【精品】初中生活的作文集錦十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
我一個陽光女孩,在我的生活里到處充滿陽光!
在家里,一縷縷溫馨的光芒將我輕撫,讓我幸福成長。爸爸媽媽的嘮叨里充滿著對我的呵撫,對我的關愛,給予了我蜜桃般的生活。每星期從學校回到家,我總會被“光合作用”一次。媽媽知道我星期五天一定會回家,總在家里早早的為我準備好了我最最喜歡的綠豆湯,每次回家我都會美美的喝上幾大碗,然后舔著嘴對著媽媽傻笑。這種“光合作用”的方式總讓我長得胖胖的。
在學校,一縷縷快樂的光芒照著我。朋友給予我橙色的光芒,讓我認識到誠實守信是我的陽光生活中必不可少的,就像魚兒離不開水一樣;同學給予我黃色光芒,讓我知道好的班集體會讓我懂得團結互助,認識競爭的重要性;老師給予我綠色的光芒,讓我知道“讀書改變命運,現(xiàn)在決定未來”的人生哲理;更妙的'是圖書室給予了我藍色的光芒,國內(nèi)國外的名著激起了我強烈的求知欲,無窮大的知識就像藍藍的海樣一樣無邊無際。
在社會中,我的熱情就是一道愛的光芒。盲人過馬路我熱心攙撫,看到叔叔阿姨我禮貌問好,有人亂扔垃圾我勇于阻止,因此,我的成長養(yǎng)料中多了熱心、拾金不昧、正義感、責任心,它們和著我的成長養(yǎng)料讓我茁壯成長。因為這些,我看到了人們燦爛的笑臉。
在野外,大自然給了我五彩的光芒,讓我看見紫蝶翩翩起舞的美景,螞蟻搬家的集體力量……我知道了;自然界中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的生活充滿歡笑、快樂,充滿陽光,在我的陽光生活中到處是七彩光芒。
初中生活的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,初一生活過去了,但它卻永遠地刻在我心中,成為我記憶中
最完美的一頁。
進入初中,我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學習的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦,也很累,但在這個溫暖的大團體中,卻充滿了歡笑與歡樂。所以,我心中很甜,精神也很好,所以學習也就變?yōu)榱艘患䴓肥。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領下的一個可愛的團體,所以,我的學習也就不覺得苦了。
在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來,但進入初一來,還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次,我更感到了教師的關愛、團體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”,教師們一個個鼓勵的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個團體靠得更近了,與同學靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來。最終,我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎,但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已,我還要為團體做更大的回報!
這些只是完美的初一生活的'一點插曲,這個團體給我?guī)砹藷o窮
的歡樂,使我的生活變得更加充實,動人,愉快……
我的初一生活能夠說是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我
的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。
初中生活的作文 篇3
不知不覺間,時間的列車已經(jīng)把我們帶入了初中生活。這初中的生活是五彩繽紛的紅色
紅色代表熱情,代表著成功的喜悅。讓我們告別了膽怯、退步與無知。它讓我信心倍增,面對學習中更大的挑戰(zhàn),體會學習的`奧妙與樂趣,進步與自我,超越于他人,堅定著永不放棄的信念。
綠色
步入初中,我不由有了一種緊張感,但我們的心靈依然充滿著希望。面對學校的一切,我們每個人的眼中與心中都是“綠色”,它帶來新生與希望,帶來我們堅定不移的信心,讓我們努力付出、向前進發(fā)、迎難而上。堅信付出的背后是成功!
紫色
初中的生活是充實的,卻也給我們帶來了神秘感,是好還是壞?是成功還是失?這種疑問讓我們奮發(fā)向上、積極進取、永不言。∷晕覀円獙W會挑戰(zhàn)自我,超越自我,總結成功的方法,吸取失敗的教訓。敢于實踐與探索,一同領悟一個又一個哲理。
銀色
雖然美麗卻帶有黑暗,它給予了我們機會,卻也充滿了危險,雖奇異而驚艷,但陷阱重重,一不小心就會掉入失敗的洞穴。所以我們要學會明辨是非。失敗了繼續(xù)努力,跌倒了努力爬起,對陷阱持堅定態(tài)度,對失敗持頑強精神,永不言敗,哪怕失敗也要亮出自我,挑戰(zhàn)成功!
紅色、綠色、紫色、銀色,讓人悴不及防,還未來得及回味往事,未來就早已擺在眼前,是進發(fā)還是放棄?一切都取決于你。我們的初中生活,就是這樣多姿多彩,這些流動的色彩中,包容著光亮,但也存在著失敗,讓我們一起努力吧,別讓記憶留下遺憾!加油!
