初中生作文

【精選】初中生作文43篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的【精選】初中生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中生作文 1

　　我的家鄉(xiāng)在群山環(huán)繞的山嶺里，那里美極了，雖然說那里不是太富，可環(huán)境特別好，每次去那里時(shí)，都會見到三座像老虎一樣的大山，那就是章丘市胡山鄉(xiāng)盆崖村�！　∩接指哂侄福�山路又窄又長，山上的樹木郁郁蔥蔥，山上還有許多不知名的花，有像圓球的，摸上去有些扎手；有像話筒的是深紅色的；有像帽子的，一點(diǎn)點(diǎn)的花瓣向上卷起。山上還有許多不知名的鳥兒，有的全身黑色，頭上的毛是紅色的，像一架滑翔機(jī)；有的全身灰色，頭上有些黃色的毛凸起，叫聲非常婉轉(zhuǎn)。我還發(fā)現(xiàn)，這里有了國家二級保護(hù)動物：斑鳩，真是太好了。山上還有許多好吃的、少見的果實(shí)，有怪怪棗，它的顏色是淡紅色的，每當(dāng)把它放在屋子里，它就會芳香四溢；有酸棗，它的顏色是橘黃色的，吃起來又酸又甜，核還可以入藥呢；還有那娃娃泉，它特別小，只有大米那么大，是紅色的，有些甜，還有些柿子的味道呢。山上還有許多泉眼，真是像詩句所說的：“泉眼無聲惜細(xì)流”��！泉水清涼可口，十分甘甜。山上還有一些山洞，像朝陽洞、龍草洞等等，里面都有許多奇形怪狀的石頭，每個(gè)洞都有它們好聽而又奇特的名字。山上還有許多很好的中藥材，唉，我沒見過的東西多著呢！一天也說不完。

　　這里還有我愛吃的山楂，現(xiàn)在山楂已經(jīng)熟了，一串串掛在樹上，好象在向我微笑。山楂掛滿樹梢時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一樹紅色，真是美極了。柿子也是我愛吃的，沒熟的柿子是黃色的，吃起來又苦又澀，難吃死了，熟透了的柿子是橘紅色，甜津津的，果肉還有些滑，讓你越吃越愛吃。這里還有香椿芽、野草莓等等好吃的東西。

　　現(xiàn)在呀，紅葉也在山上長滿了，它用它的畫筆把大山畫成紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，火紅火紅的`一片，美麗極了，聽爸爸說北京香山的紅葉非常漂亮，我想：家鄉(xiāng)的紅葉一定不比它遜色，因?yàn)樗�更自然，更原始�?/p>

　　我愛我美麗的家鄉(xiāng)，更愛這里的人們，這里的人是那樣的樸實(shí)、善良、勤勞、親切，他們像親人一樣對待鄉(xiāng)親們，這里好象是天國，沒有一個(gè)壞人。

　　一次，我和家人去地里干活，走時(shí)，大爺把肥料和鋤頭放在了那里，我問：“大爺，不拿走行嗎？”大爺說：“沒關(guān)系，不拿是常有的事�！蔽也恍�，第二天，我一大早就去了那里，可東西一樣沒丟，還好好的放在那兒。

　　我的家鄉(xiāng)被三個(gè)“大老虎”圍著，它是那樣的美麗，我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水，愛家鄉(xiāng)的人們。

　　初中生作文 2

　　絢爛的彩虹經(jīng)風(fēng)雨雷電搏擊之后而產(chǎn)生，耀眼的流星沖破厚厚的大氣層才劃破長空；鳳凰只因在烈火中重生而美麗，蟬也因承受了在地下十多年的黑暗和孤獨(dú)才得以在盛夏引吭高歌；而在我們美麗而又快樂的人生道路上也有大片大片的荊棘，有深不見底的山谷，也有高不可攀的險(xiǎn)峰。人生路上挫折多。

　　不要為一時(shí)的失意而落寞，不要為一時(shí)的落魄而悲傷，也不要為一時(shí)的失敗而一蹶不振；這些挫折都只不過是人生道路上的點(diǎn)綴。它們是你找到自己缺點(diǎn)的工具，它們是你找到奮斗目標(biāo)的動力；它們使你重新認(rèn)識了自己，它們讓你找回人生的意義，它們讓你明白人生的真諦�；蛟S，有時(shí)你會被它們壓得喘不過氣來，但你千萬不要灰心。當(dāng)你重新審視自己，去欣賞一下別人的人生路，你一定會收獲多多！

　　著名的音樂家貝多芬在自己創(chuàng)作的高潮時(shí)期卻意外雙耳失聰，但他卻依然完成了一篇篇振奮人心的樂章。偉大的科學(xué)家霍金身殘志不殘，僅靠著一個(gè)大腦和幾顆尚能活動的'手指，卻在科學(xué)界打下了一片屬于自己的天地。在醫(yī)學(xué)界享有"藥圣"的尊稱的李時(shí)珍，為了完成《本草綱目》，踏遍千山萬水，身嘗百草，嘔心瀝血數(shù)十年才完成。名揚(yáng)千古的司馬遷，在他被陷害入獄，倍受折磨時(shí)，卻依然沒有放棄專心致志于他的《史記》，才有了這部傳世的著作！

　　回首名人的人生路，坎坎坷坷，曲曲折折。美國時(shí)上偉大的總統(tǒng)林肯曾失敗過28次，那《紅樓夢》的作者曹雪芹也曾有過窮困潦倒的時(shí)候。所以，偉人之所以能成為偉人正是因?yàn)樗麄兪�敗的比常人多。但他們都挺過來了，他們都從挫折中爬起來了！

　　成功的花！人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而它當(dāng)初的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚！蝴蝶因忍受過了破繭是的痛楚，才有了展翅飛翔的那一刻；貝殼因熬過了與石子摩擦的痛苦，才孕育出了璀璨的珍珠。人生之所以那么美，正因?yàn)橛心敲炊嗟拇煺邸Ｗ屛覀儞Q個(gè)心境，擦亮眼睛，細(xì)細(xì)去品位挫折之美吧！

　　初中生作文 3

　　我的愿望是做一個(gè)“白衣天使”，救死扶傷。今天晚上，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

　　醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)，分配到正規(guī)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。這時(shí)，我正在一個(gè)高科技實(shí)驗(yàn)室里研究我的“機(jī)器人醫(yī)生”——一種聽話的“超功能治療儀”。這臺儀器很快就會研制成功，這將是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一大奇跡。雖然這個(gè)儀器只有手掌那么大，但是它可以治愈所有的疾病。時(shí)光流逝，“超級功能治療儀”終于研制成功。

　　第二天，一個(gè)長臉的.女人來看我。經(jīng)診斷，確認(rèn)她體內(nèi)有腫瘤。按照現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的治療方案，需要切除腫瘤，保證癌細(xì)胞不增殖。女人擔(dān)心的問:“醫(yī)生，我真的不相信我會得絕癥。手術(shù)安全嗎？”我很好地安慰她說:“我們發(fā)明了一種新的‘超功能治療儀’，不用手術(shù)就能切除腫瘤，保證術(shù)后不疼不復(fù)發(fā)。你放心吧！”女人不太相信，但她帶著懷疑躺在手術(shù)臺上。開始手術(shù)的時(shí)候，我手里拿著治療儀，先選擇病人需要治療的部位，然后按一個(gè)紅色按鈕，治療儀就開始工作了。我看到儀器體發(fā)出一道紅光，迅速穿透病人的身體。我看到腫瘤像一塊燒紅的鐵片，但病人沒有痛苦的反應(yīng)。這個(gè)儀器很容易操作，它很快完成了一個(gè)需要很長時(shí)間才能完成的操作。我小心翼翼地把病人扶起來，問:“手術(shù)成功了。你覺得疼嗎？”病人驚訝地回答:“是啊！手術(shù)到此結(jié)束。我怎么一點(diǎn)感覺都沒有？太神奇了。謝謝醫(yī)生！”看著病人開心的離開，不知道有多激動。要知道，為了研究這個(gè)儀器，我不知道花了多少個(gè)晚上。真的希望能用它治愈更多人的病。這一天終于到來了。

　　那一天，一位老太太得了腦血栓后遺癥，幾年來行動困難。聽說我們醫(yī)院研發(fā)了神奇的治療儀，她是遠(yuǎn)道而來。最近幾天，我進(jìn)一步研究和改進(jìn)了這種治療儀，它的效率提高了很多。我又一次熟練地操作儀器，按下紅色按鈕開始行醫(yī)。幾分鐘后，我姑姑就可以在田野里走來走去了。然后我跟阿姨說留院觀察幾天。幾天后，在醫(yī)院的走廊里，我遇到了一個(gè)大臉的老婦人。她興奮地拉著我的手說:“謝謝你！博士！要不是你，我老骨頭也活不到今天！”我趕緊笑著回答:“阿姨別說這么快，這是我們的責(zé)任！”

　　“��！嘿，鈴鈴！”一個(gè)清脆的鬧鐘把我吵醒了。原來是夢。然而，我真的希望我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。等我長大了，真的會成為夢里的“白衣天使”，讓更多的人免除病痛，造福人類。

　　初中生作文 4

　　荷葉的承擔(dān)托起蓮花朵朵，才有了朱自清筆下那幽幽月色，滿塘清香；樹根的承擔(dān)支撐起胡楊的勃勃生機(jī)，才使得沙漠中的綠洲生生不息；大地的承擔(dān)是包容萬事萬物，這才有了萬山千川的壯美、鷹擊魚翔的寥廓。承擔(dān)，是一種態(tài)度，更是一種行動，萬事唯有承擔(dān)，才能鑄就奇跡！

　　翻開歷史的畫卷，我曾不止一次看到過承擔(dān)的身影。大漠黃沙，駝鈴聲聲，張騫正向我們走來，幾件行囊，風(fēng)餐露宿，是什么讓他甘愿受日曬之苦、口舌止渴？是什么讓他一往直前、不中途放棄？是承擔(dān)，面對漢武帝的詔令，他義不容辭，承擔(dān)皇命出使西域，擺在張騫面前的是沙漠惡劣的環(huán)境和沿途未知的危險(xiǎn)，可承擔(dān)的責(zé)任堅(jiān)定他前進(jìn)的步伐，即使被匈奴軟禁十年，他也不忘使命，十四年的血與淚終于讓他重回中原。張騫對諾言的承擔(dān)、對家國的`承擔(dān)造就了諸夷朝漢的盛世局面；他更不知，他的承擔(dān)為日后打通了一條重要的交通道路，讓華美的絲綢之路在中華大地熠熠生輝。

　　翻開歷史的另一頁，我看見煙雨黃州中，蘇子正舉樽吟詠。蘇軾，作為文學(xué)界的一朵奇葩令世人敬仰瞻拜，可卻無人知他也曾有過一段風(fēng)光仕途，被皇帝當(dāng)做未來的宰相培養(yǎng)，本可揮斥方遒、指點(diǎn)江山，可一場“烏臺詩案”卻讓他一紙?jiān)t令，被貶黃州。也曾凄凄慘慘，也曾失落灰心，但最后，蘇軾卻用“一蓑煙雨任平生”的豪放活出了自己的風(fēng)采！承擔(dān)自己的生命、承擔(dān)自己的夢想，蘇軾對自己的負(fù)責(zé)，讓自己的人生煥發(fā)出另一種光彩，即使“竹杖芒鞋”，也依舊“舉匏樽以相屬”，享盡“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的超然。是承擔(dān)，讓蘇軾收獲另一份人生風(fēng)景。

　　承擔(dān)是一種義務(wù)，但有時(shí)更是一種責(zé)任。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這句千古名言如今念來依舊瑯瑯上口，可李煜卻給我們留下太多爭議與懷疑，身為詞人，他是成功的，可作為君主，他卻怯于承擔(dān)，沒有對國人的負(fù)責(zé)，沒有對江山的保護(hù)，陳國滅亡，他也只有留下“別是一般滋味在心頭”的千古遺愁，如果他當(dāng)初選擇承擔(dān)君主的責(zé)任，還會導(dǎo)致陳國滅亡嗎？還會落下自縊的遺憾嗎？反觀現(xiàn)在，也有人重蹈覆轍，不敢承擔(dān)、不愿承擔(dān)，社會失去誠信，人與人之間變得冷漠，良心的春天什么時(shí)候才能到來？

　　承擔(dān)，讓生命更美好、讓世界更和諧。生活，需要承擔(dān)，挺起你的脊梁，去鑄就你自己的奇跡吧！

　　初中生作文 5

　　炎熱的夏天已經(jīng)匆匆走去，秋天便踏著輕快的步伐翩翩而來。

　　“何盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃菊綠時(shí)�！鼻锾煸谠S多人眼里都是一番蕭瑟悲涼的景色，可只要你細(xì)細(xì)體味。就會發(fā)現(xiàn)不一樣的秋的韻味。

　　“唰唰唰”“唰唰唰”秋風(fēng)瑟瑟得吹著，帶來了一絲涼意。一片片樹葉隨風(fēng)起舞就像一只只美麗的枯葉蝶，越飛越高，又過了會兒，風(fēng)漸漸小了，樹葉就又變成了一個(gè)個(gè)斷線的風(fēng)箏，在風(fēng)中搖曳，我伸出手，張開手掌接住了一片樹葉，這葉子早已枯黃，輕輕一捏便碎。我把它湊到眼前，仔細(xì)觀察這個(gè)秋天的象征�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這個(gè)小東西是多么偉大呀！在它翠綠之時(shí)為我們裝點(diǎn)世界，如今他凋零了，又化作泥土去滋養(yǎng)來年的嫩葉，不也代表了一種無私的精神嗎？秋天的韻味便在于這黃葉飄零，歸入大地的美！

　　在公路兩旁的花壇中，白色的花淡雅，紅色的花熱烈，紫色的花高潔……都在秋風(fēng)中驕傲的.仰起頭。菊花雖沒有玫瑰的艷麗，芍藥的妖媚，牡丹的國色天香。但它們有著自己別具一格的韻味。是在寒凜秋風(fēng)中無所畏懼，依然迎風(fēng)盛開的堅(jiān)強(qiáng)的美，是一種不甘屈服于狂風(fēng)的不屈不撓的美！我記得詩人元稹的一句詩“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”這秋菊單憑這品格，不也遙遙勝過那些嬌媚風(fēng)騷的花兒，得到詩人的喜愛了嗎？

　　看此時(shí)天空中烏云密布，大有傾泄洪濤之勢，不一會兒一場秋雨就淋淋瀝瀝地下了起來。這雨勢全然不同夏季的狂風(fēng)暴雨，而是絲絲點(diǎn)點(diǎn)，慢慢悠悠。毫不著急就像一位優(yōu)雅溫柔的少女。漸漸的雨大了，由原來的小雨絲變成了黃豆的雨珠，就像一首曲子，由原來的輕柔逐漸高昂，達(dá)到了極致。顆顆雨珠快速的落下來，打在地上、樹上、草上……濺起水花，就像一朵朵綻放在地上的鮮花。秋雨打在身上，那么清涼、那么舒暢，全然不會讓人害怕。

　　雨停了下來，空中的烏云散去。一輪圓月又出來了，秋天的月亮顯得格外皎潔，彷佛天真無邪的兒童。如同清新脫俗的荷花。又好像剛出浴的美女，而伴著明月的就是那顆顆璀璨的明星。他們在天空一閃又一閃，就像孩童清澈的眼眸。又使秋天增添了幾分童稚的韻味。

　　秋天的韻味如詩、如畫、如曲、那么美麗，那么稚氣、那么溫馨。就好似一壺甘甜的美酒，讓我深深陶醉。

　　初中生作文 6

　　青磚黛瓦，輾轉(zhuǎn)了喧嘩，古老的竹匾篩下時(shí)光的嘰嘰喳喳�；厥走^往，你的笑靨在我的心中一點(diǎn)一滴地漾開來……

　　月明星稀夜，黛青色地天幕只綴著一輪月亮，像用手沾水輕輕地點(diǎn)上去一般。月光盈盈如水，我與你躺在同一張搖椅上乘涼，仰望著滿天繁星，蟲鳥在四周此起彼伏地響起，梔子花在黑夜靜靜地吐露著馨香。爺爺坐在小竹凳上，右手執(zhí)著一把蒲扇，慢慢搖，涼爽的夏風(fēng)吹著，靜謐而安詳。就這樣，搖啊搖，我們倆個(gè)好姐妹便長大了。

　　歲月的風(fēng)長長地吹著，我與你在田野間相遇。那天，雨淅瀝瀝地下著如針絲一般，你頭戴著一頂用荷葉編織的小帽，背上背著小籮筐，手上拎著個(gè)紅色的水桶像是從畫中走出來的人一樣。你站在一旁，充滿笑意地看著我，像是在示意我，站在這里愣著干啥！還不如和我一起捉泥鰍。接著你從背后的籮筐里拿出了荷葉帽像是早準(zhǔn)備好了一樣，遞給了我。你在前面走著，我在后面跟著，來到河壩上，我們先是沿著斜坡順沿而下，你倒是很輕松的就爬了下去，我用雙手扶著兩旁的巖石，死死的拽著兩旁的.野草，雙腿不停的打顫，終于下到了河邊。我們倆脫下了鞋，打了赤腳，將褲腿卷地高高的，袖子擼起來，便手挽著手下了河，河里的小魚從腳丫旁溜走，水也潺潺地流著。

