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擁抱初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的擁抱初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁抱初中作文1
猛一回頭，呀！花園里的花都開(kāi)了。風(fēng)吹動(dòng)著花園里的花花草草，它們的笑聲此起彼伏。不知風(fēng)說(shuō)了一個(gè)什么笑話，把它們?nèi)切α恕?/p>
躺在草坪上，跟野花絮絮低語(yǔ)，風(fēng)兒時(shí)不時(shí)也來(lái)我與花兒的小秘密。小草們左右搖擺，哦，它們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)呢！看，它們周圍的那朵花，笑開(kāi)了臉，臉上還有兩個(gè)小紅圈呢！轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)一朵小紅花悄悄綻放，與我目視，小花見(jiàn)了我，扭扭捏捏，害羞地看著我，我笑了，在無(wú)人的地方，我笑了。我擁抱著大自然的一切。
平日里活得太嚴(yán)肅，每天匆匆地來(lái)往于兩個(gè)站點(diǎn)——家與學(xué)校。在學(xué)校里，上課聽(tīng)老師講課，下課也沒(méi)出去玩，在教室里做著作業(yè)，每天都是如此。我承認(rèn)，這種生活太累，被太多的思想，鑄就了我的斯文。
我喜歡坐在冬日下，望著廣闊的`天空，不時(shí)飛過(guò)一只飛鳥(niǎo)。這時(shí)，一只飛燕落到了電線桿上，呢喃著。樹(shù)葉沙沙地飄落，踏著落葉，跳出一個(gè)個(gè)音符，組成了一首快樂(lè)和自由的歌。暮色開(kāi)始四合，冬日的余霞落到了我的臉上，我夢(mèng)見(jiàn)我化作一只飛鳥(niǎo)，翱翔于廣闊藍(lán)天，與太陽(yáng)打招呼；我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一匹駿馬，在草原上馳騁……
我來(lái)到山谷前，對(duì)山谷打了招呼：“你好嗎？”聲音緩緩飄出幽谷：“你好嗎，你好嗎……”這短促的呼喊回蕩著，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，在青山綠水間悠蕩，猶如一首多情的歌。我喜歡聽(tīng)這回音。倘若我太寂寞，也許這一首歌，可以帶給我一絲的安慰。
朋友，放下手中的筆，與我一起去大自然中馳騁吧，給大自然一個(gè)擁抱，給自己一個(gè)擁抱。
擁抱初中作文2
張開(kāi)左手，張開(kāi)右手，把親人擁入懷抱，盡情的享受擁抱的溫暖、美好。
一座座青山向后奔跑著，車中的我不禁有些激動(dòng)。一個(gè)月沒(méi)有回家了，一切還好嗎？小花貓是不是依然喜歡追趕蝴蝶？大龍是不是依然守護(hù)著家？媽媽肯定在田里鋤草吧！”我遐想著�？吹郊业挠白�，我更激動(dòng)了。近了，近了�！蔽业膬�(nèi)心呼喚著。
推開(kāi)院門，機(jī)警的大龍察覺(jué)到了什么，隨后跑過(guò)來(lái)與我親昵。小花貓也從窗上躍下，撲入我的懷中。頓時(shí)，雞兒、豬兒都鬧起來(lái)了，仿佛在為我的回家而高興著。我放下書(shū)包，快步向后山西瓜地里走去，一個(gè)身影映入我的眼簾，我知道，那準(zhǔn)是媽媽。
媽，我回來(lái)了。”媽媽直起腰，麻利的拍拍身上的`灰塵，跑著過(guò)來(lái)了�？粗鴭寢対M臉的汗珠，我不禁有些心疼。媽媽欣喜的拉著我的手詢問(wèn)著我。身體好嗎？學(xué)習(xí)怎么樣了�！蹦惆秩凸ち�，過(guò)幾天回來(lái)，我晚上去田里趕獾子，晚飯你一個(gè)人吃�！笨粗鴭寢屧趶N房忙碌的背影，我的心更酸了。
夜晚傳來(lái)了媽媽的驅(qū)趕聲，不知怎的，我直起身來(lái)向后山走去。月光下，媽媽正忙碌著。為了我，媽媽，年年的這天就像今晚一樣整夜守著這幾畝西瓜地，為的就是讓我安心上學(xué)�！毕氲竭@我的眼溢滿了眼眶。
媽�！蔽液魡局驄寢屌苋�，撲向媽媽的懷抱。四周一片漆黑，依偎在媽媽?xiě)牙�，雖然看不到媽媽的臉，我卻被幸�；\罩。傻孩子，哭什么？”今夜我要和媽媽一起守夜�！�
