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留有余地作文(精選13篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的留有余地作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
留有余地作文 篇1
給別人留有余地,就是給自己留有一線生機(jī)與一絲希望。
有人說對(duì)敵人的不忍就是對(duì)自己的殘忍,所以就不能給對(duì)手留有余地。人們后怕于越王勾踐的故事,認(rèn)識(shí)正是吳王的留有余地才有了日后勾踐的臥薪嘗膽與翻身復(fù)仇。其實(shí)不然,給他人留有余地應(yīng)是善意的,而吳王的留有余地則是為了侮辱勾踐,讓其受盡屈辱。只有善意的留有余地才是一種美得存在。
留有余地,留有一份善意,留有一份寬容。給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所吧。
縱觀歷史的長河,有多少賢明的君主不計(jì)前嫌,重用了前朝的大臣。展現(xiàn)他們賢明的一面,使百姓信服,國家繁榮昌盛。這就是對(duì)他人留有余地的美。
我們?cè)鴮W(xué)過一篇節(jié)選于《巴黎圣母院》的文章《一滴眼淚換一滴水》容貌奇丑卻內(nèi)心善良的敲鐘人伽西莫多,因受內(nèi)心丑惡的副教主克羅德的指使而傷害了善良的吉普賽少女愛斯美拉達(dá)。因此敲鐘人收到了殘酷的刑罰,而觀看敲鐘人受刑的群眾卻不留余地的加倍的傷害他,只有善良的吉普賽少女同情敲鐘人的不幸,給了他一碗水,滋潤了他干涸的身心。少女的行為不就是一種留有余地的美嗎?正是她的善良和寬容,使敲鐘人內(nèi)心開始覺悟,并在少女受傷的.時(shí)候挺身而出保護(hù)她。
耳聾的貝多芬依然創(chuàng)造了優(yōu)美的《歡樂頌》;聾啞的海倫。凱勒依靠自身的努力與堅(jiān)持學(xué)習(xí)了奪冠語言;全身只有一根手指能動(dòng)的霍金創(chuàng)立了著名的黑洞理論。這也是上天的一種留有余地把,上天在剝奪了他們一些外在的能力后,卻沒有剝奪他們內(nèi)心的思考感悟能力。
古老的埃及人在修建金字塔的時(shí),總會(huì)留有一些開口,并在地道的轉(zhuǎn)交處放一面鏡子,好讓溫暖的陽光可以照進(jìn)陰冷的墳?zāi)。這也是一種留有余地,是對(duì)生機(jī)和希望的憧憬。所以,當(dāng)別人做了對(duì)不起你的事時(shí),如果對(duì)方已近道歉,就別再斤斤計(jì)較了,給別人留有一絲余地吧,寬容他人也是對(duì)自己內(nèi)心的提升。
留有余地才能使人與人之間更加和諧,留有余地才能使生活更加美好,留有余地的美才是一種真正的大美。
留有余地作文 篇2
吃飯要吃七分飽。我媽時(shí)常跟我這么念叨。
作為一個(gè)生活在小康社會(huì)的孩子,我是生活中罕見的能吃出三年饑荒感覺的人。我媽看我吃飯,總得提點(diǎn)著別吃太多。要是鄰居看見我哪天步履蹣跚,我媽也只能搖頭解釋:“哎,我那孩子,吃飽了撐的!
歲月蹉跎,時(shí)光荏苒,當(dāng)年挺著肚子在田里打滾的孩子,如今已是一副大人模樣。個(gè)子不長了,風(fēng)卷殘?jiān)剖降某燥埛绞绞且稽c(diǎn)都沒變。不出所料的,再次走出了大腹便便的模樣。不知道是不是年齡大了,胃經(jīng)不起此番折騰,在夜色里我輾轉(zhuǎn)反側(cè),疼痛難忍,于是便夜里驚坐起,硬生生把母親當(dāng)年的`話翻出來印在了心口。
吃飯尚且要吃七分飽,留有余地,更何況我們的心呢?
