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文化初中作文

時(shí)間:2024-10-18 14:09:27 初中作文 我要投稿

文化初中作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的文化初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文化初中作文

文化初中作文1

  當(dāng)我身著百衲衣雙掌合十仰望舍利塔;當(dāng)我面壁獨(dú)坐而忘機(jī),入了那驂鸞騰天的畫;當(dāng)我揮毫潑墨三千丈,素紙點(diǎn)點(diǎn)梅花。當(dāng)我吐納這純正的“中國(guó)味”,總是難掩興奮。但我知道,真正的中國(guó)文化并不“純粹”。

  它“不純粹”,只因和而不同。它來者不拒,如海納百川。青史悠悠,不知幾人傾盡一生只為它的千錘百煉,當(dāng)年趙武靈王一言九鼎胡服騎射,當(dāng)年孝文中興元宏遷都學(xué)漢,當(dāng)年佛由西轉(zhuǎn)東渡鴻臚白馬馱經(jīng),當(dāng)年馬可波羅東亞浮沉一十七載。當(dāng)年中國(guó)掃階迎客,于是四海朝歸。風(fēng)俗迥異的人們攜帶各自的文明從西亞,從北歐,經(jīng)由九折運(yùn)河或黃沙古道聚于此百川交匯之處,這最懂他們的地方。

  因而,鬧市街頭,會(huì)看到峨冠博帶的儒士自作風(fēng)雅,也曾見下里巴人高唱巫腔;會(huì)有戴獸骨頭飾的南人,金發(fā)碧眼的洋人同處一堂;樂館悠揚(yáng),可聞?wù)龑m雅樂,特魯管簧;那禮殿里會(huì)有金釵云鬢紅蓋頭的新娘靜聽彌撒,那學(xué)堂中會(huì)有搖頭晃腦的扶桑人朗誦九章。那是最輝煌的.時(shí)代,那是世界文化的十字路口。我們無數(shù)次被教導(dǎo)要為祖國(guó)日新月異的變化發(fā)展驕傲,我卻總覺得,真正的財(cái)富只能是在那遠(yuǎn)去的時(shí)代里像這樣對(duì)和而不同的文化的包容。

  而今,文化的交流在擴(kuò)大,在加劇。世界打開了,異域的民族訝異地放下手中碗筷,望鄰巷炊煙徐徐,那是別家的飯香。不知多少人前仆后繼,俯身化作供由內(nèi)而外文化交流的橋梁,橋上人來人往,橋下滄海成陸。那些橋梁注定會(huì)消失,遠(yuǎn)隔千里萬里的文明注定會(huì)連成一片而再不分彼此。時(shí)空之外,“不同樣精彩”的文化逐一列在長(zhǎng)廊中,若不曾并蒂的芙蓉,花期同,各芬芳。長(zhǎng)廊下流連忘返的人會(huì)隨手指去,“看,那是古希臘的民主文明,這叫古中國(guó)的禮樂文化,還有古印度佛文化,太多太多,太美太美了……”

  可是中國(guó),那為百國(guó)之先而最崇尚“和而不同”的中國(guó),暗潮涌動(dòng)。我們終于可以走出國(guó)門,追隨思維尚未定式的中國(guó)少年去體會(huì)異邦千種風(fēng)情,去見識(shí)老祖宗力所未及之事。無奈人食古而不化,逆流而上的衛(wèi)道士憤怒了,他們質(zhì)問何以國(guó)學(xué)之日衰,洋學(xué)之益盛,經(jīng)史子集之無人問津,韓音日漫之蒸蒸日上?于是他們衛(wèi)道。封禁了西邊的歌舞,打倒了東邊的和服,曰“以中國(guó)之博,夷無可師之長(zhǎng)”或“中華文化是最優(yōu)秀的!”

  我不同意。傳釋、孔、老三金身曾會(huì)于一廟,適僧入,則置佛祖象于首,儒入,則置夫子象,道入,置老君于首。三圣曰,吾等本無尊卑之異,凡夫俗子弄巧爾。

  是啊,俗人弄巧罷了。生來離經(jīng),未必叛道,國(guó)學(xué)從未淪喪。因?yàn)闀?huì)有一天,我們的子孫宣布這一切輝煌都屬于我們,就像漢服西裝都傳自我們的祖上,就像詩經(jīng)神曲傳唱同一個(gè)地方。屆時(shí),我們自稱“人類”這同一個(gè)名字,我們珍惜“地球”這你我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。

  屆時(shí),當(dāng)重游萬水千山,覽天下風(fēng)物,包容萬國(guó)心。

文化初中作文2

  我的家鄉(xiāng)在贛縣,它位于江西省五大河流之一——贛江河畔,也有著許多民俗文化,而其中,美食,最具有代表性。

  黃元米果算是美食中極品了,它制作有地區(qū)還保留著傳統(tǒng)做法——制作黃元米果要先用黃元柴灰加開水過濾成灰水,冷卻后浸米一夜,次日用甑蒸熟成飯,再將飯拌灰水,然后將這一大團(tuán)黃糯米放在一個(gè)類似于碗狀石器中,由幾個(gè)人用木槌輪流敲打。完成上面工作后,再用一根細(xì)繩來分解成一塊一塊金燦燦黃元米果,再把這些米果放進(jìn)一罐灰水中,可以保存三四個(gè)月,可隨時(shí)取出來吃。那味道,簡(jiǎn)直是回味無窮!每當(dāng)過年時(shí)有客人來了,總會(huì)送幾塊美味黃元米果作為禮物。

