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關(guān)于路高中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于路高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于路高中作文1
幼時，初學(xué)走路，祖母耳提面命：“走路時不要東張西望，要看著腳下，看到果皮一定要繞開�！笨墒且荒暌驗轭B皮故意踩進了水坑，弄臟了新買的裙子。
后來，走進了學(xué)校，老師一遍又一遍地叮囑：“丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝，這是在告訴我們，只要有心，人人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。”然而常常在心里嘀咕：為什么丑小鴨一定要變成白天鵝，當(dāng)自己不也挺好？
一天天長大，經(jīng)常因為特立獨行處處碰壁，然而即使撞了滿頭包也不打算回頭，只因為既然選擇了荊棘路，就不會因為一點小小的挫折放棄。
為什么要用關(guān)切的目光束住我高飛的翅膀？你可知為了心中的天堂，即使命中注定有一千次跌倒，我愿意第一千零一次爬起，繼續(xù)前行？為什么要用你的經(jīng)驗將我的未來否定？你可知我不愛平坦的大道，卻偏愛幽徑旁的風(fēng)景？沒有經(jīng)過挫折的'孩子如何長大？沒有夢想的人如何生活？一輩子走在別人鋪就的通途上，波瀾不驚，真的就是你想給我的生命？那與復(fù)制有何區(qū)別？我相信上帝給我們的使命是開創(chuàng)。
請不要用既定的規(guī)則束住我的腳步，我愿學(xué)伯牙繼琴，只為知音，千百年來，多少人將此相為憾事，我卻欣賞高山流水的惺惺相惜，伯牙失琴，內(nèi)心如何不痛苦？然而知音的故事已成神話，又何必在乎世人喧囂不息的掌聲？以琴慰友，子期知伯牙之音，伯牙知子期之心。
請不要用既定的規(guī)則單調(diào)了我的人生之路，我愿學(xué)東坡正直敢言，裝了一肚子不合時宜。蘇軾流放嶺南，仍高歌“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人�！奔匆堰x擇了為百姓的利益據(jù)理力爭，就已做好了承擔(dān)后果的準(zhǔn)備，即使跌得遍體鱗傷，也要為生活高歌，至少這比茍且偷安的日子好得太多。
請不要用你的方式?jīng)Q定我的人生，請不要以愛的名義否定我的夢想，請不要再將我當(dāng)成長不大的孩子，請放開憂懼的雙手，請讓我走自己的路，即使我剛剛踩在了果皮上，現(xiàn)在摔倒在地，我也會對生活微笑，對命運微笑，對你微笑。
請以寬容的目光對待我的堅持，請讓我走自己的路。
關(guān)于路高中作文2
路是一種非常普遍、隨處可見的東西。不管是田中的小路，林間的石路，還是城市的公路，都過于平淡，沒有什么特別之處，但唯有一條路，讓我情有獨鐘。
這條不平凡的路就叫“四季天”——我家河旁的一條小路。
其實吧！要說她有多特別，那倒也沒有，鵝卵石鋪成的路忽高忽低，坑坑洼洼，她沒有田中小路的稻香、沒有梯間石路的美麗、更沒有城市公路的平坦，但這條小路把四季的特征表現(xiàn)的淋漓盡致。
春天，小路上生機勃勃，綠意盎然，土里的小草伸出綠色的小腦袋，左右張望，希望從濕潤的微風(fēng)中嗅出一絲春天的氣息。這歡快的場景不正好應(yīng)了韓玉那首《早春呈水部張十八員外》嗎？“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”�，F(xiàn)在的情景多么完美的`解釋了這首詩的含義啊！小路的春天就在這濃濃的詩意中度過了。
