初中成長作文

時間：2024-10-12 06:42:28 初中作文我要投稿

【精選】初中成長作文錦集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】初中成長作文錦集八篇

初中成長作文篇1

　　人生路漫漫，在我們的生命中，好友，是無法取代的，因為他們是我們生命中的一部分，在我們碰到困難時，是他們鼓起我們動力的風(fēng)帆。自從有了他們，我們的生活才變得多姿多彩。

　　上初中后，我的成績還屬中等，這天，考試成績又到了我的手邊，沒有考好，我有些心灰意冷，只是獨(dú)自一人站在班后的窗邊，默默地承擔(dān)著這份失意帶來的痛苦。

　　“嘿，老韓，你也太小氣了吧，這么美的夕陽西下圖不知同兄弟分享一下��！”說著，走過來一位矮胖男生，臉上永遠(yuǎn)都是那張笑嘻嘻的臉，我沒有理他，依就想著自己的心事，渾然不知他以在我身邊坐下�！皼]考好就來這抒發(fā)感情，有什么用？這次是月考，失誤沒什么大不了的，一個月后不是有期中考試嗎？那要是失誤了，再來這里抒發(fā)情感也不遲啊，別把它看得太重。”說完，拍了拍我拉肩膀，便回到了自己的座位上，而我，聽了他的話，好像又看到了希望，是啊，月考失誤有什么大不了的，還剩一個月，期中考試我一定行，之后，我又投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

　　過了幾天，班中開了班會，表揚(yáng)在這次月考中成績優(yōu)秀的.同學(xué)，也批評了落后的學(xué)生，我早已知道我的位置。在班會中，我無意發(fā)現(xiàn)，那位同我共暮夕陽的同學(xué)，失誤幅度比我還大，在班會上，他那平日里的微笑早已茫然無存了，那時，我才明白。

　　下課后，我去找他，當(dāng)他看到我時，又露出一副笑嘻嘻的樣子，好像什么也沒發(fā)生過，那時，我已到到嘴邊的話又回到肚里，始終沒有說出，我們只是相互一笑，然后擦肩而過。

　　朋友是人生的永恒話題，因為朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。

初中成長作文篇2

　　當(dāng)我遠(yuǎn)離故土，遠(yuǎn)離家人踏進(jìn)異鄉(xiāng)校門時，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

　　當(dāng)我與同學(xué)們辯論國際時事暢談通貸膨脹時，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

　　當(dāng)我穿著雪白的運(yùn)動鞋，踏著自信的步子在人群中擁擠時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了。

　　成長的故事，就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中，輕聲吟語，以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑體驗瀟灑。成長的感覺，是懂得了生活不是盲目模仿，青春需要充實度過。

　　曾經(jīng)與朋友發(fā)生誤解，而不知所措，現(xiàn)在終能主動消除誤解還自己一片明朗的天;曾因一次落榜，心中猶如烏黑烏黑的云爬上湛藍(lán)湛藍(lán)的天，現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我，超越痛苦，用飽滿的`熱情來繪制出七彩的藍(lán)圖。心目的偶像曾打破心湖的寧靜，現(xiàn)在卻能清醒地校正心靈的航向，理智地駕馭思想和行動。曾經(jīng)瞥見了社會的陰暗面而迷惘惆悵，如今卻能用政治的觸角、道德的眼來感知世界。成長的故事，是開始認(rèn)真打量社會，品味人生;開始樹立雄心壯志，并且付諸努力。

　　摘下明星們的彩色畫像，輕輕將林肯的傳記擺在桌前。扔掉電子游戲、武俠小說，學(xué)點(diǎn)正規(guī)的知識比什么都好。成長的故事，是不必再為和男生說話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸;不必再為過年過節(jié)吃啥穿啥而大傷腦筋。成長并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋，只是多了一份自信，一份成熟，也多了一份智慧和勇氣。

　　成長!長大后可以獨(dú)立，長大后有了更多的自由，成長的感覺真好。

初中成長作文篇3

　　歲月在指尖隨著筆墨緩緩流淌，不知不覺間，我們已經(jīng)走到了初中生活的盡頭。在分道揚(yáng)鑣之際，你是否記得我們曾同舟共濟(jì)，一同成長？

　　在碩果累累，金秋九月的開學(xué)之際，我們開始了這段難忘的初中旅程。記得開學(xué)第一天，我去上廁所再回到教室時發(fā)現(xiàn)你坐在了我選中的位置上，還把我的書包放到了一邊。也許那就是所謂的年少輕狂吧，我竟然怒氣沖沖地走過去罵了你一頓。你也不甘示弱，拍案而起，我們最終吵得不歡而散�？墒呛髞砦覀兙钩蔀榱顺ο嗵幍暮门笥选�

