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你好初中作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的你好初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
你好初中作文1
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)的生活已經(jīng)去過(guò),我們迎來(lái)了一個(gè)新的生活——初中生活。這是一個(gè)新的階段,從小學(xué)到初中,一個(gè)大幅度的跨越,我們思想成熟了,不像以前幼稚。進(jìn)入初中,我們要給自己找好目標(biāo),堅(jiān)定的'向目標(biāo)前進(jìn)。
初中,意味我們長(zhǎng)大了,站在新的起跑線上,與新同學(xué)互相拼搏,與其他班競(jìng)爭(zhēng)。新同學(xué)﹑新老師,課程多﹑作業(yè)多,與老師﹑同學(xué)同甘共苦。雖然前行的路上有很多困難,但是,只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,就能克服重重困難,走上成功的道路。
新學(xué)期,新的開始,新的教學(xué)樓和宿舍。初中,新加了三個(gè)科目,意味著我們又要開闊新的視野,我們會(huì)了解中國(guó)以前是什么樣子的,讓陌生的古代清晰的展現(xiàn)在我們面前。地球一步步發(fā)展到現(xiàn)在,恐龍為什么會(huì)毀滅?鼠婦為什么不可以在光下生活……一個(gè)個(gè)問(wèn)題,在等著我們回答。我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí),一切都會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
雖然到了初中,我很開心,但是一想到以前的班主任與同學(xué),就有一點(diǎn)依依不舍,但我們也不能辜負(fù)父母的我們的希望,要好好學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),尊敬老師。不能白白浪費(fèi)初中生活的時(shí)間。
現(xiàn)在,外面的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么大,誰(shuí)都不想落伍,因?yàn)闅v史告訴我們﹕“落后就要挨打”誰(shuí)想挨打呢,只有我們好好讀書,高中學(xué)習(xí)就不會(huì)那么困難。如果你初中沒(méi)有打好基礎(chǔ),在高中學(xué)習(xí)就會(huì)舉步維艱。
初中,是我們的黃金時(shí)代,也是一生中最關(guān)鍵的時(shí)候,我們不能白白浪費(fèi)時(shí)間,要好好學(xué)習(xí)。才能順利的度過(guò)黃金時(shí)代,不給未來(lái)留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾!
你好初中作文2
走在回家的路上,想著老師布置的作文:“這可怎沒(méi)辦呀!對(duì)于內(nèi)向的我,這是一個(gè)多么艱巨的任務(wù)呀!老師讓我們寫一篇作文,要和一個(gè)素不相識(shí)的人說(shuō)話,想到這里我有了一份膽怯,如果大人們不理我怎么辦?嘲笑我怎么辦?遇上壞人怎么辦?面對(duì)這一連串的問(wèn)題我都不知從何答起!
走著走著,大街上的人越來(lái)越少,該找誰(shuí)呢?咦,前面有個(gè)叔叔,看起來(lái)文質(zhì)彬彬,也挺有禮貌,是個(gè)文化人,應(yīng)該不會(huì)說(shuō)出粗魯?shù)脑拋?lái)。我急忙走上前去,又閃電般的`站住了,但是他沒(méi)理我,那該怎么辦呢?算了,這也是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),我邁著小碎步,揣著砰砰直跳的心,小聲說(shuō);“叔叔”。