【必備】五年級四單元作文集錦7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級四單元作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級四單元作文 篇1
我聽過這樣一個故事。從前,有一個小男孩,他不知道什么是回聲。一天,他對著山谷對面大喊“喂!”,山谷對面也說“喂!”小男孩又說:“大笨蛋!”,山谷對面也毫不客氣地回敬他“大笨蛋!”小男孩氣沖沖地跑回家把事情告訴了媽媽。而媽媽卻說:“是你不對,如果你對它好好說話,它也會善待你!
是呀,只有你善待別人,別人才會善待你。只有你尊敬別人,別人才會尊敬你。世界時許許多多的事也是這樣。都會有相同的回聲,回敬一些人和事。
先說班級。班級是有幾十個活潑可愛的同學組成的,每一個人的喜好,性格,愛恨……都不一樣,別人對你的態(tài)度,關心也取決于你對他人的關心和態(tài)度。如果你天都笑嘻嘻地對別人,和和氣氣地對別人說話,別人也整天樂呵呵地對你,在你有困難的時候幫助你。相反,如果你每天對別人板臉,罵人,打架,那么別也以相同的做法回敬你!這就是班級的'回聲。
再說大自然。近幾年來,人類不斷的排放污水和廢氣,有無限量地砍伐樹木,濫殺野生動物……而大自然也以相同的方式回敬了人類。就在人們破壞大自然時,洪水,地震,瘟疫,海嘯,雪災等也威脅著人們。如果人們善待大自然,把大自然看成一位真心的朋友,多種綠化,多放生野生動物,少開車,節(jié)約水,節(jié)約電……甚至是舉手之勞,也應該多做。只要沒人在破壞大自然,那么大自然降臨的天災也會隨之而去。而現(xiàn)在發(fā)生的汶川地震,雅安地震,也是人們的“杰作”這就是大自然的回聲。
在我們的生活中,許許多多的事情也正是這樣,你善待別人,別人也會善待你,你一天都板著臉,不合群,也沒有人會關心你,善待你。一聲聲回聲,教會我做人的道理!
五年級四單元作文 篇2
在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,那就是“吃一塹,長一智。”
那是一次數(shù)學考試,當老師發(fā)下試卷時,我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡單,而且很多題目我還做過,于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒有一個同學能跟我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學,有的甚至連一面也還沒做好。就連平時成績很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來越強烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的'慢的同學,一邊玩起了小動作。檢查,已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了,我第一個把試卷交了上去。
第二天,老師捧著批改好的試卷走進教室?粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬椋抑肋@次大家肯定都考得很不錯。發(fā)試卷了,我豎起耳朵等待著老師的表揚。“劉冠良,100分!薄皬埥,99。5分!薄叭蝸喓,98分。”“李正浩,95分。”……怎么?還沒有我。一半多的同學都已領會了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來表揚我吧?“趙藝琳,81分!卑,81分?不會吧?隙ㄊ抢蠋煾腻e了,或分數(shù)統(tǒng)計錯了!不會啊,老師平時都沒有出現(xiàn)這種錯誤。我低著頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷,經(jīng)過初略檢查,我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯誤:兩道應用題中的數(shù)字抄錯,三道計算題計算錯誤,還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應該有的錯誤。這一個“81分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁,我如夢初醒;又如一根長鞭抽打著我的心靈,教我還敢粗心?這一個“81分”也是我成績史上最糟的一次。
下午放學了,我低著頭回到了家,媽媽問我:“孩子,發(fā)生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說:“昨天的數(shù)學考試我只考了75分!眿寢屪哌^來摸著我的頭,安慰我說:“孩子,沒關系的,俗話說‘吃一塹,長一智’嘛!蔽衣犃藡寢尩脑挘×诉@次考試的教訓,明白了無論做什么事都應該認真,再認真。
這不是一個故事,而是一個深刻的哲理!俺砸粔q,長一智”這一句名言永遠記在我心中。
五年級四單元作文 篇3
在一個星期一下午放學的路上,小晶和小亮有說有笑的結伴回家。
這時候一陣酸臭味撲面而來,小晶問小亮:“小亮你知道這是哪來的臭味嗎?”小亮回答:“我想這應該是前面垃圾桶傳來的臭味,我們?nèi)タ纯窗!”小晶說:“好呀!”
他們倆來到垃圾桶面前,垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來飛去,垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說:“小亮我們一起把這些垃圾撿起來吧!”小亮猶猶豫豫的說:“別人都不撿,我們?yōu)槭裁匆獡,再說了干這活多臟呀!”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來垃圾放進垃圾桶,就這樣小亮被小晶給感動了,便加入了小晶的行動大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來了。
這時小晶說:“這種事情肯定會時常發(fā)生,小晶不如我們一起想一個辦法吧!于是他們便想起辦法來了,忽然小亮靈光一閃,小亮說:”我們來寫一句文明標語吧,這樣大家看見了就不會亂扔垃圾了!澳俏覀儜搶懯裁茨?小晶問到!小亮想了想就說:”不如我們寫文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對小亮說:”你真棒!“于是他一起把標語寫好,然后小心翼翼的'貼上去,才安心的離開!