我們形單影只地生活在這個(gè)世界,以我們近乎偏執(zhí)的眼光來打量食物。我們用夢(mèng)想填滿了腦袋,卻忘了要堅(jiān)持。我們只知道要把全身心都投入到功成名就上去,卻忘了隨遇而安也是一種人生態(tài)度。我們用了多少年學(xué)會(huì)了去拼搏去奮斗,卻忘記了要留有余地。
鸚鵡洲的芳草依然凄凄,河畔的金柳早已卸下輕妝。不聞關(guān)關(guān)雎鳩,未觸劍門細(xì)雪。白雪封山,封住了我們的心靈。迷霧罩江,罩住了內(nèi)心的窗戶。冬日之雪,困住了多少人的晝夜陰霾。綠草如茵,卻是虛無縹緲的海市蜃樓。
千里內(nèi)外,誰人不曾經(jīng)歷黑暗年代,誰人不渴望自己的人生春意盎然,百草豐茂?纱蠖鄶(shù)時(shí)候,我們偏執(zhí)的眼光都讓我們等不及了,仿佛蹙眉頓足,垂頭喪氣,頹廢絕望構(gòu)成了我們生活的全部。于是,便以一種決絕的姿態(tài)完成所謂的告別或者拯救。
是的,大多數(shù)時(shí)候,我們生活中都充滿了偏執(zhí)的認(rèn)識(shí)。我們相信絕對(duì)的黑與白,卻忘記了中間那層不深不淺的灰色,F(xiàn)實(shí)教會(huì)了我們近乎偏執(zhí)的思考,但是生活教會(huì)了我們?nèi)绾瘟粲杏嗟亍?/p>
我們可以悲傷,但不可以沉淪;我們可以流淚,但不可以被淚水淹沒。再長的冬也會(huì)有過去的時(shí)候,最美的春會(huì)帶來綠草如茵。我情愿相信,在絕望的盡頭我還可以回首。幸福也許就在隔壁,春天也許就在明天,或者今晚。
留有余地作文 篇3
水至清則無魚,人至察則無友。做人應(yīng)心胸開闊,做事要想得開;有時(shí),換一種思維是相當(dāng)重要的。
在與人相處時(shí),應(yīng)適當(dāng)留有余地,換位思考。
有一位中國留學(xué)生,在某國的一次研討會(huì)上,有個(gè)教授問他是哪個(gè)國家的,他說:“我是中國人!苯淌趩柕溃骸笆侵腥A民國,還是中華人民共和國?”那學(xué)生大聲說道:“對(duì)不起,我不懂你的意思。”那教授以為他沒聽懂自己的話,就又慢慢的重復(fù)了一遍,可學(xué)生仍說對(duì)不起,我不懂你的意思。教授不惑的問:“為什麼,難道……”“教授,中國只有一個(gè),我懂你的意思!睂W(xué)生大聲道。
此時(shí),教授方明白過來,卻面對(duì)眾多學(xué)生而處于尷尬之中,會(huì)場(chǎng)中十分安靜,可教授就是教授,從尷尬的'笑臉中,一下子發(fā)出朗聲大笑,說道:“中國萬歲。”那會(huì)學(xué)生也跟著說了一句,又向教授鞠了一躬,然后走下了臺(tái),他這一舉動(dòng)不僅保證了中國的尊嚴(yán),也讓那位教授有個(gè)臺(tái)階下。這就是做事的留有余地,換了一種思維,解除了尷尬。所以說,留一條縫隙,留一點(diǎn)空間是多麼重要。
做事也是如此。一旦將事情摳得太死,將適得其反。正像兩塊地板靠得太近未必有好處。我們學(xué)習(xí)也是如此,有些同學(xué)學(xué)習(xí)很用功,簡(jiǎn)直無法想象。我也曾如此。剛進(jìn)高中那會(huì)兒,我害怕落后,于是加班加點(diǎn),想笨鳥先飛。結(jié)果令人大失所望。每晚都偷偷學(xué)到夜深,早上天不亮就起來,一個(gè)人坐到教室中,渾身是冷得直哆嗦,眼睛盯著題目,腦子一點(diǎn)也不轉(zhuǎn),手也不知往那動(dòng)。幾個(gè)小時(shí)過去了,只解了道題,一對(duì)答案,錯(cuò)了一大半。陸續(xù)來了許多同學(xué),不久,開始早讀,我用最大的聲音吼了一早上,同桌都的捂著耳朵讀書。在別人看來,我必定特用心。
其實(shí),吼下來,什麼也沒記住,只知道嗓子干燥。上課后,上眼皮與下眼皮分不開。日復(fù)一日,是“損了夫人又折兵”啊,月考下來那叫是“慘絕人寰”啊。像我這樣,真叫是自作自受。其實(shí),放松一點(diǎn),更能接近目標(biāo)。正如一弦,平時(shí)拉得過緊到用之時(shí),就無彈力了。所以說,往后退出一條縫隙,也許會(huì)更好。
為人留有余地,以方便他人之心,寬厚待人。不拘泥于牛角,不將事物摳死。這才是做人之道,處事之理。
留有余地作文 篇4
你必須吃七分飽。我媽媽經(jīng)常告訴我。
作為一個(gè)生活在小康社會(huì)的孩子,我是我生命中少有的能忍受三年饑荒的人。當(dāng)我媽媽看到我吃東西時(shí),她必須帶著它,并且不要吃得太多。如果有一天鄰居看到我蹣跚而行,我母親只能搖搖頭解釋道:"啊,我的孩子吃飽了。"
時(shí)光流逝,時(shí)光流逝。那個(gè)肚子在田里打滾的孩子現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了。他不長,他的飲食方式一點(diǎn)也沒有改變。不出所料,他又從大腹便便出局了。我不知道我是不是太老了,無法承受這種折磨。我在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè),感到難以忍受的疼痛,所以我在夜里驚魂未定地坐了起來,把母親的話印在我的心上。
即使我們吃,我們也要吃七分飽,留出空間。更重要的是,我們的心呢?
