精選初中生的作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中生的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
初中生活，值得我一輩子珍藏。因為初中生活是我從懵懂走向成熟的里程碑。
帶著對小學的不舍，帶著對初中生活的好奇，帶著一顆年少無知的心，帶著自己的夢想，我開始了初中生活。我還沒有褪去青澀，我的腦海中還裝滿許多問號。慢慢的，我融入了這個新的集體，和同學們一起在課間談笑風生，一起在體育課上追逐打鬧，一起在運動會上奮勇拼搏，一起在聯(lián)歡會上唱歌跳舞，一起在勝利時開心，失敗是悲傷。我們一起幻想著三年后，滿懷信心，跨進初中的大門。一切都是白色，純潔、簡單，讓人舒暢快樂。
上初二了，我開始了美好難忘的青春期。和朋友鬧了，好了，又鬧了，分分合合中，我懂得了珍惜。她，曾是我無話不談的朋友，但因為種種原因，我們生氣了。那些日子，我分外孤獨和難過，在寂寞的黑夜，我獨自哭泣，在灰色的淚水中，我懂得了友誼的重要，然后和她和好，讓友誼之樹重新開出艷麗的花朵。因不習慣一個老師的講課方式，就看不慣這個老師的處事方法。于是明里暗地與老師作對，甚至一度想放棄對那門課的學習。但驟降的`成績告訴我：學習是為了自己，不是為某一個老師，并且老師也不會因為某個同學而改變。淚流過了，心痛過了，于是開始感性了�？粗磉叺耐瑢W，有的被拋在了身后，有的已經(jīng)飛奔在前，終于感到了肩頭的沉重。
下半學期，會考近在眼前，班主任的淳淳教導，一張張練習卷，中考倒記時鐘的擺鐘。那些日子，是初中生活最初的忙碌，取消了體育課、音樂課和美術課，每天與地理、生物為伴。那時的我，午夜還在燈光下苦讀。那是青春的黃色，我在這黃色中感嘆時間的速度。第一次知道了時間如流水的真正內(nèi)涵。
終于，我初三了，成了一名準畢業(yè)生。仿佛三千米的長跑已經(jīng)進入最后一千米。中考，愈來愈近，兩百多天的日子，真的不長。我與同學憧憬畢業(yè)后的去向，也傷感緣分的短暫，然后開始珍惜彼此。我把夢想寫在桌套上，時常望著它發(fā)呆。最后一年的時光，不再彼此嘲笑，不再斤斤計較，不再因作業(yè)和老師們打游擊。初三的我，不能再睡懶覺，日程中沒有了休息日。但哪怕在深夜時也奮筆疾書，哪怕在黎明時就聞雞起舞。我依然堅持著，因為我知道夢想就在咫尺間，我必須咬著牙，一步一個腳印地向中考邁進，向夢想靠近。
初中生活真的快落下帷幕了，心中的悵然與日俱增。人一輩子有無數(shù)個三年，而初中這三年卻只有一次，無論這其中是彩虹還是灰暗，都是唯一的，是最刻骨銘心的。當我走出初中校門時，我將褪去青澀，如浴火重生的鳳凰，可以自由地翱翔在另一片天空中。
初中生的作文 篇2
朋友是一份安慰，朋友是一杯熱奶茶，朋友是一個驚喜，朋友還是你空虛的填滿缺憾的補足、心靈的加深，朋友是大海中的燈塔，是沙漠里的綠洲。有了朋友你就多擁有一份快樂，你就不在是一個孤單的人，我要珍惜這永遠的朋友。 被老師批評時，是你在我身邊為我承擔了那一份難過和悲傷。在我過生日時，是你給了我一個意想不到的驚喜，讓我開心的留下眼淚，我心里是多么溫暖和幸福。當我被同學嘲笑欺負時你總是站在前面為我阻擋，當我上課開小差時是你用嚴厲的目光阻止我不對的`行為，讓我認真聽課。當我生病時時你發(fā)了一個短信問候我的情況，我多么想當面對你說聲謝謝朋友。
當我不開心時是你逗得我哈哈大笑。當別人都遠離我時是你還信任我默默地守候在我身旁對我不離不棄。當我感覺我沒有你的安慰和驚喜時我才明白你給了我這么多可你希望能從我這里得到安慰和驚喜，我沒有辦到，現(xiàn)在我明白了，友誼是兩個人共同創(chuàng)建的，只有一個人是不夠的，如果想讓她更堅固那就付出自己的真心去認真對待，細心的呵護你就不會再是一個人，會有一個朋友陪伴在你身旁，給你快樂、驚喜、安慰。 我多么希望你永遠陪伴在我身邊，我們的夢想一起努力奮斗，為我們共同的愛好打下一個完美的天地，別離開我，我害怕孤獨、害怕寂寞、害怕沒有了你我不能翰翔。如果我可以高高的飛翔在那藍藍的天空，你愿意做我那左半邊翅膀嗎？