躺在稻草上，依偎在媽媽?xiě)牙�。晚風(fēng)吹過(guò)，一句句童謠聲隨風(fēng)飄舞。我暗暗下定決心，一定要讓媽媽過(guò)上好日子，因?yàn)樗俏医裆類?ài)的女人。
像嬰兒般躺在媽媽?xiě)阎�，我感到無(wú)比溫暖，無(wú)比幸福！
母愛(ài)如陽(yáng)光，給我一生的溫暖；母愛(ài)如泉水，給我心靈的苦甜。
我擁抱著母親，同時(shí)我也擁抱著幸福與愛(ài)。
擁抱初中作文3
打開(kāi)校報(bào)，我一眼看到了正中間的那張照片。照片中，喬老師緊緊擁抱著一位學(xué)生，笑得那么燦爛，那么開(kāi)心，目光中滿是慈愛(ài)。望著這張照片，我的思緒立刻回到今年教師節(jié)那天……
那天早晨，明媚的陽(yáng)光、鮮艷的花朵和同學(xué)們一起見(jiàn)證著發(fā)生在我們身邊的感動(dòng)。同學(xué)們有的'為老師送上了鮮花，有的送上了自己親手制作的禮物，我和另外三名同學(xué)一起聲情并茂地朗讀了我們精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌，也為老師送上了最真摯、最美好的節(jié)日祝福。
我看到，喬老師的臉上一直洋溢著笑容。她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的祝福，老師很高興，也很感動(dòng)。老師教了你們五年，這是我和大家度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，明年你們就要升入初中了，老師也想送給你們一份禮物，那就是給每位同學(xué)一個(gè)擁抱，希望大家珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光�！�
說(shuō)完，老師走下講臺(tái)，徑直朝我走來(lái)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，喬老師第一個(gè)擁抱了我。她親切地對(duì)我說(shuō)：“希望你繼續(xù)保持優(yōu)異成績(jī)，加油!”接著，喬老師開(kāi)始擁抱我的同桌和其他同學(xué)。
這真是一個(gè)大大的surprise!我聽(tīng)到，喬老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)的祝福都不一樣。“老師希望你再努力一些!”“你很棒，希望你更優(yōu)秀!”“最近表現(xiàn)不錯(cuò)，老師很欣慰�！薄耙院蟾牡裟衬橙秉c(diǎn)，老師相信你會(huì)更好!”五年了，老師對(duì)我們是多么了解啊!
我看到了，同學(xué)們的表情也各種各樣。就在老師擁抱大家的那一刻，愛(ài)笑的同學(xué)早已笑得像一朵花，靦腆的同學(xué)低下了頭抿著嘴樂(lè)，害羞的同學(xué)難為情地漲紅了臉……
就這樣，從一個(gè)課間到另一個(gè)課間，喬老師依次擁抱了每一個(gè)學(xué)生。67個(gè)學(xué)生，67次擁抱，愛(ài)的暖流在教室里盡情流淌……
看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了。我深知，每一個(gè)擁抱里都飽含著老師對(duì)我們深深的愛(ài)。
難忘這愛(ài)的擁抱……
擁抱初中作文4
如果說(shuō)人生是一首歌，那初中生活就是其中一個(gè)跳躍的音符，在五線譜上不安分的演奏著，演繹出一段雖不協(xié)調(diào)但也動(dòng)聽(tīng)的初中歲月的旋律�？墒牵瑫r(shí)光匆匆，這一段如歌歲月一轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去，流走了我太多的快樂(lè)，所以，在這屬于初中生活的最后一個(gè)秋季，靜一下，讓我們認(rèn)真的抱一抱自己。
回首往昔，我們少了昨日的幼稚，多了今天的成熟；少了昨日的張狂，多了今天的穩(wěn)重。哦，我親愛(ài)的同學(xué)，在即將離別之時(shí)，不要悲傷，不要哭泣，在這最美麗的年華里，停一下，讓我的真誠(chéng)的抱一抱自己。
還記得嗎？我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”：剪頭發(fā)、藏書(shū)包、捉小蟲(chóng)子、粘口香糖以及告老師等老掉牙的招數(shù)，我們通通“學(xué)以致用”過(guò)。哦，我可愛(ài)的過(guò)往，留一下，在這含有余溫的記憶里，讓我們感激的抱一抱自己。
