初中優(yōu)秀作文7篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
你知不知道寂寞的滋味 寂寞是因?yàn)樗寄钫l(shuí)
你知不知道
思念一個(gè)人的滋味
就像喝了一杯冰涼的水
然后用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間
一顆一顆流成熱淚
你知不知道忘掉一個(gè)人的滋味
就像欣賞一種殘酷的美
然后用越來(lái)越小的聲音
告訴自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)
你知不知道寂寞的滋味
寂寞是因?yàn)樗寄钫l(shuí)你知不知道痛苦的滋味
痛苦是因?yàn)橄胪粽l(shuí)
.....
天，在下著雪粒。而陽(yáng)光卻很溫暖，迷蒙的穿過(guò)云層。
笑著點(diǎn)開了“我的音樂(lè)”，看著那些情深意切的歌名，心中卻感到莫名的厭倦。
幾乎所有與愛(ài)有關(guān)的事物，都被我厭倦，包括自己的文字。
胡亂的點(diǎn)擊，直到一段熟悉而遼遠(yuǎn)的前奏響起。在若大的房間里，只有這首歌在盤旋回蕩。
我靠著椅子上，看著屏幕。
很久了，沒(méi)有聽過(guò)這首歌，久到忘記歌者為誰(shuí)。窗外的`雪還在無(wú)聲無(wú)息地飄落，幽暗的光線投射在我身上。仿佛像是一種擁抱，帶著呼吸，帶著溫度。心突然地疼痛，這種疼痛叫我一下子無(wú)法呼吸。
我沒(méi)有想起任何人。只是忽然覺(jué)得寂寞，異常的寂寞。偶爾在夜里瀏覽論壇，刪掉什么人留下的莫名水貼，再悄然的離開，不留下任何痕跡。拒絕開啟QQ。因?yàn)椴幌肟匆娨粋�(gè)一個(gè)閃動(dòng)的頭像。我不想叫自己軟弱，所以拒絕可以依靠的肩膀。記得有人說(shuō)，成長(zhǎng)的標(biāo)志，就是忍受寂寞。我想，我已經(jīng)長(zhǎng)大。好友一個(gè)個(gè)從QQ中消失，在那些我不知道的地方生活著。每每彼此詢問(wèn)，都會(huì)輕描淡寫地說(shuō)很好、很好。這是一個(gè)共同的謊言，卻誰(shuí)也不去拆穿。再也不肆無(wú)忌憚地痛哭流涕，因?yàn)樵僖不夭坏娇梢葬尫抛约呵楦械哪昙o(jì)。有些名字，慢慢地沉在心底，叫時(shí)間的流沙將其掩蓋。再也不會(huì)有什么巨大的風(fēng)浪，把它們揭起。如果能夠，我愿意一直無(wú)知，那樣我就無(wú)所畏懼。樂(lè)音反反復(fù)復(fù)，室內(nèi)無(wú)人說(shuō)話。天色漸暗，最后一縷光線從我的視線消失，只留下灰蒙蒙的一片。我看不見雪，可是我知道它還在飄，雖然有一窗之隔。我不知道，還有誰(shuí)在和我一樣在靜靜聆聽。畢竟，我們都已學(xué)會(huì)了若無(wú)其事的微笑。可是我知道，這個(gè)世界，的確有些東西不僅可以獨(dú)自體會(huì)，也可以共同分享。哪怕是和完全陌生的人。比如，這首歌“你知不知道，你知不知道......”
