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溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文高中
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文高中，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文高中1
纖纖細(xì)草，我摘一根最嫩的；鮮花朵朵，我采一朵最美的；杯杯清泉，我拘一杯最清的。芳草帶著春機(jī)，香花沁人心脾，清泉映耀人心！
春回大地之時(shí)，人們常說，看，迎春花開了；聽，柳樹梢響了；望，溪水潺潺流動(dòng)了。但無一人說，遍地的綠草長(zhǎng)出來了。而我的感覺卻不同�！疤凵想A綠，草色入簾青”，就是這一絲生機(jī)，帶給了我無限的遐想。我傾聽著萬物的復(fù)蘇，去感受春回大地時(shí)，草兒的生機(jī)盎然，令人心生溫暖！
踏出房門，去尋找“小園香徑獨(dú)徘徊”的感受。踩在雪上，能傾聽清脆悅耳的聲音；走在路上，能嗅取那一絲絲的'芳香�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。不知何處，有一枝梅花，正獨(dú)自開放。那單瓣馨口的臘梅花，散發(fā)出一種典雅，莊重之美感�；ㄖ�，殘落著一些閃耀的晶體。我走上前去，原來是雪花停落在上面，感受這花之芳香，也為梅的氣質(zhì)，增加了幾分樸素和淡雅�；ㄖ枷闳缫豢|陽光，溫暖人的心房！
泉香而酒洌。每當(dāng)?shù)綕?jì)南游玩時(shí)，必去幾處泉眼看看。那水柱從水中心漸漸擴(kuò)散，慢慢擴(kuò)大。泉源于水，水造就了泉。在泉邊看著水中的我，發(fā)現(xiàn)人不過如此。我想，人要看清自己，看透自己，才能為社會(huì)做出奉獻(xiàn)。一縷斜陽斜射入水中，波光粼粼，讓人心為之一顫，多么透澈的溫暖！
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，都要用心去感悟，此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的某些方面會(huì)令人感到溫暖。溫暖，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文高中2
你說，溫暖是一句問候，是一聲責(zé)罵，是難受時(shí)的一個(gè)擁抱……是的，我想，溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
“滴答，滴答�！鳖~頭上的汗水像斷了線的珠子一樣落在桌子上，窗戶外的知了喋喋不休地叫著，連頭上的風(fēng)扇都發(fā)出令人厭煩的聲音�？紙�(chǎng)內(nèi)的同學(xué)們都埋著頭奮筆疾書，絲毫不理會(huì)來自外界的干擾。
看著手中斷了芯子，不能再寫字的筆，我的心里就像吃了二十五只老鼠，百爪撓心一樣。心想：這可怎么辦呀，我只帶了這一只筆。轉(zhuǎn)頭看看周圍——根本沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，而且前面還有……我抬頭看了看站在講臺(tái)前的老師，是啊還有監(jiān)考的老師呢！考場(chǎng)上可是不能隨意講話的呀！想到這我的'鼻子有點(diǎn)酸。
頭上的汗噼里啪啦像下雨一樣的往下掉，窗外的知了叫得更歡了，頭上的風(fēng)扇也肆無忌憚轉(zhuǎn)著，它們都像在嘲笑這樣窘迫的我。我擦了擦頭上的汗，看著手上還有一整面沒有完成的卷子，一陣霧氣慢慢的彌漫上眼前。
“嘿”，循著聲音我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)坐在我右邊的那個(gè)同學(xué)手中正拿著一支筆，我感到有些吃驚，她怎么會(huì)知道……她把筆交到我手上，然后朝著我微微一笑，做了個(gè)加油的手勢(shì)，又埋頭做起了試卷。整個(gè)過程我都充斥在驚訝之中，當(dāng)我又一次做起試卷時(shí)，一滴眼淚順流而下，滴答一聲在卷子上暈開。一種說不出的感覺充斥在心頭。我裂開了嘴角，靜靜地笑著。我想，溫暖就是這樣簡(jiǎn)單的吧。
是的，溫暖無需太多的襯托，太多的甜言蜜語，它其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都伴在我們左右，它就是這么的簡(jiǎn)單！
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文高中3
曾幾何時(shí)，我不知溫暖；曾幾何時(shí)，我懂了溫暖。溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
陽光普照大地，那是溫暖。
