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精選優(yōu)秀高中作文300字集錦5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀高中作文300字 篇1
自從踏進(jìn)高中那雄偉的大門(mén),我就告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),盡自己最大的努力考上理想的大學(xué)。可理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,只有置身于其中才知道學(xué)習(xí)的艱辛。
或許我們不應(yīng)該抱怨學(xué)習(xí)的艱難,因?yàn)檫@是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。可是我們生活在這樣一個(gè)大家庭中,難免會(huì)有這樣或那樣的煩惱,也或者是我們處在一個(gè)特殊的.年齡階段,不懂得什么叫豁達(dá),什么叫寬容吧。
即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠(chéng)以待人,可有時(shí)你對(duì)別人誠(chéng),別人對(duì)你不誠(chéng)啊。那時(shí)你的內(nèi)心就開(kāi)始糾結(jié),不滿(mǎn),厭惡,等一系列不良情緒就會(huì)在你心里駐足,久而久之她的一切你都不爽。與別人為敵也就等于與自己為敵,所以我試著喜歡她,融入她或許生活中只有多一點(diǎn)包容才能放了彼此一馬吧。
高中期間,友不貴多,得一人,可益百人,友不擇時(shí),得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。
當(dāng)然不管怎樣學(xué)校還是最中要的,與人交往只是我們生活中的一部分,我們沒(méi)必要把過(guò)多的時(shí)間放在不值得你為之浪費(fèi)時(shí)間的事上。
優(yōu)秀高中作文300字 篇2
陽(yáng)光對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,可對(duì)盲人來(lái)說(shuō),他們從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)太陽(yáng),但是他們都能夠感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖,這種溫暖使他們感到無(wú)比的幸福和快樂(lè),同時(shí)陽(yáng)光也給他們帶來(lái)了新的希望,新的起點(diǎn)和新的.人生。
而盲人感受到的陽(yáng)光和我們所感受到的陽(yáng)光是完全不一樣的,盲人是用心去感受陽(yáng)光的溫暖,但是我們呢?有時(shí)候表面上看很堅(jiān)強(qiáng)的人內(nèi)心并不如此,當(dāng)困難與挫折來(lái)臨時(shí),他們卻不能夠勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不感去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我們應(yīng)該好好地向盲人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)盲人那種不怕挫折,不怕困難,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神。我們更要勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí),雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我們都要去勇敢面對(duì),盲人能夠做到的我們依然可以做到。我們不能只靠眼睛來(lái)看太陽(yáng),也要和盲人一樣用心來(lái)感受陽(yáng)光,感受與享受陽(yáng)光帶來(lái)的希望和快樂(lè),有了希望我變擁有了一切。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的陽(yáng)光,才會(huì)更加燦爛,更加溫暖,希望我們大家都擁有風(fēng)雨后的陽(yáng)光,這樣的人生才有意義,更具有活力。
優(yōu)秀高中作文300字 篇3
有個(gè)人一生碌碌無(wú)為,窮困潦倒,你是別人的一棵樹(shù)。一天夜里,他實(shí)在沒(méi)有活下去的勇氣了,就來(lái)到一處懸崖邊,準(zhǔn)備跳崖自盡。
自盡前,他號(hào)啕大哭,細(xì)數(shù)自己遭遇的種種失敗挫折。崖邊巖石上生有一株低矮的樹(shù),聽(tīng)到這個(gè)人的種種經(jīng)歷,也不覺(jué)流下眼淚。人見(jiàn)樹(shù)流淚,就問(wèn)道:“看你流淚,難道也同我有相似的不幸嗎?”
樹(shù)說(shuō):“我可能是這世界上最苦命的樹(shù)了。你看我,生在這巖石的`縫隙之間,食無(wú)土壤,渴無(wú)水源,終年?duì)I養(yǎng)不足;環(huán)境惡劣,讓我枝干不得伸展,形貌生得丑陋;根基淺薄,又使我風(fēng)來(lái)欲墜,寒來(lái)欲僵。看我似堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,其實(shí)我是生不如死呀。”
人不禁與樹(shù)同病相憐,就對(duì)樹(shù)說(shuō):“既然如此,為何還要茍活于世,不如隨我一同赴死吧!”