  還有一種美食——米粉魚,是我們贛南特產(chǎn)。那味道,簡(jiǎn)直是一流,絕對(duì)讓品嘗者贊不絕口。米粉魚做法也是簡(jiǎn)單。先將用米粉拌好魚塊放在事先準(zhǔn)備好粉干上,再將它們放進(jìn)一個(gè)蒸籠即可。待蒸好以后,一籠香噴噴米粉魚便出爐了。不論是粉干還是粉干上魚塊,都是十分美味。

  這就是我家鄉(xiāng)比較典型的民俗文化——美食的一小部分。我們贛縣雖是一個(gè)小城市,但我愛這里,愛這里的'民俗文化,從而勝過其他的大城市。這就是我家鄉(xiāng)的民俗文化了。

文化初中作文3

  正值寒假,也迎來了新的一年。這過年,可有著不少講究。

  去舊迎新辭舊歲。在臘月二十四這一天,人們就開始打掃衛(wèi)生,期望除去舊年的晦氣,以迎新春,又名掃塵。不僅如此,人們還會(huì)在除夕這一天洗一個(gè)香噴噴的澡,將舊的一年里的不如意除去。

  “金蛇狂舞時(shí),紫燕報(bào)春時(shí)”,春聯(lián)可是過年的重頭戲。

  相傳在中國(guó)古代神話中的《山海經(jīng)》里,有一個(gè)鬼域的世界,中間有座山,山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹,樹梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長(zhǎng)鳴的時(shí)候,夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的`大門坐落在桃樹的東北,門邊站著兩個(gè)神人,神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事,神荼、郁壘就會(huì)立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住,用芒葦做的繩子把它捆起來送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣,放在自家門口,以避邪防害。后來,人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字,認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。到了宋代,人們便開始在桃木板上寫對(duì)聯(lián),一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義,二則表達(dá)自己美好心愿,三則裝飾門戶,以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對(duì)聯(lián),新春之際貼在門窗兩邊,用以表達(dá)人們祈求來年福運(yùn)的良好心愿。所以,貼春聯(lián)是民間慶祝春節(jié)的一件大事,每當(dāng)春節(jié)臨近時(shí),家家戶戶都會(huì)在家門的兩邊貼上嶄新的春聯(lián),紅底黑字,穩(wěn)重而鮮艷。貼春聯(lián)表達(dá)了一家人對(duì)春節(jié)的美好期盼和祝愿。

  “一夜連雙歲,五更分二天”,這過年自是少不了除夕守歲了。在除夕之夜,全家團(tuán)聚在一起,吃一頓和和美美的年夜飯,圍坐在火爐旁話話家常,等待著辭舊迎新的那一刻,通宵守夜。守歲象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走,期待著新的在一年里吉祥如意。

  拜年也是過年的習(xí)俗。在大年初一這一天,人們?cè)缭绲钠鸫,滿面喜氣的走家串戶的向自己的親朋好友拜年。拜年的方式多種多樣,而在親朋好友間,最普遍的就是帶著小孩子一起去拜年了。而小孩子們,也就憑著自己甜甜的小嘴,得到了那份沉甸甸的大紅包了。

文化初中作文4

  曾幾時(shí),“文化”這個(gè)字眼已經(jīng)從我們的腦海里淡去,風(fēng)雅的語言文字逐漸被臟話掩蓋,文學(xué)名著也逐漸被網(wǎng)絡(luò)小說等擠出。

  有人說:“中國(guó)是文明古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。”可誰又意識(shí)到,“文化”因?yàn)槲覀兊哪暥磺樵噶粼谖覀冞@些俗人身邊,不原留在這些忽視它的身邊,它要走了,尋找珍惜它的人。

  有道考試題目,讓考生略談對(duì)八大山人的理解,而有一位考生答到:“中國(guó)歷史上的八位潛跡山林的隱士,通過詩文,有傲骨,姓名待考!笔褂嗲镉晗壬唤麊∪皇。

  文學(xué)是中國(guó)文化的靈魂,可又有幾人將它重視過,有多少人寫錯(cuò)別字,亂用詞語,亂用成語,總寫病句,望文生義,張冠李戴。

  有多少人說到什么網(wǎng)絡(luò)小說,流行語都頭頭是道,但說起文學(xué)卻文不對(duì)頭,不知所語。

  好多人聲稱愛國(guó),可愛國(guó)就是這樣“愛”的嗎?連中國(guó)最基本的文化常識(shí)都不知道,“愛”國(guó)?能說出口嗎?

