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我的高一生活作文（精選32篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的高一生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的高一生活作文 1
彈指一揮間，初中三年的青蔥歲月就要與我告別，我即將步入高中的青春年華。
懷著對(duì)新學(xué)校的期盼和憧憬，仔細(xì)研讀《學(xué)生手冊(cè)》和《高一新生入學(xué)攻略》，突然滿腦子都是問(wèn)題：我的高中生活會(huì)是怎樣？面對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，不認(rèn)識(shí)的老師，同學(xué)，我又如何在這生活，學(xué)習(xí)？我想我需要一些時(shí)間去適應(yīng)新環(huán)境，新生活。
人生第一次參與寄宿生活，我的內(nèi)心充滿了緊張與新奇。寄宿生活既意味著飛向自由，但同時(shí)也代表著我必須獨(dú)立完成每一件事，需要統(tǒng)籌安排時(shí)間，完善自己生活上的不足，做個(gè)不給別人添麻煩的人。由于要在集體宿舍生活，也許在生活上會(huì)有諸多不便，與舍友間會(huì)有些小摩擦。但我相信，宿舍終究是一個(gè)溫暖的集體，這并不影響我們的和睦相處。我們大都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，一下子多了這么多在一起生活，學(xué)習(xí)的伙伴，是件多么令人愉快的事��！我會(huì)擁有怎樣的舍友呢？或許會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滿腹笑話的幽默舍友，用他詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)言，一次次地幫助我們化解矛盾；又或許將會(huì)有一個(gè)體育健將，激發(fā)我的體育興趣；或許還會(huì)有一個(gè)實(shí)力雄厚的“對(duì)手”，讓我擁有如林丹和李宗偉二人長(zhǎng)達(dá)16年的”相愛(ài)相殺“的友誼；或許……三年的寄宿生活，會(huì)將我磨煉成一個(gè)獨(dú)立自主的生活能手。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)用奧運(yùn)精神激勵(lì)自己。不經(jīng)過(guò)枯燥而艱辛的學(xué)習(xí)過(guò)程，就不會(huì)有知識(shí)的收獲；世上不存在天上掉餡餅的好事。一個(gè)未經(jīng)錘煉的人，猛然間吸收太多能量，最后的`結(jié)果只能是一無(wú)所獲，甚至是反噬己身。我相信，只有通過(guò)自身的不懈努力才能書寫屬于自己的傳奇。高中三年，我要提升自己的學(xué)習(xí)能力，合理有效地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，勤動(dòng)筆，多思考，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我始終堅(jiān)信”一分耕耘，一分收獲“的道理。縱使前方的道路荊棘密布，我也將釋放自己的洪荒之力，挑戰(zhàn)那無(wú)盡的未知，義無(wú)反顧，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地走向未來(lái)。
高中生活也將是充滿各種色彩的。學(xué)校30個(gè)社團(tuán)讓我應(yīng)接不暇，我會(huì)積極參與社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的課余生活。根據(jù)自身特長(zhǎng)，我將加入音樂(lè)社，和大家一起感受音樂(lè)的美妙，樂(lè)器帶來(lái)的歡樂(lè)，放松心情；我也將加入口語(yǔ)社，提高自己的口語(yǔ)水平，努力學(xué)好一門外語(yǔ)，為將來(lái)遍覽世界名勝打下基礎(chǔ)。青少年志愿活動(dòng)是培養(yǎng)合作精神，鍛煉責(zé)任意識(shí)的好去處，我本身也是省少兒圖書館的一名志愿者，我將繼續(xù)為社會(huì)公益服務(wù)，提高自身服務(wù)意識(shí)，在奉獻(xiàn)中提升自己的生命價(jià)值......
高中生活必定難忘，這是最值得珍惜的歲月年華。無(wú)論酸甜苦辣，這三年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將在我心中留下不可磨滅的痕跡，讓青春閃耀奇妙的光輝。
我的高一生活作文 2
經(jīng)過(guò)緊張的初三升學(xué)考試，我終于考上了市里比較好的高中，高中生活馬上就要來(lái)了，對(duì)高中生活充滿了期待。在開(kāi)學(xué)之前，我們要進(jìn)行一個(gè)星期的教訓(xùn)生活，每天不能回家，軍事化管理。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有離家這么多天的我既擔(dān)心又期待。害怕對(duì)未知的事物而擔(dān)心，不知會(huì)面對(duì)什么。期待和新同學(xué)交朋友。對(duì)待未知發(fā)生的是既好奇又想要這天快點(diǎn)到來(lái)。
在軍訓(xùn)之前，老師讓家長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備洗漱用品、換洗衣服等等。準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)第一天教官的到來(lái)，將我們帶到一個(gè)軍事化管理的軍區(qū)進(jìn)行一個(gè)星期的軍訓(xùn)。很快，我們坐著教官帶領(lǐng)的班車來(lái)到了軍營(yíng)。這里完全跟學(xué)校不是一個(gè)樣。有軍事化的管理和身穿戎裝的教官們，齊整的踏著正步朝我們走來(lái)。那整齊度把我震撼到了。看著在太陽(yáng)底下的教官們，感覺(jué)他們很有“力量”。不光是強(qiáng)壯的肌肉還有他們團(tuán)結(jié)一致的精神。就在我沉浸的時(shí)候，我們教官過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)，讓我們將行李放到宿舍，換上軍服，三分鐘下來(lái)集合，沒(méi)有完成的，五十個(gè)深蹲。嚇得我們飛快的將行李往宿舍搬，這瞬間感覺(jué)行李也沒(méi)有想象的重。一時(shí)間進(jìn)入了封閉式的訓(xùn)練。每天高強(qiáng)度的練習(xí)正步、稍息立正。不能出錯(cuò)，一出錯(cuò)就要打報(bào)告。剛開(kāi)始的我們覺(jué)得新奇，慢慢的我們身體也吃不消了，沒(méi)有零食吃也沒(méi)有可口的飲料喝。軍事化的訓(xùn)練讓我們對(duì)自己越來(lái)越嚴(yán)格。
教官對(duì)我們也很好，就像我們的哥哥一樣。每天檢查宿舍還多留幾分鐘關(guān)心我們，不舒服一定要跟他說(shuō)，雖然我們有時(shí)還偷偷溜出去買零食。被知道了一定會(huì)受罰。
