【推薦】高中作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高中作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中作文 篇1
在身邊總會聽到有人說道：忍一忍。有人還會把此“忍”字奉為圭臬，掛在墻上，寫在墻上；刻在身上的也大有人在。簡直是對此字崇拜到無可救藥的程度。
在生活周圍又有很多人說：低調(diào)，低調(diào)，再低調(diào)。我就不明白了，究竟要低調(diào)到什么程度呢？在什么時候低調(diào)，什么時候高調(diào)呢？還是一直一味的低調(diào)？
說著說著就厭了，聽著聽著就倦了，做著做著就變了，學(xué)著學(xué)著就淡了，變樣了……
說了這么多，大家還不知道我想表達(dá)什么吧！其實我是想強調(diào)的是在“忍”、“低調(diào)”之后的一個字——“度”。萬事都要有一個度的，有一定的程度。
先講忍吧，以前有很多人強調(diào)要以柔克剛，就是要多忍。古語說：“大丈夫能屈能伸。”|確實是，這點我不否認(rèn)，做人就是要淡定一些。要有一種“無故加之而不怒，猝然臨之而不驚”的度量�？墒侨瞬皇且晃兜娜桃晃兜淖�，有時候若是再忍再讓就有些窩囊了。就像《唐伯虎點秋香2》中伯虎他老爹給他的一個遺言錦囊：忍無可忍無需忍。
忍是要得的，但要有一個度，不能逞匹夫之勇，也不能一直忍氣吞聲，這就是度的真諦吧！
低調(diào)可以說是謙卑，謙卑是很高境界的素養(yǎng)，可以說謙卑是助長成功的重要因素之一，大凡謙卑的人都會得到很多人的幫助，會遇到很多關(guān)鍵時刻的貴人。謙卑的人是不露鋒芒的，因此很多競爭對手不會把他當(dāng)做競爭目標(biāo)，這樣就不會首當(dāng)其沖了，甚至?xí)斐鰺o私的.手去幫助“謙卑的人”。在《宮·鎖心玉》中，其實我看的很少的，有一集放的是康熙立四阿哥為太子的情節(jié)，康熙臨終的一席話很值得去推敲一下的，他說之前他很冷淡四阿哥，而今又立他為太子，是想從中保護老四的�？滴跆岚卫习撕屠鲜�，這樣讓這兩派人互相爭斗，以免自己心中的人選——老四受傷害。此招不可謂不絕啊，誰都應(yīng)該明白一些宮廷的爭斗之殘酷，儼然是一招明修棧道、暗度陳倉之計。從中透露出康熙不正是無形中讓老四謙卑、不露鋒芒，然后能順利登上皇位嗎？因此說謙卑也是一種很值得擁有的方法。
謙卑，也就是低調(diào)，只是一種手段，不是最終的目標(biāo)。最終是要取得成果，獲得成功的。故不能一直低調(diào)了，因為你不管是誰，你再有才，還是要表達(dá)出來的，不露鋒芒別人還真以為你是“病貓”了。因此要在該高調(diào)的時候，該高調(diào)的地方，一定要站起來，證明自己的存在，展示“力量”，拿回屬于自己的那一部分，這不是很正當(dāng)?shù)淖龇▎幔俊秾m》中那一節(jié)，康熙掛了時，老四不是有自己強硬的實力——御林軍來說話嗎？該展示的時候，就要抓住機會，不然機可失、失不再來啊！
低調(diào)的真正境界是什么？低調(diào)就是：“低調(diào)的同時能隨時高調(diào)，但不能跑調(diào)�！边@句網(wǎng)語說出了真諦啊，低調(diào)就是能隨時高調(diào)，說明自己有實力、有能力，不是一個沙啞的窩囊廢，真正低調(diào)的人是真人，真人不露相的，是實力的一派。所以說別一味的低調(diào)了，沒有能力還在那濫竽充數(shù)，說的不好聽點就是裝B了，還是趕快讓自己浮躁的心靜下來吧，然后去努力充電了……
低調(diào)有度，別沒能力低調(diào)也在那低調(diào)，也不能不停的嗷嗷叫，低調(diào)是可以的，身邊的人事物都在強調(diào)低調(diào)時，別忘了還有高調(diào)。
不管做啥都要有度，雖說只是一個字，很簡單也很好寫，但不是每個人都能做到的，不是每個人都懂得……
以度之名記下這篇日志……
高中作文 篇2
愿你我都被世界溫柔相待。即使我處在黑暗中，而你就像那老歌使我心安，你就像那陽光把我照亮。You are my sunshine.
