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緣高中作文

時間:2024-07-16 07:41:16 高中作文 我要投稿

緣高中作文必備[15篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的緣高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

緣高中作文必備[15篇]

緣高中作文1

  我是什么時候認識筆的?或許是"抓周"時,或者更早。

  沒有這方而的記憶。有的,只是老屋粉刷過的墻上的那單調(diào)凌亂的黑色線條。現(xiàn)在,我已無法讀懂線條里包含的內(nèi)容,然而每當我用手輕輕碰觸它們時,就似乎在觸摸自己的生命,自己的靈魂--它們是我留下的最原始的生命的痕跡。

  也許我注定要和筆結(jié)下不解之緣。很早以前我便發(fā)現(xiàn),我手中的筆--一根三寸來長、中間鑲著石墨芯的木桿子--不單單只接觸著指尖的細紋,與它相連的,還有我的心。因此心思與幻想,還有靈魂深處的執(zhí)著,不斷地從我的內(nèi)心,經(jīng)手上的肉骨,帶動筆在紙上留下了一道又一道的.印痕--它們都是屬于我的生命的線條。

  于是,就有了那桿筆畫出的飽受幼兒園阿姨好評的《長頸鹿》,就有了被父親視為珍寶收藏多年的《螞蟻大戰(zhàn)》,就有了一本一本記錄了不少古怪離奇故事的畫本,就有了一疊印著金字的"獎狀"和"榮譽證書"。

  此后的日子里,我又偶爾發(fā)覺,美麗線條不一定都是由內(nèi)心制作的,我們身邊,其實就充滿了各種給人帶來美感的線條。我產(chǎn)生了一個"瘋狂"的念頭:把自己所見的覺得動人的線條盡數(shù)記錄在紙上!就這樣,我開始畫筆不離身,并且隨見隨畫。坐在我四周的同學,也對我頗有微詞,說他們成了"受害者"。其實也不見得有什么大不了的,只不過是我不時拿他們身體的一部分線條,如小腿的肌肉,惺忪的睡眼,或是上完體育課時的發(fā)型作為寫生的對象罷了。愛美之心人皆有之,女孩子可以追求自己的身體線條,為什么卻不能保持對線條的執(zhí)著追求?更何況,紙上的鉛筆印痕,雖然是我用眼獲取的,但經(jīng)過我的內(nèi)心的分析與感受。它們被筆重現(xiàn)在紙上時,已經(jīng)刻有我的生命的印記--它們是屬于我的,是我認識這個世界后的內(nèi)心的反饋。

  我就這樣地畫,再往后的日子,我用的筆、橡皮,還有紙,都越來越趨向?qū)I(yè)化、高級化。但是留下的線條卻越來越少,到現(xiàn)在,我?guī)缀跬V沽俗鳟嫛?/p>

  然而當我再執(zhí)起我的筆,我都會感到一種來自內(nèi)心的莫名的親切與沖動。記得最近一次,我削鉛筆,看見筆中的木紋,忽然想到了樹木的年輪:人們常說年輪是記錄樹的生命歷程的痕變,那我通過筆留在紙上的線條又何嘗不是?

  我感覺到自己與筆密不可分。我承認,我不能想象,也不敢想象在沒有了筆的世界里生命會是怎樣的。

緣高中作文2

  早擬好了安徽行的兩個項目——爬山和漂流,不過,爬哪座山、去哪兒漂,且行且看。那天早上,用好早餐,準備從賓館出發(fā),兩美女建議我們?nèi)シ鹁壒绕。于是,我們便冒雨?qū)車行往。

  到達目的地,雨更大了,除了三兩個做工的男人,只剩下我們一行8人了。不知這樣的天氣,還能玩成嗎?老公提議說:“既來之,則安之。我們先過去咨詢,如果可以,我們就穿上雨衣玩,也不枉我們趕了這么遠的路!”便和朋友于去探個究竟。也許是好事多磨吧,20來分鐘,才來通知人家同意我們玩了。(這其中還有一小插曲,服務人員說我們是有人介紹來的,門票每人120元。朋友于腦筋特活絡,趕緊說,我們是自己從江蘇過來的。這樣,最張每人90元敲定。原來,那兩美女是托兒啊。)

  大家便一個個興奮起來,換衣服、套雨衣、系救生衣、戴安全帽,一陣忙活,便搭上工作車,趕往漂流始發(fā)點。我心中還是有點余悸,畢竟只在游樂場玩過漂流,身上衣服不會淋濕,且只要一會兒工夫,可這個大山里的漂流據(jù)說全身上下沒有一片干的,而且要漂五六十分鐘。舟也是既興奮,又害怕。老公說:“一個家庭一只皮艇,我們?nèi)齻合坐一只!边@下,我和舟都放心地笑了。有他在,天塌下來也不怕。

  抵達始發(fā)點后,大家便陸續(xù)上了皮艇。我們一家安排在最后,老公剛一上去,工作人員往我和舟瞅了瞅,對著老公說:“你一個人一只,她們兩人合一只!闭f完,便把老公推了下去。舟急切地叫起來:“爸爸不和我們一起,我們怎么辦?”我也好像一下子失去了主心骨,可誰讓我是媽媽的,這時只能硬著頭皮往前沖:“沒事,有我呢!”便拉著舟上了第4只皮艇。舟還是一副苦瓜臉,可工作人員看不到那么多,例行公事道:“手抓緊了!抓好!”說完,我們便一陣尖叫,沖下了第一個陡坡。皮艇緩下來了,我們才敢睜開眼睛,已經(jīng)來到了河中央。就隨它慢慢順流而下吧,心稍許平靜了下來?蛇沒來得及高興,皮艇怎么也不往前進了,只是在一個小范圍內(nèi)打旋。朋友們見狀,摘下安全帽當槳,劃回來營救。我們總算趕上了大部隊。

  一路喊叫,一路潑水,一路被潑,好不一陣熱鬧。膽怯、斯文,都滾一邊去了。所有的大人忘記了事業(yè)、金錢,所有的小孩都忘記了學習、成績,大家盡情地與這大山腳下的小溪擁抱,似乎這大山、這溪流,都已然與自己的生命融為一體。

  “前方水流湍急,危險,請注意安全!”一個警示牌提示我們這可不是一般的陡坡,接連兩個,且陡勢較大。我們第一個漂向坡頂,抓緊把手,又是一聲聲嘶力竭的尖叫,沖下來了。我們看到后面的朋友接二連三地也跟隨沖下來后,他們又迅速進入了第二個陡坡,一個個漂遠了?晌覀兊腵小艇又跟我們開起玩笑來,又一次把我們打進了漩渦。舟急了,吹響了哨子。邊上的安全員也接應了,可是我們的小艇總是在河中央,哪邊都不靠。安全員無奈地讓我們摘下安全帽當槳劃,而我看到不遠處的又一個激流,心想,如果正好劃到激流處,還沒來得及套好安全帽,萬一頭先栽下去……不敢想了,就在河中蕩一會兒吧,說不定一會就會順水漂過去?墒鞘幜艘粋圈、兩個圈、三個圈……八九個圈下來,小艇依舊在漩渦里周旋。我只能取下安全帽,使勁往安全員站的那邊劃,舟也在一旁急著搖啊、蕩啊、劃啊……終于,又是兩圈下來,我們終于抵達了安全員的身邊。迅速戴上安全帽,又沖下了一個激流。

  前方已經(jīng)不見朋友們了,我們只能一路追趕。見到路邊的工作人員,我們就問:“我們還要多久趕上前面的人?我們還要多久到達終點!”