春和景明時(shí)，走在田間，綠意盎然，湖邊鳥兒翔集，一縷陽光照到我的臉上，又被樹葉遮住。地上光光點(diǎn)點(diǎn)，走著，陽光似追隨著我，即使有樹葉阻行，但光仍不放棄那點(diǎn)點(diǎn)的空隙，奮力將充滿力量、充滿活力的光射進(jìn)我的眼睛。我抬起頭，朝太陽看去，似曾相識(shí)。一次次的光束掠過，那是金色閃光！我尋一塊空地而坐，陽光已完全包裹著我，它侵進(jìn)我的心房，那光是純凈的，不留一絲污穢的。它籠罩著我的心，不留一絲陰影。我的心開始發(fā)熱，我能感覺到，純潔的光，那是溫暖，我感受到了。
母愛感染心靈，那是溫暖。
有多少次，我疲倦時(shí)，真的不想去理會(huì)世事，內(nèi)心的彈簧似沒了彈性。媽媽的一杯熱茶，幾句關(guān)心的話語。本已不想去考慮的'我，看到母親充滿慰問、關(guān)心的眼神，內(nèi)心也有了些觸動(dòng)。有過多少次，我是那樣悲傷，受過打擊的脆弱心靈是經(jīng)不起又一次的挫敗的。母親則會(huì)又無聲無息的關(guān)注我，哪怕我只是一絲的笑容，她也會(huì)高興無比。我是能夠深切感受到的。母親的一舉一動(dòng)、一聲一語都感染著我的心靈。那是種種的溫暖，是混合且交雜各種味道的溫暖。
自己內(nèi)心的觸動(dòng)，那是溫暖。
溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單，在于自己，在于內(nèi)心，在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文高中4
在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午，窗外的雨點(diǎn)滴答滴答的敲打著那碧綠的樹葉，也淘氣的'敲打在路上。溫暖就從那一刻開始了。
我閑來無事在外面散步，突然天空便電閃雷鳴，下起了雨。還好我有先見之明，帶了雨傘，在那一瞬間里，便打開了雨傘，正得意洋洋的看著周圍的一切，頓時(shí)一位清潔員工映入了我的眼簾，走過去仔細(xì)一看，那個(gè)老奶奶在樹下打掃，我走近一看沒有帶雨傘或雨衣，我心想：大不了，等雨等了再走唄！我便走回了家。
只見雨，在悄然無息的越下越大，風(fēng)也跟隨著一唱一和。風(fēng)也把我的傘吹得東倒西歪，我也感到?jīng)鰶龅�，還帶著一絲涼意。也許是我心里的原因。我心想：反正我家也很近，應(yīng)當(dāng)把傘給老奶奶，她辛辛苦苦地干了一天。便走了回去。
雨依然在下，風(fēng)也依然在吹。
看見老奶奶的同伴給了老奶奶一把雨傘，便走了。但老奶奶并沒有立即走掉，還在那里繼續(xù)打掃�？匆娝褌惴旁诹说厣�。顯然，因?yàn)轱L(fēng)很大，風(fēng)把傘高高的吹起，吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。我就覺得應(yīng)該幫助這位老奶奶，但是也不知道為什么，我還在猶豫著。但最后，我戰(zhàn)勝了猶豫，選擇了去把傘撿起的結(jié)果。
這時(shí)候，老奶奶快打掃完了，但是她并沒有發(fā)現(xiàn)，她的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒，才知道的。她剛要去撿，我就把傘送到她面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖�！袄夏棠�，您的傘。”老奶奶說了一句：“謝謝”，我就看著老奶奶慢慢的走開了。我便目送她離開，并在心里說：老奶奶，路上小心。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文高中5
寒冷時(shí)、一件大衣，溫暖就是這么簡(jiǎn)單；炎熱時(shí)、一杯涼水，溫暖就是這么簡(jiǎn)單；傷心是、一句關(guān)心，溫暖就是這么簡(jiǎn)單；寂寞時(shí)、一陣陪伴，溫暖就是這么簡(jiǎn)單……。
那一年，那一月，那一日，感謝有你！
太陽高高地掛在天空之上，對(duì)大地放射出刺眼的光芒。隨著老師的一聲令下，我們飛奔向?qū)γ娴慕K點(diǎn)線。突然，我迷失了方向，摔倒在地。不知道是誰，扶起了我，將我送到了醫(yī)務(wù)室。
當(dāng)我醒來，看見了他正在為我包扎。藥水滴在膝蓋上，涼意傳遍全身�？粗�(xì)膩的動(dòng)作，心微微已顫，問道：“怎么是你，老師呢？”他微微一笑，“老師有事兒出去了！他信得過我，就讓我包扎了。怎么，你不信任我？”我連忙否認(rèn)。“你明明知道你不行，為什么你還逞強(qiáng)？”雖然是一頓指責(zé)，但心中卻暖意綿綿。
你就是這樣，傾盆大雨也會(huì)因?yàn)槟愣缈杖f里。
外面，狂風(fēng)暴雨。屋內(nèi)的我，心情也是十分沉重。擺在我眼前的一道道難題，好像模糊了，只見，浮現(xiàn)出一座座高山。面對(duì)這群龐然大物，心有余而力不足。你緩緩走到我旁邊，拍了拍我的肩膀，說：“笨蛋，又被難住了嗎？”自尊心強(qiáng)的'我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，他微微一笑，坐在了我的旁邊，拿起我的筆，細(xì)心地講解。最終，那一座座山，被我們登頂。外面的雨，漸漸消失。出現(xiàn)的是晴朗的天空。
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