夏天，在這個炎熱的季節(jié)，人們總是寸步難行的走在烈日的煎熬之下，但小路里的畫風(fēng)卻截然不同，茂密的樹葉擋住了強烈的陽光，涼爽的空氣環(huán)繞在身邊，這里沒有熱流、沒有噪聲，濃密的樹叢把小路和外面的世界隔絕了，只有我歡騰在小路上。小路的夏天就在這涼爽的樹蔭下度過了。
秋天，一個豐收的季節(jié)，別地隨處可見收獲的喜悅，小路卻顯得格外的寂寞凄清，遍地的樹葉隨風(fēng)飄起又隨風(fēng)落下，我漫步在小路上，看這些落葉隨風(fēng)飄蕩，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的小路。我在風(fēng)中哀怨，哀怨又彷徨。在這小路上，有一個人在默默彳亍著，她像秋天一樣冷漠和惆悵。小路的秋天就在這風(fēng)的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳。
冬天，在這茫茫的白雪中，梅花開了，她那潔白的顏色和雪花融合的天衣無縫，不過我還是一眼就能分辨出梅花，這可能就是所謂的“遙知不是雪，唯有暗香來”吧！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼十年過去了，又是一個詩意濃濃的春天，春風(fēng)吹皺了河水，吹綠了柳梢，吹鼓了杏樹的花苞，一切還是原來的樣子，但我已不是曾經(jīng)赤腳奔跑的小姑娘，你也不是曾經(jīng)那條“四季天”了。如今的你已是舊貌換新顏，不再是坑坑洼洼的鵝卵石；不再有濃濃的詩意；不再長茂密的樹林；不再落漫天的紅葉；不再開潔白的梅花，也不是以前的名字了。
再見了我的小路，再見了我的“四季天”，我會永遠(yuǎn)記住和你在一起的快樂時光。
關(guān)于路高中作文3
走自己的路，讓別人說去吧！
這是我喜歡的一句名言，這句話時刻提醒著我，無論何時何地，堅持走好自己的路，才能夠目標(biāo)明確，信心堅定地走向成功。不管別人怎么評說，我就是我。
走自己的路，面對荊棘不放棄。人生之路，坎坷無數(shù)，想一帆風(fēng)順，真是異想天開。但這一切都不可以阻擋你走下去。
有一位聾啞人，她叫邰麗華，她與20位同自己一樣生活在無聲世界里的人，用她們優(yōu)美的舞姿和嫻靜的神情，在20xx年春晚上，她們上演了《千手觀音》，這個節(jié)目一炮而紅。她們是殘疾人，但是她們并沒有因此而自暴自棄，她們雖然與正常人不同，但她們并沒有放棄生命之路的`行走——行者常至，為者常成。
走自己的路，面對嘲笑不要動搖�；蛟S你堅持走的路，對于一些人來說是一個笑話；或許你堅持走的路，對于一些人來看，這是根本走不通的；或許你堅持走的路，對于一些人來看，這是錯誤的；或許……不要怕，堅持走下去，努力奮斗，取得勝利，讓嘲笑你的人驚訝。
有這么一則故事：愛迪生小時候非常笨，老師都說這孩子沒希望，愛迪生也常受同學(xué)欺負(fù)。有時他把自己的“小發(fā)明”帶到學(xué)校，但每每總是被嘲笑或被弄壞。但他沒有沮喪，更沒有放棄，兩耳不聞譏笑聲，一心鉆研手中物，最后成為發(fā)明大王，讓曾嘲笑過他的人刮目相看。
走自己的路，走過困苦就會成功。經(jīng)過千難萬苦，走過荊棘叢林，歷經(jīng)坎坷之路，那么就會看到成功在向你招手�；艚鹑戆c瘓，他不放棄，寫出《時間簡史》等著作；楊威屢戰(zhàn)屢敗，但從不放棄，最終在丹麥賽場收獲三金；王義夫多戰(zhàn)不勝，他不放棄，在古城雅典獲得榮譽。這一切的一切不都說明了這個道理嗎？當(dāng)一個人知道自己想要什么的時候，整個世界都為他讓路！
劉德華的一首歌中，有這樣一句歌詞：“我的路不是你的路，我的苦不是你的苦。”沒錯，自己的路要自己去走，這樣才會有味道。
朋友，記住：第一名屬于每一個人，不要害怕路上有多冷，只要還有一點余溫，我們也要努力狂奔，奔向目標(biāo)，奔向成功。
走好自己的路！
