膊恢�。她又�?wèn)我，為什么喜歡坐在窗臺(tái)上看雨，我微笑搖頭。原因，我不想說(shuō)。

　　以前，我只是喜歡看雨，至于去觸摸雨水，還是那一個(gè)同學(xué)教我的。

　　那天放學(xué)后，她拉著我跑回家，我很奇怪。為什么這么急著回家？

　　因?yàn)橐掠炅耍敫阋黄鹑ビH生體驗(yàn)一下。她還是笑著。

　　親身體驗(yàn)?這個(gè)詞我可是想都沒(méi)想過(guò)啊。

　　沒(méi)事的，來(lái)吧，很好玩的，我經(jīng)常這樣。她把我的書(shū)包扯下來(lái)，丟到家里的地上。

　　“轟”

　　雨，終于下來(lái)了�？粗饷嫦轮挠辏矣悬c(diǎn)不敢出去。

　　沒(méi)事的，一起去吧。

　　她跟我一起跑了出去，任由雨水打在我們的身上。

　　刺激嗎？她問(wèn)。

　　這樣會(huì)不會(huì)感冒�。课仪忧拥貑�(wèn)。

　　沒(méi)關(guān)系的。只要回去馬上沖涼就行了。她還是笑著，十分燦爛。

　　因?yàn)檫@一次，我喜歡上了淋雨，喜歡上了雨水打在身上的感覺(jué)。

　　可是，她不能永遠(yuǎn)跟我一起當(dāng)同學(xué)了，因?yàn)樗改傅?工作關(guān)系，她要出國(guó)了。

　　她走的那天，送給我了一個(gè)水晶球，里面有兩個(gè)小熊。她說(shuō)，你要好好保管好啊，

　　還有，不要再淋雨了，真的會(huì)感冒的哦。

　　嗯。我異常聽(tīng)話(huà)地答應(yīng)了。

　　我沒(méi)有再淋過(guò)雨，還是回到了坐在窗臺(tái)看雨的從前，又遠(yuǎn)離了喧鬧的人群，獨(dú)來(lái)獨(dú)往......

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，灰暗的天空直刺我眼，又是一個(gè)雨天......

窗外初中作文12

　　沒(méi)事時(shí)，我常常佇立于窗前，因?yàn)檫@里不僅有明亮的光線(xiàn)，縷縷的微風(fēng)，更因?yàn)榇巴怙L(fēng)景獨(dú)好。

　　迎接旭日東升，朝霞燦爛；暮送夕陽(yáng)西下，朝霞滿(mǎn)天。白天，艷陽(yáng)高照，感受天藍(lán)云白的神清氣爽；夜晚，月亮悄悄變幻身姿，星星調(diào)皮地眨著眼睛。時(shí)間，在窗口流逝。

　　春天，蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)著桃紅柳綠，我感受到勃勃生機(jī)；夏季，烈日炎炎，蟬鳴聲聲，夏天的熱情盡現(xiàn)；秋高氣爽，片片落葉捎來(lái)了天氣轉(zhuǎn)涼的信息；在一片純白的世界里，冬孕育著來(lái)年的.希望。四季，在窗口更替。

　　抬頭仰望天空，天空蔚藍(lán)深遠(yuǎn)，還鑲嵌著幾片云朵。云朵時(shí)而像我們熟悉的字母，時(shí)而像名貴的寶石，時(shí)而像珍奇的動(dòng)物。稍微把視線(xiàn)放低一些，便會(huì)看見(jiàn)一排排高大的樟樹(shù)矗立在路邊，樟樹(shù)的樹(shù)冠像一頂巨傘，小鳥(niǎo)就住在上面，這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)了蟲(chóng)子，孩子們高高地仰起頭，等著鳥(niǎo)媽媽把食物——放進(jìn)自己的口中。透過(guò)那高大的樟樹(shù)的樹(shù)冠上的點(diǎn)點(diǎn)空隙，便能看見(jiàn)不同的植物：鐵樹(shù)如同一個(gè)個(gè)身披鎧甲的戰(zhàn)士；月季花紅的像太陽(yáng)，紫的像晚霜，嬌艷極了；丁香花在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗淡雅。閉上眼睛深吸一口，就像到了夢(mèng)的香海中一樣。風(fēng)一吹，那幽香被送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我在窗口看日落日升，賞四季美景，小小的窗口包含了獨(dú)特的美景，讓我留戀。我喜愛(ài)這窗外的美景。

