初中生活作文

時(shí)間：2023-03-20 09:12:09 初中作文我要投稿

有關(guān)初中生活作文匯編6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中生活作文6篇，歡迎大家分享。

有關(guān)初中生活作文匯編6篇

初中生活作文篇1

　　假期的時(shí)候，你們是不是去哪兒去觀光旅游，還是去鄉(xiāng)下看望親人。可是我卻哪兒也沒有去，而是在家過的假期，不過同樣過的`很愉快。

　　早晨懶蟲篇

　　俗話說“一日之際在于晨”可是對(duì)于我這個(gè)懶蟲來說早晨卻是睡懶覺的時(shí)間“布谷，布谷，懶蟲起床，懶蟲起床，”可是這鬧鐘，對(duì)我有何作用我手一抬就把鬧鐘給關(guān)了，不一會(huì)兒“人工鬧鐘”-爸爸來了，只聽他喊了一聲“快起床”我立即像機(jī)器人似的坐了起來洗過臉后我以吃起了老一套--一根油條兩面?zhèn)€雞蛋外加一杯牛奶。

　　上午刻苦篇

　　吃過早飯我便展開了刻苦的學(xué)習(xí)，第一個(gè)和我過招的是english兄弟，它們的兄弟姐妹可真多呀!看的我眼花繚亂，好不容易通過了單詞不達(dá)意這一關(guān)不一會(huì)兒，我又沉浸在我的長篇在倫里了，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的“苦戰(zhàn)”!我終于被午餐給解放了。

　　下午愉樂篇

　　一天之中最令我興奮的時(shí)刻終于到了，一睡過午覺我便和鄰居家的朋友玩，我們有時(shí)在一塊玩游戲，有時(shí)在一塊兒玩捉迷藏，也有時(shí)我們會(huì)在一塊兒跳皮。

　　不管怎么樣，我的假斯三部曲不錯(cuò)吧!

初中生活作文篇2

　　夕陽斜斜的照耀大地，鳳凰花隨著微風(fēng)緩緩飄下，在畢業(yè)歌的流瀉后，一步步踏出了小學(xué)的溜滑梯，一步步走入的課本，也走入了競(jìng)爭(zhēng)的壓力中。

　　上了初中，告別了小學(xué)的快樂生活，來到了充滿考試與分?jǐn)?shù)的初中世界，一次次的考試變成了一場(chǎng)場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，鉛筆變成步槍，橡皮擦變成手榴彈，每一科學(xué)業(yè)變成一座座城堡，到教室后，腦子里充斥的是各種的戰(zhàn)術(shù)，如何打敗敵人，攻城略地。每天戰(zhàn)爭(zhēng)一一的在教室中上演，我在疲勞與壓力中奮戰(zhàn)，眼里布滿著血絲，手也增添了一層又一層的繭，有形的敵人容易對(duì)付，無形的敵人擋不住，也摸不著，那就是時(shí)間。

　　還沒睡飽，鬧鐘已搖著屁股，扯開喉嚨，叫我起來，哎！夢(mèng)中的世界就這么硬生生的被鬧鐘的鈴聲摧殘，揉揉眼睛，勉強(qiáng)自己面對(duì)真實(shí)的世界，浴室里的牙刷、牙膏們似乎在招喚著我，加快腳步，別再遲疑。刷完牙后，帶著疲憊的身軀走向集合處等校車，一路上不忘邊走路邊背單字。校車上，一張張的臉都是同樣的表情、同樣的動(dòng)作，上下眼皮已快親吻，仍盯著手上的課本。到了學(xué) 校，我的課本仍不敢離手，邊掃邊讀，灰塵漫天無舞，緊張的情緒也跟著高漲，就怕待會(huì)的小考會(huì)一失足成千古恨。我不禁想起朱自清先生所說的：“我的日子滴在時(shí)間的`流里，沒有聲音，也沒有影子。”而我的時(shí)間花在考試的分?jǐn)?shù)里，沒有增加，也沒有增少；我的快樂藏在夢(mèng)里，沒有形體，也沒有味道。

　　我就像一只駱駝，在沙漠里駄著重物，緩慢行走，從星期一走到星期六。好不容易到了星期天，可以卸下重?fù)?dān)，暫時(shí)擺托學(xué)校及補(bǔ)習(xí)班生活，我想抱著籃球，直奔球場(chǎng)，舒展四肢，讓大汗淋漓；無奈啊！心有余而力不足，經(jīng)過了長途跋涉，我已精疲力盡。興趣擺一邊，溫暖的床是最佳去處，無所顧忌，大睡一場(chǎng)，才是我所追求的。想去被窩里尋一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)中的我，擁抱著一百分的考卷而笑盈盈。

