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五年級單元作文300字

時間:2022-03-14 09:59:39 單元作文 我要投稿
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【推薦】五年級單元作文300字集合九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級單元作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級單元作文300字集合九篇

五年級單元作文300字 篇1

  漢字,是凝聚我們中華民族五千年智慧的結晶,然而在眾多漢字中,我喜歡“人”字,它的結構是一撇一捺,雖然簡單卻代表著相互支撐,又如“愛”字,它包含著親情之,師生之愛,朋友之愛······然而,我最喜歡的漢字是“誠實”的“誠”字,它時刻告誡人們要誠實,不能撒謊,實是求事。

  “誠”字在字典里有兩種解釋

  1、心意真實,不虛偽、虛假。

  2、<文>確實;的確。

  因為有一件深刻的事,才讓我喜歡

  上“誠實”的'“誠”字。

  有一次,九月一日開學,老師就讓我們買《上海作業(yè)》。當我捧著這本《上海作業(yè)》時,想了一個壞的念頭。到家后,我把《上海作業(yè)》的答案撕了下來,放在柜子里。第二天,老師讓我們把答案撕下來,這時,教室一片混亂,我就混水摸魚逃過去了。

  放學,老師讓我們寫《上海作業(yè)》;丶覍憰r,一個難題難住了我,我就想起了答案,拿出答案抄了起來。第二天,老師批完后,我想我不用訂正了,嘻嘻。發(fā)下來了,我掀開看,看見了一個大大的“誠”字,我羞愧的低下了頭;丶液,我把答案夾到《上海作業(yè)》里面,準備交給老師。

  “誠”字永遠印在我的腦海中,我難以忘懷。

五年級單元作文300字 篇2

  十二歲,我即將告別童年,看著它漸行漸遠,我仍然不曾忘記這些歲月里曾發(fā)生的難忘趣事。

  我家養(yǎng)了一只小狗,它已經陪伴我六年多了,我和它一起成長,它帶給我很多樂趣。它是只小女狗,但長得一點也不漂亮。有一天,我想給它化化妝,我先用梳子給它梳毛,它一點也不配合,雞飛狗竄,我使勁攬住它,胡亂梳了幾下,在它頭上扎了一個類似噴泉的小辮,又戴了個粉色的蝴蝶結。嗯,不錯。我又拿來好幾個漂亮的發(fā)夾,在它耳朵邊,尾巴上,亂夾一頓。我又用彩筆把它的白毛涂了幾個小圓點,打量著它還少什么?我學媽媽化妝的樣子,用黑筆描了一條彎彎的眉毛,用紅筆在臉上涂了大大的圓圈,用發(fā)膠把它的幾撮毛噴得硬硬的。大功告成,我的'小狗變成了可笑的“狗妖怪了。

  童年的一個小插曲,帶著無限的樂趣,漸漸藏匿在歲月里,但永遠不會消失。我的童年,美好,未來,我期待,美好繼續(xù)。

五年級單元作文300字 篇3

  我們班有許多我熟悉的同學,但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長一厘米的疤,聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣,但是他非常聰明。

  記得有一次課間我對他說:“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當蹺蹺板的板面。我目視著他做的'小型蹺蹺板,問他這個蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。

  不知不覺地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事,我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

五年級單元作文300字 篇4

  早上,同學們的桌子上擺滿了各式各樣的商品,臺燈、電腦……走進教室,你還以為來到小小商品市場呢!原來是我們五4班這節(jié)特殊的推銷課。

  你看!毛炳程上場了,他推銷的是尋星鏡,他說:“我這尋星鏡,外表美麗,還看得很清晰,現(xiàn)在請大家上來看一看!蔽覀兗娂娚蟻砼抨,輪到我了,我閉上左眼,往尋星鏡靠近,對面的毛紀陽三個字看得非常清楚,覺得尋星鏡非常好。大家都拍手鼓掌。

  接下來王貞勻上場,她推銷的.是3D臺燈,這個臺燈體型像手機,其實是一臺臺燈,這個臺燈是折形的,可隨身帶,非常方便,按一下觸摸屏,它就會亮起,壽命是50000個小時呢!聽了她的推銷,聽有人說,叫我媽媽也去買一臺。

  推銷員一個接著一個上場,他們滔滔不絕地介紹自己的物品,我也想上去,可是,我沒有那么好的口才。

  我聽到滔滔不絕的口才,看到了各式各樣的物品,是讓我大開眼界。

五年級單元作文300字 篇5

  希望,我能成為一只小鳥,在天空自由自在的飛翔、無拘無束的生活、拋開一切一切的煩惱、享受大地的美好…

  希望,我能變成四葉幸運草,給人們帶來快樂與幸福的小小草,幸?鞓分钡接肋h,明知道這些“希望”是不可能會實現(xiàn)的,卻還是渴望能成真,只能相信這些希望能在下次輪回中實現(xiàn)…

