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六年級(jí)第七單元作文

時(shí)間:2022-02-27 13:20:11 單元作文 我要投稿

【精品】六年級(jí)第七單元作文3篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)第七單元作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六年級(jí)第七單元作文3篇

六年級(jí)第七單元作文 篇1

  星期五剛剛考完了期中測(cè)試,我的心中是非常、無(wú)比的忐忑!

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,我不能說(shuō)自己學(xué)習(xí)是多么的認(rèn)真,沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。有時(shí)候,我在做數(shù)學(xué)題時(shí),就是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“馬大哈”,所以在這次期中考試中,我在做數(shù)學(xué)題時(shí)十分認(rèn)真,生怕出了一點(diǎn)差錯(cuò),在做完題后,我又有檢查。所以拿到95分以上應(yīng)該不是問(wèn)題。

  在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,并不困難,生活中處處有知識(shí),這一次,我也總算體會(huì)到了!這次的試卷中,有一道閱讀題讀了那篇短文,令我感慨萬(wàn)千,讓我知道了生活中原來(lái)也有那么美麗的人,還給我們上了一堂十分美麗的一顆。還有要一道題是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)————開(kāi)”難住了我,后來(lái)我又想了想,突然茅塞頓開(kāi),我在平常讀課外書(shū)時(shí),讀到過(guò)這個(gè)詩(shī)句,我的心中不禁竊喜!看來(lái),在我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,課外積累是十分重要的!

  英語(yǔ),我可以說(shuō)是我最不擔(dān)心,最有把握的一個(gè)科目了。不過(guò),在之前也是因?yàn)槲姨孕帕,犯了“馬大哈”的嚴(yán)重錯(cuò)誤,這次我當(dāng)然害怕自己會(huì)重滔覆轍了。害怕在數(shù)學(xué)上的英勇戰(zhàn)績(jī)到了英語(yǔ)上,所以更不可以馬虎了,我還是英語(yǔ)課代表呢!現(xiàn)在一切畢竟都還是未知數(shù),但是我相信,只要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,沒(méi)有不努力,那么我的成績(jī)一定不會(huì)差的!只要我的學(xué)習(xí)態(tài)度好,我相信我的分?jǐn)?shù),也是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)讓我有遺憾,不會(huì)讓我失望的!

  其實(shí),這次考試只是對(duì)我們上半個(gè)學(xué)期的檢測(cè),不過(guò)只要我掌握了所學(xué)的`知識(shí)。分?jǐn)?shù)只是對(duì)我們的努力的認(rèn)可。如果我的分?jǐn)?shù)不理想,我也會(huì)找出原因,并且會(huì)進(jìn)行“根治”。我會(huì)抱著一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)分?jǐn)?shù)。如果分?jǐn)?shù)很好,我還是會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更好的!

  學(xué)習(xí),是為了掌握知識(shí);分?jǐn)?shù),并不是十分重要;知識(shí),掌握了才最重要。

六年級(jí)第七單元作文 篇2

  20xx年9月29日的一天早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有兩只小鴨子是第一次出來(lái),所以總是不看路,東張西望。

  突然,這兩只小鴨子失足,跌入了路旁的.下水道中。危急時(shí)刻,鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“撲通”的聲音,趕緊向后一看,才發(fā)現(xiàn)鴨寶寶少了兩只。它四處張望,原來(lái)這兩只小鴨跌入了下水道中。

  鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的面前。咬住巡警的褲腿,拽來(lái)拽去,巡警這下才發(fā)現(xiàn),鴨媽媽用翅膀指著出事地點(diǎn),巡警似乎明白了鴨媽媽的意思,跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。

  巡警看了看,只見(jiàn)兩只小鴨在下水道中拍打著翅膀,快要被水沖走了,巡警眉毛緊鎖,趕緊解下皮帶,伸入下水道中。一只小鴨子向上一躍,并沒(méi)有抓住皮帶,似乎有些灰心,但是它并沒(méi)有放棄,第二次,它躍然起身,巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來(lái)。小鴨們趕緊圍了過(guò)來(lái)。但鴨媽媽只看了一會(huì)兒,又看著還沒(méi)有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中,一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來(lái)。另一只也被這根“救命稻草”救了上來(lái)。

  這下,鴨媽媽才松了一口氣,圍著巡警叫來(lái)叫去,好像在致謝。一只小鴨被救起來(lái)后,抖抖身上那臟稀稀的污水,不巧抖到了巡警的褲腿上,巡警見(jiàn)了,笑著說(shuō):“你看,你看,這只小鴨可真夠可愛(ài)的。”接著,巡警把這只小鴨子抱到懷中,輕輕地摸著它的腦袋,小鴨子卻發(fā)出了“嘎嘎”的叫聲,好像在對(duì)巡警說(shuō)著什么。

  最后,巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。這可真是——驚險(xiǎn)的二十分鐘啊!

六年級(jí)第七單元作文 篇3

  鳥(niǎo)類是我們的好朋友,他們給了我們多少快樂(lè),多少幫助啊。但是人類是怎么對(duì)待它們的呢?盡管我們說(shuō)過(guò)一千遍,一萬(wàn)遍的保護(hù)小鳥(niǎo),但是它們依然受到了那么多的傷害。

  鳥(niǎo)兒幫助我們消滅了很多害蟲(chóng)。一只啄木鳥(niǎo),一天可食森林害蟲(chóng)三千多只;一只家燕一年能夠吃掉三萬(wàn)多只害蟲(chóng),有些能夠高達(dá)五十萬(wàn)至一百萬(wàn)只;一只雨燕一天能滅蚊子、蒼蠅、蚜蟲(chóng)六百多只;一只灰喜鵲一年能夠吃松毛蟲(chóng)一萬(wàn)五千多條。它們既好像醫(yī)生給植物看病,又好像衛(wèi)士保護(hù)著植物。所以,我們要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類。

  如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類,那么樹(shù)木也會(huì)一棵棵被害蟲(chóng)吃掉,青山綠水會(huì)變成一片沙漠,人類的生存環(huán)境被破壞,也會(huì)滅亡的。我國(guó)北方地區(qū)的沙塵暴天氣、沙漠化就是證明。如果沒(méi)有了樹(shù)木,那天氣不是狂風(fēng)就是下雨,沒(méi)有規(guī)律,洪水來(lái)了,沒(méi)有阻擋的.樹(shù)木,洪水就會(huì)泛濫,危害人類。

  為了不讓這些可怕的事情發(fā)生,那就讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)鳥(niǎo)類吧!不掏鳥(niǎo)蛋,不打小鳥(niǎo),更不能夠吃鳥(niǎo)類,小鳥(niǎo)受傷了要保護(hù)小鳥(niǎo),不砍伐樹(shù)木,破壞小鳥(niǎo)的美好家園。

  我們要保護(hù)鳥(niǎo)類,鳥(niǎo)類是我們的好朋友。它們是脆弱的,需要我們時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)。我在這里呼吁,不要再傷害我們的朋友了,還鳥(niǎo)兒們一個(gè)安穩(wěn)的家吧!

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