初中優(yōu)秀作文 篇2
母愛(ài)，
一個(gè)亙古不變的主題，
沒(méi)有歷史史歌的憾人心魄，
沒(méi)有風(fēng)卷大海的'驚波逆轉(zhuǎn)。
母愛(ài)，
就如一陣清風(fēng)，
一場(chǎng)春雨，
潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
母愛(ài)，
是一首深情的歌，
婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。
母愛(ài)，
是一陣和煦的風(fēng)，
吹去嗍雪紛飛，
帶來(lái)春光無(wú)限。
母愛(ài)，
是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，
是漂泊天涯的縷縷思念，
是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，
是子女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
初中優(yōu)秀作文 篇3
往年的這個(gè)月份，墻角的那株臘梅會(huì)在一個(gè)清寒的夜里，悄悄綻放。于是，在某個(gè)結(jié)著薄冰或覆蓋著銀霜的清晨，會(huì)有一縷若有若無(wú)的幽香在冬日冷冷的空氣里，暗暗地浮動(dòng)著，悄悄地游走著。這樣的早晨，如同被花瓣雨洗過(guò)般，會(huì)在人的記憶里留下細(xì)致芬芳、清冽干凈的印象。
一直在等，等在屬于臘梅的花期里。原以為花期已至，梅樹會(huì)蓓蕾初綻芬芳暗吐。早已準(zhǔn)備好插花的瓶子（那只小心翼翼收藏的瓶子，總是用它來(lái)插梅花或桂花）�？墒�，梅花沒(méi)在期待的眼睛里如期盛開，如同在漫漫長(zhǎng)夜里辛苦地編織著一個(gè)夢(mèng)，可是直到醒來(lái)也沒(méi)有編織好那個(gè)開心的結(jié)局般地失望了。
想起《紅樓夢(mèng)》里一句詩(shī)：空繾綣，說(shuō)風(fēng)流，草木也知愁。大概今冬的溫度較之往年偏低，讓梅花一時(shí)蓄積不了充分的能量來(lái)打苞吐蕊而誤了花期了。記得去年秋天，桂花正盛時(shí)，突然的'降溫，讓桂花一夜之間全部消了顏色散了芬芳。無(wú)端的就想起流傳中的那些年華正好風(fēng)華正茂突然的遭遇不測(cè)而香消玉殞的女子�；ㄈ缛�，人如花。
好在，花開花落終歸有期�；ɑú莶菰揪褪菋扇醯腻\上點(diǎn)綴之物，給人帶來(lái)的是精神層面的愉悅。如同感情，如同感情里的愛(ài)情，沒(méi)有了它們，“生活還是要繼續(xù)”。而不像米面油鹽等基礎(chǔ)的生活必需品，少了它們，就等于走進(jìn)了潦倒的窘境。《紅樓夢(mèng)》里的寧、榮兩府，雖說(shuō)是一池渾濁，里面卻有著肥沃的營(yíng)養(yǎng)，植于其上，這才盛開了閬苑仙葩林黛玉，脫穎而出了潔白無(wú)瑕的賈寶玉。衣食無(wú)憂才可以思緒萬(wàn)千浮想連翩。人們大多知道物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑。
不由得想起了《紅樓夢(mèng)》里的鳳姐鳳辣子。說(shuō)起來(lái)王熙鳳真是位讓人嘆服外加折服的女子。她那潑辣果敢的行事作風(fēng)按照如今的話來(lái)說(shuō)代表著“能力與魄力”。不過(guò)，別忘了，鳳姐更兼具蛇蝎美人的“魅力”。鳳姐其人其事是具有重要的歷史與現(xiàn)實(shí)意義的。
說(shuō)遠(yuǎn)了，還是說(shuō)花吧。在這個(gè)冬天，沒(méi)有荷蓮、桂花和臘梅，有些孤寂與單調(diào)。好在，還有那只插花的瓶子放在桌子上，可以讓人發(fā)揮望梅止渴的想象。
初中優(yōu)秀作文 篇4