  終于,我們看到了他們6人列隊站在水里,近了,更近了。我和舟大聲逛呼:“我們回來了!我們回來了!”當我們快靠近他們、準備講述我們的漩渦故事時,迎來的卻是瘋狂的“潑水節(jié)”。我們兩人哪敵得過他們六呀,只得舉手求饒。我們喊累了,他們興許也潑累了,幾分鐘后終于停下來了。我以為他們是列隊迎接我們的勝利歸來呢,哪知這些家伙是“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心!”

  愉快的漂流之旅,有歡喜,有刺激,放松身心的好去處!

緣高中作文3

  楊花落盡時,子規(guī)猶在蹄。舞臺落幕時,卻不聞你的聲。漫天柳絮飄飄,卻不見你的蹤跡。當我再次回眸時,將你的腳印追尋。

  ——題記

  打開塵封的記憶,穿越自我成長的歷程,在不同時空找尋自己留下的腳印,大大小小,深深淺淺,演繹著不同的故事,透露著不同的心聲,留下了太多的伴侶。唯獨你,閃著光芒將我吸引,記憶隨風回到了幾年前。

  那時的我,只有六歲,深深喜愛著舞蹈。喜歡看舞臺上婀娜多姿的表演,喜歡穿著紅舞鞋在練功房舞動,喜歡在落花樹下,與蝴蝶、蜜蜂一起翩翩起舞,在微風吹拂下,伴著花香鳥語,在這仙境般的舞臺跳出自己內(nèi)心的感受。對于六歲的我,莫過于是世界上最幸福的事了。

  我纏著媽媽,讓她送我去學舞蹈,媽媽遲疑了好久,始終沒有點頭。我知道,我雖有一顆熱愛舞蹈炙熱的心,可上天卻沒有賦予我一副靈活的身軀。每當我隨著音樂身體不由自主地舞動時,卻總引來旁觀者的譏笑:“身體那么笨拙,還跳舞?”因此,媽媽也認為不合適。我哭著跑了出去,躲在公園一角放聲大哭,沒有人能理解,我那幼小的心靈里包含了多少對舞蹈的癡情,也沒有人能找到,在那世界陰暗的一角我曾經(jīng)為此留下的眼淚。它化作無形的河流,一次次沖蝕著我的心靈……

  這時,你出現(xiàn)了,溫暖的耳語劃破了天空的烏云:“怎么了?為何獨自哭泣!蔽覍⒔(jīng)過告訴了你,只見你嘴角露出一絲笑意說:“喜歡就大膽追求,沒有人能阻隔熱情,我也熱愛舞蹈,我們一起去追尋!睆拇,你闖入了我的世界,將我從沉睡中喚醒。

  我們一起追夢,可你總那么耀眼,無論多難的舞步在你的身體里都是那么的完美,那么的光芒四射?晌覅s總是那只丑小鴨,怎么看怎么別扭,老師甚至讓我放棄。你拉著我的`手對老師說:“她可以做好,我們還要一起站上舞臺追逐光芒呢!崩蠋煙o奈離去。而你比我還用心,陪我練功,給我指導。練功房里留下了努力的汗水,留下了疲憊不堪的身影,留下了成功的喜悅。那過程是那樣甜美,而你又是那樣的美……

  終于,當丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z,在舞臺上劃出自己的波浪時,你卻離我而去,被車禍奪去了美麗的身影。我兩眼呆呆,大腦一片空白。

  又是一年落花時,每每站在舞臺上聽到熱烈的掌聲和歡呼聲時,我都會默默喚你的名字,我知道你一定會在天空為我鼓掌,為我加油。那是一段無形的情誼,化作力量,化作一縷春風激勵著我。我會一直帶著我們曾經(jīng)的誓言,帶著你的笑語,綻放兩人的風采,去追尋我們一起的夢……

  手心微涼悼念一段感情,不是比辭賦,是靜下來,一個人安靜的懷念,將往事回放,華麗空洞的辭藻早也無法將哀傷描述。我在冰冷的冬天惦念昔日的溫暖,凝一滴雨露,聆聽花的微笑;撫一曲琴音,任云卷云舒。流年里,若有一個人,在你的生命中煙花般絢爛過,流星般璀璨過,縱使隔了滄海桑田,卻可在文字里想念,可在記憶中沉香,這,又何嘗不是一種溫暖?!想你的時候,把你的名字寫在手心。攤開是思念,握緊是幸福。遇見你是我今生最大的緣。

緣高中作文4

  我不知道什么是人生?但我知道人一生離不開緣。塵世間最想只得緣一份,卻怕欣賞何處啊。

  就像想念著一個人,有時候偷偷著看著你?粗隳橇钊酥缘纳袂,在意你的.每一份美。靜靜的聆聽那悅耳的聲音,心里多了一絲幸福,多了一份平靜。仿佛整個塵世都屬于我,有知足,有陶醉,有欣喜,有向往,那就是一個夢。屬于我的夢,勝過繁華紅塵,超于世間天涯。是緣,帶給了我夢中意。

  我想擁有它,這份感覺。不奢望和你在一起,為盼永遠快樂。繁華夢中,此生只需你好。不想追尋,因為不知什么時候緣會斷,不敢流露,因為失去很痛苦,不敢吵架,因為緣給我的時間太短。

  那份緣,珍藏一世,白發(fā)之時,歡喜紅塵美。有一種關(guān)系,不需要知曉,只需珍藏。有一種感覺,談談品味,一生陶醉。不管何方,依舊祝福,不管何時,依舊思念,不管何處,有求必不辭。只因你是我的夢。

