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高三的生活作文（通用36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的高三的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
高三的生活作文 1
畢業(yè)了，驀然回首我苦澀的高三生活，我終于頓悟：一切終將黯淡，包括笑容，包括苦，包括痛，包括淚水，只有親歷過(guò)高三磨礪的我們將更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)……
我的高三歷程可以用一句話來(lái)概括：道路是曲折的，前途是光明的。我的高三生活是灰色的，由于我的基礎(chǔ)太差，我無(wú)法投入到正常的高三生活之中去。那種瀕臨絕望的痛苦與癲狂是局外人永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。
而我的六月是金色的，我非常幸運(yùn)地在家里玩。生活在讓我嘗盡苦酒之后，終于賜我一杯甘露……
痛定思痛，痛何如哉！但，痛苦難道是白忍受的么？
我們都有這樣的體驗(yàn)：只有經(jīng)歷過(guò)苦難，我們的精神才能超越世俗，我們才可能深諳生活的真諦。為了使更多的同學(xué)不再體驗(yàn)我的痛苦，為了使更多的同學(xué)能有一個(gè)金色的六月，我終于提起筆來(lái)，用幼稚的語(yǔ)言書寫我的高三生活，及我對(duì)高三的感悟與體驗(yàn)。
調(diào)節(jié)我們的心態(tài)，以最佳心理狀態(tài)，精神狀態(tài)投入生活。這種心態(tài)包括學(xué)習(xí)心態(tài)和人際關(guān)系心態(tài)。
十年寒窗苦，一朝定乾坤。毋需質(zhì)疑，高考是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。特別是在二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要實(shí)現(xiàn)人生理想，體現(xiàn)自我價(jià)值，受高等教育是一個(gè)必要的條件。要想高考成功，端正學(xué)習(xí)心態(tài)是關(guān)鍵。
要建立端正的學(xué)習(xí)心態(tài)，首先要樹立合理的學(xué)習(xí)方法。這樣才有無(wú)窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
要建立合理的學(xué)習(xí)方法首先應(yīng)有正確的自我認(rèn)識(shí)。即對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)如智力水平，現(xiàn)有成績(jī)，努力程度，潛力挖掘程度等，對(duì)自己的身體狀態(tài)如體質(zhì)強(qiáng)弱，耐力水平等，對(duì)自己的心理狀態(tài)如心理素質(zhì)強(qiáng)弱，心態(tài)的穩(wěn)定性，注意的持久性等，有全面，客觀的認(rèn)識(shí)和思考。這樣就可以據(jù)此樹立合理的奮斗目標(biāo)：報(bào)考哪所大學(xué)，報(bào)考哪個(gè)專業(yè)。
目標(biāo)是導(dǎo)航的`燈塔，有了目標(biāo)學(xué)習(xí)就不會(huì)盲目就有了奮斗的方向。
樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)后，就可以制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有的放矢，步步為營(yíng)地投入到高三學(xué)習(xí)之中去了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到困難和挫折，這就需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力，克服困難，勇往直前。
這樣學(xué)習(xí)一定會(huì)立竿見(jiàn)影，因?yàn)樽裱艘磺袕膶?shí)際出發(fā)的原則，切實(shí)可行，避免了好高騖遠(yuǎn)和妄自菲薄來(lái)年各種不良傾向。
如果我們能以這樣一種自信，樂(lè)觀的健康心態(tài)備考，這種情緒反作用于學(xué)習(xí)活動(dòng)，就會(huì)形成良性循環(huán)，不斷完成計(jì)劃，不斷提升自己，層層推進(jìn)，一鼓作氣，取得高考的成功。
當(dāng)然，在原則中有靈活性。如可以及時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)反饋調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃，甚至調(diào)整奮斗目標(biāo)。以求確保高考的最后成功。
用百分之百的精力來(lái)自我剖析，制定計(jì)劃；更要用百分之二百的精力來(lái)履行計(jì)劃，完成計(jì)劃。
只要我們能夠這樣做下去，我們的未來(lái)會(huì)更光明、更輝煌的。
高三的生活作文 2
喜歡我的高三生活，淡淡的，美美的，如風(fēng)輕盈地從臉上柔柔地拂過(guò)，留下梔子花般的香味。
喜歡我的高三生活，喜歡我的高三（10）班，那是一個(gè)完美的結(jié)合。
喜歡班主任鄭雷弋，一張糗糗的臉，像蘇醒一樣，有著“王子”的稱號(hào)，開學(xué)時(shí)遲來(lái)的神秘，讓大家對(duì)他充滿遐想，失望似乎未曾有過(guò)，默默無(wú)聞教了我們一年，留下一段拋物線式的回憶直藏于大家心底。
喜歡我們班的語(yǔ)文老師——林茂彪，喜歡他的每一節(jié)課，課上那笑聲永遠(yuǎn)在教室內(nèi)外回蕩，曾記得初次見(jiàn)面的繁忙，滑稽的開場(chǎng)白，“三千五”的故事，離別前的語(yǔ)敘，回想起那似昨日發(fā)生的一樣，像什么都沒(méi)變，歡笑依然．