他，是一個(gè)折翼的天使，上帝在他出生時(shí)就“賜予”他下肢癱瘓。醫(yī)生說(shuō)他活不過(guò)一周；過(guò)了一周，醫(yī)生又說(shuō)他活不過(guò)一個(gè)月；過(guò)了一個(gè)月，醫(yī)生又?jǐn)嘌运畈贿^(guò)一年。早父母愛(ài)的力量鼓舞下，他以超人的毅力生活學(xué)習(xí)，雖然他被確診癌癥，但他始終以積極的心態(tài)面對(duì)人生，面對(duì)那些在成長(zhǎng)過(guò)程中歧視他的人……他每天都像戰(zhàn)士一樣活著。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。他用自己被上帝折斷的翅膀取得了一系列讓正常人都驚嘆的成就：澳大利亞殘疾網(wǎng)球冠軍、澳大利亞板球隊(duì)榮譽(yù)隊(duì)員、考取了駕照……他就是約翰.庫(kù)緹斯,當(dāng)前世界上最著名的殘疾演講大師。
有的人有著殘缺的“翅膀”卻可以飛得那么高；而有的人有著健全的“翅膀”卻不愿飛翔。
父母給有的人創(chuàng)造出了良好的`條件，讓他受最好的教育，穿最好的衣服，恨不得把最好的東西都賜予他們，可是他卻從不懂得珍惜，總想脫離學(xué)校的束縛，回到家中做溫室中的花朵，收緊翅膀抱緊自己。明明只要努力就可以擁有讓自己驕傲的資本，可非要不相信自己，把自己藏在陰暗的角落，自甘墮落，任憑眼淚打濕翅膀，卻不知道這樣下去永遠(yuǎn)無(wú)法翱翔。作為他的朋友，我總想把他蜷縮的翅膀一點(diǎn)點(diǎn)展開，讓他可以自信面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的世界。“用你給我的翅膀飛，我懂這不是傷悲，再高都不會(huì)累，我們都說(shuō)好了，用你給我的翅膀飛，我感覺(jué)已夠安慰，烏云也不再多，我們也不再掉眼淚……
這幾年，我們要一起翱翔，一起飛越一座座高山,飛上人生的巔峰，一起看飛過(guò)的路會(huì)覺(jué)得人生很精彩！雪蓮是一種多么罕見的植物，只開在陡峭的冰崖上，我們也要做一朵獨(dú)特的雪蓮，不怕風(fēng)吹，不怕雨打。散發(fā)屬于自己的獨(dú)特芬芳。
看一看回憶，是云朵，一朵朵地飄過(guò)，若想要回頭，就無(wú)法去翱翔．．．．．．
初中優(yōu)秀作文 篇5
我的世界很小很小，除了書，只有書;我的世界很大很大，除了書，都是書。我對(duì)于知識(shí)，總是充滿強(qiáng)烈的渴望。我不想做一只安于現(xiàn)狀的“雞”，但始終覺(jué)得初一給我的知識(shí)是那么的有限。于是，我盼望初二。
有一天，我懶懶地在窗前，沐浴溫暖的晨光。她也來(lái)了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識(shí)。我好奇地問(wèn)她是誰(shuí)，她輕輕告訴我，她叫初二，是初一的'姐姐。今天晚上，她要舉行一次知識(shí)的盛宴，希望我來(lái)參加。
我一聽，心里樂(lè)開了花，便迫不及待地出發(fā)了。我來(lái)到一座小瓦房前，敲門有每人答應(yīng)，便輕輕地推開了門，誰(shuí)知竟和一望無(wú)際的學(xué)海上的陽(yáng)光撞個(gè)滿懷。過(guò)了許久，我才慢慢地睜開眼睛。
碧波映著太陽(yáng)，現(xiàn)出了一片奪目的金光。波浪親切地朝腳邊爬過(guò)來(lái)，舔著金色的沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙過(guò)海的那只船。難道我進(jìn)入了另一個(gè)世界?船越來(lái)越近了，使我心跳加速。忽然，耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉又陌生的聲音，“小華、小華”我向四周看去，發(fā)現(xiàn)了一位漂亮的女孩，她穿著五彩繽紛的裙子，看上去美極了。
“你，就是初二?”