　　初三時，我開始著迷于舞蹈，恰好趕上了學(xué)校一年一度的元旦晚會�？晌也桓以诒娙嗣媲矮I(xiàn)丑，這點(diǎn)舞藝，我實在無法接受他人的嘲笑。后來，大大咧咧的你竟主動說要報名，我萬分驚訝，你平時對這些東西可是不屑一顧的。你說既然喜歡，就應(yīng)該努力去爭取機(jī)會。想到有你的陪伴，我咬咬牙，在報名表上簽了字。后來，每天午休的時間你都陪我在有暖暖的陽光照射的那間教室里僵硬地擺弄身體，費(fèi)力地記下每個動作。

　　不記得花了多少個中午，我們終于得到老師的肯定，得以在晚會的舞臺上展現(xiàn)自我。耀眼的燈光像一道光屏，遮住我的視線，仿佛我們不是在眾人眼前的'舞臺上，而是在那些我們熟悉的教室里。那時我放松了許多，而你迎面送來一個微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便鼓起勇氣抵擋忘記動作的恐懼，跟著右前方的你跳完了整支舞。

　　初三了，我們逃過了兩次分離，但最終躲不過十五。你的成績一直提高不上來，所以在這關(guān)鍵的一年里離開了這個班級，即使我們還是同學(xué)，我們還在同一所學(xué)校，但你已經(jīng)不是我的同桌。我害怕分離，害怕忘記，怕你就此忘卻，曾經(jīng)我也是你的同桌。所以那次我流淚了，那天陰雨綿綿不斷，向心中抑制不住的悲傷，催生淚水。

　　現(xiàn)在，我習(xí)慣了你不再是我的同桌，你時常到班里找我，讓我學(xué)會接受現(xiàn)實，看得到眼前的美好。再回首我們一起打打鬧鬧，哭過笑過，你讓我變得成熟穩(wěn)重了，在這三年初中生活的鏡頭，請別忘記，我們曾一同成長。

初中成長作文篇4

　　成長的道路上需要擔(dān)當(dāng)，無論大家是貧窮還是富有，無論大家的身份尊貴還是貧賤，我都覺得大家應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)，成長和擔(dān)當(dāng)是一對患難兄弟，成長中要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才會成長。敢于擔(dān)當(dāng)，大家的生命才會有意義。

　　小學(xué)六年級的一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都埋著頭默默地寫著作業(yè)，而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒料到用力過小，一團(tuán)顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想：這是誰扔的，這么沒有素質(zhì)。終于班主任看著那團(tuán)紙忍不住了，他臉色陰沉的說：“這是誰扔的，請撿起來。”我的'臉變得滾燙，可我卻怎么也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿，便又重復(fù)了一遍他剛說的話。終于，有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán)，那是我的同桌，她是一個女生，同學(xué)們的眼睛都睜大了，顯然沒想到是她。

　　班主任看著她問：“你為什么要隨意扔垃圾�！彼跞醯恼f：“老師不是我�！笨赏瑢W(xué)們堅定的目光仍然堅定的認(rèn)為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我站起來大聲的對老師說出了實話，當(dāng)我說出實情的那一刻，我整個人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的輕松和喜悅。

　　也許在年幼時的大家不懂得什么是擔(dān)當(dāng)，那么我覺得在慢慢的成長中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。

　　后來上了初中和高中，我慢慢長大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么，擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對困難和挫折時要迎難而上，是對犯下的錯誤承擔(dān)起責(zé)任，而不是一味的逃避責(zé)任。

　　成長需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識見”，由此可以看出擔(dān)當(dāng)在大家人生中的重要性，所以擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，讓人生得到升華。

　　擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個明亮的燈塔，成長需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓大家的身心蛻變，擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。

初中成長作文篇5

　　初次接觸書，已不知過去多少個年頭了。讀過的書，不說幾千，但至少也有幾百本了。這么多年來，扔了的，捐了的，甚至不知所蹤的，早已不知有多少本了，只有那《小王子》伴我走過了漫長的成長歷程。