　　在各路英雄好漢齊聚一堂的環(huán)境中，我絲毫不敢懈怠，一有閃失，就會(huì)被五馬分尸。在一場(chǎng)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)局中，為了能勝出，我只能放棄興趣，全心全力拼學(xué)業(yè)。時(shí)間的流不會(huì)停止，興趣也只是暫時(shí)放一旁，盡責(zé)任、守本分，待學(xué)業(yè)更穩(wěn)固，我仍會(huì)尋回它。

初中生活作文篇3

　　《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》對(duì)你都知道這些是“四書五經(jīng)”。韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏，沒錯(cuò)這些是有名的唐宋八大家，可又有誰真正了解過每一本書每一個(gè)人的人生精髓呢？夏洛蒂·勃朗特教會(huì)了我們獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，《簡(jiǎn)·愛》一書是一本勵(lì)志小說，將她自己的一生融入到了小說中，深深打動(dòng)了讀者，從小是孤兒的她，被舅舅收養(yǎng)。

　　舅舅死后，她被舅媽和其女兒虐待，只有侍女白茜能帶給她一絲溫暖。在勞沃德慈善學(xué)校里，她找到了知心朋友，得到了友情，最終經(jīng)過千錘百煉的她脫穎而出，在文學(xué)上取得了不朽的成績。海倫凱勒是一位盲人女孩，可憐的她因?yàn)榛加屑毙晕覆『湍X充血，使幼小的她成為了盲，聾，啞的殘疾人。

　　在無聲無色的世界里，一切都是無形的，海倫似乎像掉入了一個(gè)黑色漩渦中，是那樣的渴望光明與希望。悲慘的'海倫并沒有向命運(yùn)低頭，她更加振作，由于無法與常人溝通，她變得孤單，暴躁，停止前進(jìn)，莎莉文老師的到來改變了海倫的命運(yùn)。10歲時(shí)學(xué)會(huì)了說“媽媽”，她學(xué)了十年，可以想象她在學(xué)習(xí)生涯上要比平常的孩子付出了多少倍的心血與汗水，后來的她并未一震不覺而是更加奮發(fā)努力，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她的輝煌生活再次展開，不懈努力的她又在文學(xué)史上取得了輝煌的成績。每一本書都有他的人生哲理，你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)你們的精神食糧，它可以提高你的涵養(yǎng)，素質(zhì)。

　　如果把書比做一輛車，有時(shí)書就是方向盤，引領(lǐng)你走向文學(xué)殿堂，那里充滿著光明與希望，有時(shí)書就是汽油它是你前進(jìn)的動(dòng)力給你力量的那個(gè)東西，有時(shí)間輪胎是你有旁人交流的方式，讓你擴(kuò)充和知識(shí)，書還可以是更多的只是等到你去發(fā)現(xiàn)書——終身受益的老師！

初中生活作文篇4

　　人生是百味，而初中生活更是人生的縮影，是打翻的調(diào)味瓶。青檸的酸、蜜棗的甜、黃連的苦、辣椒的辣，都讓人哭笑不得，卻又難以忘懷。

　　青檸·酸

　　我欣喜地背上新書包，跨進(jìn)了盼望已久的中學(xué)大門，但隨之而來的便是鋪天蓋地的作業(yè)，源源不斷的難題。七門功課的學(xué)習(xí)壓力打破了原有的作息規(guī)律，辦公室總有我因作業(yè)不合格而受罰的身影。面對(duì)老師愈加嚴(yán)厲的要求，我的鼻尖似乎總頂著一顆檸檬，又酸又澀，那是壓力接踵而來的酸，身心疲憊的酸，成績下滑的酸。但那段青澀時(shí)光，終成了初中回憶錄上嶄新的一頁，豐富著我的味蕾。

　　蜜棗·甜

　　20xx年的第一場(chǎng)雪終于降臨人間，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花翩然起舞，校園很快變成了“童話世界”。我們像五六歲的孩子，興奮地沖入白雪的懷抱。瞧！那邊的同學(xué)正在打雪仗，他們盡情地享受著雪球打在身上的快樂；這邊的同學(xué)開心地堆著雪人，看！一會(huì)兒功夫一個(gè)紅鼻子，圓眼睛的呆萌雪人就出現(xiàn)了，怕它“冷”，他們還給它戴了個(gè)黃色的小線帽！我們笑著、打鬧著，像吃了蜜?業(yè)暮⒆櫻?這久久回蕩的笑聲那么熟悉，勾起了回憶，那不是圍在一起看老師用硫酸變魔術(shù)的快樂嗎？那不是合唱比賽中，共揚(yáng)青春旋律的欣喜嗎？那不是拔河比賽里，收獲勝利的歡呼嗎？初中的快樂像蜜?椅?數(shù)不多卻甜入心脾。

