【精選】?jī)?yōu)秀高中作文19篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的【精選】?jī)?yōu)秀高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀高中作文 1
“流年未盡，夏日已亡”。這個(gè)夏日將要結(jié)束了，“竟涌出一股淡淡的惆悵，就像畢業(yè)時(shí)的那次離別。一直盼望著趕快結(jié)束，可真的將要離開(kāi)了卻有萬(wàn)分的不舍，好象生命中最重要的東西將要離去。我想我已經(jīng)喜歡上這種訓(xùn)練了 也許，你會(huì)認(rèn)為我神經(jīng)錯(cuò)亂，但我是真的喜歡上這次的軍訓(xùn)了，我都很懷戀。
軍訓(xùn)的日子雖然很苦，但我知道，這樣的磨練使你們的意志一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閺哪銈冄壑形铱梢钥吹侥銈冋悄莻�(gè)想要走的最好的！我相信你們相信你們會(huì)創(chuàng)造奇跡，那些稚嫩的身影已不復(fù)存在！你們讓我看出了你們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上軍人的品格，那些脆弱的東西正在逐漸離我們而去，而我也漸漸淡忘了那些曾經(jīng)讓我極度悲傷的過(guò)往。“今年也許是我參加的最后一次軍訓(xùn)了，每當(dāng)我看到你們這樣年輕的臉孔的時(shí)候，就會(huì)記起我年輕時(shí)候的樣子。
我在十九歲的時(shí)候就開(kāi)始參軍，就像你們現(xiàn)在這樣每天在太陽(yáng)底下站軍姿，走隊(duì)形。是在零下30多度的寒風(fēng)下。不知道是怎么挺過(guò)來(lái)的！人生就像走隊(duì)形，不可能完美無(wú)缺，去走在這大多數(shù)人看來(lái)枯燥無(wú)比的隊(duì)形。每當(dāng)想到這里，我就覺(jué)得很欣慰，每當(dāng)想到這里，我就覺(jué)得我的`人生仍然充滿(mǎn)了希望！“雖然我是你們的教官，但是我并不想命令你們，因?yàn)槲抑溃谀銈兛磥?lái)，軍訓(xùn)并沒(méi)有意義，在你們的有生之年，大概也不可能邁向戰(zhàn)場(chǎng)。軍訓(xùn)的成績(jī)并不能幫你們找到好工作，也不能幫你們?nèi)⒌狡恋睦掀拧?/p>
“人生就像波浪一樣，總有起起落落”。重要的是，我們究竟該怎樣去對(duì)付稚拙。要么像個(gè)男子漢那樣，像個(gè)像樣子的團(tuán)隊(duì)那樣，不僅僅是用我們的腳，更是用我們?nèi)康男模谶@幾百米的走道上，用我們的汗水和熱情，去走出屬于我們的勝利和光榮。要么，就像一個(gè)個(gè)落荒而逃的潰兵一樣，在各行其是，稀稀落落的腳步聲中，在旁觀者的嘲笑聲中結(jié)束你們?nèi)松袃H有的一次軍訓(xùn)。 “有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起 他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的”，希望你們能夠記住這次軍訓(xùn)！讓它成為一生中最美好的回憶……”
優(yōu)秀高中作文 2
初中的三年生活即將過(guò)去，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)三年的時(shí)光既漫長(zhǎng)又短暫，而曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我說(shuō)：“初中三年里最值得我留戀的是什么時(shí)候？”那時(shí)我毫不猶豫的回答了：“我最留戀的是初二的那一年的生活。”她問(wèn)我：“為什么？”然后我就說(shuō)：“因?yàn)槟鞘俏乙欢坞y忘的回憶。”
是��！最難忘的回憶。而此時(shí)此刻在此回想起那時(shí)，我依然不舍，依然留戀。如果你愿意，那么就請(qǐng)你停下你那“繁忙的腳步”，靜靜地去傾聽(tīng)那時(shí)只屬于我、我們班的回憶吧！
歲月如歌，時(shí)光飛濺，還記得初二的時(shí)候，我們班第一次由我和我們班的一些同學(xué)組織的燒烤聚會(huì)。那時(shí)正是十月的七天假期里，當(dāng)那天夜幕降臨，拋開(kāi)一切煩惱，丟開(kāi)一切作業(yè)，不顧一切約束，我們從各自的家里來(lái)到了那只屬于我們的世界——“歡樂(lè)農(nóng)莊”。漫長(zhǎng)的等待，當(dāng)所有聚會(huì)的成員都到齊了，我們一起洗涮燒烤用具，將食物分別擺好，將各種燒烤需要的調(diào)味料、飲料準(zhǔn)備好……就這樣我們大家齊手齊腳地將燒烤歡樂(lè)地進(jìn)行著，而那時(shí)身在其中的我是那樣的快樂(lè)，那樣的開(kāi)心，那樣的高興。因?yàn)槟亲屛腋惺艿搅思w的團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)。而那時(shí)我們班是多么的自由快樂(lè)��！在燒烤聚會(huì)里，我和我們班的同學(xué)狂歡，“痛飲”，彼此心對(duì)心的交流、聊天，一同歌唱，一起歡樂(lè)；忘記了時(shí)間，忘掉了煩惱，忘記的約束，無(wú)拘無(wú)束，沉浸在只屬于我們青春歲月里的那“一片星空”。而此時(shí)此刻回想，我只愿那一次的聚會(huì)永遠(yuǎn)進(jìn)行下去，愿時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那里，不再流逝……
而這是那時(shí)我和我們班的同學(xué)的一個(gè)回憶，但在初二的那一年里，最重要的一部分那就是音樂(lè)了。而從初二那時(shí)開(kāi)始，從十月的“歡樂(lè)”過(guò)后，我人生第一次接觸吉他，學(xué)習(xí)吉他的那段時(shí)間我永不會(huì)忘記。時(shí)光流逝，當(dāng)我覺(jué)得玩吉他還不過(guò)癮的時(shí)候，不久之后我就又開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了。那時(shí)我覺(jué)得自己是如此的自由，可以擁有自己的一片音樂(lè)的天地，可以用吉他、可以用鋼琴將一首又一首自己喜歡的歌彈奏出來(lái)，那一種由自己內(nèi)心發(fā)出的那一種喜悅感與成就感，而至今我仍未曾忘記。在那時(shí)自己可以將自己的琴藝、將自己喜歡的歌通過(guò)吉他、鋼琴教給別人時(shí)，當(dāng)別人默默認(rèn)可自己、學(xué)會(huì)自己教給她們的歌曲的時(shí)候，那又何嘗不讓我快樂(lè)、自由。而快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在初二將要結(jié)束的.時(shí)候，還記得我最后一次在學(xué)校的音樂(lè)室里打開(kāi)鋼琴，彈奏著“那最后的贊歌”的時(shí)候，琴聲中的高低音階就好像在述說(shuō)在我那時(shí)對(duì)我們班的留念與不舍。那時(shí)我在想：也許這是我最后一次在音樂(lè)室里彈奏著我自己的“自由”了，因?yàn)槌跞磳⒌絹?lái)，初三過(guò)后，當(dāng)自己走出這個(gè)校門(mén)的時(shí)候，也不知道到何時(shí)才能再次回到學(xué)校，再次回到學(xué)校的音樂(lè)室里，再次回到這里彈奏著這布滿(mǎn)灰塵的鋼琴。而現(xiàn)在又一次的想起，讓我覺(jué)得，青春易逝，時(shí)光易流，有時(shí)候好好把握，也許那就不會(huì)留下遺憾……
這就是我在初二的回憶，那時(shí)候的我，很快樂(lè)，很自由，很放縱，但這一切都早已隨風(fēng)而逝了。歲月如歌，回首過(guò)往，初中的生活即將逝去，中考即將來(lái)臨，這些青春歲月的回憶一遍又一遍地在我的腦海中回想起來(lái)；我們，即將各奔西東；我們，也許會(huì)從同窗好友變成陌生的路人甲；但是，我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的日子，永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去……