很快，軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，但我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了早起訓(xùn)練，到點(diǎn)放飯，跟教官一起吃飯唱隊(duì)歌。一想到周日就要離開(kāi)，大家眼里都充滿了不舍跟難過(guò)。但還是在接下來(lái)的`幾天好好訓(xùn)練吃飯，珍惜跟我們教官待一起的時(shí)間。這一天也很快就來(lái)了，練操結(jié)束后，教官就會(huì)宿舍了。臨走的時(shí)候教官也沒(méi)有出現(xiàn)，當(dāng)我們要上車的時(shí)候，教官來(lái)了。教官說(shuō)：就怕你們哭了，你們這些家伙，終于走了，我可以休息了。我知道他內(nèi)心也是不舍我們。站在車門口一個(gè)一個(gè)的跟我們說(shuō)再見(jiàn)，我以為我不會(huì)哭，但當(dāng)車緩緩開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，眼淚不聽(tīng)話的流了下來(lái)，教官也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。那一刻多么希望車能停下來(lái)我們?cè)俑坦俸煤谜f(shuō)說(shuō)話。天下哪有不散的宴席，我們剛開(kāi)始學(xué)會(huì)離別嗎，但殊不知卻是那么的不舍跟難過(guò)。人生很長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)離別，這也是我們?nèi)松兄匾囊徽n。
軍訓(xùn)結(jié)束了，在這次軍訓(xùn)生活里，我又得到了一次成長(zhǎng)，不論是離別還是自身的心理素質(zhì)都有了提高。這次的離別是為了下一次更好的相遇嘛。軍人的軍事化管理讓我平時(shí)懶散的性格變得堅(jiān)強(qiáng)果決，不再是做什么都拖拉。讓我更加對(duì)自己嚴(yán)格，這就是我高一的軍訓(xùn)生活。
我的高一生活作文 3
我以前對(duì)我身邊的朋友幾乎都說(shuō)過(guò)，如果沒(méi)有其他的工作干擾，我最喜歡做的事情，就是發(fā)呆。
其實(shí)發(fā)呆是一個(gè)很抽象的詞，但卻是一個(gè)很唯美的動(dòng)作。因?yàn)榘l(fā)呆的時(shí)候，是你的軀殼在這里一動(dòng)不動(dòng)，而你的靈魂卻早已神游太空，這個(gè)時(shí)候，你的思想和靈魂是不受束縛的。
曾經(jīng)我看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)蔡崇達(dá)寫的`《皮囊》，開(kāi)篇第一節(jié)就是他寫的自己的阿太，那是一個(gè)很傳奇的老人，她認(rèn)為軀殼就是負(fù)擔(dān)，而靈魂才是本該追求的。
有時(shí)候，我喜歡發(fā)呆，也喜歡走神，在這個(gè)過(guò)程中，你不必刻意地去控制自己的思想，可以想到哪里就去哪里，可以跟著某一個(gè)話題，突然就產(chǎn)生了靈感。
我想，這確實(shí)是一種美好。
其次，發(fā)呆的時(shí)候，除了走神，還可以回憶過(guò)去，回憶美好，回憶生活。似乎所有的一切，只要經(jīng)歷過(guò)，無(wú)論好壞與否，都值得你去回憶。
那些壞的，回憶起來(lái)可以得到教訓(xùn)，好的回憶起來(lái)，可以讓你學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)事實(shí)本身就是雙刃劍，哪里有絕對(duì)的好事，哪里又有絕對(duì)的壞事呢。
因此，工作忙碌，忙里偷閑，回憶生活，倒也不失是一種美好的樂(lè)趣。
我的高一生活作文 4
自從我們學(xué)校積極營(yíng)造書香校園，鼓勵(lì)師生、親子閱讀教育名著、撰寫教育日記以來(lái)，我和媽媽便有了約定，倆人比讀書。
媽媽為了更好地鞭策自己，她在客廳、書房的顯眼位置貼上了“時(shí)不我待”、“態(tài)度決定一切”等字條。
為了有閱讀的空間，我們都有各自的小書房，并購(gòu)買了書櫥。
為了有書讀，我們分別向?qū)W校圖書館借閱，和同學(xué)換著讀，還買了很多書。每當(dāng)晚飯后，我們母子就開(kāi)始了讀書。媽媽閱讀《家庭》、《讀者》等報(bào)刊雜志上的有關(guān)文章。我當(dāng)然不甘落后，在做完功課后，就認(rèn)真閱讀《童話故事》、《數(shù)學(xué)故事500個(gè)》、《語(yǔ)文故事500個(gè)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《少年百科全書》等。書中的很多奇聞趣事，常常使我愛(ài)不釋手。我的書桌上、床頭邊都放滿了書，一有空就拿來(lái)看，有時(shí)甚至到了廢寢忘食的地步。
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書不但使人充實(shí)，更能激發(fā)人的'思考，從而提高個(gè)人的修養(yǎng)和鑒別能力。讀書開(kāi)闊了我的視野，通過(guò)閱讀大量書籍，我積累了一定的寫作素材。在讀書之余，我還養(yǎng)成了勤寫日記的好習(xí)慣。漸漸地，我的作文水平也有了明顯提高，老師說(shuō)我有可能成為未來(lái)的作家呢！
我的高一生活作文 5
前幾天和老同學(xué)聊天，她有一份穩(wěn)定的工作，還一邊找著兼職。
我問(wèn)她，如果重新選擇個(gè)專業(yè)，會(huì)選什么。她說(shuō)，哪里有空想學(xué)習(xí)，只要哪個(gè)賺錢就學(xué)哪個(gè)，最好能速度獲利的。
今天和一位親戚聊天。他正換了個(gè)新的行業(yè)，在我的.觀點(diǎn)看來(lái)可能覺(jué)得有點(diǎn)太過(guò)浮躁了，最多是適合當(dāng)兼職。
他覺(jué)得我活在了15世紀(jì)，思想沒(méi)有跟上時(shí)代。
當(dāng)我提議他可以先找一個(gè)穩(wěn)定的工作，然后把這的行業(yè)當(dāng)成兼職，有了工作，人脈也廣了，再兼職這個(gè)新行業(yè)說(shuō)不定更好。
結(jié)果他也說(shuō)話，這個(gè)行業(yè)來(lái)錢快，穩(wěn)定的工作工資少又不自由。
我想，也許我真的還是15世紀(jì)的思想吧。這個(gè)時(shí)代發(fā)展太快，人心都太過(guò)浮躁。在我想著應(yīng)該擁有一份穩(wěn)定收入的前提下再找兼職或者做一份自己有興趣有意義的事情時(shí)，大家想的都是來(lái)錢快的活計(jì)。
這是個(gè)物質(zhì)泛濫的時(shí)代，每個(gè)人的衣櫥里都有塞不下的舊衣服，所謂的舊，只是不怎么穿而憶，所謂舊，是因?yàn)樯虉?chǎng)里的衣服才算新衣服。
我們?cè)谶^(guò)度地消費(fèi)，過(guò)度地使用，然后一再地覺(jué)得錢不夠用，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，亦或者完全不需要原因，只是想擁有更多。
無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，也許生活就是這樣。
我的高一生活作文 6
天陰了，很快就下了幾滴毛毛雨。
回學(xué)校的路上，我總是想把頭頂推到爸爸身上，但每次都被無(wú)情地推回來(lái)，爸爸暴露在傘外的那一面全濕了。
“這次回去，注意安全，保證身體健康�！备赣H的話打破了沉默。我很驚訝。我情不自禁地瞟了他一眼，卻看到他的嘴角在顫抖，嘴角揚(yáng)起一抹親切卻又詭異的笑容。
我父親從來(lái)都不太愛(ài)說(shuō)話，有點(diǎn)暴躁。我小時(shí)候很調(diào)皮。一天，一個(gè)鄰居來(lái)抱怨她不知道誰(shuí)在踢足球，打碎了她的玻璃。父親向鄰居道歉。我不知道從哪里找到鞭子，沖進(jìn)了我的房間。他什么也沒(méi)說(shuō)，像雨點(diǎn)般打我。只留下我藏在角落里的委屈的眼淚。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是誤會(huì)。