曾經(jīng)一起走過的歲月
曾經(jīng)一起走過的歲月
是那樣令人惦念
站在秋風落葉下
想念著朋友
是一中多么賴人尋味的事
做永遠的朋友
永遠 永遠的朋友
在哪里都有我們踏多的腳印
都有我們的美好回憶……
初中生的作文 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍，就像生活中沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！备璧乱舱f過：“讀一本好書就像和一個高尚的人談話�！�
爸爸媽媽給我買了許多書，有漫畫書、作文書、童話書、古詩集、《十萬個為什么》等等，花花花綠綠地裝滿了我的書柜。但是我最喜歡的還是《百科全書》。
有一次，我和同學們在課間時討論世界上有沒有彩色羊。除了我，其他同學都說：“根本就沒聽說過這世上還有什么彩色羊！哈哈，真可笑！”我據(jù)理力爭，偏說世界上有彩色羊，哪成想，她們不但不贊成我，反而還嘲笑我說：“你真笨，你也不想想，世界上哪有什么彩色羊呀？恐怕連一根彩色的羊毛也沒有！”接著又引來一陣哄笑聲，我很生氣，又不敢說出來，只好低下頭，憋紅了臉，在心里偷偷地掉眼淚，不再跟她們爭論。但我已下定決心：我一定要找出答案，一定要證明給你們看，我說的是對的！中午放學剛一進家門，我就迫不及待地取出《百科全書》快速地翻了起來。我很快便在書中找到了答案：專家們培育出一批叫“神奇花”的新綿羊品種，身上長著雪青色的毛�，F(xiàn)在，在哈薩克斯坦已經(jīng)有幾十種罕見的彩色羊，它們的毛色有天藍色，金色和琥珀色等。書中的答案讓我的心里有了底，讓我一掃先前所遭遇的不快，心情高興了起來。下午我早早地來到學校，見到同學們，我便拿出了這本書讓她們看。同學們爭著搶著看我手里的書，她們邊看邊嘖嘖稱奇：“呀，原來世上還真有彩色羊！人家艾未說得沒錯﹗”“還是艾未了不起，知道的.知識真多！”這本書用它圖文并茂的形式，強力地證明了我的話是對的，并讓我贏得了同學們的尊重與喜愛。強烈的自豪感在我心里油然而生，使得我更加喜愛它了。
幾天后在自然科學課上，老師問我們：雞為什么吃小石子？這句話把同學們問住了�？粗瑢W們尷尬的表情，我暗暗得意：哈哈，還是看我的吧，這問題難住了你們，可難不倒我，因為我剛在《百科全書》上看到了這個問題。我勇敢地舉起了手，不慌不忙地站起來，用輕松但堅定的語氣，回答了這個問題：小雞吃谷粒時，也愛吃小石子，這和鴕鳥吃沙粒的原因一樣。小石頭到了雞的胃中，也就是雞囤中，能幫助磨碎稻谷，可以提高消化和吸收能力…課堂安靜極了，同學們邊靜靜地聽著我的回答，邊向我投來羨慕的眼神。我的話聲剛落，就聽見同學們在悄聲議論：艾未怎么知道得這么多呀！
通過看這本書，讓我了解到了動物、植物、人體、天空、地球、社會等等諸多的知識，幫我打開了想象的空間，開闊了我的視野，同時也帶給了我更多的自信與智慧。
是啊，書是人類智慧的源泉，書是人類前進的羅盤，書是知識的寶庫。讀書能給我們帶來淵博的知識，能啟迪我們的智慧，能增長我們的才干，給我們帶來無窮的樂趣�？傊�，讀書是非常重要的。同學們快來加入讀書的行列吧！讓我們這些小樹苗不停地吸收知識的營養(yǎng)，長成一棵參天大樹，成為國家的棟梁之才！
初中生的作文 篇4
時光飛快地走著，記憶，也隨著時光流逝。有些記憶已經(jīng)模糊，甚至消失，但藏在記憶深處的那扇窗，仿佛就在眼前，不曾離去。
小的時候，我住在外婆家。外婆房間在二樓，房間里有一扇很大的落地窗。我很喜歡來外婆房間。因為透過那扇窗可以看到遠處的田野風光。我最喜歡做的事就是靠著外婆躺在躺椅上一起看雨。
這時，外婆總會輕輕地撫摸我的頭，唱著兒歌給我聽。躺椅微微搖晃，窗外的雨拍打著透明的窗，窗外的景色仿佛披上一層紗，朦朧而又神秘。外面的雨聲好像被這扇窗隔絕了，耳邊只聽到外婆喃喃的歌聲。