優(yōu)秀高中作文 3
操場(chǎng)上的哨聲短促、響亮。小學(xué)生游戲時(shí)歡快的笑聲多么熟悉。遠(yuǎn)處，一輪紅日正一點(diǎn)點(diǎn)墜入群山，金紗般的余暉悄然籠罩了蔚藍(lán)的天空。她仿如一縷金色的陽(yáng)光，一直閃耀在我的心靈深處。
那是個(gè)晴朗的秋天，天高云淡，落葉金黃。她穿著一襲藍(lán)色的碎花裙，如一款精巧的青花梅瓶輕盈地立在講臺(tái)。和煦的陽(yáng)光透過(guò)大而明亮的玻璃窗，斜斜地照在她白皙的皮膚上。她講了會(huì)兒課，便開(kāi)始讓我們做習(xí)題。一張張?jiān)嚲砣缌魉恪皣W嘩嘩”地從前桌傳到后排。過(guò)了一段時(shí)間，她兩指捏著紅筆，不時(shí)地在過(guò)道內(nèi)走著，認(rèn)真而細(xì)致地查看每一張桌上的試卷。
一步，兩步，就要到我了。陽(yáng)光慢慢地移到了我的桌邊，我趕快瞥了眼寫(xiě)過(guò)的題，應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)。她輕輕地走到我的身旁，站了許久，沉默著。我手中的筆漸漸地慢了下來(lái)，不知是誰(shuí)悄悄拉上窗簾，教室里顯得有些陰暗了。我心中著急地祈禱：老師，快走吧，快點(diǎn)……可是，她已微微俯下身子，手中的紅筆漸漸靠近我雪白的試卷，眼見(jiàn)一個(gè)大紅的叉就要落在試卷上，她的筆卻忽地一頓，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)那道題，輕輕地說(shuō)了聲：“再想想。”便緩緩地走向下一桌。
我竟然很快便發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，快速改好。過(guò)了一會(huì)兒，她又不經(jīng)意地踱了回來(lái)，微微俯下身子，慢慢地打了個(gè)勾，紅紅的，大大的。微涼的`秋風(fēng)輕輕吹開(kāi)窗簾，細(xì)碎的陽(yáng)光便從簾縫中漏出，靜靜地灑在我的桌子上。她拍拍我的肩，笑容里帶著陽(yáng)光般的暖意。
她的自習(xí)，總是靜悄悄的。照例是先做完習(xí)題的同學(xué)便可下樓玩耍。頭上的風(fēng)扇機(jī)械地來(lái)回轉(zhuǎn)著，筆尖在試卷上快速地移動(dòng)，推開(kāi)椅子交試卷的聲音愈來(lái)愈密集，同學(xué)們互相輕聲招呼著朝樓下走去，擁擠的教室很快便只剩下我一人。試卷上一道復(fù)雜的習(xí)題讓我束手無(wú)策，反復(fù)折騰無(wú)果后，我心如黃昏。
“我看看�！彼p輕地走下講臺(tái)，在我身旁隨手拉過(guò)一把椅子，坐了下來(lái)，從我手中接過(guò)那許久未動(dòng)過(guò)的筆，在紙上快速地寫(xiě)著，再耐心地一步步給我講解。見(jiàn)我不理解：“沒(méi)事，我們換一種方法�！蓖瑢W(xué)們?cè)跇窍掠螒驎r(shí)的笑聲似乎從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，空中的云層不知何時(shí)散開(kāi)，陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)照進(jìn)教室，她輕柔的講解聲如陽(yáng)光般驅(qū)散我心中的陰霾。當(dāng)我終于點(diǎn)頭表示懂了時(shí)，她拍拍我的肩，笑容里帶著陽(yáng)光般的暖意。
時(shí)光啊，你無(wú)情地改變了多少青春的容顏，你無(wú)情地湮沒(méi)了多少前塵往事�？墒�，你永遠(yuǎn)無(wú)法湮沒(méi)她對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)心。這鼓勵(lì)和關(guān)心如同那一縷金色的陽(yáng)光，一直閃耀在我成長(zhǎng)的青春之路上!
優(yōu)秀高中作文 4
周立波曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“幸福是看出來(lái)的痛苦是悟出來(lái)的”，在這個(gè)時(shí)代或許幸福了或許是苦難。但是我們所追求的是幸福是對(duì)時(shí)代的渴望是對(duì)未來(lái)的憧憬。
在家里瞧眼望去，霓虹燈漫天。像是星光點(diǎn)點(diǎn)，又像是一雙雙迷人的眼，看著我們看著整個(gè)世界。重慶的夜景最為美麗，最為吸引人。時(shí)光倒退十三十四年，那時(shí)的我還正在牙牙學(xué)語(yǔ)，那是的我才剛開(kāi)始睜眼看世界，那時(shí)我才看到我辛勤的父母，那是我才看到舊時(shí)的'重慶就連路燈都很少。就在我快學(xué)有所成的時(shí)光里，所伴隨的也是整個(gè)城市的變遷。
就在這些時(shí)光中，多了一些口號(hào)：“奔小康”。我們也加入到了這個(gè)行列當(dāng)中，在這個(gè)大城市，爸爸媽媽有了自己的房子，寬敞而又明亮。因此我也在這個(gè)城市落葉扎根了。偶爾抬頭時(shí)看見(jiàn)父母，感覺(jué)父母隨著我的成長(zhǎng)他們漸漸老去，養(yǎng)一個(gè)孩子不容易，更何況兩個(gè)女孩子。所以沒(méi)看到父母為事業(yè)愁眉苦臉的時(shí)候我的心都是揪著的。
道德的變遷
去年在報(bào)紙上看到這樣的一則消息，“小悅悅被車(chē)碾過(guò)十八路人視而不見(jiàn)。最終悅悅不幸離世�！被蛟S這是對(duì)于一個(gè)才剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話走路的孩子一個(gè)殘忍的解脫，或許這樣的事情發(fā)生后也是對(duì)于我們廣大市民的道德底線的警鐘，我們是否該拾起我們落在地上的道德感呢？
白巖松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果在一個(gè)時(shí)代里，青春正分艱難的被壓抑著那么這個(gè)時(shí)代要怎樣才能夠朝氣蓬勃？如果在人群中，青春中的人們率先拋棄了理想那么這個(gè)時(shí)代的未來(lái)又是什么？”對(duì)于社會(huì)而言對(duì)于一個(gè)民族而言，孩子就是我們的未來(lái)就是我們的一切。如果我們的未來(lái)我們的一切都已失去了保障那么我們的未來(lái)又是什么？接二連三的繼三聚氰胺的毒奶粉事件之后就是小悅悅時(shí)間接著就是校車(chē)事件。對(duì)于四五歲的孩子而言他們應(yīng)該是快樂(lè)的，因?yàn)樵谶@個(gè)階段他們什么都不懂，不清楚�？墒撬麄円彩亲钔纯嗟�，因?yàn)樗麄兊纳畋话l(fā)展的太快的時(shí)代給“遺漏”了。時(shí)代變遷的同時(shí)，也要后頭一看，或許后面還有更多值得擁有的東西。
在這個(gè)時(shí)代中的我，或許微不足道，但是我在這個(gè)時(shí)代中是幸福的。我的家庭并不富裕也并不貧窮，我有愛(ài)我的父母。我也認(rèn)識(shí)一些充滿(mǎn)著理想充滿(mǎn)著干勁的青年。我已不是孩子，可能在父母的眼中我永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，但是對(duì)于這個(gè)社會(huì)而言我所應(yīng)該做的就是回饋與感恩。
優(yōu)秀高中作文 5
當(dāng)夏日的微風(fēng)吹進(jìn)校園，很多陌生的面孔在此不期而遇，我也在這些陌生的人群里，開(kāi)始了我心心念念的高中生活。
高中是一個(gè)充滿(mǎn)激情和夢(mèng)想的階段，作為一名新生，第一件事就是軍訓(xùn)。有同學(xué)悄悄對(duì)我說(shuō)，高中的軍訓(xùn)，既累又疲憊，教官也很?chē)?yán)厲，我的內(nèi)心不禁忐忑不安起來(lái)，突然意識(shí)到，我的高中遠(yuǎn)不如想象中的那樣美好。
也巧，這天烈日炎炎，朵朵白云，隨意瀟灑的飄在空中，天氣亮的格外刺眼。當(dāng)我每一次抬頭時(shí)，刺眼的陽(yáng)光使我緊緊的皺起眉頭，表情透露出些許嫌棄，因?yàn)槲覀冋谲娪?xùn)。本應(yīng)該是使人開(kāi)心的陽(yáng)光，此時(shí)卻顯得特別的`違和，站在太陽(yáng)底下，自身被太陽(yáng)曬得無(wú)處躲藏，我暗暗地想，如果這時(shí)飄來(lái)烏云，哪怕一朵，該多好啊，請(qǐng)烏云將這討厭的太陽(yáng)趕走吧！