　　第一次遇見他，許是在我還在幼兒園時吧。起初，只是被他那精美的圖畫而吸引了，至于那深奧的文字，對于當(dāng)時不識字也不會拼音的我來說，與那天書也沒有什么兩樣。年幼的孩子，對于新事物也只有三分鐘熱度。所以，也只有起初的幾天，我才纏著母親，讓她讀給我聽。但是幾天后，我便迷上了其他東西，而這本書也就被深藏在了箱底。

　　轉(zhuǎn)眼間，我便上了小學(xué)，而這本書，早已被我拋之腦后。不只是哪一次，老師推薦我們?nèi)ラ喿x一下《小王子》這本書，當(dāng)時老師是這樣說的：“《小王子》這本書寫的很好，我希望你們?nèi)プx一讀，這本書用簡單易懂的文字寫出了深刻的哲理。也許現(xiàn)在的你們還讀不懂，但是讀一讀總歸是好的�！边@時，我才記起家中還有著這樣的一本書�；丶液�，用了幾天的時間將它讀完，只是覺得這本書很淺顯易懂，但卻怎樣也品不出老師所說的哲理。不過，可能當(dāng)時覺得這也不是多大的事，幾天后便將這事拋之腦后了。而這書，卻又因此而再一次埋藏在了箱底。

　　不知是哪一天，閑來無事就將以前的.東西好好地收拾一下，卻無意間翻出了這本書，隨手一翻卻發(fā)現(xiàn)這書干凈極了。這才想起前兩次閱讀這本書的經(jīng)歷。也罷，雖然已經(jīng)閱讀過兩次，但老師所說的哲理卻是一點(diǎn)也沒有品出來。那，我現(xiàn)在又長大了這么多，看過的書也不少了，現(xiàn)在可以將這書中蘊(yùn)含著的哲理品出來嗎？看完書，我不經(jīng)贊嘆作者的偉大：他用淺顯天真的語言描繪出了人類的孤獨(dú)寂寞以及飄蕩的命運(yùn)。

　　這，是否就是書中蘊(yùn)含著的哲理了呢？這個問題，也許永遠(yuǎn)也不會有答案，也許，隨著我閱歷的增長以及心智的成熟，就能得出不同的答案了吧……。

初中成長作文篇6

　　《三國演義》這本書我太喜歡看了，從小到現(xiàn)在不知讀了多少遍，每個人物的性格都深深印在我腦海里。

　　引導(dǎo)我讀三國的，并非什么人或什么書，而是游戲。我很喜歡玩三國類游戲，如三國群英傳，我一直從2代玩到7代，可謂忠實玩家，但我對里面的人物不太了解，出于好奇，很想了解他們的性格，于是我翻開了那本厚厚的《三國演義》。

　　三國這本書中的人物，個性鮮明。曹操，“治國之能臣，亂世之奸雄”，他敢作敢為，善于引納人才，雖“惡”有余，卻富有生氣。劉備，寬厚、仁慈、禮賢下士，受到人們的認(rèn)可。孫權(quán)，為人精明，依靠天時地利，在江東獨(dú)占一隅，可他沒有大志，是個守城者。剛開始讀時，我一直認(rèn)為劉備是好君主，以仁待人，善待百姓�？勺x完一遍之后，細(xì)細(xì)品味，我才覺得曹操是真英雄，他有著英雄之魂、英雄之氣、英雄之地。他手下的大將，也都是英雄。我來舉幾個例子：

　　龐德

　　性格：忠而不屈。

　　當(dāng)時曹操欲使于禁赴樊城救曹仁，令大將龐德為先鋒，到后關(guān)羽大戰(zhàn)百余合不分勝負(fù)，龐德用計一箭射中關(guān)羽手臂，龐德本要上前斬了關(guān)羽，可于禁怕他立大功竟鳴金收軍，失此良機(jī)，后關(guān)羽水淹七軍，二人被擒，于禁乞求饒命，被收監(jiān)，而龐德寧死不降，壯烈犧牲。

　　許褚

　　性格：勇而無畏。

　　在三國中，許褚是一員不可多得的虎將。曹操令他帶領(lǐng)虎衛(wèi)軍（曹操的護(hù)衛(wèi)，也作禁衛(wèi)軍），成為曹操的“警衛(wèi)員”，他曾幾次救下曹操，每次戰(zhàn)斗時，都是“褚一人獨(dú)當(dāng)四將，毫無懼色�！睘榱吮Ｗo(hù)曹操，可以說是拼盡全力，在大大小小的戰(zhàn)役中，都是他保護(hù)著曹操，為大魏立下汗馬功勞，據(jù)三國志記載，許褚一生殺敵數(shù)萬人！

