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初中的作文

時(shí)間:2024-07-11 11:17:59 初中作文 我要投稿
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實(shí)用的初中的作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的初中的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的初中的作文合集8篇

初中的作文 篇1

  傍晚的陽(yáng)光躲進(jìn)了云層,踩著一路的疲憊,老人回來(lái)了。坐在椅子上,老人悶哼了一聲,喘著氣,一天忙碌的生活卻還沒(méi)有結(jié)束,她站起身,或許

  是太累,她在那兒停頓了一下,才去忙活院子里的雞鴨。

  夜,靜靜地來(lái)臨。老人收拾好一切,終于可以休息了。她嘆了口氣,躺下來(lái)。窗外的月光清冷地灑了下來(lái),寂靜無(wú)聲,亦給這間屋子添了許悲傷的氣氛。過(guò)了許久,老人仍沒(méi)睡著,伸手在枕頭邊摸出一張照片,拿著照片,老人坐在床上。老人沒(méi)有開燈,其實(shí)也不用,她知道照片上的他是什么樣子,那個(gè)樣子深深地印刻在她心里。不知是因?yàn)榧?dòng),還是年紀(jì)大了,老人的手不住地顫抖著,她用手撫摸著照片,呢喃自語(yǔ),那聲音那樣輕,那樣慈祥。濕潤(rùn)的雙眼盯著照片,仿佛一眨眼它就會(huì)消失了。

  “哎喲!”她忽然呻吟了一聲,用手捶腰,又捶了捶肩,卻無(wú)奈渾身都痛。這幾天的事特別多,老人許是累著了。唉,幾年前老人的身體還是那么硬朗,如今呢?皺紋已爬滿了臉,眼睛深深地凹了進(jìn)去,因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良,老人臉色蠟黃,蒼白的頭發(fā)漸漸脫落,參差不齊的牙豁缺了放多,那曾經(jīng)筆直的身板在生活的重?fù)?dān)下慢慢的,慢慢的彎了。那雙手呢?那雙撐起這個(gè)家的手呢?如今已是干枯如柴,仿佛一不小心便會(huì)傷了它。

  短短幾年,老人便成了這般模樣,是因?yàn)闅q月的無(wú)情,還是因?yàn)樾睦锏耐矗炕蛟S你的心已經(jīng)不在,在那一天,你的心隨他走了。那一場(chǎng)雨,那一場(chǎng)車禍,帶走了他,也帶走了她的`心。一次又一次地哭昏了過(guò)去,你的人生已無(wú)希望,因?yàn)槟愕南M榱恕<热恍囊巡辉,那你為什么夜夜面?duì)著這張照片,為什么不肯去動(dòng)那間屋里的一切,為什么總在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)做幾盤他最愛吃的菜呢?

  窗外傳來(lái)了幾聲貓叫,這只貓是老人養(yǎng)的,不管怎么說(shuō)也總算有點(diǎn)東西陪著自己。領(lǐng)導(dǎo)勸她養(yǎng)狗,在夜里叫喚叫喚,可她不干,因?yàn)樗,他不喜歡狗。

  夜,依然寂靜著,月光灑在了老人的頭發(fā)上,分不清是月光還是她的頭發(fā)。老人已經(jīng)睡著了,照片也已經(jīng)重新放在枕頭上,老人翻了個(gè)身,嘴里的那兩個(gè)字在這寂靜中那樣清晰:“兒啊”。

初中的作文 篇2

  在一個(gè)漫長(zhǎng)的人生道路上,難免有些磕磕撞撞,但只有有虛心向上的意志,乘風(fēng)破浪,就一定能達(dá)到勝利的彼岸。

  在這一天,我數(shù)學(xué)考的不錯(cuò),盡管我知道“不能驕傲”這個(gè)詞,但虛榮心還是在我的心中萌發(fā)了。一下課,我把考試卷壓在書里,便出去玩了,實(shí)際上,在我出去玩時(shí),我把那鮮紅的“99”分露在了外面。

