【精品】初中生的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
春天來了！由于地處北方，春姑娘的到來比南方晚了很多，不過四月份的景色也已經是精美絕倫，到處彌漫著醉人的氣息。
說到春，自然離不開雨。家鄉(xiāng)的雨很細、很柔，像牛毛，像斷了線的珠子。更像一個含淚的少女，正用花針把細絲編成一個個美麗的夢。
清晨，有淡的霧，空氣很涼，甚至有些冷，路上的行人也都披上厚厚的外套。白天，天高云淡，微風拂面，太陽暖暖地照著大地。傍晚，氣溫又陡然轉冷，逼得你不得不再套些衣裳。
小草大約也是在這個時候探出頭來，開始只是破土而出的嫩芽，很快就變成了鋪滿大地的綠色。道路兩旁的樹也抽出了嫩嫩的芽，枝葉隨風搖曳著，好象在拂動春姑娘的秀發(fā)。桃花開了，有白色的，有淡粉色的，每一朵都那么嬌艷，仿佛春風中孩子們的笑臉。如果你仔細觀察，還會發(fā)現一些不知名的野花，有的藏在樹根下，有的藏在草叢里。紅的似火，粉的像霞，黃的賽金，白的如雪，色彩繽紛，為春天增添了許多美妙的色彩。
大雁是春天的第一批觀賞者，他們經常排著整齊的隊形從空中飛過。它們從南方歸來，第一個向我們傳遞春天的氣息。小燕子，喜鵲都出來了，唧唧喳喳，聊個不停。
春天是放風箏的好季節(jié)，不論在哪個廣場，你總能看到天空飄動著各式各樣的風箏，人們的臉上洋溢著微笑，每一個風箏都承載著一個希望。隨著氣候的變暖，鍛煉的'人也增多了，到處你都能看到踢毽子、跳繩、抖空竹的身影。
春天也是農忙的季節(jié)，白菜開花了，結了花籽，小蔥也鉆了出來，田野里充滿了生機。農民們忙著播種、澆水、施肥，期待秋天有一個好的收成。
我愛家鄉(xiāng)的春天，愛她的自然，愛她的生氣，如果我可以化身春姑娘，我一定會用彩筆把家鄉(xiāng)的春天勾勒得更加美麗！
初中生的作文 篇2
冬天過去了，春兒姑娘邁者輕盈地步伐，翩翩而至。春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現一片生機勃勃的景象。
春雨很美，你看，那閃爍著微微光點的細雨，絲絲可見，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚揚，飄灑自如；細雨中，枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下，成了一串串玲瓏可愛的小水靈，如精靈一般；地面經過了雨水的滋潤，軟軟的，柔柔的！草兒聽了春兒姑娘的勵語，發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買馬”，急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴寒，給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”，使出她的.絕招“似水柔情”。萬物在春風下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。春雨瀟瀟地下著，那可憐的植物們得了救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護下，盡情的生長。
一絲絲的春雨悄悄飄落，滋潤那經歷過寒冬的小樹，向小樹慰問：“你好，春天來了，發(fā)芽吧！綻放你翠**滴的光彩。”去撫摸枯黃而不不失生命的草兒，向草兒打招呼：“你好，春天來了，瘋長吧，爆發(fā)你的本色！給大地增添勃勃生機�！�
老百姓對春雨的感謝是說在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時呀”有詩為證：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。這是唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，可見，人們是多喜愛春雨了。
春雨過后，你打開窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來，把房間擠滿了，這味兒，讓人感到清爽。好想和春雨來個擁抱。
春雨綿綿，春雨瀟瀟，你把世界萬物沖洗得干干凈凈，把大地洗了個澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗，給人們增加了活力，我真想對春雨大喊一聲：“春雨，我愛你”讓人們無限憧憬！
初中生的作文 篇3
在雄奇的山峰上，在廣闊的原野 站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。
站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上，遠處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛。
站在溪流旁邊，仿佛能聽見溪流在唱一首永無止盡的一首歡快的樂曲，這首樂曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。
站在在深沉的海洋里，你由如到了天際一般，放眼望去無邊無際，只能看見藍藍的一片海水把你包裹著，在看遠處海天相接的地方讓我想起了《錢塘湖春行》里的一道詩句，孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。在這獨特的地方，在這獨特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的沒嗎？
朝暉夕陽，在這日起日落的自然規(guī)律中，是能感受到太陽的美麗的。
寒來暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的'美麗的。
花開葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。
鳥語蟲鳴，在這熱鬧與歡樂的自然聲音中，是能感受到鳥、蟲的美麗的。
在這么多的景物中，你感悟到了自然的美麗了嗎？
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