  文化它走了,它藏起來了,而又一個(gè)冒牌貨出現(xiàn)在我們的世界里,真真的文化帶走了魯迅,朱自清,巴金,孔夫子,詩圣杜甫一代名作家,帶走了《論語》,而新文化來了,帶來了明星,潮流用語,臟話。

  文化走了,真的走了,這么久都沒人發(fā)現(xiàn)它,它失望了,它曾經(jīng)狂熱的粉絲不再崇拜它,而去崇拜那個(gè)與它相似,卻冒名頂替它的.同類。于是它決定出走,再也不出現(xiàn)。

  而我們現(xiàn)在不找它,更待何時(shí)。我們要去尋找它,尋找那個(gè)鐫刻在每個(gè)人骨子里的文化,尋找那個(gè)被遺棄的文化。有了它,我們才有真正的自我,有了它,我們才有屬于自己的靈魂。文化帶給我們那么多,我們?cè)跞谈钌崴?/p>

  去尋找它,只有它才是真正屬于我們的,只有它經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨仍與我們同在,只有它,才能使我們感受到萬物的活力。

  尋找文化,放棄潮流用語,放棄追星,那么魯迅一代文學(xué)大師,詩圣,詩仙都會(huì)被我們津津樂道。

  尋找它,尋找那個(gè)陪我們走了幾千年的文化。我們不能失去它。

  有一天,文化會(huì)回到我們的身邊,只要我們有恒心。

文化初中作文5

  每年的農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié),這是一個(gè)歷史悠久的節(jié)日。相傳,端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一位偉大的愛國(guó)詩人屈原。當(dāng)時(shí)楚國(guó)被別的國(guó)家所滅,屈原寧死不降,他抱著一塊大石頭,跳進(jìn)湖南的汨羅江自殺了。老百姓為了不讓魚吃掉屈原的尸體,就包了許多許多的粽子,扔進(jìn)汨羅江喂魚。為了表示對(duì)屈原的愛戴之情,以后,每到端午節(jié),人們都包粽子來紀(jì)念他。 在我的家鄉(xiāng),端午這天,家家戶戶都要在門前掛上青青的艾葉菖蒲和別的叫不出名來的青藤避邪祈福。大人們將采摘的艾葉菖蒲掛在自家的門前,那綠色青翠的艾葉,散發(fā)著濃濃的植物天然香味,好聞極了。我們小孩子家家串門,看在眼里,喜上心頭,也為那些獨(dú)居老人家門前掛上一把青青的艾葉,以表節(jié)日的祈福。

  到了晚上,媽媽便要把白天摘來的艾葉、柚子葉、長(zhǎng)命草等我不知名的葉子熬成水,用來給我們一家人洗澡以驅(qū)邪。用這些葉子水洗澡很好玩味道也很香,更重要的`是晚上沒有那么多蚊子咬我那稚嫩的皮膚,睡覺也香甜了。

  端午節(jié)還有最開心的事情就是包粽子了。人們會(huì)提前一天準(zhǔn)

  備好新鮮的粽葉和糯米等食材。糯米要提前在水里浸泡5至7個(gè)小時(shí),粽葉也要用干凈的毛巾將它擦。然后最有意思的環(huán)節(jié)就是包粽子了。先將兩三片粽葉并攏,將它們做成圓錐形狀,然后將糯米、綠豆、紅棗、豆沙等食材混合在一起放進(jìn)粽葉里。并且一定要把葉子填滿,并且還要有技巧的將粽葉的上端也要弄出兩個(gè)好看的角,最后用線將粽葉扎好,這樣,一個(gè)粽子就算包好了。等所有的粽子包好以后,就將它們一起放入鍋里煮熟,中午的時(shí)間段里,空氣里到處都散發(fā)著清新的粽香,引得我肚子里的饞蟲不斷的往外爬……

  艾草青青,粽香濃濃。20xx年,又一個(gè)新的端午節(jié)即將到來,我懷著一顆思念、期待、激動(dòng)的心去迎接你、歡迎你!

文化初中作文6

  中華民族有五千年的悠久歷史,這樣一個(gè)禮貌的古國(guó)有著深厚的文化底蘊(yùn)。

  中國(guó)人的話也持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。從最初的倉(cāng)謨?cè)熳郑S后有了孔子的“敏感好學(xué),不恥下問”,孟子的“生于憂患,死于幸!,經(jīng)過李白的`“你看不到黃河的水天上來,奔向大海,再也回不來了”,李清照的“尋找,冷清,悲慘……經(jīng)過多年的傳播,有了今天的中國(guó)文化。

  中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自然學(xué)歷深厚。

  據(jù)說伯牙善彈琴,鐘子期善聽琴。當(dāng)伯牙彈達(dá)到志在高山的曲調(diào)時(shí),鐘子期說“峨峨西若泰山”;當(dāng)彈到流水的曲調(diào)時(shí),鐘子期又說“洋洋如江河”。鐘子期死后,伯牙不再?gòu)椾撉,因(yàn)闆]有人能像鐘子期那樣了解自己的音志。后來,以“知音”的比喻,對(duì)自己非常了解的人。在一個(gè)“知己”中,有這樣一個(gè)感人的故事,可以想象成千上萬的詞語中包含了多少中國(guó)歷史文化。