“外婆，雨那么大！外面的小鴨子會淹死嗎？”有一次，我胖乎乎的小手輕輕扯著外婆的衣袖，問。
“不會，小鴨子可厲害了，會游泳！你快躺下！外婆給你唱歌�！蓖馄糯葠鄣匦χＮ冶懵犞馄诺母鑳哼M入夢鄉(xiāng)，夢里，我和小鴨在水里歡快地游玩。
時間剎那間就過去了一年。那時，正值豐收季節(jié)。外婆房子前是一片金黃的稻田。一陣風迎來，帶來微微的稻香沁人心扉。果園里的'果子也熟了，我便急匆匆地爬樹去摘，邊吃邊放進口袋，裝得鼓鼓的。吃的不亦樂乎，同時不忘拿幾個給外婆嘗嘗。跑到院子里，仰頭看向二樓。這里可以透過窗看到正在給我織入冬要穿的毛衣的外婆。
我大聲喊到：“外婆，有好吃的果子！快下來！”只見外婆打開窗，陽光瞬時照在她身上。她微笑著說：“不吃了，我要給乖外孫女做衣裳。”我望著她，陽光把她的白發(fā)變成銀色，那副笑顏深深撞進我心里。忘不了。
現(xiàn)在，我已不和外婆住了，也很少見面。但是每次打電話聽著外婆的聲音，眼前仿佛能映出外婆的笑顏，外婆在窗邊織毛衣，她和我一起看雨等場景。那扇窗也隨之藏在我心里。
因為它不僅見證快樂的童年，還見證我與外婆之間深沉的愛。
初中生的作文 篇5
以前總聽別人說中學生活是個緊張，容易走上歧途，納悶，復雜的學習階段。因此我害怕上初中。但自從我走進初中生活后，我嘗到了初中生活的酸甜苦辣，覺得初中生活是個多姿多彩的生活。
一說起酸�。∥覀兪窃偈煜げ贿^的了，但心酸的感覺是難以抹去的。一次數(shù)學測驗，我忘記了帶筆，當時我就看見前面那個同學的筆和我的筆一模一樣，于是我不管三七二十一，就把筆搶過來，說：“自己沒有筆不會買，反而去拿人家的，真不害躁！”說完，便埋頭答起試卷來，而他也沒有任何反應。知道回家看見自己的筆還放在桌子上時才知道自己誤會了他。下午，我把筆還給他，并跟他道了歉。而他卻是微笑地對我說：“沒關系！每個人都有錯誤的時候，我堂堂男子漢是不會放在心上的，咱們永遠是好朋友，對嗎？”頓時，讓我鼻里一酸，差一點就流出了眼淚，幸虧我忍住了，要不然不知其者還以為他欺負我呢。
有酸畢竟也有甜的`時候，說起甜�。⊥瑢W們，你們吃過蜂蜜嗎？是不是很甜�。康幸患伦屛也]有吃到蜂蜜，反而比吃了蜂蜜還要甜。那是看校運會期間，我參加了實心球比賽，得了第五名，雖然我的成績不是很好，但我自己跟自己比還算不錯了，所以當時我心里甜滋滋的！
苦！看到苦，我相信你們一定會想到“叫苦連天”這個成語，對嗎？那天啊！簡直就是“叫天不靈，叫地不應”��！下午放學后，由于一些同學記性差，忘記了打掃教師。這下，我這個做班長不得不忙上一陣子了。
打掃完后，我原本以為就可以回家了，但事情沒有我想像得那么簡單。我竟然還要幫半里的“搗蛋鬼”洗廁所。哎！我怎么會這么慘啊！沒辦法，順其自然，聽天由命吧！
不僅辛苦，更辣的是——受委屈。那天下午，老師臨走時對我說：“你要把紀律管好�！崩蠋熥吆螅淌依镞�是靜悄悄的，但過了一會兒，幾個“搗蛋鬼”開始工作了。這下，教室里亂成一片。于是，他們就金榜題名了。當時他們簡直是興正濃��！教室便成了“菜市場”。在一而再，再而三的叫他們停止無效時，我選擇了沉默（因為沉默是金），但還是不行。
當他們顯得無趣時，便當著全班同學的面說：“胖妞，你以為你是誰啊？你這種爛成績，還不夠我的一半，你根本不配做班長，咱們班成績那么差，就是因為你帶的“好頭”，你還是下臺讓我來做吧！免得咱們班被人取笑。你根本……”頓時，我心里有一種說不出來的委屈，委屈得我眼淚都流出來了。我從來都沒有別人侮辱過，第一次的感覺真不好受，難道我真有那么差嗎？嗚嗚……
酸甜苦辣，四味俱全，成了我多姿多彩的初中生活！
初中生的作文 篇6
老師說我們的初中生活已經(jīng)過去了兩年半不到，但是現(xiàn)在想起來，過去的生活都歷歷在目。
我們15班其實是一個奇特的班級，因為我們可以團結(jié)的時候很團結(jié)，內(nèi)訌的時候很激烈，我們都是很青春活潑的人，有著屬于我們這個年齡的特征。雖然級部里對我們班的紀律很不滿，但是我們中的每一個人都是心地善良的人。
