友誼高中作文

時(shí)間：2022-01-16 09:00:48 高中作文我要投稿

友誼高中作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的友誼高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼高中作文15篇

友誼高中作文1

　　我曾寫(xiě)過(guò)好多篇關(guān)于友誼的文章,可不管怎么寫(xiě)，還是表達(dá)不出我心里的感觸。

　　友誼的港灣含情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿風(fēng)帆。

　　友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

　　關(guān)于友誼，我也不知道是否我身邊存在，只不過(guò)，太多不好的事，將本是美好的友誼遮掩住。友誼，應(yīng)該是完美無(wú)暇的，可是，在我身邊最純的友誼，卻還沒(méi)有。也許，我們還太小，并不知道怎么樣體諒一個(gè)人，怎樣去關(guān)心一個(gè)人，怎樣去幫助一個(gè)人。也許，是我們很傻，會(huì)因一點(diǎn)小事而吵，會(huì)因朋友得利時(shí)而存在一點(diǎn)嫉妒之心。這樣的友誼，覺(jué)得還無(wú)暇么。

　　我說(shuō)過(guò)，我會(huì)為了友誼和朋友放棄一切，包括我自己�？墒牵�(dāng)我用心對(duì)待別人的時(shí)候，總是會(huì)發(fā)生一些并不尋常的事。有人會(huì)覺(jué)得我很做作，有人會(huì)覺(jué)得我只是討好別人。錯(cuò)，我根本不需要討好任何人，而只是想保住最無(wú)暇的友誼。如果，不能學(xué)會(huì)諒解別人，就不會(huì)有友誼。

　　“沒(méi)有為什么不為什么，只有覺(jué)悟不覺(jué)悟”，這句話，是我最好的朋友說(shuō)的。對(duì)啊，早早的覺(jué)悟，就不會(huì)發(fā)生那么多自己不想發(fā)生的.事。如果，在一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)會(huì)珍惜友誼，那么，現(xiàn)在就不該悔不當(dāng)初。

　　不知道是不是我太小心眼，和我玩長(zhǎng)時(shí)間的朋友，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)他（她）的一些不好的地方，我一旦容忍，可當(dāng)爆發(fā)時(shí)，卻已是發(fā)揮的淋漓盡致，沒(méi)有一點(diǎn)存留。這樣，又失去了一個(gè)好朋友。我相信，這最后一學(xué)年，我會(huì)把嶄新的一面展示出來(lái)。呃~相信我，米錯(cuò)滴~~

　　友誼和愛(ài)情不同，友誼是要互相體諒、互相關(guān)心，而愛(ài)情，則是互相關(guān)愛(ài)。可是反過(guò)來(lái)一想，愛(ài)情和友誼的區(qū)別并不大，只所以產(chǎn)生曖昧的關(guān)系，就因?yàn)�，一方懂得關(guān)心、關(guān)愛(ài)一方，就已足夠了~~

　　不知道為什么人最害怕的是分開(kāi)，為什么人總是會(huì)嫉妒別人，為什么人總是那么傷感，為什么………………太多的為什么了，不過(guò)，問(wèn)題的答案卻只有一個(gè)：人之常情。

　　保住友誼的關(guān)鍵只有大家一起呵護(hù)，我希望都不要傷害這柔弱的友誼，就把這本日記本，畫(huà)上最美好的句號(hào)。就讓我們攜手一起將完美的友誼蘊(yùn)藏在心底，永遠(yuǎn)不要忘記~~~

友誼高中作文2

　　朋友在生活中是不可缺少的，有了朋友，一生歡樂(lè)；沒(méi)有朋友，孤獨(dú)終生。

　　我自小學(xué)以來(lái)一直只有這么一個(gè)知心朋友，我和她天天形影不離，那種親昵的關(guān)系沒(méi)人能體會(huì)。我有委屈，她替我分擔(dān)解憂；她受欺侮，我?guī)退鲱^。她就是在我眼中永遠(yuǎn)胖胖的，可愛(ài)的，善解人意的林詩(shī)琪！

　　說(shuō)起她，我總能回憶起那個(gè)難以忘懷的下午。放學(xué)了，可天有不測(cè)風(fēng)云，這個(gè)性格獨(dú)特的老天爺大哭了起來(lái)，眼淚不停地往下墜，可我偏偏沒(méi)帶傘啊！害得我不能立刻回家。我心急得直跺腳，恨不得把地板踩爛了。無(wú)奈的我想了想：哎，算了，等等就等等唄，說(shuō)不定雨過(guò)會(huì)兒就停了呢？我只得耐著性子等，可雨今天好象和我作對(duì)似的.，非但不停，還越下越大了，我氣得不得了。天色更暗了，不僅僅是這樣，我的肚子也不聽(tīng)話了，一個(gè)勁兒地吵。我不能等了，再等人影也沒(méi)了，還吃什么晚飯��！我決定淋雨沖回家，什么生病不生病我也不管了，淋雨總比死等著強(qiáng)啊！我憋足氣，心里默念：“一，二，三，沖——��！”我沖進(jìn)大雨里，沒(méi)跑幾步，就被咄咄逼人的大雨趕回了原地，我沖了幾次，也退了幾次，還是沒(méi)辦法回家。

