【必備】高中作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的高中作文7篇，歡迎大家分享。
高中作文 篇1
我愛(ài)花，深愛(ài)到癡迷那種程度。
大概是什么時(shí)候深染上的這種惡習(xí)。那或許就要數(shù)嬰兒時(shí)期了吧！我的出生在一個(gè)潔白的病房。母親抱著我在潔白的病床旁，桌上正放著一束火紅的玫瑰。于是那眼里的色彩就這樣裝入我的眼幕，與這白病房形成了鮮明的對(duì)比。母親回憶說(shuō)，那時(shí)的我見(jiàn)到花就依依呀呀的怪叫，非要到懷里不可。我想，這就是我與花的淵源了。
愈是長(zhǎng)大就愈是愛(ài)花。家中陽(yáng)臺(tái)的花卉數(shù)量也是錦上添花。為這單調(diào)的`陽(yáng)臺(tái)增添了幾秀靈氣，使我更是鐘愛(ài)。有的淺，有的淡，或紫或白。碩大的花朵是如此美麗，于是我因?yàn)橄矚g就伸手把它們摘下，放在盒子里，使我獨(dú)嗅觀賞。我為此好不得意。清晨，陽(yáng)光打在花蕾上，欲開(kāi)未開(kāi)，拔苗助長(zhǎng)的心境讓我伸手把花苞捏開(kāi)，事實(shí)上，我也這么做了！我著急的很，想讓它們都開(kāi)花。這都只是因?yàn)槲蚁矚g！
可隨著時(shí)間的流逝，盒子中的花失去了往日的清新，由外向內(nèi)開(kāi)始枯蔫盒中的香氣也不復(fù)存在。心情為此惆悵了好久。再看那陽(yáng)臺(tái)上的花苞，哪里還有最初的模樣，本該如十八妙齡少女的她現(xiàn)在卻萎縮成了一個(gè)老婦�！盎ǘ急荒隳笏懒�，還怎么開(kāi)花！”母親的話使我恍然大悟。我伸手撫摸著花苞，十字形的傷痕仿佛在控訴，控訴著什么？或許就是我那時(shí)心中所想的“喜歡”吧！
前日歸家，打開(kāi)家門，對(duì)面的陽(yáng)臺(tái)就飄來(lái)淡雅幽香，我走過(guò)去，抱擁了香氣滿身。窗臺(tái)的上欄垂下絲絲垂蘭，宛如系線鈴鐺，任風(fēng)飛舞。我伸手握住一絲，只是這一次我沒(méi)有對(duì)它進(jìn)行任何動(dòng)作，只是輕握住。我用食指和大拇指小心翼翼地拈住了一片極小的花瓣，那柔軟的觸感通過(guò)指尖傳到了我的心靈，這是一種怎樣的柔？仿佛三月春風(fēng)拂面；這是一種怎樣的軟？仿佛天邊沉浮的云。令我愛(ài)不釋手。我又將花苞拈在指間，蕾中充實(shí)的飽滿使我再次深思生命的旺盛。我是多么喜歡花！但這次我沒(méi)有如孩童時(shí)期一般因?yàn)樾闹兴氡闳プ隽�。這都是我懂得了深愛(ài)的真意！
那個(gè)時(shí)期，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的花撐開(kāi)了我孩子童年的夢(mèng)。那時(shí)的我單純以為表達(dá)喜歡的方式就是擁有，也以為喜歡就是得到，擁有，于是乎把所有的好都據(jù)為己有。這一切都是因?yàn)樘^(guò)狂烈的熱愛(ài)和純真！往后的日子里，我才慢慢明白，因?yàn)閻?ài)的深而親手去破壞，帶來(lái)的只有雙方的失意與其讓這種驚恐在落幕間的凋亡，倒不如保持安好的距離，體會(huì)就好，這或許就是我悟出來(lái)的愛(ài)的表達(dá)。愛(ài)的表達(dá)真是件奇怪的事情。但很美好，不是嗎？
我把臉貼近了垂蘭她如少女般如紅潤(rùn)的唇撫吻著我的臉。我微笑，我真的很愛(ài)花！
我愛(ài)花，深愛(ài)到難以表達(dá)。
高中作文 篇2
今天，我讀完了《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)。作者是曹雪芹，這本書(shū)是十八世紀(jì)中國(guó)文學(xué)最偉大的杰作，更是中國(guó)的四大名著之一。
《紅樓夢(mèng)》的主要內(nèi)容是這樣的：它寫出了當(dāng)時(shí)四大家族由興盛到衰亡的'命運(yùn)�！都t樓夢(mèng)》中三位主要人物分別是賈寶玉、林黛玉和薛寶釵，，通過(guò)他們?nèi)齻�(gè)人之間的三角戀愛(ài)，讓我們看到賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇。