我們獨(dú)自生活在這個(gè)世界上,用近乎偏執(zhí)的眼光看待食物。我們滿腦子都是夢(mèng)想,卻忘了堅(jiān)持它們。我們只知道我們必須全身心地投入到成功中去,但是我們忘記了對(duì)發(fā)生的事情感到高興也是一種生活態(tài)度。我們花了很多年才學(xué)會(huì)如何奮斗,但我們忘了留下空間。
鸚鵡島的草依然寒冷,河邊的金柳已經(jīng)褪去了淡妝。我沒有聽說過關(guān)羽,也沒有摸過劍門關(guān),也沒有摸過雪。白雪覆蓋了群山,封住了我們的心。薄霧籠罩著河流和內(nèi)窗。冬雪日夜困住了多少人的陰霾。草是綠色的,但它是虛幻的海市蜃樓。
在千里之外,誰沒有經(jīng)歷過黑暗的時(shí)代,誰不向往充滿春天和茂盛青草的生活。但大多數(shù)時(shí)候,我們的偏執(zhí)眼光讓我們迫不及待,仿佛皺眉、沮喪、頹廢絕望構(gòu)成了我們生活的`全部。因此,所謂的告別或營救是以堅(jiān)定的態(tài)度完成的。
是的,大多數(shù)時(shí)候,我們的生活充滿了偏執(zhí)的理解。我們相信絕對(duì)的黑與白,但是我們忘記了中間的灰色層,F(xiàn)實(shí)教會(huì)了我們多疑,但生活教會(huì)了我們?nèi)绾坞x開空間。
我們可以悲傷,但我們不能沉淪;我們可以流淚,但是我們不能被他們淹死。不管冬天持續(xù)多久,總有一天最美的春天會(huì)帶來綠草。我寧愿相信我可以在絕望的盡頭回頭看。幸福可能在隔壁,春天可能在明天,或者今晚。
留有余地作文 篇5
刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也。舉事亦然。
——題記
天空說:給白云留一個(gè)自由暢翔的空間,我能夠更加高遠(yuǎn)。
月亮說:給星星留一個(gè)任意閃爍的空間,我的世界不再孤獨(dú)。
人們說:凡事留有余地,給別人留條退路。也給自己開一扇窗。
記得小時(shí)候,奶奶常告訴我,買衣服的時(shí)候,得多配一顆扣子。當(dāng)時(shí),我并沒有領(lǐng)會(huì)奶奶的意思,也不太在意。直到有一次,心愛的衣服不見了一顆扣子,翻箱倒柜也找不到。最終等遍所有裁衣店也找不到相同樣式的紐扣時(shí),我才開始傷心欲絕。也終于領(lǐng)語了奶奶的意思。原來,多一顆扣子,就多一條后路。多一個(gè)選擇,多一個(gè)希望。同樣的,遺憾也會(huì)少一個(gè)。
青春期是個(gè)叛逆的時(shí)期,回想起那段歲月,我竟也感慨良多。青春期的我,變得莫名的浮躁和茫然。世界似乎并不是我想象得那樣盡如人意,那樣舒適與輕松。生活中,父母的嘮叨與約束令我反感;學(xué)習(xí)上,父母的嚴(yán)厲與苛刻令我窒息。面對(duì)父母的訓(xùn)斥,我曾經(jīng)怒而掉門;面對(duì)父母的期盼,我曾經(jīng)視而不見。生活似乎亂成了麻。凝成了膠,每移動(dòng)一步,都會(huì)被纏繞,每次想開口,都變得沉重。
好在,一次飯后的'情感交流,讓我認(rèn)識(shí)了自我,也理解了父母。父母調(diào)整了態(tài)度,也給了我一個(gè)更為寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
學(xué)會(huì)交流與理解,給自己留有余地,也給父母留有余地。家庭會(huì)更加和諧,生活也會(huì)更加美滿幸福。
生活中,時(shí)時(shí)刻刻。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)凡事留有余地。當(dāng)我們與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,不必要馬上爭(zhēng)出個(gè)你勝我負(fù)。這一時(shí)之快,那樣只會(huì)變得兩敗俱傷!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,這句話不應(yīng)該只在作文的時(shí)候用。當(dāng)我們開始回首往事,會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的所謂爭(zhēng)執(zhí)只是一點(diǎn)意見上的分歧;當(dāng)我們學(xué)會(huì)忍讓的時(shí)候,友誼的橋梁會(huì)變得更加堅(jiān)固,更加長久。
給友誼留有余地,友誼之花會(huì)盛放得更加璀璨奪日。如果你學(xué)過雕刻,那么你一定會(huì)知道,剛開始雕刻時(shí)。鼻子要大,眼睛要小,這樣可以便于我們以后的修改。讓我們的作品更加究善。
小小的刻削之道,蘊(yùn)含著大大的生活之理;凡事留有余地。我們會(huì)更加得心應(yīng)手。
留有余地作文 篇6
丹麥人將尺寸不夠的小魚放生,孟子也曾說過不用細(xì)網(wǎng)捕小魚就會(huì)“不可勝食”?梢哉f,留有余地是人類在漫長進(jìn)化過程中總結(jié)出的獨(dú)到智慧,是從長遠(yuǎn)謀大利的生存之道。
