六年級下冊第四單元作文實用(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級下冊第四單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級下冊第四單元作文1
生活處處有科學，科學處處在。
一天，我和小伙伴在外面玩耍。突然，我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在忙著要干什么。我聽說過螞蟻害怕樟腦球的氣味，想去做一下試驗，證明這是不是真理。
于是，我就和小伙伴們?nèi)ジ浇痰曩I了顆樟腦球。
首先，我們捉來了2只小螞蟻。我們用樟腦球在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后沖破了那一條線，跑了。我不假思索，螞蟻怎么跑走了呢？螞蟻不是害怕樟腦球的氣味的嗎？疑團未揭開，帶著好奇，我們又捉來了2只小螞蟻。
像原先一樣，我們在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻仍然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)就沖破了畫線。我們又在螞蟻的前面畫了一條線，螞蟻想沖破，在向畫線逼近，似乎在說：就這么一條線，就想把我們困��！你們未免也太小瞧我們了吧！哈哈哈~~~”。螞蟻說著說著，便得意洋洋的沖向畫線。我想，這次的試驗一定又是以0分為結(jié)局了。當我這在嘆息時，螞蟻像被一陣風吹了回來似的`，螞蟻不敢沖破畫線了。
當螞蟻累得精疲力盡，四肢無力的時候，我們又在螞蟻的周圍畫了一個大圓圈。這下螞蟻好像變得聰明起來，不想原先那樣硬要沖破畫線了。螞蟻也沒有了原先的囂張和得意。在圈子里徘徊，沉著鎮(zhèn)定的尋找著出口。
我們把圈子慢慢的縮小，螞蟻好像再也受不了那樟腦球是氣味了。好像在苦苦哀求道：“求求你們放過我們吧！我們實在是受不了了，剛才是我們太囂張了…”最后我們把圈子縮小到比1角錢硬幣還要小，螞蟻不再徘徊了，躺在地上一動不動了。螞蟻也許是太累了，再加上樟腦球的氣味，實在受不了，所以它們就離開人間了。
螞蟻的試驗告訴我們：科學無處不在，只要你是有心人，你就會發(fā)現(xiàn)科學就在我們身邊。
六年級下冊第四單元作文2
每次看到爸爸媽媽因為一點小事吵架時，我就不由得難過起來。聽著他們的吵架聲和弟弟害怕的哭聲時，我心里就萌生出一個愿望：希望爸爸媽媽不再吵架。
一天夜里，疲憊的我做完作業(yè)，正想倒床睡覺時，爸爸媽媽的房間里忽然傳來一陣怒吼聲，我嚇了一跳，連忙跑過去想一探究竟，我悄悄地將門打開一道小縫，偷偷窺視著里面的情況，只見爸爸媽媽吵得面紅耳赤，互相拿著手指指著對方的臉說：“都是你的錯，讓你平時好好管管！”“有本事你來管呀，站著說話不腰疼！”……他們又在為了我學習上的事情而發(fā)生了爭執(zhí)，早已沒了以往的親密，看到這幅景象，我眼中的光芒又暗了幾分，我悄悄的將門輕輕的合上，一轉(zhuǎn)頭，眼淚便像斷了線的珠子般滑了下來，流到嘴巴里，咸咸的，苦苦的`，比最苦的黑咖啡都要苦上幾分。
我回到我的房間，倒在床上，用被子捂著臉，失聲痛哭起來，心里難受極了。
爸爸媽媽從來不知道想想我們的感受，就只一味的顧著自己，他們從來就不知道我們心里多么難過、傷心。他們每一次吵架，都在我的心上刻下一道永遠無法抹去的傷痕，很疼很疼。
爸爸媽媽，請你們不要吵了，就算是為了自己，為了我們吧。請你們和好如初，別再吵下去了。
六年級下冊第四單元作文3
在廣闊無垠的夜空中，繁星閃爍，點亮了夜空。我仰望著星空，那一閃一閃亮晶晶的小星星，似乎在對我說：“你有心愿嗎？”“我說：”我當然有。你想聽，我現(xiàn)在就說給你聽�！蔽铱粗且婚W一閃的星星，感覺我們似乎成為了朋友，它成為了我的心愿傾聽者。