那叔叔沒(méi)理我,我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身,跑開了,我緊張地跑了一會(huì)后,停了下來(lái),大口大口地喘著粗氣;“好險(xiǎn)呀,怎么沒(méi)有理我呢?”我像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,再也沒(méi)有力氣去找人了。一抬頭,眼看就要到小區(qū)門口了,如果再找不到一個(gè)人,我就沒(méi)時(shí)間了,這時(shí),從小區(qū)里面走出來(lái)一位帶小孩的阿姨,我鼓起勇氣,對(duì)那位阿姨說(shuō):“你好,阿姨,可以借一下你的手機(jī)嗎?我想給媽媽打個(gè)電話。”我驚恐地看著阿姨,盡量不把恐懼放到臉上,裝出一副很平靜的樣子,等待著阿姨的回答。“好的,給你!蔽医舆^(guò)手機(jī),轉(zhuǎn)過(guò)身去,生怕阿姨看出什么似地,“媽,我快到家了,馬上回來(lái)!”“噓”我長(zhǎng)出了一口氣,走上前去,把手機(jī)還給了那位好心的阿姨。
你好初中作文3
日月如梭,轉(zhuǎn)眼我們的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了。我們也長(zhǎng)大了,不再是以前無(wú)知的小學(xué)生了。我們步入到了初中階段。
初中與小學(xué)不同,我們慢慢獨(dú)立,衣服自己動(dòng)手洗,衛(wèi)生自己干。
早上,太陽(yáng)撥開朵朵白云,露出惺忪睡眼。瞧!那群充滿青春活力的小伙子,他們正在打詠春拳,細(xì)看早已滿頭大汗。沒(méi)錯(cuò)!那就是我們,早起的我們。不要只看到我們?nèi)ǖ恼R劃一,要了解這背后的辛勤付出,早起真是件折磨人的事啊。
走進(jìn)教室,撲面而來(lái)的是一大堆作業(yè),在茫茫題海中翱翔,我找不著出去的方向。小學(xué)的時(shí)候,我還傻傻的幻想初中生活的美好與愜意。如今竟是這般光景。
讓人聊以慰藉的是,在這我找到了志趣相投的朋友,許銘權(quán)。看那邊。一個(gè)眼鏡架在高高鼻梁上的.,小嘴巴不停說(shuō)著些什么的少年,不錯(cuò),就是他,許銘權(quán)。他成績(jī)優(yōu)秀,不過(guò),在日常課堂上,他可不是什么“遵紀(jì)守法好公民”,整天笑嘻嘻,沒(méi)個(gè)嚴(yán)肅樣子。別看他個(gè)子不高,卻充滿智慧,寫的一手好字,作業(yè)完成速度很快。
我倆整天形影不離,課上我們是好同桌,課下我們是好朋友。我們還住同一宿舍。我倆有許多相似之處,外向,多話,甚者,偶爾擾亂課堂,我們都想在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)自己,這些壞習(xí)慣,我想我會(huì)慢慢改掉的。
新學(xué)校的環(huán)境也是不錯(cuò)的,綠樹成蔭,空氣清新。在這上課,感覺(jué)氛圍非常好。作業(yè)雖多,但在老師甜言蜜語(yǔ)的哄騙下,我們也會(huì)好好做完。
這就是初中的生活,作業(yè)量變多了,老師變多了,課也變多了。無(wú)論怎樣,都希望自己在新的環(huán)境里可以變的更好。
你好初中作文4
新年的鐘聲徐徐敲響了我們告別了20xx年,邁著矯健的步伐步入了20xx年。
我漫步在街道上,環(huán)顧四周——你瞧,一個(gè)個(gè)大紅的紙糊燈籠高高的掛在街旁的路燈上,里面透出微微的`黃光,似乎給這夜晚增添了幾分別樣的光彩。聽,路邊傳來(lái)老人們打牌的歡笑聲,有力而豪邁。
再往前走,我來(lái)到了一家熟悉的冰淇淋店門前,我掏出三顆紅紅的彈珠,抿嘴一笑,想起在這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的舊事——那是一年前的今天,我曾空手來(lái)過(guò)這家店,而老板只是與我的彈珠進(jìn)行交換,那件事兒,我至今難忘。
而如今,我又來(lái)到了這家店,只見門前掛著一幅對(duì)聯(lián),一盆萬(wàn)年青種植在門前的小花園里,在歲月的驅(qū)使下,我邁過(guò)紅色門檻,步入那家店,心中有些緊張——熟悉的聲音響起了:“朋友,好久不見,新年快樂(lè)!”我回頭一看,心中“咚”的一下,上前遞過(guò)三顆彈珠,微笑著說(shuō):“朋友,新年快樂(lè)呵!”