窗外初中作文13

　　那是一個(gè)燥熱的夏天，人們有氣無(wú)力的抹著頭上的汗，那是個(gè)漂亮的垃圾桶，在我家窗前，干凈又整齊。

　　那天我正在窗前看書(shū)，忽然瞄到窗外有一名中年婦女走過(guò)，她有一頭飄逸且美麗的褐色長(zhǎng)發(fā)，臉上涂著濃厚艷麗的胭脂，手上拎著名貴的包包。但與前述印象不相符的有兩點(diǎn)：她另一只手拿著一袋骯臟、吸引蒼蠅的垃圾，接下來(lái)，她隨手將垃圾扔到垃圾桶的腳下，頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)而去。盡管有人看到了，但沒(méi)有任何人去管，因?yàn)榍鍧嵐ぴ缤頃?huì)去收拾的。

　　隨時(shí)間推移，窗外的垃圾很快招來(lái)了嗡嗡鳴叫的蒼蠅，這時(shí)窗外來(lái)了第二個(gè)人。是為青年男子，他有一幅玻璃很厚的.眼睛，帶著耳機(jī)，低頭擺弄著手機(jī)。手機(jī)如同黑洞，將他腦袋緊緊，吸住眼睛、嘴巴、鼻子都陷入漆黑的屏幕。他沒(méi)有看見(jiàn)，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)蒼蠅的振翅，徑直離開(kāi)。窗外的垃圾在夏日的烘烤下已經(jīng)有點(diǎn)兒發(fā)臭，我渴望有人是處理掉它。第三波人從窗外路過(guò)。是一個(gè)家庭他們有個(gè)三、四歲的男孩兒。他們路過(guò)垃圾，聞到令人反胃的惡臭，女人皺了皺眉，一臉不高興的拉著孩子遠(yuǎn)離垃圾。孩子剛剛吃完一根雪糕，見(jiàn)被拉遠(yuǎn)垃圾桶，就瞄準(zhǔn)向垃圾桶扔去雪糕棒�！拌K！”扔到了垃圾桶外壁，拖著滑滑的粘液流到地上，留下一道難看骯臟的痕跡。他們頭也不回的走了，留下垃圾桶，獨(dú)自無(wú)言的哭泣。

　　陸續(xù)有人從窗外經(jīng)過(guò)，都無(wú)人去管理，有越來(lái)越多人因?yàn)閻撼糁苯訉⒗拥搅死澳_下。夏日的陽(yáng)光是猛烈，烘烤著窗外的垃圾箱，它越來(lái)越臭，讓人忍無(wú)可忍。最后有人向小區(qū)物業(yè)說(shuō)明情況，讓垃圾車(chē)帶走垃圾。

　　垃圾箱干凈如初，但窗外的那一幕幕讓我歷歷在目，發(fā)生過(guò)的一切會(huì)再次循環(huán)嗎？

窗外初中作文14

　　李白的《行路難》里曾寫(xiě)道：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。”20xx年的第一場(chǎng)雪只了一點(diǎn)點(diǎn)。我喜歡白茫茫的冬天，喜歡獨(dú)自一人在銀裝素裹的世界里行走。

　　前幾天的那個(gè)夜晚，我如同往常一樣躲在被窩里看著電視。不知何時(shí)，窗外下了雪，我看到異常興奮，立即從暖被窩里跳了出來(lái)，往窗戶(hù)跑去。

　　我久久的'凝望著窗外，雨，它是急促而又富有節(jié)奏的，它滴落在地上時(shí)，發(fā)出了聲響。而雪呢，它清悠而富有詩(shī)意，它無(wú)聲無(wú)息，總是靜靜地來(lái)，靜靜的離去，它仿佛不希望受到人們的多大關(guān)注，而走后留下的雪景給人們帶來(lái)了多大歡聲笑語(yǔ)。正是這般的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，更讓人們記住了它，喜愛(ài)它。

