五年級單元作文

時間：2022-01-11 08:45:31 單元作文我要投稿

【必備】五年級單元作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級單元作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】五年級單元作文9篇

五年級單元作文篇1

　　近日，我的書桌上新加入了一位客人——地球儀。它的樣子滾圓滾圓的，用手輕輕一碰，它就會像在宇宙中一樣緩緩轉(zhuǎn)起來。

　　這個地球儀真可謂是知識淵博！它的身上有許多一條條的線，那些橫貫南北的線叫經(jīng)線，繞著地球一圈圈的線是緯線，其中在地球儀半腰最明顯的一條線便是赤道。地球儀上還一一注明了每處是哪大洲，哪個國家哪個地方，大陸上的礦藏也能一目了然，并且，這個地球儀還介紹了地球上七大洲、四大洋的面積和子午線、赤道的周長，世界各時區(qū)內(nèi)的主要城市等。啊，小小的'一個地球儀，竟有這么多地理知識，真是令我大開眼界！

　　我是個喜歡看書的人，看見書中哪個生疏的國名，哪個陌生的島嶼，就會請教這位“無聲的老師”，地球儀會毫不保留地告訴我答案。在它上面，我看見了蒸蒸日上的祖國。我還認識了世界上赫赫有名的美國、法國。不多久，我又尋找到了大名遠揚的亞馬遜河、尼羅河，浩瀚無邊的太平洋，天寒地凍的南北極，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等許多以前久聞大名的地方。書中說，中國礦藏資源豐富，我馬上證實，因為地球儀上清楚的把煤、石油、金等礦藏標了出來，多方便！我喜歡地球儀還有一個十分重要的原因，那就是：地球是我們的家園。在地球儀上，似乎可以看到美麗的廣袤大地，高聳入云的山峰，連綿起伏的山脈，這引發(fā)了我濃厚的興趣，要知道，我最愛研究這個了。地球儀成了我課余的好伙伴。思路剖析：小物品各有特色，來歷不同，形態(tài)各異，作用上也有區(qū)別，可是小作者的喜愛惜之情卻是相同的。小小地球儀，大家并不陌生，作者信手拈來，成為寫作題材。文章很好地寫出了地球儀的用處——給作者帶來了許多知識，表達了喜歡地球儀的感情。

五年級單元作文篇2

　　周瑜很嫉妒諸葛亮的才干，想方設(shè)法地刁難他，向他提出了在十日之內(nèi)制作十萬之箭的要求。

　　不料諸葛亮卻表示：“若再等候十日，會耽誤了戰(zhàn)事，我只須三天的時間，就可以完成任務(wù)�！敝荑ひ宦牬笙�，當即與諸葛亮立下了軍令狀。

　　諸葛亮告辭后，周瑜讓魯肅去查看諸葛亮的動靜。諸葛亮一見魯肅就說：“你能否救救我？只希望你借給我二十只船，每船配置三十名軍卒，在兩舷豎下草把千余個，還請你不要告訴周瑜。”

　　魯肅答應(yīng)了諸葛亮的請求，回去上報時只說了諸葛亮并不準備任何材料，周瑜聽了感到不解。

　　諸葛亮準備好船只后，一連兩天毫無動靜，直到第三天的四更十分，諸葛亮請魯肅和他一同去取箭。

　　這時候大霧茫茫，江上連對面都看不清。東方剛出現(xiàn)魚肚白，船已靠近了曹寨。諸葛亮讓船上的軍士擂鼓并吶喊。

　　曹操聽到外面的'嘈雜聲，就下令：“今天江上霧大，看不清虛實，不要輕易出動，只叫弓箭手朝他們射箭�！币蝗f多名弓箭手一齊朝船放箭，箭猶如下雨一樣落在了船上。

　　等到日出霧散之時，船兩邊都密密麻麻插滿了箭。曹操明白自己上了當時，船已駛出了二十多里，要追也來不及了。

　　當船靠上岸邊時，周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支。

　　周瑜得知經(jīng)過后，不由自嘆：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”