　　你先是將水桶放到了河岸邊、籮筐卸了下來放在了水中，彎下腰，俯下身子，將雙手插入水中，手呈網(wǎng)狀，你扒開巖石，發(fā)現(xiàn)有一條泥鰍在里面藏匿，你先是將手慢慢地向它靠近，包圍住了它，然后再兩手猛地一合，只聽見一聲噗通的水花聲，你將泥鰍已經(jīng)成功的逮住了，最后你將泥鰍扔進(jìn)了小籮筐里繼續(xù)去尋找下一個(gè)目標(biāo)。快鄰近中午時(shí)，我們倆不知不覺中已經(jīng)捉了滿滿一籮筐的泥鰍了。你將籮筐中的泥鰍倒入小紅桶中，拎著小紅桶回了家。

　　舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。舊憶就像默片播放，刻下一寸寸舊時(shí)光。

　　雨停了，太陽出來了，照在寂靜彎曲的小路上。你騎著自行車，前面放著一筐泥鰍，后面載著我，大片大片的油菜花從身旁掠過。到了集市，你鋪開墊子將那一桶泥鰍放在了墊子上便坐在一旁大聲地吆喝起來，你在一旁招待客人，我在一旁忙著收錢找錢，不一會，那一桶泥鰍就被搶光了。我們滿身歡喜，載著滿滿地收獲回家了。

　　薄暮下，余暉泛著金黃色的光暈傾瀉在田間小路上，我也要在此與你在分別了。

　　分別，是為了更好的遇見。是的，姐姐，我們還會在下個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬肩并肩，攜手走進(jìn)未來的時(shí)光里……

　　初中生作文 7

　　親情，是此中一分手，相顧憐無聲的關(guān)懷；是搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯的不舍；是烽火連三月，家書抵萬金的牽掛；還是慈母倚門情，游子行路苦的期盼……

　　親情，并不是只存在于我們的身邊。在動物的世界里，它也被悄悄地演繹著。

　　大熊貓的默默付出，雪豹的無私母愛，川金絲猴的手足之情，在讓我感到震撼的同時(shí)，也感覺到了一股強(qiáng)大的力量正輕輕擊叩著我的心靈——這股力量的名字，叫做親情。

　　而在溫暖的背后，也隱含著大自然的冷酷與無情。它對每一個(gè)生命都是平等的，不會傾向于任何一方，甚至是一片地區(qū)中食物鏈的頂端——雪豹達(dá)娃為了孩子們度過嚴(yán)酷的冬天，不得不出門為它們尋找食物。但在茫茫的雪原上，除了牦牛，一無所有。她只好鋌而走險(xiǎn)，卻被牦牛頂成重傷，最終死在了還來不及消融的積雪里。

　　生命如此珍貴，達(dá)娃卻愿意為子女失去她最寶貴的東西。這是一股強(qiáng)大的力量，它的名字，就叫母愛。

　　在另一端，也有一種精靈般的生命——川金絲猴。小猴淘淘在妹妹遭遇危險(xiǎn)時(shí)，毫不猶豫地救了她，從此從一個(gè)毫不起眼的角色變成了猴群里的英雄，也得到了父親的認(rèn)可。妹妹的出生，使淘淘不再受到家庭成員的.關(guān)注，曾一度使他心灰意冷，離開自己的猴群�？稍诿妹糜欣щy時(shí)，他同樣義無反顧地挺身而出。

　　在救妹妹的那一剎那，淘淘心中那塊空缺的位置似乎終于被填滿。盡管淘淘對他的妹妹有過不滿，但在內(nèi)心深處，還是保留著一份留給對方的親情。

　　翻過這座山，生活著“國寶”大熊貓。它們在屬于自己的小天地中，自由自在，無憂無慮地生活著。熊貓丫丫的女兒美美長大了，要去自己探索廣闊的世界。丫丫微微張開嘴巴，好像在呼喚女兒，在告誡著女兒什么。她的前爪抬起來，又慢慢地放下。她只能教給孩子這么多，她唯一能做的，就是讓孩子獨(dú)自面對生活，在挫折中成長�？粗�女兒漸行漸遠(yuǎn)，丫丫的眼中分明就跳動著一朵淚花……那是一份母親對孩子的愛與期望，是一份母親對孩子的依依不舍啊！

　　可憐天下父母心。當(dāng)他們再也無法挽回你想要離開家去闖蕩一番的心意，不得不放手時(shí)，父母總會帶著一份沉甸甸的牽掛與留念，看著你遠(yuǎn)去的背影。但無論怎樣，不變的，是父母的大愛無疆。

　　親情，是無私奉獻(xiàn)，是不離不棄，是永遠(yuǎn)站在你身后鼓勵(lì)你，支撐你在人生的道路上勇敢前行的一股力量。

　　初中生作文 8

　　一顆美麗的流星帶這長長的光尾劃過漆黑的夜光，它是一顆美麗而神奇的流星它可以滿足人類的任何愿望但絕不是立刻讓愿望實(shí)現(xiàn)的那種，它每隔70光年顧一次地球而母次只會滿足一個(gè)愿望值得它為之停留，它飛行著來到了它在地球的最后一站——，“聽說今天剛剛成立不如去那兒看看，肯定會有很多愿望等待著我。”流星想道�！傲餍�，是流星，快，許愿�！�

　　一群黑頭發(fā)黃皮膚的人在夜空下雀躍，流星心中微微泛喜，想：“肯定會手到不少五花八門的愿望�！笨蛇@次它卻錯(cuò)了因?yàn)樗�只收到了一個(gè)愿望，一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，一個(gè)由幾億共同許下的愿望�！跋Ｍ�能夠自己承辦一次會�！绷餍钦鸷沉说�它并沒有馬上實(shí)現(xiàn)人的愿望，因?yàn)樗�有它的原則。人只有經(jīng)得住漫長歲月的考驗(yàn)流星才能夠幫他們實(shí)現(xiàn)心中的.愿望。它看了看這群勤勞善良的人們，微笑著帶著滿滿的震撼離開了。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間50多鳥前那群黑發(fā)黃皮膚帶給它震撼的人，它決定在2001年去那里檢查人的答卷。又一次劃過蒼穹可這卻不在任何地方停留它的目的地只有一個(gè)——闊別50年再次來到，它又依次震撼了，它所見到的不再是平房土屋而是高樓聳立；沒有了坑洼不平的土路，取而代之的是平坦的柏油馬路；黑夜如同白晝，那是因?yàn)槟藓鐭粼陂W爍……“的發(fā)展真是太快了，真沒想到的今天如此燦爛。”流星感嘆�！澳钱�(dāng)然了可是今非夕比呀！”一顆身上刻有字樣的衛(wèi)星自豪的說。

　　“是我該走的時(shí)候了，這次出來也算不虛此行了�！绷餍歉锌��！暗鹊龋�人的愿望還沒實(shí)現(xiàn)呢？”衛(wèi)星話語中夾帶著一絲憂慮�！八麄儞碛星趧诘碾p手，不折不撓的精神，即使不靠我的幫助他們也能實(shí)現(xiàn)心中的愿望。他們的發(fā)展與進(jìn)步已經(jīng)向世界證明了人的實(shí)力。相信在不久的將來我們就會看到一屆由人承辦的會，中華民族是一個(gè)能帶來振憾的民族，更是一個(gè)能創(chuàng)造奇跡的民族�！闭f完流星帶著長長的光尾再次劃過漆黑的夜空。

　　看到這兒你可能會問為什么以童話的手法來描實(shí)的會，因?yàn)闀�在我心中就想一個(gè)真實(shí)的童話，我對它抱有最好的憧憬，我希望它能在給世界一個(gè)驚喜，還歷史一個(gè)奇跡。近百年的發(fā)展，試一個(gè)沉睡的民族蘇醒復(fù)興。

　　人挺好起腰板的那一刻，曾許諾要還世界一個(gè)奇跡，人舉辦的會定能讓世界滿意，令他們?yōu)橹�喝彩�?/p>

　　會是全世界的節(jié)目，是一次最盛大的聚會，而這是Party將在隆重舉行。在那時(shí)全世界將會看到一條巨龍?jiān)诰笃痱v飛……

　　初中生作文 9

　　“五顆珊瑚下月輪，殿前拾得露華新�！辈恢�不覺，已經(jīng)開學(xué)了三個(gè)星期，明天，就是中秋了。

　　我坐在書桌邊，窗外的圓月將月光撒在地上，仿佛鋪上了無縫的白紗。那玉盤似的月掛在云間，如十五的月那般圓，聽著窗外的聲聲蟬鳴，我忽然想起了我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的表弟來。

　　第一次見到他時(shí)，渾然覺得他是個(gè)泥猴兒。只見他搓著手，怯生生地對我說他剛從別人家鐵絲籬笆里鉆出來，怪不得衣服被撕破了好幾個(gè)大口子呢，但他還是不忘加上幾句：“很好玩呢，下次你也可以試試的�！�

　　從那以后，我們就成了無語不談的朋友，上樹抓鳥，下河捉魚，干什么都在一起，我是多么地懷念那時(shí)的美好��！還記得那年的中秋，月亮也是這樣的圓，這樣的明亮，在恬靜悠雅的夜空中露出自己皎潔的玉面，向大地散射著銀色的光輝。我們一家人坐在院子里吃著月餅，賞著明月，風(fēng)輕輕地拂過。伴著我們的歡聲笑語，我與表弟在樹叢中穿梭，褲腳上泥跡斑斑，腳踩在已經(jīng)落下的枯枝敗葉上發(fā)出“悉悉索索”的聲響。終于，在一枝繁茂的廣玉蘭上，我們發(fā)現(xiàn)了它——一一只蝸牛，陪著月亮，我與表弟相視一筆，心里早有打算。

　　手捧蝸牛回到座位上，表弟對我眨眨眼，我不露聲色地點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白！“媽媽，我有一個(gè)驚喜要給你！”我憋著笑，對媽媽說道�！笆裁大@喜？”“你閉上眼睛，我放在你手上�！眿寢屚�意了，閉上了眼。我向藏在樹叢中的表弟比了個(gè)“V”字手勢，媽媽已經(jīng)上鉤啦！我小心地把蝸牛放在媽媽手心，站在一邊，“媽媽，可以睜眼了�！蔽椅嬷�嘴巴笑，等著看好戲�！笆裁礀|西搞得這么神秘……”媽媽睜開眼一看，“啊呀！”驚叫一聲，惹得大家都轉(zhuǎn)頭來看她，“這兩個(gè)活寶，吃月餅還把蝸牛放在我手上�！眿寢尶芍^是哭笑不得，再看我和表弟，在那里笑得前俯后仰，眼淚都流出來了，大家看到我們笑成這樣，也不禁笑了起來：“這兩個(gè)活寶！”笑聲，在混著月餅香的'空氣中彌漫開來。

　　后來，表弟為了讀書而去了杭州，在那繁華的大都市與我相隔整整五百里，即使現(xiàn)在的通訊是那樣方便，一個(gè)視頻通話就能看到對方的模樣，聽到對方的聲音，但還是比不上見面時(shí)，那一個(gè)溫暖、真心的擁抱。

　　夜，已經(jīng)深了，望著天上的那輪明月，我又憶起童年的時(shí)光，表弟，不知你在杭州是否也有人同你賞月呢？你還記得當(dāng)年與你玩耍的表姐，我嗎？

　　愿你在遠(yuǎn)方，也有人相伴！

　　初中生作文 10

　　靜謐的夜，深沉而又寧靜。黛色的天空，幾顆頑皮的星星在云中游戲。那皎潔的蟾宮卻倒映出了你蒼白無力的面孔那貓頭鷹的低鳴，卻猶如你掩嘴咳嗽，聲聲在我心底回響。一根親情的線，跨越了千里將我的心與你緊系。線的遠(yuǎn)端是我對你深深的牽掛。

　　粗糙厚實(shí)的大手放在了我們肩上，一張飽受滄桑歲月深情洗禮的面孔對我露出一絲和靄的微笑�！焙眯∽樱�真棒，真不愧是我的孫子�！皽喓竦穆曇粼谖叶�后響起。我轉(zhuǎn)過頭，看看那張寫滿了驕傲和幸福的臉，放下了躍動的筆，站起了身：“爺爺，你怎么進(jìn)來了，來，您坐。”我隨手從身邊抽出一張古樸的木椅，粗糙的椅面一道深深的刻痕，這只木椅是這雙滿布老繭卻又不失靈巧的大手一點(diǎn)一點(diǎn)做出事的杰作，雖然現(xiàn)在物已與人俱老，歲月都無情的在他們的臉上留下了痕跡。

　　“咯吱，咯吱”蒼老的木椅已沒有了當(dāng)年的英勇，伴隨著突如其來的重量，發(fā)出了一聲聲哀嘆。大手將半支殘煙放在滿是裂紋的唇邊，一口深深的吸氣，讓煙頭那點(diǎn)點(diǎn)火星活躍起來，一個(gè)個(gè)煙圈在空中散開，緊隨而來的卻是一聲接一聲的咳嗽。

　　“爺爺，您就別抽煙了，這對身體不好�！蔽乙恢皇州p輕拍打著那微駝的背，一只手奪過那半支煙，將它最后的火光扼殺在了旁角的煙灰缸中，然后端起一杯水喂到干裂的唇邊，猶如一陣久違的甘霖沐浴過一片干涸龜裂的土地，蒼白的唇微微回復(fù)了一絲血色。

　　“乖孫子，好好學(xué)習(xí)，爺爺不打擾你了。”隨著“咯吱”的聲音，滄桑的背影邁著緩慢的步伐，弓著咳嗽而彎曲的脊背向門口挪走。干瘦的背影，仿佛一堆生銹的零件組裝成的.機(jī)器，好像輕輕一碰就會散架。

　　緩慢的腳步走向了門邊，也走向了我的心門；聲聲咳嗽咳向了空中，也咳向了我的心間，剛熄滅的煙頭，做著最后的反抗，發(fā)出縷縷的煙，將這身影籠罩，讓那滄桑的面孔，讓那厚實(shí)的大手，讓那干裂的雙唇，讓那一堆“干柴”在朦朧中越發(fā)清晰，在清晰中又逐漸模糊。

　　這根線將我與您相連,已經(jīng)許久沒再見到您了，您的身體好些了么？好想念那張臉，好想念那雙手，好想念那干唇，好想念那身影，好想念您啊。

　　遲緩的腳步，那聲聲咳嗽，那蒼白的面孔讓我將你牽掛。

　　“但愿人長久，千里共嬋娟。”但愿這輪明月能將孫兒，對你的牽掛帶到您的身邊，溫暖您的心房。

　　初中生作文 11

　　我喜歡做夢，在夢里，千奇百怪的事情都可能發(fā)生，有時(shí)夢見奧特曼、有時(shí)夢見喜羊羊、有時(shí)還夢見自己變成了孫悟空……

　　有時(shí)做夢非常開心。昨晚，我躺在床上，隨著我的呼嚕聲響起，一位頭戴小紅帽的白胡子老爺爺向我走來。咦，好熟悉呀，這不是我做的英語學(xué)習(xí)小報(bào)上的`圣誕老人嗎，他怎么走了下來？來不及多想，這時(shí)，圣誕老人已經(jīng)走到我跟前，摸了摸我的頭：“郭超小朋友，你學(xué)習(xí)小報(bào)上畫我的圖像栩栩如生，讓我復(fù)活了，現(xiàn)在我可以滿足你三個(gè)愿望�！蓖郏�太好了，我稍稍想了一下：“讓我每次考試都得一百分；再讓我的家人、朋友、老師與同學(xué)都幸福快樂�！薄昂玫模�你已經(jīng)用掉了兩個(gè)愿望，只剩一個(gè)愿望了�！敝挥幸粋�(gè)愿望了，我一下子有些緊張了，我想到世界各地去旅游，我想讓爸媽長生不老，我想當(dāng)一名科學(xué)家……太為難了，還有好多愿望呀，怎么辦呢？這時(shí)，一個(gè)點(diǎn)子冒了出來，我問圣誕老人：“第三個(gè)愿望是不是不管什么都可以呀？”“是的，不管什么都可以幫你實(shí)現(xiàn)�！笔フQ老人剛說完，我迫不急待地喊到：“第三個(gè)愿望就是再給我一百個(gè)愿望�！笔フQ老人一下子愣了，可剛剛才承諾我的呀，他只好無可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不得不再滿足我一百個(gè)愿望。這時(shí)，我高興地哈哈大笑起來，“怎么了，超超，你醒醒。”這時(shí)，好像有人在旁邊喊我，我睜開眼睛，只見媽媽站在我床邊，原來是媽媽見我夢里不停地傻笑嚇著了�！皨寢�，你賠我一百個(gè)愿望�！蔽颐摽诙�出�！笆裁匆话賯�(gè)愿望呀？”媽媽有些莫名其妙，我揉了揉眼睛，這才明白原來是一場夢。

　　有時(shí)做夢也很尷尬。記得前幾年，有一次我白天逛公園玩得很累，晚上又喝了一大杯牛奶，剛躺下就做起夢來，我夢到與爸爸媽媽又來到了公園，爸媽幫我買了一大包我最喜歡的零食，又帶我去玩好多有趣的游樂項(xiàng)目，反正公園里的游樂項(xiàng)目我想怎么玩就怎么玩，白天沒玩的游樂項(xiàng)目現(xiàn)在我可以全玩一遍，玩著玩著，突然，我想小便了，就到處找?guī)�所，奇怪，廁所怎么這么少呀，我找了好半天才找到一個(gè)廁所，連忙跑進(jìn)去，呵，憋了好久終于可以小便了，真舒服呀。上完廁所后又繼續(xù)開開心心地玩……第二天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)床單與被子濕了好大一塊，唉，沒想到尿床了。