　　就在我一籌莫展的時(shí)候，林詩(shī)琪出現(xiàn)了。她看到我這副德行，笑了，把手中的小傘向我挪了挪，說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，我送你回家。”我迅疾跑過(guò)去，躲在傘下，心終于定了下來(lái)。我和她走在回家的路上，雨依舊那么大，一點(diǎn)兒沒(méi)留情，傘卻只有那么小。我下意識(shí)地把身子一點(diǎn)點(diǎn)地挪過(guò)來(lái)，好讓她少淋點(diǎn)雨，她卻一直把我使勁地往傘里邊拉，自己卻淋濕了一大片。我問(wèn)她為什么，她卻毫不在意的說(shuō)：“不就是這點(diǎn)雨嗎，到身上連感覺(jué)都沒(méi)有！”我問(wèn)自己，這雨還小嗎？真的沒(méi)感覺(jué)嗎？我不爭(zhēng)氣的淚水又掉了下來(lái)，我沒(méi)讓她看見(jiàn)。雨還是那么大，風(fēng)還是那么猛，可友情不怕風(fēng)雨，不管雨再大，風(fēng)再猛，只要兩只小手握在一起，友情絕不會(huì)低頭！我感受到了，真正地感受到了，這小小的傘真的能在風(fēng)雨中立起來(lái)嗎？是友情，是友情！我的心間頓時(shí)有股暖流在蕩漾，是那樣刻骨銘心！

　　那天的事還真應(yīng)了一句話“多個(gè)朋友多條道”。我相信真正的友情是經(jīng)得住風(fēng)雨歷練的！

友誼高中作文3

　　前天，初一年級(jí)的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕，但我卻有很多話想對(duì)你們說(shuō)。

　　回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽(yáng)是否肆無(wú)忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度，不論同學(xué)們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場(chǎng)的上空總是聽(tīng)見(jiàn)一群可愛(ài)的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。

　　“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強(qiáng)的孩子在操場(chǎng)上一遍一遍的練習(xí)著，汗水與淚水早已不知道滴了多少，卻沒(méi)有一個(gè)喊苦，沒(méi)有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教，一句句的`鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的斥責(zé)——“手再抬高點(diǎn)，你，頭抬起來(lái)……”“加油，堅(jiān)持住……”“會(huì)不會(huì)做，胳膊能伸直不？”……那些話語(yǔ)多的連天空也記住了它們和他們。

　　老師，我們班的同學(xué)都是最棒的，雖然第二名的成績(jī)讓我們很不滿意，但是我們付出了，我們努力了，我們認(rèn)真的去做了，我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春！”青春年少的我們，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。

　　淚水與汗水中，感受到了班干部對(duì)我們班集體的負(fù)責(zé)，同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫助，我想，我們班的這片花海一定會(huì)開(kāi)的格外嬌艷。

友誼高中作文4

　　親愛(ài)的朋友：

　　你好啊，我們好久不見(jiàn)，最近你的生活怎么樣？我們不在一個(gè)學(xué)校了，你有沒(méi)有不習(xí)慣？

　　兩天后的你，將要離開(kāi)這里，開(kāi)始你的大學(xué)生活。從假期你得到錄取通知書(shū)后，言語(yǔ)和動(dòng)作中都可以感受到你的興奮與對(duì)大學(xué)的向往。你總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“終于熬出來(lái)了”，是啊，終于熬出來(lái)了，真替你高興。我想這樣好脾氣好性格的你，一定會(huì)在大學(xué)生活里更加出彩。我們從高一認(rèn)識(shí)到高三，三年了，時(shí)間真快啊，我們一起在這個(gè)學(xué)校生活了三年，一起上課，一起跑操，一起吃飯，甚至一起冷戰(zhàn)。我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)�？墒且粓�(chǎng)高考，真殘酷，你上了大學(xué)，我讀了高四。緊張的`生活里沒(méi)有了你，感覺(jué)開(kāi)始變得索然無(wú)味。我會(huì)經(jīng)常想我們高三那些“猖狂”的日子，并靜靜懷念。不知道即將上大學(xué)的你，是否會(huì)和我一樣？

　　兩天后的你將變成一個(gè)大學(xué)生，認(rèn)識(shí)新朋友，我想即使這樣，你也不會(huì)忘記煩了你三年的我吧。記得高三畢業(yè)時(shí)，你給了我一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，看完后，我哭了。原來(lái)不管我怎么對(duì)你，你都沒(méi)有記恨過(guò)我，而是依然把我當(dāng)做最好的朋友。相比之下，我真的覺(jué)得自己很渺小，很自私。當(dāng)我說(shuō)：“謝謝你一直陪在我身邊”時(shí)，你卻說(shuō)了一句讓我刻骨銘心的話，“朋友就是用來(lái)煩的。”是啊，朋友就是不圖回報(bào)的可以為對(duì)方做任何事。