五年級單元作文篇3

　　我是一個小小的塑料袋，生活在一個巨大的塑料袋家族里，但是人們總是說我們是“白色污染”這使我非常摸不著頭腦。

　　我與我的好朋友凱凱整天到晚都呆在垃圾桶中，也不能看一看外面的`世界和美麗的風景，這使我們十分的生氣，苦惱。終于有一天，我和凱凱忍不住了便決定晚上十二點時逃跑，然后，我們一起坐在垃圾桶上，等待著十二點的到來。

　　“十二點終于來嘍！”我與凱凱一起歡呼，隨后，我們便立即坐在垃圾桶上，因為我們身體輕，所以我們只要借助一點風力就可以自由自在的飛翔了。但是，過了還不到一個小時，我們逃跑的心就開始動搖起來了，因為我們看到有許許多多的樹木被我們塑料袋家族給污染了，并且變得臭氣熏天，然后，我們還看到城市里因為有很多塑料袋而變得黃沙漫天。最后，我與凱凱決定還是回到垃圾桶等待處理，從此再也不污染環(huán)境了。

　　我們只有為世界做貢獻，才能使世界變得更加美麗。

五年級單元作文篇4

　　在歡度國慶的假期里，我?guī)е鴿M懷喜悅的心情，興高采烈地來到了寧波的后花園東錢湖——“南苑花博園”。

　　漫步在林間的小路上，無意中一池湖水進入了我的眼簾，這是一片清澈的活水，在太陽的照耀下，蕩漾起金色的波瀾，可以清晰的看清水中茂密叢生的綠綠水草。俯瞰水面，魚兒們在這水下的“森林”中游來游去，搖擺著尾巴，劃動著魚鰭，時而躍出水面，時而吹出水泡，自由自在的嬉戲在水下樂園中。

　　贊嘆祖國河山風景秀麗，美好不凡。

　　走進花博園，一陣陣沁人心扉的幽香襲來，我情不自禁的加快了腳步，朝著園區(qū)大步走去。首先進入禪園，一大片百合花引入眼簾，我迫不及待的奔向園區(qū)。看！那白里透青的.百合花在風中翩翩起舞，與世無爭，又像高傲的天鵝，仰天高昂，純潔無瑕，又如一位清純少女般美麗動人。瞧！那一叢火紅的百合，一下子吸引我的眼球，他十分鮮紅，熱情奔放，仿佛在迎接著每一位游客到來。咦？放眼望去，這遠處紫紅色的一片花叢又是什么花？哦，原來它的洋名叫“里昂菲里特”，紫色高雅大氣，脫俗非凡。嘿，這旁邊黃黃的小花又叫什么？經(jīng)過路人介紹，原來她叫“晚安”，這個名字真的讓我好奇，我還是第一次聽說和看到，讓人有一種清新雅致的感覺。隨著目光的漂移，看到了純紫色的花，讓我格外注目，那花五片花瓣，花蕊較大，在風的吹拂下，似仙女般翩翩起舞，顯得分外妖嬈。來到花博園，走進花的海洋，欣賞著五彩繽紛的百合花，不禁使我眼花繚亂，心曠神怡。

　　在湖邊小憩，心情愉快，神志安閑，在那里靜聽，隱隱約約地可以聽見湖水的嘩嘩聲，蜻蜓展翅的風吹聲，蜜蜂飛翔的嗡嗡聲，伴隨著游人的贊嘆聲，互為交織，把大自然的和諧發(fā)揮得淋漓盡致……在這美妙的交響曲中，誰不愜意，誰不陶醉？感嘆園林花工智慧辛勤，成就不易。

　　在花博園享受了一番美好而又難忘的大自然氣息。夕陽西下，我踏上了回家的路程。在車上，我懷著依依不舍的心情揮揮手，與南苑花博園深深道別。

五年級單元作文篇5

　　暑假，我和媽媽去北京圓明園玩。到了圓明園，我聞到一股荷花的清香，我順著香氣往前走哇走哇，到了荷花池旁。我看見一棵棵長長的垂楊柳，垂在水面上，好像在洗澡一樣。小魚在水里快活的游來游去，捧起一朵朵很美的水花。