　　日有所思，夜有所夢。我希望以后只做美夢，然后通過自己的努力讓美夢成真！

　　初中生作文 12

　　那天中午放學(xué)后，我頂著炎炎烈日，步行來到媽媽工作的醫(yī)院，站在醫(yī)院的停車場邊，靜靜地等著媽媽下班。一路走來，我熱得氣喘吁吁，滿臉通紅。

　　突然，一個(gè)親切的聲音傳來：“小朋友，要不要過來這邊坐坐呢？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是醫(yī)院里的一個(gè)老保安在叫我。這個(gè)保安好像在醫(yī)院里工作很多年了，以前，我來找媽媽的時(shí)候經(jīng)�？吹剿�。只見他搬出一張椅子，放在樹陰下，親切地招呼著我。我走過去，坐了下來。他輕輕地問我，是不是在等媽媽下班呢？我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我一邊坐在樹陰下乘涼，等媽媽下班，一邊慢慢地跟他談起話來。

　　此時(shí)，我打量起他來。只見他穿著整潔的保安服，腰間扎著一條皮帶，并別著一把對講機(jī)，腳上穿著一雙很舊但洗得很干凈的士兵鞋。黑黝黝的皮膚述說著工作的辛苦，臉上常常露出淳樸的笑容。

　　談話中，他說起他也有個(gè)女兒，年紀(jì)比我大一點(diǎn)，現(xiàn)在也在遠(yuǎn)方的鄉(xiāng)下老家讀書。他羨慕地對我說：“你們城里的孩子真幸福��！”他又說，他希望能多賺到一些錢，讓他的女兒能讀上更好一點(diǎn)的學(xué)校。說到他的女兒，他的眼里滿是慈愛的'目光，沉浸在對女兒深深的思念中，和對美好生活的無限憧憬中……

　　交談時(shí)不時(shí)地被打斷，因?yàn)榭偸遣粩嘤腥藖硗＼�、取車，每次他都要起來去巡察一番，并小心翼翼地輕輕挪動著那些停放得不是很規(guī)整的電動車，把整個(gè)車場整理得井井有條。每次回來時(shí)，我總是看見他滿頭大汗，汗水濕透了衣服，他拿起身邊的毛巾擦了擦汗，端起一個(gè)舊杯子猛喝了幾口水。我不解地問道，為什么每輛電動車他都要輕輕地挪一下？他微微地笑著說，他這樣做能騰出更多的車位來停車，方便更多的人；要愛護(hù)別人的車，所以不能太用力地挪。幾句平淡樸實(shí)的話，我聽了，莫名地感動了起來……

　　媽媽下班了，我站起身來道了一聲謝，準(zhǔn)備離開。此時(shí)也到了吃午飯的時(shí)候了，只見他端出一碗白米飯，上面擱著一個(gè)饅頭，一碗清湯，一些炒胡蘿卜，里面夾著幾片薄薄的肉片，這就是他的午餐！簡單，可他吃得津津有味。

　　我和媽媽離開了，但是我不斷地在心中想：這是一個(gè)怎樣的人�。∷�只不過是蕓蕓眾生中的一個(gè)普普通通的人，做著這世上最平凡不過的一種工作罷了，可是，他又是那樣的善良淳厚，勤勞儉樸，對工作盡心盡責(zé)，對生活充滿著美好的向往……我的心久久不能平靜，腦海里是他那淳樸憨厚的笑容，他就是這樣一個(gè)平凡而又高尚的人。

　　不是嗎？生活中，高尚無處不在。

　　初中生作文 13

　　殘陽就像血一樣浸漫在他的全身。

　　他，手提一把大刀，孤身一人，向城門走去。還時(shí)不時(shí)地向后望去，慌張、迷茫。

　　就在這幾天前，他還是一個(gè)在戰(zhàn)場上殺敵的將軍，統(tǒng)帥著萬人的大將，與瓦剌軍互相廝殺。他揮著大刀，向瓦剌軍砍去，鮮血浸滿了這锃亮的刀片。但他的軍隊(duì)卻在長時(shí)間的消耗下，逐漸地處于下風(fēng)。望著數(shù)萬大軍一個(gè)個(gè)在他的眼前倒下，瓦剌騎兵肆無忌憚地踩踏著明軍的尸體。這一切都在他的眼前發(fā)生著。他絕望了，他已無能為力去做什么了，但他只能被迫臨陣逃脫。

　　他，調(diào)轉(zhuǎn)了馬頭，向著北京城門的方向飛馳著，他將他那飲血的大刀垂落下來，幾滴鮮血落在沙土上，沉浸了下去。他回頭，向著他曾經(jīng)馳騁的戰(zhàn)場，看著他手下的士兵已經(jīng)被俘虜，看著被馬匹踐踏的戰(zhàn)士，他閉上了眼，不想讓自己的眼睛里照進(jìn)一絲光亮。他也只是做好了他自己所要做的事。窩囊的他，孤身來到城門下，他逃了出來。

　　他承擔(dān)了逃跑的代價(jià)，削職回家。在夜里，他時(shí)常夢見那天戰(zhàn)場上的場景。他害怕了，他畏懼那天的景象，他的心臟只是不安的直跳著。他不敢閉上眼，只是因?yàn)樗�總會想起那天在�?zhàn)場上戰(zhàn)死的`人，絕望充斥著他的全身，甚至比戰(zhàn)死還要可怕，他只能望向那寂靜得像死一般的黑夜。

　　他想要救贖自己，只是沒有機(jī)會，他遭到了所有人的唾棄，他不甘心就這樣下去，讓他的名字遺臭萬年。

　　時(shí)間沒有辜負(fù)他的等待，當(dāng)他知道可以再次站上戰(zhàn)場殺敵時(shí)，他已無所畏懼。幾個(gè)月之后，他又重新披上了那熟悉的戰(zhàn)甲，手握著那早已饑渴難耐的大刀站在了安定門之下。他很清楚，這是他最后的一次機(jī)會了，他必須要把握住。

　　北京保衛(wèi)站前鋒戰(zhàn)的打響，讓他也在時(shí)刻準(zhǔn)備著瓦剌大軍的來犯。當(dāng)聽見一道道的城門都堅(jiān)守住攻擊時(shí)，他也深刻地知道瓦剌必定會來，但他不能再輸了，因?yàn)樗�在瓦剌軍前，輸了全部，他必須扳回�?/p>

　　他轉(zhuǎn)動著刀柄，摩挲著那已經(jīng)起滿了老繭的手。他確實(shí)等到了，瓦剌的軍旗越來越逼近安定門，戰(zhàn)斗的時(shí)刻到了，他雙手緊握著大刀，騎上戰(zhàn)馬，眼神中充斥著復(fù)仇的火焰。他像一個(gè)真正的戰(zhàn)士，向著瓦剌軍殺去，凌冽的寒風(fēng)吹在他的臉上，隱隱約約還可以看見那道傷疤在他的臉上印下的痕跡。此時(shí)他像餓狼一樣，捕食著他眼前的每一個(gè)獵物。戰(zhàn)斗非常慘烈，從傍晚殺到黎明。當(dāng)朝霞映照在他身上，他做到了，瓦剌大軍全部殲滅。他成功了，他通過自己的努力完成了救贖。

　　初中生作文 14

　　童心是指孩童般純真之心，其實(shí)童心不只在童年。像我這種初中生，依然保持著童心。

　　假期的某一天，我陪弟弟全神貫注的看著動畫片《羊羊小偵探》。突然我靈光一閃想出一個(gè)樂子！“弟弟，光看著不過癮。這樣，等一下你上樓，把我和玩偶狗找出來，你找出來并且拿下來就算你贏，我就把玩偶狗送給你。限時(shí)兩分鐘，那我先上去了�！薄皼]問題。”

　　我把玩偶狗藏在一個(gè)非常隱蔽的地方，他絕對拿不到。而我自己躲在衣柜里面。游戲開始，我在衣柜里躺著還沒瀟灑過一分鐘，就有人帶給了我曙光：嘩的一聲，小弟把衣柜打開了，一道光打在我臉上�！翱床灰娢铱床灰娢摇！蔽以谛睦锬�念。結(jié)果等到的卻是一聲：“找到了！多少字次你都藏衣柜里面。這下要又給我逮著了吧。”我只能憤憤地望著他那張得意的臉：“你還沒贏呢！得意什么，你玩偶找到了嗎？”“這個(gè)……”“你咬我呀！”我邊說邊做了個(gè)鬼臉。忽然，他鬼使神差地一抬頭，一只碩大的玩偶狗映入眼簾，然后又用挑釁的'語氣對我說：“這是什么呀？”但我卻不慌不忙地答道：“游戲規(guī)則你忘了？要，把，找，到，的，東，西，拿，下，樓，下，來！”“我可沒聽見，反正我找到就是我贏了！”弟弟偏要強(qiáng)詞奪理，“你耍賴皮，這局不算�！薄安恍��！薄�…我們兩個(gè)爭執(zhí)了許久，聲音把樓下的爸爸引了過來：“怎么了？”我把事情的來龍去脈講了一遍。結(jié)果爸爸說：“誰讓你找一個(gè)七八歲的小孩玩？你都多大了，還玩這么幼稚游戲啊。”此時(shí)我只能無奈的想：是啊，我不跟他玩兒就沒有這回事了。

　　爸爸看到我們倆都安靜下來，就下樓去了。誰知才爸爸剛下去一會兒？，弟弟就突然對我說：“不行，這事得分出一個(gè)勝負(fù)�！薄皝砭蛠�，誰怕誰？”我氣勢洶洶地回答他。然后一場針尖對麥芒，狹路相逢勇者勝的搶娃娃大戰(zhàn)開始了。

　　搶到最后誰也沒搶到，雙雙癱倒在床上，看著對方那狼狽樣子哈哈大笑。笑還沒笑完，媽媽就進(jìn)來整理房間了，望著眼前這一片‘戰(zhàn)爭后的廢墟’，媽媽必然是怒不可竭。我和弟弟還是癱倒在床上，像往常一樣，以平靜的心情迎接暴風(fēng)雨的洗禮……

　　我的童心很簡單，就是偶爾玩一玩。在玩的時(shí)候，雖然有憤怒，有憂愁，但更有快樂。人要活在當(dāng)下，不快樂不人生。時(shí)時(shí)有一顆童心，當(dāng)下的生活也時(shí)時(shí)快樂。

　　初中生作文 15

　　我懂得向日葵面對陽光的燦爛，卻都不懂你臉蛋上的微笑；我懂得復(fù)雜電腦程序的運(yùn)作，卻不懂得單純的你腦中的各種新奇的想法。你是我最愛的妹妹，可我能讀得懂書，學(xué)始終都不懂你。

　　又是一年一度令人頭疼的六一兒童節(jié)，父母再次把煩人的妹妹推給我，泡湯了我原來本清閑的一天。你迅速收拾好小書包，生拉硬拽地把我搬出家門，奔向游樂園。

　　人山人海的樂園好像已經(jīng)塞不下我們兩個(gè)人了。你一進(jìn)去就大吵著要玩一個(gè)拍了很多人的'“項(xiàng)目”。我哭笑不得，點(diǎn)著你的腦門開玩笑“那是找人用的廣播前臺，你要是走丟了，我可不去找。”你哼的一聲，扭過傲慢的小腦袋，嘟著嘴，向旋轉(zhuǎn)木馬奔去。

　　烈日當(dāng)頭，我已經(jīng)在旋轉(zhuǎn)木馬前站了一上午，而你卻在木馬上一圈一圈，樂的開了花。可我的內(nèi)心卻一直在抱怨，為了陪這個(gè)小丫頭，我的樂趣都磨沒了！這怎么行？對，讓她自己玩吧，我自己去找樂子去，就一小會！堅(jiān)定了甩開你的決心，一溜煙朝過山車跑去。

　　二十分鐘后，我呆站著，傻眼盯著播放著歡快樂曲的在旋轉(zhuǎn)木馬。小丫頭呢？我跟著木馬轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，卻始終不見你的蹤影。正午的艷陽烤的人心焦，你的小書包也不見了，不會…我使勁地?fù)u了搖頭甩開這些可怕的想法，一邊大喊著你的名字，一邊自責(zé)我的過失，一邊還在氣你的頑皮。焦急又擔(dān)憂的我絞盡腦汁也想不到你會去哪里。

　　淚從眼眶中滑下，那幾分鐘，我的腦海一片空白。焦陽下，我的心卻是涼的。當(dāng)此時(shí)，我似乎聽到有人在叫我的名字，仔細(xì)環(huán)顧四周，是廣播！前臺！她還記得！我拔腿就向游樂園的廣播站跑去，看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在那里的你，我的心頓時(shí)放了下來，但自責(zé)依舊充斥全身。

　　一把抱住你，生怕你在從我身邊溜走。我不斷地說著對不起。一項(xiàng)頑皮的你此時(shí)此刻卻冷靜沉著，而我倒像是個(gè)孩子。你輕輕靠近我的耳邊，說：“哥，我不是說玩完這次就陪你去玩嗎？我一下來就找不到你了，對虧你告訴我怎么找人，不然就真的走散了！你看，前臺的阿姨還表揚(yáng)我，送我一塊糖呢。哥哥吃吧，吃完就甜了，就開心了�！�

　　我的心怦然一動，我不懂你，是因?yàn)槲覜]有用心聆聽你說的話，而你卻對我的一言一行銘記在心。我看著攥著糖的你，原來你是那么可愛，聲音是那么甜美。

　　“哥哥，你要玩什么��？”你又蹦又跳的向前跑著。

　　“哥哥陪你玩，聽你的！”

　　從現(xiàn)在起，開始懂你。

　　初中生作文 16

　　每個(gè)人，自從降生的那一刻起，便有了一份屬于自己的責(zé)任和義務(wù)。隨著年齡的增長，責(zé)任和義務(wù)不斷變化，但不變的是頭上永遠(yuǎn)存在的一方天空。

　　如同每個(gè)人的責(zé)任不會消失一樣，那一方天，縱使會改變天色，卻永遠(yuǎn)被每個(gè)人頂著，直至自己老去、死亡……

　　那方天不因任何條件而消失。陜北農(nóng)村的一個(gè)教室里，一位教師將一批又一批的孩子帶大，把他們送進(jìn)高中，送出大山。這位老師靠自己種地養(yǎng)活自己。上面拔下來少得可憐的經(jīng)費(fèi)，都被用來為孩子們采購書本，自己一分不留。這位老師沒有任何的理由免費(fèi)為孩子們教書，但他知道自己不能離開，自己頭頂?shù)囊黄�天空，是孩子們飛翔出大山前磨礪的地方。就這樣，他堅(jiān)持了二十多年。當(dāng)他的事跡被人傳唱之時(shí)，他只是淡然地說：“老師是我的職業(yè)，為孩子們著想是我的本分，這方天，我不頂誰頂？”

　　多么質(zhì)樸的話語，卻又多么動人。有些高官，本已有著優(yōu)厚的生活條件，卻玩忽職守，頂歪了頭頂上的天空，想來是多么可悲。當(dāng)別人在如此惡劣的條件承載著自己的一片天空，他們卻想方設(shè)法地逃避，躲藏……

　　那方天雖有大小，卻沒有尊卑之分。馬克思曾說：“任何職業(yè)和它的義務(wù)都是平等的，沒有高低貴賤�！敝袊�首任總理周恩來執(zhí)掌著一個(gè)泱泱大國的民生大計(jì)，頭頂?shù)囊环教觳豢芍^不大，但他卻熱情地接見一位來自底層的'掏糞工人時(shí)傳祥。兩人的工作地位都有著巨大的差異，唯一相同的一點(diǎn)便是他們都竭盡自己的全力地頂著一方天空�？偫懋�(dāng)時(shí)親切地說：“老時(shí)，總理是為人民服務(wù)，你也是為人民服務(wù)，我們兩人又有什么區(qū)別呢？”是�。≈灰�是頭頂一方天的人，都是一樣頂天立地的人�，F(xiàn)在社會上不乏一些喜好浮名之徒，總以為自己頭頂?shù)囊环教旌苤匾�，總要�(jiǎng)偃艘换I，高人一等。這種人，遲早會頂歪自己的那一方天。有人，自輕自賤，卻不知道自己頂?shù)哪欠教祀m小，但一樣重要，哪有不用全力去頂?shù)牡览恚窟@兩種人，顯然都無法頂好自己頭頂?shù)哪且环教臁?/p>

　　我們頭頂?shù)囊环教焓且环菸磥淼呢?zé)任，如今我們努力學(xué)習(xí)，為的是將來能更有力地承載自己的頭頂上的一方天。可有些同學(xué)卻不明白這個(gè)道理，總以為自己在為老師，為父母學(xué)習(xí)。殊不知這樣的態(tài)度日后怎么能頂好一方天。作為市重點(diǎn)中學(xué)的一名學(xué)生，頭頂?shù)囊环教毂韧�齡人更大，我們更應(yīng)該深深理解自己的責(zé)任。而有些人卻渾然不知自己頭頂?shù)囊环教�，不免讓人嘆息。

　　人人頭頂一方天，無論是誰都一樣。這方天對每個(gè)人都是最最重要的職責(zé)，沒有之一，且直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　初中生作文 17

　　一個(gè)周之前，我被劉老師選為英語課代表，這對我來說既是壓力也是動力。這意味著我要更加努力提升自己，成為班上的領(lǐng)頭羊，我的對手也換成實(shí)力比我更高一籌的汪校宇。他每次考試都是滿分或接近滿分，這給了我巨大的壓力。但有壓力才有動力，我想劉老師是想通過這種方式鞭策我，使我更加優(yōu)秀。