  希望,我能成為小說家,寫著自己的小說,寫出世間的酸甜苦辣,讓人們知道…

  希望,我能成為老師,教導著未來的主人翁,讓世界變的更加美好,讓未來充滿無限希望…

  這些“希望”,我努力的想實現(xiàn)它,實現(xiàn)我的未來,但是未來終究是未來,誰也無法預測,所以啰~還是要努力努力再努力的完成我的希望。

  希望,我能當個對社會有幫助的人,改善社會的`缺點,增加社會的優(yōu)點,讓社會永遠安寧、和平…

  希望有壞也有好,每個人也希望自己心中的希望能實現(xiàn),原先的希望實現(xiàn)了,實現(xiàn)之后,卻不一定快樂開心,不一定滿意,所以說!是順其自然的好,不要花費太多的時間去想希望唷。

五年級單元作文300字 篇6

  我有一個漂亮的小牛存錢罐。這只小牛渾身雪白,上面夾著黑色斑塊。它有一對小小的牛角和一雙粉色的耳朵。它的鼻子是粉色的,樣子看起來很滑稽。它圓鼓鼓的大肚子就是存錢的'地方。

  我會把家中的廢品——喝完的飲料瓶,空紙盒,舊報紙等積攢起來,賣給收廢品的人。我把得到的錢放在小 牛肚子里。有時候,我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。我把大人給我的獎勵的錢也放在存錢罐里。

  我還會把爸爸媽媽給我買零食的錢省下來放到小牛存錢罐里……

  我會用存錢罐里的錢去買我喜歡的書。當然少不了我最喜歡的漫畫書了。我還把它肚子里的錢捐給秦嶺野生 動物園的大熊貓呢。今年汶川大地震的時候,我也用它給災區(qū)小朋友捐款。

  我非常喜歡我的小牛存錢罐。它讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,愛勞動,愛讀書的好習慣,也增強了我的愛心。

五年級單元作文300字 篇7

敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!

  我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我非常激動,也非常緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?使我童年的'日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有非常多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

五年級單元作文300字 篇8

  那天,是我的生日,我早早地起了床,迎接這美好的一天。

  沒想到得是,母親竟然起得比我更早,我當然格外的高興,因為母親把我的生日記得牢牢的,絲毫沒有淡忘。

  隨著悠揚的樂曲、輕快的舞步,夜幕的'黑暗到來了。

  晚上,這一刻我便可以放肆地拆開客人給予我得禮物。這對我來說,我并不能滿足,因為客人們總在我生日時,給我芭比娃娃,吃的娃娃造型的軟糖……好似我永遠長不大的樣子。

  而當我把禮物全部拆得差不多時,我發(fā)現(xiàn)少了一件禮物,而那件禮物應該是母親贈與我的?!此時,我心中好像有上千只螞蟻在爬,百般難過,我最愛的人竟然沒有送給我禮物?我走到了母親跟前,用生氣的口吻問她:“你為什么沒送給我禮物呢?”她只是笑了笑。

  時間一點點過去了,我該上床睡覺了。可是我在床上翻來覆去,睡不著。正當那時,媽媽輕輕地走近了我的床邊,悄悄地彎下身子,小心翼翼地在我光滑的臉蛋兒上,親了一下。

  我感受到了,這只有母女的愛才會產生的神奇,那種愛如云彩,摸也摸不著。這種愛是我生日收到的最美好而又珍貴的禮物。

五年級單元作文300字 篇9

  大家好!我的名字叫蝙蝠,大家都稱我為“順風耳”。我長著一雙像兔子那么長的耳朵,我雖然沒有鳥那樣的美麗的羽毛和翅膀,但是前肢十分發(fā)達,上臂、前臂、掌骨、指骨都特別,所以我也能飛得很快。我最大的特點是有一個“豬”鼻子,看上去十分可愛。

  我生活在小山洞里,我的窩是由100只蝙蝠兄弟組成的,一躺上去松軟溫暖,真是服極了!我最喜歡花蜜、果實、魚、青蛙、昆蟲……我告訴你們一個小秘密,我其實會釣魚。當我吃兔子的時候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中,然后,再等小魚上鉤,魚一游上水面我就用我那張大嘴巴,把魚吃到肚子里面。

  我還有一個特殊的本領,你知道嗎?我們是靠嘴來判斷方向的,為什么呢?是因為我們的嘴發(fā)出了高出兩方赫茲的.波,叫“超聲波”,超聲波一遇到障礙物就會反射回來,傳到我那靈敏的耳朵里。我通過大腦就能判斷出障礙物的樣子,然后再在判斷是吃還是逃。

  小朋友們,我們蝙蝠是人類的好朋友,你們千萬不要傷害它,要保護它。

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