  “愿一心一意,白頭不離!毕M幸粋(gè)全心全意的人,這樣,和他一起走到白頭也不會(huì)分開。這樣一首家喻戶曉的詩,沒有華麗的文字,但令人興奮,因?yàn)樗錆M了真實(shí)的感情。

  俗話說“百善孝為先。所以說到美德,孝順就是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給了我們生命,教育我們長(zhǎng)大,不知付出了多少努力。我們應(yīng)該感激,應(yīng)該報(bào)答。一則廣告,至今讓我記憶猶新“一個(gè)小男孩拿著一大盆水,笑著對(duì)媽媽說:“媽媽,洗腳!”“讓我記憶猶新的不僅是那個(gè)小男孩的聰明,還有他發(fā)自內(nèi)心的感激和深深的愛。他給了我們一個(gè)典范,一個(gè)讓年幼的孩子還有這樣的感恩之心,我們?cè)撛趺崔k?

  你應(yīng)該聽過這樣一個(gè)故事:“一個(gè)人大學(xué)畢業(yè),去一家公司申請(qǐng)。他走進(jìn)大廳,看見地上有一張紙屑。很多人來申請(qǐng),但他們只關(guān)心自己的事情。沒有人撿起那張紙屑。于是,他走過去撿起紙屑,扔進(jìn)垃圾桶。正是這樣的舉動(dòng)改變了他的命運(yùn)。正是因?yàn)檫@個(gè)小小的舉動(dòng),他沒有受過高等教育,但在這次申請(qǐng)中脫穎而出!斑@是一件微不足道的事情,但它足以展現(xiàn)一個(gè)人的性格。這也是中華民族的美德。

  作為中華民族的一員,讓我們肩負(fù)起“傳承禮貌,弘揚(yáng)文化”的責(zé)任。

文化初中作文7

  不錯(cuò),正如諸位所見,我們所說的文化,就是你和我身邊的存在。

  從甲骨上刻著的符號(hào),到秦時(shí)的小篆;從竹簡(jiǎn)上艱難的刻畫歷史,到在紙上潑墨揮毫的快意;從生吃獸肉魚肉,到琳瑯滿目的街頭小吃攤……這些或平凡、或發(fā)黃的細(xì)碎點(diǎn)滴,都是那似乎遙不可及的文化嗎?

  當(dāng)然是,這些文化,有的五千年前就加入隊(duì)伍,有的兩千年前才匯入洪流,有的數(shù)百年前才如被強(qiáng)大引力俘獲的行星般被強(qiáng)大的魅力俘獲……但它們都是文化,都是你的、我的,乃至所有中國(guó)人的傳統(tǒng)文化!它們雄赳赳、氣昂昂地、浩浩蕩蕩地挺立在我們眼前:“我們也許是平凡的、也許是古老泛黃的,但我們更可以自豪的說,我們——是中國(guó)五千年沉積的文化!象征你,象征我的,就是這些文化!

  “畫棟朝飛南浦云,朱簾暮卷西山雨。”“層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地!笨,這是我們的樓房!“如一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤旋,無窮無盡,看不到終止的地方!笨矗@是我們的城墻!“悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來入夢(mèng)!薄疤扉L(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期!笨,這是我們的愛情!“欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。”“萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛!笨矗@是我們的英雄……

  在這世上少有的、獨(dú)屬于我們的古老文化面前,不容自卑!不容卑躬屈膝,不容任何外人侮辱,更加不容“外國(guó)的月亮比中國(guó)的圓!”更加不容“外國(guó)水電費(fèi)和房?jī)r(jià)性價(jià)比都比中國(guó)高!卑堰@些東西——自卑、懦弱、膽怯,一股腦兒地掃出中國(guó)境內(nèi)!直視自己耀眼的榮譽(yù)和百年的恥辱,宣布:“我們,站起來了!我們,是中國(guó)文化新的傳承者!”

  古老的文化是我們的驕傲,傲然佇立在世界前沿!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!”我們有著超過歐美的文化認(rèn)同——屈原投江,就是因?yàn)闊o力挽救祖國(guó);我們有著千年的長(zhǎng)城,華麗的.《滕王閣序》,萬古奔流的長(zhǎng)江黃河;有著拯救無數(shù)生命的《本草綱目》,有著景德鎮(zhèn)“青如天,薄如紙,聲如磬”的蛋殼瓷,一望無際的黃土高原,復(fù)雜美麗的漢字,享譽(yù)世界的印刷術(shù)和火藥,指出前進(jìn)方向的指南針……就連中國(guó)菜里再普通不過的筷子,也“能撮,能夾,能切”,神乎其技,洋人望洋興嘆!

  捧著如此強(qiáng)盛的傳統(tǒng)文化,我們好意思說什么“外國(guó)樣樣比中國(guó)好,中國(guó)就是比人差”的話嗎?中國(guó)正在崛起,偉大的復(fù)興就在眼前,讓我們拿出勇氣咆哮:“我,是龍的傳人!”