抱一抱自己，深深的，感謝自己帶來(lái)成長(zhǎng)的驚喜，感謝自己給予的愛(ài)，感謝自己付出的努力；抱一抱他人，緊緊的，感謝他們帶來(lái)人生旅途的風(fēng)景，感謝他們?cè)佡?zèng)的信心，感謝他們施予的幫助。抱一抱父母，沉沉的`，感謝父母給予我們生命，感謝父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。抱一抱教師，濃濃的，感謝他們對(duì)我們一路走來(lái)的栽培，感謝他們傳授的知識(shí)。
感謝一切，擁抱一切！
是的，抱一抱，擁抱比語(yǔ)言更生動(dòng)具體，比微笑更富感染力，比表情更暖人心扉！
假設(shè)世界上的population總數(shù)是一個(gè)碩大的奇數(shù)，而擁抱是每個(gè)國(guó)家共同的一條法規(guī)，那么，可能成為最后一個(gè)沒(méi)有擁抱對(duì)象的我們每一個(gè)人，是不是要大大的，甜甜的給自己一個(gè)擁抱呢？聞著自己熟悉而又陌生的氣味，感受自己獨(dú)有的一方小小的天地，沉浸其中，享受溫暖。哦，多么愜意！
記得，抱一抱自己！
擁抱初中作文5
父母為我們所付出的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)，愛(ài)是一次豐盛的晚餐；有時(shí)，愛(ài)是一樣精致的玩具；有時(shí)，愛(ài)是一次生病的關(guān)懷……愛(ài)是無(wú)處不在，父母的愛(ài)在我們的成長(zhǎng)中沐浴著我們，而我們也應(yīng)該給父母一些回報(bào)！
我媽媽既是一個(gè)上班族，也是一個(gè)辛勤的家庭主婦。媽媽的辛苦也許在爺爺奶奶眼中不算什么，但是，媽媽所做的一點(diǎn)一滴我都看在眼里：上班時(shí)的不辭辛勞，洗衣服時(shí)的孜孜不倦，做早飯時(shí)的全神貫注……母親為我，為家人“奉獻(xiàn)”了自己的全部。
依舊是平常的一天，我放學(xué)后立即回到家中，并早早進(jìn)入房間寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊等到待媽媽回來(lái)。
“叮咚”一聲期待已久的門鈴聲響了，我不顧手中的鋼筆，跑出房間大喊“媽媽，您回來(lái)啦！”媽媽雖然回應(yīng)了我，但媽媽的語(yǔ)氣掩蓋不住她的疲憊，她沒(méi)有休息，一回來(lái)就開(kāi)始洗衣服。我靜靜地、悄悄地觀察著媽媽，我躲在墻角看著媽媽，只見(jiàn)媽媽一次又一次地擦去額頭上的汗水，卻不曾停止過(guò)干活，她自始至終都在干活、干活、再干活。以至于在這冰爽的季節(jié)，她的衣服全被汗水浸透了。
我再也忍不住了，我跑進(jìn)去一把摟住正在干活的'媽媽，激動(dòng)且感動(dòng)的熱淚溢滿眼眶，說(shuō)出我曾想說(shuō)，卻又沒(méi)敢說(shuō)過(guò)千遍萬(wàn)遍的一句話：“媽媽，我愛(ài)您！”媽媽先是一驚，隨后不慌不忙地說(shuō)：“寶貝，干什么呀？”“我，我看見(jiàn)媽媽一直在干活。”我一邊抽泣一邊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“媽媽每天都在忙，就算累了，也不休息。我，我卻……”我不禁潸然淚下。媽媽撫摸著我那四只手也是蓋不住的大頭，溫和地說(shuō)：“媽媽不累，只要你開(kāi)心就好�！甭�(tīng)到媽媽這句話，我更加感動(dòng)，我再次用沙啞的嗓子說(shuō)出了那三個(gè)字：“我—愛(ài)—你�！眿寢屝牢康卮鸬溃骸拔乙矏�(ài)你。”
父母的愛(ài)就像一壺清水，滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們一定不能辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩，帶有一顆感恩的心去愛(ài)他們吧！
擁抱初中作文6
今年署假,在爺爺組織下,我們?nèi)胰艘黄鸬街旒壹馔婧?
那天,天氣晴朗,太陽(yáng)公公透過(guò)薄紗般的云霧,露出了紅紅的笑臉,像仙女剪下的紅綢,把大海裝點(diǎn)得格外艷麗.