留有余地,是人在與自然相處中習(xí)得的謀利準(zhǔn)則,“數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也”,留給生靈自由生長的余地,達(dá)到自然的和諧時(shí),人類也從中獲取了不竭的鮮美食物。而在我們距農(nóng)耕越來越遠(yuǎn)時(shí),這樣的準(zhǔn)則也同樣被用于商業(yè)謀利,宋清為無力還債者留有余地,其中有成大業(yè)者便返還他足以致富之大利。留有余地,舍近求遠(yuǎn)乃是智者謀利之道。
留有余地,更是探求和諧的必修課。追求個(gè)人的內(nèi)部和諧時(shí),無論是滿足欲望或是嚴(yán)于律己,都要做到留有余地。桀紂之流放縱欲望,不給道德留余地,不給百姓留余地,終于亡國;而對(duì)自己過于苛刻的人不給快樂留余地,總有一天會(huì)掉入痛苦的深淵。而追求社會(huì)的和諧時(shí),與人留有余地,寬容待人,才會(huì)贏得相互的尊重,走向理解。人與人,群體與群體,留有容納差異的余地,進(jìn)而不同而為友,避免因矛盾引起的戰(zhàn)爭(zhēng),獲得和諧。
然而,留有余地隨著人類的進(jìn)步,似乎正在悄然消逝。自工業(yè)革命以來,生產(chǎn)力的高速發(fā)展,人們對(duì)資本的狂熱追求,正將這種“慢觀念”驅(qū)逐。人心浮躁,社會(huì)迫切需要利,似乎“余地”已留不得,對(duì)工人的無情壓榨,對(duì)環(huán)境的無盡索取。獲利的多少與速度成為了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手間的籌碼,沒有“養(yǎng)利”的時(shí)間,目光所及之處有利即謀,無人再有能力以未來的巨大損失留一份仍無保障的余地。
事實(shí)上,在人類漸漸拋棄“留有余地”之時(shí),世界正在給人們警告,冰川融化、大氣污染,許多動(dòng)物瀕臨滅絕。對(duì)大自然近于壓榨的索取,最終引來了大自然對(duì)人類資源與健康的威脅,促使人們憶起古老的智慧,使可持續(xù)發(fā)展獲得新生。而兩次世界大戰(zhàn)對(duì)人類文明的.打擊慘重,如今利益爭(zhēng)端、民族矛盾的戰(zhàn)亂仍不斷,對(duì)人民的安全造成了威脅。這無不警示著人們互不相讓的浮躁是時(shí)候該為留有余地的寬容讓路了。
在導(dǎo)回“留有余地”的道路上,我們對(duì)內(nèi)要行“中庸之道”,多留余地,尋求心靈的和諧;對(duì)外則多幾分寬容,不計(jì)較眼前小利,以發(fā)展為貴。而對(duì)于社會(huì)來說,削弱一切以利為目的浮躁價(jià)值觀,給發(fā)展留下喘息的余地刻不容緩,這正是消除激烈沖突,追求可持續(xù)發(fā)展的基石。
留有余地,是時(shí)候回到人類所奉行的準(zhǔn)則之寶座上來了。
留有余地作文 篇7
吃七頓飽飯。我媽媽總是告訴我。
作為一個(gè)生活在小康社會(huì)的孩子,我是少有的能感受到三年饑荒的人。我媽看著我吃東西就要點(diǎn)著,不要吃太多。如果有一天鄰居看到我跌跌撞撞,我媽只能搖頭解釋:“喂,我孩子吃飽了!
時(shí)光荏苒,時(shí)光荏苒,那個(gè)肚子在田里打滾的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)成年了。時(shí)間不長,吃東西像流云一樣的方式一點(diǎn)都沒變。不出所料,我又走出了大腹便便的樣子。不知道是不是老了,肚子都受不了這種折騰了。我在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè),疼痛難忍,于是我在夜里坐起來,硬生生把媽媽的話翻出來,印在心里。
吃飯的話還得吃七分鐘,留有余地,更別說我們的心了。
我們獨(dú)自生活在這個(gè)世界上,用近乎偏執(zhí)的眼神看著食物。我們滿腦子都是夢(mèng)想,卻忘了堅(jiān)持下去。我們只知道我們應(yīng)該致力于成功,卻忘記了無憂無慮的也是一種生活態(tài)度。我們花了很多年才學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗和奮斗,卻忘了給它留空間。
鸚鵡島的草依舊清冷,河邊的金柳早已脫去淡妝。我不聞關(guān)關(guān)鳩,不觸劍門雪。雪封住了山,封住了我們的心。霧覆蓋了河流和內(nèi)窗。冬天下雪,困得許多人日夜陰霾。綠草如茵,卻是虛幻的海市蜃樓。
千里之外,沒有人經(jīng)歷過黑暗時(shí)代,也沒有人渴望一個(gè)充滿春天和豐富草藥的生活。但很多時(shí)候,我們偏執(zhí)的`目光讓我們等不及,仿佛皺眉、沮喪、頹廢、絕望構(gòu)成了我們的一生。然后,所謂的告別或者拯救,就以一種堅(jiān)定的態(tài)度完成了。