緣高中作文5

  相聚,便是一段緣。

  相聚的因,沒有人能說得清,在一個不甚明朗的日子邂逅,便有了這一段情緣。

  不為花開,不為葉落,只為相聚的時光中有你的影子。

  然后,一起看春花開遍,看夏海泛濫,看秋楓紅遍山嵐,看冬雪落滿蒼天,看彼此風景里由衷的笑臉。

  有人的地方就有風景,風景里有著你我,有你我訴說最動人的故事。

  八月相聚,九月相識,十月相知,再用四年的相伴相陪,換得來年的相憶相思。

  站在大二的橋上,看從前走過的青春,再看未來的方向,虛無中帶有希望。

  從四海五湖而來,在這個平凡的叫做荊州的城市里被烙上“長大”的印記,演繹著安靜卻又訴說不盡的長大故事。

  還記得西校區(qū),那個有著情人湖的靜謐的地方,卻因為有著我們而在古老中散發(fā)著勃勃生機;那個叫做6教307的教室,在每一個黃昏迎接孩子般燦爛的笑臉,把最美的相聚時光凝結(jié)在泛黃的桌椅上;還有那條開滿廣玉蘭的.通道,默默地見證了多少離合悲歡。

  用君十世輪回,換伊一世相陪,在青春的年紀里,把青澀的的誓言銘記,守候你的相陪。

  未待花開,便見花落,這就是青春的無奈。

  守著相聚,卻也阻擋不了分離。

  相聚的途中,終究會有人離去,也會有新人闖入。

  但是離去了便只留下回憶,而相聚的人終有一天又會離去。

  把相聚寫成記憶,留在心底銘記,在以后的時光中慢慢回憶。

  相聚的緣,便是在某時某地讓我遇見你,又在某時某地相識相知。

  緣散了,便是相聚的時間到了,但畢竟不是緣盡了,終究還有再聚的時候。

  所以便有了這相聚的記憶,期待著某時某地的再次相聚。

  珍惜相聚的緣,便是不讓這份記憶散了。

  在青春的年紀,結(jié)下了一段相聚的緣。

  緣里注定有32聲嘆息。

緣高中作文6

  那天,我在林間吞吐精華,林子卻突然起了大火,我靜靜在等待著死亡。這時,來了一名少女,將我連根拔起,帶著我逃過了溪的另一邊,我很感動。她為何要冒著生命危險來救我?可能是已有幾百年道行的我長得太奇特吧。

  他把我逮到了她家,把我安置在了一個花盆里,我這才把她看清楚;他有靈動的眼,清秀的眉,高挑的鼻子,還有一口潔白的牙。她總是在笑,我喜歡看她笑。就這樣,我喜歡上了這里,她每天都來照顧我,為我澆水為我培土,每次來她都是笑得那么天真無邪,一看到她,我就心曠神怡。她總是喜歡對我說話,因為他以為我聽得懂,其實他知道我聽不懂,他卻不知道我能聽得懂。這些天,他來照顧我的時候,微笑還在,只是眼神變得失落憂傷,微笑便覺得是很牽強了。她對我說:“蘭花啊,要是人們都能像你一樣,能對每一個人散發(fā)美麗與芳香,無論那個人是美是丑,那該多好!”之后我變知曉,是她昨天去趕集時,有幾位青年看到了她的臉,亦看到了她那從出生便帶來的覆蓋了半張臉的紅色胎記,于是對她說三道四,指指點點,說她長得那么丑,就不該上街見人。自那之后,她眼里的憂傷就一直留在了那里,微笑變得越來越淺。不,我不要善良快樂的她變成這樣,我喜歡看她開心的樣子,我喜歡她純真的笑。于是,我找到了佛主。我問佛:為何不給所有女子羞花閉月的容顏?佛曰;那只是曇花一現(xiàn),用來蒙蔽世人的眼,沒有什么美可以抵過一顆純凈仁愛的心,我把它賜給每一個女子,可有人讓它蒙上了灰?我問佛:如果遇到了不能愛的人,卻又陷入愛河太深該怎么辦?佛曰:留人間多少愛,迎浮世千重變,和有情人,做快樂事,別問是劫是緣。那我請求佛賜給那女子以沉魚落雁,我愿舍去生死,放棄輪回。佛問:“你真的愿意放棄一切?”我只是轉(zhuǎn)身,微笑,什么都沒說。

  佛主雙手合一。念了一句阿彌陀佛,便閉目沉默了。第二天,女孩洗臉時發(fā)現(xiàn)自己的胎記消失了,她高興極了,她又害怕只是一場夢,于是她她就拿起一片銅鏡,時不時就照一下,每照一下,她就要看著自己笑很久,因為她實在是太開心了。后來,他果然是來看我了,她迫不及待地要把這個好消息告訴我。她來了,比以前的她笑得更開心了,她本來就生得美麗動人,如今把胎記去了,笑起來時,整個世界都陶醉了。她變美了,我不知道我要有什么代價,但我不后悔,無論要失去什么,只要她能一直這樣快樂,我什么都不在乎。幾天過去了,我看到她那么美,那么開心,原先的不在乎變得有些害怕了,我害怕我會離開她,所以我越來越擔心佛主是要我付出什么,我可是承諾了寧愿放棄一切,原以為我能做得到,如今卻又想陪她一生。算了,我只愿女孩安好。這天,女孩去溪邊洗衣,遇到了幾個在捕魚的男人,他們見女孩生得如此美麗,此處有偏僻無人,便起了歹心。他們圍住了女孩,想上前進行非禮,我哪能讓這些下流之徒碰它毫發(fā),我化為人形,出現(xiàn)在了女孩身邊,我一襲藍袍,劍眉如鋒,雙眼又柔情似水,眉宇之間散發(fā)著迫人的英氣,卻又有如妖般的面龐。我本身就是妖,法力高強,一下子便把匪徒打飛了,救下了女子,她見了我,一眼便認出了我:“你是,蘭花!”沒想到她對我的.氣息竟如此熟悉,我會心一笑,便把她摟入了懷里,她乖順得像一只小貓。

  我們成了戀人,每天幸?鞓返卦谝黄!案杏X我?guī)装倌甑钠D苦修煉不是為了修煉,只是為了與你相見!睆乃绕鹞业哪且豢,就已經(jīng)為之后的我們相愛埋下了伏筆;但她是人我是妖,就注定了殊途。一天夜里,我突然醒來,卻發(fā)現(xiàn)自己到了佛主面前。他說:“你在凡人面前使用了法術(shù),干擾了人間常事;又與凡人相愛,破壞了人倫。我決定破去你一身修為,讓你重新修煉,記住,不可再動情。千百年之后,我便化你成仙!蔽蚁蚍鸬乐x,我又問佛:“我失去修為后,你能否讓她留住美貌?我只希望她能歡喜、快樂!狈鹪唬骸巴鼌s,忘卻!”見佛主閉目誦經(jīng),我便自毀了修為,破了根基,放棄了輪回,我知道佛是善良的,他定會完成我的心愿。女孩醒來,發(fā)現(xiàn)我不在身邊,開始是疑惑,慢慢又擔心起來,直至看到了花盆里的我,變回了原始的模樣,并沒有了一絲靈氣,她心沉如鉛。這時,佛出現(xiàn),告訴了她一切,包括她為何變得美麗,我又如何變回了原形。她立馬抱起花盆痛苦起來,對佛說:“我不要什么美麗容顏,我只要有他陪我一起,哪怕我還是和以前一樣丑,哪怕他只是一株沒變成人形的蘭花。”她哭得傷心欲絕,世界都黯淡了。她又對佛說:“我還你這份美貌,你還我如初的他。”女孩便摔碎了銅鏡,用碎片在自己的臉上劃了一痕又一痕。突然,盆里的蘭花變成粉末飄走了,女孩嚇得又哭又叫起來。