在學習生活中，我的心愿是讓自己的成績越來越好，在最后的沖刺中考階段中，努力學習，最終能考上自己的理想高中——一中。俗話說得好：“一分耕耘一分收獲�！蔽蚁胫挥信α�，才能收獲好的成績。很多時候，我們常羨慕別人的好成績，你可知道人家到底有多努力？為了愿望的實現(xiàn)，我得努力呀！
在家庭生活中，我的愿望是我的親人身體都好好的。希望我的父母注意身體，不要太辛苦，能有時間多陪陪我更好了。平時只要我放假，每天就只有我自己一個人在家，父母陪我的時間少之又少。我知道他們是去給我掙錢了，但健康比金錢更重要。我也希望我的姥爺和爺爺奶奶的身體越來越好！親人的健康平安是最快樂的事情。
在人際交往當中，我希望我和我的朋友的友誼更加堅固，朋友在我的日常生活中對我的影響很大，她們大多數(shù)給我?guī)淼亩际强鞓�，和她們在一起使我的心情變得很好。當我們在一起的時候，我們像是一群快樂的小鴨子，給身邊的`人帶來快樂。
在社會生活當中，我的愿望是希望這個世界的留守兒童和空巢老人能夠慢慢減少。我在手機平臺總能看見關(guān)于留守兒童和空巢老人的視頻，他們都非常的可憐，我很是同情他們。
在環(huán)境保護方面，我希望科學家能研究出關(guān)于環(huán)保的一些新產(chǎn)品�？v觀歷史，再看當前，環(huán)境令人堪憂！許多化學污染物排在河流中，使我們的地球“母親”變得遍體鱗傷。冰川融化，大氣層遭到破壞，許多動物因為人類的濫殺變得瀕臨滅絕。希望我們的環(huán)境問題能夠得到改善。
在我眾多的愿望當中，我希望長大之后能夠選擇自己喜歡的專業(yè)——心理學專業(yè)。我一直有一個夢想，希望能成為一名心理學醫(yī)生，我希望能夠幫助一些人解決生活中的問題。使他們找到生活的意義。
我的心愿其實并不少，我要一個一個去實現(xiàn)，實現(xiàn)我的人生價值。
六年級下冊第四單元作文4
桃花滿天下，是老師的心愿；五谷豐登是農(nóng)民的心愿發(fā)明創(chuàng)造是科學家的心愿，而我的心：愿是當一名軍人，保家衛(wèi)國。
你可能會問：“當兵這么辛苦，艱辛，為什么還是要去呢？”雖然當兵辛苦，可一心想為國家，為人民，也值了。想一想在中國解放前的時候，受到多少欺辱；國土被強行租貸。那些結(jié)果都是賣國的壞人造成的，一說到這，我便想起一句話：狗尚且可以看家護院，但叛徒卻只能遺臭萬年。但現(xiàn)在不用報復，因為是和平年代，不再像以前任人欺辱。我當兵，去保家衛(wèi)國，就像八路戰(zhàn)士一樣，我也覺得是值得的。這就是我的心愿，成為一名合格的戰(zhàn)士，手拿威武的步槍，打擊壞人。這個想法不斷在我心中成長，我希望通過我的努力付出，我的.心愿一定會結(jié)出豐碩的果實。
我希望有一天可以實現(xiàn)我的理想，能為人民，為社會做我力所能及的事，讓壞人魂飛膽喪。
六年級下冊第四單元作文5
今夜星光爛燦爛，浩瀚的星空劃過一柳顆流星，我許下一個愿望。愿世界研究出治療癌癥的藥物。
十八歲那年，我從媽媽口中得知，我的一位遠方表哥確診了胃癌，一開始我并不相信，在病房見到他的那一刻我相信了：以前茂盛的頭發(fā)，因為化療已經(jīng)掉光了，圓潤的臉已經(jīng)變得非常瘦削了，在他旁邊躺的.都是像他一樣生無可戀的人！和表哥聊天的時候，總能從他嘴里聽到他不想活了這幾個字，每當這個時候我都會告訴他要堅持下去，一定會有辦法的，盡管我知道已經(jīng)沒有可能了。
一個陽光明媚的下午，我正和表哥聊著未來，他嘴里突然噴出大量鮮紅的血液。我連忙按了床位的呼救器。不一會兒護土來了，把表哥傳到了重證監(jiān)護室，醫(yī)生下發(fā)了病微通知書，我也明白表哥堅持不下去了。果然沒過幾天，表哥去世的消息傳到我耳中，得知消息的第那刻我沒有難過，而是為表哥終于解脫而感到慶幸。