我含著淚水離開了小店,新年的氣息又撲面而來(lái),移動(dòng)腳步,繼續(xù)向前走……
我來(lái)到一個(gè)十字路口,琳瑯滿目的商品讓我應(yīng)接不暇——首先映入我眼簾的是火紅的春聯(lián);再是晶瑩剔透的糖葫蘆,散發(fā)著濃濃的糖香,令我不禁咽了一口口水;“啪啪啪”!咦,奇怪,我怎么沒(méi)見到煙花呢?原來(lái),那是路人的掌聲,他們?cè)诳词裁茨?我尋聲望去,原?lái),有人在舞龍!這可把我高興壞了,我快步向那兒奔去,欣賞著那長(zhǎng)長(zhǎng)的“大龍”,它上上下下,變化多端,好不威風(fēng)!
看罷,我不禁吟誦起了一首詩(shī):“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,只把新桃換舊符!
再見!20xx,你好!20xx。
你好初中作文5
在我還在念幼兒園時(shí)就已經(jīng)期待著步入初中,可那是初中卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不知不覺(jué)中,我已是一名初中生了。
開學(xué)第一天。我來(lái)到新學(xué)校的操場(chǎng)上仰望它——教學(xué)樓。!這就是我一直期盼的初中嗎,太神奇了,我來(lái)了。心中的歡喜,別人無(wú)法理解?墒俏液鸵郧暗暮门笥逊珠_了。不在一個(gè)班級(jí),我有些傷感,我不能再依賴他們了。
我來(lái)到教室,教室的擺設(shè)讓我害怕與陌生,我站在門口徘徊,不敢進(jìn)去。其他女同學(xué)和我差不多,也沒(méi)有邁動(dòng)步子。最后還是我首先進(jìn)去了,映入眼簾的往事一張張陌生的面孔。我安靜的走向自己的座位。我看到了我們班的班主任,她跟我們講了許多初中生應(yīng)該了解的事情,然后我遇見了我們的語(yǔ)文老師。
來(lái)學(xué)校好幾天了,我常常在宿舍看書,其他同學(xué)群聚到一塊聊天,吃零食。我從心底涌出羨慕。心想,如果我的'好朋友還在這,我同樣會(huì)聊得愉快,我不會(huì)有這些莫名的孤獨(dú)感。好想她們!不知她們過(guò)得如何?
在這,每次洗完澡都會(huì)有女同學(xué)向我問(wèn)好,可我從來(lái)也沒(méi)有理會(huì)過(guò)他們,因?yàn)槲液ε,不熟悉。可是奇怪的是我在教室從不?huì)感到孤獨(dú)。在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候我便不會(huì)有這些煩惱。這讓我很高興。
初中的科目多了好多。差不多都沒(méi)有時(shí)間玩耍,我的內(nèi)心有些壓力,因?yàn)檎麄(gè)年級(jí)有700多人,要想考的好并不是那么容易?偢杏X(jué)時(shí)間很緊張,沒(méi)法放松下來(lái)。但我又喜歡這種緊張的感覺(jué),也不知道為什么?
我剛來(lái)時(shí)的孤獨(dú)感漸漸消逝,我抬起了埋在書本中的腦袋,加入到了大家庭中,我為封閉自己撒下的結(jié)界被她們的熱情融化了。
時(shí)間過(guò)得真快,我一直在成長(zhǎng)的路上,馬不停蹄向前。我會(huì)努力的,也請(qǐng)你,初中,做我成長(zhǎng)的見證人!