教官讓站軍姿，我們身體筆直，手緊貼褲縫，不能隨便亂動(dòng)�？稍绞遣蛔寗�(dòng)，我越是像多動(dòng)癥一樣，老想摸摸頭發(fā)，抬抬眼鏡還想跺跺腳，累的想立馬坐下。幸虧沒(méi)過(guò)多久，教官就讓我們坐下休息一會(huì)兒。休息時(shí)的教官，格外的親民，似乎就像是我們的朋友一樣。我正在神游的時(shí)候，一陣歌聲傳入我的耳中：畫(huà)面的男孩，畫(huà)面的男孩我覺(jué)得特別的熟悉，立馬回過(guò)神來(lái)，是抖音上的流行音樂(lè)，原來(lái)教官也是個(gè)潮人呀，呵呵！
可休息的時(shí)光總是短暫的，又要起來(lái)訓(xùn)練了，我面色痛苦地站起來(lái)，松松散散的去隊(duì)伍里站好。這時(shí)教官說(shuō)，訓(xùn)練完請(qǐng)你們喝飲料，我頓時(shí)有了精氣神，枯燥乏味且痛苦的軍訓(xùn)，似乎也沒(méi)有那么難熬了；到了下午，有人真的送來(lái)了幾箱營(yíng)養(yǎng)快線，喝的美滋滋的，似乎比平時(shí)更好喝。
一星期的軍訓(xùn)到尾聲了，這天早上我們迎來(lái)了軍訓(xùn)匯演和唱歌比賽，各個(gè)班級(jí)都在操場(chǎng)上集合，一個(gè)班一個(gè)班的表演。我懷著忐忑的心情在旁邊和大家一起等待著，因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我們班，我在腦中回想著教官教我們的動(dòng)作，以避免出錯(cuò)。教官說(shuō)：“大家不要緊張，就像平時(shí)一樣聽(tīng)我口令�！薄凹凶⒁饬Γ挥镁o張。”我心里頓時(shí)有一股暖流流淌出來(lái)，先前的緊張消失不見(jiàn)了。匯演結(jié)束，比賽結(jié)果出來(lái)了，我激動(dòng)而又不安地聽(tīng)著，心里暗想，快了快了，快到我們的高一年級(jí)17班了，第一名，皇天不負(fù)有心人，果然第一名，我們歡呼起來(lái)。
軍訓(xùn)的確很累，但好在有付出就有收獲，我們不負(fù)努力，收獲了開(kāi)心，就連陽(yáng)光灑在身上都不再火辣辣，而是暖洋洋的。
也許今后的三年高中生活會(huì)有許多生活學(xué)習(xí)上的困難，但我相信，有志者事竟成，我一定會(huì)用我的激情和汗水在臥龍學(xué)校這個(gè)大家庭里書(shū)寫(xiě)屬于自己的篇章。
優(yōu)秀高中作文 6
山頂——一個(gè)令人憧憬的勝利天堂，然而它并沒(méi)有想象中的美景，那里只有高峰悲旋藍(lán)天四垂，登上了山頂，心究竟是因?yàn)槌晒Φ欠宥矏�，還是因?yàn)槁吠镜钠D難感嘆？又怎會(huì)大喊：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”？天空如此廣闊，大地如此遼遠(yuǎn)，江河如此澎湃，站在那仿佛一豆粒大的山頂上，能看到的只有自己，只有自己被困在天地間的渺小。
在到達(dá)山頂之前，你來(lái)到繁花夾道，流泉源淙鳥(niǎo)鳴嚶嚶的山麓，認(rèn)為這里便是山頂。因?yàn)樵谝庾R(shí)中，山頂應(yīng)該是別有一番景致的世外桃源。但是，用心細(xì)想：“山頂又怎么會(huì)那么輕易到達(dá)？”這里的美景讓所有的來(lái)者稱(chēng)贊，而你也只是其中的一個(gè)，并且沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有上去的路。
在到達(dá)山頂之前，你經(jīng)過(guò)了山腰�；蛟S你認(rèn)為，有高大肅穆的松樹(shù)林，禿鷹盤(pán)旋，眼前是一片凄靜，便是山頂?shù)膶?xiě)照。此時(shí)的你已感到疲憊滿(mǎn)臉風(fēng)霜，但是你依舊有激情告訴別人：“我到了山頂！”山腰的肅寂，禿鷹的冷漠雖然觸動(dòng)你的心靈，但卻沒(méi)有濾去你心中的雜念。
因?yàn)檎嬲竭_(dá)山頂?shù)娜酥粫?huì)沉默無(wú)語(yǔ)，在那意想不到的寂寞中撥動(dòng)心中那條對(duì)人生進(jìn)行思考的弦。
登上山頂便是走過(guò)一生。那如仙境的山麓是人生炫麗多彩的篇章，是旅程開(kāi)始的喜悅，那蕭瑟的山腰是人生低沉無(wú)聲的插曲，是旅程過(guò)程的考驗(yàn)；那一無(wú)所有的山頂是人生寧?kù)o致遠(yuǎn)的終站，是旅程歸來(lái)的總結(jié)。踏上山麓才知道人生的精彩，才會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)激情；經(jīng)過(guò)山腰才知道人生的曲折，才會(huì)賦予生活重視與努力；到達(dá)山頂才知道人生的真諦，才可以給生活畫(huà)上完整的句號(hào)。
那走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，在你踏上山頂?shù)哪且豢炭M繞在你的腦海中，如同黑白相間的琴鍵上跳出的.音符，在蕭條的山頂編織成屬于你自己的生命之歌。
從山腳走到山頂，留下的是兩行不那么整齊而艱辛的腳印，但腳印埋下了你每一個(gè)信念，每一段過(guò)程的感受。獨(dú)立山頂，回首過(guò)去，尋找那曾經(jīng)錯(cuò)誤的空白，用未來(lái)的夢(mèng)去填補(bǔ)；展望未來(lái)，尋找那遙遠(yuǎn)的藍(lán)圖，用此時(shí)的努力去輕描。不要忘記那登上山頂而無(wú)法用言語(yǔ)去表達(dá)的感受�；蛟S是平靜的喜悅，或許是無(wú)言的肯定，又或許是夢(mèng)想和品質(zhì)的真情流露。這樣你就不會(huì)認(rèn)為你征服了一座山，而是與那沉穩(wěn)的山進(jìn)行了一次親密的接觸。
選擇在天地間感受自己的渺小，選擇不因看到山麓的魅力，山腰的冷寞而滿(mǎn)足地返回，選擇放棄流連，而是踏過(guò)荊棘，登上真正的山頂，成就一顆淡泊寧?kù)o的心，筑造一份無(wú)可比擬的質(zhì)樸和充實(shí)。
優(yōu)秀高中作文 7
落葉，是上帝給你寫(xiě)的詩(shī)！風(fēng)聲，是精靈給你譜的曲！玫瑰，是天使給你作的畫(huà)！在那注定總是觸人情懷，傷感人心的地方——車(chē)站，“你靜靜地離去，一步一步孤獨(dú)的背影�！蔽乙褦�(shù)不清從孩童到少年的意識(shí)流里有多少個(gè)這樣無(wú)聲無(wú)息的剪影了。我的不舍為我回房了記憶：你牽著我的手，在我任性要回老家時(shí)挽留我；你滿(mǎn)含淚水誰(shuí)，在我打點(diǎn)好行李，踏上回鄉(xiāng)的列車(chē)時(shí)叮囑我；而我卻不曾多給你的心一秒鐘與我在一起，不曾回頭望望你在風(fēng)中的身影，是瘦小，還是單��？現(xiàn)在，“多想伴著你，告訴你我心里時(shí)多么的愛(ài)你“遠(yuǎn)行的列車(chē)卷起離別的滾滾塵埃，也不容我再好好地看清你的連，只知道眼前是模糊一片。
“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心，還有誰(shuí)能夠體會(huì)？”原來(lái)我仍然是個(gè)依戀于情，敏感于愛(ài)的孩子。在那個(gè)第一次段考成績(jī)單發(fā)下來(lái)的晚上，我在這頭，你在那頭——告訴我“一切都要靠自己，靠別人是沒(méi)有用的�！惫膭�(lì)我，“你要堅(jiān)持，要不你前面的努力就全都白費(fèi)了，成功正在等著你�！惫庑盼�，“你以前的好朋友，現(xiàn)在還玩得一樣好嗎？現(xiàn)在班上有玩得好的嗎？”愛(ài)的琴弦悄悄被撥動(dòng)，瀉下唯美溫馨的音符，我的感情已經(jīng)泛濫�！盎o靜地綻放，在我忽然想你的夜里�！睖I珠肆意滑落，化成暖愛(ài)的星河，靜靜的'夜晚，我要做一個(gè)好夢(mèng)，乘著皎潔的月光，飛進(jìn)你的夢(mèng)里，“多想告訴你，其實(shí)你一直都是我的奇跡。”陽(yáng)光灑下時(shí)有太陽(yáng)的味道。清清衣香縈繞在之間，洗衣服倒成了我余閑時(shí)的一種愜意享受，因?yàn)槲也恢涞母杏X(jué)，熱水會(huì)為我驅(qū)散寒氣；因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，是么事情都要自己做。但，“是不是春花秋月無(wú)情？”在滴水成冰，雪濃于水的日子里，你卻要挑起全家的義務(wù)，把自己手心的溫度化成貼心的溫暖。“春去秋來(lái)，你的愛(ài)已無(wú)聲”！我的生日，就是您的受難日。“你把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè)！我多想靠近你，告訴你我一直都懂你”——我會(huì)好好地愛(ài)你！讓我們把自己的目光和歌聲投向自己的母親——懂你你靜靜地離去，一步一步孤獨(dú)的背影。多想伴著你，告訴你我心里多么的愛(ài)你�；o靜地綻放，在我忽然想你的夜里。多想告訴你，其實(shí)你一直都是我的奇跡。
