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三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文1
我家里養(yǎng)了兩只小動(dòng)物，一只是侏儒兔，它跟其它小兔子不一樣的地方就是眼睛。它的眼睛是黑色的`，普通兔子的眼睛是紅色的。
另一只是人見(jiàn)人愛(ài)的小倉(cāng)鼠，身上裹著土黃色、白色和黑色相間的毛，毛茸茸的，胖嘟嘟的，特別可愛(ài)。它雖然叫倉(cāng)鼠，但它沒(méi)有老鼠的尾巴。它和侏儒兔一起來(lái)到我家，住在大籠子里，和平共處。
有一次，小倉(cāng)鼠吃飽喝足，卻占著食槽不下來(lái)，整個(gè)窩在食槽里，不讓小兔子吃食物。小兔子拱啊擠啊，但是都沒(méi)有用，后來(lái)小兔子伸出前爪撲在倉(cāng)鼠上，用牙齒咬，小倉(cāng)鼠感覺(jué)痛了，只得把位置讓了出來(lái)。
看到這一幕，讓我想起一句話(huà)，兔子逼急了也咬人，真有趣。
三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文2
我是一棵小樹(shù)，父親則是一座大山，緊緊抱著我，不讓任何人把我砍伐掉。我是一滴小水珠，母親則是大海媽媽?zhuān)o緊與我融合，永遠(yuǎn)不讓我干枯。我是一粒種子，爸爸是我成長(zhǎng)必不可少的水，媽媽是燦爛的陽(yáng)光，他們用生命和一切去保護(hù)、愛(ài)護(hù)我，看著我一天天茁壯成長(zhǎng)，他們一直在期待，期待我鉆出泥土，迎接這個(gè)光明的世界的那一天!
爸爸媽媽整天在外面奔波，忙于事業(yè)，因?yàn)檫^(guò)度操勞，所以無(wú)情的歲月總是會(huì)在他們臉上刻下歲月的滄桑。雖然這樣可他們沒(méi)有少為我付出過(guò)什么。
我從小因?yàn)榛加兄夤苎姿泽w質(zhì)一直不是很好。我七歲那年，一天夜里風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，，雨婆婆把大片大片的`珍珠撒向人間。那天晚上七點(diǎn)左右我因著了涼，便“哧哧”的喘氣。媽媽看我不對(duì)勁兒，馬上給我吃了一粒平喘藥。到了晚上九點(diǎn)種，我仍然沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)。這時(shí)我開(kāi)始渾身不舒服了，喘氣聲越來(lái)越大，連嘴巴都張了開(kāi)來(lái)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“這樣不行啊，得送醫(yī)院去�！卑职殖了计陶f(shuō)：“對(duì)得快送進(jìn)醫(yī)院打點(diǎn)滴才行!”這時(shí)爸爸媽媽快速走到我的面前對(duì)我說(shuō)：“快我們帶你上醫(yī)院。”沒(méi)想到座起來(lái)更不舒服，我難過(guò)的眼淚直打轉(zhuǎn)，沒(méi)辦法這回醫(yī)院去不成了。
爸爸只能打手機(jī)聯(lián)系醫(yī)生到家里來(lái)治療。媽媽在床前給我講故事，過(guò)了好一會(huì)醫(yī)生來(lái)了，才給我打上了點(diǎn)滴，直到12點(diǎn)我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽就在我床邊趴著睡了整整一夜。終于我的淚水奪眶而出，從七歲那年起我就知道父母對(duì)我的愛(ài)有多深!