　　為什么這些將領(lǐng)都愿意為曹操效力，這足以證明曹操他善于吸納人才。

　　昔日的得失已煙消云散，這本書留給我們的`是一筆精神財富。曹操的果斷、關(guān)羽的忠義、劉備的仁慈都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　每讀一遍三國，都能悟出新的道理，我會一直讀下去，因為我把它當(dāng)成了我人生的伴侶。

初中成長作文篇7

　　“一年一年時間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了�！笔堑�，這是出自《小小少年》中的一句話。隨著我們不斷的在長大，我們已經(jīng)從年幼無知的.孩提，成長成了成熟自信的少年。煩惱也隨之而來，揮之不去了。

　　煩惱是避免不了的，已經(jīng)是一名小學(xué)生的我，作業(yè)與學(xué)習(xí)成績，毅然成為的我的煩惱。每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個耳熟能詳?shù)脑捳Z：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽到這些話語，我就心煩意亂，做起作業(yè)時也不安心。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。雖然，我知道他們是在為我好，可是，我并不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣，在父母的>嘮叨聲中成長。對于他們的問話，我只能沉默，即使回答了，也只是徒勞。

　　對于學(xué)習(xí)成績來說，作業(yè)只是張飛吃豆芽——小菜一碟。我的成績?nèi)绻善卑愠逼鸪甭�，動蕩不定。每次有親朋好友到我家拜訪時，我的學(xué)習(xí)成績就成為的“永不泯滅”的話題。成績好時，爸爸媽媽對我也并無表揚(yáng)，只是簡單地對我說：“不要自滿，要虛心，

　　不然成績就會一落千丈�！背煽儾盍耍麄兙蜁䥽�(yán)厲地對我嘮叨道：“看！這是什么成績。叫你平時不認(rèn)真讀書，上課不聽課，偷懶，現(xiàn)在好了吧??”對于這座龐大的“嘮叨山”，我只能停下前進(jìn)的腳步。

　　成長是什么，為什么會有煩惱？煩惱又是什么？為什么它有時酸，有時苦，有時甜。我在成長的煩惱中，慢慢地長大。

初中成長作文篇8

　　在人生的道路上，每人都會遇到困難，但只要我們學(xué)會迎難而上，永不言棄.相信困難有一天會被你打敗的.

　　我也遇到過許多困難，每時每刻都在煩著我，但我務(wù)必勇敢地去應(yīng)對，因為我以后的人生還會遇到更多的困難.所以我必須要鼓起勇氣去克服它，相信有一天困難會向我屈服的，嘻！嘻！我告訴你一件事吧！你必須會覺得很搞笑的。

　　我以前跟老鼠有過仇，但是此刻就沒有了。原因是——

　　有一次在我睡覺的時候，半夜三更被那“咚咚’’的響聲吵醒了，我以為有小偷進(jìn)屋了，就心驚肉跳地走出客廳，看見有個小東西用兇狠的眼神盯著我，我很疑惑那到底是什么？等我打開燈的那一秒，那打擾我美夢的東西卻在我腳底踹過，嚇得我?guī)缀鯐灥�，仔�?xì)一看，原先是一只饑餓的'老鼠半夜出來找東西吃，我嘆了一口深深地氣，就回去床上睡覺了。但之后我漸漸的發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)怕老鼠了。沒想到我跟老鼠真是冤家路窄，在我打衛(wèi)生時，又跟那只老鼠打交道。它從廚房里走出來，走到一個角落里，我有給它嚇了一跳，我想：必須要把這只老鼠干掉，不然將會經(jīng)常見到它，于是我拿起掃把，慢慢的走到角落里，沒想到那只老鼠那么愚蠢，遇到危險還待在那里，不管它三七二十一，舉起掃把，向角落處打去，經(jīng)過一段“戰(zhàn)爭’’后，我最后打敗了那只老鼠，之后，就叫我爸來清理現(xiàn)場，這件事過后，害怕老鼠的困難我最后解決了。此后，我擺脫了老鼠的恐嚇了。

　　經(jīng)過這件事后，我發(fā)現(xiàn)我比以前長大了很多，我也明白了困難是不可怕的，每人都會遇到困難之后才會長大，我在那里也學(xué)會了遇到困難時，要迎難而上，勇敢地去應(yīng)對，世界上是沒什么解決不了的事情，相信我吧！

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