  佛說:“別慌,我以度他輪回,你們?nèi)粲芯,即能再見!迸⒄诡佄⑿,扣送佛主。之后,那座山上就多了一個‘瘋子’,總是逃避人群,只是低頭慢步,不與任何人交好,只是對蘭花笑,只與蘭花說話。那就是那個女孩,雖然滿臉傷疤,但笑起來總有沁人心脾的美;蛟S已經(jīng)是人老珠黃,但她依舊在笑,她不顧年華,只為能讓蘭花遇到她時能認得她,因為以前他說,世間最美的,便是她笑!佛把一切都看在眼里,閉目沉思,喃喃自語:“究竟情為何物?”便化為一束彗星投入人間,決定下世做人......

緣高中作文7

  朋友是一種感覺,有些人相處幾十年也不會成為朋友,有些人只要一見面就知道她們會是朋友。是啊,我們才相識三個月多,卻好像認識了好多年似的,我們成為了無話不談的好朋友。

  在這個金秋里,我們來到同一所學校?赡敲从芯壍氖俏覀儽环值酵粋班同一個宿舍。猶記得第一次見你時,你是那么害羞,只留給我一個背影?呻S著我們關(guān)系的拉近,我發(fā)現(xiàn)你顛覆了我的三觀。

  你是一個超級大路癡。我以為路癡只會出現(xiàn)小說里面那美麗又可愛的女主角身上。誰知,你也是路癡一枚。一開始,我還不知道,可你卻用事實告訴了我一個真相。這讓我不自覺的想起,我們倆又一起去萬達廣場時的一幕。你自告奮勇地說,你要帶我去我們經(jīng)常吃的面店里,我心想:好吧,你喜歡就好。你開心地說:“嗯,跟我來!闭l知道,你繞了三次,仍沒有找到我們要去的地方。我一臉無奈地問你,說:“你到底知不知道怎么走去的呀?”你一臉的無辜,并聳了聳肩,說:“我不知道呀。我只是帶你在熟悉一下環(huán)境而已!薄疤彀,我們來這里五個手指都數(shù)不完吧。你說,你不知道怎么去,你是路癡啊!”我抓狂地說!拔沂锹钒V啊!蹦氵說得理所當然。“那你不早說。”“你沒問呀!薄昂冒,你贏啦!蔽倚牧淮岬卣f。最后,還是我拽著你找到了那個地方。當然,最后的最后,我總是喜歡在下車時,問你向哪個方向走去目的地,你總是會指錯,而我也已此樂而不彼。

  有時候,我覺得你是上天派下來折磨我的惡魔。因為,遇見你,是我一種另類的“孽”緣。那是由于你總會不經(jīng)意間把我“淑女”的面具打碎。你會在上課鈴打響之后,惡作劇地在我耳邊說著,讓我討厭的英語,逼得我大聲地連說N個“NO”,這使得安靜的課室里,回蕩著“NO”“NO”的.鬼叫聲,接著便是同學們的笑聲,這讓我的形象一落千丈;你會在飯?zhí)门抨爼r,故意騷擾看小說正起勁的我,害的我抓狂,這讓我在帥哥面前丟了還算好的氣質(zhì)。你會在激動時,發(fā)揮一項你特有的“本領”,那就吃飯時,會噴飯到別人的菜里;說話時,會噴口水濺到別人剛穿的新衣服上,你會……

  你會太多太多的惡作劇了,我都數(shù)不清。不過,有的時候,我覺得你是最會給人溫暖的天使。因為,遇見你,是我結(jié)得獨特的緣。你會在下雨時,為我撐傘;你會在我長跑時,在旁邊給我鼓勵;你會在我哭泣時,借你那并不寬大的胸懷給我,為我擋去別人異樣的目光;你會在我最需要你的地方出現(xiàn),為我伸出那雙小小的手。是你不僅一次次地告訴我:勿忘初心,而且還會督促我在這個自由散懶的學習生活里,仍然為我理想而努力。

  佛說:前世五百次的回眸,才換的今世的插肩而過。那么,我的前世是積攢了多少次的回眸啊,才換得今世與你相識相知?前世的事,我不知道也不想知道。但是,我卻明白:遇見你,是一種緣。我悄悄告訴你:你若白紗及地,我必以短裙相配。致我的好朋友。

緣高中作文8

  我在想,當歷盡世間滄桑,再回頭看現(xiàn)在的自己,會是何種心情。也許是渾濁天地的一襲清涼,也許是無力蒼白后的一抹鮮亮,也許是熱淚,也許是沉默……年輕的我看不清日后的自己,也看不清前方的路。

  但是,無論前路有多少坎坷等著我,有多少不幸等著我,我都會昂首,然后微笑面對。

  告訴自己,失去什么都不要緊,只要自己還在。不在了也沒關(guān)系,曾經(jīng)的自己還在,夢中的自己從不枯朽。累了,倦了,總有承載的地方。

  不說永恒,也不談背判,不求真心,亦不揭假意,好不好?

  我也知道很難。

  因為孤單,因為無根,因為生命的內(nèi)核不夠強大。想落地生根,卻怕被束縛。想有依靠,卻怕背叛后更加孤單。

  不放任墮落,也不平凡一生。

  要的越多,反而得到的越少。也好,習慣就好。這塵世,沒有永遠的附屬。只有自己,但也會因時而變。既然連自己都不忠誠,有何必強求他人?落得狼狽……

  只是有選擇的`話,做柳絮可好?做飛蓬可好?做蒲公英可好?他們是不是可以真的無牽無掛?會不會也留戀彷徨?天地那么廣闊,要飛多久,奔波的意義又何在?免不了飄零的感傷,免不了無法為左右的無奈。

  沒有什么可以真正自由,萬物皆有煩惱。只是你未經(jīng)歷,無知,所以向往!