　　那片片荷葉像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。一朵朵荷花從荷葉之間冒出來,有的花瓣全開了，有的長出兩三片花瓣，像微微含笑、滿臉粉紅的小女孩。我不禁想起兩句學過的詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。北京真美啊!我很羨慕生活在北京的`小朋友們，我要好好學習，把我們的家鄉(xiāng)也建設(shè)像北京一樣那么美，讓家鄉(xiāng)的小朋友們也過著一樣的幸福生活。

五年級單元作文篇6

　　讀書給我?guī)頍o窮的樂趣，在童話故事里，我和小鳥一起飛上藍天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書里，我知道了水的幾種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的'道理。在腦筋急轉(zhuǎn)彎里，我體會到了思維的跳躍和逆轉(zhuǎn)的快樂。所以我喜歡讀書。因為關(guān)于讀書我還發(fā)生了很多趣事。

　　有一次，我看腦筋急轉(zhuǎn)彎，從早上6點一直看到晚上8點。媽媽說：“長時間看書不好，你趕快去睡覺!”我根本沒聽進去，我拿起書回到房間里，不知不覺又看了一個小時，媽媽見我還沒熄燈，就開門進來。她怒目圓睜的把書給我一把搶過去沒收了。我假裝睡覺，等過了10分鐘左右，媽媽把書就放在我的書桌上，我心里開心極了!又拿起了書看了不知道多久，才昏昏沉沉的睡著了。

　　到了第二天，我就起不來床了，媽媽硬把我拉起來，我才迷迷糊糊的去上學。其實，洗臉的時候我就開始后悔了，要是昨天我沒看那么久的書該多好啊!

　　通過這件事我明白了愛看書沒錯，但是一定要適當看書，不然眼睛真的會不舒服，而且也很累眼睛，過度看書還會影響第二天的學習，通過這件事我也懂得了什么事情都應(yīng)該適可而止。

五年級單元作文篇7

　　在我的床頭放著一個非常漂亮的米老鼠小鬧鐘，它每天“滴答滴答”地響著，伴我入睡，叫我起床。

　　這個小鬧鐘是我七歲那年，媽媽給我的生日禮物，它的外殼是用塑料做的。米老鼠穿著紅色的裙子，面帶笑容，兩只眼睛炯炯有神。粉紅色的嘴巴微微張開，仿佛在說：“小主人，一寸光陰一寸金，寸金金難買寸光陰。這個道理你明白嗎？”它兩只腳又短又粗，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亍罢尽痹谖业拿媲�。那‘滴答滴答’的聲音是那么的清脆�?/p>

　　它的頭上有兩只耳朵，耳朵中間系著一個黑色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上面有一個鬧鈴開關(guān)按鈕。米老鼠的時針背景圖就在它的小肚子上面。顯得十分可愛。在里面，有四根針。分別是定時針、時針、分針、秒針。定時針的顏色是黃色，每天早上6:30，它會很準時地響起優(yōu)美動聽的音樂聲，陪著我起床。其他三根指針是黑色的。

　　在鬧鐘的下面，是一個放電池的小盒子。在鐘表的后面，還有兩個旋鈕，左邊的那個是調(diào)時間的，輕輕轉(zhuǎn)動它，時針和分針就會向我轉(zhuǎn)動的方向輕輕的轉(zhuǎn)動。右邊的是定時的，用手旋動它，讓定時針轉(zhuǎn)到你想定鬧鐘的`時刻。然后把蝴蝶結(jié)上方的按鈕打開，到了指定的時間，它就會分秒不差地叫你了。

　　每當我坐下來看書或做作業(yè)時，它就會笑嘻嘻的望著我，每當我做完作業(yè)。它又仿佛在說“小主人，不要粗心大意，要好好檢查哦！”

　　我喜歡我的鬧鐘，它給我的生活帶來了樂趣，豐富了我的課余時間，它是我最好的朋友。

五年級單元作文篇8

　　童年的生活是多姿多彩的，有時候所做的一些事兒是難以讓人猜透的，但是當你回想起來，一定會情不自禁地發(fā)笑，我也不例外。每當我想起那次野炊時，腦海里就會浮現(xiàn)那幾十根黃黃的卷發(fā)……

