【熱門】初中優(yōu)秀作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我是個身材小巧、皮膚白皙的女孩。盡管我外表柔弱，骨子里卻是個急性子。
在生活中，我是個急性子。我最不喜歡等媽媽出門，因為媽媽總是要化妝，而等媽媽化妝的這段時間，是我最不能忍受的時間，每每看到媽媽慢條斯理的'樣子，我總是忍不住想上去幫她一把。每當(dāng)聽到媽媽的指令:“我喊‘一、二’你馬上……”不論當(dāng)時我是正手捧雜志，還是緊盯電視，都會條件反射般火速響應(yīng)，嘴還不閑著:“媽，先別喊‘一、二’啊!”一陣手忙腳亂之后，我如愿以償，飛速完成了指定任務(wù)，比如收雜志、關(guān)電視、倒垃圾……
在學(xué)習(xí)上，我也是個急性子。每天放學(xué)后，我總是立即回家寫作業(yè)，不耽擱一分一秒，不寫完不肯吃飯。雙休日的作業(yè)，我通常都要在周五晚上寫完，不然我睡覺也不踏實。上次寒假，我起早貪黑僅用3天完成了所有寒假作業(yè)。媽媽最滿意的是，我總是第一時間做作業(yè)，而且效率很高，根本不需要她督促。令她忍無可忍的是，我總是爭取第一時間完成作業(yè)，而我“光速”完成的作業(yè)，總是字跡潦草，出錯不斷，為此媽媽不知耗費了多少唇舌。目前，我也正以高效率、高質(zhì)量為目標(biāo)，持之以恒地努力，我相信，總有一天，我一定會做到這一點的。
急性子的我，走起路來心急似火，腳下生風(fēng);吃起飯來狼吞虎咽，風(fēng)卷殘云。我就是這樣一個女孩，盡管外表柔弱，骨子里卻是個急性子、雷厲風(fēng)行是我的風(fēng)格，不急不躁是我的追求。
初中優(yōu)秀作文 篇2
每一個人都有一個屬于自己的家，家是每個人溫馨的港灣。下面就讓我來介紹一下我那溫馨可愛的家吧？
首先一進入大門，看到的就是一個正方形廚房，再往北走就是我的小臥室，我的小臥室里有一個小小的風(fēng)景區(qū)，魚缸里有五條小金魚，旁邊有一個盒子，你猜對了！就是魚食，但它們都太胖了，我決定幫它們減肥，三餐變成兩餐，晚上不吃。吃三頓的結(jié)果就是一個個的長的像小胖豬，節(jié)餐了幾頓晚飯后，終于瘦了一些下來。我的小床上面有一個大熊的圖案毯子，蓋在身上像一個戰(zhàn)士保衛(wèi)著一樣，讓我每一天都健健康康。床旁有一個小柜子，里面是我最喜歡看的書和一些可愛的小玩具。上面有一個猴子臺燈，那是我表姐送我的。再往前走有幾個花盆，我種了一些草，文竹長得最茂盛！
往前走是我姐姐的房間。她的房間里有一個衣架，我的一些衣服都掛在那個上面，她的床上有一個西瓜抱枕，我看書時經(jīng)常趴在那上面。她的窗簾很好看，上面繡著幾朵大荷花，我的窗簾上有幾個大粽子，真是一天一地��！我姐的枕頭是花的，我看不懂那些是什么，真是奇了怪了！我家的書柜也在她的房間里，書柜里有動漫書，有名著，有科幻書……
再往西走，是我爸爸媽媽的房間。我爸媽房間里有一個大衣柜，里面有一年四季的衣服，還有一個小電視和一個電腦，本有一個大桌子，現(xiàn)在弄到了客廳里去了。
我家的大客廳可真是蠻大的.！我的零食堆就在客廳里，只不過在一個電視機后面，電視機是一個播放音樂的，當(dāng)然也可以看電視。還有一個餐桌，餐桌可大可小，我和姐姐，媽媽吃飯時，是小小的，一家六口人一起吃的時候，就變成大的了。還有一個長沙發(fā)，上面有我的幾個小熊，有一個小狗和一個大的海綿寶寶。我最喜歡海綿寶寶，因為一回家坐在沙發(fā)上，它總是陪著我。
我喜歡我的家！
初中優(yōu)秀作文 篇3
我原本有一個快樂的童年，有一個和諧幸福的家。
可是，就在我七歲那年，爸爸和媽媽不知為何大吵大鬧。媽媽氣得要離家，我生怕媽媽走，長夜不眠，說是以淚洗臉，其實是以淚洗澡。幼小的我，猶如心頭重重地劃了一刀，這傷，隨著時間的推移，漸漸愈合了。
哪知，如今舊戲重演，而且愈演愈烈．
俗話說：“家丑不可外揚。”但是，我相信老師，所以，我要對老師說說我的心理話。