　　兩天后的你，將要在陌生的環(huán)境獨(dú)自生活，記得要好好照顧自己。這樣活潑的你會(huì)很快認(rèn)識(shí)新朋友，一定不會(huì)感到孤單。好好吃飯，不要總是減肥了，其實(shí)你很美。好好睡覺(jué)，改掉晚睡的習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，等你畢業(yè)要請(qǐng)我吃飯。

　　好了，其他祝福的話不想多說(shuō)，只愿友誼天長(zhǎng)地久。

　　愛(ài)你的朋友：Xxx

　　x年x月x日

友誼高中作文5

　　人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。他們對(duì)我們所做出的，是小事，也是大事，我們應(yīng)該向他們表示由衷的謝意。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，我在體育課上練習(xí)抱球跑，不小心摔倒了。當(dāng)時(shí)樣子很笨拙，同學(xué)們都笑話我，我恨不得找個(gè)縫鉆下去，頭深深地埋在衣服里。只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有笑話我，她是我的'第一個(gè)知心朋友桑雨晨。她熱心地扶我起來(lái)，把我扶到隊(duì)的后面，對(duì)我說(shuō)：“馬悅妍，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你�！鄙Ｓ瓿恳�(jiàn)我那么沮喪，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“馬悅妍，別傷心，再試一次不就行了嗎？走自己的路，不用在意別人怎么說(shuō)，只要你自己認(rèn)為好就行了。”我望著她那微笑的臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我重新試了一次，竟然成功了。我高興地跑向桑雨晨，對(duì)她深情地說(shuō)了一句：“謝謝你！”桑雨晨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你能振作起來(lái)就好�！蔽衣�(tīng)后，心里很是感動(dòng)。是她，讓我從困難中抬起頭來(lái)；是她，讓我從黑暗中變得陽(yáng)光起來(lái)。我決心一定也要像她對(duì)待我一樣對(duì)待她。

　　不久，桑雨晨的生日到了。我做了一張賀卡給她，還用彩泥做了一朵玫瑰花作為她的生日禮物。那張賀卡是黃色和紅色重疊在一起的，表面有一個(gè)大大的藍(lán)色蝴蝶結(jié)。打開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)著：祝你生日快樂(lè)！中間還有一個(gè)心形的按鈕。沿著按鈕打開(kāi)，里面有一朵粉白相間的玫瑰花，花葉上寫(xiě)了這樣一句話：送你一只花，祝你美美噠。在玫瑰花旁邊，我還折了一些星星做裝飾。星空下，我畫(huà)了兩個(gè)小女孩在玩耍、學(xué)習(xí)。最后我又在右下角寫(xiě)了一句：愿我們友誼長(zhǎng)存，謝謝你！當(dāng)我把賀卡送給她時(shí)，桑雨晨開(kāi)心地笑了，我也笑了。

　　從這件事上，我學(xué)會(huì)了感恩，并且懂得了感恩是人人心里的一�；ǚN，只有學(xué)會(huì)它，勤于用它，花種才能開(kāi)出最美麗的花。

友誼高中作文6

　　有時(shí)候，再真的友誼也會(huì)破碎掉。我始終相信，友誼始終不會(huì)說(shuō)謊�？墒牵义e(cuò)了，因?yàn)闆](méi)有什么會(huì)永不垂朽，靜靜地，等待破滅。所以，我告訴自己，世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的友誼——盡管這很幼稚，讓我始終安慰著自己。

　　前方的陌路，假裝閉著眼睛，說(shuō)看不清。不知道這個(gè)叫友誼的東西，什么時(shí)候突然地帷幕了，再也觸碰不到，不是我的，永遠(yuǎn)不屬于我的。曾在幻想中，幻想著友誼的樣子，它并不扭曲，像是一道劃痕，一道美麗的弧線。

　　你說(shuō)我們相見(jiàn)了是緣分，我也覺(jué)得，不管是熟人還是陌生的人相見(jiàn)了就是一種純真，美好，真摯的緣分。有時(shí)我還想永遠(yuǎn)停在那個(gè)時(shí)候，有時(shí)我看你和其他朋友開(kāi)心的玩耍，我就心里有一種難以言說(shuō)的滋味。也有一種妒忌的滋味。

　　你和我，我和你，中間是不是有一個(gè)楚河漢界，千里之遠(yuǎn)，聽(tīng)不到，聞不到，看不到。越來(lái)越遠(yuǎn)，我們彼此之間漸漸淡忘，此后，似乎是子虛烏有，什么都消失了。包括那虛假的友誼。

　　有時(shí)我急忙的上了QQ移動(dòng)著鼠標(biāo)要看你彩色的頭像，你那豆豆頭像只是靜靜的躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。為什么不變成彩色的呢？我等待著你的上線，那暖暖的情誼，不僅是個(gè)友誼還是一種等待，我始終等待著你上線，我總認(rèn)為你是一不折不扣的.隱身黨，我傻傻的說(shuō)“在嗎？怎么不理我了，我哪里錯(cuò)了，你告訴我好嗎？”不管世界虛擬的還是真實(shí)的我都要等待著你的上線。我數(shù)了一下我們的友誼一共是39頁(yè)，雖然不多，但是這是見(jiàn)證我友誼的象征，是不滅的。