后來(lái)，我再也沒(méi)有和我父親說(shuō)過(guò)話。
“不要緊張，放松，不要給自己太大壓力。如果你真的無(wú)能，我和你媽媽永遠(yuǎn)是你的.依靠，記得回家。”父親的話讓我回過(guò)神來(lái)。聽(tīng)到這里，我的心突然開(kāi)始波動(dòng)。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我瑟瑟發(fā)抖，而父親立刻把我攬入懷中。我清晰的感受到了久違的溫暖，一場(chǎng)雨落在臉上，更落在心里。
我的高一生活作文 7
由于高考和中考，我們放了十天假，假期固然令人期待，但也有很多傷腦筋的地方。
還沒(méi)有幾天就要期末考試了，這是我們上高中來(lái)第一次正式全市統(tǒng)考，假期的學(xué)習(xí)情況直接關(guān)系到考試的情況，可自己在家的.學(xué)習(xí)效率自己也知道，五十張?jiān)嚲碜笥业淖鳂I(yè)，聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)害怕，就是玩也不怎么踏實(shí)。
假期前兩天，作業(yè)沒(méi)怎么完，第一天，初中同學(xué)找在一起聚會(huì)，好久沒(méi)見(jiàn)了，玩得挺開(kāi)心；第二天沒(méi)出去，在大姑家看NBA總決賽，雖然魔術(shù)輸了，但我依舊支持他，下午五中有藝術(shù)節(jié)，節(jié)目很精彩，尤其是幾個(gè)小品，很有特點(diǎn)，可能的話給你們發(fā)上來(lái)；兩天沒(méi)完作業(yè)，真是愁死了，幸虧我大姑和我說(shuō)在五中插個(gè)班學(xué)習(xí)，我感覺(jué)不錯(cuò)，還有老同學(xué)，就進(jìn)了一個(gè)班，感覺(jué)這個(gè)班自習(xí)紀(jì)律很好，所以學(xué)習(xí)也比較投入，不知不覺(jué)兩天就過(guò)去了，作業(yè)也寫了大半，看來(lái)學(xué)習(xí)還是需要氛圍呀！
現(xiàn)在還剩下四天，幸虧作業(yè)不多了，我準(zhǔn)備好好計(jì)劃一下，勞逸結(jié)合，把作業(yè)完成，也爭(zhēng)取復(fù)習(xí)一下。
記得有這么一句話：自己瘋狂并不可怕，可怕的是對(duì)手比你更瘋狂！
相信現(xiàn)在，一定有不少的同學(xué)正在揮汗如雨，奮筆疾書，我也要繼續(xù)努力了！
我的高一生活作文 8
每當(dāng)對(duì)于他人的行為實(shí)在看不慣的情況下，對(duì)于較親密或者要好的人，我都會(huì)先指出來(lái)，希望他能順道改一改，不僅是為了自己，也是為了別人。
然而大多數(shù)時(shí)刻，大家第一時(shí)間都是不接受，甚至直接出口反駁，關(guān)系好的就直接說(shuō)：“你也不看看自己怎么樣，你自己有做到嗎？”
的確，當(dāng)聽(tīng)到這樣的聲音時(shí)，我也停下來(lái)反思了自己，如果別人這樣指出自己的缺點(diǎn)，自己當(dāng)真會(huì)立馬欣然接受嗎？
答案是遲疑的，雖然明知道對(duì)方是為自己好，但我肯定也會(huì)在第一時(shí)間反駁一下，尤其是在越為親近的人的面前，如果是像老師或者其他有名望的長(zhǎng)輩面前，也許當(dāng)下不敢出聲，可心里估計(jì)還是會(huì)嘀咕會(huì)吧，即使知道是為自己好的，可能也是需要時(shí)間沉淀，或者事后一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，更甚至是在碰壁后才會(huì)真正地懂得。
既然自己都做不到，為什么就要去指責(zé)他人呢？
所以漸漸地想明白，與其花時(shí)間去指責(zé)別人，還不如自己先做好，每個(gè)人的`時(shí)間都是寶貴的，有閑功夫去嘀咕別人，還不如把時(shí)間花在自己身上，而且最最明顯的道理就是，如果一個(gè)人自己做的好，達(dá)到了優(yōu)秀的程度，不用你去嘀咕他人，他們還會(huì)受你影響，有可能請(qǐng)你幫忙指教呢！
這個(gè)道理很現(xiàn)實(shí)。
我的高一生活作文 9
早上起床已經(jīng)將近七點(diǎn)了。匆匆忙忙的，把梳頭的程序都給省了。刷了牙，洗了臉，連書包都不用帶，穿上鞋便出門了。
其實(shí)我來(lái)不來(lái)上課都無(wú)所謂的，反正老師在上面講得天花亂墜，我仍可以在下面睡得死去活來(lái)。有時(shí)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己流了一桌子的口水，不想讓人知道，便趴在桌上，用長(zhǎng)袖的校服一擦就干凈了。很臟吧？！呵呵。
上了第一節(jié)課后，都沒(méi)有班主任的課了，便和別人一起往校門外走去，去網(wǎng)吧上網(wǎng)。不是我忍受不了乖乖地坐在教室里聽(tīng)課，而是我認(rèn)為上網(wǎng)比上課有趣多了。我們這一代人，需要的不是規(guī)規(guī)矩矩的思維，而是要學(xué)會(huì)玩。我對(duì)學(xué)習(xí)從沒(méi)有什么要求，只要保證在中上水平就行。能讀下去就讀，不能讀了也就罷了。其實(shí)我早就想開(kāi)間網(wǎng)吧，又能讓自己玩，又能賺錢，多好啊～！但是家里人并不這么想。外公就是因?yàn)橥蝗坏腵血壓上沖而死的，所以幾個(gè)阿姨都說(shuō)將來(lái)我們家怎么也得有個(gè)學(xué)醫(yī)的。因?yàn)槲沂羌依镒畲蟮囊粋�(gè)，而又被她們認(rèn)為是塊讀書的料，很有天份，所以她們都希望我將來(lái)能當(dāng)個(gè)醫(yī)生。
我的高一生活作文 10
歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，迎接我的是緊張的中學(xué)生活，中學(xué)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的重要時(shí)期。在這里，我又將結(jié)識(shí)到許多的新同學(xué)。我有一個(gè)新同桌，他叫王琦，是一個(gè)男生。
我的同桌在學(xué)習(xí)上讓我有競(jìng)爭(zhēng)感，因?yàn)槲业耐莱煽?jī)較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次，老師在課堂上講了保險(xiǎn)的事后，下課后他便和我一起玩了這個(gè)“主題”。
因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以我要向我的同桌學(xué)習(xí)一些他的好習(xí)慣：上課記課堂筆記、課后復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真寫作業(yè)等等，而這些都是我需要學(xué)習(xí)的。
中國(guó)是一個(gè)有名氣的國(guó)家，那是因?yàn)橹袊?guó)有很多文化�，F(xiàn)在的中小學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)一些名句、古詩(shī)，而這些是古人給我們留的”寶藏”，我們閱讀這些古詩(shī)會(huì)從中獲得許多知識(shí)，得到更多的生活啟發(fā)。