　　黃連·苦

　　小中考那段時(shí)間，我們厚厚的卷夾上帖滿了生物、地理的標(biāo)簽。一個(gè)課間過后整個(gè)教室便淪陷在卷子的海洋中，嘩啦啦的翻卷聲充斥著耳鼓，生物、地理的`知識(shí)點(diǎn)占據(jù)了我們的大腦，同學(xué)們緊皺的眉頭似乎很難舒展，黑板上的倒計(jì)時(shí)讓手中的筆尖不敢停歇，桌椅總按六行七列擺放�？记暗娜兆邮强嗟�，難熬的深夜是苦的，緊張的初三是苦的，但苦澀的終點(diǎn)是夢(mèng)想��！我愿重整行裝，苦中作樂。

　　辣椒·辣

　　正午的陽光灼燒著大地，我在跑道上向前飛奔，但就在離終點(diǎn)最后一百米處，我腳下一松，便直挺挺地倒在地上，我感到膝蓋火辣辣得疼，但我重新站起來，一瘸一拐地完成了最后的沖刺。班級(jí)因我的失誤而遺憾落敗，我臉上似乎有團(tuán)火在燃燒，不敢直視同學(xué)們的雙眼，但他們卻安慰我說不要緊，鼓勵(lì)我不要灰心，要越挫越勇。還夸贊我最后堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，這是最好的體育精神。聽到這里我感到心里暖融融的，像是剛吃完辣味火鍋，初入口時(shí)火辣難擋，但片刻后滿口溢香，滿心暖意！

　　初中生活是幾天幾夜都說不完的故事，像電影般一幕幕回放著：有我們偷偷玩兒狼人殺的竊喜；有打完雪仗后影響下一節(jié)課受到老師的批評(píng)；有課間辦公室問老師問題的你爭(zhēng)我搶……

　　回味逝去的日子，酸，讓人回味悠長；甜，讓人無限留戀；苦，讓人銘記一生；辣，讓人懷念。這酸、甜、苦、辣的初中生活雖不盡完美，卻有著歷久彌新的滋味！

初中生活作文篇5

　　人生如同海上航行，幼師風(fēng)平浪靜，有時(shí)海浪襲頭。大海沒有礁石擊不起浪花，人生沒有挫折難以成長。

　　沒有挫折的人生，就像是一潭死水，毫無聲色。貝多芬是德國最偉大的音樂家之一，可他的生活道路卻非�？部�，28歲時(shí)聽力開始減弱，晚年失聰，只能通過書寫跟人交談。可他卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂《命運(yùn)》《英雄》《田園》《合唱》等。

　　還有一位著名女作家——海倫凱勒，她一生只有十九個(gè)月的光明，但她面對(duì)艱苦的條件豪不屈服，自強(qiáng)不息，克服了巨大的困難，讀完了大學(xué)并成為了知名的作家。這兩名偉人之所以有如此大的成就，是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)挫折從不放棄，因此他們的.生活才會(huì)因?yàn)檫@些挫折而精彩。他們堅(jiān)持不懈的精神，是我也有不少感觸。

　　有一次，學(xué)校組織去少年宮做蝴蝶標(biāo)本，而且是比平面標(biāo)本難的展翅標(biāo)本，只要一不小心就會(huì)做不成。我在做其他步驟時(shí)都十分小心，生怕錯(cuò)了哪一步�？僧�(dāng)做關(guān)鍵的步驟——展開翅膀時(shí)，我卻一不小心把其中一直翅膀弄斷了，本想放棄，可一想到貝多芬與海倫凱勒所承受的挫折，我這些小挫折就根本不足以為惜了。于是我又振作起來，做了下去。最后，我真的做成了，雖然是一只“折翼天使”但也是我努力的成果。

　　生活因挫折而精彩，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹；不經(jīng)受挫折，人生怎能成功？

初中生活作文篇6

　　似水流年，我從小學(xué)那扇大門走出，即將踏入初中生活的殿堂，心中有著不少的期待與好奇呢？

　　總希望自己能好好的讀書，不辜負(fù)爸爸媽媽，老師們對(duì)我期望，無倦的做筆記，把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋。總渴望在新的班級(jí)里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來，對(duì)朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的�？匆蝗壶B兒飛過，任思緒飛揚(yáng)，無限的暢想，讓心中哼起一曲快樂之歌。

　　我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂，讓我更對(duì)我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時(shí)�；孟胫@樣的情景：我在美麗幽靜的校園里走著，四周的.空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺�？罩蟹路鹉塘�，一種前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。

　　在中學(xué)中，我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開的這扇知識(shí)的窗戶。從外面照射進(jìn)來的陽光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到文博這個(gè)大家庭中。

　　昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，一定會(huì)長出一片生命的綠洲！

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