是的,很多時(shí)候,我們的生活充滿了偏執(zhí)的知識(shí)。我們相信絕對(duì)的黑與白,卻忘記了不深不淺的中間灰色。現(xiàn)實(shí)教會(huì)了我們近乎偏執(zhí)的思考,但生活教會(huì)了我們?nèi)绾瘟粲杏嗟亍?/p>
我們可以悲傷,但不能沉淪;我們可以哭,但不能被淚水淹沒。再漫長的冬天也會(huì)過去,最美的春天也會(huì)帶來綠草。我更愿意相信,在絕望的盡頭,我可以回頭。幸福也許就在隔壁,春天也許就在明天或者今晚。
留有余地作文 篇8
做事要留余地,說話也要懂得為自己留余地,不能把話說得太死、太絕,要容納得下一些意外的事情,以免自己下不了臺(tái)。
一位朋友與同事之間有了點(diǎn)小摩擦,他例對(duì)其他同事說:“從今天起,我們斷絕所有關(guān)系,彼此毫無瓜葛……”
這話說完還不到三個(gè)月,這位同事成了他的上司。他因講過過重的話很尷尬,只好辭職,另謀他路。
把話說得太滿,就像把杯子倒?jié)M了不一樣,再也不滴不進(jìn)一滴水,否則就會(huì)溢出來;也像把氣球把滿了氣,再充氣就要爆炸了。
一次,太陽神阿波羅的兒子法厄同駕著裝飾豪華的太陽車橫沖直撞,恣意馳騁。當(dāng)來到一處懸崖峭壁上時(shí),恰時(shí)與月亮車相遇。
月亮車正欲掉頭退回是,法厄同依仗太陽車轅粗力大的優(yōu)勢(shì),一直逼到月亮車的尾部,不給對(duì)方留下一點(diǎn)回旋的余地。
正當(dāng)法厄同眼看著難于自保的月亮車幸災(zāi)樂禍時(shí),自己的太陽車也走到了絕路上,連掉轉(zhuǎn)車頭的余地也沒有了,向前進(jìn)一步是危險(xiǎn),向后退一步是災(zāi)難,最后終于萬般無奈地葬身火海。
法厄同之所以葬身火海,其原因就是他恣意妄為,做事太絕,不給別人留余地。
因此,做人一定要給對(duì)方留余地,這不僅能表現(xiàn)你的寬容,更為重要的.是給自己一條后路。如果將來有什么事情發(fā)生,你便有回旋的余地,使自懷能進(jìn)退自如。
凡事總會(huì)有意外,留有余地,就是為了容納這些“意外”,我們說話做事留有余地,便不會(huì)因?yàn)椤耙馔狻钡某霈F(xiàn)而下不了臺(tái),從而可以從竄轉(zhuǎn)身。所以,也有人這樣說,給他人留余地,便是給自己留“生”路。
可見,凡事都不能把別人往死里逼,而應(yīng)有一顆寬容之心,得饒人處且饒人。如果做事太過分,沒有分寸,只想著把對(duì)手往懸崖下逼,那么,先掉下懸崖的往往是你自己。
留有余地作文 篇9
做人要留有余地,不可把事情做絕。人生在世,萬不可一條路走到黑,認(rèn)死理,而應(yīng)在發(fā)展的過程中充分認(rèn)識(shí)、冷靜判斷各種可能發(fā)生的事情,并采取圓融變通的方法隨機(jī)應(yīng)變,以便有足夠的條件和回旋的余地,采取機(jī)變的應(yīng)付措施。
世界上的事情是復(fù)雜多變的,任何人都不應(yīng)該憑著一家之言和一己之見,自以為是。即使是某些以為自己絕頂聰明的人,也應(yīng)該留有余地供,供自己回旋。否則的話,就會(huì)給別人留下把柄。
不給自己留余地的人,在笑夠了別人之后,豈不知也把自己的短見亮給了別人。所以我們?cè)谧鋈藭r(shí)講求留有余地,不能把話說得太滿,要容納一些意外事情,以免自己下不了臺(tái)。
生活中有很多事情我們無法預(yù)料它的發(fā)展態(tài)勢(shì),有的也不了解事情的發(fā)生背景,因此切不可輕易地下斷言,而使自己一點(diǎn)回旋的余地都沒有。
凡事總會(huì)有意外,留有余地,就是為了容納“意外”。杯子留有空間,就不會(huì)因?yàn)榧舆M(jìn)其他的液體而溢出來;氣球留有空間,便不會(huì)爆炸;人說話、做事留有余地,便不會(huì)因?yàn)椤耙馔狻钡某霈F(xiàn)而下不了臺(tái),從而可以從容轉(zhuǎn)身。
人與人之間交往也要有個(gè)“度”,過之則煩惱,少之則陌生。如果這種距離遭到破壞,人也必然會(huì)受到傷害。保持距離,才能避免傷害的發(fā)生,朋友之間也需要保持一定的`距離,才能保證友誼的長遠(yuǎn)。保持距離就是不要過于親密。能保持距離就會(huì)產(chǎn)生“禮”,這禮便是防止對(duì)方碰撞而產(chǎn)生傷害。
物極則必反,否極而泰來。行不可至極處,至極則無路可續(xù)行;言不可稱絕對(duì),稱絕則無理可續(xù)言。做任何事時(shí),進(jìn)一步,也應(yīng)讓三分。古人云:“處事須留余地,責(zé)善切戒盡言!比松谑,萬不可使某一事物沿著某一固定的方向發(fā)展到極端,而應(yīng)在發(fā)展的過程中充分認(rèn)識(shí)其各種可能性。
集處世經(jīng)驗(yàn)之大成的《菜根譚》中寫道:“滋味濃時(shí),減三分讓人食;路徑窄處,留一步與人行!绷羧藢捑b,于己寬綽;于人方便,于己方便,這是古人總結(jié)出來的處世秘訣。