一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心還有誰(shuí)能夠體會(huì)？是不是春花秋月無(wú)請(qǐng)，春去秋來(lái)，你的愛(ài)已無(wú)聲，把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè)。多想靠近你，告訴你我其實(shí)一直都懂你。
優(yōu)秀高中作文 8
燃盡了無(wú)數(shù)段燭光，點(diǎn)亮晚輩們心中的渴望；耕耘了無(wú)數(shù)個(gè)日夜，喚醒后生們心中的啟迪；灑滿(mǎn)了每一個(gè)角落，成就了芊芊學(xué)子們的一花一葉。她是誰(shuí)？與其稱(chēng)她是老師，不如給她一個(gè)親切的名字：麥田守望者。
滄桑抹不去她難忘的容顏，過(guò)去丟不下她肺腑的話語(yǔ)，曾幾何時(shí)，初中的英語(yǔ)老師，我的林老師，是我心中的那一潭靜水。
她長(zhǎng)得美，但她常對(duì)我們說(shuō)，美麗只是一張皮，心美才是真的美。的確，她是一個(gè)善良卻帶嚴(yán)厲的老師。在她神圣的課堂上，老師應(yīng)有的威嚴(yán)掩蓋住她嬌弱的身軀。在她的辦公室里，老師應(yīng)有的責(zé)任模糊了她的身份。對(duì)于我們，她的孩子們來(lái)說(shuō)，其實(shí)，她就像一位媽媽?zhuān)晃粐?yán)格又忘我的媽媽。
她記性非常好，也正因?yàn)橛浶苑浅：�，在學(xué)習(xí)上，同樣的錯(cuò)誤，我們不敢犯第二次。只要她第一次點(diǎn)到你，下一次就記住你這個(gè)人，全班同學(xué)誰(shuí)各犯什么錯(cuò)她記得清清楚楚。學(xué)習(xí)上并非只告訴我們做什么，她還經(jīng)常告訴我們，會(huì)休息的人才會(huì)學(xué)習(xí)。其實(shí)我們需要合理安排時(shí)間，能高效地運(yùn)用學(xué)習(xí)時(shí)間，從而騰出適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。
莫不是應(yīng)來(lái)的緣分，讓我今生遇到了林老師。她曾形象地說(shuō)過(guò)，她種下了一田麥子，就看到最后誰(shuí)爭(zhēng)氣，能收獲多少，她就是日日夜夜守望在麥田田頭的守望者，她守著，耐心化作了希望的蓮花。她望著，希望化作了幸福的明天。
三年來(lái)一度在我心中，她的形象并非老師，因?yàn)樗拿趾芷嫣兀芾矸椒ê塥?dú)到，什么事情逃不出她的慧眼，什么人物改變不了她的原則。在我心中，她就是一只腳踏入私凡一只腳盤(pán)坐在天的觀世音大士，愛(ài)與教化讓她選擇踏出，能力與原則決定她必須踏出，于是她在愛(ài)的善提下踏出了一步，我們便成為她手下的綠油油的禾苗，日夜勤修。
守望者越過(guò)高山，渡過(guò)沙河，虔誠(chéng)地對(duì)待著一代又一代的`麥苗，她把藍(lán)天奉獻(xiàn)給麥苗，于是麥苗學(xué)會(huì)了仰望，她把太陽(yáng)奉獻(xiàn)給麥苗，麥苗學(xué)會(huì)了光明，她把風(fēng)雨奉獻(xiàn)給麥苗，于是麥苗學(xué)會(huì)了自立與堅(jiān)強(qiáng)。是的，她從來(lái)不忘記讓我們經(jīng)歷挫折，就這樣，我們現(xiàn)在已經(jīng)不在乎人生的風(fēng)浪沖波。
但她并沒(méi)有說(shuō)讓我們學(xué)會(huì)感恩�？墒窃谖倚睦锫癫亓巳甑奈恼鲁錆M(mǎn)了感恩，是的，人人是我們生命中匆匆的過(guò)客，除了父母。當(dāng)然除了父母，與我們每天見(jiàn)面的就是辛苦的守望者。
我想對(duì)天下的麥田守望者說(shuō)一聲，你們也是最可愛(ài)的人！
優(yōu)秀高中作文 9
女人是純樸的，若你在十個(gè)人中望去，她也是最不起眼的一個(gè)。但是，你若認(rèn)為女人丑，那你就錯(cuò)了，女人很漂亮，若略施粉黛，配一身素凈旗袍，頗有幾分周旋的氣質(zhì)，但女人不，從不，她唯一的化妝品便是田間取之不盡的新鮮空氣。
女人是個(gè)農(nóng)民，聽(tīng)起來(lái)頗有一些低賤，可女人卻把她的人生過(guò)得充實(shí)自在。每天早晨三點(diǎn)半便起床，燒水劈柴生火做飯，還有磨豆?jié){，鍋上小火燉著一碗藥粥，丈夫得了中風(fēng)動(dòng)不了，全家擔(dān)子便落在女人身上，藥粥也舍不得多煲一些，因?yàn)樗幉幕ㄥX(qián)多，她又要用好藥給丈夫，她是愛(ài)他的。四點(diǎn)半，豆?jié){好了，她拿起碗，舀了勺豆?jié){兌水喝凈便是早飯，匆匆喝完豆?jié){水，她忙著做豆腐。五點(diǎn)半，豆腐好了，把灶上的`粥盛出來(lái)，拿保溫筒裝好，放到丈夫床邊，很細(xì)心地圍了塊布，怕熱氣散掉，快六點(diǎn)了，她忙挑著豆腐去菜場(chǎng)，按說(shuō)兒子大學(xué)畢業(yè)了，吃的總是自家菜，也不用如此忙啊，外人著實(shí)不知女人的脾氣，欠著外面的，心里總是不自在，一天賺個(gè)二十來(lái)塊，一個(gè)月總有六百多塊的收入，扣掉五十塊給丈夫增加營(yíng)養(yǎng)，再存起五十塊，這是她從兒子上大學(xué)后養(yǎng)成的習(xí)慣，總說(shuō)給自己留副棺材，剩下五百塊就還債，其實(shí)也就萬(wàn)把塊錢(qián)債，一年也就還上了，早還早塌實(shí)不是。豆腐賣(mài)完了，十點(diǎn)半了，女人割了一兩肉給男人打打牙祭，自己卻從來(lái)不沾葷腥。割了幾把韭菜炒肉絲，拿兩塊壓壞了的豆腐燉了一鍋青菜湯。男人照例是先吃，吃完了女人才拿一個(gè)饅頭就著剩下的青菜湯啃了幾口就算是午飯了。吃完，一切收拾停當(dāng)，女人又忙著去給菜地捉蟲(chóng)，無(wú)污染的菜才賣(mài)得更好不是嘛，再把土翻松，到兩點(diǎn)半時(shí)回到家早已筋疲力盡，可還得強(qiáng)打起精神來(lái)洗衣服，趁太陽(yáng)大曬起來(lái)。到三點(diǎn)鐘她卻又提個(gè)籃子去打豬草，家里養(yǎng)了幾頭豬，年關(guān)賣(mài)了可得五，六千塊呢！留一半給丈夫買(mǎi)藥，另一半留著，仍是存著。女人一直操勞著，可卻從不抱怨，她更多學(xué)會(huì)了默默奉獻(xiàn)
末了，女人臨終前還掛念著讓人回家看看藥粥煲好了沒(méi)，再久，丈夫就要餓了，當(dāng)知道丈夫已經(jīng)喝完粥睡好以后，她又艱難地對(duì)兒子說(shuō)：“兒啊，存折在你爸衣櫥里，共八萬(wàn)元，我誰(shuí)也沒(méi)告訴，你拿著它，密碼是你的生日，媽這一輩子活得太累嘍！”眼突然閉上，去世了，享年63歲，因多年飲食不健康而誘發(fā)癌癥，晚后期，無(wú)法治療。兒子終是明白了媽的苦，雖然媽走了，精神卻不會(huì)滅，因?yàn)樗昧松囊饬x：奉獻(xiàn)！
優(yōu)秀高中作文 10
兩年前，一向寂靜的夏夜被悠揚(yáng)的笛聲所改變。笛聲的源頭，來(lái)自于家的對(duì)面，微亮的燈光下倚在陽(yáng)臺(tái)吹奏的老婦人。是她，讓我了解到另一種需要的渴望。
那笛聲時(shí)常令我感受到吹笛者肯定熱愛(ài)音樂(lè)，渴望得到認(rèn)可。那笛聲在耳邊吟唱，裝飾了夜空，也成了我夢(mèng)中的音符。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在回家的路上再次聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音，走進(jìn)林子，便發(fā)現(xiàn)了坐在長(zhǎng)椅上的`老婦人。笛聲在整個(gè)林中回蕩，使難耐的夏日變得不再悶熱，似流水般灑在心頭。