今夜。沒有星光，浩瀚的天際中劃過一顆流星，我雙手合十，愿世界能研究出治療癌癥的藥物。
六年級下冊第四單元作文6
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，就要學會堅強。學會生存，就要勇敢超越。
這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現(xiàn)火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，并進行了相應(yīng)的生存技能訓練；假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實并不鮮見，有女大學生在下鋪的.蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發(fā)生，必須讓每一個學生學會生存。
學會生存，現(xiàn)在很多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學會生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。
六年級下冊第四單元作文7
記不清是什么時候，突然有一天，一顆小小的種子埋在我的心底，它是那么渺小，然而它卻是我一個小小的心愿。我默默地呵護著它，精心地培育著它，等待著它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
這個心愿，如果說出來，也許你會笑我異想天開，但那確實是我的一個心愿。告訴你吧，我的心愿是將來考上戲劇學院，長大做一名演員。你也許要問，你具備什么素質(zhì)？還敢想當演員？不瞞你說，我還有點兒演員的天賦，我有苗條的'身材、秀氣的面容，我會彈古箏、會跳舞、會模仿，最重要的是我喜歡表演。
記得小時候，在家里看春節(jié)晚會，我覺得舞臺上的演員表演非常有趣，特別討人喜歡。閑暇時，我就對著鏡子，模仿著演員的樣子，變換著不同的角色，擺出了不同的姿勢，在鏡子前自己表演。記得我最喜歡的節(jié)目是小品“黑土白云”，趙本山和宋丹丹的表演風趣幽默，真實感人，我特別喜歡。于是，我就對著鏡子，模仿著他們的經(jīng)典動作和臺詞，自己把自己逗得哈哈大笑。什么“下蛋公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機，哦耶”，什么“有人花錢吃喝，有人花錢點歌，有人花錢美容，有人花錢按摩”……當我把自己模仿的小品給家里人表演時，他們也樂得前仰后合，奶奶高興地說：“我孫女真有表演的天賦！”我的表演能給大家?guī)砜鞓�，更加堅定了我長大要當演員的心愿。
六年級下冊第四單元作文8
其實，我們的生活就像一朵含苞待放的花，沐浴在燦爛的花叢中，棲息在大樹的倒影下�？捎袝r，天有不測風云，一場突如其來的暴風雨便讓我們失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣，失去勇氣的`我們就仿佛一只風箏，在別人的指引下，漫無目的地飛
生存是我們的本能，不會生存的人就像一具沒有靈魂的空殼。所以，我們要學會堅強，學會承受，學會生存。
我曾在一則報道上看過：一名高三的女生竟然不會搭乘公交車，這太讓人驚訝了；我們在生活中需要的不僅僅是學問、知識，還需要學會生存。如果你僅僅有的是滿肚子的學問，生活起居都需要家人的幫助，這有什么用呢？父母也是會衰老的，隨著時間的逝去，父母也漸漸的需要我們照顧的。如果你自己都照顧不了自己那又將怎樣去照顧年邁的父母呢？
在汶川地震中，許多幸存者的求生欲望都戰(zhàn)勝了絕望。他們在廢墟中堅強的存活著，因為他們堅信：只要不放棄，總會有來救他們的。在黑暗中他們依然堅信，光明就在身邊！
