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五年級單元作文

時間:2022-08-11 11:17:32 單元作文 我要投稿

【推薦】五年級單元作文集合七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級單元作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】五年級單元作文集合七篇

五年級單元作文 篇1

  “轟隆隆—”,飛機(jī)降落在了白云機(jī)場,趁著難得的國慶假期,我踏上了闊別20年的故鄉(xiāng)—廣州。

  一路上,我就懷著激動和好奇的心情在想:20年沒見的廣州,環(huán)境怎樣了,天空還是那么灰蒙蒙嗎?還經(jīng)常塞車嗎?

  出了機(jī)場,我上了一輛造型新穎的太陽能的士車,我迫不及待地打開車窗,一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來,天啊,窗外的一切已經(jīng)沒有了過去的影子!天空湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過一樣的清新。馬路寬闊、平坦而又干凈,不再像過去那樣坑坑洼洼,一到雨天,到處積水,人車難行;低矮的房子、狹窄的街道都不見了,取而代之的是一排排高樓大廈,大廈之間都是一大片一大片的`花圃,成群結(jié)隊的蝴蝶和蜻蜓正悠閑地飛來飛去,孩子們正在花叢中追逐打鬧,老人們正坐在椅子上喝茶、聊天。林蔭道上,一輛輛太陽能汽車、太陽能自行車各行其道,秩序井然……

  終于,車子開到了我家小區(qū)的門口,一見到我,爸爸媽媽歡天喜地地迎了上來,咦,爸爸媽媽后面還跟了一個機(jī)器人呢!機(jī)器人禮貌地向我問好,并一把接過我的行李。媽媽告訴我:“這是我們家的機(jī)器人瑪利,不但會洗衣拖地,還會做飯呢!”

  到了家,爸爸媽媽又領(lǐng)著我來到了樓頂?shù)奶炫_,這時候,整個城市盡收眼底。爸爸媽媽興奮不已地跟我說起了廣州這些年的變化:環(huán)境美了,治安好了,交通更便利了,家里也用上了既環(huán)保又節(jié)約的太陽能熱水器,太陽能空調(diào)…….

  望著腳下的美景,我感慨萬千,暗自贊嘆,廣州的變化真是太大了,我相信,未來的日子,經(jīng)過家鄉(xiāng)人民的努力,會變得更加美麗富饒的!

五年級單元作文 篇2

  在上學(xué)期,學(xué)校要選一批大隊部干部,而我就自不量力地參加了。

  當(dāng)天,我是爭聘學(xué)校的“大隊長”,那時真的以為自己非常厲害,而偏偏對人就是學(xué)校最厲害的學(xué)生,我想我輸定了。競選開始了,我選把我的競賽書讀完,回到座位上。比賽一完,我當(dāng)選不到。

  而當(dāng)我回到教室時,使我意想不到的是全班都在教師等著我,當(dāng)時我也不知該怎樣面對如此的場面,不知該跟他們說些什么。原來,我班的同學(xué)都選了我為大隊長,而我就偏偏不行,我就帶著失望的神情離開了教室。而當(dāng)我離開教室的`那一步,19位同學(xué)的聲音籠罩著我,一直在安慰我。此時,我停住了腳步。

  我想,我為什么在平時發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學(xué)?我為自己這么笨而傷心;我也為有這么好的同學(xué)而感到榮幸;我也為我有這么為我著想的同學(xué)而感到驕傲;我也為有么一個團(tuán)結(jié)的班集體而感到自豪;同時也為自己能了解到這班好同學(xué)而感到高興。

  這種團(tuán)結(jié)之心,我這么久也沒有忘記。因為在我成長過程中,也沒有遇到過這么團(tuán)結(jié)班級。

五年級單元作文 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我叫尚xx。五年前,我?guī)е闷,走進(jìn)學(xué)校,帶著對知識的渴望,坐在教室的課桌前。這五年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從一個無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾年來,我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來要求自己。

  我每一天都帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌,見到老師就對老師打招呼,所以在班級里我比較受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處。

  在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真努力,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,老師布置的.各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號,連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號。

  我能積極參加學(xué)校組織的各項活動:舞蹈室里留下了我的舞姿,英語課本劇里留下了我的聲音……在運動會上也經(jīng)常會出現(xiàn)我的身影。我有許多的興趣愛好:舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過許多獎:“大亞杯”國際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名,中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會榮獲銅牌、銀牌證書,“紅三環(huán)”杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……

  如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后,我還將堅持不懈,繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,在老師和同學(xué)們的幫助下,取得更大的進(jìn)步!

五年級單元作文 篇4

  我有一個美夢!

  那一天晚上,我看完電視后,我就上床睡覺了,睡著睡著,我做了一個美夢:我和布娃娃一起鉆進(jìn)了一洞里,里面有很多金銀珠寶,我想:這可能這就是傳說中的`<<芝麻洞>>吧?我和布娃娃一起把很多的金銀珠寶放進(jìn)了一個大袋子里,高高興興地把那一些金銀珠寶搬回了家,回到家,爸爸媽媽都夸我是一個懂事的好孩子!

  天亮了,我把我的美夢告訴了爸爸和媽媽,他們都大笑了起來說:"那只是傳說,不是真實,你不要太相信了.''

  從此,我就深深地喜歡了這個美夢!