茫藍(lán)茫藍(lán)的大海像一塊巨大的藍(lán)寶石.燦爛的陽(yáng)光灑在平靜的海面上,仿佛點(diǎn)點(diǎn)碎金,海面偶爾波動(dòng)幾下,"碎金"在微波中閃爍,那么亮,那么美!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,淺藍(lán)色的天空和深藍(lán)色的大海融合在一起,分不清哪里是天,哪里是水.只見(jiàn)那碧藍(lán)的海面上蕩起一圈圈粼粼的'波紋,飛濺起一朵朵美麗的浪花.海水不斷地涌向沙灘,又向海中退去,往復(fù)不停,此情此景讓我立刻興奮起來(lái),我不管三七二十一甩掉鞋子,換好泳衣,從媽媽的手中搶過(guò)救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱.
爺爺,爸爸,媽媽,叔叔不約而同的擁抱大海."浪來(lái)啦!"媽媽大聲地叫道,我和她使勁往浪尖上跳,我們躍過(guò)了一座座矮墻,浪花一浪沖著一浪,親吻著我,撫摸著我,在浪媽媽的懷里盡情的蹦呀!跳呀!嬉戲著,歡笑著……
突然,我大叫:"叔叔呢"我們趕緊找了起來(lái),但還是不見(jiàn)他,在焦急中,從我旁邊一大堆沙中,傳來(lái)了叔叔的笑聲,哇!原來(lái)叔叔躲到沙媽媽的肚里去了,像只大水狗趴在地上,看到他那個(gè)樣子,我們都哈哈哈地大笑.
大海真得太有趣了,明年夏天我還要與大海相會(huì).
擁抱初中作文7
春，乃四季之首，是一年中最美的季節(jié)。她沒(méi)有夏的烈日炎炎;沒(méi)有秋的天高云淡;沒(méi)有冬的白雪皚皚。有的只是五彩繽紛。
春姑娘邁著輕盈的步子，踏著潔白的云，穿著綠大衣來(lái)了。她一來(lái)，便把春畫(huà)成了綠色，她在呼喊沉睡的玩物醒來(lái)。你瞧，小草從地底鉆出來(lái)，睜開(kāi)朦朧的睡眼看世界，小花在一陣陣微風(fēng)中擺動(dòng)著身姿，柳樹(shù)姑娘對(duì)著鏡在梳妝哩!不由得讓人感嘆：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀�！�
春是百花齊放的季節(jié)。樹(shù)上，地上的花數(shù)不清：紅的像火，粉的像霞，白的像雪，有名字的，無(wú)名字的都散在草叢里，數(shù)不過(guò)來(lái)。躺在花叢中，看著周圍的一切，不由得心情爽快起來(lái)，“臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”春雨是及時(shí)雨，是美麗的。走在大街上，雨落在地上敲打出一首首曲子，淅淅瀝瀝的小雨不由得讓人有悲傷之情。大街上沒(méi)帶傘的人連忙將衣服，披風(fēng)，帽子等東西戴在頭上，怕著涼了。我卻不以為然，這雨乃是美麗的，為什么要躲呢?何不走在雨中感受自然的饋贈(zèng)。只有愛(ài)雨之人才會(huì)與雨相擁，相吻。傍晚時(shí)的雨會(huì)有朦朧之美，讓人感覺(jué)身處人間仙境一般。
雨后的空氣是最清新的，走在花叢紅，輕嗅每一朵花的芳香，輕聽(tīng)鳥(niǎo)兒一陣陣?guó)Q聲，輕嘗每一株小草的香甜。當(dāng)你在山頂俯視時(shí)，會(huì)有“一覽眾山小”的.感覺(jué)。
春天的水真靜啊!靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);春天的水真清啊!清得可以看見(jiàn)海底的沙石;春天的水真綠啊!綠得像一塊無(wú)霞的翡翠。
我愛(ài)春的陽(yáng)光明媚，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，但我更愛(ài)春天里的萬(wàn)物：朦朦的小雨，姹紫嫣紅的花叢，綠草如茵的草坪，雨后空氣的清新。
擁抱初中作文8
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)小屋時(shí)，大自然醒了，我也醒了。窗外槐樹(shù)上有幾只鳥(niǎo)兒，正說(shuō)的熱鬧。聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)什么？哦，原來(lái)在談?wù)撝宄康目諝馐悄敲吹那逍拢∥覐拇采掀饋?lái)，推開(kāi)窗戶，看著窗外優(yōu)美的風(fēng)景，心情豁然開(kāi)朗，
我換上一身輕裝，帶上食物，走入了自然之中......