我知道，不管怎么樣，我們都要勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難。這樣困難才會漸漸的畏懼你、害怕你。讓我們努力的去生存吧，彩虹總在風雨后�？傆幸惶�，勝利的光輝會對我們微笑的！
六年級下冊第四單元作文9
戰(zhàn)爭給人民帶來災難、痛苦，戰(zhàn)爭使許多個完整美好的家庭，妻離子散，家毀人亡，戰(zhàn)爭讓和平之花凋零，美麗的花瓣一朵一朵的掉落下來。一九三七年，日本帝國主義侵略者占領(lǐng)我國的部分城市，實行燒、、搶三光政策，讓中國人民無家可歸，四處逃難。
那一年的一天，日本侵略者派出十多架日式F-17戰(zhàn)斗機，來轟炸上�；疖嚹险荆w機從不遠處飛來，隆隆的聲音回響在火車南站的`天空，忽然，從天空中落下如雨點般密集的炸藥，只聽“轟隆隆”的一聲，塵土飛揚，房屋被炸毀，站臺被壓塌，火車鐵軌象飛鏢似的飛來飛去，整個火車站變成一片廢墟，到處都是殘垣斷壁，流成河，人們痛苦的呻吟著，那個場面慘不忍睹，侵略者的暴行令人痛心疾首。
有一個小孩子扒在被炸毀的鐵軌中間，號淘大哭著，那哭聲撕心裂肺，聽著讓人揪心。那一雙黑亮亮的眼睛里充滿憂傷，充滿恐怖，孩子的哭聲仿佛訴說著：“爸爸、媽媽!你們在哪里?”也許，他的父母在這次災難中離開他，進入另一個世界。也許，他的父親、母親里逃生，躲過這場浩劫，現(xiàn)在也正在焦急的尋找著自己的孩子。
日本帝國主義在中國犯下不可撓漱的罪行，法西斯戰(zhàn)爭的殘酷、殘忍、殘暴無情，使許許多多中國人民流離失所，使許許多多無辜的孩子失去寶貴的生命。
面對戰(zhàn)爭，我們大聲疾呼，我們都有一個共同的夢想，讓世界遠離戰(zhàn)爭，讓和平之花永住人間。
六年級下冊第四單元作文10
晚上,我躺在床上,憶起之前在栗子林里發(fā)生的事,感到心有余悸……(開篇點題，引起讀者的閱讀興趣)
那是一個風和日麗的下午,我同小伙伴----孔棋一起去栗子林里拾栗子,我們帶上了水和牛肉干,還拿上了一個大包。(交待事情發(fā)生的時間、地點和人物)
我們邊走邊聊，轉(zhuǎn)眼間來到了栗子林。這里有許多栗子樹，都是我們鄰居的，因為他要去青島，所以把這片栗子林轉(zhuǎn)讓給我們家。
我興高采烈地亂跑亂跳，，在栗子林里拾得許多又大又紅的栗子，我們越走越深，全然不知危險的靠近……(省略號的使用十分巧妙，起到了引出下文的作用)
孔棋找到一處可以避日的地方，我們打開包，拿出吃的和喝的，在這里擺下攤子。忽然，一陣狗吠聲從遠處傳來，我們急忙停下吃喝。一眨眼的功夫，周圍出現(xiàn)了兩只大黃狗，它們惡狠狠地盯著我們，鋒利的牙齒閃著寒光�？灼宕蠼衅饋�，我也感到不知所措。(惡狠狠、寒光兩詞語寫出了狗的兇惡，不知所措寫出了小作者和伙伴的驚慌失措。)
兩只大黃狗一步一步地向我們逼近，忽然，孔棋一個趔趄，從一個坡上滾了下去。那個坡并不大，但是從那兒滾下去，肯定會被栗蓬刺扎傷。我怕她受傷，就喊道：“不要盲目的'往下滑，在下滑的時候，要瞅準一個藤條抓緊!”在我說話的時候,兩只大黃狗已經(jīng)悄然爬到我身后,我受到了驚嚇,差一點摔下去.我急忙往別處跑,不過我并沒有忘記拿我的包,因為我想到了一個萬全之策。
我看到了前面有個鋪滿了草的小斜坡，就雙手緊抱著書包，一下子跳下去。
“咕咚!”我重重地摔下去了----我摸了摸屁股----還好,沒摔成八瓣----但是,狗也緊追上來了。
孔棋連忙趕過來，撿起地上的栗子與石子來攻擊他們，而我卻在翻包。她不解地問我，我高興地說：“終于找到了!”我把從包里找到的牛肉干扔向遠方，狗也一下子跑過去了。終于沒有危險了!(小作者是不是很機智?一系列的語言、動作描寫體現(xiàn)了小作者的聰明、機智和勇敢!)