  所以不要要求永恒,也不要幻想做微弱的茍且者,沒有思想,任孤零零飄蕩……要會拿起,也很會放下。要不忘初心,也要會一笑泯恩仇。要有實力說走就走,也要有實力護得自己全身而退。要不背叛所在乎的,也要敢無視那些討厭的……

  要做自己,無論好壞……

  過去,還是太膽怯,還是會顧慮。顯然,人的復雜需要你顧全大家的感受,但不知不覺,你就無時不刻圍在旁人身邊,而拋棄自己了。

  如人飲水,冷暖自知……

  塵世的復雜,縱你日夜冥想,也無法揣測。精神的算計,終抵不過一句“天有不測風云”……茫茫人海,每一次無意的謀面都成了冥冥之中的天定,每一次失意的錯過也不會激起太多的漣漪。如此,甚好!

  牽掛,羈絆,來便來,散便散。

  有人說:你心如死灰,年輕的季節(jié)這般辜負了大美時光。我說:緣來則去,緣聚則散,緣起則生,緣落則滅。

  自然就好,就如我喜愛不加粉飾的自然風光一樣?涩F(xiàn)在的人啊,一點一點扼殺我可愛得天地,這債,要向誰討?

  佛曰:冤冤相報何時了?

  罷了,一切隨風散了吧!留我靜靜的可好?

緣高中作文9

  有時我時常在想到底是秋生在我心中,還是我生在秋之中……——題記

  秋像是一曲二胡演奏的《鳳求凰》,干澀而婉轉(zhuǎn);秋像是一杯泡久了的苦丁茶,苦澀而回甘;秋更像是一棵空地上的枯樹,孤單而挺拔。

  不知怎么,每當別人提起秋時,我大腦中總會浮現(xiàn)出一位臉上布滿皺紋的老者,他時而出現(xiàn)在枯樹下,時而喝著苦丁茶,時而拉著二胡。

  他仿佛經(jīng)歷了人生百態(tài),從骨子里透出一種成熟。那種成熟久像是其獨有的,是一切事物的見證,是滄桑的代言人,深深地銹進了其自身的骨肉。

  于是我親切的稱他為“秋老”。

  每當他出現(xiàn),我總會靜下心來,回憶著過去,回憶著以前的艱辛……

  我還記得我剛踏進文壇時的苦,那種苦不像時苦丁茶而像是一杯藥水,教我寫詩的.人曾經(jīng)說文壇詩一杯毒藥它有其最毒的藥,也有其最靈的解藥,中毒之后變一服便解……當我走進其中,如他所說我的確中毒,毒得難以自拔,據(jù)他所說我只要服下解藥便好。而我選擇了繼續(xù)被其毒害下去,就這么被毒害了兩年,才仿佛到了一塊凈地。他說那塊地方叫秋,就像是一座山的四分之三那么高。其下是石,其上是雪。落入其中便難以進退——于是,我選擇了呆在那,隨后,我便與秋結(jié)緣。

  從秋那,我了解到秋是灰的,是枯的,也是孤的。它用它獨有的自身結(jié)構(gòu)勾畫出一副冷色調(diào)卻飽含蘊意的秋色。

  它沒有過多的色彩,也沒有過多的修飾。一切都是那么直白。它赤裸裸出現(xiàn),將那種骨感的唯美展示在你的面前。

  “韻物百俱生無葉,窮汗化葉便生花”這是我心中的秋獨有的詩句。它給我經(jīng)驗,給我磨練,出于我的意念,我與它結(jié)緣,繼續(xù)一步步努力地向前!

  于是,我發(fā)現(xiàn)我心中是秋色的,秋色中有我的心。

緣高中作文10

  花蕩無言,流水不已,歲月靜好,卻潑泊了心性。坐幽篁陣里,品瀲滟清茶,撫一把七弦綠綺,奏一曲云水禪心。任滄海桑田花移月影,心中仍與那一片彩云相伴,不日去赴那春日之約。

  晨曦。廖風。遇嫣然花開。

  白居易曾曰:“小園新種紅櫻樹,閑繞花枝便當游!痹绱,踏入櫻園。櫻花若綠叢中的點點星光,蝶兒也在翩翩起舞。小小的花蕾含苞待放,嫩綠的葉子在宣告著她的到來。她倘若一位春之女神,在花叢中散發(fā)著令人心曠神怡的清香,猶若一首余音繞梁的`春日香曲。

  烈陽。驟雨。遇毅然盛放。

  周總理曾曰:“櫻花紅陌上,楊柳綠池邊。燕子聲聲里,相思又一年。”仲夏,草長鶯飛,亂紅飄過,艷陽中天再訪櫻園;腥婚g,天色驟變,頃刻間,傾盆大雨從天而降。我生怕她那嬌弱的身軀會抵擋不住雨的洗禮,然而我面前仿佛出現(xiàn)了一位朦朦朧朧的粉紗少女,清秀脫俗,似出水芙蓉,傾國傾城,從含苞待放到如今的盛開,她經(jīng)歷了風雨無數(shù),卻從不曾畏懼。

  細雨中,我一襲長裙,長發(fā)及腰,撐一把油紙傘,站在青石階上,回眸望去,我仿佛看見五千年世世代代撐著油紙傘走過的人,人們步履匆匆,我仿佛聽見傘下的聲聲低語和細碎的腳步聲,又仿佛看見那個背著裝滿書簡竹筐的一身青衣的趕考書生,我在想,待到他日金榜題名時,又會有著怎樣絕情的故事呢?而那一把把舉起的油紙傘,匆匆舉過去,仿佛隨著一個朝代走進了一個深夜。

  遲夕。寂園。遇飄然花落。

  李商隱曾曰:“何處哀箏隨急管,櫻花永蒼垂揚岸。櫻花爛漫多幾時,柳綠桃紅兩未知。勸君莫問芳菲節(jié),故園風雨正萋萋!鼻嗌诫[隱水迢迢畫面般悠遠,晚秋又訪櫻花園。滿天飛舞的花瓣猶若天使之翼。站在樹下,守著我心中那份寂靜,微抬頭,閉上眼,傾聽最后一片花瓣離開枝頭的聲音。

  當我將心中的花瓣收攏,靜靜地站在青石階上,我聽到的不再是高昂的浩歌,而是從時光的門后,從深深的天井中流傳了幾百年的空海和尚從東瀛遠渡而來,將兩國的佛教文化友好傳遞。