現(xiàn)在的`中小學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力都很強(qiáng)，稍微不努力一下就有可能落后，這也是所有家長(zhǎng)所緊張的事，所以我們要有上進(jìn)心，正如一句話”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，告訴我們不要驕傲，同時(shí)我們還要抱有自信和陽(yáng)光的心態(tài)。
祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方，我要做出一些為我的祖國(guó)有益的事來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
我的高一生活作文 11
自從第一次發(fā)現(xiàn)作文庫(kù)這個(gè)寶藏平臺(tái)之后，我就把它推薦給了幾個(gè)朋友，還有親戚家的比自己小的弟弟妹妹。也許有的人我們了解的不是很多，有的只是知道他學(xué)習(xí)好，但不太清楚他是偏文科還是理科，有沒(méi)有很喜歡寫作文。我推薦的時(shí)候也提到了這個(gè)平臺(tái)的不同，不僅鍛煉文筆還可以賺點(diǎn)零花錢，雖然不多，但是也是小有成就的.。
因?yàn)槲覀兤綍r(shí)很少在一起玩，所以我不太清楚他們有沒(méi)有來(lái)寫作文，只是覺(jué)得當(dāng)他們聽(tīng)我介紹的時(shí)候興致索然，好像不太感興趣，我不太明白，是因?yàn)樗麄儾幌矚g寫作，還是覺(jué)得懶，又或者覺(jué)得我說(shuō)的不靠譜。
后來(lái)我又跟他們提到了一次，還把自己拿了不少稿費(fèi)的事實(shí)和他們說(shuō)，看到他們很淡然的反應(yīng)之后，我就沒(méi)有再提了。
也許他們有開(kāi)始寫但不想告訴我吧，畢竟在這里我們可以使用網(wǎng)名，可以寫自己的日記，可以記錄自己的小心思。又或許他們的學(xué)業(yè)更重一些，家長(zhǎng)不讓他們上網(wǎng)，以為上網(wǎng)就是玩游戲，還有的就是有的可能有更好的更適合自己的兼職吧。
總之，我覺(jué)得我把自己認(rèn)為好的推薦給他們，至于如何看待，如何選擇，那也是他們自己的事啦。
我的高一生活作文 12
明亮的月亮掛在黑暗的天空中，周圍的星星發(fā)出暗淡的光，用月亮裝飾黑色的天空。
幽光之下，花草的身影倒映，高大的柳樹(shù)襯著光線打在地上的影子。微風(fēng)吹來(lái)，劉英在地上畫了一個(gè)圈。吱吱尖叫。柳樹(shù)旁邊的漆紅色木門緩緩打開(kāi)，一個(gè)老婆婆探頭向四周看了看。周圍沒(méi)人，柳枝在地上微微打轉(zhuǎn)。當(dāng)門關(guān)上時(shí)，老太太在黑暗中感覺(jué)到一堆衣服。打開(kāi)床頭燈，發(fā)出暗黃色的光照亮周圍。燈上有一根大梁，支撐著燈上的藍(lán)色瓷磚。是門旁邊用來(lái)遮雨的屋檐。屋檐下的.墻上有一張床，上面蓋著石膏，但是因?yàn)闅q月的關(guān)系掉了很多。床下有個(gè)小水道排水，屋檐另一邊堆了一堆雜物。
老婦人坐在床上，抽出一根小針扎在身上，瞇著眼，指著燈頂，也許是覺(jué)得自己老了，再次站起來(lái)，指著燈旁的針，看著線穿過(guò)針，會(huì)意地笑了笑，然后坐下，撿起一堆衣服和一個(gè)她抽出來(lái)的書包。書包是她孫子最喜歡的，前幾天已經(jīng)爛了，所以來(lái)找過(guò)她幾次。老婦人看著袋子上的大洞，用針尖戳了戳滿頭白發(fā)的油膩膩的頭，一個(gè)個(gè)縫好。
燈光連著蟲影，幾只蟲子圍著燈轉(zhuǎn)。燈罩里有蒼蠅和昆蟲的排泄物，晚上會(huì)透過(guò)它發(fā)光。
我的高一生活作文 13
有時(shí)，居然也會(huì)覺(jué)得，自己的想法很傻很無(wú)聊，也許自己根本就不知道，之所以堅(jiān)守那么多年，到底又是為了什么。說(shuō)不定從什么時(shí)候起，我們就分道揚(yáng)鑣。
畢竟生活中，還是需要一些穩(wěn)定的因素，讓我們無(wú)比自律地生活著。
這一切，從來(lái)都沒(méi)有什么真正的因果。如果根本就沒(méi)有這樣的標(biāo)準(zhǔn)，那么所有的勞累，似乎都開(kāi)始守得云開(kāi)見(jiàn)月明。當(dāng)年，我們?cè)俅翁崞甬?dāng)年。
這些，到底是有多么悲傷呢。
如果你最親愛(ài)的人，根本就沒(méi)有說(shuō)過(guò)那么多的言語(yǔ)，那些流傳的謠言，要用多長(zhǎng)時(shí)間，才能夠兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來(lái)到你的耳朵里面。他們也會(huì)經(jīng)常翻看空間，看看自己身邊的朋友，每天都在做什么樣的事情。
也許，會(huì)驚喜，也許，會(huì)憂傷。
但是情緒自古以來(lái)，就不是有我們自己來(lái)決定的，如果你真的決定將這一切，看得真切和分明，我們到底要經(jīng)過(guò)什么樣的交流，才能夠真正做到心交心。
如果大家都在，我想這也會(huì)是一種十分美好的`看法。生活不同，自然每個(gè)人所面對(duì)的風(fēng)景也不一樣。真正的生活，讓你看到超脫屋外的心情。
我的高一生活作文 14
也不知道從什么時(shí)候起，我的脾氣變得暴躁起來(lái)。之后，我的性格變化越來(lái)越大，開(kāi)始與家人吵架，開(kāi)始在日記本上寫一些非常喪的東西。
是因?yàn)�，只剩我一個(gè)人了嗎？
年齡相仿的孩子們都搬走了，沒(méi)有任何人可以跟我交談。孩子與長(zhǎng)輩之間總是有代溝的，而且這代溝也不容易越過(guò)，甚至還可以說(shuō)這代溝根本無(wú)法消除。
我沒(méi)有什么朋友，要說(shuō)有應(yīng)該也是有一兩個(gè)的，但我不知道他們是否把我當(dāng)朋友。她約我暑假一起去漫展，但是由于各種各樣的原因，我們沒(méi)有去。她是近幾年唯一一位約我出去玩的人了，上次約我出去玩的'同學(xué)，她們?nèi)齼蓛蓽惓尚》株?duì)，各干各的去了，沒(méi)有任何人邀請(qǐng)我去她們的小隊(duì)，最終我獨(dú)自去到書店，買了幾本書就回家了。
我一直是孤獨(dú)的人？不，孤獨(dú)也許比受歡迎更好。
沒(méi)有人拖累我，需要幫助的話卻也有人愿意幫我，就算沒(méi)人幫助我，我也能憑借著孤獨(dú)這么長(zhǎng)時(shí)間的感覺(jué)獨(dú)自承受。時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，沒(méi)有朋友意味著我可以更自由，我可以不用陪任何人去廁所，我可以在放學(xué)后獨(dú)自回到宿舍。
我被留在這里了。
我的高一生活作文 15
我生命中最重要的是我的家庭。我生活在一個(gè)很普通的家庭，但我不會(huì)因此而感到苦惱，因?yàn)樵谖业钠胀ㄉ钪校颐刻於加懈改傅恼疹�，哥哥姐姐們的嬉鬧讓我覺(jué)得很溫暖。我妹妹馬上要上大學(xué)了。我為她驕傲，為她開(kāi)心，這讓我夢(mèng)想上大學(xué)。
生活總是平淡無(wú)味。我記得曾經(jīng)有人告訴我，生活就像一面鏡子。如果你對(duì)著它微笑，你將永遠(yuǎn)對(duì)著鏡子微笑。我不追求奢華的生活，也不追求美好的生活。我喜歡平靜的生活，就像平靜的.水，簡(jiǎn)單而透明。但是事情往往適得其反，生活不可能那么平靜，就像水不可能一直平靜一樣。生活中，人與人斗爭(zhēng)，兄弟反目成仇，親人永遠(yuǎn)離開(kāi)你，一輩子都要忙個(gè)不停。所有這些都會(huì)讓你嘗到生活中所有的酸甜苦辣，但只要你對(duì)生活有一份美好的向往，對(duì)身邊的人有一顆包容的心，對(duì)親人有一份關(guān)愛(ài)，把愛(ài)留在心里，用微笑和關(guān)心感染身邊的每一個(gè)人，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服遇到的各種困難，用平常心面對(duì)問(wèn)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是享受生活，享受更美好的生活。