笛聲不知什么時(shí)候止住了，老婦人朝我笑了笑，拍了拍長(zhǎng)椅，讓我與她坐在一起，我躊躇著走了過(guò)去，緩緩地在她身邊坐下�！澳闶莵�(lái)散步的吧�！彼龁�(wèn)道�！拔也皇�，是被您吸引而來(lái)的……我是指笛聲�！蔽揖咕o張到連話都不會(huì)說(shuō)了。她用和緩的聲音對(duì)我說(shuō)：“別緊張，小姑娘，我認(rèn)得你，下周就要迎來(lái)比賽了，想在參加這高手云集的比賽前多練練�！辈恢獮楹�，這位老婦人的親和力讓我不一會(huì)兒便自然地融入了對(duì)話。從那刻起，笛子成為我最喜愛(ài)的樂(lè)器。
接下來(lái)的每個(gè)傍晚，我便成為了她最忠實(shí)的聽(tīng)眾，默默地在窗邊聆聽(tīng)著她的旋律。越是臨近比賽，她吹得越是賣(mài)力。我猜想著屬于她的那天，一首動(dòng)聽(tīng)的曲子令評(píng)委觀眾陶醉其中，拍案叫絕，她將會(huì)贏得她所渴望的勝利。
在周二的早晨，我再次遇見(jiàn)了，那看起來(lái)很幸福的老婦人，笛聲中夾雜著歡快的節(jié)奏。這時(shí)，我就知道了，她贏得了比賽，付出果然會(huì)有收獲。
還未等到我來(lái)得及開(kāi)口詢(xún)問(wèn)比賽的情況，她已經(jīng)微笑著說(shuō)道：“我沒(méi)有贏得比賽�！边@是我驚奇地望著她：“那你為何而高興？”“因?yàn)槲业玫搅宋易羁释��！彼琅f平靜地說(shuō)。這讓我更加疑惑：“難道你所渴望的不是贏得比賽的勝利嗎？”“我渴望得到別人的認(rèn)可，但我更渴望的是挫折，等你長(zhǎng)大后，這也會(huì)成為你所渴望的�！闭f(shuō)完，她便吹著笛子揚(yáng)長(zhǎng)而去。那時(shí)的我，不懂得她說(shuō)的話。
笛聲在一個(gè)個(gè)悠揚(yáng)的夜中伴我成長(zhǎng)，而現(xiàn)在的我也終于懂得了老婦人的話。人生如陡山，若平平坦坦，又怎能欣賞到連綿起伏的山色；人生如落葉，若永不枯萎，又怎能懂得生機(jī)勃勃的意義；人生如殘?jiān)�，若都為滿(mǎn)月，又怎能感受到殘缺之美更能深入人心？
每個(gè)人都需要渴望挫折，即使沒(méi)有多大的收獲，也有悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的人生，那一首首的笛曲，就是它的見(jiàn)證。
優(yōu)秀高中作文 11
生命是什么？有人說(shuō)，生命十分短暫，是一次平穩(wěn)不定的旅程；有人說(shuō)，生命十分漫長(zhǎng)，無(wú)所事事；還有人說(shuō)，生命充滿(mǎn)驚險(xiǎn)，有許多未知坎坷……
我家里的陽(yáng)臺(tái)上有一顆植物，那不是一支玫瑰，也不是一株牡丹，那是一棵在平凡不過(guò)的白菜花！
幾個(gè)月前，爺爺買(mǎi)來(lái)一棵白菜，吃完了它的葉，只剩下了白菜心。我隨手扔到了一個(gè)裝著些清水的碗里，便不再管顧了。誰(shuí)知幾天后，我去廚房里拿雞蛋時(shí)，不小心踢翻了那個(gè)碗，一個(gè)東西從碗里滾了出來(lái)，它已經(jīng)不再是那個(gè)丑陋的白菜疙瘩了。它開(kāi)花了！黃黃的花瓣花蕊，綠綠的.花莖花葉。一朵花只有黃豆般大，有五、六片花瓣，兩三根花蕊。莖細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像耳環(huán)上的吊繩一樣，花卻小得讓人疼，美得讓人愛(ài)，好似吊墜一般。莖和花結(jié)合起來(lái)，兩者相接的天衣無(wú)縫，和耳環(huán)一模一樣，幾乎讓人分不出來(lái)是真的還是假的。我不禁雙手捧過(guò)白菜花，心中贊嘆著：白菜花呀白菜花，你能在這沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有新鮮空氣，陰暗潮濕的地方，開(kāi)出那么美麗，那么小巧玲瓏的花。你努力把最美的一面展現(xiàn)給人們。你的生命力那么頑強(qiáng)，那么堅(jiān)韌，只為完成生命的意義！我小心地將它放在陽(yáng)臺(tái)上，看它一天天長(zhǎng)大，開(kāi)花。心中明白了生命就是靠自己的努力，去頑強(qiáng)拼搏，去勇敢面對(duì)，完成人生的價(jià)值。
我曾經(jīng)種過(guò)一種叫一串紅的花，在春天將它種下，每天給他松土、澆水、除草，盼望著這個(gè)小生命早點(diǎn)來(lái)到人世。一天，兩天，一個(gè)星期，半個(gè)月……花盆里仍沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我等的不耐煩，索性不管它，放棄了。我去青島的媽媽家中游玩去了，上學(xué)前幾天，我回到家時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)那盆一串紅發(fā)芽了！葉子綠中帶黃，根本掩飾不住它的嬌小，盡管它還是那么瘦那么小，可是它發(fā)芽了！它克服了種種困難后發(fā)芽了！
在人生的旅程中，或陽(yáng)光明媚，或電閃雷鳴，或風(fēng)雨交加。但是，有一點(diǎn)是明確的：風(fēng)雨后的彩虹更美，干旱后的花兒更香。只要我們不拋棄希望，希望就不會(huì)拋棄我們！讓我們滿(mǎn)懷信心，乘風(fēng)破浪，去勇敢的面對(duì)人生剩下的旅途吧！
評(píng)語(yǔ)：作者用樸實(shí)的語(yǔ)言，透過(guò)自己獨(dú)特的視角寫(xiě)了頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的白菜花和一串紅。寫(xiě)出了自己對(duì)生命的思考，最后揭示了“只要我們不拋棄希望，希望就不會(huì)拋棄我們！”的人生真諦，這對(duì)于六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的不容易。
優(yōu)秀高中作文 12
嗨！我喜歡秋天的無(wú)私和慷慨。河水平靜，水流順暢的時(shí)候，看著那些飛翔的燕子帶來(lái)的問(wèn)候，看著田野里的金濤拍打著岸邊，聞著花園里五顏六色的果香。涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)美麗的漣漪，美麗的漣漪撥動(dòng)著人們的心弦。心弦演奏的樂(lè)章與秋天產(chǎn)生了共鳴。運(yùn)動(dòng)的題目是《豐收》。秋天以它的慷慨給人收獲和希望。
憤怒！對(duì)秋天無(wú)情的憤怒，對(duì)秋天無(wú)情的憤怒。秋風(fēng)呼嘯著，叫囂著席卷大地，無(wú)論走到哪里，海浪無(wú)處不在。樹(shù)木因?yàn)榍锾斓臒o(wú)情而失去青春，楓葉因?yàn)榍锾斓?殺戮而在體內(nèi)哭紅，花朵在秋天的蹂躪下凋零，一切都失去了夏天的生機(jī)和喧囂，只剩下落葉和殘紅，匯編成一份悠長(zhǎng)的惆悵。
悲哀！看看秋天的蕭條，秋天的momo。趕走綠葉和五顏六色的花后，秋葉只剩下她自己。秋天是如此的凄涼，就連這么一只活潑的燕子也受不了這種“荒涼”，于是他拋棄了秋天，踏上了南飛的道路。落寞的秋天只能默默守護(hù)著一旁的落寞之地，發(fā)出“天為我陰，地為我旋”的哀怨叫聲。
樂(lè)！享受秋天的意境和美麗。正是有著那么多情感的秋天，讓那么多文人騷客創(chuàng)作出了無(wú)數(shù)四川情調(diào)的篇章。秋天沒(méi)有豐收，就會(huì)有辛棄疾的“稻花香說(shuō)豐年，聽(tīng)蛙聲�！�；如果秋天沒(méi)有憂(yōu)愁，就會(huì)有張繼的“月落霜落滿(mǎn)地，江峰起火而眠”；沒(méi)有秋天的輝煌，就會(huì)有曹操的“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！�；如果沒(méi)有秋天的意境，就會(huì)有劉禹錫的“晴空萬(wàn)里，鶴立雞群，詩(shī)中有畫(huà)�！�；如果沒(méi)有英雄的秋天，就會(huì)有毛澤東的“各種霜天免費(fèi)”。正是因?yàn)榍锾欤覀儾帕粝铝四敲炊鄡?yōu)秀的作品，那么多精神食糧。我覺(jué)得我們?cè)诰捉肋@些話的時(shí)候，不要忘記是秋天讓我們的情緒得到宣泄，是秋天讓我們感到興奮。