讀了這本書(shū)，我是感受是非常多的。在這三個(gè)人中，我很喜歡薛寶釵，她不僅長(zhǎng)的非常漂亮，品格端正，穩(wěn)重大方，且健康活潑，性格開(kāi)朗。我更喜歡林黛玉，雖然她家境不好，身體不好，父母早亡，無(wú)依無(wú)靠，寄養(yǎng)在外婆家，她的外婆就是賈府的老太君-賈寶玉的奶奶，但她琴棋書(shū)畫樣樣精通，尤其和賈寶玉的兩小無(wú)猜，互相愛(ài)慕的感情。但賈寶玉的奶奶，媽媽等還是決定讓寶玉娶薛府的薛寶釵為妻，使得林黛玉在痛苦中病死了。
在這本書(shū)中，我們還看到四大家族的奢華景象，官官相互，以及到后來(lái)四大家族的衰亡。
讀了《紅樓夢(mèng)》之后，讓我感到當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的不平等和殘忍。
高中作文 篇3
放假的前幾天，朋友突然對(duì)我說(shuō)，這次假期要去北京。我聽(tīng)到后不免一驚，第一反應(yīng)是他是不是有什么事，或是他家有什么事。誰(shuí)知朋友聽(tīng)過(guò)我的反問(wèn)更是吃驚：“沒(méi)什么事啊！想去，就去了！”
我的感覺(jué)無(wú)法用文字來(lái)描述。就好像是兩只同樣被關(guān)在籠子里的幼鳥(niǎo)，大家都不愿被關(guān)在籠中、都渴望自由，但一其中一只處心積慮地計(jì)劃著、籌備著，為長(zhǎng)大后追求自己的自由積蓄能量；而另一只不在乎自己的雙翼尚且稚嫩，努力抓住一切又能的機(jī)會(huì)想要飛出鐵籠。我是前者，朋友乃是后者。
實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人不多，但要說(shuō)完全沒(méi)有夢(mèng)想的人，恐怕更少。不同的，是每個(gè)人追求夢(mèng)想、或是表達(dá)夢(mèng)想的方式。有些人默默無(wú)聞做的多說(shuō)的少，有些人成天向周圍人廣播自己的夢(mèng)想怎樣怎樣遠(yuǎn)大；有些人有著很長(zhǎng)遠(yuǎn)很周密的計(jì)劃，還有些人一切隨遇而安。所以我們會(huì)看到總有些無(wú)名鼠輩一夜成名，所以我們會(huì)看到總有些學(xué)校里的差生、兒時(shí)的頑童到頭來(lái)卻擁有改變世界的力量，并被永遠(yuǎn)地載入史冊(cè)。
換作是我，斷然不會(huì)像朋友這么做。因?yàn)槲矣X(jué)得有太多的東西要考慮、要準(zhǔn)備。比如說(shuō)車票、行程、住宿等等。還會(huì)有很多顧慮。比如假期這么短，出去旅游的話就沒(méi)有辦法好好地休息；再比如出去玩的話，會(huì)不會(huì)影響到即將到來(lái)的考試。諸如“如果我這樣做了，有可能造成……的后果”這樣的填空題，我的答案多到連自己都嚇了一跳。然而這些所有的，朋友似乎都沒(méi)有想過(guò)。
朋友笑著對(duì)我講：“放假，去北京痛痛快快地玩；然后放假回來(lái)，考個(gè)爛分。”眼里流淌著對(duì)他自己美好假期的無(wú)限憧憬。
按理說(shuō)，這件事八竿子也打不著夢(mèng)想這個(gè)話題，但它就像是一個(gè)提醒，讓我突然有一種恍然大悟的感覺(jué)：原來(lái)短暫的假期也可以過(guò)得風(fēng)生水起！然后就自然而然地聯(lián)想到了夢(mèng)想。在我的潛意識(shí)里，難得的.假期當(dāng)然應(yīng)該呆在家里，好好調(diào)整調(diào)整、休息休息，把沒(méi)睡夠的覺(jué)補(bǔ)回來(lái)、把一直想吃的美味吃回來(lái)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)可以利用這些極其短暫的假期出去走走。我相信大多數(shù)人同我一樣，都已習(xí)慣了過(guò)著這樣常規(guī)的假期。
也許某種程度上，我們對(duì)待假期、對(duì)待生活的態(tài)度可以反應(yīng)我們對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度。每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想，但要選擇以怎樣的方式去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也確實(shí)是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。在應(yīng)試教育的體制下，包括我在內(nèi)的大多數(shù)人早已默認(rèn)了通過(guò)參加高考這一途徑去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就好像我們大多數(shù)人都習(xí)慣了在家休息度過(guò)假期。但仔細(xì)想想，考上了好的大學(xué)，就意味著能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？恐怕還差的很遠(yuǎn)吧。