讓三分,留余地,表面上包含兩方面的意思,一是給自己留余地,有進(jìn)有退,進(jìn)退自如,以便日后更能機(jī)動(dòng)靈活地處理事務(wù),解決復(fù)雜多變的社會(huì)問題。二是給別人留余地,無論在什么情況下,也不要把別人推向絕路,萬不可逼人于死地,那樣會(huì)迫使對(duì)方做出極端的反抗,如此一來,事情的結(jié)果對(duì)彼此都沒有好處。
不讓別人為難,不與自己為難;讓別人活得輕松,讓自己活得闊綽。這就是讓三分、留余地的妙處,也是圓融處世的良方。留有余地,就是不把事情做絕,不把事情做到極點(diǎn),于情不偏激,于理不過頭,這樣,才會(huì)使自己得以最完美無損地保全。
留有余地作文 篇10
在宋朝,有這樣一個(gè)故事:邵康節(jié)是精通《易經(jīng)》的宋朝大哲學(xué)家。他與當(dāng)時(shí)的著名理學(xué)家程顥、程頤是表兄弟,同時(shí)和蘇東坡有往來。但二程和蘇東坡關(guān)系一般,一向不和睦。有一次,邵康節(jié)病得很重的時(shí)候,程顥、程頤二弟兄在病榻前照顧。這時(shí)外面有人來探病,程氏二兄藕?jiǎn)柮鱽砣耸翘K東坡,就吩咐不讓蘇東坡進(jìn)來。躺在病床上的邵康節(jié),此時(shí)已經(jīng)不能再說話了,他就舉起一雙手,比劃成一個(gè)缺口的樣子。程氏二兄弟有點(diǎn)納悶,不明白他做出的這個(gè)手勢(shì)是什么意思。不久,邵康節(jié)喘過一口氣來,說:“把眼前的路留寬一點(diǎn),好讓后來的人走走!闭f完,他就咽氣了。
給自己給他人留有余地:利不可賺盡,福不可享盡,勢(shì)不可用盡。邵康節(jié)的話是很有道理的。人生大舞臺(tái),風(fēng)云變幻,何處沒有矛盾?何時(shí)沒有紛爭(zhēng)?社會(huì)上的人,有坦蕩君子,也有戚戚小人。如果你沒有包容的心懷,就無法與他人和睦相處。與他人發(fā)生矛盾時(shí),你若能夠理解包容,留有幾分余地,矛盾也許會(huì)迎刃而解,還會(huì)得到更多人的信任和尊敬。
留有余地,就是不把事情做絕,于情不偏激,于理不過頭,這樣才會(huì)處變不驚,從容不迫,游刃有余。
留有余地是人生智慧,也是生活經(jīng)驗(yàn)。
雕刻人像時(shí),鼻尖先留高一點(diǎn),不像的話再慢慢削減,這是留有余地;做菜時(shí)先少放一點(diǎn)鹽,不夠再添,這是留有余地;新買的褲子,因?yàn)樘L穿不了,去裁的時(shí)候叮囑裁縫少剪點(diǎn),以免剪短了不合穿,這也是留有余地。
留有余地,包含兩方面的意思:
一、是給自己留余地
使自己行不至于絕處,言不至于極端,有進(jìn)有退,措置裕如,日后便能機(jī)動(dòng)靈活地處理事務(wù),解決復(fù)雜多變的問題。
二、給別人留余地
實(shí)質(zhì)上也是給自己留余地。斷盡別人的路徑,自己路徑亦危;敲碎別人的飯碗,自己飯碗也脆。不讓別人為難,也是不讓自己為難,讓別人活得輕松,自己也活得輕松。這就是讓三分、留余地的'妙處,是處世交往的良方。
俗話說:“利不可賺盡,福不可享盡,勢(shì)不可用盡!闭f的是做事的時(shí)候給自己留點(diǎn)余地,以備不時(shí)之需。21世紀(jì)是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)、充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),我們的生活、職業(yè)、娛樂、思維方式都將發(fā)生很大的變化,要在這樣的環(huán)境里好好生存,就要學(xué)會(huì)深思遠(yuǎn)慮,防患于未然。包容別人就是包容自己,給別人留條后路就是給自己留條后路。
宋代的呂蒙正胸懷寬廣,氣量宏大,有大將風(fēng)度。每當(dāng)遇到與人意見相左時(shí),他必定以委曲婉轉(zhuǎn)的比喻來曉之以理,動(dòng)之以情;实蹖(duì)他很是信任。當(dāng)呂蒙正初次進(jìn)入朝廷的時(shí)候,有一個(gè)官員指著他說:“這個(gè)人也能當(dāng)參政嗎?”呂蒙正假裝沒聽見,付之一笑。他的同伴為此憤憤不平,要質(zhì)問那個(gè)官員叫什么名字。呂蒙正馬上制止他們說:“一旦知道了他的名字,就一輩子也忘不了,不如不知道的好!碑(dāng)時(shí)在朝的官員也佩服他的豁達(dá)大度。后來那個(gè)官員親自到他家里去致歉,并結(jié)為好友,相互扶持。
呂蒙正這樣做是對(duì)的,為人處世,留有余地,是一種君子風(fēng)度,可以顯示一個(gè)人博大的胸襟和深厚的修養(yǎng)。
智慧之光:做人做事,留有余地,不說過頭話,不做心力用盡的事,則隨時(shí)可以應(yīng)付意外情況。因?yàn)橛谌吮旧,?qiáng)中自有強(qiáng)中手,而于事態(tài)發(fā)展,也時(shí)有不測(cè)風(fēng)云。因此,但凡做事就要留有余地,會(huì)讓你在人際交往中進(jìn)退自如。
