優(yōu)秀高中作文

時(shí)間：2022-06-25 23:30:26 高中作文我要投稿

【精華】優(yōu)秀高中作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀高中作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】優(yōu)秀高中作文匯編5篇

優(yōu)秀高中作文篇1

　　讀罷材料，掩卷深思，巴金和冰心兩位老人用手中的狼毫向世界傳送了正義和光明，他們像那黑夜中的明燈照亮了我們前行的道路。

　　其實(shí)，古往今來有太多的仁人志士用他們的行動(dòng)向我們傳遞著光明。他們或偉大，或平凡，但他們都有著相同的志向：讓愛和正義的燈火照亮這個(gè)古老而神秘的大地。

　　一聲吶喊驚醒多少英雄豪杰，一位狂人道出怎樣的一個(gè)黑暗世界？一盞殘燈，一沓書卷，一只狼毫就是他的全部裝備。他以紙為戰(zhàn)場，以筆為刀劍，用文字的槍彈無情地向這個(gè)黑暗的世界發(fā)出一次次進(jìn)攻。黎明前的夜晚是黑暗的，他如東方的啟明星用文字照亮了黑暗的大地，為那些黑暗中陷入絕望的人們帶來了光明和希望。

　　“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬烁竦膶懻�，他用自己的一生照亮了通往光明的大道，他像一盞明燈永遠(yuǎn)晾在我們心中。

　　那是一位怎樣的.中學(xué)教師？完全可以逃出教室的他，卻用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生，他哪里是一個(gè)老師？就像一位無所畏懼的英雄，面對(duì)災(zāi)難，他用自己的行動(dòng)詮釋了師德的神圣。他就是5·12地震時(shí)的譚千秋老師，他雖然離開我們，但他用行動(dòng)樹立起來的師德的豐碑，像茫茫大海上的一座燈塔，為人們指明了前進(jìn)的方向，“有你在，孩子們沒有恐懼”，一位家長動(dòng)情地說，譚老師這盞燈永遠(yuǎn)亮在我們心中。

　　如果說一盞燈可以可以照亮一片天空，那么無數(shù)小小的燈盞，卻可以連成一片光的海洋，照亮整個(gè)夜空。

　　“我們是微塵，我們很渺小，但我們很執(zhí)著；我們很平凡，但我們可以用自己的愛去溫暖世界；我們是星星之火，但我們堅(jiān)信我們可以燎原神州�！边@是上海微塵的心聲。這個(gè)有無數(shù)平凡的人自發(fā)組織的慈善機(jī)構(gòu)，卻做出了一件不平凡的事跡：自愿支教，給貧困山區(qū)籌資建校，給學(xué)生提供學(xué)習(xí)用品等等，微塵的足跡踏遍了神州最貧瘠的土地，把愛的燈火帶給了最需要他的人們，照亮了孩子們幼小的心靈，溫暖了這片他們深愛的土地。

　　在寒冷的夜里，只要有愛，就會(huì)感覺溫暖如春；在漆黑的夜晚，只要有燈在心中，就會(huì)覺得人生會(huì)有光明。朋友們，加入這場火炬接力賽吧，讓代表愛和正義的火炬照亮整個(gè)神州！

優(yōu)秀高中作文篇2

　　還是習(xí)慣，站在一棵落葉的大樹下，聽風(fēng)吹過，葉子掉下來，像掉在音樂的天堂里。春天太過嫵媚嬌艷了，所以，喜歡秋天。

　　安靜地看著或黃或紅的葉子慢慢飄落，總有淡淡的喜悅和疼痛。有一種大聲笑的沖動(dòng)，即使眼角掛著淚滴，卻是涼涼的爽。偶爾做一些天真的÷愚蠢的動(dòng)作，獨(dú)自享受著片刻的安寧。

　　這樣一個(gè)季節(jié)，靜靜之中，可以看見它，美好的顏色。

　　擇一個(gè)陽光燦爛的午后，到野外去，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天，明凈、曠達(dá)，只有秋的天空才有鬼魅而舒適的.藍(lán)！那令人心醉的藍(lán)，洗去人們心靈上的塵埃。你知道，秋是藍(lán)的。