初中優(yōu)秀作文 篇6
從小時(shí)起，我就被母愛(ài)滋潤(rùn)著，無(wú)論到哪里，它總是默默地傳遞著一種牽掛，一種關(guān)愛(ài)�？梢哉f(shuō)，我是在母愛(ài)的搖籃里長(zhǎng)大的。
一歲到四歲，我一直由媽媽陪著、帶著，媽媽喂我飯、喂我水……照顧得面面俱到，除了預(yù)防疫苗，從沒(méi)打過(guò)針用過(guò)藥。可是到了五歲那年，在幼兒園中班，有天下午突然半個(gè)臉腫了起來(lái)，吃不下飯、水也喝不進(jìn)，痛得哇哇大哭……這可把媽媽急壞了，忙帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：感染了腮腺炎，要打針、掛鹽水。媽媽放下所有的事，冒著被感染的危險(xiǎn)，在家照顧我，就因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)最好能吃些中藥調(diào)理調(diào)理，可避免萬(wàn)一有什么后遺癥。媽媽就買回來(lái)幾貼中藥熬給我喝。
小時(shí)候，都不會(huì)喝中藥，一聞到中藥的味道就哭，媽媽就盡可能得把它熬的很濃、很稠，這樣我就可以少喝一點(diǎn)，減少些痛苦�？墒�，因?yàn)樘�，所以每次第一勺喝下去時(shí)就吐了出來(lái)，弄得滿身都是，一邊吐還一邊哭。每到這時(shí)，媽媽的'眼眶紅了，眼睛濕潤(rùn)了……每當(dāng)我看到媽媽那個(gè)樣子，心里很難受，就乖乖地張開嘴巴，忍著苦喝下去。又是打針、又是喝藥、掛鹽水，一個(gè)星期過(guò)去，腮腺炎終于敗下陣去了。
可這病魔又纏上了媽媽，因?yàn)檎疹櫸覌寢屢哺腥玖�，并且這腮腺炎很怪的，后感染的更嚴(yán)重。但媽媽舍不得花那么多的錢買中藥，就光打針掛鹽水，還不準(zhǔn)我和爸爸與她靠近，怕感染咱們……
現(xiàn)在，媽媽更是無(wú)微不至地照顧我，生怕有什么閃失，生怕我受到一丁點(diǎn)兒傷害。
其實(shí)，每個(gè)母親都是如此，對(duì)兒女都是百般關(guān)愛(ài)，無(wú)微不至地呵護(hù)著，對(duì)自己卻總是忽略著，稍稍應(yīng)付了事。
這就是母愛(ài)，人間最無(wú)私、最偉大的愛(ài)！
初中優(yōu)秀作文 篇7
暑假里的一天，天氣十分悶熱，太陽(yáng)就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺(tái)前，寫著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會(huì)兒，我的上下眼皮開始打起架來(lái)……
突然我來(lái)到了一座高大的城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫著“知識(shí)王國(guó)”四個(gè)大字�！斑@里的人一定都很有學(xué)問(wèn)�！� 我正想著。城堡的門自動(dòng)打開了，并有一個(gè)聲音傳出來(lái)：“歡迎來(lái)到知識(shí)王國(guó)。你首先進(jìn)入的'是數(shù)學(xué)殿堂�！笔裁矗瑪�(shù)學(xué)殿堂？ 人是我的人哪個(gè)不知道，我的數(shù)學(xué)最差?我正欲逃跑，可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來(lái)：“站��！”我被嚇懵了，回過(guò)頭來(lái)，我看見了一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人。他又說(shuō)：“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題，方可離開。否則你就得做我們的奴隸�！蔽也煌庖矝](méi)辦法。唉！我命苦呀！完了，完------“15秒已到，你是我們的奴隸了�！� 說(shuō)著，他拿著鐵鏈向我撲來(lái)……
“不要，媽，就命！”我被嚇醒了，原來(lái)是做夢(mèng)！看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題，想了想剛才的夢(mèng)，我不禁打了個(gè)寒顫，急忙奮筆疾書……
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文08-14
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文08-04
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29