突然我大吃一驚！為什么我的作品里有那么多版本的秋天，哪一個(gè)才是真正的秋天？
其實(shí)秋天也是多樣豐富的。秋天有值得稱(chēng)贊的一面，也有被唾棄的一面。原來(lái)秋天并不完美。
這讓我想起了我們自己。我們多久完美一次？
人生如秋，秋如命。我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自然要用喜怒哀樂(lè)來(lái)看待自己。但我覺(jué)得這種不完美其實(shí)是美好的。無(wú)論是雨天還是晴天，都是美好的生活。無(wú)論是馬平川還是坎坷而危險(xiǎn)的一生，生活都應(yīng)該是這樣的。就像秋天一樣，正是因?yàn)樗亩鄻有�，秋天成為了人們永遠(yuǎn)不能談?wù)摰脑掝}。
優(yōu)秀高中作文 13
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說(shuō)話，就十分美好。
——題記
那是一個(gè)深秋，黃昏時(shí)分，碎金般的夕陽(yáng)透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，灑在那不平整的小道上。秋風(fēng)過(guò)處，巴掌大的楓葉簌簌而落，落在那鋪滿(mǎn)鵝卵石的小道上——那是我放學(xué)回家最喜歡走的一條路。
小道盡頭，楓葉成山，宛若一團(tuán)團(tuán)紅撲撲的火焰，令人歡喜。我由著性子奔向前去，往上一跳，楓葉小山立即像煙花一樣向四周散開(kāi)，霎時(shí)間紅葉翻飛，分外好看。我從一個(gè)小山跳到另一個(gè)小山，直到楓葉鋪滿(mǎn)整個(gè)小道。正當(dāng)我意猶未盡的時(shí)候，眼角瞥到一位年過(guò)花甲的爺爺，那飽經(jīng)風(fēng)霜、滿(mǎn)是裂痕的手拿著掃帚直勾勾地看著我，皺了皺眉頭。我意識(shí)到自己闖禍了，便頭也不敢抬地溜走了。
是夜，狂風(fēng)大作，窗外樹(shù)枝搖晃，葉落滿(mǎn)地。我竟不由自主地想起那堆楓葉，還有那位老人。這雨“噼噼啪啪”地敲打著窗戶(hù)，同樣也在敲打著我的內(nèi)心。
出于愧疚，第二天我起得很早，扛起掃帚，跑下樓，尋找那位老人。拐角處，一個(gè)單薄的背影闖入了我的眼簾，接著是一陣簌簌的掃地聲。他，正在賣(mài)力地清掃著樹(shù)葉。雨后，地面濕潤(rùn)，落葉附著在潮濕的地表，難以清掃。于是，他掃幾下，又彎腰撿拾起那些不容易清掃的葉子，如此反復(fù)，將腰彎成了一座小橋，為清晨的小道，平添了幾分滄桑。
我學(xué)著他的樣子，也拿著掃帚，在小道的另一側(cè)開(kāi)始掃起來(lái)�！皣W嘩，嘩嘩”，兩把掃帚拂過(guò)地面的聲音彼此交錯(cuò)，那枯黃的樹(shù)葉，在我的清掃下，漸漸聚集，堆成了一座座黃色的、紅色的小山。許久，我意識(shí)到老人的掃地聲似乎停了，也便跟著停了下來(lái)。抬頭望去，一條小巷已經(jīng)被我們打掃得干干凈凈，整潔如新的巷道一塵不染，樹(shù)葉也因一夜的風(fēng)吹雨打變得柔軟起來(lái)，靜靜地躺在“小山里”，而這一次，我沒(méi)有再去踩它們。老人正一手杵著掃帚，一手捶打著腰，微笑著端詳著我。我們彼此都沒(méi)有說(shuō)話，但都心領(lǐng)神會(huì)。此刻，唯有秋日清晨的.風(fēng)，在搖它的葉子，腳邊的草，在結(jié)它的種子，但它們都在見(jiàn)證著，見(jiàn)證著老人的辛苦，也見(jiàn)證著我的愧疚和付出。
此刻，我望向老人，他的眼神閃過(guò)疑惑，閃過(guò)欣喜，閃過(guò)贊許，也閃過(guò)溫暖。當(dāng)我望向他的目光時(shí)，我滿(mǎn)懷歉意，但當(dāng)我讀懂他的目光時(shí)，心中泛起一陣陣甜意。
我想，這種甜蜜是知錯(cuò)就改后的輕松，是幫助他人后的愉悅，更是秋日清晨的無(wú)言。
雖無(wú)言，但彼此心中的快意，風(fēng)和草都已見(jiàn)證。
優(yōu)秀高中作文 14
山的沉穩(wěn)，那是寧?kù)o心靈的繪畫(huà)；水的靈動(dòng)，那是寧?kù)o靈魂的詩(shī)篇；夜的深邃，那是寧?kù)o情感的書(shū)卷……靜，是一種和諧之美，是自然萬(wàn)物的本真。
人的一生，總在不停行走。行走是一個(gè)過(guò)程，而不是結(jié)果。紛繁蕪雜的生活，讓人生的追求變得帶有功利性。于是，寧?kù)o的本真漸被掩埋，直至湮滅。
人生之路，本該是一種寧?kù)o。靜，不是表面膚淺的水波不興，而是內(nèi)在的和諧，就像是小提琴柔順的弦音淌過(guò)河床，左岸是已逝的.繁華與憂(yōu)傷，右岸是值得緊握的璀璨年華，沒(méi)有躁動(dòng)的音符，有的只是平和。
所以，摘下心靈的面具，掙脫紛擾的瑣事，讓靜重回心中。
靜，是一種品行。
我們總在忙碌中生活。家與學(xué)校，構(gòu)成我們每日的兩點(diǎn)一線。沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)讓我們習(xí)慣于機(jī)械而沒(méi)有生氣的生活以致無(wú)暇顧及旅途中的美景，也讓我們的心靈變得麻木。于是，靜成為一種必需。生活中，留一點(diǎn)空間給心靈，沖破世俗的樊籬，靜靜思索過(guò)往、現(xiàn)在與未來(lái)�；仡櫲ト�，從成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，與失敗中總結(jié)教訓(xùn)；把握今朝，不沉湎于過(guò)去，也不幻想未來(lái)，只靜心耕耘當(dāng)下，腳踏實(shí)地；憧憬明天，心始終向著陽(yáng)光，平靜面對(duì)未知的一切，朝著目標(biāo)遠(yuǎn)航。
寧?kù)o的思考，讓人穩(wěn)步前行。
靜，是一種修為。
人的一生，總要穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)黑夜。這期間，有欣喜也有惆悵，有快樂(lè)也有迷惘，有對(duì)明天的期盼，也有對(duì)明天的困惑，終究不會(huì)一帆風(fēng)順。人就似茶葉，在沸水中沖沏，一次又一次，浮浮沉沉，才釋放出春雨的清幽、夏陽(yáng)的熾烈、秋風(fēng)的醇厚、冬霜的清冽。生命，也只有遭受一次次的坎坷挫折，才能放出人生的脈脈幽香。所以，寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，靜觀天上云卷云舒。
寧?kù)o的情懷，讓人淡定從容。
靜，是一種享受。
流水繞石而過(guò)，不因山石之阻而爭(zhēng)鬧，這是一種謙讓的寧?kù)o；無(wú)花之樹(shù)結(jié)果，不妒姹紫嫣紅而孕育，這是一種樸素的寧?kù)o。人也當(dāng)懂得靜的智慧。若是被惡意的流言困擾，且讓它散播。再咄咄逼人的流言，都改變不了真理的姿容。而真理，即使不奔走呼告，隨著時(shí)光蕩滌，所有的蜚短流長(zhǎng)都將風(fēng)化，真理定會(huì)水落石出。所以，在任何時(shí)候，保持一顆寧?kù)o的心，不被外界煩擾，這便是一種高妙。
寧?kù)o的心胸，讓人享受生活。
擁有靜，縱然昨日的輝煌一去不返，我們也能冷靜前行；縱然今日的肩上重荷如山，我們也能樂(lè)觀希冀；縱然明日的旅途荊棘滿(mǎn)布，我們也能灑脫鎮(zhèn)定。
靜，于大千世界中尋求一份寧?kù)o，確是人生的大智慧。
優(yōu)秀高中作文 15
在人們的心中，有著各種各樣美麗的事物。有的人喜愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗芙o人帶來(lái)溫暖；有的人喜愛(ài)鮮花，因?yàn)樗芙o人帶來(lái)芬芳；有的人喜愛(ài)美酒，因?yàn)樗芙o人帶來(lái)香醇。而我喜愛(ài)的是那皚皚的白雪，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)安逸，讓我沉醉。
白色的雪，當(dāng)它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的旅途后，伴隨著冬天刺骨的寒風(fēng)，飄零的來(lái)到了這個(gè)世上。它舞動(dòng)著它那婀娜的身姿，在暗淡的空中，跟隨著動(dòng)人的旋律，跳起了世間最美麗的舞蹈。