三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文3
在茫茫的大森林里，有一棵很不起眼的樹(shù)它被許多大樹(shù)包圍著，所以只能得到一點(diǎn)兒陽(yáng)光。小樹(shù)很傷心，它想到另一個(gè)地方居住。
有一天，一個(gè)人路過(guò)發(fā)現(xiàn)了這棵小樹(shù)。很驚訝的看著，不相信他要找的樹(shù)就在這里！他立刻打了電話(huà)，”轟隆隆”穿黃色制服的工人們立刻開(kāi)著一輛大卡車(chē)到了這兒。只見(jiàn)他們拿起工具，將小樹(shù)連根挖了出來(lái)，放到大卡車(chē)上，將小樹(shù)移植到了一個(gè)大花園里。從此小樹(shù)沐浴著陽(yáng)光，貪婪地吮吸著大地的養(yǎng)分，葉片上一顆顆晶瑩剔透的露珠見(jiàn)證他的成長(zhǎng)，沒(méi)幾年就長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)�！蔽艺媸切腋O了！”小樹(shù)興奮的'喊。
又過(guò)了一段時(shí)間，幾個(gè)工人走來(lái)，用鋒利的鋸子砍倒了這棵參天大樹(shù)，還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，工廠(chǎng)的工人便砍掉了它的枝條。它被運(yùn)到工廠(chǎng)里，鋒利的”牙齒”將小樹(shù)咬成了許多形狀。此時(shí)小樹(shù)痛苦的想：凡事不可能一帆風(fēng)順！
后來(lái)，小樹(shù)的形狀被粘成了各種各樣，成為各種有用的東西，送到了主人的家里。此時(shí)小樹(shù)想：我不能再幸福了！因?yàn)槲冶恢瞥闪思揖撸赡軙?huì)被人類(lèi)傷害了。”
歲月流逝，這些東西變得很老很舊了，因?yàn)椴荒茉偈褂昧�，所以它們被撕成了碎片。小�?shù)以為他完了，它不僅被削、被切、被鍘，還被送去煮。小樹(shù)完全不明白這是怎么回事，直到它變成了雪白的紙！
“這可真是出乎意料的好事情！”小樹(shù)這樣說(shuō)，“人們能將他們美好的記憶記在上面�！泵慨�(dāng)我想生命要結(jié)束的時(shí)候，他卻總以最好的方式重新開(kāi)始！人生不就如此嗎？
三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文4
從前，有一片土豆地。一天風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，一道光閃過(guò)，雷劈到了那個(gè)小小的土豆，讓它擁有了變身的能力。
小土豆想逃離這里，因?yàn)橐院髸?huì)被人吃掉的！
于是，它縱身一躍，蹦了出來(lái)。它滾啊滾，滾到了集市上。人們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩⊥炼梗�有的也在一旁議論論紛紛。小土豆緊張地變成了小小球滾走了。
小土豆?jié)L呀滾，滾到了溪邊，魚(yú)兒們看見(jiàn)了小小球，以為是魚(yú)食便上前去爭(zhēng)搶。小小球非常害怕魚(yú)兒們把它吞下肚，于是它又變成氣球飄啊飄，離開(kāi)了溪邊。
小土豆飄到大樹(shù)下。這時(shí)鳥(niǎo)媽媽飛了回來(lái)，小土豆怕鳥(niǎo)媽媽尖尖的嘴把它戳破，就變成了鳥(niǎo)蛋。鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“我是眼花了嗎？，怎么多了一個(gè)蛋？”小土豆知道露了餡兒，便逃之夭夭了。
小土豆?jié)L到大海邊，看著廣闊無(wú)邊的`海面想：與其去干喜歡而不適合的事情，還不如當(dāng)一個(gè)小土豆。
那個(gè)小土豆又變回了土豆，回到了自己的故鄉(xiāng)：土豆地。
小土豆安靜地躺在土豆地里，想著曾經(jīng)的過(guò)往往，心里美滋滋的。因?yàn)樗�，自己�?dāng)土豆最合適也看到了那個(gè)更好的自己！
三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文5