  放學(xué)后,回家的路上,我快樂(lè)地又蹦又跳,路邊的野花在風(fēng)中擺動(dòng),仿佛在恭喜我;喇叭花吹起了小喇叭,為我祝賀;樹上茂密的葉兒,在風(fēng)中唱起了交響樂(lè)“沙沙—”,似乎是在為我歡呼;河邊,柳樹上的枝葉在風(fēng)中翩翩起舞,好像在為我跳舞……一切都是這么的美。

  突然,我被一個(gè)硬邦邦的東西絆倒了,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)一看,原來(lái)是一階臺(tái)階,我正要站起來(lái)是,忽然一陣疼痛向我襲來(lái),我拉開褲腳,啊,傷口!我不禁害怕起來(lái),只見那傷口上還摻雜著一些小的石子和沙子,鮮血不停地從傷口里流出來(lái),染紅了周邊的沙子、石子。我克服疼痛,站起來(lái),用腳往臺(tái)階上踢,“怦”的.一聲,我抱著腳嗷嗷直叫,反而那一階臺(tái)階卻毫不損失。

  就是這一階臺(tái)階,它像一位老師告訴了我:臺(tái)階就像人生中的種種困難,一直阻撓著我們走向成功,但如果我們能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去克服,虛心耐心地去接受,那這一階階臺(tái)階就會(huì)引導(dǎo)我們走向成功的大門,則虛心、善良、勇敢、堅(jiān)持這四大力量就會(huì)是我們走向成功的鑰匙。

  當(dāng)我走向成功,我就必定會(huì)記住這一句那么普通的小詩(shī):困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。我想:比爾.蓋茨也是從這么一件小事中走來(lái)的。

  失敗乃成功之母,臺(tái)階就像是人生中的坎坷,但不要忘記從哪兒摔下去,就得從哪兒爬起來(lái),這才是成功的啟示!

初中的作文 篇3

  南明小學(xué)里有一個(gè)美麗的小公園,公園里有好多好多美麗的花朵,春天迎春花也早已經(jīng)變綠了,迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候,它也許覺得“綠頭發(fā)”不太美觀了,于是走進(jìn)了“秋天”開的染發(fā)店,把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來(lái)它又覺得雙色并不好看,于是又走進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店,校園里的垂柳還帶來(lái)了幾片葉子,像是一個(gè)愛打扮的姑娘,點(diǎn)綴著裝飾品,深綠色的美麗極了,小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺,真是太丑了,但是,我卻不這樣想,那在紫藤架上的豆英雖說(shuō)不是像夏天那樣綠,但是,它還是在寒風(fēng)中挺立著,紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭,但它還是緊緊地拉住豆莢,不讓豆莢掉下來(lái)。

  忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩,這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛鳥,同時(shí)也說(shuō)明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。

  我們學(xué)校里不只有花草樹木,還有許多美麗的.池塘,怪石亭子和電化教學(xué)樓,池塘里的池水清澈見底,現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的影響,池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著,如果你幸運(yùn)的話,還可以看到幾條小魚在池塘中游來(lái)游去的。話說(shuō)到怪石,又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭,這塊石頭非常醒目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國(guó)地圖的形狀,走近一看又像一輛摩托車,你說(shuō)希奇不希奇,我的母校就是這么美。歡迎大家來(lái)我的母校欣賞美景。

初中的作文 篇4

  我這幾天聽到一件怪事,讓我匪夷所思,有人說(shuō)他在故宮里看到了一家美國(guó)人開的咖啡廳。我頓時(shí)詫異,在那座古香古色的大殿中,怎么會(huì)有一個(gè)那么現(xiàn)代化的東西在那里呢?想象著……我不敢想。

  故宮在我們的心里一直是不敢侵犯的一個(gè)神秘圣地,而且那個(gè)美國(guó)人竟在那里開了一個(gè)大玩笑,但是為什么每個(gè)人會(huì)在我們那里開這個(gè)玩笑?接下來(lái)是我們中國(guó)人該思考的。那家名叫星巴克的咖啡店,為什么會(huì)突然開在故宮的大殿一角,這個(gè)問(wèn)題引出了很多的思考……