文化初中作文8

  長(zhǎng)城是中華的瑰寶,是世界文化遺產(chǎn)之一,也是與埃及金字塔齊名的建筑,還是人類的奇跡。在遙遠(yuǎn)的兩千多年前,是勞動(dòng)人民以血肉之軀修筑了萬里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是古代人民智慧的結(jié)晶,也是中華民族的象征。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)諸侯為了防御別國(guó)入侵,修筑烽火臺(tái),并用城墻連接起來,形成最早的長(zhǎng)城。以后歷代君王幾乎都加固增修長(zhǎng)城。它因長(zhǎng)達(dá)幾萬里,故又稱作“萬里長(zhǎng)城”。據(jù)記載,使用了近百萬勞動(dòng)力修筑長(zhǎng)城,總占全國(guó)人口的二十分之一。當(dāng)時(shí)沒有任何機(jī)械,全部勞動(dòng)都由人力完成,工作環(huán)境又是崇山峻嶺、峭壁深壑,十分艱難。長(zhǎng)城東起山海關(guān),西至甘肅嘉峪關(guān),東至鴨綠江。從東向西行經(jīng)10個(gè)省區(qū)市。長(zhǎng)城的總長(zhǎng)度為8842351米,其中人工墻體長(zhǎng)度為6254239。662米,塹壕和天然形度為25942342。265米。長(zhǎng)城始建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,歷時(shí)達(dá)20xx多年,總長(zhǎng)度達(dá)532萬米以上。

  和我說:“我們今天所指的萬里長(zhǎng)城多指明代修建的長(zhǎng)城,它西起中國(guó)西部甘肅省的'嘉峪關(guān),東到中國(guó)東北遼寧省的鴨綠江邊,長(zhǎng)635萬米。它就像一條矯健的巨龍,越群山,經(jīng)絕壁,穿平原,跨沙漠。

  長(zhǎng)城是一座稀世珍寶,它象征著中華民族堅(jiān)不可摧永存于世的意志和,是中華民族的,也是整個(gè)人類的驕傲!彼晕覀円霌P(yáng)中華民族吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,把的各行各業(yè)建設(shè)得蒸蒸日上、欣欣向榮。

文化初中作文9

  愛國(guó),這個(gè)詞似乎離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí),仔細(xì)想來,它近在咫尺。就是做好自已應(yīng)做的每一件事。

  作為一個(gè)學(xué)生,愛國(guó)就是好好學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法、樂于助人、大公無私。想為大家所想。實(shí)際上,我們完全不只是一個(gè)學(xué)生?我們又是一個(gè)個(gè)小公民,一個(gè)個(gè)可以愛國(guó)的小公民。那么,小公民又該如何愛國(guó)呢?

  作為一名小學(xué)生,我們不僅可以通過好好學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法來報(bào)效祖國(guó),還可以做很多事。 20xx年5月12日14點(diǎn)28分,汶川告急,北川告急,一個(gè)個(gè)鮮活的生命離開了我們,一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭分崩瓦解,災(zāi)區(qū)人民流離失所。事發(fā)后,社會(huì)各界都毫不猶豫的向受災(zāi)人民伸出了熱情的援手。涌現(xiàn)了一件件感人事跡。作為一個(gè)小公民,我們不能坐視不管,我們同樣也可以盡自己的一份微薄之力,把自己的文具捐給那些因?yàn)槭転?zāi)而失去雙親的小伙伴,貢獻(xiàn)自己的一片愛心,難道這就不是一種愛國(guó)的'表現(xiàn)嗎?

  是的,我們小,不能去危險(xiǎn)的地方做自愿者,但是我們可以為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量:義務(wù)植樹、宣傳流感預(yù)防方法、宣傳環(huán)保知識(shí)我們還小,雖然不能遠(yuǎn)去災(zāi)區(qū),但是我們可以從身邊做起,從小事做起,用我們的熱情忱來愛國(guó)!

  大事我們做不來,小事我們可絕不含糊:在日常生活中,我們可以尊老愛幼、不亂扔垃圾、不說臟話、在公共場(chǎng)所給老弱病殘?jiān)凶屪腥A民族的傳統(tǒng)美德由我們繼承并得以發(fā)揚(yáng)光大,這更是我們愛國(guó)的行為!

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天”誰說我們小,我們不能愛國(guó)我們會(huì)盡我們最大的努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明給你們看!我們小,我們也能愛國(guó)!

文化初中作文10

  每個(gè)人都有自己所崇拜的人,有人崇尚他的品質(zhì),有人欣賞他的外表,也有人愛好他的性格……

  但做人是有原則的,是有底線的,可是有些粉絲為了自己心中的“男神”“女神”們,原意把家弄得傾家蕩產(chǎn),不惜用自己血汗錢去買演唱會(huì)的票;原意在自己臉上動(dòng)刀子,把自己“整容”成偶像的樣子;愿意將自己一生的幸福,快樂都與自己的偶像聯(lián)系起來,難道這就是粉絲文化么?