我們都沒受傷，一起往家走。在回家的路上，我仍心有余悸，但我也學會了面對危險應(yīng)冷靜，要用勇氣和智慧躲避危險!
在我回憶往事時，不知不覺進入睡夢之中…… (結(jié)尾的心有余悸和進入夢鄉(xiāng)和文章的開頭照應(yīng)，做到了首尾呼應(yīng)并升華了主題。
六年級下冊第四單元作文11
同學們，過生日的時候你許過愿嗎？在這樣一個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達的是對明天、對未來美好的希冀與向往。其實，我們每個人都有自己的心愿。而且，在不同的時間段，我們還常常會有不同的心愿。今天，就讓我們拿起筆寫下心里的愿望吧。
一、找尋心愿
唐僧的心愿是去西天取經(jīng)，普渡眾生：《賣火柴的小女孩》中的小女孩的心愿是擁有幸福的生活；《今天我是升旗手》中的肖曉是想成為一名光榮的升旗手……你呢？你的心愿是什么？我想你一定有很多心愿，有的是關(guān)于自己的，有的是關(guān)于別人的，有的是關(guān)于社會的。那么，哪一個是你最想實現(xiàn)的愿望呢？好好想一想，把它寫下來吧。
微片段：在很深、很深的海底，有一座雄偉的城堡，里面住著六位人魚公主，她們都十分美麗，尤其是最小的公主，她留著金色的長頭發(fā)，比姐姐們都漂亮，她最喜歡聽姐姐們說許多海面上的新鮮事，因此，小公主常想著，有一天能自己到海面上看看。（安徒生《海的女兒》）
小美人魚的心愿是到海面上看一看，可是她要等到15歲才能滿足這個愿望。小美人魚的“心愿”正是整個故事展開的因由。
二、細說緣起
選定了心愿，就要寫一寫這個心愿是如何而來的？作為你最想實現(xiàn)的心愿，它肯定在你心中盤桓已久。你還記得它是怎么萌芽的，當時發(fā)生了什么事嗎？
微片段：他一邊尋找，一邊嗚嗚地哭泣起來，他苦苦地懇求，而且還許愿要做一切可以想出來的好事，他保證從今以后再也不對任何人說話不算數(shù)，再也不調(diào)皮搗蛋，念訓言時再也不睡覺了。只要他能夠重新變成人、他一定要做一個非常討人喜歡的、善良而又聽話的孩子�？上Р还芩趺丛S愿，卻一點兒用處都沒有。（塞爾瑪·拉格洛芙《尼爾斯騎鵝旅行記》）
尼爾斯因為捉弄了小精靈，受到懲罰變成一個拇指大的小人、突如其來的變化，讓他特別想回到原來的生活。
三、描寫過程
愿望實現(xiàn)了嗎？可以把自己實現(xiàn)愿望的過程寫下來。不管是成功的，還是失敗的，甚至也可以是正在努力實現(xiàn)的狀態(tài)。
微片段：波特一家人笑瞇瞇地朝哈利揮手。他如饑似渴地凝視著他們，雙手緊緊按在鏡子玻璃上，就好像他希望能夠撲進去和他們待在一起。他內(nèi)心感到一陣強烈的'劇痛，一半是因為喜悅，一半是因為深切的憂傷。（J·K·羅琳《哈利·波特與魔法石》）
哈利從厄里斯魔鏡里看到了自己的親人，這是埋藏在哈利心中的愿望。實現(xiàn)了愿望的哈利，心情非常激動。通過對“實現(xiàn)愿望”這一刻的細節(jié)描寫，心愿給人帶來的巨大影響力就呼之欲出了。
下面再來講講多重心愿和單一心愿怎么去表達？
一、多重心愿——要隨年齡的增長寫出它的變化
心愿是心中擁有的美好愿望，渴望通過努力，在未來的某一天實現(xiàn)。對于未來，對于生活，每個人都有著獨特的期盼。在不同的年齡，不同的環(huán)境中，我們的心愿往往還會隨之發(fā)生變化，也許會從朦朧、抽象變得清晰、具體；也許會從簡單的愿望轉(zhuǎn)化為崇高的理想；也許有著許多的心愿，有的化為泡影，有的只是美好的憧憬，有的在努力中得以實現(xiàn)……
多重心愿的寫作思路如下：幼年時的心愿（略寫）→長大一些后的心愿（略寫）→現(xiàn)在的心愿（詳寫）→一段為之奮斗的歷程（詳寫）。
例文：我的愿望和我一起長大
讀幼兒園的時候，我對自己說：“要是天天都是我的生日該多好！”因為每次我過生日，爸爸媽媽都會給我買好多禮物，有汽車，有滑板，當然也少不了蛋糕，所以我天天盼望著我的生日早點兒來到。