關(guān)于路高中作文4
下一個十年，我依會守著永恒， 回到夢最初的地方，陪你看盡花開花落。--題記
匆匆間已是二零一二年的除夕。一直不喜歡匆匆這樣的字眼，可流年就是這么殘酷地在你還沒完全準(zhǔn)備好時便用鐘磐般的聲音宣布你又向你的十八歲義無反顧地邁進了一步。似乎以前也不曾為成長而迷茫而驚怯，可自從身邊少了你，那無休止的華年之輪愈發(fā)鼓燥著我原本不平靜的內(nèi)心。 此時我坐在樓頂天臺的圍欄上，城中華燈初上，會有多少人迷醉在這霓虹多彩的'聲色犬馬中，可我，永遠(yuǎn)不會忘記從六歲到十六歲，我們一同走過的十年。那些在我最狼狽的青春末梢，那每一次覺得自己就要撐不下去的每一個短暫而又漫長的分分秒秒，都有你在身邊，輕輕拭去我眼角的淚。突然好想大喊一聲：李淳汐，你小子快給我滾回來！ 怎么，是在叫我呢？猛然回過頭，那個熟識的身影就那般如夢如幻地站在樓道口，一身寬大的運動服，一幅全黑框眼鏡，還有背著光、但依舊歷歷在目的那一張溫淳皎好的面容，以及一口仿如懸在黑暗中齊整的縞白皓齒。
然后，我看著你向我一步步走來，接著一手撐在圍欄上一個靈活的側(cè)翻身，與我并排而坐�；秀遍g，時光停滯，歲月靜好，宛如十年前。 我抬頭看著身旁的你，隨風(fēng)搖曳的短短的寸頭，端正肅穆的側(cè)臉。又比我高些我在心里悶悶地想，即使平時我倆的身高差不多，可一近年關(guān)你的身高就一陣躥長，然后在雙方父母前狠狠地把我比下去，這一如你的成績，總是那么不偏不倚地高我那么幾分。就像中考時，我以半分之憾錯過了那座我們約定好的學(xué)校，而你卻以高我的那些許分便輕而易舉地跟我分道揚鑣。 回首彼岸，李淳汐的身影已經(jīng)被年關(guān)與年關(guān)黏合處瘋狂的禮炮聲轟散，緊接著心中一道宏大古老的聲音響起：那個人何曾來過，又何必那般固執(zhí)。手機鈴聲適時響起，是專為李淳汐設(shè)定的《有你真好》： 這一路，有你真好， 這些年，你都沒走。 是啊，因為你未曾離開，所有又何必強調(diào)你曾來過。
關(guān)于路高中作文5
有句歌詞人人耳熟能詳——“敢問路在何方，路在腳下�！甭肥悄_的延伸，要用腳一步步去度量，才能量出它的長度。
人生各異，不同的人有不同的路，沿著現(xiàn)成的路未嘗不是一種走法，但走自己路也許更精彩。
魯迅先生曾說過，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。我想，那第一個從這里走過的人，不管面對的是叢生的荊棘，還是激流險灘，但必定受盡千難萬險，他必定有超出常人的創(chuàng)造力和處變不驚的定力，才能在沒有任何足跡的地方，勇敢地踏下一個個第一步，才使自己離成功越來越近。
走自己的路是一種自信、一種傲氣。寒梅于雪中怒放，贏得天下文士擊節(jié)贊嘆；青松泰山絕頂挺立，群峰為之低頭；雄鷹翱翔藍(lán)天，高山仰止。堅持走自己的路，他們沒有迷失方向，走出了精彩的自我。
自己的路要自己走，在這個過程中，并不是每個探索者都會取得成功。只有勤于思考，善于決斷，付出更多的艱辛和努力，才有希望在荒原中踏出一條新路。愛因斯坦曾說：“我了解前面有許多死胡同，要朝著有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱巨的�！币坏┱J(rèn)準(zhǔn)方向，就決不更改，勇敢地走下去。
冰心說過，“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
人生，就是一條路。無論前路是開滿鮮花，還是布滿荊棘，無論前路坎坷不平，還是平坦無阻，它都是一條我們的必經(jīng)之路。面對它，沒有捷徑，沒有人會知道它終究通向哪里；對于它，我們所能做的，就是把握現(xiàn)在，用盡全力去拼搏。
