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六年級(jí)第七單元作文

時(shí)間:2022-05-15 23:29:35 單元作文 我要投稿

六年級(jí)第七單元作文九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六年級(jí)第七單元作文9篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)第七單元作文九篇

六年級(jí)第七單元作文 篇1

  我們學(xué)了一個(gè)單元,而這一個(gè)單元是專(zhuān)門(mén)關(guān)于動(dòng)物的,它讓我們看到了動(dòng)物世界豐富的感情,生活中,我們會(huì)接觸到一些小動(dòng)物們,現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)了解一下動(dòng)物,加深一下對(duì)動(dòng)物的了解吧!

  我曾在銀屏上看到這樣一個(gè)畫(huà)面:一支槍對(duì)準(zhǔn)了一只正在喂奶的母猴。母猴發(fā)覺(jué)了,眼中流露出哀憐,將懷中小猴高高舉起,放在樹(shù)上,自己跪了下來(lái),用手拍打自己的胸脯,意思是要?dú)⒕蜌⑽野桑灰獋撕⒆。要是你是那個(gè)獵人,你忍心開(kāi)槍嗎?

  在精神文明日趨發(fā)達(dá)的今天,人類(lèi)往往把自己的感情看得很重,常常認(rèn)為動(dòng)物是無(wú)感情的。其實(shí)不然,動(dòng)物有時(shí)情比人重。狗往往被人看成最低下的,狗被用來(lái)罵人便是很好的證明。許多人動(dòng)不動(dòng)拿狗來(lái)發(fā)泄情緒,一腳踹在狗肚上,狗哀叫著走開(kāi)了,但它不會(huì)記仇,過(guò)后仍然對(duì)你很好。此時(shí)的人類(lèi)會(huì)不會(huì)感到慚愧。人們竟沒(méi)有像一向被自己視作賤的東西那樣不記仇恨,還在那里喊什么寬容,可笑!人類(lèi)很聰明,真的非常聰明。人類(lèi)不但會(huì)利用自己的感情,而且會(huì)利用動(dòng)物的感情。獵人在捕熊時(shí),要是一只夾子夾住了一只母熊,他不會(huì)急于捉住,而是等另一個(gè)公熊過(guò)來(lái),往往“一夾雙熊”。人類(lèi)真的是好聰明,聰明得有些殘忍。其實(shí),往深處想一想,動(dòng)物也是地球上的主人,是地球上的“另類(lèi)人”,我們無(wú)權(quán)剝奪它們的生存之權(quán)。親愛(ài)的美食家們,當(dāng)你們一口一口吃著動(dòng)物肉的'時(shí)候,有沒(méi)有想到自己是在吃另類(lèi)的“人肉”,人吃“人”,恐怖!請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓它們成為你的朋友,這樣的朋友不會(huì)出賣(mài)你,絕對(duì)信得過(guò),可比真正的人類(lèi)好多了。

  不過(guò),不管怎樣,我們都要保護(hù)動(dòng)物,讓動(dòng)物也有一個(gè)美好的世界,美好的家園,現(xiàn)在,從現(xiàn)在起,人人負(fù)責(zé),給動(dòng)物憧憬一個(gè)更加美好的明天!

六年級(jí)第七單元作文 篇2

  XX年9月29日的一天早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有兩只小鴨子是第一次出來(lái),所以總是不看路,東張西望。

  突然,這兩只小鴨子失足,跌入了路旁的`下水道中。危急時(shí)刻,鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“撲通”的聲音,趕緊向后一看,才發(fā)現(xiàn)鴨寶寶少了兩只。它四處張望,原來(lái)這兩只小鴨跌入了下水道中。

  鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的面前。咬住巡警的褲腿,拽來(lái)拽去,巡警這下才發(fā)現(xiàn),鴨媽媽用翅膀指著出事地點(diǎn),巡警似乎明白了鴨媽媽的意思,跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。

  巡警看了看,只見(jiàn)兩只小鴨在下水道中拍打著翅膀,快要被水沖走了,巡警眉毛緊鎖,趕緊解下皮帶,伸入下水道中。一只小鴨子向上一躍,并沒(méi)有抓住皮帶,似乎有些灰心,但是它并沒(méi)有放棄,第二次,它躍然起身,巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來(lái)。小鴨們趕緊圍了過(guò)來(lái)。但鴨媽媽只看了一會(huì)兒,又看著還沒(méi)有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中,一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來(lái)。另一只也被這根“救命稻草”救了上來(lái)。