　　以前我的英語成績總是不穩(wěn)定，忽高忽低，無法保持在一個(gè)比較穩(wěn)定的狀態(tài)。上課時(shí)也喜歡說閑話，常常被老師點(diǎn)名�，F(xiàn)在我下定決心開始改變自己，首先從詞匯量開始，由于我的詞匯量不足，作文經(jīng)常出現(xiàn)語法錯(cuò)誤，有時(shí)做閱讀題也會因有太多生詞增加理解難度而出現(xiàn)錯(cuò)誤。于是，我決定每天積累五個(gè)新單詞，并牢固掌握他們的意思與用法。現(xiàn)在英語作文我能順利完成，閱讀題的正確率也提高了一些。緊接著，我開始改變自己粗心大意的習(xí)慣。因?yàn)樽约翰患?xì)心而導(dǎo)致的錯(cuò)誤已經(jīng)出現(xiàn)過多次，可我為什么無法改掉？就是因?yàn)槲抑粫�一味地給自己找借口，劉老師也曾為此找我談過話，她說我智力并不差，就是我的心總浮在空中沉不下來，導(dǎo)致一些簡單的問題出錯(cuò)。聽完老師的話后，我下定決心丟掉這個(gè)壞毛病，可改掉一個(gè)壞習(xí)慣實(shí)在太難了，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)總在心里告誡自己：不要急，認(rèn)真看題，審清題意后再動筆，可有時(shí)候總是克制不住自己，想三兩下就做完。直到現(xiàn)在我還是很慌張，但比以前好多了。

　　劉老師上課純英文講解，起初我很不適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。于是我加強(qiáng)了口語與聽力的練習(xí)。我?guī)缀鯃?jiān)持一天聽一套聽力題，每天用英文與老師對話，堅(jiān)持一個(gè)月后，我終于聽懂老師在講什么，學(xué)習(xí)效率也提高了不少。

　　我的`變化劉老師一直看在眼里，直到有一天，汪校宇去給老師反映英語課代表人手不夠，劉老師看了看成績表，只有我的任務(wù)較輕，劉老師便選擇了我。后來，她告訴我這個(gè)消息，并對我說：“恭喜你成為新的英語課代表，以后你要與汪校宇比拼趕超，相互配合，使全班英語成績有所提升，期待你有更大變化！”這個(gè)消息猶如一朵美麗的煙花，既給我了驚喜又給了我努力的方向。

　　時(shí)間不會辜負(fù)每一個(gè)認(rèn)真努力的人，我通過自己的努力，改變了自我，引起了老師的發(fā)現(xiàn)，委以“重任”，以此來激勵(lì)我，希望我能夠取得更大的進(jìn)步。同時(shí)，也是讓我向優(yōu)秀看齊，向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，汲取長處，彌補(bǔ)我自身的不足。感謝劉老師給予我鼓勵(lì)，我希望在堅(jiān)持不懈中發(fā)現(xiàn)更好的自己。

　　初中生作文 18

　　翻開語文書第73面，一幅畫映入我的眼簾，深深地打動著我。

　　畫上一個(gè)小女孩和小男孩走在回家的路上，突然，他們停在了一堆垃圾的面前。他們看著滿地的垃圾，二話不說地立即卷起袖子，把垃圾撿到垃圾桶里面。不一會兒，他們就把垃圾桶旁邊的垃圾收拾的一干二凈。他們相視一笑，正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，只見那個(gè)男孩拿出筆和紙趴在一旁寫起什么來，很快，小男孩就寫完了，把它貼在了垃圾桶最醒目的位置，只見紙上寫著“請把垃圾丟在垃圾桶，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。弄好后，女孩和男孩手牽著手回家了。

　　看完這幅畫，我被深深地觸動了，心想“那些亂扔垃圾的人往前多走一步，就不會出現(xiàn)垃圾亂扔的現(xiàn)象，而文明也只差一步”。如果世界上的人都隨手亂扔，那我們的家園就會變成一個(gè)巨大的垃圾場，而圖上的小朋友用他們的行動給我們做出了榜樣和提醒。

　　現(xiàn)實(shí)中，我們也會遇見這樣的文明只差一步的事情。那是一個(gè)星期天的早上，天氣很好，我和辛芷怡約好去看電影，正當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)電影院的時(shí)候，忽然一句刺耳的“要你管”的聲音飄進(jìn)我們的`耳朵，我們尋聲望去，只見一個(gè)衣著時(shí)尚的女人指著一個(gè)和我們年紀(jì)相仿的小朋友，正在破口大罵這什么。我們連忙走近去看，斷斷續(xù)續(xù)中，終于知道了來弄去脈，是那個(gè)女人吃完香蕉后隨手扔在了地上，那個(gè)小朋友看見后，就對那個(gè)女人說：“阿姨，請把香蕉皮丟進(jìn)垃圾桶，而且垃圾桶只離您一米遠(yuǎn)的地方�！闭l知那個(gè)女人聽后，不但沒有悔改的意思，還大聲訓(xùn)斥：“哪來的小屁孩，真愛管閑事，快走開�！毙∨笥央m然身體有點(diǎn)顫抖，但是他的眼神確堅(jiān)定地盯住那個(gè)阿姨，在那個(gè)阿姨還在罵罵咧咧的時(shí)候，小朋友卻默默地?fù)炱鹣憬镀�丟進(jìn)了垃圾桶，這時(shí)旁邊好多人都在指責(zé)那個(gè)女人，“連個(gè)小孩子都不如”，“太不講衛(wèi)生了”。在一片指責(zé)聲中，那個(gè)女人灰溜溜地走了，而那個(gè)小朋友丟完垃圾也消失在人群中。我看到這一幕，心想“那個(gè)女人雖然時(shí)尚，可她的素質(zhì)卻一點(diǎn)也不時(shí)尚，而那個(gè)小朋友是那么的普通，那么的瘦小，可他在我們的心目中是那么的高大，因?yàn)樗�做到了離文明一步不差。

　　有時(shí)，人們只要往前走一小步，文明就會和你相遇，如果你隨手亂扔，文明就會和你相差十萬八千里，我們也不會在干凈的環(huán)境中快樂地成長!就讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!

　　初中生作文 19

　　我有一個(gè)要好的朋友，她叫陳穎希。我每天和她一起開心地玩耍�？捎幸惶�，我為了一點(diǎn)小事而引發(fā)了爭吵，還差點(diǎn)害得我失去一位朋友。這是為什么什么呢？事情是這樣的……

　　那天，下課了。老師叫我們拿好自己的杯子，排隊(duì)去裝水喝。陳穎希剛好排在我的后面。輪到我了，就在我一心一意地裝水的時(shí)候，陳穎希突然踩了我的腳后跟。我回過頭去，發(fā)現(xiàn)陳穎希一副若無其事的樣子，原來她剛剛是不小心踩到的，她還不知道呢！但我還是很生氣，我勃然大怒，大吼道：“陳穎希，你怎么回事？是不是得了個(gè)‘最佳跳舞獎(jiǎng)’后，很驕傲�。磕阋矐�(yīng)該知道老師說了許多次的.一句話是什么，就是‘要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，才是真正的好孩子�！�，你還不快向我道歉！你什么意思啊，陳穎希？”周圍的同學(xué)們都嚇了一大跳，以為我發(fā)了什么神經(jīng)。陳穎希開始完全不知道我為什么發(fā)脾氣，后來聽我說了緣由，微笑著對我說：“對不起，馮煜棋。我不是故意的，請?jiān)�諒�！蔽蚁耄汉�，你以為說聲對不起，這事就完了嗎？就沒事了嗎？我的腳還疼著呢！我也讓你嘗嘗滋味！過了一會兒，我見她在和江青蔚聊天聊得正起勁，覺得這是個(gè)下手的好機(jī)會。我悄悄走到陳穎希的后面，她絲毫沒有察覺到什么。我突然踩了一下她的后腳跟，而且極快地裝出剛剛經(jīng)過的樣子，她知道是我踩的。但是，她并沒有生氣，而是對我說了一句：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的�！�

　　我本以為她會像我一樣大吼，可我沒想到的是她竟然一點(diǎn)也不生氣。這時(shí)，我內(nèi)心感到非常的不安。我覺得自己太小心眼了，不該這樣報(bào)復(fù)別人。我很想立刻跑到她的跟前，去向她承認(rèn)錯(cuò)誤，喊出“對不起”三個(gè)字。但是，簡簡單單的三個(gè)字，我怎么也喊不出來。這三個(gè)字，就像魚刺似的，緊緊地卡在我的喉嚨里，很不舒服。

　　很多天過去了，不知多少次，我想向她承認(rèn)錯(cuò)誤，但我沒有勇氣；不知多少次，我想說：“請?jiān)�諒我”，但我覺得丟臉。

　　終于有一天，我吞吞吐吐地說：“對不起,我……我那天……故意�！睕]等我說完，她就說道：“沒關(guān)系，我們是好朋友，一點(diǎn)小事不要記在心上�！�

　　這是一件我永遠(yuǎn)忘不了的事。很多人認(rèn)為，只要說出“對不起”或“請?jiān)�諒我”就可以了。但是，要說出這幾個(gè)字，還缺一樣——勇氣。沒有勇氣，絕對說不出這幾個(gè)字！

　　初中生作文 20

　　曾在書上看到過這樣一句話：自律是金光燦爛的馬韁，而生活中處處充滿誘惑，就像一壇壇烈酒，總會讓人們在痛快淋漓之后陷入無限的憂愁之中。而自律，是我約束自己的寶劍。我常提醒我自己，要自律，得堅(jiān)持。

　　我并不是一個(gè)自覺的人，有時(shí)注意力也會分散。比如有時(shí)想趁著家長不在的時(shí)候偷偷看會電視、做作業(yè)時(shí)如果外面有什么動靜就會跑出去看發(fā)生了什么。每次都需要?jiǎng)e人的提醒，而我也因?yàn)檫@個(gè)壞毛病跌過好幾次跟頭。但真正讓我改變的，是初二下學(xué)期的期末考。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，快要放寒假了。我領(lǐng)完成績單走在回家的路上。路的兩旁的枝丫被寒風(fēng)吹得沙沙作響，在我聽來也是格外刺耳。是的，我考砸了，是個(gè)讓我感到驚訝無比的成績。這對一直自我感覺良好的我來說，無疑是一個(gè)沉重的打擊。回到家，媽媽看完了成績單后，嚴(yán)肅地對我說：“你現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會管理好自己的事情了，要合理安排好每一件事，不能再像以前一樣了�；叵肫鹱约褐�前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。唉，真是應(yīng)了那句話“上帝想讓誰滅亡，先讓他瘋狂”。我下定決心，對自己說：一定要自律。

　　但這壞毛病不是一時(shí)半會兒能改的'掉的。剛開始也總是心癢癢的。一次，只有我一個(gè)人在家里練琴時(shí)。想著自己下的決心，倒也堅(jiān)持了不短的時(shí)間�？尚睦锟傁胫�放假了，玩一會應(yīng)該不成問題吧。可剛離開椅子，不禁又覺得有些慚愧，既然都已經(jīng)下定了決心要改掉這個(gè)壞毛病，就這樣向誘惑妥協(xié)，那也太差勁了吧！想著想著，又坐回了位子上。練著練著，又感覺有些枯燥無味，眼睛也忍不住往手機(jī)的方向瞄去�？捎窒肫鹆似谀┛汲煽冎心菓K不忍睹的數(shù)字——這又給了我當(dāng)頭一棒�！傲T了，罷了，我可是要努力成為一個(gè)自律的人，總要有點(diǎn)定力才行！”我對自己說著，又繼續(xù)練琴。就這樣，一個(gè)下午的時(shí)間就在煎熬與掙扎中度過了。還好，我堅(jiān)持住了。

　　后面的日子好像越來越順利。漸漸地，我已經(jīng)習(xí)慣了自我約束的方式。也不再覺得日子難熬了。一個(gè)月后，開學(xué)了。也許這就是老師說的“二十一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧”，我已經(jīng)改掉以前散漫的換毛病。看著一次又一次小考成績，我心里不禁美滋滋的。但我知道，這并不是我的重點(diǎn)，我還有需要更加努力，去創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。

　　我常對自己說：自律。這個(gè)詞也深深地刻在我的腦海中，就像檀香，久久回味。

　　初中生作文 21

　　那會兒一年一度的演出季節(jié)剛好到來。資質(zhì)平平的我暗暗地握緊了拳頭。成為最優(yōu)秀的學(xué)員，戴上象征主角榮譽(yù)的星星發(fā)飾，站在璀璨的舞臺中央，是我一直以來的夢想。可是面對那么多舞姿曼妙的同學(xué)，我能勝出嗎？

　　正值7月，窗外的蟬一聲聲急促的叫著�？諝庥謵炗譄幔�毒辣的陽光照射著萬物。通過窗戶，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光暈讓人頭暈?zāi)垦�。我心中既懊惱又焦急，不由皺緊了眉頭，一不留神，就比別的同學(xué)慢了半拍。我手足無措的呆立在原地�？粗�老師默默的走過來，把我扯到隊(duì)形后邊，我的眼角不爭氣的落下了幾滴晶瑩的淚珠。

　　蟬叫得愈發(fā)尖銳刺耳了。下課了，同學(xué)們都?xì)g笑著沖出了教室，只剩我一個(gè)人在教室的角落里抱膝而坐。鞋尖前昏暗的地板上有一塊耀眼的光斑，循著光線望去，那星星發(fā)飾臥在教室的另一端，閃耀著，散發(fā)著異樣的光芒。我深深地埋下了頭……"吱呀"一聲，虛掩的教室門突然被推開了，是王詩琴，那個(gè)舞技精湛的女生。她有些驚訝的看了我一眼，隨即露出了笑容：“你怎么還在？正好，我們一起練舞吧。"她笑臉盈盈地邀請我。

　　音樂響起，落地的長鏡中映出兩個(gè)跳著同樣舞步的身影，不同的是一個(gè)嫻熟，一個(gè)笨拙。我的心有些刺痛，漸漸心不在焉，舞步戛然而止。

　　王詩琴緩步停了下來，問我：“怎么了？”我紅著臉，有些窘迫：“我，我跳不好。”她又溫和的笑了，：“沒關(guān)系，我教你�！蔽沂軐櫲趔@的看著她，有些不信，誰會教一只丑小鴨呢？但王詩琴從第一個(gè)動作教起，每個(gè)細(xì)節(jié)都仔細(xì)、認(rèn)真的'講解著，看著她口干舌燥，滿頭大汗的講解著，我的眼睛又一次濕潤了。

　　從那以后我經(jīng)常和王詩琴一起練習(xí)。每當(dāng)遇到困難，看一眼閃閃發(fā)亮的星星發(fā)飾，再與王詩琴會心一笑，一切困難都迎刃而解。

　　我的舞蹈水平終于有了顯著提高。老師也漸漸對我露出了微笑，我的努力終于沒有白費(fèi)。我似乎看到了不遠(yuǎn)處的星星發(fā)飾召喚著我。我知道，我離夢想更近了。

　　領(lǐng)舞選拔賽前，王詩琴送了我一個(gè)與星星發(fā)飾及其相似的發(fā)卡，：“祝你順利當(dāng)選領(lǐng)舞。”望著她真摯的目光，一股無窮的力量充滿全身，心窩蕩起層層暖意。戴上發(fā)卡，我自信地走向舞臺翩翩起舞，成功贏得了比賽，如愿成為了領(lǐng)舞。

　　接過老師手中象征榮耀的發(fā)飾，我釋然一笑，把它鄭重地戴在了王詩琴頭上，我們再次相視一笑。我知道，此刻我在乎的不再是象征榮耀的星星發(fā)飾，而是收獲的無限溫暖。此刻，暑天的燥熱也頓時(shí)煙消云散了，剩下的只有充盈全身的暖。

　　初中生作文 22

　　親情對我們這些比較懂事的中學(xué)生來講，是不可或缺的內(nèi)在需要。在每一個(gè)溫馨的家庭里，都有許多感人肺腑的親情的表達(dá)。在大家看來，親情只不過是父母與孩子之間的一種關(guān)愛，其實(shí)并非如此。親情也好比是一份工作，擁有這份“工作”的人堅(jiān)守自己的崗位，做到最好，做到至極，做到人人敬佩，人人羨慕。

　　在孩子們的心中，母親猶如月亮，父親宛如太陽；白晝有太陽照著我們，夜晚來臨的時(shí)候，一輪玉盤般的月亮，便會來精心呵護(hù)我們。在我們心中，父親是高大魁梧的，母親是溫柔賢惠的。父親雖然經(jīng)常外出，可他也是希望盡自己所能給親人最美好的生活。母親經(jīng)常在家，別看她外表輕松，其實(shí)她很累的。她每天要操持家務(wù)，還得管我們和父親的事，她像一部機(jī)器一樣。早起晚睡的，可累了。

　　母親與父親的愿望是一樣的——用自己的付出換取更多美好的生活。

　　親情的表現(xiàn)不僅是一種付出，更是一種父母與孩子之間的沉默。

　　兒女受傷，父母最痛。孩子是父母愛的結(jié)晶。孩子是母親身上掉下來的一塊肉；而對父親來說，孩子就是他與生俱來最寶貴的物品。父母與兒女之間的情是最特殊也是最普通的。父母愛兒女，同時(shí)兒女也愛父母。父母與孩子是很親的。他們之間的關(guān)系是很復(fù)雜的，同時(shí)也是最容易理解的。他們相親相愛，相互依靠，相互理解。在孩子眼里，父母就是頂避風(fēng)亭，孩子就是一位避風(fēng)者，父母默默的為孩子遮風(fēng)擋雨；父母也好比樹的根部，孩子就好比在樹梢享受陽光照耀雨露滋潤的小嫩葉。樹根默默的汲取營養(yǎng)，自己辛苦了那么久，沒享受到最好的營養(yǎng)，卻已一絲不留的送給了正在樹梢享受的'小嫩葉。這就是父母愛自己孩子的表現(xiàn)——為了孩子，委屈自己，毫無保留，全力以赴。做到最好。父母總覺得為孩子苦，那不苦，他們認(rèn)為這是一種特殊的甜，而兒女經(jīng)受的苦，那才是父母的最苦。

