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有關(guān)高中作文600字錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的高中作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中作文600字 篇1
不經(jīng)意，抬頭。桌角的日歷本只剩下最后一頁。似水流年，一年又要過去了。翻開最前面的一張。"你好，20xx"。飄逸的藝術(shù)字。漸漸淡了顏色。腦海依稀想起了過年時(shí)的幾幕情形：春晚、煙花、叫醒沉睡的世界的炮聲。
時(shí)光淡漠了過去，留下的記憶便要珍惜。
三個(gè)小時(shí)分十四秒的《泰坦尼克號(hào)》。那段沉船歷史，再次翻閱，還是不忍紅了眼眶。
冰冷刺骨的海水，吞噬了這艘世界級(jí)巨大的游輪。也帶走了數(shù)不盡家庭的歡樂。更帶走戀人的念想。
我愛你。"愛"字代表了什么?代表了一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)，代表了一聲諾言。一次永遠(yuǎn)。
這部電影，許多鏡頭中的`人物都有歷史中的原形。在水將漫過床沿，兩位老人——一對(duì)老伴兒在床上相擁，面對(duì)死神的召喚，他沒有放棄彼此。我不知道他們是否許過海誓山盟。但這份至死不渝的愛情在寒冷的那天，再珍貴不過。泰坦尼克號(hào)的燈霎時(shí)熄滅。又亮了一瞬，那是他最后一次亮起了光。電工，盡職盡業(yè)，最終被電死在崗位。船長(zhǎng)的這次航行，是他航海生涯中的最后一次。但慘遭不幸葬身海中，與泰坦尼克號(hào)沉睡在海中。
掉進(jìn)海里的有1500人，僅六人獲救，寒冷的海水無情帶走了鮮活的生命，它是一個(gè)可怕的黑洞，吞噬了一切之后，悄無生息的繼續(xù)潛伏。
確認(rèn)過眼神，遇上對(duì)的人，杰克與露絲的愛戀，在短短幾天經(jīng)歷了大風(fēng)大浪。遇見你我一直都不后悔。感謝上天，將你送給了我，讓我擁有了你。哪怕只有幾天，在我眼里你就是最美的，你一定要活下去。災(zāi)難面前見人心，也見人性，有人茍且偷生，遭人唾罵，郁郁而終;有人光榮獻(xiàn)身推走了生的希望，直面死亡。
時(shí)光帶走那段曾經(jīng)，湮沒了那艘船，卻帶不走留下的佳話，愛情。
“我愛你，至死不渝。”這是杰克對(duì)露絲的誓言。讓我也在時(shí)光面前許一個(gè)誓言：任時(shí)光湮沒一切，我都要做我自己，在最青春的年華做最好的自己。
高中作文600字 篇2
睡夢(mèng)中被一陣?yán)坐Q聲驚醒，極不情愿的睜開朦朧的雙眼下意識(shí)的身窗戶的方向望去，透過一層厚厚的窗簾感覺到屋外昏暗的天氣。“嘩——”像是一條瀑布，雨從天上瀉下。我也無心睡覺，起床披上衣服朝陽臺(tái)走去。
雨，越下越大，越大越猛，時(shí)而伴著雷聲，時(shí)而夾著閃電，像奏著貝多芬的交響曲。 不經(jīng)意間，一抹惹人的綠色闖入我的視野中。定睛一看，原來是一盆挺拔、茂盛的曇花。仔細(xì)一想，它也真夠厲害的，一眨眼的工夫已經(jīng)長(zhǎng)的如此嬌人，活像一位亭亭的少女。她輕輕的舞動(dòng)著四肢，她在笑吧，她在對(duì)著窗外的狂風(fēng)暴雨笑吧。是的，她是有這個(gè)資格的。
三年前。
“你說這盆曇花這幾年怎么都不開花呢？你看它，又瘦又矮，葉子也愈發(fā)黃了。把它搬到樓下去吧！“爸爸指著角落里的一盆“小草”對(duì)我說。
“知道了！”
“轟——”說來也巧，當(dāng)天晚上就下起了暴雨，由于正值夏天，雨連下了好幾天。有一次，我從窗往外看去，發(fā)現(xiàn)它似乎與以前不大一樣了，葉子慢慢變綠，有一種蒼翠欲滴的感覺。忽然，一陣大風(fēng)吹來，折磨著它幼小的身軀，它被迫彎下腰來，那樣無助。它，能撐過去嗎？我?guī)е蓡柵c期盼入睡了。夢(mèng)中，曇花依然不屈的'與暴雨抗擊著。
第二天醒來，我急忙跑到窗邊身外望去，天放睛了，空氣里夾雜著雨后泥土的氣息，曇花依然樹立在那里在，了一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮顯得越發(fā)健壯了。在陽光的照耀下，熠熠生輝。一股氣息在涌動(dòng)。
