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初中生活作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初中生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活作文 篇1
呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿,打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”?墒,在競(jìng)選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競(jìng)選上啊!
糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),開始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。
終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書,嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!
考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!
6初一,我的新生活
不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的`老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。
從剛開始最初的軍訓(xùn)后,我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說(shuō)軍訓(xùn)是苦的,但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí),仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很嚴(yán)肅的,“立正、稍息齊步走!避娪(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命,磨練了堅(jiān)定的意志,這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中,要想成績(jī)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒有接觸過的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊,課程多,負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂園,在這個(gè)樂園里,生活著一群快樂無(wú)憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們?cè)谕黄?yáng)光下,無(wú)憂無(wú)慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng),并收獲著友誼,收獲著真摯。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是……初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活!新體驗(yàn)!新起點(diǎn)!未來(lái),還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來(lái)的我們,一定會(huì)是學(xué)校的驕傲!
初中生活作文 篇2
有人的生活像陽(yáng)光,溫暖燦爛;有人的生活像詩(shī)篇繽紛美麗;有人的生活像蜜糖,甜甜蜜蜜……我的.生活像五味瓶,具酸甜苦辣于一身。
酸
一天中午,我和弟弟在看電視,我想看我最喜歡的佳鷹卡通?晌疫@個(gè)調(diào)皮的弟弟卻跟我唱反調(diào),說(shuō):“我要看少兒頻道。”我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),搶著“寶貝”——遙控器,媽媽見狀大吼:“徐喬,你當(dāng)姐姐應(yīng)該讓著弟弟!”我一聽,那是多么的難受啊,鼻子一酸,氣沖沖地跑到房間,鎖上門。為什么媽媽老是順著弟弟?我的心里猶如打翻了醋壇子一般。
甜
成績(jī)單出來(lái)了,考了一百分的我快樂得樂不可支,一路哼著歌兒回到家里,神秘兮兮地問媽媽:“猜猜我這次考了多少分?”“看你這開心的樣兒,肯定考了個(gè)好成績(jī),是一百分嗎?”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“猜對(duì)了!”媽媽滿意地說(shuō):“今晚我?guī)闳コ院ur!”海鮮,我的最愛,當(dāng)時(shí)別提我有多高興了!
苦
“唉……”一口氣從我嘴里長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆出,“這次回家老媽肯定又會(huì)給我做“超級(jí)苦瓜”了。老師也真是的,考得這么差,還要人家拿回去簽名!被氐郊遥瑡寢尯孟褚呀(jīng)知道我的成績(jī)了,故意給我潑冷水:“這次你考得怎么樣,錯(cuò)題可要抄30遍呦!”果不其然,這份“超級(jí)苦瓜”就這樣送到我面前了。我只好暗暗叫苦。啊,手好麻啊。命苦啊,命苦。
辣