　　那一天，晴空萬里，風和日麗，春風吹拂著大地，柳條婀娜地擺動著，多美呀！表妹在一旁說“表姐，我們?nèi)ヒ按栋�！”�！澳銢]看見我在寫作業(yè)嗎？你煩不煩！”我氣沖沖地回答�！昂帽斫�，上次學校組織的春游，由于我生病沒有參加，求求你啦，我們?nèi)ヒ按逗脝�？”表妹誠懇地哀求著�！昂冒�，我答應(yīng)你�！薄耙⒁�，表姐真好！”表妹高興得又蹦又跳，剛才那垂頭喪氣的樣兒早已沒影了。

　　說完，我們就背著沉甸甸的背包，來到風景如畫的小河邊。我們先架鍋臺，再掏出兩根山芋放在小型鍋臺上。說實話，我們野炊不過是烤山芋罷了。

　　其實，山芋挺好“欺負”的。讓它翻身就翻身，讓它跳入“火�！本吞搿盎鸷！�。然而，不好對付的卻是那風，它總是對著我們吹，那煙多么像一個小怪物呀！輕飄飄的如幽靈般向我的`眼睛里、鼻子里跑，嗆得我們是咳嗽不停。

　　就這樣我們被煙熏了將近半個小時。表妹有點迫不及待地問：“表姐，山芋還沒好嗎？”“不知道呀！”其實我也有點耐不不性子了。又過了一會兒，我終于忍不住了，一手拿起山芋捏了捏又看了看，事實告訴我它還沒熟�！氨斫悖憧纯�，火滅了�！北砻眉贝掖业卣f。我放下手中如炭的山芋，低下頭用嘴對著火輕輕地吹著，火騰的一下就著了，可把我們嚇壞了，可惜我那前面的頭發(fā)當時全部立了起來，而且都卷了，焦黃焦黃的。我和表妹，你望望我，我望望你，最終表妹從牙縫中擠出幾個字：“表——姐——你——真——酷——”這一句把我們逗得哈哈大笑。再看看那火苗，一下高一下低的，好似也在笑話我，又好似在為燒著我的頭發(fā)而慶幸，而跳舞呢！

　　每當想起這件事，就會不由自主地笑著，真是一次有趣的野炊呀！

五年級單元作文篇9

　　老師，在這樣的陰雨天，我會感到孤單。

　　屋里一片寂靜，作業(yè)本安靜地躺在書桌上，鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”孤零零地做著永無休止的旅行。玩具們坐在床頭，一句話也不說。

　　窗外的小雨珠不斷線地往下落，卻始終不開口說話，就像我總是鼓不起勇氣開口唱歌一樣。不知誰又拿石子打走了對面樹上那只躲雨的鳥兒�，F(xiàn)在，整個世界就只剩下我自己了。

　　老師，我會想起你上課時那專注的神情，他傳遍每一個學生，在課堂上顯得格外美。老師，我會想起你批改作業(yè)時的那一支紅筆，它在我們的作業(yè)本上留下了一道道紅勾勾，在作業(yè)本那一排排的格子中閃爍著光芒。

　　老師，我會想起那一堂有趣的語文課。老師，那一天，您為了讓我們明白一個字在不同的詞中的意思，和我們一起做了一個小游戲。那一個個與“串”字有關(guān)的詞語，從學生們的口中飛出，降落在那黑板上，站穩(wěn)了腳跟，舒展開了手腳。它們靜靜地站著，等著我們在黑板上給它們分類，然后將早已準備好的貼著標簽的吸石放到它們下面。那一大堆含“串”字的`詞語，被同學們分成了好幾類。每類的詞語都排著整齊的隊伍，等待老師的檢查。

　　現(xiàn)在，窗外的雨似乎也疲倦了，它的步子一點點慢了下來。我把玩具放在桌子上，呆呆地看著玩具那可愛的臉蛋。

　　老師，在這樣的陰雨天，我輕輕地咀嚼著這寂寞的時光，咀嚼著這孤單的美好。

　　老師，在這樣的陰雨天，你也會感到孤單嗎?

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