  林娟,想必大家都很熟悉她吧,“不見劉德華,我絕不嫁人”一個(gè)28歲的女子發(fā)誓。十二年來她前后三次前往香港和北京尋找和她的偶像——?jiǎng)⒌氯A見面的機(jī)會(huì),其家人也為她不惜一切代價(jià),不僅債臺(tái)高筑,就連家里不足40平方米的房子也買了,幾乎弄得身無分文。四月十八日,又是一場(chǎng)演唱會(huì),作為父親,為了讓女兒第三次去香港和劉德華見面,他只能四處借錢,可那還有人愿意借給他呢?無奈之下,父親只能完成他的諾言——林娟的父親在無法籌集到女兒的費(fèi)用后,說道:“如果實(shí)在湊不到女兒去香港的錢,我就去賣!

  這個(gè)故事是誰聽到都會(huì)覺得心酸,一個(gè)好好的女孩為了見見劉德華,得到他的`簽名,竟搭上了自己的青春,還害得家里傾家蕩產(chǎn)。而得到的又是什么結(jié)果呢?劉德華說,娟娟這樣的行為不正確,不正常,不健康,不孝,他絕不會(huì)理會(huì)娟娟的要求,并呼吁她停止過分的行為。他說:“我最痛恨做人不孝,如果用不健康的方法希望與我見面,我不會(huì)理會(huì)!

  有一個(gè)自己崇拜的人是好事,可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,但不能盲目,粉絲不是什么壞人,但也要學(xué)會(huì)理智,不要因?yàn)樽约憾鴤ζ渌耍@才是真正的粉絲文化。

文化初中作文11

  在如此現(xiàn)代化的生活中,似乎比以前少了些傳統(tǒng)文化氣息。

  端午節(jié)只是吃一次粽子,有多少人會(huì)關(guān)注屈原的故事,親手包一次粽子呢?中秋節(jié)只是吃一次月餅,又有多少人會(huì)關(guān)注那輪孤獨(dú)的圓月,享受明月夜的溫馨美好呢?元宵節(jié)也只是吃一次元宵,不用問,街上很少有“玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”了。文化因?yàn)闅v史的沉淀,才顯得彌足珍貴。

  如果要說我身邊的傳統(tǒng)文化,我會(huì)想起家鄉(xiāng)的社火。

  過年時(shí),堂哥帶我穿過一個(gè)小窄路,來到一個(gè)小廣場(chǎng),毛主席像前,鑼鼓喧天,一群人穿著戲服,舞刀弄?jiǎng)ΑC偷匾粋(gè)人跳出來,揮起方天畫戟來打赤紅臉的大將,戰(zhàn)了十幾回合,黑臉的和舞劍的都趕殺進(jìn)來,四人似走馬燈般廝殺。三英戰(zhàn)呂布令小時(shí)候的我心潮澎湃。四人退下場(chǎng)后,圈子外又躥出兩人,一個(gè)赤手空拳,一個(gè)手挺紅纓槍,鼓點(diǎn)倏地急促了起來,那個(gè)舞槍便刺,只見紅色槍頭里一束銀光,在另一個(gè)腰間、耳旁翻飛,雨點(diǎn)般戳來,那人身軀一閃,把槍從肋下挾住,兩腿一蹬,兩人都一個(gè)后空翻穩(wěn)穩(wěn)的落在地上。人群里一片叫好聲,我更是看得眼花繚亂,心中久久不能平靜。

  從那之后,過年再?zèng)]有那樣熱鬧的.氛圍,廣場(chǎng)上空無一人,只有毛主席像矗立在那兒,偶爾響起零星的鞭炮聲,心中空落落的。

  其實(shí)每個(gè)中國(guó)人都對(duì)中華傳統(tǒng)文化有一種情愫,五千年的沉淀與大浪淘金,我們自己的文化無比珍貴,我們也更應(yīng)該珍惜。比起買來的粽子,我更喜歡姥姥和姥爺親手包的大粽子,我愛吃棗的,袋子里就都是棗的;比起微信轉(zhuǎn)賬,我更喜歡過年時(shí)收到紅彤彤的,洋溢著喜慶的大紅包。我很慶幸,身邊的人心中,都有對(duì)傳統(tǒng)文化割不斷的感情。我也希望,那鑼鼓聲與鞭炮聲,能再次轟轟烈烈地響起。

文化初中作文12

  灰蒙蒙的天,寒風(fēng)刺骨,但絲毫不影響我們的心情,因?yàn)槲覀兘K于盼來了一直魂?duì)繅?mèng)繞的秋游,興致勃勃的邁上大巴,有說有笑的前往目的地,時(shí)間過的很快,一下子就到達(dá)了目的地,都錦生博物館。在那里我了解了先人的智慧結(jié)晶,了解了都錦生巧斧天工版的絲綢技藝,在那里,讓我這個(gè)對(duì)絲綢文化孤陋寡聞的人對(duì)杭綢更深層次的了解了。