我來(lái)到了一片小樹(shù)林，風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙作響，他們是迎接我的到來(lái)吧！我想，是的。我倚著一棵參天大樹(shù)，閉上眼，靜靜地享受著這里的美好，仿佛自己也是這里的一員。樹(shù)林里的一切都靜悄悄的，時(shí)間仿佛定格在這一剎間，忽然，我感覺(jué)有一雙手溫柔的撫摸著我的臉，是那樣自在、舒適，我緩緩地睜開(kāi)眼睛，哦，原來(lái)是暮春的晨風(fēng)，我微微一笑，繼續(xù)享受著風(fēng)兒帶給我的溫柔。
我走出小樹(shù)林，踏著石板小路，聽(tīng)著腳下發(fā)出的“踏踏”的聲音，鼻甲間縈繞著春風(fēng)送來(lái)的花香和泥土味道的氣息。悠然的、緩緩的來(lái)到一片草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的花藏在碧綠的小草中間，我坐下來(lái)，悠閑地吃著自己帶來(lái)的食物。忽然，一只調(diào)皮的蝴蝶飛到我的面前，我看著她，這是一只多么漂亮的蝴蝶呀！白色的翅膀，像雪一樣白，一樣純潔。我贊嘆大自然，我更感謝大自然，感謝她創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的`可愛(ài)的小生靈！我多想像蝴蝶一想飛舞在天地之間，餓了采些花蜜、渴了吮吸甘露，還能欣賞大自然無(wú)限的魅力，那該是件多么好的事情��！
不遠(yuǎn)處，有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)魚(yú)兒在溪水里游來(lái)游去，我忍不住把手伸進(jìn)水里，好涼！好清！那種舒服的感覺(jué)，蔓延到了全身......
當(dāng)夕陽(yáng)與晚霞交相輝映時(shí)，我一天的旅程也就結(jié)束了，我?guī)е鴿M懷的好心情走在了回家的路上。夜，越來(lái)越近，大自然睡了，我也睡了......
明天，又將是新的旅程。
擁抱初中作文9
我不奢望能成為你生命中的焦點(diǎn)，只求在你孤單時(shí)能對(duì)我有一絲想念
——題記
生命中有太多誘惑，太多的情感，太多的歡喜，太多的悲傷。不管你的人生多么璀璨，多么失敗，你都期待著一份屬于你的愛(ài)情，而愛(ài)情就像陽(yáng)光般溫暖。
提到愛(ài)情這個(gè)詞，有的人羞澀，有的人幸福，有的人悲傷。在愛(ài)情的海洋里，我們有著不同的航向，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓訑[動(dòng)手中的帆。
寒冷的冬天，零星的幾個(gè)人坐在教室里，突然聽(tīng)到“嗒嗒嗒”的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是一個(gè)女孩在哭泣。出于關(guān)心，我上前去詢問(wèn)她怎么了。她哭泣著講著她的大學(xué)愛(ài)情。原來(lái)是和她在一起已經(jīng)三年的男友提出來(lái)分手，男友的原因很簡(jiǎn)單，我已經(jīng)不再愛(ài)你了，我們?cè)谝黄鹬徊贿^(guò)是打發(fā)無(wú)聊的大學(xué)生活，如今即將畢業(yè)，我們還是各奔東西吧，誰(shuí)也別拖累誰(shuí)。聽(tīng)到這些，我真恨不得能抽那個(gè)男的一個(gè)大嘴巴。他對(duì)待愛(ài)情是這樣的.不負(fù)責(zé)任，這樣隨便的男友，不要也罷。安慰好這個(gè)女孩，自己回到了座位。
獨(dú)自一人坐在窗邊，望著窗外手牽手走過(guò)的情侶，他們的臉上都掛著幸福的笑容，我想，畢業(yè)后他們還會(huì)這樣幸福的在一起嗎？想著想著，一道溫暖的陽(yáng)光照耀在我的臉龐，
這一刻，我嗅到了。愛(ài)情也有溫暖的時(shí)候。我相信，我的愛(ài)情也會(huì)像陽(yáng)光般溫暖，我一直在期待這份溫暖。
擁抱陽(yáng)光，擁抱屬于自己的愛(ài)情。
擁抱初中作文10