這一兩年來，爸爸和媽媽的關(guān)系越來越不好，為一點小事就會吵起來，甚至，他們?yōu)閯e人的事，也會吵起來，尤其是這個寒假，今天才初十，他們就吵了三架，第一次是在臘月二十六，第二次是在臘月二十九，第三次是在正月初九。
初九那天，我和爸爸剛從大姨家回來，還有我三姨家的兩個孩子——我的大姐和妹妹——都來了。一到家，看見媽媽沒在家，爸爸就叫我去喊，他說：“你媽肯定在張家打牌。”的確，她在張家打牌，我去喊她回來，她不但不回來，還罵了我一頓。老師，我去喊她回來，我有錯嗎？據(jù)說我媽打牌輸了，有氣。難道她的氣就可以隨便發(fā)泄到我身上嗎？回到家，爸爸問我是不是挨罵了，我急忙說：“沒有，一會兒就回來。”爸爸很生氣，但是沒有出聲。我和爸爸煮了飯，大家吃后，他就去買肥料。
姐姐和妹妹要走，我怎么也留不住。我問她們是怎么回事？為什么這么急著要回去？我有點生氣了。但是她們沒有絲毫留下來的意思，只是說了聲：“對不起，我實在不愿意看到姨爹、姨娘吵架�！鳖D時，我鼻子一酸，連一句話都沒有說出來，我轉(zhuǎn)了身，跑進屋，躺在床上，大哭了一場。老師，就因為爸爸和媽媽喜歡吵架，連姐姐和妹妹都不愿意在我家，我生在這個家，我感到自卑。
到了傍晚，媽媽回來了，她還做了許多事情，爸爸一回來，就開始吵，媽媽開始沒有答應(yīng)他，但是爸爸繼續(xù)吵，于是唇槍舌戰(zhàn)又打響了。后來，他們要離婚，爸爸去寫離婚協(xié)議。當(dāng)爸爸剛好把“離婚協(xié)議”這四個字寫起時，鄰居來了，鄰居不許爸爸寫了，兩邊都有人勸說，這樣，這場大戰(zhàn)才慢慢偃旗息鼓。
他倆吵架時，我一句話都不敢說，我生怕說話倒使他們倆吵得更兇。我一直坐在一個小凳子上，雖然沒有說話，但是誰也不明白我有多難受。我坐在那兒，我不停地對自己說，“不要哭，不要哭�！钡牵业臏I水失去了控制，好不聽話，不停地往外涌。
也許，我寫這篇作文，根本就是錯的。這篇作文貶低了母親，但是爸爸一開口如雷貫耳。爸爸以前也喜歡打牌，只是為了家，為了我，他天天干活，沒有時間打牌。而媽媽不同，把家里的活一干完，就往牌桌上坐，我沒有哪一周回家，不是到茶館去拿鑰匙的。
臘月二十九的`下午，我和爸爸去祭奠祖輩，飄墳掛紙，掛完紙后，爸爸叫我許個愿，祈盼祖父、祖母陰間顯靈，保我許愿成真。爸爸叫我許個“考上重點高中”的愿望。然而，我沒有許這個，而是許的：“希望他們保佑我們一家和睦，團圓�！�
現(xiàn)在，爸爸和媽媽就是說話聲音大一點，我就害怕，害怕他倆又吵架。以前，我以生在這個家而自豪，現(xiàn)在，我因生活在這個家而自卑。為什么命運如此捉弄人，讓我幼小的心靈承受這巨大的痛苦。這一切的一切，就好像是在我以前愈合的傷口上再補上一刀，撒上一把鹽。
我希望有一個美滿的家，不愿再看到父母吵架的情景。老師，您說，我在這樣的環(huán)境下，我能夠好好學(xué)習(xí)嗎？
老師，這些都是我的字字肺腑言，句句心里話，還希望老師不要把這篇文章在班上公開，我想老師一定能夠理解學(xué)生的用心。我希望我的家回到從前，回來那美好寧靜、和睦團圓的日子。我的家，再也經(jīng)不起任何風(fēng)浪的襲擊了。
晚上，我夢見了我雙手捧著老師送來的“重點高中”的錄取通知書。祖父、祖母，含著笑，踏著彩云來到家里祝賀。爸爸和媽媽手牽著手，望著我，笑得是那樣的燦爛。我為爸爸和媽媽的攜手笑而甜蜜地笑了，
初中優(yōu)秀作文 篇4
期待暑假的到來，誰都會。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過小學(xué)的畢業(yè)，覺得沒什么，只是不在一起了，可能會更好;可是，現(xiàn)在，我們都長大了，懂事了，分離對我們來說，會有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級認可的“差班”;但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績好的班貶低，我們知道努力，即使成績再差，我們也能很自豪的說一聲：我們盡力了!