20xx年的新學(xué)期，G男生成為了高三生，與之一同的還有與他做了很長時間的同桌，嘟嘟。嘟嘟是一個跟活潑的女孩子，G男生的性格也不算差，在懵懂的高中生活中，他們不知道未來會怎樣，既期待又彷徨，像大多數(shù)人一樣。
時光回到20xx年九月開學(xué)的日子，步入高二的同學(xué)既甩去了高一初來乍到的陌生，也拋棄了高三的緊緊張張，每個人都對自己新學(xué)期充滿了期待。班主任是一個一開心就搖頭的胖子，當(dāng)他對著電腦開心的搖頭的時候，我們就知道，新學(xué)期的座位表排好了。G男生與嘟嘟在高一并不熟悉，可這并不代表著他倆不會熟悉。一個獅子座，一個射手座，志同道合。G同學(xué)坐在新的座位上得知自己的新同桌是嘟嘟的時候，并沒有太大的反應(yīng)�？墒�，命運就是充滿了巧合，G當(dāng)時還不知道眼前的這個嘟嘟會對他的`一輩子都有所影響。
新同桌見面的過程就很普通，倆人都盡量表現(xiàn)得很安靜，都想給對方留下好的印象�？墒�，紙究竟是兜不住火的，沒過幾天，不知是臭味相投還是志同道合，兩人無話不談，成了死黨同桌。
藍(lán)天上的云在天空中漫無目的的飄著，風(fēng)愈來愈冷，時光在嘻笑打鬧之間緩慢流逝。
自習(xí)課上很安靜，不知是班主任時不時從窗戶冒出來的可怕還是同學(xué)們用功學(xué)習(xí)的緣故，用筆寫字的聲音都可聽見。G男生和嘟嘟坐在窗戶旁，秋風(fēng)帶來幾分涼意。嘟嘟的阿嚏聲讓G男生注意到了，G男生起身去把窗戶關(guān)住了。這一刻G男生的舉動讓嘟嘟的心被暖到了。
宿舍是一個神奇的地方，嘟嘟晚上回到宿舍和閨蜜聊天時，說起了今天G男生關(guān)窗戶的事，一邊說著一邊笑著，對于這個體貼人的同桌很合嘟嘟的胃口。G男生喜歡打籃球，個子雖說算不上鶴立雞群，但也可以稱作中流砥柱，嘟嘟很喜歡看G男生打球，G男生每次看到嘟嘟在場邊時也很開心。
一天晚上放學(xué)后，G男生在籃球場打球，G男生的外套不小心落桌子上了，熱心腸的嘟嘟?jīng)Q定去籃球場找他。
高中作文 篇3
昨晚，大雨的聲音似乎有點不尋常，雨聲中夾雜著“啪啪啪”的聲響，似乎是冰雹。會下雪嗎？
凌晨，“斯，快點起床，外面好大的雪！”爸爸的叫喊聲把我從睡夢中叫醒。我立即從床上跳了下來，沖到窗邊往外看，屋頂、車上、樹上、路上全都罩上了一層厚厚的雪，放眼望去，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。哈哈，黃澄澄沒騙人！出門前，媽媽千萬次叮囑爸爸：“路上一定要多拍一點照片啊，一定要多拍一點！”到了學(xué)校前面的大草坪，這里的雪很厚很厚，沒有露出一點兒草，十分壯觀。我可不管會會上學(xué)遲到，先在雪地上踩幾腳，留下幾行雪腳印，擺幾個姿勢讓爸爸拍幾張照片。
剛到學(xué)校，“黃澄澄，小心，讓開！”頓時，一個碩大的雪球朝黃澄澄襲來，她來不及躲開，“啪！”的一聲，雪球在黃澄澄的身上炸開了。原來是同學(xué)全樂宣和葉若冰在搞“偷襲”，一場激烈的雪仗就這樣開戰(zhàn)了。激戰(zhàn)中，突然看見值日班長鄭麗和正用一種嚴(yán)厲、警告的眼神瞪著我們，這才想起了現(xiàn)在正是早讀時間唉！我們只好一個個垂頭喪氣、無精打采地回到了自己的座位上。但沒過一會兒，就有人哀求了起來：“鄭麗和，就讓我們出去玩一會兒嘛！”鄭麗和便跑去問了老師后說：“可以出去了！”“噢耶！”同學(xué)們一個個高聲歡呼雀躍。
