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語文五年級上冊第三單元作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的語文五年級上冊第三單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書破萬卷,下筆如有神。
語文不同于其他科目的最大特點,就在于它需要我們不停積累再加以運用。且語文試題可以變著方兒地考我們。比如古詩詞中的一句話,又或是一個詞都有可能蘊含著寬闊的文化背景,以及深厚的歷史底蘊。因此若是毫無文學常識及寫作經驗的人來解答這種題,也只能抓瞎。語文的“可恨之處”也就在于它包羅萬象,無所不及。從而我們的積累就顯得尤為重要。我們若只依賴于課堂上老師的講的內容,那就太過局限了。你也許在某時會發(fā)現(xiàn)你語文課雖是認真聽了,可是一遇到做題就下不了筆。這就是自己還存在積累不足方面的問題了。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
語文學習是十分磨人耐性的過程。你需要進行大量課外閱讀,背誦大量古詩文,摘抄好詞佳句,留心身邊的動人故事。(前提是要有興趣的去做)語文學習也是一個非常微妙的過程:勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。所以在你從事語文學習時,得多涉略課外知識,切不可泛泛而過,走馬觀花,需在你認為可圈可點的地方做上標記,再在進行練習時想方設法加以運用。那么花開滿園的日子就指日可待了。
紙上得來終覺淺。
要想學好語文,不能太過拘于書上,還得聯(lián)系生活。正應了那句話:藝術源于生活卻高于生活。平時我們在閑暇之余可多多參與社會實踐活動,植樹,打掃社區(qū)衛(wèi)生,拜訪養(yǎng)老院……等許多能成為我們寫作素材的活動。
業(yè),精于勤,荒于嬉。
語文學習可以說是一個艱苦的過程,可若是我們苦心孤詣,掌握其技巧,那么我們中能達到那種熟能生巧的境界。同時也在這過程中,我們也能在無形中具備愚公移山的那種堅韌與不服輸的精神。學習語文不能有絲毫懈怠。三天打漁兩天曬網,過去所做的一切終會隨著時間的流逝付諸東流。所以學習語文應具有的品質就在于“堅持”二字。
莫等閑,白了少年頭。
與君共勉。
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