　　那一天是我們相識(shí)5年的紀(jì)念日誰(shuí)都可以忘記，因?yàn)樗⒉淮硎裁�。但是除了我們倆都不能忘記這是我們的約定是誰(shuí)也能忘記的，可是，這個(gè)節(jié)日是你創(chuàng)造的，更何況是你，你怎能忘記呢？你怎能忘記呢？

　　別了，我那灰色的友誼。

友誼高中作文7

　　前幾天和同學(xué)閑聊，說(shuō)到我和她是好友的時(shí)候，有人說(shuō)我被她利用了，她并沒(méi)有把我當(dāng)一個(gè)真正的朋友，頂多是一個(gè)跑腿的工具，說(shuō)真的，我希望這不是事實(shí)，我也從不敢往這方面想，我是真心想和她交友，至少她以真心對(duì)待吧，我從來(lái)不想懷疑任何一個(gè)朋友，高中友誼好復(fù)雜。突然間，我想到了饒雪漫的小說(shuō)《甜酸》，我在想我是不是田丁丁，真心把林枳當(dāng)好友，為了她可以拿出自己的錢(qián)借她，為了她可以向老師撒謊，總之為了她可以做任何事，可林枳根本沒(méi)把她當(dāng)朋友，一切都在利用她，同時(shí)我也在想我是不是丁力申，心里喜歡林枳，可以在她經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的時(shí)候，往她卡里打200元，可以為她買(mǎi)最新最流行的'參考書(shū)，可以替她擋災(zāi)，可林枳卻沒(méi)把她正眼看，可以為了她心愛(ài)的人付出一切，但從沒(méi)考慮過(guò)丁力申的感受。

　　今天突然發(fā)現(xiàn)她和我變得沒(méi)以前沒(méi)那么熟悉，好像在躲著我什么，不知道是我做錯(cuò)了什么，還是聽(tīng)到了什么蜚語(yǔ)，總之，今天和我的話很少。當(dāng)然，我希望這一切都是我的多疑，我們間沒(méi)發(fā)生什么，依然是很好很好的朋友。以后不管如何，我都會(huì)把她當(dāng)成好友，不管這條路多長(zhǎng)，我都會(huì)等待，知道他回來(lái)，直到永遠(yuǎn)！通過(guò)這段時(shí)間的交往，我知道真正能交心的或許只有她倆！當(dāng)然，我希望我們?cè)缛栈氐揭郧暗年P(guān)系，好嗎？

　　高中真的好復(fù)雜，每個(gè)人都帶著許多面具，把自己埋藏得很深。許多時(shí)候，在面對(duì)朋友，感到很茫然，不知怎么辦才好，誰(shuí)能為我指條明路？

友誼高中作文8

　　小梅和小丹是兩個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，她們是同班同學(xué)。小梅有一個(gè)好嗓子，很多同學(xué)都喜歡聽(tīng)她唱歌。小丹的文筆好，她的作文每次都被老師當(dāng)成范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)們很羨慕她。

　　小梅為自己有一副好嗓子而驕傲，小丹為自己能寫(xiě)一篇好文章而自豪，因此她們彼此有定看不起對(duì)方，偶爾碰上都不理睬。老師和同學(xué)們都感到很奇怪，也很著急，很多次找她倆談話，但她們的關(guān)系始終不能改善。

　　后來(lái)，學(xué)校組織了一個(gè)表演比賽。小梅是她們班的歌唱代表。為了在這次表演比賽中能獲得好成績(jī)，每天刻苦練習(xí)。她把自己在比賽中演唱的歌曲練得很熟悉也更加好聽(tīng)了。

　　終于，表演比賽到來(lái)了。輪到小梅表演時(shí)，她的歌聲很優(yōu)美，感情很深厚，唱得很成功，評(píng)委們紛紛亮出了高分。小梅在臺(tái)上表演時(shí)，小丹在臺(tái)下認(rèn)真地聽(tīng)著，那美妙的歌聲讓她覺(jué)得很感動(dòng)，讓她回憶起了很美好的東西。小丹不明白為什么不喜歡小美，這次，她在心里偷偷的承認(rèn)了小梅的歌唱得的`卻很好。

　　比賽結(jié)束后，小丹寫(xiě)了一篇文章，寫(xiě)了自己在臺(tái)下聽(tīng)小梅唱歌時(shí)的感受。老師很欣賞這篇文章，就把它貼在教師的墻上，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。小梅看了這篇文章，很喜歡，心里暗暗的想：小丹真是了不起，一樣的文字，她就能寫(xiě)出這樣好的文章，我要向她學(xué)習(xí)。這么想著，小梅走到小丹身旁，看著小丹，真誠(chéng)地說(shuō)：“小丹，你寫(xiě)的文章真好，你能教教我嗎？”小丹站起來(lái)說(shuō)：“不，不，不，我這篇文章是受了你歌聲的啟發(fā)才寫(xiě)出來(lái)的，我一直沒(méi)有告訴你，你唱的歌真是太動(dòng)聽(tīng)了，你那天美妙的旋律真的很令我感動(dòng)！”