從剛進學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認識了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會了，珍惜彼此，學(xué)會了團結(jié)，合作，互幫，互助!
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒有被選上的，也積極充當(dāng)后勤隊員，啦啦隊!比賽時，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的'氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，因為中途多參加了一場比賽，耗費了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯，我們并沒有抱怨，而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽，校運會，元旦晚會，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻，每一次，我都是體育運動員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威!
三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動，走得越來越多，宿舍也越來越空�；サ酪宦曊渲�，彼此各處天涯，真的不想說再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
初中優(yōu)秀作文 篇5
追求需要思索，思索需要孤獨。
孤獨，絕不是指自命清高者的芬芳自賞和獨處時的顧影自憐；也不是指百無聊懶者的無病呻吟、自我封閉、作繭自縛。
孤獨是一種敢為天下先的個性張揚，獨樹一幟；是漫天風(fēng)雪中怒放的一剪寒梅。
孤獨者不媚俗，如空谷幽蘭一般。真正的孤獨者是禁得起歲月檢驗的，如哥白尼便是如此。
孤獨是美的，美在它的優(yōu)美意境，美在它的深沉思考，美在它的崇高境界，美在它的'獨領(lǐng)風(fēng)騷，美在它的不隨波逐流……
孤獨是優(yōu)美的空靈�！奥浠ㄈ霜毩�，微風(fēng)燕雙飛”，誰能說這空靈的境界不美呢？
思想者常與孤獨相伴而行。孤獨是深沉的思考，問人，問己，問天，問地。“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下�！�
任何人的成長都需要經(jīng)歷孤獨的磨練，一個人只有經(jīng)歷孤獨之旅，才能真正成熟起來。
靈感從孤獨者深沉的思考中迸發(fā)；智慧從孤獨者深沉的思考中起源；創(chuàng)新從孤獨者深沉的思考中成形；詩情從孤獨者深沉的思考中溢出。
孤獨是一把鋒利的雙刃劍，堅強者能用它劈出永恒的思想之光，斟酌出千古的佳句；而懦弱者則將會被它寒冷的劍光所淹沒。
品味孤獨，享受孤獨，戰(zhàn)勝孤獨；從孤獨中升華，放飛金色的蝴蝶。
初中優(yōu)秀作文 篇6
春節(jié)是一年中最熱鬧的節(jié)日。大年初一，人們便開始走親訪友，互相拜年。愛湊熱鬧的我當(dāng)然也不例外。不過今年，我可是呆在家里安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在電腦前來拜年。你猜猜看是怎么回事。 說道拜年，我第一個想到的便是王老師可了。一二年級時，我的學(xué)習(xí)成績平平，在學(xué)習(xí)上缺乏足夠的信心。
升到三年級，換了王老師來教我們，他引導(dǎo)我們帶著快樂的心情去讀書、寫作文。當(dāng)我取得一點點進步，王老師就熱情地給予鼓勵，漸漸地我看見了進步的希望，我的語文成績也蒸蒸日上，上學(xué)期還考了91分呢！“嗒嗒嗒”我的手指在在鍵盤上跳躍了一陣子，一行漢字就顯示在電腦屏幕上： 王老師： 祝你新年快樂，桃李滿天下！