幾天后，媽媽在那被雨打的葉子中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的花骨朵，隨后，曇花再次被我們迎回家。
自那以后，曇花越長(zhǎng)越茂盛，年年夏天都會(huì)開花，有時(shí)一次能開三四朵。那一朵朵白色的花朵美麗極了，像出水的芙蓉，美麗而不妖濯。
如今，窗外的雨依然下著，風(fēng)依然在怒吼，而窗內(nèi)卻像是換了風(fēng)景，一片生機(jī)。我想，這就是挫折與成才的較量吧！
高中作文600字 篇3
清代文學(xué)家王國(guó)維在《人間詞話》中，概述了讀書三重境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，“此第一境也，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊山處。”此第三境也。于丹曾經(jīng)說過“讓我們?cè)谏ьD時(shí)面無懼色，在生命平淡時(shí)帶有歡欣，一輩子都能有更大的怏樂。”我覺得這就是讀書的最大用途。
沒有一顆心生來就喜歡孤獨(dú)，擁有書籍的陪伴是心靈的慰藉，心中畫一扇窗給自己，那是信念的淵泉，每個(gè)人心中都沉淀著一個(gè)夢(mèng)想，那是對(duì)未來的憧憬，對(duì)湛藍(lán)天空的渴望，面對(duì)這渺茫的夢(mèng)想，最堅(jiān)實(shí)可厚的條件就是用最多的精力，將所能汲取的知識(shí)裝進(jìn)屬于自己的行襄，整裝待飛，沒有翅膀，所以努力飛翔。相信大家都聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”從書中，我體會(huì)到了“好讀書時(shí)，不好讀書，好讀書時(shí)，不好讀書，”明白了“歲月如歌，時(shí)光荏然，花有重開日，人無再少年”的無限，是�。∪松鷽]有重復(fù)的學(xué)習(xí)時(shí)光，現(xiàn)在的我們對(duì)任何事物都抱以無所謂的心態(tài)，可是，當(dāng)你再回頭看時(shí)，能夠?qū)W習(xí)的時(shí)光己經(jīng)成為了過去式，且必定不會(huì)成為我們所期望的將來式。
書對(duì)我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)起一定的幫助，當(dāng)然，每一個(gè)人看書都有其自身的`目的，讀書可以成為最大的樂趣，在繁重的學(xué)習(xí)之余，捧書鉆研文化，提高自身的文化修養(yǎng)，縱然，這些成為了我們讀書的原因，但“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！焙螛范怀槟�？沉浸在書的世界是無法用語言去形容的，它帶給了我享受，溫暖，幸福，快樂。它像是開啟了我人生之路的探明燈，讓我不再怕人情冷暖與世態(tài)炎涼，它教會(huì)了我珍惜擁有屬于自己的一切，放棄不該擁有卻想擁有的一切，讓我看淡一切，書就是老人在對(duì)小孩講著當(dāng)年的滄桑，孩子感嘆著，迷惑著卻又充滿好奇，感悟歲月的蹉跎，星光閃耀，花開花落，十余載春秋裝滿我所有的回憶，在這么多美好的回憶中，唯有書給我留下了不可磨滅的印象。
高中作文600字 篇4
媽媽，你還記得那首歌嗎？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了�！薄}記
母愛是這個(gè)世界上最偉大的愛，最無私的愛，是圣潔的愛，尚的愛。
隱約的記得，小時(shí)候很喜歡拉著你的衣角，很開心地到處跑，但發(fā)現(xiàn)你不見了，又會(huì)很緊張的大哭起來，四處找。把你尋到了，還會(huì)無憂無慮的玩。因?yàn)槟憬o了我一種安全感。
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，還在教室的我正愁怎么回家呢！到了回家的時(shí)間了，我漫不經(jīng)心地走到校門口，很是驚訝的發(fā)現(xiàn)：你打著一把傘，在校門口張望著我出來沒有。當(dāng)看到我時(shí)，又露出了淺淺的微笑說：“怎么這么久才出來��？”我嘟嘟嘴說：“媽，不是讓你不來接我了嗎？我長(zhǎng)大啦，自己能回家�！薄拔抑溃褪翘匾鈦斫o你送傘的。對(duì)了，快，把衣服穿上�？蓜e著涼了�。鲋�，我可不管！”“呵呵，恩，知道�！辈虐l(fā)現(xiàn)你只帶了一把傘，也沒怎么細(xì)問。