留有余地作文 篇11
做事要留余地,說話也要懂得為自己留余地,不能把話說得太死、太絕,要容納得下一些意外的事情,以免自己下不了臺(tái)。
一位朋友與同事之間有了點(diǎn)小摩擦,他例對(duì)其他同事說:“從今天起,我們斷絕所有關(guān)系,彼此毫無瓜葛……”
這話說完還不到三個(gè)月,這位同事成了他的上司。他因講過過重的話很尷尬,只好辭職,另謀他路。
把話說得太滿,就像把杯子倒?jié)M了不一樣,再也不滴不進(jìn)一滴水,否則就會(huì)溢出來;也像把氣球把滿了氣,再充氣就要爆炸了。
一次,太陽神阿波羅的兒子法厄同駕著裝飾豪華的太陽車橫沖直撞,恣意馳騁。當(dāng)來到一處懸崖峭壁上時(shí),恰時(shí)與月亮車相遇。
月亮車正欲掉頭退回是,法厄同依仗太陽車轅粗力大的優(yōu)勢(shì),一直逼到月亮車的尾部,不給對(duì)方留下一點(diǎn)回旋的'余地。
正當(dāng)法厄同眼看著難于自保的月亮車幸災(zāi)樂禍時(shí),自己的太陽車也走到了絕路上,連掉轉(zhuǎn)車頭的余地也沒有了,向前進(jìn)一步是危險(xiǎn),向后退一步是災(zāi)難,最后終于萬般無奈地葬身火海。
法厄同之所以葬身火海,其原因就是他恣意妄為,做事太絕,不給別人留余地。
因此,做人一定要給對(duì)方留余地,這不僅能表現(xiàn)你的寬容,更為重要的是給自己一條后路。如果將來有什么事情發(fā)生,你便有回旋的余地,使自懷能進(jìn)退自如。
凡事總會(huì)有意外,留有余地,就是為了容納這些“意外”,我們說話做事留有余地,便不會(huì)因?yàn)椤耙馔狻钡某霈F(xiàn)而下不了臺(tái),從而可以從竄轉(zhuǎn)身。所以,也有人這樣說,給他人留余地,便是給自己留“生”路。
可見,凡事都不能把別人往死里逼,而應(yīng)有一顆寬容之心,得饒人處且饒人。如果做事太過分,沒有分寸,只想著把對(duì)手往懸崖下逼,那么,先掉下懸崖的往往是你自己。
留有余地作文 篇12
有些人在人際交往中對(duì)人不是過于熱情就是過于冷淡,其實(shí)不論是哪一種都不是好的表現(xiàn)。人際交往中不要太過熱情不要對(duì)人太好了!對(duì)一個(gè)有勞動(dòng)能力、理智健全的人來說,付出都是內(nèi)部的需要。人際關(guān)系中如果不能相互滿足某種需要,那么這種關(guān)系維持起來就比較困難。
在卡耐基成功人際交往思想中,很重要的就是要遵循心理交往中的功利原則——這一原則是建立在人的各種需要(包括精神的、物質(zhì)的內(nèi)容)的基礎(chǔ)上,即人際交往是滿足人們需要的活動(dòng)。心理學(xué)家霍曼斯早在1974年就曾經(jīng)提出人與人之間的交往本質(zhì)上是一種社會(huì)交換,這種交換同市場(chǎng)上的商品交換所遵循的原則是一樣的,即人們都希望在交往中得到的不少于所付出的。其實(shí)有止是得到的不能少于付出的,如果得到的大于付出的,也會(huì)令人們心理失去平衡。
人際交往要有所保留,初入社交圈中的人常犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是“好事做到底”,以為自己全心全意為對(duì)方做事會(huì)專關(guān)系融洽、密切。事實(shí)上并非如此。因?yàn)槿瞬荒芤晃督邮軇e人的'付出,否則心理會(huì)感到不平衡。“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這也是為了使關(guān)系平衡的一種做法。
如果好事一次做盡,使人感到無法回報(bào)或沒有機(jī)會(huì)回報(bào)的時(shí)候,愧疚感就會(huì)讓受惠的一方選擇疏遠(yuǎn)。留有余地,好事不應(yīng)一次做盡,這也許是平衡人際關(guān)系的重要準(zhǔn)則。
留有余地,適當(dāng)?shù)乇3志嚯x,因?yàn)楸舜诵撵`都需要一點(diǎn)空間。如果你想幫助別人,而且想和別人維持長久的關(guān)系,那么不妨適當(dāng)?shù)亟o別人一個(gè)機(jī)會(huì),讓別人有所回報(bào),不至于因?yàn)閮?nèi)心的壓力而疏遠(yuǎn)了雙方的關(guān)系。而“過度投資”,不給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì),就會(huì)讓對(duì)方的心靈窒息。留有余地,彼此才能自由暢快地呼吸。
留有余地作文 篇13
人生在世,生活本身就是一門極深的學(xué)問。待人處世,與人交談,如何扮演好自己在這個(gè)社會(huì)中的每一個(gè)角色,如何在人與人之間游走得游刃有余,看似簡(jiǎn)單,卻難以做到。嫉妒、攀比、計(jì)較……皆會(huì)影響到人與人之間的相處。學(xué)會(huì)與人交往,是一門深?yuàn)W的人際關(guān)系的課堂。