  這下,鴨媽媽才松了一口氣,圍著巡警叫來(lái)叫去,好像在致謝。一只小鴨被救起來(lái)后,抖抖身上那臟稀稀的污水,不巧抖到了巡警的褲腿上,巡警見(jiàn)了,笑著說(shuō):“你看,你看,這只小鴨可真夠可愛(ài)的!苯又,巡警把這只小鴨子抱到懷中,輕輕地摸著它的腦袋,小鴨子卻發(fā)出了“嘎嘎”的叫聲,好像在對(duì)巡警說(shuō)著什么。

六年級(jí)第七單元作文 篇3

  我們的身邊經(jīng)?吹,聽(tīng)到這樣的消息,有多少動(dòng)物又被殘忍地獵殺了……每次看到這樣的消息,我的心里都很沉重,我們不是動(dòng)物,我們沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想,但是我覺(jué)得沒(méi)有任何的生命愿意以這樣的方式終結(jié),不是嗎?

  有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物,可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人,而自己卻照樣破壞環(huán)境,照樣興致勃勃品嘗野味。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),由于它身上的肉鮮美無(wú)比,所以遭到當(dāng)時(shí)人類(lèi)的大量捕食,在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話(huà),就不會(huì)造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。

  還有鯨,鯨不是讓你們隨意捕殺的,鯨是被殺掉一頭就死一頭的,不好像小魚(yú)小蝦那樣多,如果我們把鯨殺掉了,那我們的子孫后代,他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎?

  現(xiàn)在,有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了,鱷魚(yú)雖然兇猛,但人類(lèi)更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的`經(jīng)濟(jì)價(jià)值,由此成為被人類(lèi)掠奪利用的對(duì)象,成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚(yú)長(zhǎng)著銳利的牙齒,和碩大的食物胃口,我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕,但鱷魚(yú)更怕人類(lèi),在人類(lèi)的眼中,鱷魚(yú)皮可以制成行李箱,手提包,錢(qián)包,鞋等物品,所以鱷魚(yú),現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。

  在這里,我要呼吁所有人,不要傷害動(dòng)物了。動(dòng)物是我們的朋友,是自然界的一個(gè)個(gè)生命啊,如果有一天世界上所有的動(dòng)物都消息了,人類(lèi)還能夠生存嗎?我想是不能的。所以,讓我們一起珍惜,一起保護(hù)自然界的每一個(gè)生命吧!

六年級(jí)第七單元作文 篇4

  鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,每天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒美妙的歌聲起床,是多么美好的一件事情啊。但是現(xiàn)在,鳥(niǎo)兒一直受到人類(lèi)的傷害,數(shù)量在慢慢慢慢地減少。

  鳥(niǎo)類(lèi)的'減少,使害蟲(chóng)失去控制而大量繁殖,人們被迫求助于農(nóng)藥來(lái)消滅害蟲(chóng),這樣造成惡性循環(huán),鳥(niǎo)類(lèi)因食物的減少而減少。為恢復(fù)和改善自然環(huán)境,我們應(yīng)該植樹(shù)造林。

  鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)污染反應(yīng)要比人類(lèi)敏感,它的死亡與繁盛是反映環(huán)境污染程度的重要標(biāo)志。城市上空黑煙籠罩、空氣污濁,加上刺耳的噪聲,鳥(niǎo)類(lèi)被迫遷往他鄉(xiāng)謀生。資料顯示,由于環(huán)境因素的改變,使世界上近百中鳥(niǎo)類(lèi)已經(jīng)滅絕,還有近200種鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕的危險(xiǎn)。可以說(shuō),嚴(yán)重的空氣污染可造成鳥(niǎo)類(lèi)毀滅的災(zāi)難。