記得讀三年級的時候，我喜歡上了珍珠。一個星期天，我去叔叔家玩，看見嬸嬸在穿珍珠。我想，嬸嬸能給我一些珍珠，那該多好！哪怕只給一顆，我都會非常珍惜的。從那以后，我每個周末都會去幫嬸嬸穿珍珠。后來，嬸嬸的珍珠終于穿好了，還剩下一些零散的。我高興得目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們。嬸嬸猜透了我的心思，說：“剩下的珍珠都送給你了！”我當時別提有多高興了，我盼望已久的愿望終于實現(xiàn)了！
現(xiàn)在，我又有了一個新的愿望，那就是能有一輛屬于我的自行車，因為每次上學或放學，我都是步行的。路很遠，走得腳很累，而且很浪費時間。等到讀初中時，我就更不想在路上浪費太多的時間了。
可是怎么實現(xiàn)這個愿望呢？第一，我必須攢夠買車的錢。每天，爸爸都會給我零花錢，為了實現(xiàn)愿望，我必須節(jié)省一點兒了。為了籌錢，我還可以收集家中的可樂瓶去賣。第二，有錢還不行，還得爭取爸爸媽媽的同意。我會好好孝敬爸爸媽媽，讓他們開心。周末在他們下班的時候，我會為他們做好飯菜。他們累的時候，我可以倒上一杯茶，給他們插捶背。第三，我會逛許多自行車店，尋找我喜歡的自行車。哈哈！
隨著年齡的增長，我的愿望和我一起長大。
二、單一心愿——要寫出在親身經(jīng)歷中是如何萌發(fā)的
一段親身經(jīng)歷，使我們產(chǎn)生了美好的愿望，它令人向往，催人奮進。為了實現(xiàn)心愿，你付出了怎樣的努力？實現(xiàn)心愿將會給你帶來怎樣的影響？敘述親身經(jīng)歷，最能打動人心，使人產(chǎn)生共鳴。
單一心愿的思路如下：敘述一段親身經(jīng)歷（略寫）→產(chǎn)生心愿的由來（略寫）→為心愿付諸努力（詳寫）→實現(xiàn)心愿后的情景（略寫）。
例文：我的心愿
長大以后你想做什么？每個人都有自己的心愿，或是做誨人不倦的老師，或是做除暴安良的警察，或是做救死扶傷的醫(yī)生……而我想做一名好文章整理器——編輯。
【開門見山，點明自己的心愿，也是奮斗的目標�！�
要問我為什么有這個心愿，這就得從我訂閱《文摘》說起。自從五年級開始訂閱《文摘》以來，我就對《文摘》的編輯很崇拜。他們個個神通廣大，能從浩如煙海的文學作品里，挑選出適合我們閱讀的文章，然后刊登出來。我們不必在密密麻麻的書架上苦苦搜尋，只要一本《文摘》在手，就能讀到自己感興趣的內(nèi)容。這些都是編輯的功勞��！他們就像是我們的知心好友，我們的所思所想他們都了如指掌。我們小學生稚嫩的文筆經(jīng)過他們的修改，就變得如詩般優(yōu)美。漸漸地，這種令我崇拜的職業(yè)，就變成了我的理想。
【寫自己的親身經(jīng)歷，對編輯工作的敬佩轉(zhuǎn)化成對這個職業(yè)的向往，表達了真情實感�！�
我知道，要想實現(xiàn)這個心愿，絕非易事。只有從現(xiàn)在開始，打下基礎(chǔ)，才能成為一名優(yōu)秀的編輯。首先，我要飽讀名著，吸收更多的知識，才能學識淵博。其次，我還要勤練筆，多寫作，多參考其他同學的優(yōu)秀習作，認真修改自己的作文，逐漸提高自己的寫作水平。當然，我也要向《文摘》的編輯前輩們學習，學習他們細膩的筆風和別出心裁的構(gòu)思。作為一名多才多藝的編輯，如果還能將美術(shù)學到手，那就更棒了！
【寫了自己打算付出哪些努力，符合實際，條理十分清晰�！�
假如我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會踏踏實實、勤勤懇懇地工作。對于修改稿件，我絕不會馬馬虎虎，隨便瀏覽一遍，而是逐字逐句地雕琢。同事們的意見也是非常寶貴的，我會虛心接受，而不是一意孤行。我想：只要我全心全意地工作，就一定能成為一名好編輯。
心愿是人生的燈塔，定位著我奮斗的目標。今后，我會朝著這個目標努力，相信終有一天，我會實現(xiàn)的！
【展望未來，更能激勵自己努力奮斗�！�
簡評：小作者在習作中不但清楚地寫出了為什么要當一名編輯，而且有條理地寫出了自己為實現(xiàn)心愿將付出的努力，并且設(shè)想了成為一名編輯后會如何努力工作。全文結(jié)構(gòu)嚴謹，敘述流暢。祝愿小作者能夠夢想成真！
六年級下冊第四單元作文12
“學會”要求我們要增強的意識，提高的能力，以適應(yīng)世界和時代的發(fā)展和變化。主要指學會生活，學會關(guān)心，學會學習，學會競爭。
珍愛自己與他人生命和生活，關(guān)心自己與他人的生命和生活，是一個人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生活意識、基本的生活習慣和能力，為將來自身的與發(fā)展，更為中華民族的未來奠定的基礎(chǔ)。
學會，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動和技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車！
這太令人驚訝了；還有些大學生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的都不會的人。所以，我們要學會，我們要做的主人，我們要自己。
這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現(xiàn)火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的.生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！
我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，并進行了相應(yīng)的技能訓練；假如鄒某未受到過度，也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實并不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向人呼喊求救而導致，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發(fā)生，必須讓每一個學生學會。
六年級下冊第四單元作文13
今天，我做了個螞蟻吃食的試驗。這次實驗是測試螞蟻喜歡吃什么食物。我需要準備的食物是有點花了的奶糖、一只死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。
我先摘了片青菜葉，刮了些木屑，找了個有點兒化了的奶糖，至于死昆蟲，我先捉了只螞蚱，把它弄死就行了。又千方百計弄了一張60乘60厘米的白紙，把材料放在紙上，去捉螞蟻。
好不容易捉到30只螞蟻，把它們放在紙上，可是它們亂爬，都往邊上跑。我可不愿放過它們，又把它們捉了回來繼續(xù)觀察。好一群永不放棄的螞蟻，它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了，干脆又去捉了一大窩螞蟻，它們都受了驚嚇，爬來爬去，亂作一團。
我想等一會兒螞蟻就會尋找食物了，我只需要靜靜地等就行了。誰知，螞蟻們一點兒也不領(lǐng)情，仍然爬到紙的外面。我的耐心可是有限的，我發(fā)火了，這群小螞蟻真是不知天高地厚，竟然不領(lǐng)我的.情，哼，得來點兒狠的。于是我就把一只小螞蟻粘在了糖上，看你怎么辦。喲，螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上，它又掙脫掉了。就這樣，它掉了，我又放上去，再掉再放上去……經(jīng)過我的機回折騰，它終于沒力氣了，可腿腳還在亂蹬。我怔住了，把它拿了下來。
雖然實驗沒有成功，卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。
六年級下冊第四單元作文14