如果把連綿的細(xì)雨比喻成含蓄的小姑娘，那么我覺(jué)得漫天的飛雪就是大自然最寵愛(ài)的公主，她是那么的迷人，以至于萬(wàn)物在她的光輝下都顯得暗淡無(wú)光。清晨，她伴著朦朧的日光，悄悄地來(lái)到世間。用她那無(wú)窮的魅力，將全部的生靈都籠上了她的顏色。天地間一片蒼茫，仿佛一條巨大的白色紗巾，成為了連接天與地的橋梁。萬(wàn)物在此時(shí)的黎明沉睡，顯得安逸、祥和。在這銀白色的世界里，她像游弋在水面上的小舟一樣，來(lái)來(lái)回回的穿梭。蔚藍(lán)的天空，由于有了她的存在，不再顯得一望無(wú)際；遠(yuǎn)處的群山，由于有了她的存在，不再顯得高大巍峨；奔騰的江水，由于有了她的存在，不再顯得宏偉激蕩。有的，只有她那無(wú)人透知色彩以及她那令人沉迷的芬芳。茂密的樹(shù)林，在她的撫慰下顯得更加迷茫；偏遠(yuǎn)的村落，在她的撫慰下顯得更加神秘；縷縷的炊煙，在她的撫慰下顯得更加惆悵。令人傷感又令人向往。
隨著太陽(yáng)的光芒透過(guò)厚厚的云層，她的色彩也漸漸的褪去。在太陽(yáng)召喚他的女兒的`同時(shí)，他也帶走了女兒最?lèi)?ài)的輕紗。萬(wàn)物原有的色彩一點(diǎn)點(diǎn)顯露出來(lái)，白色逐漸淡漠了。當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地時(shí)，她給世間帶來(lái)的神秘也已悄然消失了。天空找回了它的顏色，高山也恢復(fù)了它原有的雄偉，滔滔的江水繼續(xù)向東流去，永不回頭。就這樣當(dāng)人們認(rèn)為她徹底的從這個(gè)世界上消失時(shí)，她又帶著她那感傷色調(diào)回到了世間。傍晚時(shí)的黃昏，太陽(yáng)早已下山，留下的只有那就快被黑暗所吞噬的殘光。而就在這時(shí)，她又開(kāi)始在空中盤(pán)旋，舞動(dòng)著身體。她又開(kāi)始為萬(wàn)物洗禮，洗掉它們一身的塵埃。在黑夜里，她時(shí)而像皎潔的月光，將銀白的光輝灑向人間。時(shí)而像飛舞的精靈，安慰著一切生靈那顆勞累了一天的心。就這樣，天地之間在一次安靜下來(lái)，萬(wàn)物也在一次沉睡她的懷里……
而我無(wú)非也被她的美麗所迷住了雙眼，我喜歡雪，是因?yàn)樗巧衩氐纳�，是因�(yàn)樗菓n(yōu)傷的情調(diào)。她讓我幻想……她讓我沉醉……
優(yōu)秀高中作文 16
當(dāng)你驚嘆于珍珠的圓潤(rùn)華美、晶瑩剔透時(shí)，你是否曾想過(guò)蚌是如何忍受種種痛苦，將一粒粒沙子轉(zhuǎn)化為絢麗的珍珠的呢？責(zé)任就如同心靈的沙粒，它約束著我們的行動(dòng)，限制著我們的自由。然而，總有一天，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變成了一顆珍珠，為我們的生命增添了無(wú)限的光彩！
“天下興亡，一個(gè)人若想在社會(huì)上立足，首先應(yīng)該具備對(duì)國(guó)家的高度責(zé)任感。范仲淹年輕時(shí)勤奮好學(xué)，本可以在京城謀得高官厚祿，但他卻自愿前往偏遠(yuǎn)的邊塞，擔(dān)任保家衛(wèi)國(guó)的重任。他到達(dá)邊塞后，始終牢記自己的責(zé)任，日夜操練軍隊(duì)，使敵軍長(zhǎng)達(dá)十余年不敢輕舉妄動(dòng)。后來(lái)，皇帝欲任命他為宰相，這是許多人夢(mèng)寐以求的權(quán)力和地位，但范仲淹卻毅然拒絕，因?yàn)樗钪獓?guó)家安定才是他義不容辭的責(zé)任，只有守衛(wèi)邊疆，讓敵人望而卻步，國(guó)家才能安定繁榮。
范仲淹一生都以先為天下憂(yōu)患，后為天下歡樂(lè)為己任。他胸懷大志，嚴(yán)于律己，雖未曾擔(dān)任宰相之職，但其所取得的成就和聲譽(yù)，仍堪與歷史上任何一位宰相相提并論。
杜甫呼喚：“愿有千萬(wàn)間寬敞的房舍，庇護(hù)天下貧苦的人們，讓他們都充滿(mǎn)笑容�！边@是因?yàn)樗麑⒄蓉毧嗳嗣褚暈樽约旱呢?zé)任；他用身體作為支架，舉起炸藥包，為的是保護(hù)隊(duì)友、取得革命的勝利，這也是他的責(zé)任；馬丁·路德·金常說(shuō)“我有一個(gè)夢(mèng)想”，是因?yàn)樗麑⒔夥藕谌艘暈樽约旱呢?zé)任。他們一生中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和挫折，但他們的靈魂也因?yàn)檫@份責(zé)任而磨礪出了一顆顆讓后人永遠(yuǎn)銘記的.珍珠。
菲利普醫(yī)生是一位醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的醫(yī)生，生活在20世紀(jì)初。有一天，一名小偷闖入他的診所偷竊，不慎摔斷了腿。菲利普醫(yī)生并沒(méi)有責(zé)怪小偷，反而全力治愈了他的傷勢(shì)，并送他離開(kāi)。然而，當(dāng)二戰(zhàn)爆發(fā)后，一名蓋世太保頭目身受槍傷被送到他的診所求治。面對(duì)這個(gè)曾經(jīng)殘害過(guò)無(wú)數(shù)人的敵人，菲利普醫(yī)生毫不猶豫地下手，結(jié)束了他的生命。被捕后，有人指責(zé)菲利普醫(yī)生忘記了自己作為醫(yī)生的責(zé)任。菲利普醫(yī)生卻義無(wú)反顧地回答道：“我沒(méi)有忘記救死扶傷是醫(yī)生的天職！我可以醫(yī)治傷害過(guò)我的人，但當(dāng)面對(duì)納粹邪惡時(shí)，我選擇反抗，因?yàn)槲也荒芫戎蝹κ澜缛嗣竦娜�！”菲利普醫(yī)生的堅(jiān)定立場(chǎng)讓人深思。
隨著時(shí)光的推移，環(huán)境的變遷，責(zé)任也隨之而變，我們需要保持清醒的頭腦，站在整體大局考慮。只有如此，內(nèi)心的種子才能茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出流傳千古的珍珠！
優(yōu)秀高中作文 17
或許，我已經(jīng)放棄了吧。
午后的陽(yáng)光微微曛著，浮動(dòng)的光像跳動(dòng)的金子，無(wú)聲地灑在閑適行人的肩上，灑在青青的屋檐上，亦灑在枝頭含蓄的花苞上。
這盆梅花已足足養(yǎng)了三年，卻始終不見(jiàn)它要綻放的痕跡。時(shí)常想起三年前那個(gè)花開(kāi)的下午，一瞬間，仿佛連樹(shù)的呼吸也靜止了。
我漫步在小街上，忽然一頭花白色的頭發(fā)撞入了我的眼簾。我凝神瞧去：方方正正的臉上已被歲月烙下了一道道痕跡。舒眉的眼角又透著不知名的自信�！捌婀�，這樣一個(gè)老人怎么會(huì)被那么多人圍著？”我暗忖道，腳卻不由自主地邁進(jìn)了人群。
一時(shí)間，一排花卉陡然沖進(jìn)了我的雙眼。許是被害人看得不耐煩了吧，也許是急于想證明自己吧。我分明看見(jiàn)中間那盆花劇烈地抖動(dòng)了一下，隨之而來(lái)的.是一陣夾在風(fēng)中幽幽的香味。那剛才還鼓囊囊的花苞此時(shí)已選擇了褪變�！笆前酌��！比巳褐杏腥撕暗�。是白梅，有如高山上的仙鶴悄然降在了人間，不掀起一片喧囂。
老人的生意頓時(shí)紅火起來(lái)，我排在密匝匝的人群中也得到了一盆。臨走時(shí)，老人叫住我，小心地從推車(chē)下托出塑料袋裹住的物件，悄聲道：“我看你是個(gè)好孩兒，也真心愛(ài)花，這一盆和剛才開(kāi)的那個(gè)是一個(gè)樹(shù)上嫁接，你拿走�！蔽彝先四谴认榈男εc期待的眼神，本不該接受外人給東西的我這一次選擇了順從。
日子一天天地過(guò)去，那花只有樹(shù)葉日日增長(zhǎng)，卻始終不一展芳華，又是一個(gè)冬去春來(lái)，墻角已容不上他的身姿，念他是一條生命，我又一次選擇了接受，留它下來(lái)。
又是一個(gè)微寒的冬日，我慌忙到墻角取東西卻不小心踢到了花盆，正自蹲下去要將它扶正，一個(gè)小小的絨球卻努力向前伸著嘴，要向我傾吐什么……這哪里是絨球，分明是花苞，白梅的花苞。我恍然醒悟，慌慌張張又小心翼翼地把它搬到茶幾上，暗想，即使等到晚，我也要選擇接受它開(kāi)放的那一刻。