　　父母對孩子的愛是無私的，他們之間的親情是永不停止的。親情不僅表現(xiàn)于小孩子與父母之間，也表現(xiàn)于爺爺奶奶與孫子那一代。

　　在少數(shù)家庭里，爺爺奶奶有時(shí)候比爸爸媽媽更顯得和藹可親。爺爺奶奶愛孫子孫女，是因?yàn)樗麄儛鬯麄兊膬号�，就好比爸爸媽媽愛我們一樣。一個(gè)和睦相處得家，親情是永存的，親情不僅僅體現(xiàn)于每個(gè)親人與自己之間的一種特殊而又普通的愛，有時(shí)候親情的表達(dá)會是一句話，一個(gè)簡單明了的動作，一個(gè)嚴(yán)肅或?qū)捜莸谋砬椤?/p>

　　親情是永存的，親情也是永不下崗的。

　　初中生作文 23

　　在人生路上，已度過了十余個(gè)春秋的我們是否會有一幅幅畫面被定格在記憶中？輕叩時(shí)光的大門，往事猶如一張黑白膠卷般緩緩展開，隨之而至的，是如潮水般的溫暖與幸福……

　　那天下午，深灰色的濃云籠罩在城市的上空。放學(xué)后，我拖著沉重的步伐回到家中，將沉重的書包扔到一邊，一頭栽到了沙發(fā)上。那天的心情，也被那城市上空的烏云籠罩著，揮之不去。考試的失利、老師的失望、父母的期待早已壓迫著我無法抬起頭�！拔乙呀�(jīng)拼盡了全力，為何還會如此失�。恳苍S，是這節(jié)奏太快的'世界把我拋棄了……”我在心中苦澀的自嘲道。

　　爺爺在經(jīng)過客廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我一反往日的常態(tài)，沉悶不語后，勸說著要陪我下樓散心。拗不過爺爺?shù)奈�，只好從了。無奈地穿衣下樓，爺爺和我在電梯中都緘默不語，而我的心情也更加沉默與失落了。到了樓下，爺爺突然開口說：“你是不是好久都沒有坐我的自行車了？來吧，我?guī)�你去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！蔽业椭�頭，順從的上了自行車，坐在后座上，而心里卻更加疑惑了。

　　只見爺爺雙手扶著車把，慢跑幾步，吃力的跨上了車座。正在觀察爺爺一舉一動的我被爺爺?shù)默F(xiàn)狀驚住了。爺爺上車怎么會如此吃力？仔細(xì)發(fā)現(xiàn)爺爺才發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)念^發(fā)早已由青絲變成了白發(fā)。而臉上的皺紋也隨著滄桑歲月的鐫刻變得更加深刻。原來的爺爺……不是這種膜樣��！

　　風(fēng)景在不停地隨著車輪轉(zhuǎn)動而變換，而我卻隨著車輪轉(zhuǎn)動的“吱呀”聲陷入了沉思�；腥魞簳r(shí)，還是這倆人，還是這輛車，還是這樣的風(fēng)景，而心緒卻截然相反，曾記否，兒時(shí)的我梳著馬尾辮，歡呼著爺爺來到院兒里，蹦跳著躍上車后座，雙腿在車輪旁無憂無慮地晃動著，沒心沒肺的笑著。那時(shí)的爺爺，風(fēng)華正茂，笑時(shí)臉上的皺紋也沒那么深刻，在跨上車時(shí)顯得是那么輕松，蹬車時(shí)也沒那么吃力。兒時(shí)的我，雙腳還夠不到地面，也沒有現(xiàn)在的沉悶與煩惱，眼中，有星星般的光輝在閃耀。我們在車上笑著，唱著，有時(shí)也會互相打趣……而這寫情景，都隨著歲月的流逝，編織成了一去不復(fù)返的回憶……

　　我的淚，在這一刻，滑落至眼角。兒時(shí)的那棵高大的榕樹，早已矮小了不少，爺爺馱我時(shí)，早已不如往日輕松，我的雙腳也早已能觸碰到地面，可爺爺對我的那份深沉的愛，卻永遠(yuǎn)不變質(zhì)……樹老了，爺爺老了，而我，卻長大了……

　　這定格在記憶里的畫面，這份愛，將永遠(yuǎn)寄存在我的心中，使我永生不忘……

　　初中生作文 24

　　春天來了，你可曾看見春風(fēng)蕩漾，跳著春天的芭蕾，聞到泥土芬芳，傳遞春天的氣息，聽到春鶯呢喃，講述春天的故事，……是的，春天來了。

　　走進(jìn)公園，你第一眼看見的就是兩邊黃燦燦綻放的連翹，滿樹的花朵從青色的枝椏里鉆出來，連片葉兒也沒有，誰說花兒需要綠葉的陪伴，是主角就要占領(lǐng)整個(gè)舞臺，可惜懶懶的蝴蝶和蜜蜂匆匆來遲不見身影。等她們表演完了，謝幕了，枝頭才會冒出綠葉。

　　走進(jìn)公園深處，你會發(fā)現(xiàn)廣場上大人們穿花衣，打紙扇，隨風(fēng)舞動，嘴里唱著春日的贊歌。孩子們手里牽著風(fēng)箏，牽出了孩子們?nèi)顼L(fēng)的腳步，牽出來孩子們朗朗的笑聲，牽出了大人們嬌嗔的呼喚。老人們則安靜地坐著，安詳?shù)目粗�春風(fēng)舞柳弄梅。

　　前面是一片荷塘，池塘邊柳條飛舞，我和伙伴吟詩對句，好不熱鬧。韓愈的天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無清新宜人。杜甫的兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天躍然于胸。陸游的山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村豁然開朗。賀知章的不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀聲色并茂。柳條舞動著嬰兒般的小嫩拳，打在你的臉上都是軟綿綿的，密密的垂下來像一掛掛幕簾，又像潤如酥的細(xì)雨的小腳丫，讓你忍不住去撫摸，你一摸它就會癢得的咯咯笑，來回躲你。這是唯一能在早春與花草競顏的生命，也許是因?yàn)榘�含太多的文化底蘊(yùn)在里面吧。

　　通過柳林，前面是桃花源般的地方，在假山旁流水處，是成片的桃樹、杏樹，又是滿樹的花兒你擠我我擠你，爭著賽著要和人們打招呼。桃花紅、杏花粉，近看花蕊清晰可見，粉嘟嘟的像嬰兒的'小嘴，忍不住想去親吻。一只調(diào)皮的鳥兒飛過，啄食了一口，好像味道不錯(cuò)，小家伙滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我趕緊把它趕走。我和伙伴禁不住又吟詠幾句，釋志南的沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)令人嗅其香，望其色，聽其聲。杜牧的借問酒家何處有，牧童遙指杏花村，陸游的小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花，讓人無限遐思。

　　漫步走在鋪滿鵝卵石的小路上，來回踱著步，欣賞著池塘里花的倒影樹的倒影，魚兒快樂的穿梭其中，想必它們也有點(diǎn)迷惑吧，一會兒你也便分不清哪是天哪是地了，哪是你哪是魚兒了，你就像在夢中一般，游蕩在陶淵明的桃花源里。想起莊子與惠子游于濠梁之上。

　　一路探春訪春，不覺天色已晚，我們興盡而返。

　　初中生作文 25

　　倘若人生是一本大書，我們不應(yīng)當(dāng)草草看完了事，而應(yīng)當(dāng)深入的去探索，去挖掘，因?yàn)橥�往發(fā)現(xiàn)出的那些東西，足夠你一生受益。發(fā)現(xiàn)是一種對待人生的智慧，是一種對待自然的涵養(yǎng)，是一種對待他人的藝術(shù)，是一種對待自我的教學(xué)。

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的午時(shí)，風(fēng)猛烈地?fù)浯蛑�地面，雨絲飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人，無數(shù)輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。

　　我看著窗外的大雨，心急火燎地抱怨著，爸爸怎樣還不來？！腳下不耐煩地踱來踱去。不久，風(fēng)雨中，一輛摩托車從小路盡頭“竄”了過來，車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過去，一腳跨上摩托車還嘟嚷著：“真是的，雨下得這么大還開摩托車來”爸爸一聽頓時(shí)臉色沉了下來，就像是打雷前的預(yù)兆。我不請不愿的住了口，懶洋洋的撐著傘。

　　車子行駛得很快，在一處拐角的路口，爸爸的車猛然煞住，輪胎在水泥地上摩擦出的尖銳聲響像千萬枝小針刺破了我的耳膜。只聽到爸爸說：“你去看看人家怎樣生活的，和你一樣不一樣？！”我聽出爸爸語氣中似乎有火花在迸射，忙跳下車朝雨中那個(gè)小小的人影走去。

　　雨中，與我年齡相差無幾的女孩子坐在路邊，長長的頭發(fā)凌亂的披散在肩頭，秀氣的'臉蛋盡是骯臟的泥巴，幾條碎布松松垮垮地掛在身上，這就是她的“衣服”么？她的一雙大眼睛空洞洞地凝視著遠(yuǎn)方，沒有任何情感�；蛟S這雙眼睛以往那么美麗，或許這雙眼睛以往那樣炯炯有神，或許這雙眼睛以往是那么歡樂，或許。我怔怔的看著她，她的眼角紅腫干澀，布滿滄桑的皮膚像是干枯的樹皮。

　　我咬緊唇，將身上的5元投入了女孩子面前的小碗，或許是硬幣碰擊瓷碗的聲音驚醒了她，她抬起頭來看著我，目光摻雜著感激與寂寞。我轉(zhuǎn)過身朝爸爸走去，淚水模糊了我的視線。這個(gè)孩子，她享受不了應(yīng)當(dāng)享受的幸福，她與我一樣大，生活卻相差十萬八千里！

　　生活中這些孩子不計(jì)其數(shù)。他們不能享受父母的愛護(hù)，不能享受童年的樂趣，不能享受生活的樂趣；我們卻能夠撲在父母懷里撒嬌，能夠和小伙伴玩得無憂無慮，能夠坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)......

　　我們應(yīng)當(dāng)知足了，比起這些孩子！我們的幸福太多太多，即使是一輛摩托車，也總是比沒有好不是嗎？即使只是一塊面包，也總算比沒有還不是嗎？即使只是一件襯衫，也總是比沒有好不是嗎？我們應(yīng)當(dāng)滿足了！

　　人生的道理就是要自我實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的，相信有了這次的教育，我會更加暢通無阻地走過人生！

　　初中生作文 26

　　蔚藍(lán)的天空成了寬大的搖籃，乖巧的云寶寶躺在搖籃里，風(fēng)姐姐輕輕地推動搖籃，漸漸地，漸漸地，云寶寶睡著了“啦啦啦！啦啦啦！我是”云寶寶被驚醒了，跳下?lián)u籃，淘氣地跑了！誰呀？誰在唱歌？呀！原先是我呀！今日，爸爸決定帶我和媽媽去東山旅游，由于我太興奮，才會放聲高歌。一路上，周圍樹木成蔭，小草、花朵隨風(fēng)舞動，遠(yuǎn)處，群山環(huán)繞。經(jīng)過了“九九八十一難”，最終到了東山。

　　呀！東山風(fēng)動石是AAAA級風(fēng)景區(qū)，我拉起爸爸媽媽的手，迫不及待地沖了進(jìn)去！呀！有紀(jì)念品，我一眼就看中了那紀(jì)念品，立即對爸爸說：“我的好爸爸，我就明白你對我最好了，給我買一個(gè)吧！就一個(gè)！一個(gè)就好啦！”爸爸本來是不想買的，可惜呀！他禁不住我的軟磨硬泡，只好忍痛割愛，掏出錢包，用顫抖的手拿出錢來。哈哈！我的`東山之旅，第一個(gè)戰(zhàn)利品——精致的螺號！到手！耶！

　　著稱“天下第一奇石”——風(fēng)動石旁有個(gè)島嶼，船會把我們載到那里，我本來想跟媽媽一起去的�？墒�，媽媽太累了，只好跟爸爸了。爸爸買了船票，就和我一起出發(fā)了。

　　開船了！我不想用坐的，就走到船頭，站著飽覽風(fēng)景，聽著那隆隆海浪聲，仿佛會讓人忘記一切的煩心事，潮起潮落都有動聽的歌。時(shí)而動。靜的時(shí)候，仿佛是一塊剛燙過的厚藍(lán)布，整齊地鋪在那里。動的時(shí)候，翻騰的泡沫，失去了均衡的節(jié)奏像是雷鳴般的掌聲。低頭一看，滾滾海水流向遠(yuǎn)方。過了幾分鐘，我就看到了前方的島嶼，呀！到了，這么快呀！我在那兒的沙灘撿了數(shù)不盡的七彩貝殼。不錯(cuò)，第二個(gè)戰(zhàn)利品，收入囊中。

　　玩了差不多一個(gè)時(shí)辰了，我和爸爸又坐船回來了。之后，到了金鑾灣。媽媽想得真周到，給我們備好游泳衣，能夠盡情地玩！

　　來到了海邊，腳丫子踩在沙子上，癢癢的，麻麻的。海水時(shí)不時(shí)地親吻著我的腳丫，冰涼冰涼的，舒服極了。爸爸也不甘示弱，率先向我“攻擊”，也就是所謂的潑水。我深吸一口氣，壯起膽子，帶著沙子的腳丫，向他踢起了水。此刻，他的身上，又濕又粘，明白為什么嗎？因?yàn)樗�身上有我腳丫子的沙！哈哈！我個(gè)悠悠忽忽地玩了一個(gè)午時(shí)，直至夕陽親吻著西山，人們的笑聲才把我的心靈喚回。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別那里的一切，告別那里的朋友，帶回了滿懷的好心境，好記憶，還帶回了一路月色。

　　初中生作文 27

　　陽春三月，春姑娘悄悄地來到世界上沐浴著明媚的陽光，我和朋友們一起去郊游。我們來到山腳下，仰望山下，發(fā)現(xiàn)山峰清朗。再看遠(yuǎn)山，就像山上鋪著無數(shù)青松和綠樹的苔蘚。哦，這個(gè)地方對我來說好像很陌生很熟悉，哦。

　　想起來了，這不是幾年前刮風(fēng)的吳巖山嗎？當(dāng)年剛來這里的時(shí)候，烈日炙烤大地，河水渾濁咆哮，刮風(fēng)的時(shí)候，滿地都是沙塵暴，想到很多小動物無家可歸，真的可以說是“暴雨跳向黃河，晴朗的話，只剩下禿山”�，F(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是高高的、威風(fēng)凜凜的樹層，腳下是一片青嫩的草。進(jìn)入森林后，許多鳥兒自由愉快地飛翔，彎彎曲曲的歌曲在我耳邊響起，小猴子在茂密的森林中歡快地蹦蹦跳跳，兔子也在森林中走來走去。

　　頑皮的孩子們在吹柳笛，他們吹了心里的“幸福和幸�！�。通過樹的縫隙看到了鱗片閃閃的小河。我們加快步伐，穿過森林來到溪邊，河邊的柳樹伸展著柔軟的四肢，小河撫摸著海岸的草地。河水清澈見底，小魚在水里游來游去。這里山環(huán)水，水映山，湖光山色，美不勝收。作為少先隊(duì)員:，我們應(yīng)該呼吁周圍的朋友保護(hù)森林，多參加植樹活動，讓荒涼的山野嶺穿上山的綠色長袍。

　　以前這里是茂密的森林，但現(xiàn)在變成了貧瘠的.沙漠。以前這里是個(gè)美麗的村莊，但現(xiàn)在已經(jīng)變成了荒涼的不毛之地。這些變化是誰引起的？就是人類。擁有貪婪欲望的人類將郁郁蔥蔥的森林變成貧瘠的沙漠，人類將美麗的村莊變成不毛之地。這些變化都是人類一手創(chuàng)造的。這樣下去，再過幾十年，地球上就會沒有森林，到時(shí)候地球就會成為名副其實(shí)的“水球”！

　　如果你不相信它，請聽下面的資料。在恐龍時(shí)代，森林覆蓋地球80%以上，現(xiàn)在全球森林覆蓋面積已經(jīng)不到原來的三分之一。此外，森林每年以880萬公頃的速度消失，相當(dāng)于兩個(gè)巴黎的面積！這是不可避免的現(xiàn)實(shí)！我們行動吧！萬物復(fù)蘇的春天，到了高高的山坡，親手馱著一棵藍(lán)色的小樹，它們將在我們的夢里長成茁壯成長的大樹。灼熱的夏天，拿著水桶和鏟子，托著灼熱的太陽，給小樹撒上松土，澆水。在五谷豐登的秋天，看到小樹一點(diǎn)一點(diǎn)地長出來，心里有說不出的喜悅。寒風(fēng)凜冽的冬天，拿著繩子和橡皮漆，在小樹上穿上“棉襖”，使整個(gè)冬天不冷。不要再隨便砍伐樹木了，保護(hù)樹木是保護(hù)我們的地球！