　　微風(fēng)吹過，金黃的麥田，金黃的麥桿，金黃的麥穗，金黃的麥粒，金燦燦的微笑，都印在腦海里。打谷場上一大片一大片的堆滿了谷粒，豐收在即。你知道，秋是金黃。

　　秋雨下起的時(shí)候，雨點(diǎn)不斷，直直的，是掉下來的珠子。不是春天的淅淅瀝瀝，不是夏天的劈劈啪啪，是溫和的、沒有纖塵的嘩嘩啦啦。透過晶瑩的雨，總能看到樓房從參差不齊的榕樹叢中露出，清晰如明鏡。你知道，秋是透明的。

　　在南方，楓葉還是可以見到的。秋末，紅色在校園的某處綻開，亦或，一道街景，嫣然一亮。涼中孕育著激情，生活有火。你知道，秋是紅的。

　　秋是憂郁的，是熱烈的，還是明亮的？都在于你，體會(huì)的是一種平凡的樂趣，還是深沉的人生感悟。這樣一個(gè)季節(jié)，也許感動(dòng)你的不是迷人的景色，而是因景而生的一種心情，帶著顏色。秋天是使人平靜祥和的。

　　走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無聲無息地徜徉，看藍(lán)色的水面倒映著藍(lán)色的天，任輕柔的風(fēng)撫過臉面，撫過萬物，撫過每一個(gè)被秋天感動(dòng)的人。

　　藍(lán)色畫面：天空；金色畫面：麥場和谷場；透明畫面：秋雨；紅色畫面：南方紅楓。

優(yōu)秀高中作文篇3

　　過年蒸年糕在我的家鄉(xiāng)已是一個(gè)古老的傳統(tǒng)習(xí)俗了。民間把蒸年糕稱為蒸餑餑，在家鄉(xiāng)不論貧窮富裕，人們都會(huì)根據(jù)家中的的人口制作一定數(shù)量的年糕。

　　每年一到臘月中旬，人們就開始準(zhǔn)備蒸年糕了。其實(shí)，早在深秋的時(shí)候，就要把蒸年糕用的松林柴劈好晾干，還要選用上等的糯米和秈米按比例搭配，再把搭配好的米攪拌均勻放進(jìn)缺缸里浸泡，還要經(jīng)常觀察缸中的原料。根據(jù)天氣狀況來確定浸泡的時(shí)間。浸泡好的米需清洗干凈再進(jìn)行水磨，磨面可是個(gè)苦差事，一般的女人是無洗操作那等重的石磨的，就是男人也要輪流上陣，所以家鄉(xiāng)有句古語“櫻桃好吃樹難栽，餑餑好吃磨難來”。雖然現(xiàn)在有了電動(dòng)磨面機(jī)，可以省去不少人力，但是家鄉(xiāng)人還是用傳統(tǒng)的'方法。因?yàn)闄C(jī)器不但浪費(fèi)電，而且用它磨出來的面做的年糕口感粗糙，還有種生硬感，人工磨的就大不一樣了，不僅細(xì)膩，而且口味極佳。

　　蒸年糕用的蒸籠罩是用稻草做的，但也有用大毛竹劈佑薄片編制的，有兩格蒸籠和多格蒸籠，蒸籠不是一般人都能做的，須是有經(jīng)驗(yàn)的長者做出來的蒸籠才能確保高溫不變形，不走氣，蒸出來的年糕才夠火候。

　　如今，在春節(jié)期間，年糕一般都要上餐桌的。家鄉(xiāng)人都要品嘗這帶稻草香味的年糕，不僅是對(duì)年糕味道的喜愛，還圖個(gè)吉利，大家渴望著新一年那引起精的美的圖案、吉祥的文字，能夠帶動(dòng)來好運(yùn)氣。

優(yōu)秀高中作文篇4

　　16年前的隆冬夜，我?guī)е诹恋目蘼晛砹�。您說，這是個(gè)吉祥的開頭。

　　在你的牽手中，我蹣跚學(xué)步；在你的教導(dǎo)中，我咿呀學(xué)語；在你的企盼中，我邁向?qū)W堂；在你無微不至的關(guān)懷中，我逐步成長……