你好初中作文6
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁——教師——最恰當(dāng)?shù)拿鑼,也是?duì)徐老師最真實(shí)的寫照。
老師,我的初中班主任,是一位親切,細(xì)心,有責(zé)任心的人。她對(duì)待學(xué)生盡心盡力,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的親人看待;對(duì)待工作,充滿熱情,充滿激情。
記得剛上初中時(shí),學(xué)校開新生歡迎會(huì),會(huì)議結(jié)束后,按秩序散場(chǎng)。但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的`不活動(dòng),我的雙腿麻了,我努力地想要站起來(lái),結(jié)果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來(lái)個(gè)親密接觸,老師卻把我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。,安慰我,讓我安心。陽(yáng)光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。從此,我記住了一個(gè)姐姐般親切的老師。
初二時(shí),我終于盼來(lái)了去坊子進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。但不幸的是我得了感冒,連嗓子也啞了。老師發(fā)現(xiàn)后特意買了塊大西瓜給我送到宿舍,并叮囑我要多喝水,多吃飯,多休息。從此,我又記住了一個(gè)慈母般細(xì)心的老師。
中考前一個(gè)多月,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,老師是看在眼里急在心里,她多次找我進(jìn)行談話,并時(shí)常詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。我的歷史不是很好,老師就經(jīng)常叫我在歷史課堂上回答問(wèn)題,回答不上來(lái)就受罰。從此以后,我又記住了一個(gè)嚴(yán)父般嚴(yán)厲的老師。
軍訓(xùn)時(shí),她會(huì)幫我擦額上的汗水;下雨時(shí),她會(huì)提醒我?guī)в昃;降溫時(shí),她會(huì)提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她會(huì)給我熱雞蛋讓我暖手;當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)懈怠時(shí),她會(huì)督促我;當(dāng)我感到迷茫時(shí),她會(huì)指引我正確的方向。
她對(duì)我的愛(ài),像春天里的一場(chǎng)雨,給我送來(lái)沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈,給我指引方向;像寒冬里的一抹陽(yáng)光,給我?guī)?lái)溫暖。在此,我想對(duì)老師說(shuō)一句:老師,我愛(ài)您!
你好初中作文7
歡樂(lè)的小學(xué)六年生活已經(jīng)過(guò)去了。我早已不是那天真、活潑的小孩了,而是充滿希望,對(duì)中學(xué)生活向往已久的初中生了。
在步入初中的那一刻,就注定我們將離開父母溫暖的懷抱,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自力更生,學(xué)會(huì)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
面對(duì)這么多陌生的同學(xué),我感到新奇,能結(jié)識(shí)這么多同學(xué),難道不是一件非常好的事嗎?能走到一起就是緣分。希望我們能有好相處,盡量減少那些不必要的矛盾,讓我們友誼加深一步。我們風(fēng)雨同舟,同甘共苦。老師也說(shuō)過(guò),我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)人的榮譽(yù),就是全班人的榮譽(yù);一個(gè)人的錯(cuò)誤,就是全班人的錯(cuò)誤。為我們的班級(jí)爭(zhēng)光,為我們的`班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)!
初中與小學(xué)截然不同。小學(xué)有阿姨幫助,有老師幫助,什么事都是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)。而初中,沒(méi)有了阿姨的幫助,老師也不再?gòu)?qiáng)調(diào),完全是靠我們自己的。我剛剛升入初中,非常不適應(yīng),只能問(wèn)自己那幾個(gè)寥寥無(wú)幾的曾經(jīng)同班同學(xué)。但我很快就與我自己的室友建立了友誼,這令我很高興。宿舍的衛(wèi)生比以前輕松多了,因?yàn)樗奚嵊械氖侨耍l(wèi)生完全不是問(wèn)題。其次,我感覺(jué)現(xiàn)在的生活充足,每天的流程都差不多,幾乎就在三個(gè)地方待得久,一是樓棟,二是教室,三是餐廳,F(xiàn)在差不多過(guò)去半個(gè)月了,我認(rèn)識(shí)幾乎所有同學(xué),可以說(shuō)出所有人的名字。
初中的課程比小學(xué)多。開始還適應(yīng)得過(guò)來(lái),到了后來(lái)覺(jué)慢慢有些字變草了。作業(yè)多得不知道該做哪項(xiàng),有些時(shí)候下課了還在做作業(yè)。上課必須要精神集中,一個(gè)不留神,可能會(huì)遺漏掉某個(gè)重點(diǎn)。但是,只要你上課認(rèn)真,作業(yè)自然變得容易許多。初中是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是新起點(diǎn)。老師是天上璀璨的明星,照亮我前進(jìn)的道路。在新學(xué)期里,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在初中這個(gè)黃金時(shí)代,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
你好初中作文8
隨著秋風(fēng)涼絲絲地拂過(guò)臉頰,我也悄悄然踏入了新的學(xué)校、新的環(huán)境之中。校門口,四個(gè)大字金光璀璨——“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”,預(yù)示從此以后,我便是“實(shí)中”一份子。一進(jìn)校門,“做最好的自己”鐫刻于巨大文化石上,它承載著數(shù)千名“實(shí)中”師生的夢(mèng)想與追求!