這個小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進垃圾桶內(nèi)。從一點小事往往能夠看出一個人對待文明的態(tài)度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受,我們的環(huán)境必須要靠大家一起愛護。
五年級四單元作文 篇4
常言道“遠水難救近火,遠親不如近鄰。”自從那件令我感動的事發(fā)生后,我便特別理解這句話。那次我九歲時發(fā)生的事,那件事發(fā)生在暑假的一天。
那天早上,我和哥哥與往常一樣,吃過晚飯以后去鄰家串門,與她家孩子一起玩。事情發(fā)生得是那么突然,總讓我們意料不到。就在我們玩得正開心的時候,突然聽見大街上有人在大喊:“快來人啊!快來人啊!老董從樓梯子上摔下來了!”我和哥哥聽到這些事后,飛快的跑回了家,我從喊話的人口中明白爺爺出事了,我心想:怎么辦呀?爺爺不會有事吧!當我們出了鄰居家時,看見許多鄰居往我家里跑,我們也跟了過去。當我們進了大門后,發(fā)現(xiàn)鄰居圍成一圈,我和哥哥擠了進去,發(fā)現(xiàn)爺爺正坐在地上,爺爺臉色蒼白,不時發(fā)出呻吟聲。鄰居們的'舉動讓我心中有了一股暖流,他們有的正在打120急救電話,有的照顧爺爺,問他疼不疼,讓他再堅持會兒,有的急忙給我的親人打電話。這時我心想,他們?yōu)槭裁磳ξ覡敔斶@么關心?這就是鄰居之間的親情吧!
自從那件令我感動的事發(fā)生后,我更加明白了什么叫“遠親不如近鄰”了!
五年級四單元作文 篇5
有一個事實,讓我不想提起:我的親生父親去世了。因為他得了肝病。在那天,我清楚的記住了那一眼,爸爸的那—個眼神。
那時我3歲,爸爸媽媽帶我去廣場玩。那時候,我就感覺不對勁。爸爸好像對媽媽說錯了話,媽媽非常不高興,立馬騎上電動車帶我回家。爸爸站在原地,一幅茫然的眼神望著我,當時我非常想跑過去,抱住他。可是一切都晚了。
那天我們回到家,奶奶打了一個電活來:艷麗,快來醫(yī)院,玉平快不行了,在搶救。媽媽懵了,趕忙帶上我,沖到了醫(yī)院。
爸爸躺在病床上,非常憔悴。醫(yī)生說,病人受到了巨大的`打擊,活的時間不久了,最長—天,最短現(xiàn)在,請你們做好思想準備。爸爸把我叫到面前,說雅雯,爸爸快不行了,你要照顧好媽媽,還有,你……你一定要聽話,爸爸……對不起你。我聽完后,已經(jīng)淚流滿面了爸爸,你起來,我一個人照顧不了,你快起來幫我可是,爸爸慢慢地合上了眼睛。
我腦海中永遠不會忘記爸爸那—個眼神。
五年級四單元作文 篇6
一天,在人行街道上,小紅和小明背著小包去旅游。馬路上,人來人往,車輛川流不息,忽然,聞到臭臭的氣味,立馬跑開。只有小紅和小明把垃圾撿了起來,小明還在紙上寫了“文明——只差一步”,和小紅一起貼在了垃圾桶正面。
看了這幅漫畫,我想,文明——只差一步,多好的評語!我們學校不就也有“文明——只差一步”的事例嗎?很多同學上廁所時站在走廊上尿,不是尿到臺階上就是尿到走廊,所以,我以前一去廁所就滿鞋底的`尿,還好貼出“向前一小步,文明一大步”的標牌,廁所就干凈衛(wèi)生多了。
在公交車上,有時候有老人上車,但沒人讓座,其實大家只需站一會就可以了,所以,文明——只差一步是那樣簡單,但實踐起來卻很難。
文明——只差一步!只要有了一步,中國就更加文明了。
五年級四單元作文 篇7
一天,王艷和陳六毛去上學,可當他們走到垃圾桶面前時,看到了堆得像山一樣的垃圾,本來他們可以直接走過,不管的,可是誰叫王艷講衛(wèi)生呢?于是她毫不猶豫的伸出雙手撿起垃圾,放在了垃圾桶里。
陳六毛看見王艷這種做法,不禁想王艷怎么不想想,這樣不是我們每天上下學都要來撿嗎?我要想一個絕妙的'方法,有了!我想到了!王艷你有白紙嗎?王艷:有啊!給!于是陳六毛拿起白紙在上面寫上了文明只差一步!就在這時王艷也把垃圾收拾好了,看到陳六毛把一張紙貼在了垃圾桶上,上面寫著文明只差一步!王艷舉起了大姆指,陳六毛開心的張開了雙手,笑了。
就這樣他們開心地去上學了。
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