學(xué)生：周楊 光幾個漢字，似乎有點單調(diào)，想到這兒，我又精心挑選可一張電子賀卡。這張賀卡背景呈熱烈歡快的大紅色，畫面上一隊可愛的金童玉女各持一副對聯(lián)，伴隨著喜氣洋洋的音樂一搖一晃地向人們拜年�！芭尽币挥嫽剀囨I，我給老師的新年祝福通過網(wǎng)絡(luò)飛了出去，我也欣慰地舒了一口氣。 接下來該給我的“死黨”呂悅拜年了。呂悅長得小巧靈瓏，外號“小月亮”，她性格活潑，說起話來嘰嘰喳喳，是“同甘共苦”的好姐妹。給她拜年可不象給老師發(fā)“伊妹兒”那么緊張。我開門見山地寫了幾句： 小月亮： 猴年發(fā)財，紅包拿來。笑口常開，笑死活該。呵呵，開個玩笑。祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進步！ 你的`小綿羊 呂悅平時最喜歡卡通畫，對了，在加上一張“小魔女”的圖片，她開了一定會開心的。于是我選了一張小魔女在月光下?lián)]舞寶劍歡呼勝利的小圖片，附在上面的文字后，一切搞定，我這才滿意地按了一下“確定”鍵。
送去呂悅的新年祝福，我又給遠在加拿大攻讀博士學(xué)位的張叔叔和在北京上大學(xué)的玲玲表姐各發(fā)了一封新年“伊妹兒”。 看，我足不出戶，操縱著“小老鼠”就拜完了年，怎么樣，你明白了吧�，F(xiàn)在的電腦不僅可 以發(fā)送賀卡，還可以通過互聯(lián)網(wǎng)打可視電話，和遠在異國他鄉(xiāng)的親朋好友“面對面”地談心。 我想，隨著社會的進步，科技的發(fā)展，我們的明天會更美好！
初中優(yōu)秀作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一片花海，那里美極了！一條清澈的小溪把整個花海包圍起來，這里的四季更是美的讓人流連忘返! 春天，花兒們露出了美麗的笑臉，沉睡了一個冬天的小溪終于醒來了。帶你踏進花海，你可以看到，在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，花兒們翩翩起舞，那陣陣花香沁人心脾，讓你不得不沉醉在這美麗的人間天堂中。 夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，魚兒們也躲在荷葉下乘涼，花兒們也熱的低下了頭，在這樣的情況下只有荷花還在對人們笑，因為只有在這樣的情況下，他們才有能吸引人們的目光。 秋天，樹葉在一片一片的落下，有的在翩翩起舞，而有的把目光鎖定在他曾經(jīng)再過兩個季節(jié)的大樹身上，好像在跟他道別�；鸺t的樹葉落在地上，漸漸的鋪成了一片紅色的`地毯，走在上面，一曲優(yōu)美的音樂傳進你的耳里。 冬天，大地也穿上了一件白色的羽絨服，當(dāng)你走進這里，到處白雪皚皚的樣子不由得讓你灰心喪氣，當(dāng)你準備回家時，鮮紅的梅花探出了腦袋，向你打招呼。不過，你走到他們身邊時，他們有捉迷藏似的躲了起來，當(dāng)你再次失望的準備離開時，他們又探出頭來看著你笑了....怎么樣，我家鄉(xiāng)的花海漂亮嗎？想看看嗎？快來我的家鄉(xiāng)吧！這里的人都會熱情的歡迎你的！
初中優(yōu)秀作文 篇8
是的，作為一個小弟應(yīng)該感到羞恥的。即便是做一個不成功的大哥也好過在別人屋檐下做事。許多事情不是你想怎樣便怎樣的？我們講一切從實際出發(fā)就是這個道理。脫離實際，將是不可估量的錯誤。實際是什么？實際不是甜言蜜語、不是面子問題。最大的實際就是吃飯問題。說的通俗一點來講就是金錢。沒有金錢的基本，一切的一切都將無從談及。
無論一個人或者是許多人生存在這個世界上都不可避免的要做這兩件事情：第一就是認識自己，第二就是改變自己。認識自己是前提，改變自己是結(jié)果。要更清楚的認識自己不得不一切從實際出發(fā)，擺著實事求是的堅定原則不動搖。
實際是什么？實際是一種領(lǐng)悟和修養(yǎng)，必須悟到做許多事情從根本上不能夠解決問題就不必要去做他。修養(yǎng)是一種人生境界的修養(yǎng)，真境界乃是核化心化的真境界，能夠抓住重點的去辦事，抓住重點的'去認識自己改變自己。