我的高一生活作文 16
上到高中因?yàn)樽x的是全封閉學(xué)校所以每個(gè)禮拜都要呆在學(xué)校里生活，吃飯洗澡睡覺(jué)等等這些都要我不斷的慢慢適應(yīng)給我?guī)?lái)了很多挑戰(zhàn)。
可是當(dāng)我內(nèi)心迫切的想去習(xí)慣這些生活時(shí)我卻不得不發(fā)自內(nèi)心的貪玩吃飯時(shí)有人插隊(duì)去的遲時(shí)很多菜都沒(méi)有了，晚上下課后洗澡一個(gè)宿舍十二個(gè)人才有兩個(gè)廁所別說(shuō)有多擠了而且后面洗的人經(jīng)常洗到一半就突然沒(méi)熱水，后面的人不得不洗冷水。而且自從住校以來(lái)本來(lái)一天一次的大小便可是在學(xué)校一天一次小便我的沒(méi)變但是我卻試過(guò)8天才上一次廁所。我也不知道為什么但是一個(gè)月下來(lái)我的大便次數(shù)在學(xué)校真的不超過(guò)3次，媽媽經(jīng)常為我擔(dān)心。但是廁所連門都沒(méi)有你確定你會(huì)安心上得了廁所？在洗完澡后都會(huì)直接洗衣服但是一說(shuō)到這個(gè)就讓我不得不生氣因?yàn)橐路嘟?jīng)常不干所以衣服總是帶著一股臭臭的不干的味道。
但是這些都是我住校兩個(gè)禮拜的.全部感想到了一個(gè)月后的我真的覺(jué)得這些都不是什么問(wèn)題，我依然可以好好的生活好好的學(xué)習(xí)因?yàn)檫@些困難我也已經(jīng)習(xí)慣克服了。
我的高一生活作文 17
生活必須走個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨后才能見(jiàn)到彩虹，雖然我們的身體都很普通，但我們的思想，精神要在這個(gè)時(shí)代放出光彩
在21世紀(jì)的今天，可以說(shuō)我們是在與時(shí)間賽跑，這對(duì)于我們的身體來(lái)說(shuō)是個(gè)多么大的挑戰(zhàn)?但我們是人類，我們懂得利用我們的'思想，高度發(fā)達(dá)的科技已在我們面前展現(xiàn)，我們不必去學(xué)習(xí)夸父，也用不著去學(xué)后羿，我們只要坐在實(shí)驗(yàn)室里，手里握住鼠標(biāo)或是手指敲敲鍵盤，我們就能使神6升天，就能使嫦娥1號(hào)登月。這都是我們的思想呀!
在一個(gè)國(guó)家，一位思想家遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一位軍事家----即使在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代。因?yàn)椤熬觿?dòng)手不動(dòng)口，小人動(dòng)手不動(dòng)口”再怎樣的戰(zhàn)爭(zhēng)都必須要都明確的思想，當(dāng)年魯迅先生不也就是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候看到現(xiàn)在的嚴(yán)重問(wèn)題了嗎，應(yīng)為他是一個(gè)名副其實(shí)的思想家呀!在現(xiàn)在他應(yīng)當(dāng)是家喻戶曉的吧，而當(dāng)時(shí)搞軍事的段騏瑞，孫傳芳等人，在今天有幾個(gè)了解他們?
所以面對(duì)生活，我們要多思考，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們要多思考，面對(duì)人生，我們也要多思考。生活因有思想而精彩，人生因有思想而美麗。
我的高一生活作文 18
時(shí)間真的過(guò)的快，一眼、高一結(jié)束了，這是我剛進(jìn)22中最期望的一件事之一，不知道怎么的，現(xiàn)在卻有點(diǎn)不舍。哎，有感情了吧！
高一（二）班是一個(gè)很強(qiáng)的.班級(jí)，在崴姐的帶領(lǐng)下，從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在，在第二層次一直是第一名，也常超過(guò)第一層次好幾個(gè)班級(jí)，我以我是二班的人而驕傲著，你呢！然而現(xiàn)在大家卻又要各奔東西，聚在一起的機(jī)會(huì)少之又少，渴望天公見(jiàn)憐��！
再說(shuō)說(shuō)617，一個(gè)溫暖的大家庭，吵吵鬧鬧之中又遍布?xì)g聲笑語(yǔ)，我們有八個(gè)人，大家雖然性格不一，然而相處融洽。有猴子，僑偉，鴨二，狐貍鴨大，斯大林，我。在這一年里，發(fā)生了許多事情，歡樂(lè)之事多于不合，大家其樂(lè)融融，陶醉其中。
我真的很愛(ài)你。漸漸地，最近愈發(fā)覺(jué)得猴子和鴨二對(duì)我很好，就像對(duì)待弟弟一樣照顧我，謝謝你們了。還有那只小狐貍，不要跟了紫薇就忘了我啊。 還有那個(gè)人 給我記得啊 我選文科百分之三十是你影響的，一定要和我一起考進(jìn)重點(diǎn)班，我不會(huì)讓你失望，你也不要讓我失望��！ 我們一起努力��！加油！
高一，美好的回憶�？粗咭皇湃サ臍q月，我笑了！
好溫暖 ！
我的高一生活作文 19
生活是什么滋味？有人說(shuō)是酸的，在甜之前留下很多苦的秘密；有人說(shuō)是甜蜜的，留下許多快樂(lè)燦爛的瞬間；有人說(shuō)是苦，留下很多坎坷的腳��；甚至有人說(shuō)是辣，留下很多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣到流淚卻有一種火…
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已經(jīng)被參考資料填滿了，也就是說(shuō)，生活變成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有任何味道。僅僅是為了同學(xué)的羨慕和老師的微笑嗎？不是，學(xué)習(xí)很重要，但是拋開(kāi)參考資料，你要看到自己，看到自己的未來(lái)。是的，美好的未來(lái)需要豐富的知識(shí)來(lái)發(fā)展，但我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)我。學(xué)完了，要開(kāi)闊眼界，開(kāi)闊眼界。我會(huì)讓藝術(shù)為我的生活增添色彩，我會(huì)讓音樂(lè)為我的生活增添情趣，我會(huì)讓文學(xué)為我的生活增添奇跡。總之，我不想做一個(gè)所謂的“高分低能”的.學(xué)生。祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的人才，但是死了不能靈活使用的人，就會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)淘汰！
在我看來(lái)，生活應(yīng)該是甜蜜的。雖然生活中有各種各樣的困難，但克服困難的曙光終究是甜蜜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖！
我的高一生活作文 20