  我國(guó)是鳥(niǎo)類(lèi)資源的“世界五強(qiáng)”之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)有鳥(niǎo)類(lèi)1300多種,約占世界鳥(niǎo)類(lèi)種類(lèi)的13、5%,其中候鳥(niǎo)500多種。鳥(niǎo)類(lèi)多樣性也極為豐富,許多珍貴鳥(niǎo)類(lèi)為我國(guó)所特有,如珍稀鶴類(lèi)8種,占60%。雉類(lèi)50種,占27%。歌聲婉轉(zhuǎn)的畫(huà)眉類(lèi)334種,占24%。每年境外還有許多種類(lèi)的候鳥(niǎo)遷徙經(jīng)過(guò)我國(guó)境內(nèi)。保護(hù)好鳥(niǎo)類(lèi)資源對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)生物多樣性具有十分重要的作用?墒牵捎谝恍├牡墨C鳥(niǎo)者盯上了它們,一些地方非法獵捕、殺害、收購(gòu)、運(yùn)輸、出售野生鳥(niǎo)類(lèi)案件屢屢發(fā)生。再加上一些地區(qū)砍伐樹(shù)木,減少了鳥(niǎo)類(lèi)的棲息場(chǎng)所。

  請(qǐng)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),給鳥(niǎo)兒一個(gè)美好的家園,還它們一片自由飛翔的天空,讓我們的心和鳥(niǎo)兒一起自由自在地飛翔吧!

六年級(jí)第七單元作文 篇5

  在一片樹(shù)林里,住著一群可愛(ài)的動(dòng)物。有一天,小鴨子游泳回來(lái)的路上,一不小心掉到河邊一個(gè)土坑里,它爬也爬不上來(lái),急得直喊救命,小猴和小熊聽(tīng)到了,急忙跑過(guò)去。說(shuō):“不要著急,我們來(lái)救你!

  小熊想:小鴨子不是會(huì)游泳嗎?坑里倒些水,小鴨子不是就會(huì)游上來(lái)了嗎?它急忙找來(lái)小桶,到河邊拎了一桶又一桶的水,可是坑里的'土就象抽水機(jī),倒下去水一會(huì)就不見(jiàn)了。小熊的辦法失敗了。

  自以為是的小猴,眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)辦法。它找來(lái)一根竹竿,自己倒掛在樹(shù)上,將竹竿的一頭伸進(jìn)坑里,說(shuō)“小鴨子,快順著竹竿爬上來(lái)吧!”可是,竹竿又細(xì)又滑,小鴨子又不會(huì)爬竹竿,小猴的辦法也失敗了。

  正當(dāng)它們不知怎么辦的時(shí)候,小象趕了過(guò)來(lái)。它站在土坑邊,把小熊的小桶掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子上,慢慢地伸進(jìn)坑里,說(shuō)“小鴨子,快爬到小桶里,我把你拎上來(lái)!苯Y(jié)果,小鴨子被小象救了出來(lái)。

  小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著臉說(shuō)“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!毙∠笳f(shuō):“下次要看清腳下的路慢慢走。來(lái)吧?讓我們一起把這個(gè)土坑填滿(mǎn)!

  于是,動(dòng)物們忙開(kāi)了……

六年級(jí)第七單元作文 篇6

  在鳥(niǎo)兒的叫聲中,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),揉了揉惺忪的眼睛,我趕緊趴到窗臺(tái)邊,尋找鳥(niǎo)兒的身影。

  去年,我與同伴成天拿著彈弓到處轉(zhuǎn),一見(jiàn)到鳥(niǎo)兒便打,一見(jiàn)到鳥(niǎo)窩便掏,抓到后烤著吃,味道好極了,大家都吃得津津有味。漸漸地,周?chē)镍B(niǎo)越來(lái)越少了,最后,搞得要見(jiàn)到鳥(niǎo)的身影,要聽(tīng)到鳥(niǎo)的聲音都很難。

  一天,我讀了一篇保護(hù)動(dòng)物的文章,從中知道了:我們要保護(hù)動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡的道理。我們?cè)谡n堂上也學(xué)到了許多保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、保護(hù)大自然的知識(shí)。我還從資料上了解到:一只鳥(niǎo)兒一年可以吃上萬(wàn)只害蟲(chóng),是農(nóng)作物的.保護(hù)神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想,我該做點(diǎn)事來(lái)補(bǔ)償了。

  我和朋友種了一些玉蘭樹(shù)和桂花樹(shù),做了好幾個(gè)鳥(niǎo)巢,掛在樹(shù)上,還在周?chē)N了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽,好像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期,開(kāi)花的時(shí)候,很遠(yuǎn)就能聞到香味,也會(huì)結(jié)籽,是鳥(niǎo)兒的美食。冬天,鳥(niǎo)兒很難找到食物,這些就是鳥(niǎo)兒的佳肴了。

  慢慢地,鳥(niǎo)兒又回來(lái)了,在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地,樹(shù)綠了,花香了,又有鳥(niǎo)叫了,一片生機(jī)勃勃的美景回來(lái)了。

  晚上,伴著玉蘭和桂花的清香,我很快便入睡了,我夢(mèng)見(jiàn)自己也變成了一只小鳥(niǎo),和它們一起,在樹(shù)林中捉蟲(chóng)、穿梭、玩耍、歌唱!