這幾天，霧霾一直彌漫在我們身邊，那原本藍(lán)寶石般的天空都有些灰暗。我仿佛在一個(gè)奇怪的世界，一米外的地方都有些模糊，有些撲朔迷離，帶給我一種壓抑感。建筑物好似蒙了一層面紗，如同仙境。
……
“我們?cè)撊ベI鞭炮了�！薄安�，今年我們不放炮，我們要過(guò)一個(gè)綠色環(huán)保的年！”
今天是除夕，大家都聚在一起吃年夜飯，其樂(lè)融融的。吃完了，人們?cè)谝粔K兒有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就談到了放炮。二叔高興地說(shuō)：“買炮了嗎？我們下去放炮吧�！蔽颐蜃煲恍�，回答道：“沒(méi)有，現(xiàn)在霧霾污染這么厲害，我想我們應(yīng)該選擇低碳環(huán)保的'喜慶方式，用電子爆竹、喜慶音樂(lè)、對(duì)聯(lián)、紅燈籠等一樣可以傳遞喜悅和歡樂(lè)！”他顯然有些詫異，不過(guò)還是認(rèn)可了我的觀點(diǎn)。
大概夜里12點(diǎn)，炮聲不斷響起，但明顯比以前少了，大概是宣傳工作有效了吧。
第二天，也就是大年初一，我們?nèi)ジ浇墓珗@里玩兒，決定綠色出行，便集體步行到公園。雖說(shuō)是在附近，但也走了20分鐘。不止這一次，到附近的地方我們都是步行的；稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的就騎自行車，反正不管怎么樣都要做到綠色出行。而且我們也在社區(qū)里做了一些宣傳，讓更多的人意識(shí)到環(huán)保的重要性！
蘇醒吧，人們，不要再污染空氣了！工業(yè)廢氣、生活燃煤、汽車尾氣、核爆炸等，都是造成環(huán)境污染主要原因，不要埋怨自然災(zāi)害，人類才是真正的罪魁禍?zhǔn)祝≌?qǐng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，不受霧霾的侵害，擁抱美好的藍(lán)天！
擁抱初中作文11
曾以為甜夢(mèng)溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為花季斑斕溢香，曾以為前程錦繡坦蕩""""為了那無(wú)數(shù)的曾經(jīng)，匆匆架起心的小船，用智慧做帆，用激情做槳，時(shí)向青春的激流，去尋找我的理想.
帶著我的倔強(qiáng)，帶著我的執(zhí)著，我在求知路上苦苦拼搏.雖有狂風(fēng)，雖有暴雨，我都從容走過(guò)，我認(rèn)真的駕著我的船，為了讓我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。終于。理想的夢(mèng)圓依稀可見(jiàn)，我高興得不知所措，翹頭盼尾地迎接那即將到來(lái)的輝煌時(shí)刻。可是，無(wú)情的風(fēng)浪突然襲來(lái)，吹翻了我的船，吹折了我的帆，吹走了我的信念。
帶著幾多憂愁，幾多悵惘，我在迷茫的生活中逐漸成長(zhǎng)。我的心如止水，每天都黯然神傷。有時(shí)靜靜的望著天空，那陰沉的烏云籠罩著我內(nèi)心的蒼涼。有時(shí)呆呆的望著大地，那枯黃的草葉祖說(shuō)著我模糊的惆悵。我常想，生活為何不充滿幻想，讓我擁有一雙翅膀，越過(guò)痛苦，飛向遠(yuǎn)方。
忽然有一天，一直受傷的小鳥(niǎo)出現(xiàn)在我的眼前。雖然受傷，即使迷茫，但它從不放棄自己的理想，努力的`飛向前方。
就在這時(shí)，好似一束明亮的光線射進(jìn)我陰郁暗淡的心房。生活本來(lái)就是充滿坎坷的，只要努力過(guò)，失敗又何妨!只要跌倒后再爬起來(lái)，前途依然光明輝煌!我似乎又有了夢(mèng)想，又看到了新的希望。我該是敢上云霄的雄鷹，我該是敢下大海的巨龍，只是讓生活欺騙了我的心，讓眼淚模糊了我的眼。但風(fēng)雨過(guò)后依舊是晴天，月缺之后依然是月圓。我已走出了思想的誤區(qū)，重新?lián)P起了自信的風(fēng)帆!
新的生活給了我新的希冀，新的心愿，我將永遠(yuǎn)走在生活的前端!雖有野草的引誘，雖有香花的迷惑，但我不會(huì)忘記我的夢(mèng)想，我那理想的莊園。伴著星星，伴著孤燈，我在追尋中愈發(fā)強(qiáng)健。生活不會(huì)再打敗我，我將一路領(lǐng)先!