太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下降，花苞卻一點(diǎn)點(diǎn)地昂起了頭。突然它戰(zhàn)栗了一下，又毫不遲疑地開(kāi)啟了他那已遲了三年的舞蹈，像一位身著白衣的妙齡少女，終于選擇了長(zhǎng)大。
我久久地沉醉在這永恒與瞬息的舞蹈中，眼前卻浮現(xiàn)了那位老者深邃的目光。一下子，我明白了老者那想成全愛(ài)花孩子的選擇，而我呢，一次次選擇接受，是不是對(duì)的呢。
或許，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)選擇接受，在等待與希望中成長(zhǎng)。
優(yōu)秀高中作文 18
遠(yuǎn)航的帆船不能離開(kāi)燈塔的引導(dǎo)，盛開(kāi)的鮮花不能離開(kāi)太陽(yáng)的光芒，我開(kāi)心的成長(zhǎng)不能離開(kāi)母親那溫暖的見(jiàn)地。
母親的見(jiàn)地是溫暖的，就像春季的太陽(yáng)一樣，把我照耀，為我掃去所有陰霾；每當(dāng)遇見(jiàn)困難挫折時(shí)，母親那溫暖的見(jiàn)地向我掃來(lái)，就會(huì)讓我把所有的煩惱和哀愁拋之腦后，埋頭刻苦專(zhuān)研常識(shí)的奧秘，鼓勵(lì)我向前奮進(jìn)，讓我有了奮斗的目的。
母親的見(jiàn)地是深切的渴望，渴望我長(zhǎng)大懂事，渴望我學(xué)習(xí)進(jìn)步，渴望我以后有作為，渴望我得到更多的快樂(lè)，渴望我有個(gè)幸福的生活，渴望我她眼中深切的渴望，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
母親的見(jiàn)地是一句溫馨的話語(yǔ)，在寒冷時(shí)給我溫暖，在困難時(shí)給我鼓勵(lì)，在無(wú)助時(shí)給我?guī)�。那一次的記憶還深刻的烙印在我腦海里，記得那次期末考試考砸了，伶仃的試題孤零零地站立在書(shū)桌上，那駭然顯眼的數(shù)字，深深刺痛了我的雙眼，就像讓人無(wú)情的潑了一盆冷水，從腳上冷到心上，格外的`可悲。眼淚再也經(jīng)不住打擊流了下來(lái)，所有霎時(shí)間停止了，只剩我一人孤零零的，忘了呼吸，忘了所有�！爸ā钡匾宦�，門(mén)開(kāi)了，瞟了一眼門(mén)前那瘦小的身影，是母親，她手捧著一杯冒著熱氣的牛奶，正緩緩向我找來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，便撫著我的頭輕聲問(wèn)：“乖女兒，如何了？遇見(jiàn)什么不順心的事了嗎？”我抬頭瞅了一眼母親，發(fā)現(xiàn)她的見(jiàn)地非常是柔情，正耐心詢(xún)問(wèn)我，我發(fā)現(xiàn)她眼角的余光瞥見(jiàn)了立在書(shū)桌上的試題，我心里顫顫地想：如何解決？母親看到成績(jī)單了，她是否會(huì)罵我呢卻發(fā)現(xiàn)她的見(jiàn)地依然這樣，一點(diǎn)兒也沒(méi)責(zé)怪的意思，只用她那溫暖的見(jiàn)地向我示意，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”跌倒了不要緊，最可怕的是跌倒了不會(huì)站起來(lái)，失敗也并不可怕，但在失敗之后了解追尋成功的人，總是會(huì)與成功并跑�！拔叶�，母親讓我振作起來(lái)，讓我有不服輸?shù)挠職�，敢于與失敗抗?fàn)幍降�，抹去眼淚，重新站了起來(lái)，：謝謝你母親，我懂了。她輕撫著我的手，說(shuō)：”懂了就好，我就知曉我的女兒永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的，你永遠(yuǎn)是母親引以為傲的對(duì)象�！奥�(tīng)到母親感動(dòng)的話語(yǔ)，我強(qiáng)忍著眼中早已滾燙的淚水，不想在母親面前流露出我的懦弱，擁抱住母親，不經(jīng)意的動(dòng)作瞥見(jiàn)了她鬢邊的銀絲，那幾條刺眼的銀絲，讓我有了深深的內(nèi)疚感，這是被歲月磨礪的痕跡，它將會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我心中，由于這是母愛(ài)的無(wú)私與偉大。
母親的見(jiàn)地，給我了巨大的勇氣和信念，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力與目的；她的見(jiàn)地，為我譜寫(xiě)了生活書(shū)頁(yè)中又一篇章，她的見(jiàn)地，照亮了我心里的路，她的見(jiàn)地，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
優(yōu)秀高中作文 19
陽(yáng)光投射，樹(shù)影婆娑。風(fēng)乍起，吹皺清池春水，也吹動(dòng)了我的思緒。腦海里隱隱約約浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題，人生是什么?人生的意義在于什么?靜靜地陷入沉思······
漫漫人生數(shù)十載，我們現(xiàn)在年紀(jì)尚小，或許體會(huì)不到“人生”這個(gè)名詞的含義，若究其本，刨其根，那更是難上加難。但若以我們現(xiàn)有的閱歷加上平時(shí)生活中的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，想必每個(gè)人心中都有一個(gè)較為確切的答案了。
人聲在于磨。老話常說(shuō)“十年磨一劍”，的確如此。記得之前看過(guò)一部關(guān)于漆器的紀(jì)錄片。在影片中，一位年近七旬的老人，戴著老花鏡，用著粗糙及滿(mǎn)是繭子的手將一根生有倒刺的細(xì)草伸入漆器雕花的每一條縫隙之中，全神貫注地盯著細(xì)細(xì)打磨。那副認(rèn)真而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳駪B(tài)依舊在我腦海中忽隱忽現(xiàn)。磨好的地方用燈光一照，便漾出一層琥珀色的光輝。整件漆器磨好后如玉雕成一般，溫潤(rùn)，剔亮�！澳ァ笔蛊崞髅撎Q骨，精致絕倫�！昂玫钠崞魇瞧岢鰜�(lái)的，當(dāng)然也是磨出來(lái)的�！苯橙苏f(shuō)道。這個(gè)畫(huà)面讓我久久不能忘懷。賈島的“推敲“，王澎的《瓦園》，這些例子無(wú)一不向我們證明著：在通往成功的道路上，不“磨”是不行的。器具也好，詩(shī)詞也罷，少了“磨”，就如同少了點(diǎn)睛之筆的龍，難以騰飛，人生同樣如此。
匠人以草磨漆器，文人以心磨“詩(shī)詞”，而我們要以認(rèn)真磨人生，人生只有經(jīng)歷磨礪，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，走好每一步，做好每一件事，在沉淀與升華中磨礪品行，在等待與堅(jiān)持中磨礪自我，人生終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
秋千，往上飛升，就必定會(huì)向下墜落，以此循環(huán)反復(fù)。這是秋千的意義，也是人生的意義。人生就像是一場(chǎng)沒(méi)有臺(tái)本的電影，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。這期間你一定會(huì)經(jīng)歷大大小小的挫折，經(jīng)歷艱險(xiǎn)和磨難，荊棘和坎坷。跌倒了不要緊，重要的是重新站起來(lái)，奔跑著超越別人，但切記勿取捷徑。因?yàn)椤澳ァ背鰜?lái)的人生才最具有價(jià)值。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸是天才的晉升階梯，信徒的'洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！憋L(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
那個(gè)磨出來(lái)的精致的人生，是無(wú)法用語(yǔ)言比擬的。人生只有“磨”，經(jīng)過(guò)屬于你自己的康莊大道，才會(huì)有意義，直至最終成功的彼岸。
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