  我們要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),還鳥(niǎo)兒一個(gè)家,一個(gè)安穩(wěn)的,快樂(lè)的家。人類(lèi)和鳥(niǎo)兒一定可以成為很好的朋友,一起快樂(lè)和諧地生活在一起。

六年級(jí)第七單元作文 篇7

  有一天,小鴨子在森林里散步,走著走著,一不小心,掉進(jìn)了坑里。它驚慌失措,大聲喊“救命”。

  這聲音被正在樹(shù)上摘桃子的小猴聽(tīng)見(jiàn)了,它三下五除二從樹(shù)上跳下來(lái),找了一根木棍,自告奮勇地說(shuō):“小鴨子,你別害怕,快抓住棍子爬上來(lái)吧!”可是,小鴨子沒(méi)有手,不能爬上去。

  正在小猴抓耳撓腮的'時(shí)候,小熊路過(guò)這里,他連忙拿著水桶去小河邊提水,倒進(jìn)坑里,到了一桶又一桶?墒,小熊倒了一桶水以后,水很快又滲進(jìn)去了。小鴨子還是不上來(lái)。

  突然,小猴對(duì)小熊說(shuō):“大象不是有長(zhǎng)鼻子嗎?它可以把小鴨子就上來(lái)呀!”小熊聽(tīng)了,連連說(shuō)好。于是,小猴飛快地請(qǐng)來(lái)了大象。大象用他的長(zhǎng)鼻子把小鴨子救了上來(lái)。

  小鴨子對(duì)大家說(shuō):“謝謝大家全力以赴,把我救了上來(lái)!”

六年級(jí)第七單元作文 篇8

  一天,鴨媽媽帶著自己的孩子到溫哥華附近的公園里玩,鴨媽媽悠閑自在地漫步在街頭,身后的小鴨子興奮極了,活蹦亂跳的,可是,就在小鴨子們高興的同時(shí),意外發(fā)生了……

  這時(shí),鴨媽媽正在帶領(lǐng)小鴨子從路旁排水溝的蓋溝板上走過(guò),有幾只小鴨子由于興奮過(guò)度,沒(méi)有注意到蓋溝板中間的`空隙,不慎失足落入下水道中。鴨媽媽聽(tīng)到小鴨子的慘叫聲,并沒(méi)有驚慌失措,而是沉著冷靜的向四周望了望。突然,鴨媽媽的視線(xiàn)定格在一個(gè)位置上——那里站著正在巡邏的巡警,沒(méi)錯(cuò),鴨媽媽就是要找巡警求助。

  鴨媽媽搖搖擺擺地走到巡警身旁,“嘎嘎”叫了兩聲,巡警低頭一看,發(fā)現(xiàn)是只鴨子,便不再理會(huì),鴨媽媽并沒(méi)有放棄,它用嘴拉了拉巡警的褲管,巡警低下頭看了看鴨媽媽?zhuān)灰?jiàn)鴨媽媽一邊叫著,一邊又用嘴指了指下水道,巡警發(fā)覺(jué)大事不妙,便讓鴨媽媽帶他到“出事地點(diǎn)”看看。巡警發(fā)現(xiàn)了在下水道里掙扎的小鴨子,便趴下來(lái)用手撈,可是,空隙太小,下水道又太深,夠不到,這可怎么辦呢?。

  巡警朝公園里望了望,想找人幫忙,這時(shí),巡警眼前一亮,看見(jiàn)有人正在拿著漁網(wǎng)在公園的池塘里網(wǎng)魚(yú),巡警急中生智,借了一個(gè)漁網(wǎng),準(zhǔn)備用漁網(wǎng)把小鴨子撈上來(lái)。還是夠不到,巡警在路旁撿了幾根樹(shù)枝,接到漁網(wǎng)上繼續(xù)撈。夠到了!一只,兩只,三只……掉在下水道里的小鴨子全部獲救,好險(xiǎn),剛才它們差一點(diǎn)兒就要被水沖走了。

