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高中描寫人物的作文

時間:2024-11-15 06:54:36 高中作文 我要投稿

高中描寫人物的作文(通用)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的高中描寫人物的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中描寫人物的作文(通用)

高中描寫人物的作文1

  她愛畫馬,為人也不錯,我們常稱她為“徐悲鴻”。她是我的好朋友。

  有一次,我向她請教一道數(shù)學題,她說了句“我看看”便一把接過我手中記錄著題目的紙,仔細地看起來。我當時不知道為什么,竟說了一句:“你不會是要抄答案吧?”她臉上的微笑頓時沒了蹤影,有的只是滿臉的憤怒,對我吼了一句:“你才抄答案呢!”把手中的紙扔給我,氣憤地走了。我呆住了,心想:完了,我怎么能說出這種話呢!他可是最討厭別人懷疑她的,唉,只能去道歉了。

  我剛向她走去,忽然又停下來了,猶豫不決,萬一她不理我怎么辦,萬一她反而來說我讓我難堪怎么辦……唉,說吧,怕她不理我;不說吧,肯定會失去這個好朋友……可悲呀!不管了,拼了,反正不說,會失去這個好朋友,去說,說不定還有機會。

  我慢慢走向她,低著頭,用像蚊子一樣微弱的聲音對她說:“對……對不起。我不是故意的!”結(jié)果她滿臉疑惑地說:“哈?你在說什么?……哦,沒關(guān)系的,我們還是好朋友嗎?”我抬起頭,看著她——一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一雙大大的眼睛上有著一副暗紅色的'眼鏡,臉上掛著淡淡的微笑,輕輕點了點頭,我如釋重負。

  這件事使我們的友誼更真摯了,我也懂得了要寬容他人。

高中描寫人物的作文2

  一個乖巧聽話的女孩,一個成績優(yōu)異的女孩,她就是我的同桌姚思妍。

  姚思妍長著大眼睛,小嘴巴,尤其是那小嘴巴,別看它小,在姚思妍管理班級的時候,那可是她的獨門秘技,喊出來的聲音震耳欲聾,作為她的`同桌,我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時,也會發(fā)出甜美動聽的聲音,可以讓人排憂解難。

  姚思妍什么都好,就是有一點撒嬌,當然這也不能全怪她,誰讓她不僅是舞蹈隊隊員,還是大隊長,整天忙來忙去,沒個休息的時候。我曾經(jīng)在暑假里的時候,看過她的作息表,19號是舞蹈初賽,21號友誼賽,8號復賽……要是是我的話,肯定早瘋了。不過姚思妍一直參加比賽,學習一點也沒落下,成績總是名列前茅。

  姚思妍做我的同桌,也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書,張著嘴巴,想蒙混過關(guān)。自從姚思妍當我的同桌后,她每次早讀和課前誦讀聲音響亮,非常認真時,我就想:我堂堂男子漢大丈夫,怎么能被女生給比下去呢?于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮,一次比一次認真,慢慢地,這就成了我的習慣。

  姚思妍,謝謝你幫助我,你是我們學習的好榜樣。

高中描寫人物的作文3

  他是一個極平常的人,平常得毫不顯眼。滿臉皺紋,滿頭白發(fā),整天坐在那里為別人修鞋。他就是在街邊擺攤的那個修鞋老人。

  平時,我放學回家經(jīng)過那里,總見他正忙個不停。有一天,鞋攤前一拐一拐地走來一個背著大旅行包的中年人,操著濃重的外地口音,對修鞋老頭說:“師傅,我急著趕路,不小心把鞋后跟弄壞了,快幫我換個新的.吧!崩闲硾]等他把話說完,就停下手里的活,指指他的鞋。外地人急忙脫下一只皮鞋遞給老鞋匠。老人仔細檢查了一下,笑瞇瞇地對外地人說:“你的鞋還蠻好呢,用不著換新后跟,有辦法修。別急,先坐下歇歇。”說著老人遞給外地人一張小凳,就“篤、篤、篤”地修起鞋子來。外地人將信將疑地坐了下來。

  不一會兒,鞋修好了。外地人穿上鞋試了試,滿意地笑了:“多少錢,師傅?”修鞋老人伸出一只布滿老繭的大手!拔逶俊薄拔迕!薄斑@么便宜?”外地人感到意外,“我聽說惠州人做生意!當亍獾厝,沒想到你這位師傅處處為顧客著想,價錢又這么公道,你們惠州人可真好!”

  “是嘛,耳聽為虛,眼見為實。嘿嘿——”老人接過錢,低下頭又開始修別的鞋了。

高中描寫人物的作文4

  我的弟弟叫杜俊,小名叫豪豪,今年8歲,屬牛的。長得很漂亮,就是太調(diào)皮了。我弟弟很喜歡我,一有空就跑到我家里和我玩。

  有一次,我正在家里吃葡萄,他一下子把門撞開沖了進來,一看到葡萄就用手去抓,讓我一下子把他打開了。我讓他去洗手,他就氣得在地上打滾,裝哭。我低下頭問他:“小狗是誰?”他想了想說:“反正不是我!蔽矣终f:“現(xiàn)在在我家里有只小狗,你說他是誰?”我以為這下他就沒法說了?伤f:“小狗是丑丑!保ㄎ壹掖_實有只小狗叫丑丑)把我都捉弄笑了。最后經(jīng)過一番談判,確定以他給我倒一袋垃圾的代價換取了一些葡萄。后來,聽我爸爸說,叫他倒的那袋垃圾出現(xiàn)在了我家屋后,而不是垃圾堆。

  還有一次,我與他打撲克,他才學會不太會玩,插牌的速度很慢,所以我與他玩的時候常常耍賴:趁他不注意的時候,我就把手里的小牌和下面的`大牌換了。所以他每次都是輸。最后他氣得不玩了。我以為他是因為每次輸?shù)脑虿挪煌媪耍伤麉s說:“你耍賴的次數(shù)太多了,我每次都能看到,耍賴的技術(shù)也不過關(guān)!苯Y(jié)果當他站起來要走的時候,屁股底下卻出現(xiàn)了一堆牌。

  這就是我的弟弟,一個又饞又懶又很聰明、很機靈的小孩。

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