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彩虹初中作文

時間:2022-05-21 13:23:03 初中作文 我要投稿

彩虹初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的彩虹初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

彩虹初中作文

彩虹初中作文1

  雨后晴空,天空中會架起一座拱橋,那就是彩虹。

  生命也猶如彩虹一樣,有著赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫七種顏色。

  赤。黎明,剛跳出地平線的太陽是赤色的,從生命開始那一刻起,首先學(xué)會的是哭,因為你當(dāng)時什么都不懂,什么都不會,所以就只有用哭來向世人宣告你的到來。接下來,你便努力的學(xué)會用不同的方式來證明自己的'存在。

  橙。你的努力沒有白費(fèi),因為有人開始承認(rèn)你的存在,早晨八九點(diǎn)的太陽,正是拼勁兒十足的時刻,你要在世人面前做到最好,于是你便更怒了。

  黃,綠,青。這是一個收獲加奮斗的階段,你得到了夢寐以求的黃色的果實(shí),然后,為了向世人證明你的實(shí)力,也為了更高的攀登,你有選擇了奮斗,綠色的奮斗使你來到了青的階段,這時,你已經(jīng)很優(yōu)秀,贏得了世人的喝彩。

  藍(lán)。你的精力很好,一直用自己的實(shí)力保持著自己的成果,世人對你尊敬。而你似乎也得到了滿足。

  紫。暗淡的顏色,有些近似于黑色。你的精力終于耗盡了,你走了,而世人用眼淚回報了你當(dāng)初的哭泣。這時太陽落山了。

  生命猶如彩虹一樣,有著赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫七中顏色。每一種顏色都離不開你的付出,努力加奮斗。

彩虹初中作文2

  想必大家都聽過成龍和其他幾位歌手一起演唱的歌曲《真心英雄》。歌詞里有一句最有說服力的話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

  是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。在學(xué)習(xí)中,在事業(yè)里,在運(yùn)動中處處都能體驗出這句話的說服力。

  學(xué)習(xí)中。我們天天起早去學(xué)校學(xué)知識,老師布置作業(yè)的時候,一般都比較多。三分之一的孩子是真心想學(xué),三分之一的孩子是為了完成作業(yè)而完成作業(yè),最后三分之一的孩子就是一些從不寫作業(yè)的孩子。他們沒有付出汗水,自然沒有得到回報。愛迪生曾經(jīng)說過一句名言:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。那些三分之一想學(xué)的孩子,都是未來國家的'棟梁。他們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,到最后終于見到了彩虹。

  事業(yè)中。大人們每天起早貪黑的工作,他們以公為正,以私為負(fù)。他們大部分都在工作中度過。他們努力著,為的是將來能晉級,能從一個“芝麻官”晉級到“饅頭官”再從“饅頭官”繼續(xù)一點(diǎn)一滴的向上升。他們也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,到最后依然見到了彩虹。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。愿大家僅記這句“現(xiàn)代格言”。

彩虹初中作文3

  每當(dāng)聽到《真心英雄》里的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”我都會有很深的感觸。

  電燈,是愛迪生經(jīng)歷上千次的失敗而發(fā)明出來的。愛迪生將失敗轉(zhuǎn)化為動力,終于發(fā)明了電燈。

  “雜交水稻之父”袁隆平是鄉(xiāng)村教師時就勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。后來經(jīng)過努力,終于培育出雜交水稻。

  方仲永和江淹,從小就十分聰明才智。但是,他們十分高傲。最終一個跟父親下田勞作,一個“江郎才盡”。

  一顆小種子,只有頑強(qiáng)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能長出碧綠的小苗,茁壯成長。我們就像小種子,只有勤奮學(xué)習(xí),歷盡磨難,就能取得自己滿意的好成績。

  許許多多的名人,都得經(jīng)過磨難,克服各種困難,才能有成功的那天。

  我很不欣賞海明威這位作家,他寫下“面朝大海,春暖花開!保宰詺⒌姆绞饺谌氪蠛,成為了一代悲歌。我相信他如果他克服困難,撥開重重云霧,一定會有重見陽光的那天的'!

  夢想不是嘴上說說,更重要的是,要用自己的行動去實(shí)現(xiàn)夢想。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!,人生的旅途并非一帆風(fēng)順,我要勇于克服困難,取得成功。

彩虹初中作文4

  “赤橙黃綠青藍(lán)紫......”彩虹的顏色真是美。其其實(shí),我覺得吧,彩虹的顏色不止“赤橙黃綠青藍(lán)紫”這七種。而是有很多種夢幻的色彩。

  是什么夢幻的色彩呢?具體我也說不上來,好像這個源頭是從我剛記事起就有了。

  喜歡彩虹,是從一次大雨后才開始的。雖然已經(jīng)過去好幾年了,但是一切都恍如昨日......

  那次的`大雨持續(xù)了三天三夜,我還沒有見過那么大的雨呢。下雨天可真無聊,我只能呆在家里看看書,看看電視,時間也就打發(fā)過去了?墒怯赀在一直下,到了第三天,我向窗外望去,望啊望,望啊望,雨就是不停。正當(dāng)我發(fā)牢騷的時候,雨停了,真是順心。

  我早已經(jīng)迫不及待的想要出去了,這下,雨停了,我終于可以出去玩嘍!玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)天成了粉紅色,還有條彩虹掛在天上,可真美。美的我用語言無法形容,那可真是太美了,不過,彩虹也很快就消失了,但是能夠看見彩虹我已經(jīng)是非常滿足了。

彩虹初中作文5

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!