　　初中生作文 28

　　老師，一個(gè)神圣的名詞，老師伴隨我們走過一個(gè)個(gè)春秋，烏黑的秀發(fā)被歲月沾染，眼角的皺紋在一天天增加，青春的痕跡一點(diǎn)點(diǎn)消逝，但您為國家教出了一批批棟梁之才，老師像雨露滋潤著鮮花，長空中飛翔的蒼鷹，大地上高聳的山峰。

　　老師，我感謝您日日夜夜的陪在我們的身邊，因?yàn)橛心�，我茁壯成長！課前，老師會仔細(xì)的查閱資料，把當(dāng)節(jié)課的內(nèi)容以及著重點(diǎn)在教案本上備案，不遺漏一絲一毫的知識點(diǎn)，有的老師喜歡用課件授課，他們要用幾個(gè)小時(shí)修改原課件的缺漏，生怕同學(xué)們不理解；課堂上，老師要想方設(shè)法的調(diào)動同學(xué)們的'積極性，爭取每個(gè)同學(xué)都掌握；課后，老師對差生要進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，多少頓晚飯他們都沒時(shí)間吃，只為了自己的學(xué)生，為了使他們有一個(gè)好的成績；考試前，老師們更是辛勞，他們自己做大量的題，為的是選取精華給自己的學(xué)生：考試后，老師們找每個(gè)同學(xué)單獨(dú)談話，或分析其考題答錯(cuò)的原因，或總結(jié)每次考試后的經(jīng)驗(yàn)，老師啊，您的汗血與辛勞換得滿園的芳香，您的無私和奉獻(xiàn)影響著一代又一代。當(dāng)我們遇到問題向老師請教的時(shí)候，老師總是樂意接受，認(rèn)真細(xì)致的一步一步把我們的思路理清，不厭其煩的講解；當(dāng)我們生病難受的時(shí)候，老師真摯的關(guān)愛；當(dāng)我們放假的時(shí)候，老師總是等最后一個(gè)同學(xué)安全離開的時(shí)候才回家；生活上無微不至的照顧我們，使我們不再想家；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總會弄明事情經(jīng)過，幫我們認(rèn)識錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤；當(dāng)我們的成績進(jìn)步時(shí)，老師會為我們高興......老師您就像慈母一樣伴隨著我們成長！老師我想對您說：“是你給了我們學(xué)習(xí)的信心，是你給了我們學(xué)習(xí)的動力，是你給了我們面對失敗的勇氣”。老師我想對您說：“你是敲門磚，開起了我的智慧；你是金鑰匙，打開了我的幸福生活；你是引路人，使我有了前進(jìn)的方向；你是指揮家，奏向了我的人生樂章”。老師我想謝謝您：“感謝你在風(fēng)雨之中為我遮擋，感謝你在冰天雪地時(shí)給我溫暖，感謝你深情付出的培育之恩”。親愛的老師，您肩負(fù)著偉大的使命，肩負(fù)著民族的希望，肩負(fù)著祖國的未來，肩負(fù)著歷史的重任，一代代的少年在你的撫愛下健康的成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大前程，追求自己的夢想！

　　老師，你是神奇的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名詩完美的體現(xiàn)了你的品質(zhì)，你所做的事業(yè)是默默無聞無私奉獻(xiàn)的，我發(fā)自內(nèi)心感謝您，老師，感謝您的無微不至的照顧，以后，無論我是參天的大樹還是低矮的灌木，我都以生命的綠色感謝您——我的老師，謝謝您！

　　初中生作文 29

　　我的家鄉(xiāng)并不是山清水秀的桂林，也不是繁華發(fā)達(dá)的上海，但是它卻寄托著我的一份濃濃的鄉(xiāng)情。

　　銅川，別看它叫銅川，它其實(shí)不生產(chǎn)銅，而是生產(chǎn)煤，可這“川”字可真是名副其實(shí)了，它坐落在兩座山之間，在晚時(shí)站在高處看，就如同一條閃閃發(fā)亮的絲帶。在兩座山之間伴隨著它延伸的還有一條河，名曰漆水河。銅川優(yōu)越的地理位置，養(yǎng)育了一代又一代的.銅川人，我可以毫不夸張地說，銅川真是“山美、水美、人更美”。

　　山，說起山來，銅川可真是一座名副其實(shí)的山城，它兩面環(huán)山，可以說銅川已被包圍在了里面。銅川的山不是平地上突然出現(xiàn)的一座高聳入云的山峰，而是蜿蜒幾公里，伴隨市區(qū)一直延伸的。銅川的山峰巒起伏，層巒疊嶂。雖然比不上什么“天險(xiǎn)”，但單憑它伴隨市區(qū)一直綿延幾公里這一點(diǎn)，也可以算得上是一絕了。

　　水，銅川的漆水河雖比不上西湖，但它曾經(jīng)是銅川人的“母親河”�！澳菚r(shí)候的風(fēng)景多美��！水特別清，一點(diǎn)污染也沒有，人們都在河里洗衣，打水……”。你一定覺得很美吧！可這些我都是從媽媽口中得知的，只是些美好的回憶罷了。這些年來由于人們毫無節(jié)制的往河里排污，丟垃圾，曾經(jīng)一度清澈見底的河如今已成了一條臭烘烘的污水河。我希望人們好好保護(hù)水資源，將奄奄一息的“母親河”從“生死線”上拉回來，讓回憶變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　景，可別看銅川地域小，它的景點(diǎn)可不少。有中國的紅色根據(jù)地照金；有聞名的避暑圣地玉華宮；有藥王孫思邈的故鄉(xiāng)藥王山；也有著名的大香山寺。你可以在照金體會革命戰(zhàn)士的英雄氣魄；你可以在玉華宮欣賞雕欄玉砌般的冰雕；你可以在藥王山領(lǐng)略藥王的養(yǎng)生之道；你可以在大香山寺祈禱國泰民安。食，談起美食來，銅川的美食可真不少，羊肉泡饃、肉夾饃……可最有銅川特色的便是銅川耀縣的咸湯面了。咸湯面吃起來辛辣出汗，筋韌爽口，它分為油面和堿面兩種。在早晨吃一碗十分暖胃，很多人都愛吃。

　　相信許多人都對家鄉(xiāng)有著自己一份獨(dú)特的情感，我也一樣。這種情愫是難以言表的。它當(dāng)中夾雜著自豪，喜愛……當(dāng)然也夾雜一些期許，希望它的環(huán)境再清新，工業(yè)更發(fā)展，因?yàn)檫@一切都緣于——我對家鄉(xiāng)的愛！

　　我希望我們銅川人可以攜手共創(chuàng)一個(gè)更美麗、更繁華的家鄉(xiāng)！

　　銅川，你多么美！銅川，我為你自豪。

　　初中生作文 30

　　蝴蝶要經(jīng)歷破繭而出的痛苦，才能得到令人羨慕的美麗；人生要不忘初衷，堅(jiān)持走自己的路，才能體會到生活的美麗和精彩。

　　——題記

　　“什么？明天我們要徒步走到楊根思烈士陵園！”“不就是走著去根思嗎，多簡單�！薄奥犝f走路去要兩個(gè)小時(shí)呢！”……教室里亂哄哄的。原來是老師宣布，明天要步行去根思烈士陵園。從泰興城區(qū)到根思陵園整整12公里，這對我們這些平日里缺少鍛煉的人來說，可是巨大的挑戰(zhàn)��！想來心中難免有一些忐忑。

　　次日早晨，同學(xué)們聚集在操場上，每個(gè)人的臉上都笑靨如花，斗志昂揚(yáng)，每個(gè)人都為接下來的行程而感到血脈賁張。

　　伴著春日早晨輕柔的陽光與鳥雀的啾唧，行程開始了。我們一行四百多人，排著長隊(duì)，跨著大步出發(fā)了。剛開始，每個(gè)人都行如風(fēng)，一點(diǎn)兒也不累�？呻S著時(shí)間的`推移，歡聲笑語漸漸低了下去，原來走路帶風(fēng)的方隊(duì)，已成了歪七扭八的“貪吃蛇”，大家愈走愈熱，愈走愈慢。

　　這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)提議：一邊唱歌一邊趕路。一石激起千層浪，同學(xué)們隨聲附和著。于是一個(gè)同學(xué)領(lǐng)唱，我們跟在后面唱起了《勇往直前》，“我充滿了力量，你挺住了胸膛，就不再懼怕傷痛與挫折，大風(fēng)大浪，因?yàn)橛袎粝�，一切不可阻擋……”，大家越唱越起勁，一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，趕上了其他班的步伐。

　　好景不長，雖然唱歌可以提升斗志，可唱歌讓我們口干舌燥，增加體力消耗。我竟有一點(diǎn)支撐不住，感覺頭昏昏沉沉的，腿像灌了鉛一樣，落在了別人的后面，幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我體力有些不支，便讓我把手搭在他們的肩上，他們和我一起走，因?yàn)橥瑢W(xué)們的幫助，我又趕上了班級的隊(duì)伍。

　　已經(jīng)走了那么久，不知還要走多久，我快成泄氣的皮球。這時(shí)，“楊根思精神”在我的腦海里浮現(xiàn)，三個(gè)不相信——不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人�！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”毛主席寫的詩詞又在我心中涌起，紅軍兩萬五千里長征，跨越了大半個(gè)中國，耗時(shí)十年！他們用前進(jìn)的步伐，用炙熱的生命，譜寫了一首可歌可泣的贊歌。想到這兒，我又充滿了前進(jìn)的力量，奮起直追，再次趕上了班級的隊(duì)伍。

　　經(jīng)過近三小時(shí)的長途跋涉，終于，我們到達(dá)了根思烈士陵園。

　　這次走的僅僅是普通的路嗎？不！我們走的是“人生長征路”，是一條讓我懂得永不放棄，堅(jiān)持到底的路；是一條讓我懂得團(tuán)結(jié)互助，通向成功的路；更是一條弘揚(yáng)紅色精神的傳承之路

　　初中生作文 31

　　中午，明媚的陽光像利劍般通過窗簾射進(jìn)教室，我又一次因調(diào)皮被罰寫檢討。我十分不滿，邊寫邊暗暗抱怨班主任一點(diǎn)也不給我留情面。

　　寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)，小小的作文本變成了一大堆厚厚的試卷，手中的鋼筆變成了紅筆，剛才寫的作業(yè)也變成了試卷上一個(gè)個(gè)的對鉤。�。∥揖谷蛔兂闪宋业陌嘀魅�！那堆卷子仿佛永遠(yuǎn)也改不完……

　　好不容易把作業(yè)改完了，放下筆，我頓時(shí)感覺腰酸背痛，手指幾乎伸不直，雙眼模糊。我站起來準(zhǔn)備去放松一下，一看課表，再過一節(jié)課就是我的語文課了，可課件還沒做好，我又馬上坐下，打開電腦，絞盡腦汁，用上了信息課上學(xué)的全部知識，才趕在上課前勉強(qiáng)完成。

　　我拿著U盤，壓著鈴聲走進(jìn)教室，我學(xué)著班主任以往的做法，站在門口聽同學(xué)們課前朗讀。覺得滿意后，我走上講臺，掃視了一下臺下的同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)他們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我頓時(shí)面紅耳赤，一時(shí)間不知所措。我做了幾次深呼吸，終于鼓起勇氣：“上課！”“老師好！”同學(xué)們整齊地答道。我心中洋溢著一股滿足感與自豪感，微笑著讓同學(xué)們坐下。上著上著，我發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)偷偷地把手伸進(jìn)抽屜里，然后迅速抽出，捂到嘴里。我慢慢走過去，把藏在抽屜里的.零食拿了出來，狠狠瞪了他一眼說：“想逃過我的法眼，沒門兒！”本以為貪吃的同學(xué)只有他一個(gè)，沒想到，這樣的同學(xué)還不少。結(jié)果因?yàn)樘幚韱栴}，本來只需十分鐘就可以講完的要點(diǎn)，足足講了二十分鐘。

　　下課了，同學(xué)們也不閑著。這個(gè)同學(xué)哭了，那個(gè)同學(xué)被打了，我還要處理同學(xué)之間的各種糾紛……

　　上完課，我開始批改同學(xué)們的作文。第一個(gè)，錯(cuò)字連篇；第二個(gè)，卷面不整潔；第三個(gè)，語句不通順；第四個(gè)，內(nèi)容都寫偏了……改完之后，我連抱怨的話都沒有了，只好仰天長嘆：“唉，這幫學(xué)生！”

　　終于下班了，我早已口干舌燥、身心疲憊，癱在辦公室的椅子上想好好休息一會兒。剛瞇上眼，級主任就來通知我去禮堂開會。我努力睜大眼睛，不讓沉重的眼皮蓋上雙眼，領(lǐng)導(dǎo)講的話從左耳進(jìn)又從右耳出來。這會議十分漫長，直到太陽已經(jīng)回家了才結(jié)束，而我早已不想動彈。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲把我叫醒，我又變回了我，但我感到羞愧不已。原來班主任是那么辛苦，而調(diào)皮的我卻時(shí)常令他生氣。我立刻跑到辦公室，向班主任深深鞠了一躬，說：“老師，對不起！我再也不讓您操心了！”

　　初中生作文 32

　　期末考試一結(jié)束，爸爸，媽媽就把我用寄到了沈陽外公外婆家。我的寒假開始了。

　　我剛剛回到沈陽，那就下了一場大雪。我和二哥最喜歡玩雪了，我們在院子里在雪地上玩了很久，打雪仗，在雪地上畫人， 在雪地上放鞭炮。在雪地上放鞭最有趣了，把一個(gè)大地紅埋在雪里，露出捻，我們用香棍兒點(diǎn)燃捻之后，轉(zhuǎn)身就跑。剛跑出幾步，就聽到后面一聲巨響，回頭看，雪地上就炸出一個(gè)大坑，還冒著一點(diǎn)清煙。我們那天在雪地里玩了好久，我們的臉都凍紅了。

　　冬天在沈陽，滑冰是大家都很喜歡的運(yùn)動，我也是一個(gè)滑

　　期末考試一結(jié)束，爸爸，媽媽就把我用寄到了沈陽外公外婆家。我的寒假開始了。

　　我剛剛回到沈陽，那就下了一場大雪。我和二哥最喜歡玩雪了，我們在院子里在雪地上玩了很久，打雪仗，在雪地上畫人， 在雪地上放鞭炮。在雪地上放鞭最有趣了，把一個(gè)大地紅埋在雪里，露出捻，我們用香棍兒點(diǎn)燃捻之后，轉(zhuǎn)身就跑。剛跑出幾步，就聽到后面一聲巨響，回頭看，雪地上就炸出一個(gè)大坑，還冒著一點(diǎn)清煙。我們那天在雪地里玩了好久，我們的臉都凍紅了。

　　冬天在沈陽，滑冰是大家都很喜歡的運(yùn)動，我也是一個(gè)滑冰小隊(duì)員。我們是在八一隊(duì)冰上訓(xùn)練基地的大速滑館里訓(xùn)練的。每天中午，我們十幾個(gè)小隊(duì)員在冰場上集合，跟著我們的佟教練練習(xí)花樣滑。我們練習(xí)直線滑，雙腳曲線，前后葫蘆滑。在冰上旋轉(zhuǎn)是很難練習(xí)的.，要兩腳并攏，雙臂用力，讓身體旋轉(zhuǎn)起來，開始我只能轉(zhuǎn)半圈。經(jīng)過幾次練習(xí)后就能夠轉(zhuǎn)兩三圈了，我的好幾個(gè)隊(duì)友能夠轉(zhuǎn)更多呢，看來我還得多練。

　　后來，爸爸媽媽也回來了，只是天氣變暖了，也一直不再下雪，不能去滑雪了。真是遺憾。不過這個(gè)寒假還是充滿樂趣，我真是不舍得它結(jié)束呀。

　　冰小隊(duì)員。我們是在八一隊(duì)冰上訓(xùn)練基地的大速滑館里訓(xùn)練的。每天中午，我們十幾個(gè)小隊(duì)員在冰場上集合，跟著我們的佟教練練習(xí)花樣滑。我們練習(xí)直線滑，雙腳曲線，前后葫蘆滑。在冰上旋轉(zhuǎn)是很難練習(xí)的，要兩腳并攏，雙臂用力，讓身體旋轉(zhuǎn)起來，開始我只能轉(zhuǎn)半圈。經(jīng)過幾次練習(xí)后就能夠轉(zhuǎn)兩三圈了，我的好幾個(gè)隊(duì)友能夠轉(zhuǎn)更多呢，看來我還得多練。

　　后來，爸爸媽媽也回來了，只是天氣變暖了，也一直不再下雪，不能去滑雪了。真是遺憾。不過這個(gè)寒假還是充滿樂趣，我真是不舍得它結(jié)束呀。

　　初中生作文 33

　　那天，晴空萬里，是一年一度的期末考。

　　上午結(jié)束了語文考試，爸爸在校門口接我去他辦公室午休，下午兩點(diǎn)還得考試呢。

　　十二點(diǎn)半的時(shí)候，我們到了爸爸的單位。凝聚了一上午的精神，像是找到了一個(gè)發(fā)泄口，立馬散開了——我倒在椅子上，緩緩地睡過去了。

　　“轟隆隆——”一聲貫耳響亮的雷聲在空中炸開。我猛的睜開雙眼，心急速跳動。一看手表，已經(jīng)一點(diǎn)多了。環(huán)顧四周，隔壁桌的老爸已經(jīng)不見了蹤影。我也沒多在意，站起身，上前幾步，往窗外望去——