  下了車,看見了響當(dāng)當(dāng)?shù)牧鶄(gè)大字:都錦生博物館。心想,這人是誰,難道他對(duì)絲綢文化有不可撼動(dòng)的地位嗎?看了在說。走進(jìn)去,一張織著錦字的絲綢制品映入眼簾。心想,這跟普通的十字繡品沒什么差別啊,難道還有什么其他的元素在里面嗎,聽阿姨說這僅僅只是最簡(jiǎn)單的絲綢制品嗎?我心里頓時(shí)充滿這疑問?那么難一點(diǎn)的是什么呢?阿姨口中重頭戲到底是什么呢?突然,只見前方堵塞情況比較嚴(yán)重,好不容易擠到里面,湊個(gè)熱鬧,不看不知道,一看嚇一跳。眼前的一幕讓我和我的小伙伴們都驚呆了!都錦生不但將清明上河圖編織的栩栩如生,還把達(dá)芬奇的名畫《蒙娜麗莎的'微笑》織了出來,看來頓時(shí)覺得都錦生真的是毛厲害,毛厲害,毛厲害的啊。(重要的話說三遍)。走進(jìn)生產(chǎn)車間,只見轟鳴的機(jī)器聲嘎嘎作響。不過一臺(tái)機(jī)器卻吸引了大部分同學(xué)的注意力,使他們停下來駐足癡望,原來是一臺(tái)可以上下左右反復(fù)作業(yè)的機(jī)器。對(duì)于我們這些對(duì)絲綢文化癡呆的猶如“土包子一樣的游客”這次活動(dòng)可算是“劉姥姥進(jìn)大觀園”了,原來小機(jī)器也有大作為啊!

  參觀完博物館,我們競(jìng)走5公里左右,我們這些驢友總算到達(dá)了中餐地點(diǎn),拿出自己的食物,分享著你一點(diǎn)我一點(diǎn),好不樂乎。

  這次秋游,是短暫的,但是美好的記憶即經(jīng)歷是深深印在了我們的腦海里,這一次,我們記住了先人的文化,發(fā)奮圖強(qiáng)將文化傳承下去!

文化初中作文13

  中國(guó),一個(gè)具有五千年歷史的國(guó)家;一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的國(guó)家;一個(gè)具有數(shù)億人的國(guó)家;“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到!边@是一首文明禮貌歌。禮貌就是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。

  禮貌的定義:是指人與人之間和睦相處意念和行為,是言談舉止對(duì)別人的尊重與友好的體現(xiàn)。小的時(shí)候,父母總是說見到人一定要叫。小的.時(shí)候的我天真爛漫,很聽父母的話,一見到認(rèn)識(shí)的人就會(huì)叫個(gè)不停,什么阿姨叔叔;現(xiàn)在的我已是一個(gè)高一的學(xué)生了,不怎么愛叫人了,只有在父母的逼迫下才會(huì)叫人。一般見到熟人也就笑笑而已了……老媽一直說“見認(rèn)識(shí)的人一定要叫,這是禮貌問題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子!崩蠋熞步(jīng)常說“在校一定要叫老師好,要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生!笨墒乾F(xiàn)在的我,總覺的自己是一個(gè)小大人了,一直嘴邊掛著阿姨叔叔什么的,會(huì)被我自己的朋友、同學(xué)笑話。

  我承認(rèn)這一點(diǎn)我做的不好,然而我有自信的說我有一點(diǎn)做的很好----那就是尊老愛幼。坐車是一件很普通的事,特別是公交車。在公交車上,后門一開就能看見三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專門為老弱病殘所設(shè)的。然而我總是會(huì)看見一個(gè)孕婦或老人站著,偏偏會(huì)有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著的人有想讓位的,然而就是自己不想吃虧。直到售票員說“誰能讓一下位???。。 蔽矣行判恼f我不是這樣的!因?yàn)槲易龅剑匆娺@樣的情況會(huì)主動(dòng)讓位!禮貌不用花錢,卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)有禮貌的人。來繼續(xù)傳承中華的傳統(tǒng)美德----禮貌!

文化初中作文14

  媽媽不知從哪兒弄來的兩張郵票,這玩意兒對(duì)我這個(gè)21世紀(jì)的兒童來說可真是稀罕物了,我長(zhǎng)這么大還沒有見過真正的郵票,因?yàn)樵谛畔l(fā)達(dá)的現(xiàn)在,書信的交往方式已被時(shí)代淘汰。

  我拿來郵票,它們還全都在粘在信封上呢。媽媽說:“今天我就教你集郵的方法!闭f著媽媽倒來一小碟子水,二話不說就把郵票連著牛皮紙的信封剪下來放進(jìn)水中!鞍ィ瑒e呀!蔽疫沒說完,媽媽便說:“別急,先要在水里讓郵票和信封分離,如果直接把郵票從信封下撒下來,是會(huì)損壞的。”原來是這樣,我虛驚一場(chǎng)。