一天夜里，我正在睡覺(jué)，忽然覺(jué)得有人在對(duì)我招手，我定睛一看，看到一位相貌非常奇怪的人。他長(zhǎng)著一個(gè)雞蛋頭，一張?zhí)O果臉，一個(gè)鴨梨鼻子和一張櫻桃小嘴。他的牙像是玉米粒做的，頭發(fā)是稻草，四肢是蘿卜，身體是蛋糕做的。他對(duì)我說(shuō)：“我是食物王國(guó)的國(guó)王，我請(qǐng)你去參觀(guān)我們的國(guó)家�！�
說(shuō)完，他就帶著我乘上茄子火車(chē)，沿著蓮藕軌道出發(fā)了。到了食物王國(guó)，我首先看到的是五顏六色的山川。這里有棉花做的彩云，還有巨大的牛奶湖，落葉是草莓干，石頭是芋頭。
我又發(fā)現(xiàn)食物王國(guó)里有兩種不同的房子，就問(wèn)國(guó)王：“為什么這兩間房子的建造材料不一樣呢？”他說(shuō)：“有錢(qián)人住生日蛋糕屋，沒(méi)錢(qián)的`只能住吐司面包屋�！�
接著，國(guó)王帶我去王宮玩。剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)用白菜莖做的窗簾，他的太太正用粉絲和魚(yú)刺織毛衣么！她身旁的球是橘子，彈珠是龍眼。
當(dāng)時(shí)鐘敲了10下時(shí)，王后領(lǐng)著我到糖果屋睡覺(jué)。這里的被子是生菜葉，枕頭是奶油面包，桌上點(diǎn)著核桃座、香蕉蠟燭，床頭還掛著蓮藕鈴。
正當(dāng)我躺下床時(shí)，我突然醒了。奧！原來(lái)，這是一場(chǎng)美夢(mèng)！那里真是奇妙、有趣��！
三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文6
看花燈
正月十五元宵節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽去運(yùn)河廣場(chǎng)上看花。
到了廣場(chǎng)上，我驚呆了，那里人山人海。我好不容易擠到了人群前面。各式各樣的花燈展現(xiàn)在我眼前，美麗極了！有五福娃燈，有龍形燈，有小兔子燈，有小鳥(niǎo)燈、蘋(píng)果燈、小豬燈?真讓人眼花瞭亂��！我最喜歡的有小兔子燈，它里面有一個(gè)小燈泡，外面是白色塑料的，兩只眼睛紅紅的，兩只耳朵調(diào)皮地豎起，好像要跳到我面前來(lái)；還有蘋(píng)果燈，紅彤彤的，非常誘人，真想咬一口；還有小豬燈，胖胖的小豬悠閑地躺著，好像在睡懶覺(jué)?
我仿佛置身于燈的世界里。我們走著、看著，心里充滿(mǎn)了喜悅！
除夕的傳說(shuō)
除夕節(jié)也就是大年三十，大人們都會(huì)給我們?cè)S多壓歲
錢(qián)，那么，壓歲錢(qián)的'來(lái)歷是怎么樣的呢？
傳說(shuō)，在古代的時(shí)候，有一種叫“夕”的怪獸，頭上長(zhǎng)著尖尖的犄角，有著一雙非常大的眼睛，一個(gè)大又是寬的嘴，樣子十分可怕。在大年三十的晚上，夕會(huì)跑出來(lái)，用手去摸睡著的孩子，孩子往往會(huì)被嚇得哭起來(lái)，接著就會(huì)頭疼、發(fā)熱，變傻。
有一對(duì)夫妻，在大年三十的晚上成為夫妻。那天，“夕”正好出來(lái)。
夫妻倆的婚禮上，正好他們都穿著紅色的衣服，“夕”來(lái)時(shí)夫妻倆的紅衣把“夕”嚇得灰溜溜地跑了。
原來(lái)，“夕”怕紅色的東西，于是，每年，挨家挨戶(hù)都會(huì)掛上紅燈籠，從此“夕”再也沒(méi)來(lái)過(guò)。
于是，大家又把過(guò)年稱(chēng)為“除夕”了。
原來(lái)，媽媽給我扎紅絲帶、戴紅帽子、穿紅裙子、穿紅鞋子是傳統(tǒng)文化��！然后，我拆開(kāi)煙花，讓爸爸點(diǎn)燃，只聽(tīng)“叭”地一聲一顆“流星”飛上了天，變成了一朵朵花，我大叫：“啊，好美呀！”
我愛(ài)除夕，真希望每時(shí)每刻都是除夕！
三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文7
從前在一片森林里，住著一只爬著很慢很慢的蝸牛，最近森林中馬上就要召開(kāi)飛毛腿大賽了小蝸牛多么希望自己能跑得很快很快。
有一天他在森林里散步的時(shí)候遇到了一只小精靈他大喊著水水，我快要渴死了小蝸牛急忙給他水。
小精靈說(shuō)謝謝你救了，我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，小蝸牛說(shuō)你能讓我跑得跟飛毛腿一樣快嗎？