大手牽小手走在雨中，這時(shí)多么溫暖的愛啊！我感覺天晴了，心里慢慢的，暖暖的，很是充盈，很是美好。
回到家，才看見你的`背早已被淋濕了，我還是干干的，我拿過帕子幫我擦著。頓時(shí)，眼里涌出了熱淚，親愛的媽媽，謝謝，你的愛是那么的溫暖，我真的很感動(dòng)，我一直被你的愛保護(hù)著，被你的關(guān)心呵護(hù)著，你的愛就是一條江，無邊無際。
母親，你是我生命中最美麗的那朵花！你是我深藏心底的那把傘，永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)避雨！母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰還是我在沒遮檐天空下的蔭蔽？
高中作文600字 篇5
今天是4月1日愚人節(jié)——“april fool's day”。據(jù)說，這是由西方傳過來的節(jié)日，顧名思義，愚就是“愚弄”的意思了，愚弄?jiǎng)e人、娛樂大家，何樂而不為呢？于是今天，一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開始了……
一大早起來，我悄悄地將一條蛇放在鞋架上——蛇是青色的、仿真度很高的玩具，我頭天晚上悄悄買的。我悄悄地觀察著：媽媽忙東忙西、一刻不停。吃完早飯?jiān)摮鲩T了，我滿心期待地站在一邊裝作背書包。媽媽匆匆忙忙地邊穿大衣邊往鞋架那兒走，準(zhǔn)備換鞋。
“��！”一聲尖叫，媽媽臉色蒼白、連連后退。我急忙跑過去，媽媽嚇得大叫：“有蛇！兒子，走開！”
我若無其事地拿起蛇，笑著對(duì)媽媽說：“沒事，媽媽！這是玩具蛇，假的.！”
媽媽這才緩過神來，盯著我說：“臭小子，是不是你干的？為什么嚇我？”
我不好意思地說：“對(duì)不起，媽媽！今天是愚人節(jié)，我想跟你開開玩笑，沒想到，真的嚇到你……�！�
媽媽生氣地說：“開玩笑？開玩笑也不能太過分了�！�
“知道了，我下次不敢了”我陪著笑臉說，媽媽無可奈何地?fù)u了搖頭。
來到學(xué)校，在自己的座位上坐好，我悄悄地在一張紙上寫著：“小樣！誰怕誰？來咬我��！”再貼上雙面膠，好了，搞定！
“你鬼鬼祟祟地搞什么？今天是愚人節(jié)，你小心挨整�！闭f這話的是我最要好的朋友。我笑笑，謝謝他的提醒，忽然我一臉恐怖地盯著他的身后，他疑惑地回頭看，說時(shí)遲那時(shí)快，我迅速地將紙條貼在了他的后背。他轉(zhuǎn)回頭奇怪地問：“怎么了？你看到什么了？”
我開心地說：“什么也沒有��！我逗你玩的。你剛剛不是說——今天是愚人節(jié)嗎？”
“哦靠！你連我都捉弄？狗咬呂洞賓、不識(shí)好人心�！彼麣夂艉舻剞D(zhuǎn)身就走。我只是看著他笑，一個(gè)上午別人都看著他笑，一直笑到中午，紙條才被人撕下來。他看到紙條的那個(gè)表情，我現(xiàn)在想想都忍不住想笑。
愚人節(jié)真好玩！我喜歡過愚人節(jié)。下次我還要愚人娛己，你們大家可要當(dāng)心一點(diǎn)哦！
高中作文600字 篇6
一直固執(zhí)地以為，自己前世是生在江南長(zhǎng)在江南的，要不然，怎么會(huì)對(duì)江南如此傾心？
向往小橋流水人家的恬淡，渴望感受雨打殘荷時(shí)的心動(dòng)，幻想著聽一聲深巷中飄出的吳儂軟語，更盼著能在繽紛雨季抿一口杏花酒……哦，江南，真的想生生世世與你相伴！ 可是，我只能將這個(gè)夢(mèng)深深地藏在心中，待到夜深人靜時(shí)，才敢沐著月光將它一遍遍地溫習(xí)。
父母已不再年輕。為了那個(gè)小小的家，為了自己不爭(zhēng)氣的女兒，他們就像三毛筆下那兩個(gè)守望的`天使，扇動(dòng)著已有些僵硬的翅膀，不停地操勞、忙碌，父母的愛山一般高海一樣深，那是世界上最無私、最不計(jì)回報(bào)的愛。然而從父母期待的眼神中，我明白，他們其實(shí)是那么需要我的愛、我的陪伴、我的哪怕是一丁點(diǎn)兒的回報(bào)。我無法忽略那種期待，這也便注定了我不可能拋下父母遠(yuǎn)走江南——我不敢想像父親與母親在黃昏中寂寞相對(duì)的情景。
