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時(shí)間的軌跡初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間的軌跡初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的軌跡是很長很長的,時(shí)間它自己都不知到自己走的路到底有多長,有多遠(yuǎn),也不知自己活了多少歲,也不知到經(jīng)過了多少個地方,但它的軌跡,總能被找到,它像一只自由自在的船,總能找到自己的船跡,它的起點(diǎn),不知從何開始,它的終點(diǎn)也不知從何終止哦。
春夏秋冬,四季輪回;光陰似箭,日月如梭。時(shí)間的軌跡,總能讓我們找到,因?yàn)樗能壽E從我爺爺?shù)氖稚辖?jīng)過。爸爸語重心長地跟我說,爺爺以前的手是很光滑的,摸起來很舒服的,但是,時(shí)間的軌跡卻讓我爺爺?shù)氖肿兊萌绱说拇植,但是,我非常喜歡爺爺?shù)氖,是親愛的爺爺讓我成長。
歲歲月月,朝朝暮暮;日復(fù)一日,年復(fù)一年。是啊,時(shí)間的軌跡還會從我奶奶的頭發(fā)經(jīng)過。奶奶很遺憾地說,她小時(shí)候的頭發(fā)是很光滑、很烏黑油亮的?墒牵F(xiàn)在我看到的奶奶的頭發(fā),已經(jīng)是白花花的了,看來時(shí)間的軌跡的的確確已從奶奶的頭發(fā)經(jīng)過了。時(shí)間就這樣在不知不覺中從我們的身邊悄悄地留在的。
時(shí)間來也匆匆,去也匆匆;時(shí)間總是無聲無息的走過我們的身邊。因此,我又發(fā)現(xiàn)時(shí)間的軌跡又從媽媽的臉上經(jīng)過,媽媽常常對我說她以前長得可漂亮了,皮膚白白的,嫩嫩的,摸起來很有彈性。而現(xiàn)在媽媽的臉上,已經(jīng)多出了幾條紋痕,看來時(shí)間的軌跡的確又從媽媽的臉上經(jīng)過了。是啊,在時(shí)間的軌跡上到處都是,時(shí)間很快就會走,所以這時(shí),我想到了一個故事,是詩圣李白的故事。據(jù)說,李白小時(shí)候可不聽話了,到處跑著玩,一上課就想睡覺,有一天,李白從學(xué)堂跑出去玩,跑啊,跑啊,剎那間,跑到了河邊,忽然,他看見了一位年過花甲的老奶奶在河邊磨一根鐵棒,此時(shí)此刻,他非常好奇,于是跑過去問:老奶奶你在磨什么呀?老奶奶說:我在磨一根鐵棒呢!我的女兒明天就要嫁人了,我要給她磨根繡花針。那怎么磨得起啊?奶奶說:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。聽了老奶奶的這句話后,從此李白不再浪費(fèi)時(shí)間,好好讀書了。功夫不負(fù)有心人,有付出就會有收獲。李白終于成為一代大詩人,寫下了許許多多膾炙人口的好詩。所以,我們一定要珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力從今天開始。
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