我們跑著、跳著下了樓。從來沒這么盡情地扔過雪啊！大家都瘋狂地打雪仗，操場上隨時可見雪球在半空中飛來飛去。原以為傷了腳的李羽凡和傷了手的朱克宇不會下來呢，沒想到他倆也跟著下來了，抓起一把雪就不分青紅皂白的見人就打，用盡全力地扔，真是痛快極了！我往地上抓起一把雪，扔向潘老師，潘老師來不及躲避，哈哈！被我擊中了！手都被凍得通紅通紅的了，僵硬得幾乎沒有了知覺。沒辦法，只好把手套戴上。突然，一個雪球向我飛來，打在了我身上。我顧不得我的手套了，草地上拿起一把雪就向那個人扔去，結(jié)果手套全被雪弄濕了。
“叮鈴鈴～”上課的鈴聲響起了，我與同學(xué)們趕緊往回跑！徐老師決定讓我們再玩一節(jié)課，大家都搶著出去，你擠我推，不經(jīng)意間說話聲就漸漸變大了，他們的聲音回蕩在走廊上，很響很響，大家都因為能夠出去而興奮得滿臉通紅。到了校門口，許多班級也已經(jīng)出來了。
到了公園，似乎只有這兒才是雪的世界呢！那些枯木上堆滿了亮晶晶白花花的銀條兒，而那些冬夏常青的樹木上則掛滿了蓬松松沉甸甸的小雪球兒。一陣風(fēng)吹來，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚，映著清晨的微弱陽光，顯出一片冰天雪地的世界。我一屁股坐到了雪地上，松蓬蓬的，原來與雪的接觸是這樣的感覺啊！周文龍在那兒滾雪球，而且大極了！于是我問他：“周文龍，你怎么把它弄這么大？”“先弄一個小雪球，再在這上面滾唄！很簡單！”真的`那么簡單？我從地上抓起一把雪，放在手里捏成一塊，在地上滾，那些雪都粘在雪塊上，于是雪塊就慢慢地變成了雪球。一群同學(xué)們圍在一起，好像在干什么，我放下雪球趕緊上去湊湊熱鬧。哇！好大的雪人！兩個一大一小的雪球兒堆在一起，就成了身子。這里肯定有周文龍的心血！然后，兩只小眼睛是兩顆果實。鼻子和嘴巴不知是誰畫上去的，張寒池給它戴上手套，還有的同學(xué)給它戴上圍巾、帽子呢！這是大家的杰作，是同學(xué)們齊心協(xié)力塑造而成的呀！雖然堆得不是很漂亮，但也十分可愛。隨后，蔣老師也跑過來，看著這個巨大的雪人，吃驚地張大嘴巴：“哇！這真的是你們堆的嗎？來來來，拍個照留個紀(jì)念！快快快！”頓時，同學(xué)們立馬聚集到了雪人身邊
有位同學(xué)拿著雪，在那里大嚼特嚼，我很奇怪地問他：“雪好吃嗎？”“你試試看嘛！樹底下才干凈，你到那兒去拿！”我抓了一把，塞進嘴里。哇！好冰涼，還有一股草木特有的味道！吃久了有點甜。不知不覺，就吃上癮了，爬到石頭上去啃這種事似乎也做過。嘿嘿！回去的路上，很多人紛紛仿照，然后全班都在那兒津津有味地吃雪呢，導(dǎo)致引來不少同學(xué)的目光，怪不舒服的。
第二天，陽光普照大地，雪很快就開始融化了。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息：“不知道什么時候還能見到雪呢�！蔽业男牡滓灿幸唤z遺憾。不過，這已經(jīng)足夠讓我們慢慢地美上好一陣子的了。
高中作文 篇4
人生是一場戲，重要的不是長度，而是表演的是否出色。
——塞涅卡