我愛(ài)讀書，書能給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣，教給我很多常識(shí)，讓我了解一些做人的道理。正如唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那樣：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。書籍就是大家的朋友。
平日，我喜歡在下課或晚上寫完作業(yè)后上床看書，一般看的書有《三國(guó)演義》、《沒(méi)傘的`孩子，需要努力奔跑》、《聊齋志異》等。其中我最喜歡的不是蒲松齡寫的《聊齋志異》了，這里面的情節(jié)使我現(xiàn)在還記得。
杜甫還說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。別看我有時(shí)在課上一言不發(fā)，但是我的書柜里可是被書放的沒(méi)一點(diǎn)縫隙了，不是我吹，我?guī)缀跏裁磿加�，如四大名著中的《三�?guó)演義》，還有司馬遷的《史記》，更有一本厚厚的《唐詩(shī)三百首》，我每一本都是熟讀于心。
書是大家最好的朋友，在大家的日常有著要緊的地方。有了書才能擴(kuò)張大家的視野，增長(zhǎng)大家的常識(shí)。書就像一匹駿馬，攜帶大家馳騁常識(shí)的王國(guó);書就像一艘小船，攜帶大家遨游常識(shí)的海洋;書就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著大家走向常識(shí)的殿堂。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書已經(jīng)成為了我日常不可或缺的東西了，在書的海洋里漫游，讓我的生活更充實(shí)，更精彩，更漂亮。
我的高一生活作文 21
晚上我媽聯(lián)系了寄宿學(xué)校，說(shuō)讓她哥早點(diǎn)去接。
弟弟聽(tīng)到媽媽問(wèn)小學(xué)學(xué)費(fèi)的事，馬上抱住媽媽，問(wèn)他要什么。然后他問(wèn)她要不要送他去別的學(xué)校。我媽答應(yīng)了，他立馬就哭了。
哈哈，兄弟，一個(gè)對(duì)媽媽比較黏的男生，一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的男生。畢竟他的鄰居十幾歲的時(shí)候，每天早上都會(huì)哭一次。他是一個(gè)男孩，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的白人男孩，但是他的.哥哥，今年似乎再也沒(méi)有聽(tīng)到他哭過(guò)，除了今晚。
他馬上哭著說(shuō)真的不去了。然后我答應(yīng)我媽，我會(huì)抄我徒弟的規(guī)矩，下學(xué)期好好學(xué)習(xí)，放學(xué)出去玩，考個(gè)好成績(jī)。
媽媽答應(yīng)了。因?yàn)楦绺缡亲咦x生，聽(tīng)說(shuō)每次放學(xué)都會(huì)以要去同學(xué)家寫作業(yè)為由在外面玩，偶爾會(huì)回家晚。然后回家繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽說(shuō)，這真是不放心。
除了完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)，弟弟這個(gè)寒假還有媽媽布置的作業(yè)，比以前輕松多了，就是抄了徒弟的規(guī)矩。但他一直拖拖拉拉，母親也無(wú)可奈何，但他什么也沒(méi)說(shuō)，只是會(huì)提醒弟弟，管教是必須完成的任務(wù)。
你這么熱心腸，其實(shí)你不知道。我媽說(shuō)這話的時(shí)候應(yīng)該比你還酸。
我的高一生活作文 22
今天到現(xiàn)在才開(kāi)始坐在電腦前寫點(diǎn)記錄，從清晨到深夜，一天的時(shí)間真的過(guò)得很快。
記得有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)，他寫作不是為了名聲，不是為了金錢利益，而是覺(jué)得因?yàn)閷懽鳎涗浬�，在歲月默默流逝中，自己能夠心安。
當(dāng)我們習(xí)慣學(xué)會(huì)去記錄生活的時(shí)候，真的能體會(huì)到他這段話的含義，很真實(shí)，并不虛偽矯情。
很多人都說(shuō)應(yīng)該學(xué)會(huì)記日記，當(dāng)然有的人沒(méi)法堅(jiān)持，覺(jué)得天天寫太無(wú)聊太枯躁，很無(wú)趣，然而如果你堅(jiān)持下來(lái)了，那真的能體會(huì)到它的魔力。
不管我們是否留意時(shí)間，記錄它所留下的點(diǎn)滴，如果是一個(gè)有寫日記的人，在當(dāng)天寫的時(shí)候，也許只是覺(jué)得只言片語(yǔ)，并沒(méi)有什么特別之處，只是隨感或者流水賬而已�？呻S著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流轉(zhuǎn)，有一天你突然翻開(kāi)以前寫的日記，那里面的字字句句就像一條時(shí)間隧道一樣，帶著你回到當(dāng)時(shí)當(dāng)刻，也許你早已在記憶中將它們遺忘，可是那些記錄就有那樣的魔力能一下把它們重新拉回到你的腦中，那種感覺(jué)真的很神奇，甚至是非常的`感動(dòng)的。
所以，當(dāng)我們學(xué)會(huì)去記錄自己的生活的時(shí)候，不是一定是在練習(xí)文筆，或者做多么深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，而那一筆筆的記錄真的是一步步地印記，是我們通過(guò)時(shí)間留給自己的獨(dú)特的財(cái)富。
我的高一生活作文 23
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)長(zhǎng)假，在我們步入高中生活后幾乎每天都是忙碌的，因?yàn)槭且凰忾]學(xué)校從來(lái)都不得出校門每天都活著重復(fù)昨天的生活。而我們學(xué)校從來(lái)就沒(méi)有雙休一個(gè)禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來(lái)學(xué)校了，說(shuō)到這里不得不說(shuō)的是我們下個(gè)禮拜因?yàn)閲?guó)慶假期的'調(diào)換放了五天假下個(gè)禮拜我們需要上13天課。
當(dāng)老師說(shuō)我們下個(gè)禮拜需要上十三天課時(shí)全班同學(xué)都發(fā)出了抱怨的聲音可是不知道為什么我只是難過(guò)想著想著我的心里有點(diǎn)酸，但覺(jué)得沒(méi)什么過(guò)后就去寫作業(yè)了。在這所重點(diǎn)培養(yǎng)藝術(shù)和體育的學(xué)校不得不說(shuō)的是成績(jī)真的沒(méi)什么好補(bǔ)課補(bǔ)得比重點(diǎn)學(xué)校還要多，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是一般的兇。我們班是重點(diǎn)班晚自習(xí)時(shí)老師說(shuō)了點(diǎn)事情然后班里大部分同學(xué)在議論恰巧被副校長(zhǎng)值班看見(jiàn)了盡管老師在場(chǎng)他還是毫不給情面的把我們?nèi)嘟邢虏賵?chǎng)跑了三圈，后來(lái)還被狠狠地訓(xùn)斥了一番“還說(shuō)重點(diǎn)班的學(xué)生重點(diǎn)班吵成這樣像什么話”對(duì)于副校長(zhǎng)的訓(xùn)罵可以說(shuō)我們都覺(jué)得很委屈因?yàn)橹皇且恍〔糠终f(shuō)些有關(guān)老師說(shuō)的事情但是沒(méi)有聽(tīng)任何解釋就隨便處罰。