一天,我在試我新買的雪紗裙子,看著鏡中美麗的自己,我簡(jiǎn)直把自己當(dāng)成白雪公主了!我裝作優(yōu)雅地走到奶奶面前,強(qiáng)忍著興奮,問:“奶奶,您覺得好看嗎?”奶奶一看哈哈大笑,差點(diǎn)把肚子笑壞了,“哈哈,徐喬把衣服穿反了!”頓時(shí),我臉上感到火辣辣的。這場(chǎng)面多羞人啦!
瞧,我的生活就像五味瓶一樣,一應(yīng)俱全。
初中生活作文 篇3
生活是一首歌,有高潮和低音,卻唱出了和諧動(dòng)聽;生活是一幅畫,有明艷和灰暗,卻繪出了精美絕倫。生活演繹了什么是酸甜苦辣、人生百味,生活也歌頌了什么事頑強(qiáng)不屈、玉汝于成。每個(gè)人都渴望能生活得幸福、美滿,但生活帶給人的卻往往是喜悅后的失望,失望中的幸福。
記得有一次看“中國(guó)夢(mèng)想秀”,有一個(gè)扮演各類喜劇人物的偉大父親“八斤”,他是一個(gè)純正的東北漢子。八斤有一個(gè)十歲的自閉癥兒子,為了兒子,他十年來(lái)沒有離開他。在一次看電視中,細(xì)心的八斤看到兒子對(duì)電視中的喜劇小品人物笑了,這一笑,卻是八斤十年來(lái)辛苦付出的回報(bào)。場(chǎng)上,他將范偉的動(dòng)作和語(yǔ)言模仿的淋漓盡致,殊不知這位幽默的父親身后卻藏著如此的辛酸和他的堅(jiān)強(qiáng)!盀榱松畹母靡恍!這就是他參加節(jié)目的'原因。而在生活中經(jīng)歷風(fēng)雨的賣涼皮的他也被稱為“涼皮哥”。經(jīng)歷生活的磨難,他經(jīng)歷了人生百味,臉上卻依舊寫滿了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀與淡然。當(dāng)夢(mèng)想翅膀張開時(shí),我早已在電視機(jī)前為之鼓掌,銀屏的光照在我的臉上,也使我的心充滿了震撼。
也許我們每個(gè)人都早已厭倦了生活的平庸,早已厭倦了一年三百六十日的反復(fù)。在生活面前,大部分人都是弱者。生活是一座高山,但并不是高不可及的。要用頑強(qiáng)的意志與樂觀的“愚公移山”精神將之踩在腳下。
我一次次認(rèn)為生活是簡(jiǎn)單的,但生活帶來(lái)的挑戰(zhàn)卻一次次將我拍在了夢(mèng)想的沙灘上,曾經(jīng)灰心過。失望過,面對(duì)蒼穹,我悵然過,但卻沒有真正用實(shí)際行動(dòng)去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)過。不要總是怨天尤人,海倫·凱勒在失明、耳聾的情況下都能大有成就;不要總是畏縮不前,張海迪高位截癱依舊學(xué)識(shí)過人。
生活是一杯苦酒,苦得發(fā)澀,發(fā)咸;蛟S就是眼淚的味道,用堅(jiān)強(qiáng)意志面對(duì),在生活欺騙了你時(shí),不要悲傷,用樂觀與它作斗爭(zhēng),相信自己一定會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,用堅(jiān)強(qiáng)書寫這條路。驀然回首,披荊斬棘的自己原來(lái)就是強(qiáng)者。
初中生活作文 篇4
“哈哈!!終于可以踏進(jìn)初中的大門了!蔽乙贿叴┮路,一邊說(shuō)。“別以為邁進(jìn)初中就是件好事”媽媽一邊盛著飯一邊對(duì)我說(shuō)“初中可不 是那么好過,每天早起晚歸,作業(yè)又多,科目也多,哎!我怕你到時(shí)
學(xué)習(xí)跟不上!”“哼,那可未必,俗話說(shuō)的好,只要功夫深鐵杵磨成針,我就不信我跟不上學(xué)習(xí)!薄暗鹊侥汩_始初中上學(xué)的時(shí)候再說(shuō)吧!”
吃過飯,我就來(lái)到了第二中學(xué)!巴廴∵@里的人太多了,都是來(lái)報(bào)名的吧!”我自言自語(yǔ)道。進(jìn)入校門,就得去看通知表,看看在哪個(gè)班級(jí),看表的人太多了,我費(fèi)了好大得勁才擠了進(jìn)去。從上往下,從左往右。都沒我的名字,不會(huì)吧,弄了半天原來(lái)這張表上沒有我的`媽名字啊,哎!我只能繼續(xù)在人海里擠個(gè)不停了。終于,功夫不負(fù)有心人,好歹讓我在五班的通知表上找到我的名字了,不管了,我撒腿就往5班教室里跑,“呼呼”終于讓我給找著了,為了這貨,我跑了一樓,又跑了三樓,沒想到的是他竟然在二樓,真是“功夫就負(fù)有心人那!”不管了,先走進(jìn)教室再說(shuō)。
進(jìn)入教室,看到一張張陌生的面孔,我不禁有些害怕了:不是吧,我沒走錯(cuò)教室吧,怎么我一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒有啊,哎,還是找個(gè)座位坐下吧,左望右望,終于在一處地方落下了點(diǎn),哈哈,這個(gè)座位,沒有人,我先坐下了。坐下板凳,我就 變成了一個(gè)“甩手掌柜”,書包仍在桌子上,再去交那張報(bào)名的紙,在我交紙的過程中,也有不少人陸續(xù)進(jìn)入教室,交完紙了,回到座位上,呀!這情況讓我打吃了一驚,我旁邊的座位上盡然坐著一位“紳士”,我氣的搖了搖頭,坐在了座位上!岸鞫,大家靜一靜!边@時(shí)班主任不知道從哪冒出來(lái)了,說(shuō):“大家來(lái)齊了沒有,1對(duì),2對(duì),3對(duì) …… 對(duì),來(lái)齊了,現(xiàn)在我先自我介紹一下:我姓張,是你們的數(shù)學(xué)老師,也是你們的班主任,初中這三年就有我給你們當(dāng)班主任了!苯又鴱埨嫌终f(shuō)了一堆。“現(xiàn)在該講下常識(shí)了,我要先給你們上上政治課,聽說(shuō)你們素質(zhì)有點(diǎn)。。好了,咱先上政治吧!薄鞍。。。 比嗳水惪谕暤!鞍!也沒用!”接著長(zhǎng)老來(lái)了個(gè)“唾沫星子打開會(huì)”,哎!這苦日子呀!