小精靈說(shuō)當(dāng)然可以啦。只要你睡一覺(jué)就會(huì)有飛毛腿的特性了。小蝸牛抱著疑問(wèn)來(lái)到床邊，睡了一覺(jué)，醒來(lái)后，他來(lái)到森林中快速地奔跑起來(lái)，竟然真的和飛毛腿一樣快，他滿(mǎn)懷信心的`參加了飛毛腿比賽。
他剛來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。其他的小動(dòng)物們就說(shuō)蝸牛，怎么也來(lái)了，他一定是倒數(shù)第一名比賽開(kāi)始了豹子，最先奔跑出去，然后呢是老虎而小蝸牛呢，還在做了熱身運(yùn)動(dòng)，等他們跑出幾十米小蝸牛才開(kāi)始跑只見(jiàn)他用肉眼根本看不見(jiàn)的速度，超越了老虎和豹子，最后贏得了勝利。
之后小蝸牛找了一份工作是快遞員。給森林的動(dòng)物們帶來(lái)許多方便。
三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文8
在生活中，爸爸媽媽是那樣疼愛(ài)我們。因此我們也要愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)鲆恍┝λ芗暗?事情來(lái)報(bào)答他們。
下面我就給大家講講我對(duì)爸爸媽媽做的事情。有一天，下著雨，媽媽晚上回家，累得腰酸背痛，因?yàn)橐惶旃ぷ骺偸嵌⒅娔X，實(shí)在是太累了。于是我叫媽媽坐在沙發(fā)上，我用我的小手輕輕地敲打著媽媽的背。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你真是媽媽的小寶貝!”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的。
還有一次，那正是夏天，天非常炎熱，我的爸爸正在替別人修電視機(jī)，汗珠直往下流，我非常心痛，用毛巾給爸爸擦汗，遞上一杯涼開(kāi)水給爸爸。爸爸夸我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子!”我的心里像喝了蜜那樣甜。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)爸爸媽媽?zhuān)矣脤?shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)這份愛(ài)。
三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文9
從前，有一個(gè)橡皮一直有幾個(gè)夢(mèng)想，那到底他有多少夢(mèng)想呢？
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出文具盒，去看看外面的世界，到山坡上，看看外面的美麗的鮮花，綠油油的草，它向變成常常的石階，聽(tīng)聽(tīng)人們攀登的腳步聲……哈！多么好玩，多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是像小鳥(niǎo)一樣在天空自由自在的'飛翔，無(wú)論到哪里，都可以幫我實(shí)現(xiàn)，到海上去，抓捕一些小魚(yú)回來(lái)在家吃，到高山上，銜一些甘甜的果子，回來(lái)品嘗。哈！多么好玩，多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是在草原上蹦蹦跳跳的，想怎么跳就怎么跳，還和小朋友們一起玩耍，玩累了還可以在不遠(yuǎn)處看著他們玩，這也是很有意思。哈！多么好玩，多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想是變成人類(lèi)。也學(xué)著人類(lèi)去超市里走一走，買(mǎi)很多自己想買(mǎi)的東西，學(xué)著人逛街，旅游，感受生活的美好。哈！多么好玩，多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，到菜園里采一些蘑菇，去做小雞燉蘑菇，到操場(chǎng)去給那些跳舞的人，送上一瓶水，到垃圾桶旁邊，看一看有沒(méi)有人亂扔垃圾。哈！多么好玩，多么開(kāi)心！