  為什么美國(guó)咖啡會(huì)出現(xiàn)在北京故宮?那是被人們極度追捧的`結(jié)果!這還不僅僅只是美國(guó)人開的那間小小的咖啡館的問(wèn)題,還關(guān)系到了文化政治和經(jīng)濟(jì)上的種種問(wèn)題。在中國(guó)改革開放以來(lái),在不同文化對(duì)事物有著不同的改變和影響的同時(shí),美國(guó)用一間咖啡館改變了故宮的氣息,而其他的國(guó)家對(duì)中國(guó)的影響呢?其他的國(guó)家不僅只是改變了氣息,還有改變了我們中國(guó)人的物質(zhì)生活,思想文化!也許有人會(huì)說(shuō)當(dāng)初國(guó)家閉關(guān)鎖國(guó)的時(shí)候是那么的落后,而落后就要挨打,這是我們都知道的,現(xiàn)在改革開放國(guó)家的大門向外開放,難道吸取新的思想文化,改變物質(zhì)生活不是一件好事情嗎?但是,在我看來(lái)吸取新的思想讓我們的物質(zhì)生活過(guò)得更好,這并非是一件壞事,也有利于我們發(fā)展,但是難道廣泛的吸取外國(guó)文化,只知道追捧外國(guó)的東西,這是一件好事嗎?從日本的漫畫,韓國(guó)的電視劇,到現(xiàn)在美國(guó)的咖啡,各種各樣外國(guó)的東西充斥在我們的世界中,難道我們就要一味的接受嗎?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕學(xué)會(huì)取其精華去其糟粕,文化自信我們應(yīng)該樹立起來(lái)。

  人民是國(guó)家的根本,經(jīng)濟(jì)是文化發(fā)展的基礎(chǔ),而中國(guó)的文化發(fā)展值得我們?nèi)ド钏迹?/p>

初中的作文 篇5

  捧一卷詩(shī)書,品一杯香茗,捻一縷時(shí)光,穿梭時(shí)空的隧道,我愿與詩(shī)為友。

  因?yàn)橄矚g秀外慧中的才女,而認(rèn)識(shí)林徽因;又因?yàn)橄矚g摻雜著浪漫的文學(xué),而喜歡上《你是人間的四月天》這一本集才華于一身的詩(shī)。

  這首詩(shī)將林徽因的女性的溫潤(rùn)柔美、典雅端莊體現(xiàn)的淋漓盡致。這首深情而不同凡響的詩(shī)篇,在色彩繽紛鮮麗的.現(xiàn)代詩(shī)壇仿佛一朵“出淤泥而不染”,素雅高潔的白蓮,獨(dú)樹一幟,清雅脫俗,而又不失音韻之美。

  林徽因的詩(shī)篇語(yǔ)言溫婉淡雅,如行云流水,又如拂面春風(fēng)。情感用排比的修辭手法,如潮水般涌來(lái),伴以音樂(lè)的明快節(jié)奏,使作品不僅美而且易于朗誦,朗朗上口。

  林徽因的《你是人間的四月天》兼容的中國(guó)古典詩(shī)歌的簡(jiǎn)潔和西方唯美派的一些手法,所以這首詩(shī)獨(dú)有一種超越時(shí)間與空間的魅力。

  《你是人間的四月天》是我最喜歡的一首現(xiàn)代詩(shī)。因?yàn)樗粌H擁有精致的文學(xué)底蘊(yùn),更暗含的是一種悲情。字里行間透露出的是一種感傷與悲切,這是一種昭然若揭的凄婉,令人感動(dòng)。而這的文字的表面則是煎熬過(guò)后的沉靜、理智。這樣的文字,不是多么復(fù)雜的文筆和技法所能做到的,這傾注的,更多是一種情感的表達(dá)與心靈的寄托。

  文字,往往如一面鏡子,它可以照出人的內(nèi)心。喜歡這首詩(shī),不僅是優(yōu)美的詞藻,更是那純粹的憂愁,那純真的美好。仿佛看到林徽因靜倚窗,出神眺望,似乎要看穿世界盡頭,尋找、尋找他的身影,尋找屬于她的青春烙印。

  文字清揚(yáng)又愁似萬(wàn)里凝云,這是林徽因。千回百轉(zhuǎn)卻又柔美動(dòng)人,這是《你是人間的四月天》。因?yàn)樘亓ⅹ?dú)行好喜歡林徽因,因?yàn)橄矚g韻律與瀟灑,而喜歡《你是人間的四月天》。

  燭影搖紅,茶香氤氳,手捧詩(shī)卷,于時(shí)光荏苒之中再讀往事之滄桑。時(shí)過(guò)境遷,喜歡詩(shī)的心不變。

初中的作文 篇6

  我們是五月的花海,擁抱著青春時(shí)代;是初升的太陽(yáng),燃燒著新的未來(lái)!