朋友說(shuō)：“我是背包一族，一個(gè)包，一雙腿，就夠了，想去哪去哪�！�
朋友只是在做他自己想做的事情，卻在不覺(jué)中教會(huì)了我一些以前未曾發(fā)現(xiàn)的道理。我們都沉溺在高考這場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)役當(dāng)中，每天都努力地啃著書(shū)本，指望著高考一戰(zhàn)、功成名就的那一天。其實(shí)，選擇高考這條路，并不意味著關(guān)上其它所有的門啊。就算我們要面對(duì)高考，我們依然可以利用屬于自己的自由時(shí)間，去做自己真正想要做的事情。哪怕在高考前，屬于我們的自由時(shí)間著實(shí)不多，但只要我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)利用，也足夠了。就算沒(méi)有做出什么成就，至少也比步入大學(xué)的大門后才著手去做有了一個(gè)更早的起步。
很多人計(jì)劃著，我現(xiàn)在暫且放下自己的夢(mèng)想，等到高考過(guò)去，再去追夢(mèng)。在我看來(lái)，因?yàn)楦呖级粩R置的夢(mèng)想，就算沒(méi)有高考，也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的一天。我們大多數(shù)人總是計(jì)劃著。我們制訂了完美的計(jì)劃供自己欣賞，而真正的實(shí)施卻后會(huì)無(wú)期，計(jì)劃到最后，發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝，自己仍舊一事無(wú)成。所以，倒不如別再計(jì)劃地那么細(xì)致，只要方向沒(méi)錯(cuò)，就邁開(kāi)腳步大膽的往前走吧。
方才朋友打來(lái)電話，嬉笑著對(duì)我說(shuō)他已經(jīng)回到邯鄲了。在我看來(lái)這趟毫無(wú)安排毫無(wú)目的完全不切實(shí)際的旅行，朋友想了、做了，然后，就實(shí)現(xiàn)了。就這么簡(jiǎn)單。
別再制定什么連自己都不敢相信的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，也別在顧慮這顧慮那，把夢(mèng)想裝進(jìn)行囊，邁開(kāi)腳步行走吧。凡有啟程，便有到達(dá)。
高中作文 篇4
空氣中彌漫著小雨珠，我迫不及待地拿起了行李，帶上模糊的傷感，踏上了去學(xué)校的路程。這條路似乎熟悉而又陌生，短暫而又漫長(zhǎng)。一路上，看著行人們來(lái)來(lái)往往，也加快了自己的`腳步。回頭望了望，新生的小草和嫩芽，是那么的綠。感覺(jué)自己的心里也有一種期望，有多大，自己也不了解。
高中作文 篇5
六月是一個(gè)怎樣的季節(jié)?對(duì)我來(lái)說(shuō)，這時(shí)一個(gè)畢業(yè)季，無(wú)論是初中，還是高中，或者是大學(xué)，都即將在這個(gè)時(shí)候面對(duì)離別。心中被感傷填滿的同時(shí)，我腦中卻也在想另一個(gè)問(wèn)題，畢業(yè)送什么給這些親愛(ài)的同學(xué)們呢?然而直到現(xiàn)在，我依然得不出答案。
同班同學(xué)兼下鋪小強(qiáng)正在收拾東西，看著他將東西都收進(jìn)行李箱中，分別的情緒又再次籠罩住我：“小強(qiáng)，以后咱們還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)啊?”
小強(qiáng)的背影有些僵硬，過(guò)了好一會(huì)兒才緩緩回頭，強(qiáng)裝笑容：“當(dāng)然會(huì)啊，畢業(yè)又不代表永別!”