  我仔細(xì)端詳著郵票,畫面栩栩如生。兩張都是孫中山的150周年紀(jì)念郵票,但內(nèi)容卻不一樣。一張是孫中山先生的銅像,銅像后是一個(gè)高大的建筑,孫中山先生在這棟建筑物中神情嚴(yán)肅,眼神中又仿佛流露出希望。第二張是孫中山先生的故居,墻上寫著四個(gè)“天下為公”四個(gè)大字

  我正看著癡迷呢,郵票這時(shí)候也偷偷地脫離了信封,浮在水面上了。媽媽開始給我講操作步驟:“用小鑷子把它們從水里取出,把它們平整地貼在玻璃上,用吹風(fēng)機(jī)的小風(fēng)慢慢烘干后,再夾到書里壓平就可以了。”于是,我小心翼翼的夾起郵票貼在玻璃上,拿起吹風(fēng)機(jī),對(duì)著兩張寶貝認(rèn)真地吹了起來,想讓它們快點(diǎn)干,可又怕它們被吹風(fēng)機(jī)靠近后會(huì)灼傷到紙面,我仿佛呵護(hù)著兩個(gè)絕世珍寶。大約吹了近十分鐘的功夫,就差不多干了,我找來新華字典,把它們夾在字典中。過了半小時(shí),媽媽說可以取出來了,果然郵票像是被熨燙過般的平整。

  我把兩張寶貝放在掌心欣賞起來,媽媽告訴我,孫中山是革命的先驅(qū)者,是辛亥革命和武昌起義的領(lǐng)導(dǎo)者,正是在他革命精神的感召下,中國(guó)才結(jié)束了幾千年的君主專制制度,為中國(guó)的進(jìn)步打開了閘門,孫中山銅像后面的建筑物正是革命起義的紀(jì)念館。我看著孫中山先生的`銅像,他是多么的高大,孫中山先生堅(jiān)毅的眼神里更是流露出對(duì)美好新中國(guó)的希望和向往,而他的故居“天下為公”這四個(gè)字更是表達(dá)了他崇高的革命思想。小小的一張郵票卻有著深厚的文化底蘊(yùn),在展現(xiàn)精美畫質(zhì)給人藝術(shù)感的同時(shí),又隱藏著一個(gè)個(gè)故事。

  沒想到郵票的內(nèi)容如此豐富,真的是小郵票有著大文化,每一張郵票都像是一張知識(shí)卡片,我愛集郵,我要讓它成為我求知的第二課堂!

文化初中作文15

  苗族的文化豐富多彩,數(shù)不勝數(shù),和其他文化截然不同。比如農(nóng)歷四月初八的“苗王節(jié)”雖然我知道苗族文化,但是我只是略懂一點(diǎn)。還不知道他們是怎么過這些節(jié)日。

  我讀五年級(jí)的時(shí)候,就親眼看到了苗族人民怎么過苗王節(jié),那一天中午,我吃完午飯就去掃地,突然,廣播想了“請(qǐng)班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)教室”我馬上停止掃地,飛快的沖勁教室,我望著窗外,看見一輛有一輛的'車陸續(xù)靠在路邊停著。我驚呆了,從車上下來的人多得數(shù)不清,真是人山人海,路上有人,河邊有人,房子上有人,樹上有人,就連田地里也站滿了人。我跑出教室一問班主任,得知今天就是苗族的盛大節(jié)日——苗王節(jié),學(xué)校也準(zhǔn)備了好多項(xiàng)表演節(jié)目,就連我也不例外。表演開始了,首先表演上刀山,下油鍋“刀山”下,有幾位“巫師”在下面晃來晃去。我也不知道他們?cè)诟墒裁础M蝗,一位“巫師”走在刀山下,猛的一跳,就到了第二個(gè)臺(tái)階,他爬了幾下,然后放開一只手,接著又伸出一只腳支撐了十幾秒。第二位巫師上去了,他爬到中間,用腳勾住,然后把雙手放開,猛地一下就翻了下去,其動(dòng)作就像猴子撈月一般,在刀梯上擺著各種姿勢(shì),讓看的人心驚膽戰(zhàn),不一會(huì)兒,他爬到了最上面。那時(shí)候“刀上很晃,人們都怕他摔下來。他把手放開,用手慢慢的把衣服脫掉,放在刀上,然后用肚子頂著刀尖。旋轉(zhuǎn)了一圈。我情不自禁的贊嘆道“多么神奇啊!”

  接下來,是下油鍋,一位巫師拿著一條魚,把他放進(jìn)油鍋里,過了一會(huì)兒,精彩來了,他把手洗了洗,然后伸進(jìn)油鍋快速的把魚撈起來。人們真替他擔(dān)心呢,他卻一點(diǎn)也不緊張。

  最后是“仙人合竹”人們拿來兩根竹竿,請(qǐng)上兩位觀眾幫忙,學(xué)校的一位老師走來,嘴里不知在念著生命,兩手在竹竿間比劃著動(dòng)作,反復(fù)做了十幾次,竹竿就慢慢合在一起了,那位觀眾手抖了一下,他又把竹竿合在一起了。

  苗族的文化果真豐富多彩,苗王節(jié)的節(jié)目更經(jīng)常,我很期待著今年的苗王節(jié)到來。

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