夢想，是人生中的路標(biāo)，指引著我們?nèi)松暮较颍I(lǐng)著我們到達(dá)人生的彼岸，然而，卻不是每個人都能完成我們最初的夢想。林徽因說：“許多人都做了歲月的奴，匆匆的跟在時光的背后，忘記了自己當(dāng)初想要追求的是什么，如今得到的又是什么�！钡拇_，時光匆匆，你是否會忠誠于你最初的夢想，忠誠于你最初的航向？不讓世俗顛覆了你前進的腳步。
夢，在起點
西晉祖狄聞雞起舞，成為歷史上的佳話。生逢亂世，親眼見證了皇族為爭奪權(quán)利不惜兵戎相見，黎民百姓生靈涂炭。他雖為一介小官，卻不忍百姓流離失所，于是立志收復(fù)中原。聞雞起舞，是他為他的夢而奮戰(zhàn)，而拼搏。終于，他集結(jié)了一批有志之士，上書朝廷，一路北伐，收復(fù)了大片疆土。因為有夢，才知道自己的起始點，因為有夢，才知道自己將要去往何處。
夢，在路上
她是行者，她的足跡遍布世界各地，她說：“紅塵十丈，茫茫的人海竟還是自己的來處。”她就像是一只鳥，渴望擁有更廣闊的天空。于是為了心中那更純粹的自由，她，行走于撒哈拉沙漠之中，《撒哈拉沙漠的故事》見證了她的成長。她便是三毛，是許多人心中認(rèn)為的迷。于我而言，她不像是作家，而更是一位為了找尋心中的夢的`行者。
夢，在終點
林徽因說：“我們應(yīng)當(dāng)相信，每個人都是帶著使命來到人間的，無論他多么渺小，多么微不足道，總有一個角落會將他擱置，總有一個人需要他的存在，有些人在屬于自己的狹小世界里，守著簡單的安慰與幸福，不驚不擾地過一生，有些人在紛擾的世俗中，以華麗的姿態(tài)盡情的演繹一場場悲喜人生�！奔{蘭容若便是這樣的一個人，他多才，是清朝第一位詞人，他善武，是人之艷羨的一等侍衛(wèi)。他有顯赫的家世，父親明珠是權(quán)傾朝野的宰相，他天資穎慧，博通經(jīng)史，工書法，善丹青，精騎射，人道，伴君如伴虎，他卻能夠泰然處之，更是因為他知道朝堂之上的爾虞我詐不適合他，他所向往的便是和知己盡情的揮灑筆墨，然而，終究不能兩全其美。人前，他仕途順暢，不遭貶謫：人后，他孤獨失意，壯志難酬。他人生既定的航向便是政堂。然而，志未酬豈能罷休，他為了夢想，做起了詞人。他的夢想，他想要前往的終點，或許是在書香縈繞的小屋中，掩一卷書，寫一首詩，品一口茶那樣的生活吧。終于，他做到了。他的盛名留在了歷史的長卷中，他像一閃而過的流星，在天際劃過，卻留下世間最美的詩詞。
因為有夢，才讓我們找到了最初的自己，因為有夢，才讓我們知道了最想要去的地方。夢想即是航向。
高中作文 篇5
在藝術(shù)領(lǐng)域“創(chuàng)新”與“改編”像是一對孿生兄弟，創(chuàng)新需要你有豐富的想象力；改編需要你有很強的動手能力。只有兩者合而為一，才能打造出完美的“工藝品”。
現(xiàn)在有許許多多的人對改編起了興趣。有些人把一些經(jīng)典加入自己的一些想法就變成了新的產(chǎn)品。
《葫蘆娃》這首歌對我們來說是很深的回憶，無論你是多么的傷心和難過，聽到這首歌的`音律就會拋開煩惱，不由自主的心情變好。最近，我在熱搜上看見了“葫蘆娃”，由于好奇和童年的回憶就打開了看看�？吹嚼锩娴膬�(nèi)容讓我大吃一驚，“大張偉改編《葫蘆娃》”。大張偉在我印象中是一個鬼馬精靈，特別能逗樂，但有一點不可否認(rèn)——他雖然整天嘻嘻哈哈，看著有點不務(wù)正業(yè)，但他是音樂界不可多得的人才。他的逗樂也融入到了他的音樂當(dāng)中。他的每一首歌都會讓人感到興奮�？吹剿莩逗J娃》這首歌的短片時，我真的完全控制不住我自己的笑點，實在是太搞笑了。他以電子音樂的形式把一首很經(jīng)典的歌改編成了一首讓人認(rèn)不出的感覺。我對他佩服的簡直五體投地。