……
一塊橡皮，竟然有好多夢(mèng)想，真希望所有夢(mèng)想都能成真。
三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文10
動(dòng)物園是人們最?lèi)?ài)去的地方之一，那里有很多種動(dòng)物，今天我就給大家介紹一種動(dòng)物——松鼠。
松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡，它四肢靈活，行動(dòng)敏捷，玲瓏的小臉蛋上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑的好像擦過(guò)油一般。一條毛茸茸的大尾巴總是翹著，顯得格外漂亮。
松鼠喜歡吃素，主要以紅松、榛子、橡子的干果為主，春季吃樹(shù)芽，夏季吃蘑菇，秋季吃漿果，吃喝不愁，想吃啥就有啥，但最上口的還是紅松果仁。
松鼠的可愛(ài)不僅表現(xiàn)在吃相中，還表現(xiàn)在藏食物，玩耍中。
到了秋天，松鼠會(huì)挖洞藏食物，在天氣好的時(shí)候，再將食物拿出來(lái)曬。
松鼠玩的.時(shí)候，他會(huì)在白天很活躍，到了晚上就會(huì)進(jìn)入睡眠，特別是在早上它會(huì)表現(xiàn)得非常興奮，而且還會(huì)顯得非常敏感。
他最喜歡在樹(shù)木之間跳躍，跳累了，他就趴在樹(shù)上偷懶，把臉貼在樹(shù)上，一副懶洋洋的樣子，從底下看，發(fā)現(xiàn)她那小嘴一噘一收，非�？蓯�(ài)！
聽(tīng)了我的介紹，真希望媽媽能同意讓我養(yǎng)一只小松鼠。這樣每天都可以告訴你們小松鼠的情況呢！
三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文11
從前有一個(gè)國(guó)王，他特別喜歡玩。他每天除了吃飯、睡覺(jué)就是玩。他喜歡玩的就是積木，因?yàn)檎斐撩栽谶@些積木中，他一天也沒(méi)有理過(guò)朝政。見(jiàn)此情況，滿(mǎn)朝文武百官可是心急如焚��！
這一天，就在國(guó)王為一塊積木不知該拼接在哪個(gè)位置而煩惱時(shí)，一位大臣慌慌張張跑進(jìn)來(lái)，跪在他面前聲音顫抖地說(shuō)：“啟稟國(guó)王，大事不好了！今年天下大旱，老百姓的莊稼顆粒無(wú)收，出現(xiàn)了許多災(zāi)民，我們得趕緊打開(kāi)糧倉(cāng)救濟(jì)災(zāi)民哪！”國(guó)王聽(tīng)了，很不高興地說(shuō)：“這么點(diǎn)兒小事都來(lái)找我？老百姓沒(méi)糧找天要去，關(guān)我什么事！”說(shuō)完，國(guó)王就把他趕了出去，然后繼續(xù)拼積木。
一位老臣見(jiàn)國(guó)王如此沉迷積木，不顧天下百姓的死活，于是斗膽進(jìn)諫。國(guó)王竟然下令把這位忠心耿耿的老臣給殺了。
大臣們對(duì)國(guó)王極度失望，老百姓更是恨死這個(gè)國(guó)王了。不久，老百姓自發(fā)地組織起來(lái)，攻打王宮。就這樣，國(guó)王被殺死了，臨死時(shí)他的.手里還拿著一塊積木。
后來(lái)，新國(guó)王即位，他勤政愛(ài)民，帶領(lǐng)老百姓過(guò)上了幸福的生活。由此可見(jiàn)，心系天下百姓的國(guó)王才能得到人們的擁護(hù)。
三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文12
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)在生活中尋找習(xí)作素材，記錄真情實(shí)感，學(xué)會(huì)與人分享。
2、把自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，做到語(yǔ)句通順。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、學(xué)會(huì)在生活中找習(xí)作素材，記錄真情實(shí)感，學(xué)會(huì)與人分享。
2、把自己想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，做到語(yǔ)句通順。