我們的校園美麗整潔,這里有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生;有豐富的課程、多彩的社團(tuán)活動(dòng)。能在這樣溫馨的校園里學(xué)習(xí),是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里,綠色的校園是那么的吸引人,獨(dú)具特色的校園文化,五彩繽紛的花壇,似乎在向我們招手。明亮的教室,與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí),知識(shí)的大門永遠(yuǎn)向我們敞開著。實(shí)中,你好,我來(lái)了!能夠在這么美好的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們驕傲,我們自豪!
初一的新生們,我們是實(shí)中新鮮的血液,充滿活力、充滿朝氣,此時(shí),大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)、興奮,或許還夾雜著一絲對(duì)小學(xué)生活的眷戀。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果你是破浪的`帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,實(shí)中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗,還需要我們自己來(lái)演繹。
親愛(ài)的實(shí)中,我們?nèi)w新生向您鄭重承諾:我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富生命的色彩,我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的激情來(lái)創(chuàng)造美好的明天!我們將以學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)榘駱,?yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)守信,勤奮樸實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,做最好的自己。
最后,我想將我們的校訓(xùn)念出來(lái),與實(shí)中學(xué)子共勉,那就是:“見賢思齊,成己達(dá)人!弊屛覀兂鴪(jiān)定的目標(biāo),展翅高飛吧!
你好初中作文9
時(shí)光,如白駒過(guò)隙般地匆匆逝去;仨煌,六年的小學(xué)生涯已是回憶。曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)都已在童年這一條記憶銀河中,留下了一顆顆璀璨的星辰。但是,我們?nèi)缃褚呀?jīng)迎來(lái)了美好的、洋溢著希望的初中生活!
開學(xué)了,當(dāng)我踏進(jìn)樓棟,就已經(jīng)意識(shí)到:我是一名中學(xué)生了。這強(qiáng)烈的意識(shí)感,讓我興奮的心又泛起一陣陣激動(dòng)的漣漪差些高興地一蹦三尺高。走進(jìn)班級(jí),見到那一張熟悉又陌生的面孔,便不禁主動(dòng)地與他們打招呼,擁抱。走進(jìn)宿舍,五張樸素簡(jiǎn)易的床鋪擺放在那里,顯示著宿舍的寧?kù)o?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,我不禁想起了那一段段讓人回味無(wú)窮的小學(xué)時(shí)光。
經(jīng)歷了這半個(gè)月的時(shí)間,我對(duì)初中的生活依舊感到新奇;寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,新鮮的學(xué)科……,這一個(gè)個(gè)新奇的'事物,無(wú)不令我為之好奇,新的目標(biāo),新的成績(jī),新的榮譽(yù),無(wú)不令我為之奮斗。
開學(xué)的第一堂課,班主任——趙老師對(duì)我們說(shuō):“不管你們?cè)谛W(xué)時(shí)所取得成績(jī)有多么優(yōu)秀;所獲得的榮譽(yù)有多么偉大;但是,在初中,你們將會(huì)是一張白紙,一切都將重新開始。你們,要向你們自己的新目標(biāo)不懈努力、堅(jiān)持、奮斗!”是。≡谶@個(gè)新的環(huán)境里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,在這個(gè)新的起點(diǎn)上,向著新的目標(biāo),發(fā)起新的沖刺。往日的輝煌與榮譽(yù),在如今就像晶瑩剔透的晨露,遇到耀眼而美麗初陽(yáng)一般變成虛無(wú);但是,我們今日所付出的努力與汗水,將會(huì)化為明日的露珠。每一天都是一個(gè)全新的開始,我們要以全新的面貌去迎接它,去為了那個(gè)全新的目標(biāo)努力!