　　窗外一片灰暗，雨點(diǎn)打在玻璃上，依稀的看見外面那些原本直挺著腰背的樹木，現(xiàn)在卻不停地劇烈晃動。接連不斷的雷聲中，混雜著樹葉的沙沙聲、雨水的拍打聲。

　　這時(shí)候，爸爸回來了。只見他一身濕漉漉的，頭發(fā)上沾著雨滴，手中拿著把正在滴水的傘，褲腿卷上了膝蓋，鞋和襪子也沒穿在腳上。他這樣狼狽的樣子，讓我大吃一驚。我連忙問：“你去哪里了，怎么搞成這樣？”他回答：“外面漲水咯，車子不能停原來的地方了，挪車去了�！薄皾q水了？那怎么辦啊，馬上就要考試了！”我急急忙忙的問道。爸爸沉默了一會兒，說：“我背你去�！�

　　我本是極不愿意的，可是他卻硬把傘遞到我手里，徑自走到我身前，蹲了下來，催促著我：“趕緊的，待會兒遲到了就是你自己的事了啊�！蔽夷�默地趴上了爸爸的背，打開傘，去向?qū)W校。

　　冷澀的風(fēng)毫不留情地刮來，雨也肆意地拍打著路上的行人。水幾乎要碰到被背起來的我的腳尖、漫過了爸爸的小腿，眼看就要吞沒他的.膝蓋。風(fēng)和水如此冰冷，爸爸卻一聲不吭，只是默默的走著。啊，眼睛是進(jìn)了沙子嗎，怎么這么難受。

　　總算到了未漲水的路旁，爸爸把我放了下來，讓我自己走過去。我答應(yīng)著，眼睛盯著他。突然，瞟到了他的腿上——血！“你怎么了？是不是路上——”“沒事，”爸爸?jǐn)[擺手，“你老爸這么強(qiáng)壯，這點(diǎn)小傷我還沒放在眼里�！闭f著還拍了拍自己的手臂。我噗嗤一聲笑了出來，可鼻子卻更酸了。爸爸看著我，嚴(yán)肅地說：“好好考試，記得要細(xì)心，多檢查幾遍�！薄昂美玻�知道了，回去記得貼創(chuàng)可貼！”我回答說。“好知道了。”他轉(zhuǎn)過身，又走進(jìn)了風(fēng)雨中。

　　他的背影漸漸變小，消失在雨色朦朧中�？赡且凰查g，卻永遠(yuǎn)定格在我的心中。那是怎樣的背影�。∧敲磮�(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)，又那么高大。

　　初中生作文 34

　　我的童年是在姥姥家度過的，那段時(shí)光是多么美好啊！讓我回味直至今日。

　　村莊的南面有一條小溪，溪水終年流著，發(fā)出叮叮咚咚的交響樂。溪的兩，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳葉，隨風(fēng)飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然！有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。溪水清澈見底，可以看到水底的魚蝦，看到水底跳舞的水草。

　　溪邊垂釣做漁翁

　　我整天跟在老爺后面，想要他給我做一個(gè)魚竿，可地里的農(nóng)活實(shí)在太多了，老爺沒有時(shí)間。我就自己做了一個(gè)：一根結(jié)實(shí)地還算直的長木頭，上面捆一根長繩子，繩子上掛著一個(gè)被我扭碗了的鐵鉤，繩子中間掛著一個(gè)小木棍。做好了魚竿，我又去挖蚯蚓，河邊的蚯蚓多的是。只一下午，我就挖了滿滿一袋子。晚上回家時(shí)，我把魚竿和蚯蚓藏到了一棵大柳樹下，然后回家了。

　　第二天早上，我早早的來到河邊。這時(shí)的河邊，一個(gè)人也沒有，鄉(xiāng)村的孩子哪有我這樣輕松，他們是要幫大人下地干活的。天藍(lán)幽幽的，吹著少許微風(fēng)，天氣暖洋洋的'，但也不是太熱，連溪水都流的慢了起來，仿佛怕打破了此時(shí)的寧靜。這時(shí)水面上濺起了一朵小小的浪花，我拋出了釣線。我在大柳樹下坐著，太陽一點(diǎn)點(diǎn)的升起來，我還是沒釣到魚，太陽越來越高，我已經(jīng)昏昏欲睡了。突然，在雙眼朦朧中，我看到小木棍動了一下，我一下子跳了起來，我趕緊跑過去收起魚竿，悠揚(yáng)的魚線劃過天空，線的頂端由一個(gè)銀光閃閃的東西——魚！可一轉(zhuǎn)眼，魚就不見了，去哪兒了呢？遠(yuǎn)處的水面銀光一閃，激起了一個(gè)小浪花！我明白了：是因?yàn)槲矣昧�過大，把魚又扔回了水中！

　　小小捉麻雀家

　　雖然釣魚無功而返，但我很快又被一些新食物吸引——麻雀。老家的麻雀很多，在麥子地里隨便一打，就可以看到哦啊一大群麻雀驚慌失措的飛起來。姥姥給了我一根小木棍，上面捆一根繩子，用繩子把篩子撐起一個(gè)麻雀可以進(jìn)出的小口，篩子底下放一些小米或谷子，人躲在屋子里，當(dāng)麻雀鉆到篩子下吃谷粒時(shí)，人一拉繩子，木棍倒了，失去了支撐物，篩子自然也倒了，麻雀就被扣住了。

　　我支好篩子，在屋里等。等呀等，終于有一只麻雀飛下來了。它東瞅瞅，西望望，確定沒危險(xiǎn)后，一頭鉆進(jìn)篩子，吃起谷粒。我馬上拉動手中的繩子，捉住了！可還沒等我反映過來，那只麻雀逃脫了！這是怎么回事��？我的目光不經(jīng)意的掃到篩子上，篩子上有個(gè)洞！

　　雖然這兩次捕捉都以失敗告終，但他們留在我心中的記憶是深刻的

　　初中生作文 35

　　在四季的輪回中，樹就像那幽靜的村莊，呈現(xiàn)著它自己的色彩。

　　遠(yuǎn)方的樹

　　不曾到過那極遠(yuǎn)的邊塞之地，我們卻過早地認(rèn)識了那一排排白楊。它們有偉岸的身軀，有婆娑的姿態(tài)，有絕不旁逸斜出的枝條。它們緊緊抓住一方泥土，頭頂一片蒼天。它們在朔風(fēng)中演繹一種堅(jiān)持，在風(fēng)雪中散布一種美麗。凜冽的冰與雪只足以觸及它們的肌理，而它們的虔誠，近乎固執(zhí)，卻足以消融冰雪，喚來春天。

　　我曾經(jīng)一度質(zhì)疑散文家們筆下那些遠(yuǎn)方樹的意義，然而現(xiàn)在終于明白，除去遠(yuǎn)方的樹作為保護(hù)林的作用以外，遠(yuǎn)方的樹最大的意義是它之于遠(yuǎn)方的人們。

　　從來沒有離開家漂泊的人始終都缺少了一種對家的'眷念。人們的心里總是有一種東西是無法割舍的，就算經(jīng)歷再多，我們依然惦念不忘，并且心甘情愿地受其折磨。家就是這樣一種東西。而在遠(yuǎn)方，有一些人由于各種各樣的原因而需要堅(jiān)持地站在那里。人的心不是樹的心，樹的心可以承擔(dān)地老天荒的孤獨(dú)，而人的心卻忍受不了萬水千山的思念。于是樹成了唯一的寄托，樹的作用就是讓人的心歸于平靜，歸于安定。如果你暫時(shí)沒有家，或失去了家，請你安于這一種無奈，請你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

　　遠(yuǎn)方的樹，它們有一種與脆弱無關(guān)的美麗。

　　你身邊的樹

　　看一看你的身旁，在現(xiàn)在這個(gè)偌大的城市里，樹與天空的交集注定構(gòu)成一種最樸素的風(fēng)景。景色不變，可是你的心情會變，于是在不同的文章里不同的人品出的是不同的樹。心情不是一根單一的桿，它是一根樹枝，枝條向上蔓延，有的地方光光滑滑，有的地方疙疙瘩瘩，其實(shí)這就是心情，這就是人生。難道你看到一棵樹時(shí)，不會有所感悟嗎？若暫時(shí)拋卻心理的煩擾，拋卻身后被忙碌踩亂的日子，讓眼前的這一棵樹、一片天擷來一縷明靜，心靈一定會煥發(fā)出鮮活的光芒。

　　不同于遠(yuǎn)方的樹，你身邊的樹磨掉了自己的尖利，收斂了自己的鋒芒，它甘心融入這一片城市之景中，甘心為每一個(gè)駐足的人帶來舒悅之感。

　　你身旁的樹，它們有一種無比恬靜的美麗。

　　遠(yuǎn)方的樹，身邊的樹，從不一樣的樹里，我們品位一樣的人生。或許僅以一棵樹的品性，我們根本無法完美地掌好人生之船的舵，但請你學(xué)會那一種堅(jiān)強(qiáng)，那一種寧靜。

　　品，樹的品性。

　　永恒的緘默是樹最高的品性，在它堅(jiān)韌的緘默中，我們應(yīng)該有所成長。

　　初中生作文 36

　　清風(fēng)拂過，那縷愁云終于散去，明月，補(bǔ)全了天際最后的缺憾，補(bǔ)齊了遙不可及的銀河。

　　窸窸窣窣的聲音響起，一絲微弱的光竄入了房間，心中升騰起一絲疑惑。

　　于是，借著月光起身，躡手躡腳地將腦袋湊到門口，朝客廳的方向看了一眼，一盞綠色的臺燈趴在桌上，有氣無力地散發(fā)著微弱的光。燈下，外婆戴著老花鏡，手握著針，縫合著一件衣服，仔細(xì)瞅瞅，似乎是想要補(bǔ)全臂膀上那條不應(yīng)景的裂痕。

　　借著月光，我看清了那件衣服：一件襯衣，棕色條紋，藍(lán)色格子，我不禁心頭一沉，那正是我中午弄破的衣服。

　　驕陽似火，我喝凈杯中最后一點(diǎn)映著暖陽的水，準(zhǔn)備上學(xué)，外婆叫住我，拿來一件襯衣，讓我換上，我瞟了一眼那衣服，棕色的條紋，真是既老舊又難看，但是，表面卻一絲灰塵也沒有，似乎剛剛洗過。我冷笑：“前年的衣服，怎么還拿出來穿�！闭f罷便急著走，外婆執(zhí)意讓我穿上，我無奈，但又實(shí)在討厭這土個(gè)拉擦的顏色，我心中閃過一絲恨念，于是，穿到胳膊肘時(shí)，我用力一扯，衣服應(yīng)聲破開了一道口子。我得意地甩下那件衣服：“看，我說穿不了吧！”然后，留下外婆呆楞在原地，盯著破開的'衣服。

　　我并不相信什么青春期，什么叛逆，然而，面對外婆的關(guān)愛，我一次又一次拒絕，那撕破衣服不過是滄海一粟，莫名地，我與外婆之間，似乎破開了一條銀河，一縷愁云罩在心頭，揮之不去。

　　燈下，外婆依舊在執(zhí)著地補(bǔ)著那件衣服，用手中線和燈下光，將皎潔月和心頭愛，一起補(bǔ)了進(jìn)去。外婆揉揉眼睛，似乎有了些許的困意，而后深深嘆了口氣，把毛衣?lián)Q一個(gè)角度，接著補(bǔ)起，線，一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)足了衣服上的空隙，月光的歌聲洋溢在縫隙間，那是外婆的愛。

　　我沒有哭，默默忍著，悄悄地，我下了樓，端上來一杯熱水，走到外婆身邊，把水放在桌上。水，升騰起絲絲熱氣，宛若一朵愁云，卻很快被月光掩蓋，水中，燈與月交融，銀白色的光，溢滿了水杯。

　　外婆依然在執(zhí)著地補(bǔ)著，沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。我拍拍外婆胳膊。外婆回過神來，看著我，剛想大聲吼叫，突然，似乎是想到家里人都睡了，轉(zhuǎn)而小聲地罵到：“這么晚了，還不睡，明天起不來不叫你。”我默默無言，把水推到外婆面前。

　　外婆低頭看著，笑了，皺紋舒展開來，一如清風(fēng)拂過，愁云褪去，明月，又補(bǔ)全了銀河，補(bǔ)回了那一絲絲斷弦的愛。

　　初中生作文 37

　　千年之刀為工具，兵之忍劍戰(zhàn)爭中。小泉剪刀家家用，魯妹綢傘人人有。

　　煙雨蒙蒙的今天，我們采荷三小的三年級的同學(xué)進(jìn)行了秋游活動，活動的主題是參觀中國刀剪劍、傘博物館。

　　我走進(jìn)刀剪劍博物館，首先映入我眼簾的是一把漢朝的青龍偃月刀。刀長約一米二，刀重看似有千斤大鼎般；閃閃發(fā)光的刀刃形似半弦月，刀面上刻有一個(gè)金光閃閃的“龍”字；連接刀刃與刀柄的是一條張開大嘴的.青龍，瞧，它的眼睛好似一顆青色的海螺，它的牙齒看似比鯊魚的牙齒更鋒利；棕色的刀柄好似一根巨型的巧克力棒，刀柄上刻著“青龍偃月刀”這幾個(gè)金絲字，柄尾有似長矛的尖錐，非常鋒利。

　　請跟隨我的腳步再來看看劍，我最喜歡的劍是龍泉?jiǎng)Α�劍刃鋒利修長，劍脊微微拱起，劍面寒光逼人，劍身繪龍鳳圖；劍柄短小，剛好一手可以握�。粍η誓举|(zhì)結(jié)構(gòu)。整把劍的劍柄、劍鞘等部位鑲有各式各樣的琉璃翡翠寶石。

　　杭州的張小泉剪刀是中國三大明剪之一。相傳，張小泉天生水性好，在他家門前有一口大井，這口大井是通往錢塘江的，錢塘江上有兩條烏蛇，每隔千年下來一次，總愛鉆到這口清涼大井里生小烏蛇，烏蛇嘴里吐出毒液來，就會把井水弄臟。張小泉得知后，便在身上抹滿了雄黃酒，跳下井去，打死了那兩條烏蛇。張小泉把兩條奇里古怪的烏蛇拖回家里，看了又想想，想想又看看，看了三天，想了三夜，忽然想到可以做件東西，那便是剪刀。從此，人們就把這剪刀命名為張小泉剪刀。剪刀的作用非常廣泛，家家戶戶都得使用。

　　最后我們再來看看傘。傘的歷史悠久，《西湖民間故事》中是這么講的：魯班和魯妹到杭州游玩，突然下起了大雨，兩人打算比賽用一晚上的時(shí)間造一個(gè)可以在雨中觀賞美景的東西。結(jié)果，魯班在西湖邊造了十座亭子，其中第十座就是西湖三潭印月的那座三角亭，而魯妹卻沒有什么動靜。正當(dāng)魯班覺得自己肯定贏了的時(shí)候，忽然，他眼前一亮，好像迎面飛來了一只孔雀。定睛一看，原來是妹妹從屋里出來了，把一個(gè)東西往上面一張，那東西立刻變得像亭子頂一樣：四周有三十二只翹聳聳的角，每只角下面掛著黃澄澄的綢須須，上面遮著一塊彩色綢子，繡著鳳凰牡丹圖。頂下有一根“柱子”。這便是魯妹制造的西湖綢傘。如今，杭州的天堂傘家喻戶曉。

　　我們的秋游活動結(jié)束了，讓我們學(xué)到了很多刀、劍、剪、傘的知識。

　　初中生作文 38

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。今天，這樣一本綠皮卻泛著光芒的本子終于傳到了我的手中，小臣著實(shí)“受不起”。

　　今天一天的經(jīng)歷也是跌宕起伏。

　　今天早晨是媽媽給我做早飯，雖甚是感動，但仍不想起床，仿佛一起床便會被凍住似得，跨越歲月的“變遷”。而當(dāng)我真正出門時(shí)，才真的體會到什么是“冰火兩重天”，什么叫“苦其心志”。

　　今天是星期二，所以說體育課被安排在了第五節(jié)，我深感絕望，絕對又要跑圈圈，果不其然，萬老師果真愛我們，說1000米跑進(jìn)了4分鐘，便自由活動。我知道我跑不進(jìn)便破罐子破摔了。不過最后兩圈我還是不甘墮落，從倒數(shù)第一沖到了倒數(shù)第二，雖說進(jìn)步微乎其微。其實(shí)我本來可以跑的不錯(cuò)的，我之前跑一直都在徐某的`前面，現(xiàn)在一下子被他甩了這么多，我們平時(shí)關(guān)系好，但在這件事上我不能輸給他。這樣一節(jié)體育課讓我體會到了什么是“勞其筋骨”。

　　還有一件事就是，在上英語課時(shí)，我去瞟潘某，發(fā)現(xiàn)他正在偷偷摸摸地看書，不過經(jīng)歷上次的事件，這次收斂了許多，還學(xué)聰明了，把書立起來，這樣楊老便看不見他了。唉，真是死性不改。

　　終于到了吃飯的時(shí)候，不過足球的魅力太大了，導(dǎo)致我多玩了一會兒，所以回到教室有點(diǎn)晚了，而我看到劉某已經(jīng)吃的津津有味了，好像我們吃的不是同一頓飯。秉承“傳統(tǒng)”唐某又帶了吃的，不過已經(jīng)所剩無幾，只剩下兩塊雞翅孤零零地躺著，我便不再忍心要了，而某人厚顏無恥，云清風(fēng)淡地把其中一個(gè)無情地拿走了，而從第二節(jié)課就開始喊餓的劉某什么也沒有，不過也是活該，誰叫他一天白吃白喝，到處去蹭吃蹭喝。我也是真的體會到了“餓其體膚”。