在高中生活里我可以說(shuō)過(guò)得很傀儡每天重復(fù)做些前天同樣的事情。
我的高一生活作文 24
生活是美的，美在心靈，美在語(yǔ)言，美在行為，美在情感，美在環(huán)境，美在自然，美在人際關(guān)系，美在每時(shí)每刻。美在每一個(gè)角落，美在社會(huì)的方方面面，美不僅僅寫在愛(ài)美的容顏上，天質(zhì)美的形體上，而更多寫在山水中。飽含在社會(huì)世相。
生活中的美也表現(xiàn)在萬(wàn)物的色彩中。
春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，小草探出了綠腦袋，柳樹(shù)吐出嫩芽，小樹(shù)苗披上了綠絲巾，這時(shí)，你若靜靜地佇立在茫茫天際，便會(huì)感到生活真美。
夏天是白花爭(zhēng)艷的季節(jié)，花綻開(kāi)了久違的笑容，火紅的臉一個(gè)勁的向人們傻笑，它一定有什麼喜事，要不然它怎麼紅光滿面呢？這時(shí)，你若站在火紅的`花兒面前，便會(huì)感到生活真美。
秋天是一個(gè)豐收喜悅的季節(jié)，金黃色是尊貴的象征，讓人看了總掩蓋不住心中的喜悅。金黃色的麥穗，熟透了的果實(shí)，還有即將告別人世的葉子。這時(shí)，你若站在金燦燦的麥田面前，便會(huì)感到生活真美。
冬天是一個(gè)潔白無(wú)暇的季節(jié)，房屋，樹(shù)，地上積著厚厚的雪，像是粉裝玉砌的世界，這時(shí)，你若站在其中，便會(huì)感到生活真美。
細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)感受。其實(shí)生活真的很美！
我的高一生活作文 25
我知道，你們從來(lái)都是小心翼翼，對(duì)待每一件事情，都勞心勞力，任勞任怨。當(dāng)年他們也說(shuō)過(guò)很多話，可是對(duì)于生活，你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要退縮。
他們從來(lái)都知道，生活給他們帶來(lái)了什么樣的風(fēng)景，有用這什么樣的壓力。只可惜他們?cè)谏险n的時(shí)候，就會(huì)明白很多問(wèn)題的可能性和挑戰(zhàn)性。
可惜當(dāng)年的'你，根本就不懂。以至于之后他們所說(shuō)的那些愛(ài)情，都只不過(guò)是故事最后的小故事，假如他們真的非常用心。
那么這一切，都只是一個(gè)過(guò)往。
其實(shí)，每一次等待，都需要我們付出更多，才能夠真正看到切實(shí)可行的計(jì)劃和希望。我們也許一直都在等待，一天有一天地度過(guò)，直到最后，我們還是憔悴不堪的模樣。
我們未曾求助于別人，但是如果你對(duì)于未來(lái)還有更多的看法，我想這一切都未必真的可以讓人理解和懂得，這不是簡(jiǎn)單的機(jī)遇問(wèn)題。
如果我當(dāng)場(chǎng)就認(rèn)識(shí)你，如果當(dāng)時(shí)就能夠叫出來(lái)你的名字，我想直到最后，我們都可以尋找一個(gè)真正不成體系的結(jié)果。如果一個(gè)人沒(méi)有什么敬畏之心，那么將來(lái)他的生活，一定是非常轟轟烈烈的。
我的高一生活作文 26
我會(huì)一直都記得你的臉，沒(méi)有任何壓力。
曾經(jīng)我也很喜歡玩游戲，但是我玩的都是小游戲。我的技能和水平很低，難登大雅之堂。所以打游戲，我?guī)缀醪辉趺磪⑴c。我喜歡看書，聽(tīng)歌。
學(xué)校里三天兩頭的會(huì)發(fā)校報(bào)，學(xué)生會(huì)工作的同學(xué)會(huì)非常勤奮地發(fā)到宿舍里，每個(gè)宿舍一到兩份吧。發(fā)到我們宿舍的那些校報(bào)，幾乎沒(méi)有誰(shuí)看，都是我收起來(lái)，沒(méi)事就瞅兩眼。
有時(shí)候，我們也會(huì)覺(jué)得在學(xué)校里悶得慌，約定出去逛逛，玩一玩，都是很好的機(jī)會(huì)。我會(huì)一直都記得，在這個(gè)時(shí)候，很多人都覺(jué)得放縱也是一種快樂(lè)。
可實(shí)際上，我們口中的放縱，也只不過(guò)是去豪華一點(diǎn)的商場(chǎng)逛逛街，然后吃頓大餐。而大餐，也就是頓火鍋，我們吃過(guò)最好的就是海底撈，三個(gè)人一起去的，而且當(dāng)時(shí)還沒(méi)怎么吃飽。
現(xiàn)在想想，不管怎樣，都感覺(jué)是比較愉快的回憶。
我們也曾經(jīng)想過(guò)，該如何去隱藏自己的情緒，也許有時(shí)候，做個(gè)喜怒形于色的.人并不太好，有很多人會(huì)不喜歡，而且會(huì)影響到別人的心情。
有時(shí)候我們確實(shí)要顧及到很多東西，不能做一個(gè)愛(ài)憎分明的人，至少現(xiàn)在還不能。
生活所帶給我們的錘煉，其實(shí)從來(lái)都不少。
我的高一生活作文 27
也許，在我的同齡人中，很多人玩知乎。
但是，除了知乎可以帶給我們很多有用的信息之外，知乎也有自己的弊端。也許和抖音比起來(lái)，兩者有一些共同點(diǎn)。如果我們熱愛(ài)觀察生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多不同種類的人，他們代表不同的`階級(jí)和不同性格的人。他們說(shuō)什么，做什么，都值得研究。
但另一方面，我們不需要太認(rèn)真。因?yàn)槿松蹋懈嘤袃r(jià)值有意義的事情自己去做。因?yàn)闀r(shí)間精力有限，必須給自己帶一個(gè)能理解所有這些原因的話題。
也許我們走了很遠(yuǎn)，也許很遠(yuǎn)。
那些所謂的愛(ài)恨情仇，其實(shí)并沒(méi)有走遠(yuǎn)。它們活著存在于你的記憶中，即使時(shí)光流逝，即使我們經(jīng)歷了很多流浪的時(shí)光，終究還是能看到。
就像那部泰劇，禁止女生。
里面提到的很多東西，不一定和主流價(jià)值觀一致。但其中也有一些東西，能讓人產(chǎn)生共鳴，讓人知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。如果你認(rèn)真反思，也許能學(xué)到更多。
如果你站在人生的十字路口，看著窗外，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。
不只是水平有限，不只是打架。
我的高一生活作文 28
分到一個(gè)新的班級(jí)，感嘆歲月的流逝，感嘆時(shí)光，感嘆生命�！�
為夢(mèng)想，我們不遠(yuǎn)千里來(lái)到心儀的高中，一張張希望的面孔，一片片陌生的場(chǎng)景，讓我感覺(jué)什么都是那么陌生�！�
感謝軍訓(xùn)，是你讓我結(jié)識(shí)了那么多的朋友，是你給予了我快樂(lè)，是你讓我懂得了珍惜，是你讓我懂得了放棄，可愛(ài)的高中第一次的分班，是你讓我懂得了什么是情。
感謝老師，感謝同學(xué)，一次次分離的背后，我們總是能相聚一堂，不管是你們，連我自己都不能相信，我們相聚竟然這么短暫，短暫得讓我無(wú)法呼吸，讓我無(wú)法忍受，難道這一切竟都是上天安排的嗎？注定要我們不能長(zhǎng)久，注定要我們?nèi)淌芊蛛x的痛苦，注定要我們淚流。—
試問(wèn)每一次的相聚，每一次的分離，對(duì)于我們現(xiàn)在的生活有意義嗎？感謝時(shí)光，感謝生命。曾經(jīng)我們是那樣天真，曾經(jīng)我們是那么的不離不棄。生命，時(shí)光交織在一起，我們又遺留了什么？又遺忘了什么？得到了什么？又失去了什么？—