  “嘎嘎嘎……”鴨媽媽又向巡警叫了幾聲,以表示感謝,巡警站在原地,目送憨態(tài)可掬的鴨媽媽一家上路了。

六年級(jí)第七單元作文 篇9

  世界上有成千上萬(wàn)的野生動(dòng)物,它們都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,我們應(yīng)該要保護(hù)它們,關(guān)愛(ài)它們,不要傷害它們。我相信我們對(duì)它們友好,它們也一樣會(huì)對(duì)我們很友好的。

  比如說(shuō)燕子,燕子能夠幫我們把田里的害蟲(chóng)吃掉。如果我們?nèi)祟?lèi)殺害捕捉它們,它們會(huì)吃掉那些常常來(lái)搔擾我們的蚊子,讓我們更好地生活嗎沒(méi)有了燕子,我們的周?chē)兊煤芏嗪οx(chóng),這些害蟲(chóng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的壞處呀!

  比如說(shuō)青蛙,青蛙也能夠幫我們吃田里的害蟲(chóng),可以說(shuō)是田里的警察。我們支捕殺他們,一旦沒(méi)有了青蛙,田里的害蟲(chóng)越來(lái)越多,害蟲(chóng)不斷地吃菜,難道我們會(huì)有美好的豐收嗎?

  比如說(shuō)啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)是森林中的醫(yī)生,它可以幫我們吃掉樹(shù)里的害蟲(chóng),讓樹(shù)恢復(fù)健康。我們殺害它們,樹(shù)木的害蟲(chóng)會(huì)越來(lái)越多,樹(shù)木會(huì)慢慢地減少。地球上沒(méi)有樹(shù),會(huì)發(fā)洪水、地震。

  比如說(shuō)貓頭鷹,貓頭鷹捉田鼠,是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有好處的,人類(lèi)卻常常捕獵它們。沒(méi)有貓頭鷹,田鼠會(huì)增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了,我們?nèi)祟?lèi)一樣沒(méi)有好的收成。

  所以,我們要保護(hù)以上的動(dòng)物。同時(shí),我們還要保護(hù)其他的野生動(dòng)物!

  我非常喜歡《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)。它是1990年出生于非洲的'法國(guó)小女孩蒂皮寫(xiě)的。蒂皮從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林里長(zhǎng)大,與非洲野生動(dòng)物和當(dāng)?shù)赝林松钤谝黄稹?/p>

  她非常喜愛(ài)野生動(dòng)物朋友們。用她自己的話(huà)說(shuō):“我呢,愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)得不得了。我說(shuō)愛(ài)得不得了,一點(diǎn)兒也不夸張,因?yàn)樗鼈兙秃孟裎业男值芙忝靡粯。這也沒(méi)有什么出奇的,因?yàn)槲揖驮谒鼈儺?dāng)中出生,長(zhǎng)大。非洲的野生動(dòng)物是我最早的朋友,我對(duì)它們了解得可清楚了……”

  蒂皮說(shuō):“我真不明白,人類(lèi)為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物,真是荒唐極了……”是啊,野生動(dòng)物并非是我們的敵人,而是我們不可缺少的好朋友。我們?nèi)祟?lèi)為什么要傷害它們呢聽(tīng)說(shuō),有些地方的獵人為了更容易地捕殺森林中的獵物,不惜燒毀森林,殺死被烈焰逼得驚慌失措的動(dòng)物。這樣一來(lái),不久以后,原本的森林就會(huì)變成了一片沙漠;還有些偷獵者獵殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)大熊貓、東北虎、藏羚羊和獵豹,只是為了用它們的皮毛換些錢(qián)……這樣的事例還有很多很多。

  當(dāng)然,也不是所有的人都好像剛才所說(shuō)的那些人一樣,現(xiàn)在有了動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì),而且也有不少有愛(ài)心的人經(jīng)常救助和收養(yǎng)一些動(dòng)物。這樣一來(lái),就有不少動(dòng)物得到了保護(hù)。

  我們要保護(hù)野生動(dòng)物,因?yàn)橐吧鷦?dòng)物是我們的朋友,每一只動(dòng)物都是生命,我們沒(méi)有權(quán)利剝奪他們繼續(xù)活下去的機(jī)會(huì)。當(dāng)有一天沒(méi)有了動(dòng)物,我們還能夠繼續(xù)生存下去嗎?我想這是不能的,所以保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己,讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!

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