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
�。ń虒W(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)）
一、再現(xiàn)生活
1、話(huà)題導(dǎo)入，讓學(xué)生回憶近期開(kāi)展的探尋生活中的傳統(tǒng)文化這一活動(dòng)。
�。▽W(xué)生回憶）
2、引導(dǎo)學(xué)生選擇出自己最感興趣的一項(xiàng)說(shuō)給小組里的同學(xué)聽(tīng)，請(qǐng)他們提意見(jiàn)。
�。▽W(xué)生在自由交談的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)）
【新課標(biāo)提出“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”、“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式�！庇纱嗽O(shè)計(jì)，是為了讓學(xué)生在交流合作的氛圍中，把來(lái)自他人的信息為自己所吸收，自己已有的知識(shí)被他人的`所喚醒和激活，各自充實(shí)自己的知識(shí)，整個(gè)表達(dá)的過(guò)程就充滿(mǎn)創(chuàng)造色彩�！�
二、描述生活
1、指名同學(xué)在班內(nèi)把自己最感興趣的一項(xiàng)介紹給大家。
�。▽W(xué)生傾聽(tīng)、評(píng)價(jià)）
2、介紹同一傳統(tǒng)的同學(xué)可以相互補(bǔ)充，也可以說(shuō)說(shuō)從哪幾個(gè)方面介紹。
3、指導(dǎo)整理寫(xiě)成一篇文章。
【此設(shè)計(jì)讓學(xué)生各抒己見(jiàn)。既加深了對(duì)內(nèi)容的記憶及掌握，又訓(xùn)練了口頭表達(dá)及思維能力�！�
三、回味生活
1、指導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)互相批改，提出修改意見(jiàn)，學(xué)生根據(jù)所提的意見(jiàn)進(jìn)行修改。
3、選取優(yōu)秀作文，加以評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)帶共性問(wèn)題，適當(dāng)指導(dǎo)。
�。▽W(xué)生主動(dòng)參與評(píng)價(jià)，發(fā)表自己的看法。）
【讓學(xué)生在互評(píng)過(guò)程中語(yǔ)言和思維能力得以提升�！�
四、創(chuàng)造生活
1、把自己的習(xí)作介紹給更多的人，做一名祖國(guó)文化的傳播者。
2、班里選出優(yōu)秀習(xí)作，形成文集。
【讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體會(huì)成就感，讓學(xué)生真正喜歡上寫(xiě)作�！�
三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文13
從前，有一對(duì)腿每天都要被小主人折磨。小主人下樓梯的時(shí)候，不是好好走路，總是往下跳，弄得腿腿呀那個(gè)疼，就是在平地上行走的時(shí)候，小主人哪里有走路的樣子，一路蹦一路跳。好多次，腿哀求小主人：“你還是對(duì)我好點(diǎn)吧，不然你會(huì)后悔的，我會(huì)離開(kāi)你的。”小主人壓根就不理睬腿腿。
終于，在一個(gè)特殊的`日子里，腿覺(jué)得自己一分鐘也呆不下去了，決定離家出走，離開(kāi)自己的小主人，去一個(gè)陌生的世界。去哪里呢？它想，一旦到了別的地方，會(huì)不會(huì)有人嘲笑呢？看來(lái)，好的地方是山洞。它決定去山洞玩。
終于，它來(lái)到了山洞，好不新奇，它慢慢行走，看看有意思的洞壁，不想看了還可以躺躺，真舒服�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，天色漸漸暗下來(lái)，原本陰暗的山洞變得更加潮濕，寂靜，無(wú)聊了，一片漆黑，真恐怖，腿腿想自己的主人了，想到主人雖然對(duì)自己不好，但是至少每天是溫暖的。其實(shí)它不知道，小主人在家也不舒服。