初中生活的作文 篇4
上課,練習,考試……我們這些初一學生整天涉于書山題海。為了能擠上“獨木橋”,每天都上演著活生生的話劇,充滿著喜劇色彩。
第一幕
英語老師該走進教室就大聲發(fā)號施令“這節(jié)課進行測試!
老師發(fā)下卷子,我只掃了一眼就樂的合不攏嘴,只覺得整張卷子上都只寫著兩個單詞——very easy 。接下來奮筆疾書,不出半個小時就搞定了。我樂滋滋的檢查起來。檢查完畢欲合眼休息,不料被一顆’冰雹‘砸來!乔白赖那缶。
我卻沒有立即打開看。心中暗想到“就不告訴你,急死你!敝劣谀穷w冰雹,我也不屑打開。下課后,我交上試卷,美滋滋地回到座位上。慢悠悠的打開紙條一看。上面寫道“DEAR ,你的褲子破了個洞!
第二幕
體育課的前一節(jié)課,佟龍就來了興致,說要和我比賽跑步。說我贏了就送我一桌子好吃的`。順便逼我下注,輸了就幫他寫作業(yè)。我想了想“這也沒什么,輸了就當練字了”于是我就答應了。
下課后,我們來到操場上。比賽開始了。結果是我贏了。
下了體育課,我找到佟龍要我的好吃的。桌子上是什么都沒有。咦,有紙條。打開一看,是各種零食的名字。……
這樣的喜劇在我們初一的生活中充滿了色彩。
多彩的初一!
初中生活的作文 篇5
如果說歲月是一片汪洋大海,那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花;如果說歲月是一片金色的沙灘,那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼;如果說歲月是一曲永不休止的歌,那么初中生活就是歌中不可缺少的音符,時而婉轉(zhuǎn),時而悠揚,伴我一生,成為生命中最美的一筆……還記得初一剛上學時,面對陌生而美麗的校園,心里涌起無限的好奇與喜悅,稚氣未脫的我,身上散發(fā)著蓬勃的朝氣。教室里,望著老師們和藹的笑容,望著一張張陌生卻親切的同學們的.笑臉,心里的激動之情更是難以平靜,“從今天開始,我就是一名中學生了,要好好努力。 睆男睦飳ψ约赫f。
帶著要努力的誓言,我邁進了初二的生活。經(jīng)過了一年的相處,同學老師們都已熟悉,在這一年中,我結交到了現(xiàn)在的幾位好友。在努力學習和與好友的打鬧中,我邁進了初三的殿堂。
初三,我在學習中慢慢成長。
時間慢慢推移,我面帶微笑進入了初四的學習生活,班級里的氣氛漸漸緊張起來,班級里缺少了一些玩鬧時的歡聲笑語,多了一份討論問題的激烈言辭,少了一些快樂游戲,多了一份埋頭“卷!钡恼J真答題,每個人都在為自己的理想而努力著,拼搏著,奮斗著,為迎接最后的中考而做準備。但是緊張的學習生活并沒有讓我感到枯燥乏味,反而這繁忙中有著令人充實的快樂。
穿梭在初中的四年之間,相聚猶在昨天,分離卻即在眼前;厥啄念^不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌,猶彈指揮袖之間幽轉(zhuǎn)即逝,如今將要各自奔走他方,輾轉(zhuǎn)中尋覓屬于自己新的起點。只能默默的軫念,但愿多少年后,在我們曾經(jīng)相聚分離的地方,依然飄蕩著我們熟悉的氣息。
初中生活的作文 篇6
美國詩人雪萊說過:”生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我覺得是的,在生活中,哪怕是一株花,一片葉,都是美啊!
我也發(fā)現(xiàn)過大自然獻給我們的“美”。
那是一個夜晚,漆黑的天空中沒有一絲亮光。我坐在陽臺上,望著天空發(fā)呆。突然,在夜空中,漸漸出現(xiàn)了一顆比較大的星星,好像是在一張黑色的毛巾上,繡上一朵美麗的小花。
“真美啊!”我驚嘆著。然而,這顆星星突然沒了影。我傷心地低下了頭。這時候,我卻發(fā)現(xiàn),在那黑的沒有一絲瑕疵的夜空中,有一群芝麻般的.小星星,在夜空中,努力地發(fā)出微弱的淡光。
我瞪大了眼睛:那些星星真是很細微啊!但是它們又是那么堅強。即使有幾朵不懷好意的烏云想要遮擋住它們,那一群星星也從不消失,而是繼續(xù)努力發(fā)出美麗的光芒。
這些星星從哪里來?到哪里去?我不知道。我只知道,在那黑色的夜晚,是它們,點綴了夜晚;又是它們,照亮了飛機行駛的航道。它們本可以在宇宙中游走,或像剛才出現(xiàn)的那顆較大的星星一樣消失,但是,它們的本性,使他們留在了這片夜空中。這些星星真是美極了,雖然只是心里美,我想。這時,我又想起了美國詩人雪萊說的:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
是的,在這片夜空中,無論會出現(xiàn)多少顆星星,無論烏云再怎樣想遮住星星,那一群芝麻般大小的星星,卻永不消失。它們選擇了幫助別人,卻默默無聞的這條路,它們所代表的精神,不就正是我們?nèi)袊,全宇宙,最缺的——無私奉獻嗎?