擁抱初中作文12
我？一個(gè)不愛(ài)唱歌、不愛(ài)說(shuō)話、性格內(nèi)向熱愛(ài)自然的男孩！
在一個(gè)暑假，我回到了自己喜愛(ài)的綠色家園。坐在高高的綠山上躺在粗大的楊柳下傾聽(tīng)大自然的聲音，看向藍(lán)藍(lán)的天空有千百朵像似微笑的白云慢慢的移動(dòng)。好像在為下面的美景感到快樂(lè)。
慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)，是自己從未做過(guò)的美夢(mèng)，在夢(mèng)里我坐在樹(shù)前隨意的摸了一樹(shù)根，樹(shù)忽然出現(xiàn)了一個(gè)門，哇！門開(kāi)了，我走了進(jìn)去，�。≡瓉�(lái)是升降電梯，我按了一下尾鍵直接來(lái)到了地下世界，電梯頂部寫(xiě)到。我出了電梯門，嗯？還是以前的樹(shù)，哦，不對(duì)是電梯，歡迎來(lái)到地下世界，一個(gè)機(jī)器人在后面喊到。啊~嚇我一跳，然后變成汽車請(qǐng)上車。機(jī)器人說(shuō)到，哦！我上了車，哇！這車做起來(lái)真舒服，還能飛。比法拉利還法拉利唉~不到三分鐘就飛到了一個(gè)我常未見(jiàn)過(guò)的`地方。
請(qǐng)下車……跟我來(lái)。我們來(lái)到了一個(gè)面包似的石頭前邊機(jī)器人在前邊不知道在做什么，是輸密碼麼？切；管他干嘛，跟上去再說(shuō)，好勒！哦？門開(kāi)了我慢慢的跟在機(jī)器人后邊走了進(jìn)去，哇！又是升降電梯，我們這是要去哪？我問(wèn)；到了你就知道了！哼，破機(jī)器人裝什么神秘啊，還不告訴我，到了！哦，我跟了出去哇！我都快瘋勒這不是非洲大草原麼？
嗯？非洲？機(jī)器人說(shuō)！這里是地下世界最美的地方，你在這好好玩吧！恩恩，實(shí)在太好了，這么爽。
我來(lái)到了河邊看到了好多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚(yú)，你好！嗯？誰(shuí)喊我，我們呀，啊~沒(méi)搞錯(cuò)吧！魚(yú)也會(huì)說(shuō)話，是機(jī)器的吧！不是，我們這里的動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話……
哦哦！是嗎？要是我們那個(gè)世界的動(dòng)物也會(huì)說(shuō)話就好了……
喂！起來(lái)了，旁邊有人推了我一下，夢(mèng)醒了，喂你找死�。∷俏易詈玫呐笥�。
對(duì)不起��！我看你一會(huì)高興一會(huì)憂傷，所以才叫你的，我都來(lái)了半天勒。做什么好夢(mèng)��！
��！我瘋了……
我要和自然融合在一起，我愛(ài)自然我要和你擁抱！
走回家和你講，呵呵~走咯…
擁抱初中作文13
大自然是我們的家園，蘊(yùn)含著許多奧秘。與大自然擁抱，我們能找到許多樂(lè)趣。
又是一個(gè)周末，平時(shí)沒(méi)事都待在家里的爺爺突然提議要去爬山，覺(jué)得新鮮的我們便答應(yīng)了。收拾好東西，穿戴好衣服，一家人便興奮地踏出了門。
過(guò)了不久我們來(lái)到了山腳下。我抬頭望去，這山仿佛要直插云天，聳立在我面前。我不禁摩拳擦掌，走在了最前面。沿途是一路的良辰美景，聞著花香，趟過(guò)小草，踏過(guò)綠葉，我感到十分舒暢。盡管山頂離我們還有一段距離，但是走走停停，我并不覺(jué)得累。
與我們一道爬山的還有其他的旅客。每個(gè)人的臉上都是那樣的愉悅。爺爺因?yàn)槟挲g大，落在了最后面，但嘴里還在不停的吐著：“不急，慢慢來(lái)。怎么能辜負(fù)這么好的風(fēng)景呢！”是啊，山腰流淌著幾條小溪，“嘩啦啦”的聲音讓人心生愉悅。山澗里不時(shí)飛過(guò)幾只蝴蝶和蜜蜂，不停地拍打著翅膀，在花叢里辛勤地勞作。有時(shí)還會(huì)有幾只大雁在天空中盤(pán)旋著，或是幾只小鳥(niǎo)停駐在枝頭，嘰嘰喳喳的，似在歡迎這些登山者。
原本還高掛在天空中的太陽(yáng)突然被幾片烏云擋住了光輝，隨即便有幾滴雨水落了下來(lái)。我們一行人便匆匆忙忙地趕到不遠(yuǎn)處的亭子避雨。雨不算太大，輕輕地拍打著花草樹(shù)木。不遠(yuǎn)處有一棵桂花樹(shù)，在下過(guò)雨后傳來(lái)淡淡的桂花香，空氣中滿是歡愉。我不禁張開(kāi)了嘴巴，呼吸著迎面而來(lái)的新鮮的空氣。有幾棵樹(shù)木結(jié)滿了飽滿的果子，讓人忍不住想摘下幾個(gè)嘗嘗。我剝開(kāi)果皮，往嘴里扔進(jìn)一片果肉，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我又興高采烈地邁開(kāi)步子，朝山頂跑去。原來(lái)，到了山頂，才能看到這么好的美景。真是沒(méi)有辜負(fù)這一路的'辛苦！我不禁感嘆。迎面吹來(lái)涼爽的微風(fēng)，我張開(kāi)雙臂，迎接這帶著花香的清風(fēng)。
大自然是饋贈(zèng)給我們的最好的禮物，只要我們用心感受它，就能體會(huì)到無(wú)窮的奧妙。
擁抱初中作文14
一絲笑容，可以讓人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，哪怕是一個(gè)淺淺的笑也好��！
記得9歲那年的一個(gè)冬天，剛下過(guò)一場(chǎng)雪，暖暖的太陽(yáng)照耀著大地。我和媽媽穿著棉襖，圍著圍巾，騎上電瓶車，準(zhǔn)備去西屏辦點(diǎn)年貨。20分鐘后到達(dá)了超市門口，停好車，我們?cè)诖蠼稚献咧�。突然�?jiàn)到一個(gè)角落里擠滿了人，走過(guò)去一看，只見(jiàn)一個(gè)小女孩瑟縮著身子，半跪著坐在那兒，用一種近乎哀求的目光看著人們說(shuō)：“叔叔阿姨、哥哥姐姐給我?guī)讐K錢好嗎？”那些人好像在看熱鬧，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的。只聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)：“看，她的手。”我循聲朝她的手望去，她的手……