在這美好的初中生活中,我們一定要奮發(fā)向上,為了將來(lái)走得更高,更遠(yuǎn);為了將來(lái)的榮譽(yù)更為璀璨,我們更要不懈奮斗。
你好初中作文10
新的學(xué)期開始了,我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校,在這里有許多新的同學(xué),她們都特別愛(ài)幫助人。
記得有一次,我忘記帶筆了,我的同桌馬上把她的筆借給我,我很感謝她,我覺(jué)得這里的學(xué)生一定都很愛(ài)幫助人,我要向她們學(xué)習(xí)這種可貴的精神。
這里的老師也很好心。我覺(jué)得老師上課上得很仔細(xì),我也聽得懂,老師上得好,我仔細(xì)聽,我相信我的成績(jī)一定會(huì)有所提高的。
對(duì)于這個(gè)新的壞境,我很陌生,但我也在努力地適應(yīng)這個(gè)壞境。在家里我感受到了親情的`溫馨和美好,在這里我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。我要和同學(xué)們多多交往,讓我們的友誼更進(jìn)一步。
有些同學(xué)剛來(lái)這就想回家,天天哭,想打電話,可我一點(diǎn)也不想,我已不再是以前的小學(xué)生了,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),考好成績(jī),這樣父母就會(huì)高興,我長(zhǎng)大特別想當(dāng)一名人民教師,為國(guó)家做貢獻(xiàn),我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)特別偉大,他們辛辛苦苦培養(yǎng)出了許多棟梁之才,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。這是我的理想,也許這個(gè)理想離我很遙遠(yuǎn),但我會(huì)努力讓它離我更近的。
初中和小學(xué)不一樣,小學(xué)里我們都是被動(dòng)學(xué)習(xí),在這里我們要學(xué)會(huì)自覺(jué)、自主學(xué)習(xí)。
新的班級(jí)里,同學(xué)們相處得很融洽,我希望我的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的,我和她們會(huì)努力,這里對(duì)我已不陌生了,我們一起進(jìn)步,努力。在此我想說(shuō)一聲:“你好,初中!”
你好初中作文11
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快,轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學(xué)子,卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地,面臨著中招這場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。
的確,初三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的大戰(zhàn),而中招就是那最后一回合每個(gè)人都要傾盡全力的惡戰(zhàn)。那么,對(duì)手不是別人,只是自己。
晨起誦讀,課間鍛煉,課上認(rèn)真聽講,全神貫注地注視著黑板上匆匆游走的粉筆,自習(xí)時(shí)埋頭做題……這就是初三的生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔跑,超越。
不知不覺(jué),已經(jīng)習(xí)慣生活在充滿動(dòng)力的緊張節(jié)奏里,累卻快樂(lè)著。
抬頭巡視一周,班級(jí)總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的活躍分子闖入視線,但也總會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊那些默默無(wú)聞埋頭苦干的.知識(shí)分子;假期里,父母那嘮叨的聲音盈盈不絕,卻總能聽出他們?cè)捴械膸追謸?dān)心幾縷關(guān)切;講臺(tái)上,老師意興闌珊地講解著,卻絕不是侃侃而談,而是他們費(fèi)勁心力備好的課……這一切,我都看在眼里。初三,所有人都在拼,我又在哪里?