樹(shù)說(shuō):“我死倒是極其容易,但這崖邊便再無(wú)其他的樹(shù)了,所以不能死呀!比瞬唤。樹(shù)接著說(shuō):“你看到我頭上這個(gè)鳥(niǎo)巢沒(méi)有?此巢為兩只喜鵲所筑,一直以來(lái),它們?cè)谶@巢里棲息生活,繁衍后代。我要是不在了,那兩只喜鵲可咋辦呢?”
人聽(tīng)罷,忽有所悟,就從懸崖邊退了回去。
其實(shí),每個(gè)人都不只是為了自己活著。再渺小、卑賤的人,對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),也是一棵偉岸的樹(shù)。
優(yōu)秀高中作文300字 篇4
生活中,有很多事情值得我們銘記,也有很多事情需要我們忘記。
記住別人給我們的幫助,以便于以后報(bào)答他人;忘記別人給我們的傷害,做一個(gè)寬宏大量的人。
我們可以控制自己,不要讓痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛,要做一個(gè)快樂(lè)的人。忘記與銘記,人生的一大選擇,希望你可以選擇正確。
曾經(jīng)有一條快樂(lè)的小魚(yú),它雖然貧苦,但它生活得很快樂(lè)。它在海里熱情的幫助別人,對(duì)它的救命恩人,有著無(wú)限的感激。雖然已經(jīng)過(guò)了很久了,但它至今還記得它的救命恩人的模樣。它沒(méi)有找到它的救命恩人,但從那時(shí)起,它就做了一個(gè)像它救命恩人一樣的好人,它學(xué)會(huì)了銘記。
從前有一個(gè)乞丐,他生活貧苦,常常一連幾天吃不上飯,靠飲水充饑。很多人看不起他,辱罵他,踢打他。后來(lái)又在一次車(chē)禍中喪失了右腿。但他并沒(méi)有擊倒,他忘記了一切痛苦的事,還是一個(gè)快樂(lè)的`流浪漢。終于他以一顆熱愛(ài)生活的心,感動(dòng)了人們,好心的店主收留了他,他學(xué)會(huì)了忘記。
忘記與銘記,我們生活中常見(jiàn)的選擇,只要記住,要記住別人給我們的幫助,以便于以后報(bào)答他人;忘記別人給我們的傷害,做一個(gè)寬宏大量的人。
優(yōu)秀高中作文300字 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第二天,我這幾天一直很興奮,因?yàn)槲以诙冗^(guò)了快樂(lè)的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校,又見(jiàn)到了久違的老師和同學(xué)們。
轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了高中下學(xué)期,這也意味著我的'高中生涯已逝去大半,只剩下半年,也許連半年的時(shí)間都不到。雖然剛剛開(kāi)學(xué),可我已嘗到了零星的離別的滋味。
為了再加固高中壘砌的知識(shí)地基,我決定在剩下為時(shí)不多的高中生活里加把勁,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,并在書(shū)上做好課堂筆記,課后,要主動(dòng)復(fù)習(xí),“溫故而知新”,并且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書(shū),多積累好詞好句,這樣在寫(xiě)日記、作文時(shí)大腦就不會(huì)一片空白。還有,要平時(shí)注意寫(xiě)字姿勢(shì),保護(hù)好心靈的窗戶(hù)。還要認(rèn)真寫(xiě)字,盡量每一個(gè)字都讓自己滿(mǎn)意。
說(shuō)完了課前課后,還要說(shuō)說(shuō)上學(xué)情況,上學(xué)盡量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎(jiǎng)當(dāng)天所學(xué)科目書(shū)本帶齊。另外,要愛(ài)護(hù)書(shū)本,與同學(xué)和睦相處,集體活動(dòng)做到快、靜、齊。
我在高中與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了,我和同學(xué)們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)積累,同學(xué)之間就像親兄弟姐妹,讓我們?cè)诟咧械淖詈髸r(shí)光,更上一層樓,讓我們并肩而行、同舟共濟(jì),一起相敬如賓到永遠(yuǎn)吧!。
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