實際是什么？實際也是實事求是的態(tài)度問題。無論對待自己還是他人都要有一個實事求是的態(tài)度，實際就是“知之為知之，不知為不知，是知也！”的哲學(xué)價值觀。唯有一切從實際出發(fā)，才能更好的認識自己并且改變自己。
實事求是是一種真境界，人作為一種情感動物，或者說高級動物。唯有心靈真正達到修煉了，更上一層境界了才能無愧于自己的所作所為。因為你知道自己在做什么？為什么要這樣做？我這樣做究竟是為了什么？
社會生活中，我們每個人都是走一步看一步或者說是隨波浮沉。波高則自身高，浪低則自身低。人云亦云，隨波浮沉是人類最為可怕的一種病態(tài)心理。茫茫然中必須要找尋到自己的坐標(biāo)是我們做的首要的一件事情。
當(dāng)我們仔細去找尋會發(fā)現(xiàn)找到自己的坐標(biāo)并不是多么困難的事，只要明白這樣幾個道理就好。首先我們要清楚社會的現(xiàn)實性，提到社會的現(xiàn)實性，我想這一點不難解釋。就是所謂的金錢和利用價值。當(dāng)我們失去利用價值的時候我們的老板還會雇傭我們嗎？我想這是沒有一點可能的；另外當(dāng)我們自己沒有了金錢去向別人借錢的時候都知道并不是一件多么容易的事情。尤其是現(xiàn)在這個社會更是如此。
所以社會的現(xiàn)實性就決定了我們不能人云亦云，隨波浮沉。
不僅僅的社會的現(xiàn)實性決定我們不能人云亦云隨波浮沉，從社會的歷史性和必然性也決定了我們不能人云亦云隨波浮沉，一切必須從實際出發(fā)。找到自己的坐標(biāo)將是不可逃避的現(xiàn)實。
我們縱觀歷史，每個朝代更替時總會有一個核心領(lǐng)導(dǎo)人物。而當(dāng)這個核心人物成功后為了鞏固自己的權(quán)利不得不將身邊的功臣將相一個一個處理了。如果比不想做這種人就必須得自己開辟一條路子出來自己做老大。
社會是不斷向前發(fā)展的，社會要向前發(fā)展必須要有新生的事物出現(xiàn)，如果沒有新生的事物出現(xiàn)，依然遵循舊的規(guī)章制度舊的方式方法那么遲早必然會面臨滅亡的宿命。所以社會發(fā)展的必然性也促使我們不得不開拓進取，開辟新的道路，新的方法向前發(fā)展。
無端端的別人不會給路讓你走，路都是自己走出來的而不是別人給的。別人給的都是死路唯有自己走出來的路才是活路。走自己的路，任人評說。所以在社會生活中必須要找到自己的坐標(biāo)，明白自己走著怎樣的一條路？這條路為什么要走下去？走下去的結(jié)果是什么？這些問題都將是我們所要深思的問題。
當(dāng)我們在社會生活中不斷的向上爬的時候，常常會發(fā)生思想掉鏈子的問題。也就是說，地位雖然提升了，但是思想還沒有跟上去。這時候解決問題的唯一方式就是靜下心來慢慢的去思考，去領(lǐng)悟。使思想境界跟上自己前進的步伐。
初中優(yōu)秀作文 篇9
我的媽媽是一個平常而又（不平常）非比尋常的人。我的媽媽跟平常人一樣，深深的愛著自己的孩子，同天下父母一樣，她也對孩子非常嚴厲。我的媽媽跟平常人不一樣，她的教育方法獨具一（格）個。跟別人不一樣，她對于什么事都依從于我。有人可能會誤認為我的媽媽太溺愛我了，但我卻不這么認為，因為她在“溺愛”我的同時也在教育我，讓我既在玩又在學(xué)。
一次，媽媽領(lǐng)著我到牡丹江的小九寨去玩。路上，我（心情愉快地）偶然間看（著）到車外，只見“樹木茂盛成蔭，青草遍野，不時間看到山巒起伏，天空湛藍，萬里無云�！蔽冶贿@美麗的景色吸引了。媽媽看到我被這美麗的景色吸引了，對我說：“小宇，你為什么不把這美麗的.景色描繪下來（呢？那不是一篇很好的作文嗎）那？”我（反問）回答道：“媽媽，我可以把這美麗的景色描繪下來嗎？”“當(dāng)然可以，只要相信你自己的能力就一定可以的！”媽媽的這一句話讓我有了想法，（于是），我拿出本（來）記下來我看到的景色。那一次旅行是我一生中不可忘記的旅行，它讓我找到了寫作文的樂趣與信心！
媽媽讓我找到了信心，讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中有一個可奮斗的目標(biāo)！這就是媽媽對我的“溺愛”與教育。
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