終于講完了,現(xiàn)在就要軍訓(xùn)了,這又是一個(gè)噩夢(mèng)般的開始呀!
初中生活作文 篇5
度過了平淡的童年時(shí)期,離開了囚籠似的小學(xué)校園,按學(xué)區(qū)我進(jìn)了附近的14中學(xué)開始了我的初中生活。
因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,對(duì)未來(lái)報(bào)有幻想的我認(rèn)為換了新的環(huán)境一定會(huì)脫離痛苦,從展自我。因此仿佛還能清楚的感受到得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那種復(fù)雜心情。
小六的暑假過的空前的愉快,把畢業(yè)前留的暑假作業(yè)當(dāng)成了廢紙,徹底結(jié)束了班主任對(duì)我們的管制,這個(gè)時(shí)候的我們是無(wú)學(xué)校狀態(tài),即不歸小學(xué)管也不歸中學(xué)管,暑假生活過的非常放蕩。
第一次中學(xué)招集日,學(xué)校把新生安排在操場(chǎng)上開會(huì),標(biāo)志著初中生活的開始,接下來(lái)是分班,原來(lái)的校友能分到同一個(gè)班級(jí)應(yīng)該在5 ,6人左右。好希望能和那些自認(rèn)為關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)分到一個(gè)班啊。事實(shí)是我所在班級(jí)里有原來(lái)的小學(xué)同班同學(xué)三人,校友5人,和這些人原來(lái)的關(guān)系既不密切,又不顯得疏遠(yuǎn)。我所在的班級(jí)是所謂的快班,是經(jīng)過入學(xué)時(shí)的一次考試排的名次而分的,取考試的前一百名作為入快班的標(biāo)準(zhǔn),平均分成兩個(gè)班,排名1,3,5的分在六班,2,4 ,6的分在7班,我的入學(xué)考試名詞是學(xué)年52名。因此分在了七班,那時(shí)候自己覺得很有意思,在小學(xué)一到6年里,我們從來(lái)沒分過班,而且自己一直在一班,認(rèn)為排在最前面的班級(jí)是最好的班級(jí),這回卻在年級(jí)的最后一個(gè)班級(jí),心里覺得初中就是和小學(xué)不一樣,因此這種新奇的感覺替代了我以前厭學(xué)的心態(tài)。認(rèn)為初中生活一定是美好的。
初中和小學(xué)制度不一樣的是:班主任不是交兩科,而是只交一科。有的教數(shù)學(xué),有的教英語(yǔ),有的`教語(yǔ)文,我真希望自己的班主任是交數(shù)學(xué)的,最不希望自己的班主任是教語(yǔ)文的,這樣在我不愛學(xué)的科目上,可以放松一些,對(duì)付不是班主任的老師要安全多了。可是很不幸,偏偏我的班主任就是個(gè)教語(yǔ)文的,而且一直教到初中結(jié)束就沒換過,她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,也好打人,樣子很兇,同學(xué)都怕她,因?yàn)槭呛冒啵瑢W(xué)相對(duì)乖一些,她管起來(lái)也得心應(yīng)手。
我的座位因?yàn)閽叱龥]來(lái)被派到了靠墻的最后一位,我的個(gè)子中等,在我前坐的卻是班級(jí)里個(gè)子最高的,當(dāng)時(shí)就有1米75多,在后排的也有幾位和我一樣的中等個(gè),都因?yàn)閽叱龥]來(lái)分到了一起,由于前面的大個(gè)們能擋住老師的視線,我們經(jīng)常在課上竊竊私語(yǔ)。
記得一次上語(yǔ)文課,講的是背影,我在后面也不得勁,呆的沒意思了,拿著比畫他的的背影。
這個(gè)人長(zhǎng)相很有意思,呆呆的樣子,看上去好象總沒精神,大家就把他當(dāng)作傻大個(gè)的典型。倒不是哧笑他的意思,就是覺得那股勁挺招笑的,畫好了他的背影,我不經(jīng)意的被老師發(fā)現(xiàn)了,老師點(diǎn)名讓我回答《背影》的作者是誰(shuí),我想了半天也想不出是誰(shuí),正好這時(shí)候的私語(yǔ)聲大了起來(lái),一個(gè)人喊姜景玉 這個(gè)名字,因?yàn)殚_學(xué)才沒幾天,對(duì)同學(xué)名字還不熟悉的情況下,我以為喊話的那個(gè)同學(xué)是給我提醒呢,我毫不猶豫的就使被喊的姜景玉成了背影的作者。弄的老師都差點(diǎn)笑聲來(lái)。全班同學(xué)笑成。老師向我走來(lái),看了我的杰作大個(gè)的背景畫以后說(shuō),你還挺會(huì)畫的,以后黑板報(bào)的美術(shù)部分你就畫吧。從此,我就成了班級(jí)的笑料,我感覺他們的笑不是嘲笑,而是很友好的。