　　感謝您給了我生命，即使降生在貧困的家庭。媽媽，我怎能忘記上次我從校回家，低低地和您說：“媽，好多年沒吃西瓜了，我想吃西瓜……”我惴惴地看著你。你無言，嘆了氣，走進(jìn)灶房。我多恨自己提出這個(gè)無理的`要求啊，這一刻，我真恨自己殘忍，怎能再給母親施壓呢？

　　可是第二天，起床的時(shí)候看到你趕集回來，肩上背著個(gè)小西瓜，籃子里還有些剛下地的青綠的菜。

　　媽媽走進(jìn)灶房操勞著一天的飯菜，我忽然有想哭的沖動(dòng)。過了一會(huì)兒，您叫我吃飯，坐在那張簡陋的桌旁，我明顯的看到菜比以前要豐富好多，還有讓我垂涎的紅紅的西瓜。媽說：“娃要期末考試，給你加些菜，快吃吧�！�

　　我胡亂地吃了一些飯菜，伸手拿起一塊西瓜，幸福地吃了起來，我說：“媽，你也吃啊。”您說：“我從小就不喜歡吃這個(gè)，吃了肚子受不了。你快吃吧。”我便狼吞虎咽地吃光了所有的西瓜。

　　我回房間整理回學(xué)校要帶的東西，媽媽收拾了碗筷。后來，忽然想到告訴媽媽要體檢了，于是就去灶房找她。

　　可是，我分明看到，母親正背對(duì)著我，啃我吃剩的西瓜皮……那一刻，我不曉得該和母親說些什么！慶幸媽媽沒有回頭，我沖回房中，捂著被子哭了好久……

　　有這樣的母親，即使窮又怎么樣？他疼我，愛我，相信我，給我一個(gè)充滿愛的充實(shí)過程，母親給我的已經(jīng)太多……最后，我要告訴母親：下輩子還做您的兒子

優(yōu)秀高中作文篇5

　　很多時(shí)候我都在想，為了未來這么拼死拼活是否值得，我開始質(zhì)疑“命運(yùn)掌握在自己手中”這句話的真實(shí)性，未來是什么樣子的？

　　我們的未來到底要干什么？我常常感到茫然。

　　現(xiàn)在我明白了，沒有人會(huì)幫助我們安排未來，所以自己的未來還需要自己做主。

　　就算再多的寂寞，也只能自己一個(gè)人承受。就算再多的委屈，還是打碎了牙齒混著血往肚子里咽。只是因?yàn)橐粋€(gè)理由，自己的未來自己走下去。

　　曾經(jīng)看著路燈發(fā)呆過，當(dāng)自己失去方向時(shí)就會(huì)茫然，無所適從。那暈黃的燈光籠罩我搖搖晃晃的.影子，就在那么一瞬間我認(rèn)為自己看到了終極，愣愣地看著這可能出現(xiàn)的未來。我不止一次的祈求過，可是碰到那層隔膜的時(shí)候，水紋蕩漾開去，我才猛然醒悟，鏡花水月。明明很遙遠(yuǎn)，可是卻還是那么很近，還是真實(shí)存在的。

　　等待我的從來只有未來。

　　小時(shí)候并不擔(dān)心自己的未來會(huì)怎樣，因?yàn)榭偸巧瞪档南胫懈改冈诰秃昧��？梢院敛辉谝獾厝ネ嫠�，可以毫不在意地去放縱自己，毀了我的正是自己。我不聰明，也不怎么勤奮，也不怎么漂亮，不在乎，淹在人海里便可以消失的人，也想要一個(gè)美好的未來。

　　或許會(huì)扭曲成一個(gè)丑惡的我，或許在未來的某一天會(huì)投入光明。一切都在我的一念之間，選擇光明和丑惡，無論那一條都是多磨多難，卻還要前行的路，我過去的未來，現(xiàn)在的我又是未來的過去嗎？不知道數(shù)年后的我想起了今日，是唾棄、悔恨還是欣慰呢？至始至終，就算再卑鄙拙劣，卻還是這樣走過來？我還沒有放棄。

　　我無法決定明天，我卻可以用現(xiàn)在這雙手來塑造我的今天，主宰我的未來。

　　我的未來我做主！

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