在那溫暖的被窩中?還是那奇幻的電子世界中?亦或是街上某間精品店里?不,都不是!我在安靜的一方教室里,與老師探討題目,與同學(xué)默默競(jìng)爭(zhēng),與父母暗暗承諾,為那場(chǎng)一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)作準(zhǔn)備。
或許很多同學(xué)認(rèn)為中招還遠(yuǎn),抱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的態(tài)度,卻沒(méi)有“吾將上下而求索”的精神。但是,我卻深深意識(shí)到,每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學(xué)苦練,只有將一滴滴的水存積起來(lái),才能匯成一片汪洋。
未來(lái),我會(huì)以點(diǎn)滴之水,凝廣闊大海。珍惜每一分鐘,不留遺憾在今朝。
初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。
你好初中作文12
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂的童年。
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐,那對(duì)水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽。這讓人好懷念,好懷念。那時(shí)候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的.紙。
而現(xiàn)在,那藍(lán)圖已不再寂寞,因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢(mèng)想。
回想過(guò)去,歡樂(lè)總與我相伴。節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩并肩,無(wú)疑,又給街上增添了一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此。
但在成長(zhǎng)的大道上,誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)憂傷,誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)眼淚。當(dāng)我考試失敗時(shí)。
自一人站在雨中而沒(méi)人愿意理我時(shí),當(dāng)我??,我都回哭,會(huì)很傷心地哭,會(huì)使出自己最大的力量任性地哭一場(chǎng),直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。
而今天,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天。當(dāng)我再次跌倒,再次失敗的時(shí)候,我已不會(huì)像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會(huì)了尋找原因和辦法,解決問(wèn)題。是的,我>長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活中的每一次高潮與低谷。
現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,話下了夢(mèng)想的圖畫。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),為的就是讓種子早日開花結(jié)果,讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長(zhǎng)的過(guò)程留下美麗的足跡。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同,沒(méi)個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會(huì)更加從容不迫地面對(duì)它們。
你好初中作文13
明天,你好風(fēng)兒吹起如花般破碎的流年,而明天依舊在前方,那么明朗。——題記
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),離你最近的地方,路途越遠(yuǎn)。明天,很近,也很遠(yuǎn)。當(dāng)你抬頭時(shí),它近了。而當(dāng)你低頭時(shí),它也就遠(yuǎn)了。
小學(xué)的時(shí)候,我不知道明天對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。那時(shí)的我比較自卑,走路總喜歡低著頭。明天對(duì)我來(lái)說(shuō)就是簡(jiǎn)單的今天的下一天,或者是搖頭晃腦地背著那首“明日復(fù)明日,明日何其多”罷了。明天,有點(diǎn)迷茫。
六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候,我終于看到了明天的曙光。記得在那個(gè)熟悉的辦公室,那個(gè)我最敬愛(ài)的老師,他用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō):“抬起頭來(lái),看著前方,明天正在召喚你,你應(yīng)該用最好的自己來(lái)迎接它!痹诿髁恋娜展鉄粝,我緩緩地抬起頭,迎上了日光燈刺眼的光,老師說(shuō)得對(duì),我應(yīng)該向明天奮進(jìn)。明天,第一次對(duì)我來(lái)說(shuō)有了實(shí)際的'定義。
上初中了,我更加明白了明天對(duì)我意味著什么。“快要中考了!同學(xué)們一定要加油啊!明天正等著我們!敝v臺(tái)上還是班主任那個(gè)蒼老卻又堅(jiān)定的聲音。明天,是中考。中考,就意味著更嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。我抬起頭,看著墻上貼著的“九年磨一劍,就在這一搏”,突然感到很迷惘。是啊!九年了,九年的心血,九年里灑下的淚與汗就要在這一刻噴薄出來(lái)了!
可是,我真的準(zhǔn)備好了嗎?我抬頭,明天正刮著暴風(fēng)雪,可總有一天是天晴。我回首,后方正是我昨天所走過(guò)的坎坷與艱辛。于是我更加堅(jiān)定地向明天邁出一步又一步。
余光中說(shuō)過(guò),夜是從黑暗的臍孔里擠出來(lái)的黑天使,那么明天就是照亮黑夜的明燈。然后,我就可以驕傲地站在黑夜里,說(shuō)著那句“明天,你好!”
你好初中作文14
清晨,我在窗邊坐著,一只鳥兒飛進(jìn)窗臺(tái),歡快地叫著,叫來(lái)了春天的邀請(qǐng)。
于是,我便迎著春天的腳步,去尋找她的身影。公園里,欣欣向榮。我用力的吸了一口清新的空氣,里面還夾帶著春的氣息,好舒服!那隨風(fēng)飄來(lái)的花香,清新的空氣,哈,春天在這里。
踏著碎石小徑,我找到幾位伙伴。在枝頭啼叫的鳥兒是最活潑的;在草地上爬行的甲蟲是最沉穩(wěn)的;在花叢中流連的.蝴蝶是最美麗的。我輕柔的問(wèn)他們,春天在哪里?它們回答我,在這里,在這里。我又找到了春天。
沿著蝴蝶飛舞的足跡,我看到了一場(chǎng)盛會(huì),一場(chǎng)植物們的盛會(huì)。迎春抬著她那小巧的金色臉龐,桃花揮著她的手,杜鵑直起了她的腰,柳樹任風(fēng)吹動(dòng)著那頭秀發(fā),就連不起眼的小草也探出了她的小腦袋。她們笑著,搖著,散發(fā)著屬于春天的氣息。那不就是春天么?