　　兩個(gè)小女孩相互真摯的看著，然后，她們的手就緊緊地握在了一起。

　　這是我在書(shū)上看的一個(gè)小故事，很感人。其實(shí)，我們身邊也發(fā)生過(guò)類似這樣的事情，友誼是因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸，心與心的溝通長(zhǎng)生的。只要你經(jīng)常與你的朋友溝通溝通，把心里的話和對(duì)方說(shuō)說(shuō)，用最真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待你的朋友，這樣才會(huì)加深你們的友情。

友誼高中作文9

　　與朋友的交往應(yīng)該是最輕松的事，少了一種緊張，多了一份輕松；少了一絲冷漠，多了一些溫暖……當(dāng)然，友誼是脆弱，朋友之間要多理解，多溝通，用真心與忠誠(chéng)讓友誼之花絢爛開(kāi)放。

　　理解是友誼的基礎(chǔ)，溝通是心與心的橋梁，在管仲平步青云之前，生活窮困，嘗與鮑叔牙經(jīng)商，利多自與為鮑叔出謀劃策常常使情況變得更糟，但鮑叔一點(diǎn)都不怪他，鮑叔明白管仲只是一時(shí)的不得意，在管仲遭受牢獄之災(zāi)后依然向齊桓公推薦他�！吧艺吒改�，知我者鮑子也�！惫苤俚目畤@既是珍惜也是感激。正是他們的溝通，他們的理解，讓他們心心相惜，讓他們的友誼如長(zhǎng)城一樣堅(jiān)固不摧。朋友之間難免有小摩擦，不能解除心結(jié)就只能一拍兩散，所以要多溝通，多理解，為彼此的友誼罩上一層保護(hù)傘。

　　忠誠(chéng)是友誼的防腐劑，真心是友誼的加熱器。三國(guó)史上，桃園三結(jié)義是故事開(kāi)端，也是貫穿始末的線索。這其中尤以關(guān)羽對(duì)劉備的情，義令人蕩氣回腸。他護(hù)送兩位嫂嫂義無(wú)反顧踏上與兄長(zhǎng)會(huì)合的道路。面對(duì)曹操的優(yōu)厚條件，他一心念叨的只有劉備。過(guò)五關(guān)，斬六將，成就千古絕話。這就是朋友，這就是友誼，并不需要物質(zhì)的裝飾，更不是金銀酒肉的往來(lái)，只要忠心、誠(chéng)心、沒(méi)有了真心，朋友也如陌路人。

　　我們現(xiàn)在社會(huì)生活水平提高競(jìng)爭(zhēng)激烈，有些人為了生存，為了一己私利，朋友已不再是朋友勾心斗角，爾虞我詐讓人身心疲憊，為何不卸下偽裝的面具，敞開(kāi)胸懷享受朋友的`關(guān)懷，友誼的溫暖，收獲生活中的滴滴感動(dòng)，而擁有知己朋友的人要好好珍惜這友誼，萬(wàn)千世界，相知相惜真得很難得。

　　友誼是脆弱的。要用理解與溝通對(duì)它悉心培育，要用忠誠(chéng)，真心為它遮風(fēng)擋雨。友誼是純潔的，要用理解，溝通蕩滌污垢，要用忠誠(chéng)，真心為它添上保護(hù)膜這樣的友誼才會(huì)牢固，這樣的朋友才會(huì)長(zhǎng)久，這樣的生活才會(huì)快樂(lè)。

友誼高中作文10

　　沒(méi)有友誼，那個(gè)人的生活會(huì)很無(wú)聊，沒(méi)有任何樂(lè)趣；沒(méi)有那個(gè)人身邊的歡笑和歡笑，他的生活將是平淡的�？梢�(jiàn)一個(gè)人和另一個(gè)人的友誼有多重要！但是，正因?yàn)檫@張嘴，我的“大話王”才能讓我一點(diǎn)點(diǎn)墜入深淵。到時(shí)候，后悔的眼淚肯定會(huì)從我的眼睛里流出來(lái)。

　　如果能回到從前，我真的很想回到上周日，想想劉正到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。那天我路過(guò)劉正和劉志丹的位置，看到劉正用饅頭拳打孔莊。這個(gè)時(shí)候我想告訴老師，但是想到我和他關(guān)系好，我又左右為難了。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得有兩個(gè)選擇：一個(gè)是告訴老師，但是我不忍心那么做，因?yàn)槲也幌肜蠋煛発”我弟弟。第二，如果你不告訴老師，讓他胡作非為，你會(huì)把自己當(dāng)成旁觀者，但你不能，因?yàn)槲也幌胱屛业艿苓@么囂張。最后，我選擇了告訴老師。

　　當(dāng)老師把他叫走時(shí)，他狠狠地看了我一眼。我知道劉正從心底里討厭我。這一刻我突然覺(jué)得自己是個(gè)忘恩負(fù)義的小人，覺(jué)得很愧疚�；叵肫疬^(guò)去兩兄弟是如何互相幫助，彼此相愛(ài)的，想想今天的.行為有多可恨。但是，我覺(jué)得我總是對(duì)的。就算我們倆都好，一旦發(fā)現(xiàn)他做不到的地方，一定要及時(shí)告訴老師，否則，他會(huì)一天天生病。

　　另外，我有一個(gè)好朋友叫馬克思列寧。我們的關(guān)系誰(shuí)也比不上。我們一起吃飯，一起生活。但是他的缺點(diǎn)在文學(xué)上不是很好，在字體上也是。但他的運(yùn)動(dòng)成績(jī)?cè)诎嗌鲜仟?dú)一無(wú)二的，取決于他的肌肉和跑步時(shí)間。哦！那個(gè)肌肉塊啊，你真的怎么形容？跑步的時(shí)候，就像一匹駿馬跑過(guò)千山的水。不管我們有什么困難，我們都將采取有力措施，永不停止.