仿佛又聽見《敢問路在何方》中的.樂句在耳邊回響。十二年奮戰(zhàn)，只為六月一搏，在這重要的人生拐點怎能不做出自己的決斷？讓我們帶著親友的祝福、老師的期盼，在這青蔥歲月中放手一搏，走出屬于自己的一份精彩。
六月朝陽，點燃生命華章之火炬。用自己的腳走自己的路，我們無怨無悔。
關(guān)于路高中作文6
回望來時的路 總有一個微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖心田；總有一個人，一生永記。 題記 為什么所有的老師都看重分?jǐn)?shù)？它真的那么重要嗎？我獨自坐在教室的角落，暗暗想到。陽光透過紗窗照進來，灼痛了我的眼睛。 直到初二。 那天是新老師來教課的第一天。老師面帶微笑走進教室說：同學(xué)們，我叫秦**，以后我來擔(dān)任你們的語文老師，多多指教！老師那柔和的聲音不斷撞擊著我的心腔，如一根無形的棍棒，攪撥著我的思緒。 我抬起頭望向講臺。呀！老師的笑好親切，就像三月和煦的陽光，像微風(fēng)輕輕拂過臉頰那樣溫暖。難道你忘了嗎？老師都是看重分?jǐn)?shù)的。心底里傳來一個聲音。我的神情頓時暗淡下來，呢喃道：對啊，老師都是那么的看重分?jǐn)?shù)。不知不覺，眼淚滑落下來。
現(xiàn)在，老師想請一位同學(xué)自我介紹一下。老師的聲音再次傳入我的耳朵。那人一定不會是我。我擦干了淚，暗暗想到�？粗n桌上放滿的輔導(dǎo)書，心里也在偷偷期待。 小q。我一驚！老師是在叫我？我搖搖頭，揚起一個苦悶的笑，自嘲道：怎么可能呢？老師都是看重分?jǐn)?shù)的！一定是我的幻聽。 小q。老師又叫了一次。我嚇住了，慢慢地站起來。無意間抬頭，那一刻，老師的笑，狠狠的烙印在心底。老師在對我笑！老師的笑如陽光般包容，如春風(fēng)般溫暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，撥動著我的心弦。 我不可置信的望著老師。她依舊微笑著，說請小q同學(xué)做一下自我介紹。天吶！我該怎么回答？我著急地想著。一陣風(fēng)吹拂在我的臉上，我感到臉上火辣辣的'，心里有些支持不住。 這時，老師從講臺上走到我的身邊，俯下身子，在我耳邊輕輕地說：加油！老師相信你可以的！我呆呆地望著她，我的心狠狠地震撼了一下。隨即，一股暖流涌上心田，暖暖的。 && 回望來時的路，總有一個微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖心田；總有一個人，一生永記。 我的世界，那片十四歲的絢麗的天空，因為有你我的老師，才如此美麗！
關(guān)于路高中作文7
意大利著名詩人但丁曾說過這樣一句話：“走自己的路，讓別人去說吧�！钡拇_，我們的人生應(yīng)該由我們自己主宰。行走在自己選擇的人生路上，這其中別有一番獨特的滋味。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在人生的未來之路上，我們要不斷地求索路途中一切真善美的事物。
走自己的路，守住心靈的契約。哲學(xué)家康德曾說過：“世界上有兩樣?xùn)|西值得我們永遠(yuǎn)仰望，一是我們頭頂上燦爛的星空，二是人們心中那高尚的道德律�！碑�(dāng)方舟子無畏打假之路，毅然前行；當(dāng)那位官二代傲慢喊出“我爸是李剛”時，這一正一反的強烈對比，讓我們不知是為之驕傲還是為之悲憤。要知道，道德在我們心中是永存的，它可以彌補智慧的缺陷，可以彌補才能的缺陷，但任何事物都無法彌補道德的缺陷。我們要帶著這份契約，一直向前。
走自己的路，堅定美好的理想。世界首富比爾。蓋茨曾在大學(xué)里學(xué)習(xí)，但他并不滿足于大學(xué)的知識，于是，他為了心中的理想，決定行走于自己的人生之路上。他開始從事電腦的研究與開發(fā)，多年的時間過去了，他都沒有后悔過，也不曾想要放棄，因為這是他一直堅定的理想，正是由于這種堅持，才讓他積累了那么多的財富與聲譽，成為了人人敬仰的大師�？梢�，理想不是隨便說說的，而是要付之于實際行動中，這樣才能夠在人生路上不留有遺憾。