廣場(chǎng)上,晨練的人們也脫下了厚厚的外衣,春風(fēng)拂過(guò)人們的頭發(fā)、臉龐、手臂。她也和人們一起,在這里唱著歌,跳著舞。我熱切的和她打招呼,你好,春天!
走進(jìn)田野,田里聳立著一排排挺拔的身影,那是春的信使。小路旁,狗尾巴草揮動(dòng)著毛茸茸的手,不時(shí)地沖著我打招呼;還有那些不同顏色、不同姿態(tài)、遍布田野的野花,用她們的小腦袋,仰望著藍(lán)天。
孩子們?cè)诳盏厣戏棚L(fēng)箏,風(fēng)箏上有著春的身影。她跟著我們一起歡笑,我又一次找到了她。
我找到了春天,她就在我們身邊。每一處,都充斥著她的氣息。她邁著輕盈的步伐,落在我們身邊。她離我們很近,近得觸手可及。
我揚(yáng)起頭,沖著小鳥,沖著綠樹,沖著花朵,沖著風(fēng)箏,沖著每一處,大聲的喊:“春天,你好!”
你好初中作文15
什么叫傷心,痛過(guò)之后才知道;什么叫等待,花兒謝了才知道;我問(wèn)你什么叫喜歡,失去后才知道。我希望我們只是擦肩而過(guò),雖然是痛苦的,但那也是最好的結(jié)局。我可以用祝福的笑容來(lái)掩蓋內(nèi)心的淚,讓你安心的離開?蔀槭裁雌屛业鹊叫乃槟悴趴戏攀?我說(shuō)過(guò),不要輕易對(duì)我許諾。我很容易自作多情,像那被雨打傷的花,依然帶著淚水對(duì)你笑。
我想讓自己放手,給彼此多一些自由?墒牵瑴I水卻固執(zhí)著。
突然想起了那首宇桐非的《擦肩而過(guò)》,就是這樣的故事吧。我所說(shuō)的永遠(yuǎn)既然不會(huì)在你的世界里出現(xiàn),那又何必將手緊緊的握住呢,那樣的溫暖不會(huì)融化心里的冬天。
我的`淚已經(jīng)為你流過(guò)。所以,你可以離開了,帶著拭去的淚水和那些曾經(jīng)的記憶,不要再用留戀的眼神來(lái)看我,也不要再把那些話重復(fù)給我聽。我不想停留在你的世界里,看你的表演,看你深情的表演。忘記那些本不該發(fā)生的記憶,是最好的解脫。我只要知道你是那個(gè)曾經(jīng)來(lái)過(guò)我的世界的過(guò)客就好了,偶爾回看看那些記憶的碎片,知道曾經(jīng)有一段美好的回憶就好。你應(yīng)該灑脫的離開。
我只要你記住我是那個(gè)讓你聽《擦肩而過(guò)》的陌路人,那個(gè)和你一起看《淚的告白》的陌路人,一個(gè)會(huì)勇敢面對(duì)這一切的陌路人。淚流過(guò)我不后悔。我會(huì)用手堅(jiān)強(qiáng)的拭去淚水,用上翹的嘴角送你離開這個(gè)只是暫時(shí)駐足的世界,讓你安心離開,不要帶著對(duì)我的抱歉離開。我的世界不會(huì)留下它的,那個(gè)沒(méi)必要的詞。只要你好好的離開,我就會(huì)快樂(lè),就會(huì)從那個(gè)夢(mèng)里醒來(lái),迎接新的一開始,一個(gè)全新的我。我會(huì)我你聽最后一編《淚的告白》。
再見,熟悉的陌生人!
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