　　雪，它是那般的純潔，它讓我進(jìn)入了無(wú)盡遐想。雪，它是月宮里的玉樹(shù)飄落下的玉葉呢？還是……看著窗外的雪景，它像飄落的蒲公英隨風(fēng)起舞；它像頑皮的蝴蝶時(shí)而飛到樹(shù)枝上，時(shí)而飛到房頂上，時(shí)而飛到了行人的肩膀上。雪，它雖然沒(méi)有聲音的伴奏，但是它自己仍然在那舞動(dòng)著，把人們帶到如癡如夢(mèng)的境界。

　　這時(shí)，我打開(kāi)窗戶(hù)，伸出了手掌，意圖接到這些頑皮的小精靈�？煽偸遣宦湓谖沂稚�。終于有一朵雪花落在我手中，但，它立即成為晶瑩剔透的冰，這透明的冰也證明了它的純潔。

　　美麗而神圣，端莊而高貴，純潔而又不可污染，那就是你——雪。在雪的世界里，是那么寧?kù)o而又和平啊，讓人不忍去破壞。在雪的世界里一切都是那么祥和與善良。

窗外初中作文15

　　窗外下著雨，風(fēng)吹落一片黃葉，輕悠悠地蕩起一片柔軟的漣漪。

　　“你快點(diǎn)！要來(lái)不及了！”“你這次去要好好比賽啊”媽媽的話(huà)又一次被我打斷，她那在家中穿行的身影有一剎那的停頓�！皝�(lái)的”“快點(diǎn)！別人都到了！”我在門(mén)口踱步。”我說(shuō)不會(huì)遲就不會(huì)遲，你來(lái)收拾東西好了！”媽媽柔潤(rùn)的眸子中迸發(fā)出怒火，怒焰起了又起，最終還是被窗邊愈厚的云層掩住，”走吧。

　　媽媽提著行李，陪我一路走到集合點(diǎn)一輛大巴停駐在一棵滿(mǎn)身華彩的梧桐下�！皫臀�

　　放那就好�！蔽彝鲁鲆痪湓�(huà)，便如歸群雁鳥(niǎo)般投入車(chē)間。小小的一面車(chē)窗玻璃隔著兩方天地一方是秋風(fēng)浸透了的冷瑟；一方是秋風(fēng)吹不走的少年的歡躍。

　　我坐于窗口，偶然瞥見(jiàn)母親的身影她略顯單薄的身軀此刻被我的行李壓彎了腰，她攬攬額前碎，順至鬢后，小心翼翼地將我的行李放進(jìn)車(chē)箱。

　　我從未見(jiàn)過(guò)媽媽如此專(zhuān)注的神情。她的長(zhǎng)裙拖在地上，任發(fā)絲被秋風(fēng)吹亂，任生沙描摹她的眉宇、鼻間。風(fēng)更大，媽媽放好行李，如釋重負(fù)般地站起來(lái)，風(fēng)從她的裙擺吹起，媽媽皺眉，捂住口鼻咳了好一陣，那雙總是沉滿(mǎn)思緒的`眼睛泛起波瀾。她的肩脊在狂風(fēng)中輕顫，像一片，即將飄零的葉子。

　　我無(wú)言凝滯窗外，眼角竟早已濕潤(rùn)。媽媽似乎注意到了我，向我用力揮揮手，綻放出一個(gè)夏花般燦爛的笑容。雨漸淅瀝瀝落下，沿著媽媽的面龐流下，濺起一朵晶瑩的水花。我示意她快走，她仍佇立著，用那雙柔軟的眼睛望著我。

　　雨更大，但絲毫沖刷不卻她那滿(mǎn)懷摯熱的深情，那殷切的期盼。雨水糢糊了車(chē)窗，我眼中蓄著滾燙的溫情，像那雨水一般一滴一滴落下，落至心間。

　　窗外，下著雨。

　　雨水冷徹，言語(yǔ)未至。心卻早已熱了。

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