  絢爛至極終歸于平淡。櫻花醉,雁思歸,琵琶一曲千年醉。

  緣起,在櫻園中,我遇見傘。

  緣落,我遇見傘,在櫻園中。

緣高中作文11

  笛子——由一株長得最高的草制成,平凡而樸實。

  笛子——內(nèi)心坦白成透明的笛膜,就能奏起自然的悠揚,風雅而精巧。

  在中國民族樂器王國里,它,獨領風騷。

  笛子,我對它一直保持著一中敬畏的距離,我認為這積淀著中國千百年文化的尤物于卑微的我只能夠‘遠觀而不得褻玩’。

  有幸的……

  一個偶然的原因,我改變了最初那愚昧的想法,我擁有了自己的笛子,我在我本來就繁忙的學業(yè)里抽出了大量的時間和精力,通過互聯(lián)網(wǎng)的學習,兩周的時間我就能把《泰坦尼克號》吹的有模有樣了。

  在半年多的學習中,我遇到過冷嘲熱諷,遇上過吹不出的旋律,但我從來沒想過放棄,因為每每聽到大師吹出來的笛聲,我都像吃了一劑興奮藥。

  人生是無奈的,現(xiàn)在我?guī)缀跻粋周都不能吹一次了,每當手癢的時候,也只能夠打開mp3聽笛子曲來應付。

  不知道你是否這樣想過,飛速運轉(zhuǎn)的社會將我們的感覺異化,我們只不過是一部機器上的一個零件,正在社會快速的發(fā)展中茫然的畫圈。疲勞的我們向往的是陶淵明的桃花源,停一停吧,停下你匆匆的腳步,當你終于暫時逃離了功名利祿的攀比,來到了沒有高樓大廈,沒有車水馬龍的農(nóng)村時。在朝霞滿天的早晨你推開門欣賞盎然的綠意與悅耳的鳥叫時;在落日黃昏走在一片金黃的油菜花地時。更或是當你身置大山之巔,面臨茫茫林海;當你身置莽原,遠眺天地相接的地方;當你身置竹林,感受天地的`絲香……

  如果遠方恰好響起一陣悠揚的笛聲,那也許就能喚起你最深刻的感觸,完美的時刻,令人心曠神怡。

  我對笛子的熱度已經(jīng)到了成癮的地步,然而,現(xiàn)實中的人們給我的卻總是失望。

  滄海桑田,世間日新月異,舊事物終將被淘汰和遺忘,笛子也一樣,在西洋樂器不斷涌入國內(nèi)市場和人們越來越喜歡流行音樂的情況下,它正在漸漸的失去光彩。

  常常聽到這樣的聲音:“多靈巧的一雙手!太適合彈鋼琴了!”……卻從沒聽過某某某適合吹笛子過,其實靈巧的手指依然適合演奏笛子。

  笛子,沒有鋼琴的高貴,沒有小提琴的華麗……也是因為這,在追求物質(zhì)消費不斷升級的年頭,它望塵莫及。它只不過是一節(jié)竹子,它空洞的身軀包含的是一顆純樸的心,它是最平凡不過的。

  聽!響徹中華上下五千年的笛聲正在減弱,減弱……

  趕緊!在它失聲之前……

  聽《百鳥朝鳳》就會發(fā)現(xiàn)笛子的高深與特色;

  聽《聽泉》將進入幽魅的奇境;

  聽《牧民新歌》感覺到北方狼族的豪邁與爽朗;

  聽《姑蘇行》看見了如詩如畫的蘇州古城;

  聽《妝臺秋思》體會昭君出塞那淡淡的憂傷;

  聽《秋湖月夜》感受“音樂的詩,有聲的畫”;

  ……

  拿著我的笛子,行走在生命絕佳的風景里。

緣高中作文12

  漫天的雪花飄灑在世界的每一個角落,帶給每個角落一個屬于它們的故事,多彩的故事如同無數(shù)繽紛的火星,凝聚在疲憊的天空,不知為何,邊做煙花在寂靜的夜空中四射,花瓣般灑落在純白的雪地上,如同白毛的絲綢上繡上了精致的紅花。梅花枝頭不知何時布滿了露珠,透明如晶的水滴是否是冬天的眼淚,還是冬天里每個故事在散發(fā)著純潔卻又無法掩飾的璀璨光彩。這個冬天,是否能再續(xù)前緣?這個冬天,又將與誰無緣?

  祭奠另一世界的溫暖

  有一種溫暖,跨越了兩個世界,深深隱藏在陽光照不到的心底,我享受著這份溫暖,可當我最終失去這份溫暖,那便只剩下心碎與心寒。

  這個冬天,我終于如愿得到了一只狗。這是一只可憐的流浪狗。一天清晨,我推開門,發(fā)現(xiàn)它抱成一團緊靠在我們家門口,用求助的眼神看著我,我不禁心生憐憫,把它帶回了家。我喜歡它,喜歡它那脖子上的小鈴鐺發(fā)出清脆的聲音,喜歡我抱起它時它蓬松的`絨毛給我的溫暖,喜歡它緊緊跟在我的身后時不時用薄而濕潤的舌頭舔我的手背,喜歡它在我靜靜地坐著時默默蹲坐在我的身旁……在我放學回家的路上,總是為了這鈴聲而加快腳步。當它出現(xiàn)在我的面前,向我飛跑過來,不知為何,我的眼眶總是濕濕的。

  我和它一起,在雪地上漫步。溫柔的燈光下,一大一小的影子是那樣的和諧。在影子后面,一片大大小小的腳印排列的是那樣的整齊。它陪我一起,看冬天的河面結(jié)成一層薄薄的冰,看冬日的夕陽染出一片七彩的霞,看冬天的寒風帶走滿地簌簌的落葉,看冬日的星星點亮整個寂寞的夜……我把它比作一個小小的騎士,永遠以瘦小的身體守護著我們的世界。

  好景不長,二零一五年的第一天,它突然變得精神不振,不吃不喝,在十一點左右,它竟開始了呻吟。那呻吟,令我終生難忘,我陪伴著它,雖然我知道我無能為力,但我至少可以陪著它,這就足矣。天上的星星一顆顆的黯淡了下來。在二零一五年第二天的凌晨,它最終永遠離開了我。它死前,一直很安靜地看著我,直到我聽到它跌倒的聲音,在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚水才緩緩流下。它的眼睛仍然睜著,舌頭伸在外面,一直彎曲的尾巴也終于伸直了。當時的感受無法言喻,是悲傷,是迷茫,可更多的是不舍。

  我不會再養(yǎng)狗了……

  它宛如跌落人間的天使,而冬日,最終將它召喚回去。而我在這靜靜地等待,等待它的再一次到來,等待它降落到我身邊……

  冬日里的花樣婚禮

  冬日,是個浪漫的節(jié)日,花與花在空中飛舞,舉行了一場與無倫比的婚禮。

  雪花紛紛揚揚的從空中降落,宛如一只只白色的蝴蝶,在風中打轉(zhuǎn),風一吹就飄遠了。而雪地上的梅花高傲的掛在枝頭,如同紅色蝴蝶歇落在樹上,在風中微顫。有些花瓣最終被風吹起,與雪花一起在空中起舞。便如紅白兩色的蝴蝶在空中舉辦著婚禮,雪花的純潔,梅花的忠誠,象征著堅貞不渝的愛情。它們飛舞著,最終落在了雪地上。梅花把羞澀的臉深深埋在雪中;槎Y到此結(jié)束。