大家也看見(jiàn)了，紛紛用一種嘲笑的目光望著她。小女孩低下了頭，仿佛有千斤重，再也沒(méi)有抬起來(lái)。人們紛紛散去了，我走過(guò)去，對(duì)她笑了笑，她似乎注意到了，抬眼來(lái)用一種驚訝的目光羞澀地望著我。
“為什么這樣看著我？”
“因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有陌生人對(duì)我這樣笑過(guò)，我知道，即使笑，那也是嘲笑”
“你的……”
我無(wú)法讓手字說(shuō)出口，因?yàn)槲抑肋@樣會(huì)使她難過(guò)。沒(méi)想到她卻沖我甜甜一笑。那笑，是那么自然，那么甜蜜，那么的.無(wú)憂無(wú)慮。
“你，為什么笑？”
她沒(méi)有回答我。也許是太冷了，我看見(jiàn)她的身體一直在發(fā)抖。
“我去給你買個(gè)包子吃吧！”
她笑了笑。我轉(zhuǎn)身向包子鋪?zhàn)呷�，�?dāng)我拿著包子再向那個(gè)角落走去時(shí)，小女孩卻不見(jiàn)了，地上留下一張字條，寫(xiě)著；小姐姐，謝謝你！你的那一笑，讓我感受到了人間的溫暖，從此我的冬天不再寒冷謝謝你！最后加了一個(gè)笑臉。
我拿著包子，久久地望著那個(gè)角落，仿佛那個(gè)小女孩依然在那朝我甜甜一笑。那笑，依然是那么美，那么自然，那么……
擁抱初中作文15
漫步于林陰小道之上，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在人行道上畫(huà)出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn)，風(fēng)，輕輕的，樹(shù)，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽(yáng)光之中，真想張開(kāi)雙臂去擁抱陽(yáng)光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時(shí)，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位慈愛(ài)的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽(tīng)，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的.歌，身上流淌著歡樂(lè)。
夏天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位嚴(yán)厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長(zhǎng)大，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)韌；綠葉剛吐出翠綠，陽(yáng)光就教育它，讓它學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)；水稻方才長(zhǎng)高，陽(yáng)光就教育它，讓它努力吸收養(yǎng)分，積蓄力量……陽(yáng)光普照萬(wàn)物，萬(wàn)物在陽(yáng)光下學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著。
秋天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位功成名就的師長(zhǎng)，露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，生機(jī)盎然；蘋(píng)果掛滿枝頭，已學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹(shù)、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天，當(dāng)你擁抱陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光像一位和藹的老人，雖然已無(wú)夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發(fā)：他鼓勵(lì)松柏在寒風(fēng)中傲然挺立，他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香，他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱。
縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽(yáng)光，他能有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽(yáng)光，他還能發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯語(yǔ)嗎？若不是蘇軾擁抱陽(yáng)光，他能看見(jiàn)“水光瀲滟晴萬(wàn)好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？
我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽(yáng)光，一邊感慨，明天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光降臨時(shí)，你會(huì)擁抱它嗎？
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