  俗話說得好:“臺上三分鐘,臺下十年功。”乒乓球運(yùn)動員張怡寧獲得過國內(nèi)外大大小小無數(shù)枚金牌,可在榮譽(yù)的背后,她不知付出了多少的汗水和失敗。張海迪從小就在輪椅上生活,可是她憑著堅強(qiáng)的毅力,寫下了許多深受讀者喜愛的'文章。她說過這樣一句話:“即使我跌倒一百次,我也要在第一百零一次站起來。”也許,正是這種永不放棄的精神,使她成為生活的強(qiáng)者。

  可有些人,并不是這樣。他們就像寄生蟲一樣,依附在父母及別人身上,舒舒服服、懶懶散散得過日子。他們不去努力,不去創(chuàng)造生活,只會空空等待著天上掉餡餅。成功終將離這些人越來越遠(yuǎn)。

  空等是虛度時光,懶散是庸庸碌碌。去努力,去創(chuàng)造,才能成功!所以,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!

彩虹初中作文6

  “失敗乃成功之母”,我想這就話大家都耳熟能詳了,這句老掉牙的話,三歲的孩童都能懂得其中的意思,當(dāng)然,這句話也的確很有道理,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有經(jīng)歷過失敗,又怎么能真正的感受到成功的欣喜呢?

  失敗是一件很常見的事情,在人的一生中,每個人都會有失敗的時候,就拿我自己來說吧!在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常會遇到難題,當(dāng)我遇到難題的`時候,我會繼續(xù)思考,翻書、查資料、問同學(xué)等等,但是,不管用哪種方式,我都不會放棄,我會堅持到最后,直到將問題解決了,得出正確的答案了。

  在生活中,我還記得我第一次洗衣服的時候,傻傻的我只知道將衣服浸泡在水里,對于以后的事情就完全不懂了,但是我沒有放棄,我通過詢問同學(xué)、朋友,最終將衣服洗干凈了。

  人的一生難免坎坷,而我們需要做的就是將這些高低起伏的道路,轉(zhuǎn)化成平坦的路,在這個過程中也許我們會失敗,但是我們卻會學(xué)會堅持。

彩虹初中作文7

  風(fēng)雨是我在炎炎夏日的期盼,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然才會越發(fā)的美麗,空氣也會變得清新與涼爽。

  “哇,好大一張網(wǎng)啊,雖然已經(jīng)被風(fēng)吹斷兩個角。”我大聲說道。不過一會兒,一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)又出現(xiàn)在我面前,這網(wǎng)可比剛剛的牢固多了,上下有兩層?墒菦]過一會。

  一陣大風(fēng)吹來,我的眼睛都睜不開了,蜘蛛的家也被風(fēng)吹斷了。風(fēng)依舊在吹,蜘蛛也依舊在建他的`家。那時,我多么想對它說:“蜘蛛。∧阒里L(fēng)的力量有多么強(qiáng)大嗎?它如果要帶走你的家,你是阻止不了的,網(wǎng)破了,你即使再織,那還是會破的,放棄吧!'

  可惜它聽不見,它還是 再織那張網(wǎng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時,又一狂風(fēng)吹來,還夾著雨。我想:這次蜘蛛的王一定完了。我轉(zhuǎn)頭一看,那網(wǎng)竟然牢牢地定在那靠外面的角上。這么厚的網(wǎng)一定吹不破了,就算雨林在上面也難以弄破。

  人生永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的,困哪一個接一個,挫折一次接一次:面對這些又開如何做呢?如果你克服了它,那你一定會見到風(fēng)雨之后那美麗的彩虹。

彩虹初中作文8

  人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨數(shù)不勝數(shù),而之所以歷史上有那么多偉人,也是因為他們挺過了這段挫折。既然挫折在人生的旅途中無可避免,那么我們唯一能做的,就是在失敗的前后爭取進(jìn)步,才能在下次機(jī)會來臨時邁向成功。

  舉一個大家耳熟能詳?shù)睦雍昧耍瑦鄣仙?dāng)時實(shí)驗了那么多次,挫折和壓力并沒有壓倒他,只是一次又一次的`磨利他的心靈。就算在成功后記者問他:“如果你那最后一次實(shí)驗還是沒成功那怎么辦?”,他也只是淡淡的說:“那么我現(xiàn)在就會在實(shí)驗室里做下一次實(shí)驗”。這樣一個堅忍不懈的人,所以,他成功了。就像一個好的水手,想要不被變幻莫測的大海吞沒,那么就必須得習(xí)慣在海上的狂風(fēng)驟雨,并且在一波又一波的大浪中找尋重心,慢慢摸索如何掌舵、揚(yáng)帆,才能使其在海上無往不利。

  因此人在社會、學(xué)習(xí)歷程中也是如此。要能懂得向挫折學(xué)習(xí),在所有的社會歷程中找到自己能夠不被挫折擊倒的定點(diǎn)。如此一來,人的一生就會不停的進(jìn)步。若你真的能在無數(shù)的風(fēng)雨過后站起來,那么,想必也能隨時抓住成功了。

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