  我們是新時(shí)代的少年,新時(shí)代的少年當(dāng)志存高遠(yuǎn)。老師說(shuō);有志者處天地之間,當(dāng)學(xué)杜子美,廣廈千萬(wàn)之間;須效白香山,謀制萬(wàn)里襲。我們牢牢記住老師的教導(dǎo),暗自定下遠(yuǎn)大的志向。諸葛亮有言:非淡泊無(wú)以明志,非明知無(wú)以致遠(yuǎn)。我們知道,光有志向是不行的,還要付諸實(shí)踐。只有打好基礎(chǔ),將來(lái)才能成為真正的棟梁之才。

  我們是新時(shí)代的少年,新時(shí)代的'少年行在他人前。勿以惡小而為之,勿以善小而不為是我們的座右銘,我們雖在蜜罐子里泡大,但也懂得為他人著想,。我們默默彎下腰,用石頭填平泥坑;我們輕輕走過(guò)去,關(guān)掉了走廊上的燈;我們快速地站起來(lái),給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學(xué)們排憂解難也許有的人會(huì)說(shuō);不就是想出出風(fēng)頭,得到夸獎(jiǎng)嗎?誠(chéng)然,我們喜歡表現(xiàn)自己,也渴望得到別人的贊揚(yáng),但我們內(nèi)心深處最正切的希望是為別人帶去快樂(lè)。

  這就是我們,有志向也有行動(dòng)的少年。其實(shí),我們更有自己的新思想。

  梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)到:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;我們也想成功,可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌,課外時(shí)間只能是紙上談兵。我們也有無(wú)限向往,向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會(huì)修電燈的物理高材生,更不想成為除了Hello說(shuō)不出第二句的英語(yǔ)考試高手。我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注,讓我們能在適合自己發(fā)展的環(huán)境里卓狀成長(zhǎng)。

  這就是我們,新時(shí)代的少年。有的人說(shuō)我們有個(gè)性,有思想;有的人卻說(shuō)我們是垮掉的一代。管他呢,我們就是我們,走自己的路讓別人說(shuō)去吧。不過(guò)請(qǐng)相信;我們?新時(shí)代的少年?一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天。

初中的作文 篇7

  心動(dòng)不如行動(dòng)。倘若可以,我只愿做一個(gè)“行者”。

  不能不做一個(gè)“行者”。跟隨歷史的腳步,不能放任自流。魯迅以直面人生的吶喊喚醒民眾的覺醒;海淪?凱勒用堅(jiān)定的意識(shí)實(shí)現(xiàn)生命的蛻變;越王勾賤臥薪嘗膽終于完成新國(guó)大業(yè)。

  這些歷史豐碑在孜孜不倦地召喚我們成為一個(gè)“行者”。

  不能不做一個(gè)“行者”。這樣才能真正理解“知易行難!碑(dāng)我們走到一條干凈的大街,看到別人亂扔果皮紙屑,只會(huì)在背后冷冷地說(shuō):“這人真沒(méi)有道德!笨晌覀兪欠裣脒^(guò)付諸一點(diǎn)行動(dòng),把它扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)我們正在津津有味地看一場(chǎng)球賽時(shí),我們喜歡的.一個(gè)球星把球踢偏了,這時(shí)我們也許會(huì)說(shuō):“真沒(méi)用,這就換我都能進(jìn)!笨晌覀兪欠裣脒^(guò),事實(shí)果真如此?當(dāng)我們看到曾經(jīng)不遺余力幫助我們的有困難時(shí),我們只會(huì)在一旁大喊:“加油,你一定行!”可那雙插在兜里的手完全沒(méi)有伸出來(lái)的跡象,行動(dòng)遠(yuǎn)比想的說(shuō)的要少,但卻比那一切都要重要。