走自己的路，更不能夠輸在起點，而要努力，勤奮的`學(xué)習(xí)。古時的匡衡年輕時十分好學(xué)。他家里很窮，買不起蠟燭，匡衡晚上想讀書的時候，常因沒有亮光而發(fā)愁。后來，他想了一個辦法，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓隔壁人家的燭光透過來。就這樣，他經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，不停地在書中做筆記，摘錄，因為他的堅持，因為他的勤奮苦讀，才讓他后來成為了西漢著名的學(xué)者，并曾做過漢元帝的丞相。這些成就不是上天可憐他的，而是恩賜給他的。這樣的人，豈會落后于他人？
勇敢的走自己的路，帶著一份契約，堅定一種理想，為之努力，為之拼搏，讓自己的人生不再碌碌無為，這樣才能夠自信的走出一條屬于自己的路。
關(guān)于路高中作文8
行路難，行路難，多歧路，路安在？路，有時是陽光普照，花香飄溢；有時是泥濘險阻，風(fēng)雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅持走自己的路。
堅持走自己的路，貝多芬選擇了扼住命運的咽喉。大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。
在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛。在人生的道路上，當(dāng)困難鋪天蓋地而來時，我們是否會想起貝多芬？想起他在重重困難中扼住命運的咽喉，堅持走自己的路，實現(xiàn)人生的夢想。
堅持走自己的路，我們就能實現(xiàn)人生的價值。從古到今，無數(shù)的人士堅持走自己的路。這個人就是陶淵明，他“采菊東籬下”，他“登東皋以舒嘯”，他的路就是不與世俗同流合污。這個人是李白，他仕途失意，讓他看破了官場的.是是非非。于是，他瀟灑地感嘆了一句：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”
從“且放白鹿青崖間”，體會到生命的意義，實現(xiàn)人生的價值。云霧繚繞，青山巖巖，當(dāng)你行走在大山之間時是否記得陶淵明、李白那樂觀曠達(dá)的胸襟？是否記得他們以一顆平常心對待挫折，堅持走自己的路，實現(xiàn)人生的價值？
堅持走自己的路，我們就能抵達(dá)成功的彼岸。愛迪生發(fā)明電燈，千百次地進行過驗，孜孜不倦，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的面前，但他不言放棄，堅定地往前走，終于取得了成功，開創(chuàng)了人類科學(xué)史上的新紀(jì)元；李時珍編寫《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，
耗去了人生大好時光，終于完成了浩繁的工作，《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世；貝爾歷盡千辛萬苦，在一種堅強的毅力下使他成功發(fā)明了電話，給人類帶來了光明。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”看到了他們的事跡，我們是否還在為成長路上的困難而止步不前？是否想起他們在一切艱難險阻中，堅持走自己的路，抵達(dá)成功的彼岸。
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