  而在另一邊,風與河水也在舉行一場特別的婚禮。風輕輕吹過,河水蕩漾著波紋,風輕吻著河面,卷起幾滴水珠,最終被河水擁入懷里。而風卻不得不離去,去完成它的使命。婚禮結(jié)束后,風便離去了,只剩下河水,在這靜靜地等待,最終化成冰。等來年春天,風再來時,它便再融化成涓流。

  冬日里的花樣婚禮,記載著不一樣的冬天。

  寒冷在笑聲中融化

  冬天,是屬于孩子們的季節(jié)。我們的童年因有了冬天而多彩,令人難以忘懷。

  我們的童年不能沒有打雪仗和堆雪人這兩個游戲。翻開昔日的日記,回憶起初一那年學校大發(fā)慈悲,把早晨的第一節(jié)課拿出來讓我們玩雪,當時我們飛奔出去,在雪地里亂喊亂叫。不經(jīng)意間,一個雪球打中了一個孩子,那個孩子不禁慘叫。雪球大戰(zhàn)開始了。一個個雪球在空中飛舞,一會兒,同學們就累了。我們便開始偷襲老師,雖然我們?nèi)硕啵罱K還是敗在了老師手中。我們又開始堆雪人,男生們負責弄雪球,女生們來堆,然后,我們用橘子皮給雪人做了一雙眼睛,用木棒給雪人做了一個鼻子,還給它戴上了一副眼鏡。樣子十分滑稽,至今記憶猶新,好想再玩一次,不過,再也沒機會了。

  笑聲是一種溫暖,有了歡樂的冬天便不再寒冷。

  冬天,如同穿著白紗的仙子,從我窗前走過。她那輕盈的腳步聲如同音符,使冬天不再寂寞。我與冬天有個約定,來年再續(xù)前緣。

緣高中作文13

  鄙人醫(yī)務之余酷愛看書。一天不看書,就好像不自在,缺少點什么似的。愛書就像愛護自己寶貴的眼睛。古人云:書中自有金鐘粟、顏如玉和黃金屋。

  我發(fā)現(xiàn)《語文》教材是精品,遂把《語文》課本網(wǎng)羅無遺。每出差外地,新華書店走一趟。買到一本好書,宛如找到一位好朋友,寵愛有加。一次首都行。我喜滋滋地捎回一大疊新書回家。書店里的書很多,可是囊中羞澀,怎么辦呢?我想出了一個辦法,就是站在書架前閱讀,采用快速閱讀法把感興趣的知識裝進了大腦。多年的讀書生涯,煉就了我拿起一本好書就可以隨時隨地聚精會神閱讀的習慣。書籍是人類的朋友。學問變化氣質(zhì),讀書足以怡情。過去我的性格急躁易怒,常得罪人,事后后悔不迭。經(jīng)過幾十年讀書學習以后,性格變得文雅、謙遜、平易近人了。

  入夜,萬家燈火。我在書房里,擰開臺燈,翻開一本好書,神思飛揚,看到精彩處,拍案叫絕,把睡夢中的妻子驚醒。我還鐘情工具書。工具書有權(quán)威性,是一個信息倉庫。一次,兒子叫我舉出三種冬眠動物。我語塞。翻開新版《現(xiàn)代漢語詞典》“冬眠”條目,蛇、蛙、龜一目了然。嘗到甜頭的我添置《新華字典》、《中華成語大辭典》和《同義詞詞林》等十幾種工具書。

  盜版書,錯字連篇,內(nèi)容荒誕不經(jīng),負面影響大,誤人子弟。我深惡痛絕,怕兒子接觸到這類書,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就毫不留情地把文化垃圾清理掉。臺灣作家柏楊著作等身。他恨“海盜書商”敲詐文人的血汗錢,旗幟鮮明地反盜版維權(quán)。文化盜版猖獗之時,就是文化事業(yè)萎縮之日。盜版挫傷了文人的創(chuàng)作積極性。當今的書市,真是想說愛你不容易。

  我這個文學愛好者有書癖。我喜歡坐在電腦桌前看書,開著電腦,邊看書邊上網(wǎng),看書上網(wǎng)兩不誤,一心兩用,鬧中求靜,營造一種學習氣氛。我的藏書不豐,但涉獵廣泛,既讀醫(yī)書,又讀文學類的書籍。我是那種熟讀之、深思之、言必己出的人。光看書,不創(chuàng)作回報也不行。這樣會把自己變成一個“書櫥”,得不償失。

  有一天,突發(fā)靈感,寫出一篇小文,投寄到一家報社,不久卻登出來了。這一下觸發(fā)了我的興趣。于是對報紙情有獨鐘、視作良師。它天天供給我“精神營養(yǎng)餐”。如今,我收集的舊報疊起來很高,視作“寶貝”。集報的愛好還引發(fā)一則軼事。一次,陋室裝修,裝潢工一入室內(nèi),驚嘆有這么多書報。有一位還建議說把那批舊報處理掉算了。我說,不行,這批報紙對我來說是珍貴的資料。資料這東西,用得著是寶,用不著是草。

  多讀書,多看報,須投入一定的'時間和精力,講究積累。舊書報,潛心收集,并且持之以恒,必定會聚沙成塔。書到用時方恨少。報紙新聞性強,信息很多,是一個取之不盡、用之不竭的信息倉庫。學海無涯。越讀書越顯出自己的不足。我發(fā)現(xiàn)社會上有些人不讀書,迷戀搓麻將等消磨時間的方式,大概是患上“知識貧血癥”。在知識經(jīng)濟發(fā)達的今天,有點落伍了。有人說我是書呆子,有點迂。我一笑了之,走自己的路,讓別人去說吧。

  現(xiàn)在回憶起來,我的讀書經(jīng),是來自已故外公的指點迷津。他是一位學問家。當年他見我只啃書本時,就語重心長的對我說:“西班牙航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,有一股探險精神,讀書亦然,不能死讀書本,社會是一所大課堂,走出去,融入社會中去,邊讀書,邊思考,終有所成!蔽依斡浽谛,并身體力行。居家看書學習,出外觀察社會,探討人生,錘煉自己,陶冶情操,信仰知識就是力量,鑄造堅忍不拔的性格。