  不能不做一個(gè)“行者”,用行動(dòng)拉近夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離。企業(yè)家若非從小做起,能做成夢(mèng)中的馳名的大企業(yè)?網(wǎng)絡(luò)寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢(mèng)想中的知名作家?會(huì)說(shuō)夢(mèng)想的人是知者?但他們只是夢(mèng)想家;會(huì)做出行動(dòng)的人是“行者”,他們才是實(shí)干家,才是真正成功的人。

  不能不做一個(gè)“行者”。用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。聞名世界的特雷莎修女,把她的一生奉獻(xiàn)給了慈善事業(yè),7歲時(shí),她第一次被貧困人民的艱苦生活感到悲憤。從那時(shí)起,她就決定要幫助貧困人民。長(zhǎng)大后,她整天忙于籌集善款,她的一生籌集善款近億,幫助了成百上千的貧困人民?伤纳顓s十分儉樸,一生只有三套衣服,一雙草鞋,住所只有一張木床,一部電話和一張辦公桌。她死時(shí)多少人為之流淚。所以說(shuō)生命的價(jià)值就在于你用你的行動(dòng)證明了你的存在。

  不能不做一個(gè)“行者”,你的行動(dòng)會(huì)讓你的人生像面包一樣飽滿充實(shí)。

  不能不做一個(gè)“行者”,殘酷的現(xiàn)實(shí)像夢(mèng)境一樣美。

  不能不做一個(gè)“行者”,虛渺的情感也能像溪水一樣可觸可碰可感。

初中的作文 篇8

  好男兒就該當(dāng)做不破樓蘭終不還的大漢鐵騎,做一夫當(dāng)關(guān)的飛將軍,鐵血?dú)⑵醯P(yáng)威漠北,敢對(duì)著來(lái)犯的外敵大喝一聲,犯強(qiáng)漢者雖遠(yuǎn)必殊,如果給我一次這樣的機(jī)會(huì),死又有何妨!這是宋江在放走高俅那廝后對(duì)豹子頭林沖說(shuō)的一番話,這段話是我熱血澎湃,這也是宋江在整本《水滸傳》中說(shuō)的最好的一句話。

  忠為何物,義為何物,只讓人生死不疑。宋江智謀不如智多星吳用,武藝不如豹子頭林沖,金錢不如小旋風(fēng)柴進(jìn),威望不如玉麒麟盧俊義,他為何能當(dāng)梁山泊之主,原因就是他以忠義服人。刺配江州時(shí),宋江屢屢被船火兒張橫等抓住,但每當(dāng)他報(bào)出宋江二字的時(shí)候,聽者無(wú)不下地跪拜,為何?就是因他忠義。

  梁山泊上有一杏黃大旗,上書“替天行道”,的確,一百零八將里沒(méi)有人違背這四字,個(gè)個(gè)都是光明磊落的好漢,只可惜宋江日想招安,夜里做夢(mèng)也在想著招安,結(jié)果在攻打方臘時(shí)葬送了眾好漢的大好前程,真乃可悲可嘆也!這還不算,他自己喝了毒酒,還拉上李逵陪葬,李逵也算是他的心腹了,而他卻害死他,騙李逵喝毒酒的時(shí)候宋江心里想的還是忠義二字,他怕自己死后李逵聚眾造反,再次嘯聚梁山,那眾好漢用生命換來(lái)的忠義就都沒(méi)了,由此可見宋江視忠義為人生大事。

  在宋江放高俅的.時(shí)候,林沖完全有機(jī)會(huì)殺了那廝,而他卻沒(méi)有,就是因?yàn)榇蟾缢谓蛔,那可是他的大仇人。【蛻{宋江一句話就讓他白白走了,換了誰(shuí)都?xì)鈶嵃,要是我就該把那宋江高俅一起殺了,他卻沒(méi)有,就是因?yàn)榱譀_對(duì)宋江忠心耿耿,就是因?yàn)樗谓伊x。

  忠義二字,包括了太多的內(nèi)容!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟赴湯蹈火,在所不辭,就只為了忠義二字;為人民除暴安良,出生入死,也只為忠義二字。由此可見,忠義雖然只有兩個(gè)字,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。這是就需要用自己心中的那份正義那份勇敢來(lái)做。