五年級單元作文 篇5

  考試那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生,大家都如饑似渴地“啃”著書本,我也不例外,也許是壓力太大了,我異常煩躁。

  夜深人靜的時候,我還在心慌意亂地翻著語文書,卻一點也看不進(jìn)去,這時,媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶推門進(jìn)來。

  “明天就要考試了,先別看了。”媽媽的語氣里明顯的透露出關(guān)切。

  雖然,我知道媽媽的心意,但是,煩躁使我變成了一只刺猬,而媽媽就成了我發(fā)泄的對象:

  “我不想喝!連看書的時間都沒有啦!,還有空喝牛奶嗎?!”

  “明天考試,你還是早點睡吧,否則,會沒有精神的!彼脑捳Z中帶著一絲焦慮。

  “你別煩我啦!害得我連書都看不下去啦!”

  氣氛一下子變得很死寂,很尷尬,而媽媽就像一個沒有殼的烏龜一樣,被我扎得遍體鱗傷。我知道,媽媽是關(guān)心我的,我也知道,我傷害了她。其實,我真的不想說那些銳利,刻薄的話,可不知為什么,一張口,這些話就像連珠彈似的射了出去。

  媽媽默默的.收拾好我扔在床上的課本,見我沒有“睡意”,變轉(zhuǎn)過身嘆了一口氣,輕輕地帶上門。

  聽著媽媽掩門而去的腳步,聞見文件媽媽殘存的留在我身上那種熟悉的氣味,望著眼前冒著熱氣的牛奶,我心里充滿了內(nèi)疚,我多想跑出去對媽媽說聲“對不起。”可是,我沒有勇氣。

  在這個清冷又寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,而她卻一笑而過,對我如此寬容。博大的母愛,讓我感到如此偉大,卻又讓我充滿了罪惡感。

  我突然覺得,母愛,就像空氣一樣,讓我賴以生存,卻常常忘記了它的存在······

五年級單元作文 篇6

  這周五晚上,我和媽媽一起去買東西。我們走到院門口,看見一個乞丐,就是在街上要飯的人,媽媽說:“他這幾天并沒有要飯,我看他也沒有說話的力氣,估計他一個禮拜沒吃東西了!敝灰娝泶⿴准破茽爛的短袖。下面穿了一個大褲頭兒,鞋是迷彩鞋。衣服和褲子很臟很臟,黑得發(fā)黃。他卷縮在地上,兩手在衣服后面,一把非常破的扇子搭在他的臉上。媽媽說:“你瞧那個人多可憐!薄班,的確!闭f著,我們向菜市場走去。我們買了一些青菜,又往回家的路走去,又遇見了剛才的那位乞丐。

  媽媽說:“咱們給他點兒東西吃吧,也算做件好事!薄昂冒。”我回答道。正好這附近有賣面包的地方,于是我們就買了三元一塊的大面包,還有一瓶水一元錢的礦泉水,也許這四元買別的東西沒有意義,但是對他來說是救命的東西呀。我把面包和水拿在手中,遞給了他,只聽見一聲從喉嚨深處發(fā)出的一句低沉的聲音,好像在說謝謝,這時,我的心弦像被什么東西觸動了一下,看著他把面包吃了下去。他緩慢的站起來,抽出那瑟瑟發(fā)抖的手,在路邊吃起來,一吞就是三分之一啊,看來,他已經(jīng)好幾天沒吃沒喝了,還沒出幾分鐘,他就把一塊2個半手掌大的`面包吃完了,真是不可思議啊。在回家的路上,我還在思索,為什么他不能好好學(xué)習(xí)呢?為什么他會流落街頭呢?為什么呢?哦,這小小的件事讓我明白了許多道理:第一,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。不能像他這樣流落街頭,吃不飽,穿不暖。第二,我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,擁有一個溫馨的家庭。

五年級單元作文 篇7

  感動有許多種,無論是對一件事的感動,無論是對一句話的感動,或者是對一個微笑的感動,就像海邊的貝殼一樣,數(shù)也數(shù)不清,在我的經(jīng)歷中就有很多感動的事,特別有一件讓我特別感動。

  有一天,我們班進(jìn)行語文測驗,教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。我飛快地寫著、做著,前面的題目都解出來了。可是有一道題卻難住了我,我適用了好幾種方法解題,草稿寫了一張又一張,都無濟(jì)于事。我垂頭喪氣地坐在那兒發(fā)呆。

  這時,我瞥了一眼王鈺婷,見她將題目做完了,正在檢查。我想怎么不請王鈺婷幫幫忙呢?于是我偷偷問她:“第四大題怎么組詞?”誰知王鈺婷瞧了我一眼,自己又繼續(xù)檢查試卷。

  我氣極了,心里暗想:“好吧!等著,你等著!”此時,我再也無心思考了,便氣沖沖地開始寫作文。

  考完試后,她三步兩步追上我,拉住我的手說:“老師不是講過,作弊是一種不良的行為嗎?”我心一愣,可不,老師經(jīng)常對我們說,考試不能作弊。接著王鈺婷對我說:“現(xiàn)在我教你吧!”說著,她掏出了筆和紙,拉我到課桌前坐了下來。

  她將那道題能組的詞都列給我看,再講了意思,并教我要選哪個,直到我完全懂了才問:“還生我的氣嗎?”唉!明明是自己錯了,還對她生什么氣呢?何況他又這么耐心地幫助我。

  想到這里,我忙伸出手拉住王鈺婷說:“王鈺婷,是我錯了,你是我的好朋友,我們一輩子在一起吧!”她臉上露出不自然的`微笑。

  雖然這是一件很小的事情,而且時間也過去很久了,但他讓我明白了個中的道理,直到現(xiàn)在依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。

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