剛進入這所學校的時候，我因為覺得小學的時候純真而且感情好，多少對這所學校有點排斥，找到屬于自己的班級，看著一張張陌生的面孔心里有著很多想法。
現(xiàn)在我們已經(jīng)接觸了有兩年多了，對班里每一個同學都有一些了解，有一些人在我的印象中是挺深刻的。
我身邊有一個神經(jīng)大條、搞笑、堅強的女孩子，以前的時候大早上一到教室就開始把幾乎半個書包的書的拿到桌子上擺著，而且還是大小不一的擺放著。還會經(jīng)常說：“完了完了，我什么什么沒帶，怎么辦怎么辦�！边�經(jīng)常特別搞笑的給我講各種系列的笑話，例如小松鼠系列，而且不好笑的笑話也因為她笑的很開心也變得好笑了。說她堅強是因為她和我有點相反，我是個愛哭鬼，而她去特別的堅強，很少哭鼻子。她真的是我初中生活中對我最好的了，不虛偽，不做作，只要我做錯了就會毫不猶豫的說我，我很慶幸有她。
還有一個如瘋子般的女生曾在我的生活中出現(xiàn)。不知道，遠在加拿大的她好嗎？我可能是個比較無情的人，我對不管是誰都只是想念不聯(lián)系，對她也是這樣。她在我心中留下的印記很深很深卻也只是深在了記憶的深處，她是個很好的人。
有一個熱愛生活、熱愛籃球、熱愛新華操場的女孩子，有著滿腔的熱血和用不完的精力，而且重情重義，雖然有時她會有點小沖動，卻真真正正體現(xiàn)她的本色。
有負責任的.班長，有個傻傻的團支書，有個分給我小青青徽章的人，有個心地善良卻偶爾脾氣暴躁的人，有一個一回頭笑倒我們小組的人，有個有點神經(jīng)經(jīng)常遲到卻能學習不錯的人，有個肉肉的能制造出各種笑點的人。還有許許多多的人。
我們這些人組成了這個15班，我為我的初中在15班而驕傲、而自豪，我為我的初中三年的光陰和青春在這里度過而滿足。
初中生的作文 篇7
六年級的畢業(yè)考結(jié)束后，我是年級第一名，完全可以到更好的學校去讀書，然而和父母協(xié)商后還是決定留在華碧初中。不僅是因為戶口等關系，也是因為爸媽覺得華碧挺好。
華碧從開始來時的陌生慢慢讓我感到親切，特別是升上了初中后，我在這里學習感到很快樂。
當我來到這所學校時，是一個很內(nèi)向的孩子，見了人也不敢主動打招呼。而來到華碧，老師那親切的笑容、同學們那清脆的問候、校長那矯健的身影，是我一直難以忘懷的……在老師的`教育、同學的影響、校長的引領下，我慢慢變得開朗起來了，基本上能做到校訓中的“有禮”。
一直以來，我的成績都很好。在原來的學校，我感覺不到我有什么大的缺點。而來到華碧，我才深切體會到“山外有山，樓外有樓”，這里的同學們都很強呀。在這種壓力下，我的斗志被激發(fā)了出來，和同學們一起奮斗，成績越拼越好。終于，在畢業(yè)考的時候，我如同一匹黑馬，一躍而起超越了我們班的“領頭羊”吳釗涵，搏得了第一。這還是要感謝華碧呀！
升入初中，教育教學方面抓得更緊了，還有德育常規(guī)量化考核，我也感到很有壓力。華碧注重學生的個性特長全面發(fā)展，我知道我還有些許偏科，體育方面不是很好。到了中學，就應該比小學更上一層樓！華碧初中部根據(jù)我們的身心發(fā)展特點，還特別開設了美術、音樂等11門校本課程，使每位同學的特長都能得到指導，淋漓盡致地發(fā)揮出來！各種活動也是應接不暇、每周一新：科技節(jié)、讀書節(jié)、運動會、誠信月、籃球聯(lián)誼賽……在這些活動中，同學們能體驗到快樂與感動，在拼搏中進取，在活動中學習。每一個活動都有數(shù)不清的快樂，每一個活動都能使我們收到人格的教育、知識的熏陶。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”如今，初中部新校舍已經(jīng)建成并投入使用，同學們擁有了更廣闊的天地去展示自己的才能、演繹自己的青春，我相信在這里華碧學子們將走向成功，我校也會走向輝煌！
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