“畢業(yè)是不代表永別，但畢業(yè)卻象征了我們的青春正在散場(chǎng)……”到此刻我才深深體會(huì)到，我是如此舍不得這些跟我相處了四年時(shí)光的同學(xué)。畢業(yè)送什么禮物好呢?這個(gè)問(wèn)題重新闖入我的腦海中，再也揮之不去。
小強(qiáng)見(jiàn)我這么難過(guò)，便安慰我：“你不要這么想，雖然咱們要分開(kāi)了，但是我們都將永遠(yuǎn)記得班上的每一個(gè)同學(xué)，不是嗎?我們還有畢業(yè)合照呢，時(shí)常拿出來(lái)看看。”
畢業(yè)合照?小強(qiáng)的話猶如一記重拳打在我的思緒上，畢業(yè)送什么?就送特別的畢業(yè)合照給我愛(ài)的人們。
畢業(yè)之前，我們拍了一張集體合照，照片上的每個(gè)人臉上都帶著笑容，宛若不知畢業(yè)是什么東西，也不知道畢業(yè)象征著什么。畢業(yè)送什么給這些同學(xué)，這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久，希望能夠?qū)⒆约旱男囊馀c祝福都傳達(dá)出去，但又不知道該選擇什么樣的禮物，矛盾的心情直到前一刻才得到疏解。因?yàn)槲彝高^(guò)小強(qiáng)的無(wú)心之語(yǔ)，意外地知道大學(xué)畢業(yè)送什么禮物給我的同學(xué)，給我珍惜的朋友們。
是的，我選擇的'禮物就跟畢業(yè)合照有關(guān)。畢業(yè)送什么，一款具有個(gè)性定制功能的水晶內(nèi)雕，能夠以畢業(yè)合照為藍(lán)本，在水晶內(nèi)部進(jìn)行雕刻，從而雕刻出栩栩如生而又立體形象的水晶合照。晶瑩剔透的水晶，呈現(xiàn)的是純粹自然的美麗，正如我們大學(xué)同窗之間的感情，同甘共苦，相濡以沫。畢業(yè)送什么最能表達(dá)出畢業(yè)的祝福，我想非畢業(yè)合照莫屬了，然而照片是會(huì)發(fā)黃的，所以我想到了將照片放到水晶當(dāng)中，將真情定格成永恒。
高中作文 篇6
我隔壁王大媽的女兒燕子，按說(shuō)也不算胖，用胡同小劉的話，那是“要腰有腰，要胸有胸……”下面的話太流氓我就不說(shuō)了�？刹恢辛耸裁葱�，非要去減肥。雖說(shuō)如今流行什么“骨感”，但一個(gè)個(gè)跟人秧子似的，三級(jí)風(fēng)就不敢出門，一說(shuō)話全身骨頭都嘎吱作響，您說(shuō)這樣的妞兒有什么勁？
所以說(shuō)，女人，真是難懂的動(dòng)物，小學(xué)的時(shí)候一個(gè)個(gè)胖得跟熊貓似的，嘴里還老閑不住，長(zhǎng)大了臉就癟下來(lái)，餓得跟狼似的，還老拈酸搗醋。
話扯遠(yuǎn)了，話說(shuō)這燕子減肥，先是運(yùn)動(dòng)，沒(méi)別的，省錢啊。運(yùn)動(dòng)，早上起來(lái)跑步，從胡同口跑到家，再?gòu)募遗艿胶�，這是一圈，起先打算跑50圈，后來(lái)算了下時(shí)間，得跑到第二天早上，改半圈了，再后來(lái)說(shuō)走路上班，過(guò)了三天，改打的了。
這不成呀，節(jié)食吧。
早起的時(shí)候從冰箱里掏出一西紅柿，一根兒黃瓜，再捎帶個(gè)蘋果，一天就對(duì)付了。人對(duì)付了，那胃哪兒受得了呀？平時(shí)都是什么羊肉串兒、巧克力蛋糕地伺候，現(xiàn)在一下子鬧饑荒了，擱誰(shuí)也不干吶。出去坐公交車，人家乘務(wù)員發(fā)話，“姑娘，車上不能帶貓�！�
“我沒(méi)帶貓啊？”
“沒(méi)帶貓你衣服里怎么老‘咕�！憽�。
餓的！
節(jié)食不行，換個(gè)法子，吃藥。