　　友誼偉大而神圣。我身邊有很多朋友。我們之間的友誼不允許任何人破壞。任何人都不允許來(lái).

友誼高中作文11

　　若是早幾年問(wèn)我關(guān)于友情，我想我能用長(zhǎng)篇大論來(lái)夸贊它的好。可若是現(xiàn)在，我怕是一個(gè)字也寫(xiě)不出了。并不是我不相信或是失去了友情，而是我的的確確已找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)修飾青春中我所經(jīng)歷過(guò)的友情。

　　越來(lái)越多的人從我身邊出現(xiàn)，就意味著越來(lái)越多的人從我身邊離開(kāi)，因?yàn)槲疑磉叺奈恢弥挥心敲炊�，一個(gè)人出現(xiàn)，一個(gè)人必要離開(kāi)。就好比現(xiàn)在的我升入高中，卻已經(jīng)和初中的同學(xué)失去聯(lián)系，并不是我刻意選擇去忘記，而是他們的生活早已與我無(wú)關(guān)。哪怕當(dāng)初我們也曾執(zhí)著的相信會(huì)一直一直在一起，可時(shí)光如洪流，將我們沖散殆盡。

　　我一直相信，感情這種東西是特定于某一事物而存在的，友情亦如此，人在情在。而如今她們不在我身邊了，連回憶都變得支離破碎，又何談感情？我不是沒(méi)有天真過(guò)，天真的以為朋友就真的是雨打不亂，風(fēng)吹不散的；天真的以為對(duì)于友情，一切都不是問(wèn)題�？晌彝�，忘了這世間無(wú)人能勝過(guò)時(shí)光；忘了分離，是為了更好的`重聚；忘了于一段感情，時(shí)間距離都是問(wèn)題。

　　與其固執(zhí)的相信天長(zhǎng)地久，不妨把友情當(dāng)作一場(chǎng)旅程。新人，新開(kāi)始；舊人，舊回憶。你過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)?yè)碛械挠亚閯偤镁褪悄阋簧性撚鲆?jiàn)的。當(dāng)遇則遇，當(dāng)放則放。該遇的，遲早會(huì)遇上；該放的，緊握也是徒勞。

　　就像是我和以前的朋友，我們并不是于現(xiàn)在的時(shí)空中彼此相忘，而只是在現(xiàn)在的生活中，我們誰(shuí)也沒(méi)有為對(duì)方留下一個(gè)合適的位置。我有了我的新圈子，她們亦有自己的新生活，彼此歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，又何必強(qiáng)求一份屬于過(guò)去的感情。年少華時(shí)，與你比肩走過(guò)，已是一生幸事。

　　世間所有相遇，都是久別重逢。于我而言，友情是一段旅程，沒(méi)有終點(diǎn)。就像你永遠(yuǎn)都猜不到下一站等待你的是誰(shuí)，也永遠(yuǎn)不會(huì)知曉何時(shí)有情，何時(shí)無(wú)意。無(wú)論淺淺相識(shí)或是情深緣淺，我們無(wú)非只是經(jīng)過(guò)對(duì)方。

　　人生這么長(zhǎng)，只有感情，不會(huì)蒼老。

　　所以，請(qǐng)你出現(xiàn)，讓我看見(jiàn)。

友誼高中作文12

　　友誼是一杯甘露，滋潤(rùn)焦渴的雙唇；友誼是一泓清泉，澆灌干涸的心田；友誼是一團(tuán)烈火，溫曖冰涼的雙手。我有一個(gè)朋友，她做事情很細(xì)心，又負(fù)責(zé)任。在我欣喜和悲傷時(shí)，都一直在我身邊真心地陪伴著我，用親切地語(yǔ)言鼓勵(lì)著我。

　　我和她，也就是小怡，在幼兒園就認(rèn)識(shí)了，從小到大都一起玩耍。

　　在二年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)在語(yǔ)文學(xué)區(qū)競(jìng)賽中得了第一名，我當(dāng)時(shí)的心情非常激動(dòng)，又非常開(kāi)心。小怡一聽(tīng)到這喜訊，和我牽著手又蹦又跳，高興地對(duì)我說(shuō)：“小娜，你真棒！考出了這么優(yōu)秀的成績(jī)！我一定要向你學(xué)習(xí)！希望你下次能更上一層樓！”接著，又向大家一個(gè)個(gè)報(bào)喜訊呢！