安東尼·羅賓說:“人生最大的財(cái)富便是人脈關(guān)系,因?yàn)樗転槟汩_啟所需能力的每一道門,讓你不斷地成長不斷地貢獻(xiàn)社會(huì)!迸c人交往,有的人給人如沐春風(fēng)之感,又不會(huì)令人覺得親近太過,覺得不自在。而有的人總是給人不舒適的感覺,與之多相處一秒都覺得渾身不自在。與什么樣的人相處,所帶來的感受不同,他的人生寬度也不同。你早晚會(huì)懂:給人留余地,就是給自己留后路。
總有些人喜歡較真,很喜歡講道理。但是很多時(shí)候,與人相處,并不是捋清了曲直,就是最好的解決方式,最后大家皆大歡喜,才是雙贏之道。也許理在你這邊,但是如果為了這個(gè)理而令大家爭(zhēng)得面紅耳赤,不歡而散,最后就真的只是落得一個(gè)道理。處處“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的人,輸了人心。贏,并不只是口舌之辯,而是應(yīng)該謀求一個(gè)雙贏之道,大家都開開心心,友誼能更好的繼續(xù),大家的臉面也可以很好地維系。人生路上,太喜歡“爭(zhēng)”的人,往往得不到好的人脈。喜歡“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的人,往往比較強(qiáng)勢(shì),在生活和職場(chǎng)上,往往不會(huì)很順意。因?yàn)樗欢渺`活變通,只是遵循自己的心意,討要一個(gè)真實(shí)的說法,鬧得大家不歡而散,場(chǎng)面尷尬。爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的人,總是針鋒相對(duì),最后惹得眾人沒有一個(gè)好臉色,誰都會(huì)不開心,身邊的朋友只會(huì)越來越少。
人生,是不斷成長的一個(gè)過程?偸窃谏鐣(huì)這個(gè)大學(xué)堂上越學(xué)越多,也越來越懂得為人處世的道理。是非曲直自在人心,不必事事都要出頭。有時(shí)候槍打出頭鳥,看透心直口快去說透,強(qiáng)出頭,往往讓人覺得不懂世事?雌撇蛔R(shí)破,是一種交際的智慧。三毛說:“從容不迫的.舉止,比起咄咄逼人的態(tài)度,更能令人心折!笨雌撇蛔R(shí)破,往往更得人心,也能讓事態(tài)不朝復(fù)雜的方向發(fā)展,能減少是非。很多事情,其實(shí)大家都是心下了然,但就是不言說,不說破,知道說出口之后的后果。凡事三思而后行,謹(jǐn)言而慎行。說出口的話,就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,如果沒有做好這個(gè)準(zhǔn)備,最好還是保持沉默,靜觀其變。很多時(shí)候,沉默更加金貴,因?yàn)槌聊敲髡鼙I。與其參與到水深火熱之中,倒不是隔岸觀火。在合適的時(shí)機(jī),發(fā)表自己的觀點(diǎn),不隨意揭露底牌。不管是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還是有過過節(jié)的人,都應(yīng)該心存一絲良善。給對(duì)方的機(jī)會(huì),也是給自己的后路。事情做得太絕,很可能引來意外之禍。凡事都能留有一線余地,就是留有了一線生機(jī)。別人會(huì)因?yàn)槟愕娜蚀榷屑,也?huì)因?yàn)槟愕膶捜荻卸鳌?/p>
給人留余地,就是給自己留后路。李叔同說:“處事須留余地,責(zé)善切戒盡言!闭l也不知道明天會(huì)發(fā)生什么樣的事情,你曾經(jīng)覺得一文不名的人,也有可能偶遇良機(jī),有了不一樣的人生。你覺得能夠一直富貴榮華的人,可能也就是一夜之間,有了莫大的變故。世事難料,人心難測(cè),能夠好好把握的,也就只有自己待人處世的方式與心境。給他人留余地,行方便,便是給自己留后路。話不說得太滿,事不做得太絕,給他人留有余地,日后好相見。
與人相處,看透不說透,給人留有余地。書上寫道:“把握做人尺度:萬事留有余地,不要太狂妄,得理也要饒人。做人留退路,不將賭注押在一個(gè)人身上,見好就要收。不得罪小人,不暗箭傷人,不必‘棒打落水狗’,凡事都要留一手!迸c人相處,保持自己的一顆初心,不被外界的紛紛擾擾所侵蝕。遇到苦難時(shí),不怨天尤人。得到別人幫助時(shí),心懷感恩,得不到時(shí),也不必有怨憎。保持心態(tài)的良好與平和,彼此留有余地,保持謙遜的態(tài)度,這才是人生的相處之道。人生在世,對(duì)于看不慣的事,不必斤斤計(jì)較;對(duì)于瞧不起的人,也不必貶低欺壓。與人相處,不必“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”,看透不說透,才是智者。
請(qǐng)記。号c人行方便,便是日后給自己行方便。
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