相信時(shí)光，相信生命。相信我們還能相聚在一起，以往的云煙，隨風(fēng)飄散。但以往的.情，永遠(yuǎn)在，以往的我們，永遠(yuǎn)還是我們�！�
再見(jiàn)了！我可愛(ài)的高一生活。再見(jiàn)了！我可愛(ài)的朋友們。某一天，在某一個(gè)角落，某個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)想你們得。—
我的高一生活作文 29
昨天，又接到了老同學(xué)的電話。
原來(lái)她原本辭職的工作，可能又有轉(zhuǎn)機(jī)，因?yàn)榧胰说年P(guān)系，她覺(jué)得也許應(yīng)該再繼續(xù)工作下去。
我在電話這一頭笑了，但是也不懂得應(yīng)該說(shuō)什么合適。
其實(shí)每一次朋友之間的聊天對(duì)話，傾訴，有時(shí)候并不一定真的需要很明確的答案。那個(gè)時(shí)候，他們只是想在有些無(wú)助，有點(diǎn)迷�；蛘呓箲]的時(shí)候，找一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)一下自己的想法，也許有想得到別人的建議的想法，但絕大多數(shù)的時(shí)候，其實(shí)他們的心中也是有答案的。
就像如果我們對(duì)一件事?lián)u擺不定的時(shí)候，你可能選擇拋硬幣的'方式，你可以不用看最后硬幣的方向，因?yàn)槟闼械倪x擇，其實(shí)都是在你把硬幣拋上空的時(shí)候，心里已經(jīng)有了答案，你心里期待它是哪一個(gè)面代表就是你心理潛意識(shí)里想選的方向。
就像朋友之前和我聊要辭職，我建議她不需要太著急，等有后路了再去辭，結(jié)果才過(guò)兩天她就說(shuō)已經(jīng)辭好了。我也無(wú)奈，畢竟她有自己的選擇，我只是一個(gè)建議而已。
所以，當(dāng)她再次打來(lái)電話來(lái)說(shuō)不辭職了，繼續(xù)原來(lái)的工作，我能做的就是默認(rèn)的支持，不需要發(fā)表太多的意見(jiàn)，因?yàn)楸旧硭皇窍胝覀�(gè)人說(shuō)說(shuō)話傾訴而已。
我的高一生活作文 30
九零后的我、在生活中、總是有那么點(diǎn)的曲折，我把生活簡(jiǎn)單化、自我為中心、往往這樣的想法讓我對(duì)希望越來(lái)越渺茫，雖然說(shuō)九零后的孩子很瘋狂，也許是環(huán)境、家庭背景的問(wèn)題吧！在生活中我缺乏著那么一點(diǎn)的自信，總喜歡比較、與別人的落差，讓我深深體會(huì)到我的不足之處。
在這些年當(dāng)中很多事都那么的無(wú)味，人與人之間缺乏太多的交叉，有的'人雖然很成功，但是成功的背后是有很多不為人知的痛處，就好比說(shuō)，一個(gè)人的表面，永遠(yuǎn)看不出它的內(nèi)心深處，
我把我的生活、人生道路比喻成了一張白紙，從我出生、我人生都是空白，跟白紙沒(méi)兩樣，雖然空白的它的用處很多可以成就的事也很多，但白紙總要跟筆相遇的筆就像我在我的人生道路走的每一腳步，我每踏的一步相當(dāng)?shù)闹匾�，一步錯(cuò)了可能我生活環(huán)境都會(huì)隨著變化、
當(dāng)筆在白紙上停留或是曲折了，就生活中遇到難題，想解決生活中的難題就必需坦然面對(duì)，退縮永遠(yuǎn)是懦弱的表現(xiàn)，面對(duì)不了，或者說(shuō)是不敢面對(duì)、但人就是這樣，敢于面對(duì)的人，難題對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一種考驗(yàn)、一種練習(xí)。
人生中有太多憂慮，有些人雖然說(shuō)看人的能力很強(qiáng)，會(huì)說(shuō)別人，往往忽略了自己，檢討自己，
也許我是才疏學(xué)淺，對(duì)生活還是很靠近……
我的高一生活作文 31
大伙應(yīng)該知曉，書是什么吧!有了大家的書，它可以給大家傳遞信息;有了大家的書，大家的生活才有了樂(lè)趣。是書讓大家變得更有色彩，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你的讀書經(jīng)歷吧!
有一天，老師對(duì)大家說(shuō)，“明天進(jìn)行捐書活動(dòng)�！狈艑W(xué)回家后，我不是非常高興。母親看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，說(shuō)：“如何了?”我對(duì)母親說(shuō)：“明天進(jìn)行捐書活動(dòng)，可是我不想捐。”母親說(shuō)：“這又是為何呢?”我說(shuō)：“由于這部分書，有些我還沒(méi)讀完呢!”母親說(shuō)：“那你就把你讀完的給老師，讓老師捐給農(nóng)村人�！蔽艺f(shuō)：“可是，我讀完的.書，它們也非常有趣呀!”母親這個(gè)時(shí)候仿佛有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“做人不能這么自私，你想學(xué)習(xí)更多的常識(shí)，可是你有沒(méi)想到過(guò)農(nóng)村的小學(xué)生，他們沒(méi)更多的書，學(xué)不到更多的常識(shí)，你有沒(méi)想到過(guò)他們的心情與感受?假如他們聽(tīng)到你不想捐書給他們，你知曉他們有多傷心嗎?”
第二天，我把我所有讀過(guò)的書都捐給了農(nóng)村人。因此，我也得到了老師的表彰。
母親和我說(shuō)了這么多的話，我終于了解了：做人不能自私，要多讀書，認(rèn)真仔細(xì)地讀書。
我的高一生活作文 32
快樂(lè)的時(shí)光總是在沉默中消逝，在嬉戲中閃現(xiàn)，漸漸遠(yuǎn)離我們。
我們?cè)?jīng)是陌生人:開(kāi)學(xué)的時(shí)候，彼此不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有共同的話題，每個(gè)人的想法都是一樣的——想家，家人，但現(xiàn)實(shí)卻不得不讓我們面對(duì)新的環(huán)境，面對(duì)一切。漸漸地，我們相互接觸，一點(diǎn)點(diǎn)地了解對(duì)方，笑聲和笑聲不時(shí)地傳播開(kāi)來(lái)，給生活區(qū)和教室增添了一份活力。
我們?cè)?jīng)是溫暖的:籠罩在黑暗中的.教室里，靜悄悄的，窗外路燈的光被放入教室，增添了一份神秘。他從辦公室出來(lái)，莫名其妙的想開(kāi)燈，卻被大家攔住了。然后，班長(zhǎng)從后門進(jìn)來(lái)了幾個(gè)大蛋糕，同時(shí)說(shuō):“韓寶寶生日快樂(lè)！”大嗓門。開(kāi)燈的時(shí)候，講臺(tái)上的韓寶寶不知所措，眼里有晶瑩的淚珠，牢牢地掛在眼眶里，沒(méi)有掉下來(lái)。全班像一個(gè)大家庭一樣慶祝韓寶寶的生日，一起歡笑，溫暖的氣息在教室里蔓延。
我們?cè)?jīng)很開(kāi)心:運(yùn)動(dòng)會(huì)入口的精心準(zhǔn)備帶來(lái)了失望，但我們并沒(méi)有因此氣餒。相反，我們?cè)谫悎?chǎng)上展現(xiàn)了魅力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
有一次我們哭了，生氣了，開(kāi)心了，笑了。雖然現(xiàn)在分開(kāi)了，但還是懷念那些美好的時(shí)光。高中生活的第一段記憶，高一15班，永遠(yuǎn)留在我們記憶的最深處。
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