　　有一天，小怡當(dāng)值日班長(zhǎng)，我因?yàn)槎亲犹�，連坐淹也疼痛得整個(gè)肚子都有蔞縮起來(lái)，所以我沒(méi)到操場(chǎng)去做早操。老師看了我沒(méi)做早操，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小娜，你怎么不做早操呢？早晨做操是對(duì)身體有益無(wú)害的`，可以加強(qiáng)抗病力和保持身體健康平衡，你這樣做是不行的。你做為一名班干部，就要以身做責(zé)。有一句名言：‘上不正，下則歪。’你……”我的肚子疼著疼著，又被老師批評(píng)了一頓，情不自禁地流下了眼淚，以痛得說(shuō)不出話來(lái)。小怡一見(jiàn)狀，連忙解釋：“老師，并不是你相的那樣，小娜在肚子痛，有向我請(qǐng)假，我卻忘了向老師匯報(bào)情況。我應(yīng)負(fù)起責(zé)任，寫(xiě)檢討書(shū)，愿意服從老師的處罰，將功補(bǔ)過(guò)。但是小娜現(xiàn)在需要有人安慰，有人照顧，請(qǐng)?jiān)试S我去幫助她！”老師恍然大悟，體諒了我和小怡，平心氣和地答應(yīng)了小怡的請(qǐng)求。小怡馬上走過(guò)來(lái)，慢慢地?cái)v扶著我，輕聲地為我打氣：“沁娜，你一定要鼓起勇氣，我相信你一定能渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，我會(huì)一直陪著你的。”這蜜糖似的話語(yǔ)溫暖了我的心，我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，堅(jiān)持走著每一個(gè)腳步。這每一個(gè)腳步步中，洋溢著我和小怡的友情，布滿了真情的甜蜜，浮起友誼的可貴！

　　我因?yàn)槲矣羞@么一個(gè)好朋友感到驕傲，也許真情的涌出，使我覺(jué)得小怡宛如是我的親手足。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)忘不掉，”如果某一個(gè)人，是真心誠(chéng)意地和你做朋友，也許會(huì)成為姐妹或兄弟。別人若是真心待你，你也要真心待人。希望我、小怡和大家，都能夠擁有一位一輩子真心待你的朋友吧！

友誼高中作文13

　　赤色賽場(chǎng)，張揚(yáng)我們獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采，凜冽寒風(fēng)擋不住，我們頑強(qiáng)沖刺的步伐。一步一鏗鏘，向著遙遙藍(lán)天上猖狂的夢(mèng)想。即使前方滿是荊棘溝壑，縱然夢(mèng)想那么遙不可及，我們也永不放棄。

　　汗水浸濕我們衣裳，疲憊侵襲我們夢(mèng)鄉(xiāng)。即使在夢(mèng)境，依然是向著前方閃爍的光，奔跑、奔跑。不停前行，不斷追逐，是運(yùn)動(dòng)員的使命，是我們的使命！壓榨生命的極限，挑戰(zhàn)速度的界限。展開(kāi)雙臂，十幾雙手，撐起頭頂這片天！

　　輕狂少年許下年少輕狂的夢(mèng)，逐夢(mèng)的旅行中，慢慢長(zhǎng)夜，有你不孤單。

　　我們?cè)诙邢鄷?huì)。當(dāng)年破爛的小操場(chǎng)，焦黑而堅(jiān)硬的爐渣跑道。從這里開(kāi)始，我們攜手踏上逐夢(mèng)的漫漫長(zhǎng)路，荊棘滿地，鮮血淋漓，因?yàn)橛心�，我依舊笑得張揚(yáng)！我們?cè)谶@里一起學(xué)會(huì)了起跑、學(xué)會(huì)了沖刺、學(xué)會(huì)了撞線、學(xué)會(huì)了不離不棄。臨淄二中我的校，田徑短跑我的家，在這里我們踏破山巒萬(wàn)千，越過(guò)鴻溝千萬(wàn)。漸漸地，我們感情愈深；漸漸地，我們血肉相融；漸漸地，我們成了沒(méi)有血緣關(guān)系的一家人。在這里，我們流過(guò)淚；在這里，我們哼過(guò)歌；在這里，我們說(shuō)過(guò)天荒地老。十幾只手緊緊相牽，即使風(fēng)浪再大，路再艱險(xiǎn)，我也不怕！

　　熱血青春，釋放生命的'光芒。賽場(chǎng)上，我們才是主宰！

　　榮耀，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)汗水澆灌而萌芽，團(tuán)結(jié)，彰顯最強(qiáng)悍的戰(zhàn)力，夢(mèng)想高遠(yuǎn)，我們振翅翱翔！接力棒集中全部的焦點(diǎn)，為了更快，為了更強(qiáng)，我們火力全開(kāi)！像一群瘋狂的野馬，像一群饑餓的兇狼。拼盡全部氣力，向世界宣告——在這里，我們才是大主宰！當(dāng)胸膛撞開(kāi)終點(diǎn)線的剎那，才知道什么是榮耀，什么叫瘋狂。吶喊吧、跳躍吧，生命最深處的潛能爆發(fā)，我們笑得張揚(yáng)！青春熱血，點(diǎn)燃熱血青春。不離不棄的諾言，編織最華美的篇章！