這市面上的減肥藥多了去，有的藥吃下去，管拉，有的吃下去，管吐，還有刮油的，洗腸子的。燕子哪種藥都沒(méi)少吃，折騰了一個(gè)月，最后住院了。
吃藥也沒(méi)轍了。
但是燕子說(shuō)了，不減肥，毋寧死！
最后給她在附近找了家減肥專門店，人家減肥論斤，現(xiàn)在正優(yōu)惠呢，一斤10塊——跟上好的排骨一個(gè)價(jià)錢。
燕子一上來(lái)張口就要10斤，扎針，理療，按摩，您還別說(shuō)，沒(méi)幾天，還真有動(dòng)靜，減下去了？哪兒呀，腿給扎腫了。
最后實(shí)在沒(méi)招兒了，抽脂吧！
醫(yī)生攥著麥桿粗的.針頭，沖燕子說(shuō)，“抽哪兒？”
得，您是醫(yī)生，這該您拿主意。
“抽脂一般抽小腹，那塊兒脂肪積累多，油水足，后臀和大腿也成，不過(guò)前尖就差點(diǎn)兒……”
燕子一聽(tīng)，差點(diǎn)背過(guò)氣去，“醫(yī)生，您以前是干嘛的？”
“肉聯(lián)廠的！”
“肉聯(lián)廠的跟我搗什么亂？”
“沒(méi)搗亂，你想想，沒(méi)有你們這幫子哭著喊著要減肥的，大伙也不會(huì)不吃肉，大伙都吃肉，我不還好好在肉聯(lián)廠上班？”
奉勸各位，該吃吃該喝喝，該干嘛干嘛，別整這些里個(gè)楞，閱卷老師，該給高分您也別客氣，回頭我請(qǐng)飯。
高中作文 篇7
所謂快樂(lè)，就是有一件事，有幾個(gè)人能和你共同分享。所講孤單，就是一個(gè)人獨(dú)坐在陽(yáng)光下，看潮起潮落。
縱然滿腹才華的海子，希望著，自己的感情被人接納，能有個(gè)知音來(lái)聆聽(tīng)他的訴說(shuō)。美酒入腹，喉腸激奮，心中的一腔情感也許能宣泄，但他沒(méi)有，想著自己清醒時(shí)也許會(huì)有人，哪怕一個(gè)也能理解自己。于是，冒著要被趕出來(lái)的恥辱，想去朗讀自己的詩(shī)句，縱然這不是最美的，但至少是自己的心血。也許心里早就想到這個(gè)結(jié)局了吧，不過(guò)真正面對(duì)時(shí)，難免更加失望。他是清高的，不會(huì)再留在那，只給人一個(gè)落寞的背影，也許在他轉(zhuǎn)身時(shí)，我們錯(cuò)過(guò)的是那兩行清淚。夕陽(yáng)影子斜，那身破爛的衣服更增一分落寞。
當(dāng)夜幕瀕臨，海子縮卷在那薄薄的被中，寂寞的'苦酒入腹，紅了臉頰，傷了心腸。想起白天老板的話，看著床邊未成的詩(shī)，無(wú)數(shù)的悲哀襲來(lái)，家庭的貧困，愛(ài)情的挫傷，以及無(wú)人理解的莫落，好似一把傷人的刀，插入心房。由此造成了往后的悲哀，以及無(wú)數(shù)令人唏噓的文章。
冷漠就是一把傷人于無(wú)形的刀，當(dāng)你的思維行事與人不同時(shí)，就會(huì)遭人排斥。所以我們要學(xué)的更為堅(jiān)強(qiáng)，海子是脆弱的，也許你會(huì)同情，但不能去學(xué)，而我們應(yīng)該學(xué)著接納，包容，與理解�；蛟S世事不會(huì)如此順利，但活著就該樂(lè)觀。
縱然，夕陽(yáng)下，海子的寂寞我們無(wú)比惆悵，也無(wú)法完全深深了解，但至少我會(huì)明白，不是所有人都會(huì)理解你的，但不能灰心，天大地大，其實(shí)我們可以找到許多朋友。如果生命一旦失去，那么你真的是愚蠢至極。
寂寞，就是一個(gè)人，一件事，難以想通，又不與人傾訴。悲傷難成曲，寂寞不成詩(shī)。在這繚眼繁華之下，又何必多想。
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