小主人醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的腿不見(jiàn)了，“哇”哭起來(lái)，他不能出去玩了，不能跳下樓梯了……現(xiàn)在只能在床上，他想到了腿腿說(shuō)的話(huà)，他后悔了，他想對(duì)腿腿說(shuō)：“腿腿，我知道錯(cuò)了，你回來(lái)吧，你再給我機(jī)會(huì)，我一定會(huì)保護(hù)好你的�！�
深夜了，腿腿好難受，決定回家去看看�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)小主人沒(méi)有睡覺(jué)，一直在等著腿腿，看到腿腿回來(lái)，又是激動(dòng)，又是興奮，并保證以后決定不會(huì)不愛(ài)護(hù)腿腿了。
三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文14
如果我會(huì)飛，我就要飛到天空中，去看看我的家鄉(xiāng)。那里有一望無(wú)際的草原。那如綠毯一般鋪開(kāi)的嫩草，讓人忍不住想要張開(kāi)雙臂躺下去。那不知名的野花在這風(fēng)和日麗之下散發(fā)出迷人的香味。還有那三三兩兩的羊和馬在低頭吃草，在馬背上還有一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的牧羊人。
如果我會(huì)飛，我就要飛到天空中，去看看清澈的`河流。那里有自由嬉戲的魚(yú)兒、活蹦亂跳的青娃，還有亭亭玉立的荷花，在河的中間有一個(gè)偷采蓮子的男娃。
如果我會(huì)飛，我就要飛到天空中，去看看田野里的果園。那里有香甜的果子，紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的梨，還有像紫鉆石一樣亮晶晶的葡萄。在果園里還有一個(gè)個(gè)笑彎了腰的農(nóng)民伯伯。
如果我真的會(huì)飛，我要飛到天空中，看遍祖國(guó)的大好河山！
三年級(jí)語(yǔ)文第五單元作文15
媽媽的愛(ài)如細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心田，而爸爸的愛(ài)如春風(fēng)不經(jīng)意間給我們帶來(lái)溫暖。
記得一個(gè)周末，我和爸爸去爬山，一開(kāi)始，我勁頭十足，一路領(lǐng)先。漸漸地，體力消耗太大，明顯跟不上爸爸了。終于，我氣喘吁吁，大汗淋漓，登上了山頂。周?chē)腵景色特別美，可我根本顧不上欣賞，累得一屁股坐在地上歇息。一陣風(fēng)吹來(lái)，我擦了把汗，愜意地說(shuō)：“真涼爽啊！”剛過(guò)一會(huì)兒，爸爸就說(shuō)：“天陰了，怕是要下雨了，我們得趕緊回去。”我抬頭看看天空，剛才太陽(yáng)還露著臉，一眨眼就陰沉了許多，看來(lái)一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我們只好起身下山。
怕被雨淋，我加快腳步，小跑似的下山了�！鞍�！”我慘叫一聲，身體失去了平衡，一屁股跌坐在臺(tái)階上。不好，腳扭傷了。爸爸一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái)，扶著我，焦急地問(wèn)：“傷哪了？”我委屈地指了指腳。他蹲下身，小心翼翼地將我的腳托在手上，細(xì)細(xì)查看我的腳傷。我只覺(jué)腳踝一陣陣刺痛，沒(méi)法站立。這時(shí)爸爸親切地說(shuō)：“來(lái)，我背你�！蔽以诎职值臄v扶下，艱難地站直身子，看著自己已長(zhǎng)得和爸爸的肩膀一樣高了有些猶豫。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著我，半蹲著身子，用手拍拍自己的肩膀，又朝我喊道：“快，我來(lái)背你！”
我趴在爸爸寬厚的背上，頭靠在爸爸的肩膀上，感覺(jué)著爸爸傳遞給我的溫暖，想起了一句名言：“父愛(ài)如山！”
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