也曾撐一把紅油紙傘娉婷地走過那座石橋；也曾劃一葉小舟悠閑地飄蕩在漓江；也曾化作一縷荷香繞滿整個(gè)西湖；也曾凝成一滴清露綴在草堂邊的竹葉上；也曾晚春盤馬踏青苔；也曾過盡曉鶯啼處……夢(mèng)入江南煙水路��！醒來后，雖有些淡淡失落，卻也滿足。
也許我與江南本就有緣無分，也許要等下輩子才能做個(gè)純純粹粹的江南女子，可是這輩子我卻情愿被愛牽絆。我愛父親和母親，我曾發(fā)誓要讓他們幸福，所以我不會(huì)為了自己的夢(mèng)而讓父母孤獨(dú)地望著灰藍(lán)的天。其實(shí)只要心中有夢(mèng)，生命便有了等待，等待又何嘗不是一種美：能夠永遠(yuǎn)保持那份對(duì)江南遙遠(yuǎn)而又熟悉的想像，也是一種幸福吧！ 那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)未了的江南夢(mèng)，是開在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里的一簇不謝的映山紅……
高中作文600字 篇7
轉(zhuǎn)入三年級(jí)后，第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會(huì)想出很多點(diǎn)子來，一笑一對(duì)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào)，顯得頑皮又可愛。
我開始來到這個(gè)班里時(shí)，他也許是想試探一下我的忍耐力，經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒：有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫歪；還有時(shí)調(diào)侃似地說：“怪不得你跑得那——么快，原來你是屬馬——的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無可忍，心想：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了�！彼娢叶⒅坪醢l(fā)怒了，連忙賠笑道：“真是Sorry，其實(shí)我不是故意弄疼你的`，只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看，對(duì)不起了�！蔽衣牶笳媸强扌Σ坏�，只好搖搖手說：“算了算了，不跟你計(jì)較了，真是煩人�！�
但有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月份的一天，學(xué)校組織打預(yù)防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚---嗚——嗚，這回可以看笑話了�！彼呎f邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉，轉(zhuǎn)移了我的注意力，我還真沒感覺到疼就打完了，穿衣服時(shí)，他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是滿關(guān)心同學(xué)的嗎！”
從此，我們課間常常在一起玩，他機(jī)智聰明點(diǎn)子多，總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。
他學(xué)習(xí)特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會(huì)表現(xiàn)得很難過，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。
這就是我的同學(xué)劉寒冰，一個(gè)既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。作文
高中作文600字 篇8
記得小時(shí)候，所有和母親有關(guān)的節(jié)日，我都會(huì)為母親送上用彩筆繪制的賀卡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