我是班級(jí)里年齡最小的,有時(shí)候故意使自己油滑一點(diǎn)來(lái)博得他們的關(guān)注,有的同學(xué)也愛逗我,我也沒有覺得什么不好的。這樣的行為并沒有使我與他們建立真正的朋友關(guān)系。這大概是我很封閉的內(nèi)項(xiàng)性格原因吧,就連一個(gè)月后的班主任婚禮我都沒去參加,我害怕社交,那天全班同學(xué)只有我沒去,現(xiàn)在回憶起來(lái)都覺得是遺憾的。
回過頭說(shuō)我的同學(xué)關(guān)系,我把那時(shí)班級(jí)的男生分為三類,第一類是 學(xué)習(xí)好的,下課以后這些人在操場(chǎng)上一起打打沙包,踢毽子。他們從來(lái)不和第二類學(xué)習(xí)不好的那一群人在一起玩,那些同學(xué)下課以后不是瘋鬧,就是故意的挑起一些事端取樂,他們?cè)诔醵院蟪闊,打架,要錢的事沒少做。他們的生活是很瀟灑的,放假就是他們的天堂,就連作業(yè)也可以讓老實(shí)的同學(xué)幫他們寫。還好,他們不認(rèn)為我是他們欺負(fù)的對(duì)象。第三類就是那些不合群的同學(xué)了,他們沒有朋友,很孤立的自己活動(dòng),要么在角落里看書,要么就是在教室里不出去,沒有人愿意和他們?cè)谝黄,這樣的人并不多,少數(shù)的幾個(gè)。我就是這類人中的一員,我由于體育不好,不喜歡團(tuán)體運(yùn)動(dòng),尤其是球類。更不會(huì)去到一些娛樂場(chǎng)所。一放假就是在家一呆,同學(xué)家一個(gè)我都沒去過。因此和誰(shuí)也不會(huì)建立親密的朋友關(guān)系。但是很中立,沒有和誰(shuí)發(fā)生過不愉快。不像小學(xué)那樣有人欺負(fù)你。這點(diǎn)可能歸結(jié)于我的那次笑料吧,在初中三年里,在學(xué)習(xí)上的笑話我是出盡了,笑話出的我都覺得可愛,這并不代表我是一個(gè)外項(xiàng)活潑的人。
初中生活作文 篇6
鄉(xiāng)村的人們雖然生活不寬裕,不能像我們一樣吃大魚大肉,玩數(shù)不盡的玩具,他們僅僅只有幾畝田地或是幾只小狗,但他們并不頹喪。他們堅(jiān)持用自己的雙手創(chuàng)造出美好、幸福的生活。所以,我想去體驗(yàn)一下農(nóng)家生活,體會(huì)一下鄉(xiāng)村兒童的無(wú)憂無(wú)慮的生活。
星期天,我滿懷著希望踏進(jìn)了奶奶家的小院!鞍!真美呀!”我不禁贊嘆。金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了,結(jié)出了大拇指似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子;一顆顆可愛的小桃子也迫不及待地露出了調(diào)皮的笑臉,仿佛正在呼喚著夏姑娘快快到來(lái)。我被奶奶的農(nóng)家小院里的.美景深深地陶醉了,仿佛我就是一朵小野花,在風(fēng)中舞蹈,自信地抬起頭,與豆子們談笑風(fēng)生,這是多么愜意呀!過了一會(huì)兒,我才想起來(lái)我不是花,是人。
開始摘豆子了,我趕緊放下長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,防止被蚊子叮咬。我像一陣風(fēng)似得奔向田野,來(lái)到蠶豆地,精挑細(xì)選起來(lái)。我舒展雙臂,左右開弓,左摘一個(gè),右摘一個(gè),不知疲倦地勞動(dòng)著!巴,好大的一個(gè)蠶豆!”我喜出望外,“真是太大了,我從來(lái)沒見過!”那是一顆碧生生、胖鼓鼓的大蠶豆,它鑲嵌在綠葉底下,仿佛一個(gè)肥肥的小嬰兒正在沉睡。摘累了,我就在那絲絨般的草地上躺了下來(lái),那簡(jiǎn)直比最豪華的波斯地毯還柔軟……
在鄉(xiāng)間,我能看到桃花真誠(chéng)的笑臉;在鄉(xiāng)間,我能聽到鳥兒悅耳的歌唱;在鄉(xiāng)間,我能聞到花兒馥郁的芬芳;在鄉(xiāng)間,我能享受大自然一切美妙的創(chuàng)造……
多么快樂的鄉(xiāng)村生活!
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