生活的美無處不在,微小的也好、明顯的也好,但它們都擁有美,這都是生活真正的美!
初中生活的作文 篇7
窗外濃重的大霧讓周圍的景物模模糊糊,若隱若現(xiàn)。就像坐在窗前的我對初中生活的憧憬,那么含糊不清。
我想:初中生活應該是豐富多彩的!看,那些中學校門口的墻報:從未見過的活動;從未上過的課程;從未聽說的比賽……,讓我眼花繚亂,應接不暇。
我想:初中生活應該是充滿挑戰(zhàn)的!看!那些苦讀的大哥哥、大姐姐們,他們的書包比我們重;他們的課程比我們多;就連書店里中學的輔導書都比我們占的柜臺多!
我想:初中生活應該是新鮮的!新的教學樓、新的老師、新的.同學。一切都是嶄新的。對了,還有那帶有學校標志的新的校服?矗》艑W路上的那幾個中學生,他們聚在一起有說有笑,就像沒有束縛的小鳥,不再用父母接送。
學校變了,師生情不會變;同學換了,友誼不會變!課程變了,學習的精神不會變!讓我們張開雙臂迎接即將到來的初中生活吧!
初中生活的作文 篇8
生活是什么?在樂觀人眼中生活是不散的筵席;在悲觀人眼中生活是一杯苦酒;在文客騷人的眼中生活是鏡中花,水中月;在哲學家的眼中生活是辯證與統(tǒng)一。在不同的人對于生活都有自己獨特的見解,我認為生活是一首歌。
年幼的時候,生活是一首兒歌。兒歌里充滿了糖果、星星、童話與色彩繽紛的肥皂泡泡。在著充滿童趣的歌聲中,我時常會幻想飛到天上去摘星星或與森林中的精靈成為好朋友。這首歌雖然幼稚但卻不失孩童的純真。
青年的時候,生活是一首搖滾樂,搖滾樂的音符總能讓我們的心跟著旋律一起舞動,讓我們的情緒跟著節(jié)奏一起高漲。尚未成熟的我們,叛逆。桀驁不馴,喜歡用挑剔的眼光看周圍的世界,習慣用過激的言語評論這個社會。但盡管如此,我們從未停止過用手中的鼓槌去敲擊每個接近完美的音符。我們轟轟烈烈的彈奏,不管彈奏出的音符是否符合這個社會的潮流,但是我們喜歡把夢變?yōu)楝F(xiàn)實。把理想真切地表演出來。這首歌雖然轟轟烈烈但是卻不失青年人地那份灑脫與豪放。
中年的時候,生活是一首交響樂,交響樂沒有兒歌那樣充滿童趣,也沒有搖滾樂那樣洋溢著激情。交響樂展現(xiàn)出來的是平穩(wěn),有時也會出現(xiàn)幾次高潮。中年人之所以演奏出如此穩(wěn)重的音符是因為他們手中的指揮棒。這根指揮棒就是心中的責任感。當我到了中年的時候,責任就會逐漸加重。要想演奏的完美,就要擔負起事業(yè),家庭等種種責任。當完美的交響樂在禮堂中展現(xiàn)出它生動的一面時就說明指揮家她做得很出色。這首歌雖然平淡,穩(wěn)重但不失那份成熟的生動。
老年的時候,生活是一首古樂。蒼老的手指在輕輕地觸摸古琴地那一剎那,過去地種種記憶歷歷在目,悠長綿延地曲調(diào)勾起了心中地欣然與失落,彈奏出音符地古琴累了,彈奏的人沉醉了,沉醉在那讓人歡喜讓人憂的回憶中。這首歌雖然透著一股年邁的悲涼但卻不是那份令人沉醉的感覺。
我,是生活中的演奏者,是生命中的指揮家。我用我的.激情我的心靈去演奏一段段動人的旋律,一首首優(yōu)美的樂曲。我的一生就如同一首歌,當人生的樂譜擺在我面前的時候,我會用我的心靈去澆灌這首歌,我會用我的激情去演奏這首歌,我會用我的生命去展現(xiàn)這收歌!