很快，我長(zhǎng)大了，媽媽卻總是重復(fù)著為我做每一件事，然而我卻不了解，她似乎愛我愛得過了頭，成了一種束縛，一種煩惱。她脾氣不好，種種原因，她常發(fā)火，有時(shí)甚至有一些莫名其妙，倔強(qiáng)的我只是不甘示弱地抵抗來證明我的勝利。她不很了解我，因?yàn)槲也怀：湍赣H交心，什么都鎖進(jìn)日記里。長(zhǎng)大了，在母親節(jié)買禮物也成了可有可無的習(xí)慣。
去年的母親節(jié)，一場(chǎng)爭(zhēng)吵，給我的'熱情潑了冷水。本想拿出自己積蓄給母親送一束康乃馨，我想她一定會(huì)高興。然而，一切不是像我想象的那么甜蜜溫馨，我和母親又開始了“冷戰(zhàn)”，看著抽屜里準(zhǔn)備好的錢，我把它狠狠關(guān)上了。
佇立在花店門口，我猶豫著，到底買不買，我不知道，我想靠它結(jié)束“冷戰(zhàn)”，說實(shí)話，我還在生母親的氣。最終，我用一枚硬幣做出了決定，正面買，反面走，硬幣從指尖彈了出去，躍上半空，又旋轉(zhuǎn)著落地，就這么一剎那，我突然希望它是正面，突然渴望媽媽的笑臉，可惜，硬幣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹朔疵�，我更茫然了，作個(gè)決定真有這么難?我問自己。既然讓硬幣作了決定，就聽天由命吧!
那一天在她的忙碌生活中，似乎根本不存在這個(gè)節(jié)日，或許因?yàn)槲覐臎]有在這天送過禮物而習(xí)以為常。
臨睡前，我的書桌上又放著一杯牛奶，媽媽默默地做了這一切。我忽然覺得愧疚，忽然體會(huì)到我對(duì)媽媽無形的傷害;忽然自責(zé)我竟用一枚硬幣掂量了媽媽對(duì)我的愛!忽然想送上一大束鮮花;忽然很想對(duì)她說一句一直難以啟齒的話：“媽媽，我很愛你!”也許女兒難以啟齒的話，母親何嘗不知。
高中作文600字 篇9
今天一年一度的圣誕節(jié)又到了。到處都充滿了節(jié)日的氣氛。
今天放學(xué)一回到家，爸爸就說要帶我去參加“圣誕節(jié)狂歡夜”。
爸爸帶我來到了一個(gè)叫“嘟嘟”的歌舞廳。這里真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當(dāng)我們來到座位前，我顧不得找位置坐下，而是看看這兒，看看那兒，人們都在互相祝福。
看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“MarryChristmastoyou!”原來是圣誕老人來了。他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跟隨音樂跳起歡快的舞蹈。有人的動(dòng)作非�？蓯�，有人的動(dòng)作十分搞笑，還有人站在上面居然不會(huì)跳……時(shí)間慢慢地過去了，音樂一停，舞蹈也停止。怎么回事兒?原來是晚會(huì)的主持人來了。咦?圣誕老人呢?——不見了。
這時(shí)我聽到主持人阿姨說：“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上�！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中�！拔�、四、三、二、一!”“咚、咚、咚……”鐘聲在人們的歡呼聲中敲響。這時(shí)，只見一位有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中間。我看見了他——圣誕老人似乎活了!我激動(dòng)得連話都說不出來，徑直奔向圣誕老人。我還沒跑到圣誕老人的跟前，慈祥的.他就從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊向我走來給我一邊親切地對(duì)我說：“小朋友，祝你在以后的日子里快樂成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)!”“謝謝!謝謝!”我謝過圣誕老人，拿著禮物就興高采烈到跑到爸爸跟前。
今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂，睡個(gè)好覺!
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