　　少年，本就該昂首闊步奮勇前行；少年，本就該輕狂張揚(yáng)與天比高；少年，本就該自由飛翔無(wú)怨無(wú)悔！我們兄弟姐妹在一起，向著無(wú)限大的夢(mèng)，浴血飛翔！用吶喊，張揚(yáng)專屬我們的魅力，用拼搏，證明我們存在的意義，用一生，演繹我們說(shuō)好的不離不棄。

　　感謝運(yùn)動(dòng)，帶給我友誼！

友誼高中作文14

　　友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中，品味到了純潔的友誼。

　　純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。

　　想起五年級(jí)那段令人懷戀的時(shí)光，我仿佛回到了五年級(jí)。那時(shí)，學(xué)習(xí)有些緊張，訓(xùn)練又很辛苦。每次訓(xùn)練回來(lái)，總是十分晚，經(jīng)常拿錯(cuò)試卷，為此，我十分苦惱。

　　有一天，我把心中的苦惱告訴了小媚，她當(dāng)時(shí)說(shuō)：“你放心，我會(huì)幫助你。”我當(dāng)時(shí)只是以為她在安慰我，不會(huì)幫我收拾作業(yè)，更不會(huì)親自交給我，誰(shuí)愿意那么晚放學(xué)呢？我并沒(méi)有放在心上。

　　下午，我去了訓(xùn)練，聽(tīng)說(shuō)晚上的`作業(yè)特別多，能堆成一座小山，我感到很無(wú)助，心中掠過(guò)一絲悲哀：哎，晚上那么多作業(yè)，萬(wàn)一又拿錯(cuò)了怎么辦？管它三七二十一，把試卷全部拿回家，那就萬(wàn)無(wú)一失了！想著晚上的作業(yè)，那么多的試卷，我急得都快掉眼淚了。我們班放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走了出來(lái)，我欣喜若狂，以為有希望，他（tā，組詞：他們，他日，他鄉(xiāng)）們卻拒絕。

　　難道好朋友就是這樣的嗎？我算是絕望了，無(wú)助地坐在椅子上，把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。

　　這時(shí)，我的前方突然傳來(lái)了一陣急切的腳步聲，漸漸地，走到了我的跟前。我一點(diǎn)點(diǎn)地抬起頭來(lái)，瞪大了眼睛，心情由失落變到開(kāi)心，小媚笑盈盈地看著我，她手上拿著我的書(shū)包，書(shū)包鼓鼓的。她對(duì)我說(shuō)：“今天晚上的作業(yè)有點(diǎn)多，我把作業(yè)幫你收拾好了。”當(dāng)時(shí)我真不敢相信自己的眼睛，驚喜過(guò)后，我心中的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。從此，不管我訓(xùn)練得多晚，小媚都幫我收拾作業(yè)，并親自交給我，作業(yè)從未有過(guò)出錯(cuò)。

　　碧水藍(lán)天，紅花綠樹(shù)，構(gòu)成這個(gè)絢麗的世界；純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。

友誼高中作文15

　　你將“愛(ài)”型的葉子拼合成“三葉草”，送到我的懷里，我將它保留在幸福的土地上。

　　——題記翻開(kāi)留言冊(cè)，上面有你的筆跡，走進(jìn)教室，座位旁還有你的身影。你就這樣悄然，你送給了我幸福，給予了我“三葉草”。

　　一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時(shí)，就會(huì)有小小的分歧，每次因?yàn)檫@種分歧，我們都不去相互解釋。記著有一次我們?cè)谟字傻耐嫠�，有好幾次我弄到你的身上，你都只是笑笑說(shuō)沒(méi)事。而我卻因?yàn)槟惆阉轿疑砩�，生氣了。你靜靜地離開(kāi)，什么也沒(méi)有說(shuō)，我自己在座位上低著頭，過(guò)了許久，我主動(dòng)向你道歉，你卻說(shuō)“不記得了”。

　　鼓勵(lì)是你送給我的第二片葉子。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，馬上就要輪到我比賽了，心里很緊張，也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀，沖我微笑，我的心才有了些平靜。在比賽中，我聽(tīng)到所有人都在鼓勵(lì)我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一個(gè)角落，靜靜地看著我，心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結(jié)束之后，扶著我疲憊的身軀，默默地欣賞我的`喜悅。這種鼓勵(lì)很靜，但卻是很強(qiáng)大。

　　最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里，教室中，操場(chǎng)上??每一個(gè)角落，你都陪伴著我。我哭泣時(shí)，你會(huì)放下自己心中的煩惱，去傾聽(tīng)我的心聲；每次考試失敗，你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無(wú)論去哪里，你總是拉著我的手，你每每走在前面時(shí)，總是會(huì)不時(shí)的看看后面的我，然后溫柔地說(shuō)“一會(huì)就找不到你了。”接著你就繼續(xù)拉著我。就這樣，默默地陪伴。

　　你總是這樣靜靜地陪著我。沒(méi)有感覺(jué)，就像你不知不覺(jué)地進(jìn)入我的生活。你用“愛(ài)”把三葉草送到我的懷里，帶給我幸福。

　　謝謝你，我摯愛(ài)的同桌。

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