我的音樂生活正在進行著……
初中生活的作文 篇9
月,如璀璨明珠,點綴了夏的夜幕。月光柔柔如水,輕漫天地間,溢滿了熟寐的鄉(xiāng)村,與燈里夢影闌珊輝映。
蟬寂,蛙鳴卻一聲聲、一陣陣的呱叫,惹人心煩?諝庠隉針O了,蒲扇飛舞,卷起的卻是一陣熱風。不管了,出去涼快涼快。
風起,帶來一陣麥香,混著泥土的村野氣息,漸漸撫平了我煩躁的心。
“姐姐,你原來躲在這兒!我可算找到你了。”小妹興奮地抓駊石梯,走到了平臺上。
我招呼著小妹,一起直接坐在了水泥地上,眺望遠處星空。
星,零零落落地散落在漆藍的夜幕上,頭頂一輪明月,月色皎潔,散發(fā)一圈圈淡淡的光暈,如溫潤的美玉,清幽深邃。
“姐,有云來了,云會把月亮遮住的,我以前經(jīng)?吹降。”小妹突然大叫起來。我順著她手指的方向看過去,果然有一團棉花般的.云,向月亮靠近。我好像還沒看過云遮月亮的情景呢。
只見月一點點地被云吞噬,起初像被咬了一口的蘋果,漸漸成了一張滿弓,不久是個半圓,似拱橋,最后剩下了彎彎月牙,如笑瞇瞇的眼睛,一點點,笑容殆盡。
“這個云真討厭,好好的干嘛要吃掉月亮,多漂亮的月亮!”小妹氣鼓鼓地一手擦腰,一手用食指指著那團云埋怨道。我不禁啞然失笑。
“別急嘛,月馬上就會出來了。她在云里面打扮打扮,也上出來時會更好看的。”我拍拍小妹的肩,想耍弄耍弄她。
云在天上緩緩地移動,小妹在下面癡癡地等。遠處,一排排屋舍中,幾盞燈或明或亮,或隱或暗,似睜著瞌睡的眼。樹影婆娑,斑駁了一地夢的碎片。
“哇,月亮真的出來了!”小妹興奮地大喊大叫,她的快樂,似乎傳染了我。天空中,月似乎遮了層輕紗,如含羞美人,羞答答地款款飄出云!昂孟裾媸堑暮每戳诵┠兀 毙∶绵哉Z,我看著小妹,看著月,笑了。
心里漾開一絲絲幸福,很是滿足于這樣寧靜的一刻。小妹用她的天真淳樸將我重新帶回簡單快樂的生活,讓我返璞歸真,享受體驗自然,最簡單的快樂。
我們都已經(jīng)沒有蘇軾的豪邁勇氣,說出“何夜無月,何處無竹柏”的大話來。因為,社會在發(fā)展,城市擠壓著農(nóng)村,終有一天,太多的美好會遠離我們而去。歇一歇吧,放松放松,在簡單的生活中體驗幸福,享受快樂!
初中生活的作文 篇10
我們都生活在微觀的世界里。
我們發(fā)現(xiàn)了微小的生物,我們建造了汽車、輪船、飛機…我們就以宏觀自居。其實,我們只是在黑暗匣子里的一顆玻璃珠上的微小生物罷了。
那黑暗的匣子只不過不被真正宏觀世界的孩子所打開而已。其實,在某種宏觀的角度來說,他們也只是微小的生物。
我們都生活在微觀的世界里。
就像人們忙碌著一樣。他們怕流逝了時光?伤麄儾恢,時光是無限的。
流逝的,只是他們自己罷了。
時光是永恒的,即便流逝了,也只是流逝了他們自己的那部分時光而已。
我們生存在宇宙里,在我們暫且還走不出的`黑暗中。每個人如同星辰般放出自己的光芒?烧嬲苷丈涞降厍蛏,又被人們所看到的,還有誰呢?就算照射到了,又被人們看見了,那需要多久呢?又能持續(xù)多長時間呢?
在浩瀚的宇宙中,我們小小的,我們都是星辰。
在真正的宏觀面前,我們微乎其微。
我們都生活在微觀的世界里,被微觀的時間所淘汰。為微觀的生活而努力,為微觀的一切付出自己的一切。
可是,又有誰能永遠留在世界上,哪怕是微觀的世界?
我們用微觀的眼睛看著世界,并且希望世界可以以宏觀的角度接受微觀世界的我們。
但是,世界沒有。
它仍然在用微觀的時間一批批淘汰掉微小的我們。
沒有人能永遠留在世界上,哪怕只是微觀世界。
因為我們的眼睛、耳朵、心,都留在了微觀世界,鎖在了那個小小的掉了漆的盒子里,我們甚至不敢想象一下自己以外的那個宏觀世界。所以我們只是短暫的生活,短暫的生活在世界里,短暫的生活在微觀世界里。
我們都是生活在微觀的世界里的人。
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