山�？梢宰韪粑覀�，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開我們，卻拉不開溫暖的親情；時間可以讓我淡忘過去，卻永遠忘不她——我的奶奶。她在遙遠的廣州工作，只有過年才能回來。我最大的心愿，就是親愛的奶奶能早日回到家鄉(xiāng)，陪伴我成長。
秋風清，秋風明，又是一年中秋時。全家人圍坐在餐桌邊一起慶祝節(jié)日。那天清晨，太陽剛剛升起，奶奶就發(fā)起視頻聊天，我急忙舒展胳膊，戴上眼鏡，點開了接聽鍵。
只見奶奶的臉上洋溢著笑容，和藹可親地望著我：“寶貝，早上好，你那兒天氣怎么樣？冷不冷�。俊蔽衣犞棠虈u寒問暖的話語，開心地回答：“奶奶早上好，我這兒晴空萬里，奶奶，您吃過早飯了嗎？”“吃過了，你看，是你爺爺做的圓餅，很健康哦！我給你和弟弟寄了幾箱月餅，還有節(jié)日禮物，你記得查收啊�！蔽掖舐曊f道：“太好了，謝謝奶奶！”雖然我臉上掛著高興的笑容，嘴上這么說著感恩的話語，但心里卻有一絲絲失落，甚至難受。奶奶哪里知道，我喜歡的不是美味可口的月餅，更不是價格昂貴的禮物，我的心愿是奶奶能回來陪伴我成長�？墒俏疫�沒有好好跟奶奶聊天，說說我對她的思念，她就急匆匆掛斷視頻去上班了。
在我成長的歲月中，我跟奶奶基本是靠手機聯(lián)絡(luò)，十幾年在一起的時間加起來都不到半年。每當看到鄰居幸福地和奶奶在一起，聽到同學說奶奶陪伴的快樂時光，我總是暗自傷神。奶奶錯過了我成長的每一精彩時刻，我多么想讓奶奶看到我的成長、我的變化、我的一點一滴。我對奶奶的思念，像幽香的小花，開在深谷。
“生日快樂！姐姐，今天有好多人來哦，都是來為你慶祝生日的�！蹦翘欤俏业纳�，一大早弟弟在我耳邊喋喋不休。我睜開眼，快速穿好衣服跑下樓，奔到門口，期盼能看到奶奶的身影，我望眼欲穿，卻再一次失望。要開始吹蠟燭了，我收拾整理了一番，在心里默默許下心愿，希望奶奶能在元旦前一天回來，即便這個愿望可能不會實現(xiàn)，但我還是盼望著奶奶能早日回來。
月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴；大海的'遼闊，是因為有了海鷗的陪伴；我的成長路上如果有了奶奶的陪伴，一定特別幸福。愛是用心的，天是永恒的，奶奶是遙遠的。我最大的心愿：就是我親愛的奶奶能早日回來陪我成長！
六年級下冊第四單元作文15
生存是一個人出生起就必須具備的本領(lǐng)，學會生存則是我們一輩子所要完成的任務(wù)。
生存，它的范圍很廣，大到野外求生，小到自行溫飽�，F(xiàn)在的我們正站在這座金字塔的底層，正一步一步的`向上攀爬，這過程就像西游記里的“九九八十一難”而我此時正在闖第一難——溫飽。
現(xiàn)在已是半晌，爸爸媽媽都睡得可香了，而我卻還在承受著“饑餓”的折磨�！肮竟竟尽辈恍辛耍灭I啊，我實在受不了�？衫蠇屢呀�(jīng)睡了，誰來煮給我吃呢？總不能現(xiàn)在去打擾她老人家吧？唉，算了，自己動手，豐衣足食。我拿起一包泡面，拆開，然后打了一個雞蛋攪拌好，再去舀了一鍋水，正準備按開始，可那個按鍵似乎罷工，任憑我怎么按，仍舊紋絲不動，這可把我急壞了，不會是壞了吧……突然我發(fā)現(xiàn)了一個問題，鍋底似乎沒對準電磁爐的中心，于是我就稍稍移了一下，再按開始，一個急促的提示音頓時響起，此時我心中的大石頭才落地了。在經(jīng)歷這個小插曲后，后面的步驟異常順利：放面，倒入蛋糊，灑入調(diào)理粉沫，攪拌，降低火候，小煮一會，關(guān)掉電源，整個過程行云流水一氣呵成。
此時我正坐在干凈明亮的餐廳，看著眼前那鍋前熱氣騰騰的泡面，伸出手夾了一口，往嘴巴里一伸，當那下咽的聲音響起時，肚子也不約而同地發(fā)出滿足的咀嚼聲，他倆一唱一和，像是在慶祝我完成了“生存”路上的第一難，而我也為自己完成使命感到高興與驕傲。
吃完后，我休息一會，便在夢鄉(xiāng)里整裝待發(fā)，準備向金字塔的第二層進擊了……
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