緣高中作文14

  那時的我還在上小學,那時的你還不叫麥格。不知從什么時候起,你有了自己的形象,是一個很可愛的卡通圖案,你有了自己的名字叫麥格,你的版面也比以前豐富多彩了。

  進入麥格社區(qū),呈現(xiàn)在我眼前的是一片清新的薄荷綠,而我,亦早已從昔日那個小學生蛻變成今天的高中生。一路走來,酸甜苦辣的日子寫成一篇篇書香墨染的文,投進麥格社區(qū),與你分享,分享我的花季雨季,分享我的閨中心事,分享我的點點滴滴。

  后來,我加入了麥格的群,認識了可愛的麥小格,文靜的蘇老師,還有沉穩(wěn)的沈老師,以及許多許多同愛寫作的伙伴們。

  在這里,我找到了快樂,找到了知己,找到了同興趣的好朋友,亦找到了我的心靈寄托。寫作本就是一件孤獨有趣的事,而這條路也是漫長寂寞的,寫作路上本就需要朋友與知己的陪伴與慰問,而麥格社區(qū),無疑提供了這樣的幫助。

  麥格社區(qū)就像一個書齋閣樓,把四方文人墨客聚集在這里,所有熱愛寫作和閱讀的中小學生可以在麥格社區(qū)暢所欲言,揮灑自如,就如古時的雅士一般,聚在一起品茶對賦,吟詩作畫。

  在這里,我認識了活潑調(diào)皮的查無此人,認識了文靜婉約的馨子,還有昨天剛認識的瀟灑帶有書生氣質(zhì)的蘇珩。查無此人與我算是歡喜冤家,我倆見面總是會互相怨懟,互損對方;馨子算是我的好姐妹,我倆都喜歡古風,喜歡小說,而她溫婉的性格在我的古風扮演群內(nèi)演了一位溫柔婉約,賢惠端莊的長公主,對我在群里扮演的太子角色總是能很好的盡到一份作為姑姑的責任。

  與前兩位老朋友相比,蘇珩就顯得了解比較少,因為我們是昨天剛剛認識的,就是因為我們同愛角色扮演,同愛古風和古文才互相加了好友,互相粉了對方。他說起古文來如行云流水,而我也不甘心輸給他,故而,我說他擁有古代書生的氣質(zhì),謙遜有禮,文質(zhì)彬彬。

  當然了,我最喜歡的還是麥格社區(qū)的大BOSS——可愛又有點無厘頭的麥小格,我尊稱她為小格陛下。我們的女王陛下小格,在我眼中時而是暴脾氣的胖小格,時而是一個為了吃而不管路遠的吃貨,時而是一個溫柔知心的大姐姐,時而是一個充滿少女情懷的浪漫女子,和她在一起總有說不完的話,享不盡的樂趣,所以,我非常非常喜歡與小格陛下聊天。

  小格也是一個很有趣的'人,作為作文網(wǎng)群主的她,給我們賜的頭銜奇奇怪怪,就拿我的頭銜說吧。我筆名叫空靈,意為空闊靈動,靈活而不可捉摸,還有一層意思便是天空的精靈,我本是女孩子,小格卻給了我一個叫靈公子的頭銜,如今,群里的小伙伴都不知道我是男是女,哎,弄的我也是百口莫辯啊。

  小格,不過我想說,你的威嚴也是無人敢侵犯的,你那一句少廢話,仿佛圣旨一般,令在場所有人都鴉雀無聲,噤若寒蟬,什么喧鬧爭吵統(tǒng)統(tǒng)消失得無影無蹤,統(tǒng)統(tǒng)煙消云散,這或許就是你女王的氣勢和君臨天下的氣場吧?

  我覺得自己很幸運,很幸運能認識你們,能和小格陛下結(jié)為知己朋友,能在這里與你們分享生活中的喜怒哀樂,寫作之路漫長又辛苦,但有你們的陪伴我不會孤單,不會寂寞,不會感到無助。幸我在青春年華可以遇到你們,幸我愛上寫作這充滿情懷的愛好,時光不老,我們不散,我愿陪著你們,陪著麥格,陪著我們可愛又溫柔的小格陛下,直至地老天荒。

緣高中作文15

  對瀟瀟,暮雨灑江天,一番洗清秋。窗外并無江水,仍是那眼熟的并排著草木的街道,然而涼涼的一陣雨,沁濕了這枯燥的事物,望過去,一路溫潤,讓我不由得想起方才看過的詞,好一句一番洗清秋,原來竟是這般情懷。

  手中的書已然翻到了末頁,我輕合書目,看著樸素的白色封皮上漂亮的楷體字草房子,心頭有些不是滋味,因為那書中的人兒,在翻越的書頁中成長,竟慢慢地,一點一點脫去了孩童的'純真無邪。它似乎在陳述著,就算是在純樸的亞麻地,令人無奈的事情也是存在的,再單純不諳世事的孩童,也終會在自己或別人的變故中脫去懵懂。但只一會兒我又釋然了,因為從亞麻地孩子們的成長中,我也明晰了,長大總是免不了的,明白世事亦免不了,做一個怎樣的人卻總是由自己掌控的。我們可以看清世界的清與濁,我們亦可以在看清腐濁之后仍保持一顆純凈的心。這大概就是《草房子》所要告訴我的吧!

  小心地打開書柜,把手中的書歸回原位,然后又開始察看書柜的書,腦海里便又浮現(xiàn)出那些書本曾帶給我的美好片斷。堅強而聰明的魯濱遜嘗試著用自制錘子去打造一把椅子,《傲慢與偏見》里性格分明,結(jié)局也分明得當?shù)娜宋,茱麗葉的悲傷和奧賽羅的悲劇沉痛而無奈的控訴;黛玉顰起的眉頭,憑風借力柳絮云端的寶釵,無不讓我又生感慨。(此段若運用整齊的句式會更富表現(xiàn)力)

  細說來,這曾看過的書,已不知有多少了。

  我是從何時開始讀書的呢?無從考究了。

  側(cè)目,那邊是初中的妹妹,小學的弟弟的讀書領域。再細看,原來妹妹還在欣賞小王子旁寂寞溫馴的狐貍么?善感的狐貍是書中我最喜歡的人物了。

  而弟弟那邊,明顯被翻得十分粗舊的《湯姆索亞歷險記》,不由好笑,想當初推薦他看時,他可是連連搖頭:我都沒聽說過,什么名著不名著的。還真是有點湯姆的脾氣,復又想,哪天記得給他看些安房直子的童話吧。他定會喜歡小狐貍那合成窗戶般的兩個藍指甲,喜歡那藍指甲拼成的芙形窗戶打開后逝去的狐貍媽媽白色的身影。因為,我也深深喜歡著。

  我們家還真離不開書呢。

  那又如何,這書緣,將我們的生活斑斕渲染。

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