　　下午的微機(jī)課終于可以上了，即使大家都知道是考試，卻還是十分激動。我身為電教，自然要做好垂范，所以考了個(gè)105分，本來滿分只有100的，而我因?yàn)槎嗔?分便去到處炫耀，把電腦顯示屏轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的，期間也有人提醒了我的，但我被沖昏了頭，所以沒有在意，現(xiàn)在想起也是很后悔，也對那位同學(xué)感到抱歉。畢竟我還是有職位在身，我身為電教沒有好好保護(hù)電腦。

　　至于空乏其身，倒也無從聊起，我本來就不富裕。

　　如果不是一天經(jīng)歷了這么多，真是不知如何下筆，把此大任交于我，我也是盡了力，這樣我的記敘也到此為止吧，卸了任務(wù)，倒也是一身輕松。

　　初中生作文 39

　　一陣滋潤的春雨悄然而至，清脆的葉子沙沙地唱著小曲兒，明凈的溪水邁著輕快的步伐，含苞待放的花骨朵在雨中盡情地舒展著腰身，春風(fēng)微微地吹拂起我額前的碎發(fā)。

　　“咯咯咯……”一陣清脆的笑聲縈繞在我耳邊，我聽到了頓時(shí)愉悅起來，便想四下找尋。雨中的小路積滿了春水，雨中的我撐起一把花傘。在雨中，我快樂地唱起了歌，盡情地感受著雨中春的氣息。

　　我來到了一棵青蔥的樹下，終于發(fā)現(xiàn)了“她”。她的笑聲如銀鈴般動聽，她的那雙眸顯得無比的純粹。她在雨中跳著優(yōu)美的華爾茲，真是無比的優(yōu)雅。我的目光投向她那雙骨節(jié)分明，細(xì)膩的如同雞蛋般白皙的小手，真想湊上前去仔細(xì)端詳。

　　我懷著無比激動的心情悄悄地走到她身旁。穿著綠蘿裙的她顯得更加?jì)尚】蓯�。我忍不住和她打了打招呼，問道：“這里怎么就你一個(gè)人啊？”她笑了笑對我說：“這里的春風(fēng)都是我呀！連同你呼吸著的空氣，感受到的春雨都是我�。　蔽抑划�(dāng)她在開玩笑。她也不理會我，繼續(xù)唱著歌，跳著舞。她走過的每一處都會出現(xiàn)一片青翠的嫩草，她唱的歌都會傳的.很遠(yuǎn)。我的心中出現(xiàn)了一個(gè)大膽的猜測：你不會是春姑娘吧！趕走了寒冷的冬天，帶來生機(jī)活力的人人傳誦著的春姑娘！

　　她愣了一下，用驚異目光打量著我。我有點(diǎn)不好意思，趕忙跑向她身邊道歉：“對不起，是我莽撞了。”她沒有惱怒，溫和的對我說：“是的，你很聰明，我的確是春姑娘。我創(chuàng)造了這個(gè)生機(jī)勃勃的綠色世界，為土地帶來了滋潤的春水，為世界洗去了污穢，帶來了一片桃紅柳綠。我喜歡翠綠色，于是我都把樹都染成了綠色，我自己也十分開心，順帶著把花兒點(diǎn)綴成了五顏六色�！边@是多么勤勞�。∥异o靜的望著她，一種十分感激的情緒涌上心頭。

　　我由衷的感謝：“謝謝你，這個(gè)春天將會是你的主場，你不僅在風(fēng)中，在雨中，在各種植物里，也在我們心中�！�

　　她似是十分滿足，笑瞇瞇地又跳起了舞，我則又靜靜的看著她，仔細(xì)地欣賞她的優(yōu)美的舞姿，花叢中的蝴蝶飛到她的肩膀上，吻著她，是對她的一種感激，感謝她創(chuàng)造了這么美麗的花叢。

　　突然她的身子又顫抖了起來，直到變成了一陣春風(fēng)，我聽到風(fēng)中傳來清脆的笑聲，我笑著招了招手說：“去吧，春姑娘，去讓世界更加美好，更加充實(shí)吧！”

　　我在春雨中，撐著那把花傘，感受著春姑娘無處不在的氣息。

　　初中生作文 40

　　枯萎不等于死亡，物盡其用也是一種積極的狀態(tài)，不是壞事，就讓枯萎的枯萎，讓向榮的向榮。

　　又是考試季，又是一場失意。走在秋風(fēng)蕭瑟的街上，看著滿街的葉子黃了，花落了。

　　心情郁悶，把落葉踩得窸窸窣窣響。

　　街邊拐角處，有一家熟悉的小花店。我漫不經(jīng)心地逛進(jìn)去，看見店員把蔫了的花兒丟進(jìn)垃圾桶，不由沉下了臉。人們大都不喜歡看到鮮花枯萎，因?yàn)榇蠹倚闹�肚明，枯萎等于死亡�?/p>

　　誰會喜歡死亡呢？可是誰又不曾鮮活過呢？

　　是誰給腦子植入這概念——枯萎是死亡？也許是父母，也許是幼兒園老師，也許是全世界。“就這么丟了？”我問道。“很多人無法面對鮮花枯萎，就像很難討論死亡的話題一樣�！被ǖ甑陠T停下了手中的活。“什么意思？”花店店員歪頭看了我一眼，頓了頓說：“所以很多顧客要求做干花了。”

　　干花？我的腦子里閃過一個(gè)念頭。

　　很多初做干花的人都會追問：“為什么我做的干花顏色很暗淡？”“為什么它會褪色？”“怎樣才能不褪色？”

　　“沒有為什么�；ǘ渫噬�、干癟是大自然的生命實(shí)相，這是再正常不過的規(guī)律了。即使在鮮花最飽滿的時(shí)候立刻制成干花，色彩感人，但存放一段時(shí)間后，它也會在歲月風(fēng)霜的侵蝕下漸漸褪色，遇雨霉變。我經(jīng)常對他們這么說�！被ǖ甑陠T掛起一束干花。

　　生命即是美，看見生命的`形態(tài)、流動，才能感知它的生動�？菸�，不是死亡，只是生命的一種狀態(tài)。就像地板擦了會臟，還得繼續(xù)擦；人總要老，早老晚老而已。

　　花枯萎了怎么辦？扔掉。社會上泛濫著盲目追逐年輕的永葆，不少人為了延長年輕的面貌和姿態(tài)，使用昂貴的護(hù)膚品、化妝品甚至整容來武裝自己。老不得，老了，意味著不再具備競爭力。多么無奈、清醒的認(rèn)識。這一次，我聽懂了他在說什么。人啊，活著就當(dāng)盡一切可能地挽救自己，只有努力獲得他人的欣賞，才有自身的價(jià)值，鞠躬盡瘁、死而后已···當(dāng)我抬頭環(huán)顧花店四周時(shí)，無數(shù)干花正點(diǎn)綴在角落間，散發(fā)出綿長而悠遠(yuǎn)的香氣。

　　它的存在，是為了提醒我們：枯萎不等于死亡，物盡其用也是一種積極的狀態(tài)，不是壞事，就讓枯萎的枯萎，讓向榮的向榮。順其自然，坦蕩接受，你會看見自然與人生更美的風(fēng)景。

　　那一刻，我的心被深深觸動。轉(zhuǎn)身走出花店的剎那，我覺得自己邁上了新臺階：是對人生的意義，也是對生命新的感悟。

　　初中生作文 41

　　雖然這首曲子很短，但我相信屬于我的曲子還很長！

　　這一切都源于一次邂逅，而后又因拴在琴凳的經(jīng)歷蛻繭成蝶，完善自我。

　　閑居無事，拉開琴凳，翻開琴蓋，聆聽著樂聲從自己的指尖流淌而出，忽而如松鶴聽風(fēng)，忽而如流水潺潺，不由得想到許多學(xué)琴時(shí)快樂與痛苦的往事，各種思緒充滿心間。

　　曲初，優(yōu)雅的開頭帶來整首《野花》的主旋律，像極了我學(xué)琴的起因：在我上大班時(shí)，班中有許多學(xué)習(xí)樂器的同學(xué)。一開始我并沒有想學(xué)，但有一次我去同學(xué)家玩，他家里就有這樣一架黝黑敦厚的“大家伙”，撥動我心靈的琴弦。

　　當(dāng)我聽完一曲，且看到了他當(dāng)時(shí)驕傲的神情，心中就已經(jīng)埋下一顆種子：一定要與這個(gè)“大家伙”結(jié)緣�；丶液螅�我提出了這個(gè)“幼稚”的'想法，爸爸媽媽聽到后并沒有立刻同意，而是讓我反復(fù)保證具備在琴凳上“坐禪”苦練的毅力才同意。從此，這個(gè)黝黑的大家伙在我家里扎下了根。

　　優(yōu)柔的部分緩慢流過，一段更堅(jiān)強(qiáng)的樂章開始了序曲，像極了我學(xué)琴的初始階段，剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，那段時(shí)間充滿歡樂，除了玩耍就是練琴。因?yàn)闆]有什么太重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，所以練鋼琴成了我最大的愛好。學(xué)鋼琴的房間仿佛是格林童話中的“糖果小屋”，給我?guī)�來許多歡樂。

　　樂聲戛然而止，曲中最激烈的部分隨之到來，像極了我學(xué)琴的高潮，仿佛掙扎和內(nèi)心的斗爭—自從我開始考級，就仿佛陷入怪圈：因?yàn)閷W(xué)業(yè)逐漸加重，而且考級的曲子冗長艱澀，不由得就讓我產(chǎn)生了厭煩心理。每周的鋼琴課雷打不動，彈不好又要被爸爸責(zé)怪，一被責(zé)怪又加重厭煩心理······

　　那是一個(gè)炎熱的夏日，蟬在樹梢上百無聊賴地吟唱著曲子，我也和蟬一樣練著同一首考級曲目。雖然我心中極不情愿練琴，但身后有爸爸坐鎮(zhèn)，就只能硬著頭皮堅(jiān)持。我極為謹(jǐn)慎地彈著，生怕彈錯(cuò)音，但是好不長，一不小心還是出了差錯(cuò)，爸爸便發(fā)出“噴噴”的聲音，我懼怕自己再彈錯(cuò)，

　　便裝作疲憊不堪的樣子，對爸爸說：“我已經(jīng)很累了，能能不彈了？”爸爸嚴(yán)肅地說：“彈鋼琴要的就是勤學(xué)苦練，你這樣何時(shí)能達(dá)到“高山流水”之妙境？”我仍坐在一旁休息，爸爸便把我拎起來，一時(shí)間空氣變得凝重。

　　那一剎那，我明白，鋼琴早已不再是我童年時(shí)的玩伴，若你不駕馭它，就會被拴在琴凳上，終日不能自拔。

　　樂聲又逐漸舒緩，回到了主旋律—曲終。像極了我學(xué)琴的尾聲。雖然這首曲子很短，但我相信屬于我的曲子還很長！

　　琴聲裊裊，美好的余韻流向天際。

　　初中生作文 42

　　慢慢地翻過日歷，跳躍在數(shù)字之中。悄然漫過嚴(yán)冬，溜入美麗的春天。本該是外出賞春的好季節(jié)，可我卻總愛留在家里。母親總勸我外出溜達(dá)溜達(dá)，去王壇賞梅，去平水水庫戲水，我卻如同年輕的史鐵生一般，不耐煩地連聲打斷她：“有空我會出去的！現(xiàn)在有作業(yè)呢！”每天來問，每天，我都這副態(tài)度。

　　直到有一天我去拜訪一位老師，正計(jì)劃去時(shí)，母親和我說：“蕺山上樹都翻了新綠，你去看看，好嗎？”我見推脫不過，只得略一點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了。

　　教書法的地方離我家不遠(yuǎn)，騎車也就十多分鐘，雖然是春天，可路旁的樹木都仍披著青灰的皮，掛著半新的葉子，半死不活地倚在一旁的電線桿上。而我又是可以幾十天不出門，蝸在家中浪費(fèi)時(shí)日的人，自然想不出這有多大別扭，只覺得這與嚴(yán)冬也無多大區(qū)別。

　　直到我路過西街，看到它旁邊的'山上蔥蘢一片，散著耀人的新綠，想必山下的西街定是一番美麗的春景了，那就去看看吧。

　　本順著探春的心思去，走進(jìn)西街，才發(fā)現(xiàn)熟悉的街道竟變樣了。我小學(xué)回家總往西街走，這里的一切我都熟悉無比。墨池邊上的老式早餐店，隔壁的品德居總擺上許多糕點(diǎn)來招攬生意。在蒸籠的白霧之中，我總踏著清晨的第一縷陽光來，也總帶著黃昏的半束夕陽離開西街。

　　跑入糕餅店，買上一盒綠豆糕悠然走回家。

　　現(xiàn)在似乎與往日并無兩樣。雕梁玉砌仍猶在，早餐店依然蒸著一籠籠可口的小籠。那煙霧環(huán)在墨池邊上，仿若仙境。我還沒進(jìn)門，老板一眼便認(rèn)出了我：“吃點(diǎn)什么？還是小籠配餛飩？”并指指一旁剛出籠的小籠。我坐下來，拿來一只小瓷碟，放上醋和小籠，開始品味起這番“經(jīng)典”。但在店中僅有二三個(gè)人，這與往日排隊(duì)吃飯的情況大相徑庭，我問了問老板，她卻不言不語，指指斜上方的一座小西樓，那兒坐滿了青年男女，談笑嘈雜，與我們這里的冷清大不相同。仔細(xì)一看，那小西樓竟是雕欄環(huán)繞，周遭用曲銅環(huán)起來，仿佛一朵嬌艷的花，與街邊的清冷古老勢不兩立。再一看招牌，竟是些洋文！老板又指一街對面的流動小攤，二三學(xué)生圍在一旁，手中握著一只只蘋果，旁若無人地大聲講些低俗的話語。環(huán)顧一周，西街路面竟看不得一片樹，一縷草。我沉默地吃完小籠，出了西街，繼續(xù)上了路。這一切都變得太快，太快。思緒堵在心頭，渾渾噩噩地去，又迷茫地回。

　　街依然是我熟悉的街，但是景色卻新得讓我認(rèn)不出來，滿目的繁華亦有滿目的蒼涼。它似乎是我熟悉的西街，但又似乎不是。

　　初中生作文 43

　　我的父親不是超人，但他溫暖了這個(gè)家庭；我的父親不是巨人，但他為我遮擋了狂風(fēng)暴雨；我的父親不是大力士，但他支撐住了我們這個(gè)家；我的父親不是百億富翁，但他能給我夢寐以求的東西。

　　六一節(jié)的舞臺上，一位同學(xué)用他那大大的吉他正在彈著《父親》。聽著聽著，我漸漸入迷，四周突然發(fā)生變化，來到了三年前。

　　天穹萬里無云，我和父親正騎著他那輛舊舊的摩托車。父親騎的很快，旁邊的電線桿、房子、車子、還有綠化帶，都快速的往后退，我的頭也跟著往后看——是好奇吧。

　　一路上，調(diào)皮的風(fēng)刮的我和父親的耳朵紅的像涂了腮紅，不過也抵擋不了我的'心情。我依偎著父親，閉上眼，腦海里生成了一個(gè)小世界，一直憧憬著。突然，一句親切的話毀掉了我的小世界:“萌萌，會冷嗎？”是父親�！鞍职�，不會�！蔽翼懥恋幕卮�，生怕父親在問。

　　過了許久，前面有一個(gè)天橋，因?yàn)檐囎硬欢�，所以天橋下面可以用來休息，我們騎了過去，卻不知道有著危險(xiǎn)——

　　我們休息好了，正當(dāng)車子的前輪胎還沒滾一步時(shí)，一車兩人被一個(gè)該死的大坑摔倒在地。當(dāng)時(shí)的情況非常糟糕，我仿佛全身的血液擠在一個(gè)角落、全身的器官都在呻吟著:“我好痛……”手肘被地板擦破了皮，溢出了一點(diǎn)血。當(dāng)時(shí)的歡聲笑語，好奇心，全都死在了這個(gè)坑里，我的眼淚奪眶而出，打濕了父親的背。剛才的感受真讓我回味無窮。

　　我坐了起來，看了看一旁的父親，才知道我浪費(fèi)的這一點(diǎn)血不算什么。父親側(cè)躺在地上，手肘一下的部分背血包圍，我凝望著，以前那個(gè)犯有暈血癥的我消失了�！鞍职�，爸爸……”我叫著，還用手不停的推著父親的腿，此時(shí)的眼淚好比滔滔江水�！懊让�，沒事�！备赣H虛弱的說了一句。我吃力的把他扶了起來。

　　也許，這就是運(yùn)氣吧。

　　應(yīng)該是上天看到了這一幕，感動的下了一場雨。剛開始的零星小雨慢慢的變成了傾盆大雨。父親沒帶雨衣，他怕我著涼，就用他那雙溫暖的身體為我當(dāng)雨。頓時(shí)，父親像做山，呵護(hù)著我這顆稚嫩的小草，慢慢的陪我長大。

　　我的父親不是超人，但他溫暖了這個(gè)家；我的父親不是巨人，但他為我遮擋了狂風(fēng)暴雨；我的父親不是大力士，但他支撐住了我們這個(gè)家；我的父親不是百億富翁，但他能給我夢寐以求的東西。爸爸，如果能再有一次童年，我一定會做最暖的棉襖……

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