改編是重要的，但創(chuàng)新更為重要。你要想獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的。如果只是一味的模仿他人，會導(dǎo)致我們的作品一步一步走向隨大流，盲目從眾。
創(chuàng)新就是要把自己的想象力和創(chuàng)造力發(fā)揮到最大的限度，讓自己的作品變得更加的完美。大膽的把自己的所思所想投入到行動中去，讓自己的想象變?yōu)楝F(xiàn)實，這就是創(chuàng)新，創(chuàng)新會給人帶來勝利的喜悅和勞動的滿足。
高中作文 篇6
籠中鳥，看似令人向往的存在，不用早起捉蟲，為自己的生存擔(dān)憂，然而它們卻始終活不長，因為缺少了自己應(yīng)該有的自由，想做任何事的自由。
很多時候，社會就像是一個巨大的籠子，在這個籠子里，存在著各種你生存所需的物質(zhì)，卻維獨缺少你想要的那一丁點的自由。沒有了這種自由，即便這個籠子足夠地大，大得你無法想象，依然會使人感到有束縛。
在這個籠子里，你的所作所為都會被某些人刻意地關(guān)注著，那像是饑餓了數(shù)月的老虎冒著綠光的眼睛時刻注視著你一般，只要你做出一丁點的不符合你該做的事情的時候，它們就像沖著食物的餓獸一般向你撲來，而你，只能在它們貪婪的目光下瑟瑟發(fā)抖。沒錯，世界上就是有這么無聊的一群人，在你做完事情后在你的背后指指點點，這時的你，是否想要沖著他們大喊一句:給我自由!
人生而平等，人生而擁有自由。無論人們想要做什么事，那是他們的自由，由不著他人來議論什么。你說我在某某時間段不該做什么，那請問我該做什么?你說:學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)?人們總是用各種各樣自己的.標(biāo)準(zhǔn)來要求別人怎么做，有些人還要在此上面加上自己惡意的思想。就如這轉(zhuǎn)筆事件，有的人認(rèn)為這種比賽本身就很無聊，還說什么學(xué)生沉迷與此有害無益，萬事都無絕對，難道學(xué)生就只能學(xué)習(xí)，不能干其它事情?人家每天的辛苦練習(xí)，或許并沒有想要獲獎什么的，只求不要讓自己的努力白費而已，能夠達(dá)到自己的內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)，這種做法何錯之有?還有那些認(rèn)為比賽無聊的人，那只是你們自己的個人想法，并不能強加給別人，若只是你覺得無聊就不比塞，那還有些人還覺得奧運會無聊呢，難道奧運會也不辦了嗎?何況這種比賽也不是沒有好處的，時常動動手指，是有益于大腦的思考的，不然為什么說手腳靈活的人腦子也好，不然心靈手巧就自相矛盾了嗎?這只是別人的興趣愛好罷了，為何我們連人家的興趣愛好的自由都要剝奪了?
自由，是每個人的權(quán)利，然而很多時候我們的自由卻都處在夾縫之中，我們應(yīng)該沖破這種牢籠，找到真實的自由。
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