喜歡我們班的“小麥”“大麥”，一邊沉默寡言，外冷內(nèi)熱的EnglishMr．麥建玲，另一邊則是熱情奔放，精力充沛的“黑玫瑰”——麥雪群老師。她們教的十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，題海式的訓(xùn)練雖然讓人感覺(jué)有點(diǎn)累，但沒(méi)什么大不了得，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，我喜歡過(guò)這充實(shí)的生活。
喜歡政治老師堂上的題題剖析，不知疲倦。喜歡地理老師曾記否的問(wèn)題，耐心解答的美麗。喜歡化學(xué)老師嚴(yán)肅認(rèn)真講課的樣子，鏗鏹有力的聲調(diào)。喜歡物理老師的和藹親切，粵版課堂。喜歡曾春嬋老師興奮刺激大腦皮層吸收知識(shí)的生物課，八卦之余，牽引我們憧憬著大學(xué)的夢(mèng)想。
喜歡我的高三生活，感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，不離不棄的耐心。日子的確很短，但留下的回憶卻很多，老師在課堂上的喝斥，臺(tái)下的鼓勵(lì)，一次又一次打動(dòng)的我們的心。我們?cè)谝黄�，一起奮斗，一起努力，為了同一個(gè)目標(biāo)——達(dá)到最高處，要我們從最低處爬起。面對(duì)我們一次又一次的將知識(shí)點(diǎn)的'遺忘，他們苦口婆心；面對(duì)我們一次又一次的進(jìn)步，他們比我們更加高興。我真的很喜歡這樣的老師們，喜歡他們無(wú)私奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，還有那貼著滿墻知識(shí)點(diǎn)書香味濃的教室！
喜歡我的高三生活，喜歡我的高三（10）班。喜歡和我一起歡笑，一起哭泣的好朋友們。喜歡文采非凡的志堅(jiān)，喜歡傻得可愛(ài)的斯同，喜歡帥氣害羞的進(jìn)文，喜歡“大地之母”水琴，喜歡愛(ài)畫漫畫的楊雯，喜歡關(guān)心朋友的向萍，可愛(ài)BOY柯振杰，還有我們班的頭號(hào)大姐楊燕媚和愛(ài)打籃球的韓競(jìng)……我喜歡我們班的每個(gè)同學(xué)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中我們“相愛(ài)”的更加熱烈，也許每個(gè)人都存在著缺陷，但在相交中我們學(xué)會(huì)相互包容，相互體諒。喜歡他們，因?yàn)樗麄儗?duì)我都很重要，我想記得你們，離別不代表永遠(yuǎn)SAY“GOODBYE”，緣分將我們系于一線，相聚在高三，離別亦在高三，相信我們?cè)贂?huì)在日后，青春永遠(yuǎn)！
高三的生活作文 3
學(xué)校一年一度舉行的畢業(yè)典禮，總由高一高二的低年級(jí)同學(xué)為高三的學(xué)哥學(xué)姐們壯行。時(shí)光飛逝，歲月如河。不知不覺(jué)我已經(jīng)送走兩屆，也在不知不覺(jué)中走進(jìn)了高三。
按學(xué)校的安排高三的教室要搬到三樓。到了三樓之后，總覺(jué)得課間的十分鐘好像變短了，沒(méi)什么必須要做的事情就不會(huì)下樓，這樣一來(lái)有的時(shí)候一天都憋在樓里，唯一的好去處就是方廳，趴在方廳的窗臺(tái)上看樓外的世界。
從三樓的窗子向樓下望去，總覺(jué)得從二樓到三樓的高度要比從一樓到二樓高了很多，在三樓看到的景色與在二樓看到的有很大不同，視野更廣闊，平視遠(yuǎn)方可以看到遠(yuǎn)處層層疊疊的大青山與云海相接，如若是陰天，那么山便若隱若現(xiàn)，不知是云還是霧霸占了遠(yuǎn)方一片天空，灰蒙蒙一片，我盡量決眥而望，想找到一點(diǎn)特別的鮮亮的'，能使我眼眸為之一亮，能使我整個(gè)上午都沉浸于繁瑣語(yǔ)文字音字形辨別，政治馬克思主義中的大腦思維得到釋放。但是什么也沒(méi)有，除了灰蒙蒙的一片。我很失望，不想再被那無(wú)盡的灰色纏繞，于是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)靠在窗臺(tái)上。就在轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的那一刻，我心里萌生了一種想法，學(xué)校的三樓建得太不合理，把走廊的天花板建的得那么高，大廳蓋的那么方正，那么嚴(yán)肅，讓我覺(jué)得自己是那樣渺小，使我與幾萬(wàn)年前面對(duì)大自然的原始人產(chǎn)生共鳴——壓抑，壓抑得很。
目光從屋頂掃下，正好落在幾個(gè)大紅字上，它太醒目了，“知識(shí)改變生活，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”，說(shuō)的多么富有哲理又是那樣精準(zhǔn)，我本已疲憊的心，突然獲得了生機(jī)，搏擊而起。我清楚的感覺(jué)到我的心跳快了起來(lái)，渾身是勁兒，沒(méi)錯(cuò)這就是我想要的改變命運(yùn)。高三，收獲的季節(jié)，奮斗的季節(jié)，讓我們?cè)诟呷靶械穆飞喜粩噙M(jìn)步。
再一次轉(zhuǎn)向窗子，目光落到校園的小花園，已經(jīng)是秋天，還有幾朵花零星的開著，樹上失去了春日的繁榮，卻平添了秋日的碩果。還記得那年桃花開滿校園，我與同學(xué)在樹下嬉戲，拾那些地上的落英，仿佛又聽(tīng)到了我們那時(shí)開心的笑聲。明年的那時(shí)花要是再開，千萬(wàn)不要怪我沒(méi)有來(lái)看你，因?yàn)槲液苊�。我正像你現(xiàn)在一樣，處于收獲的季節(jié)，收獲三年來(lái)的星星點(diǎn)點(diǎn)，在高考中得到滿意的成績(jī)，給家長(zhǎng)老師一個(gè)滿意的回應(yīng)。來(lái)年花再開，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶去我對(duì)你的問(wèn)候。
人生本是粗坯，唯有磨礪淬火方能熔銷銹跡，露出烏漆锃亮的本色。人生原是蝶變，唯有歷練騰挪才可以化繭為蝶，展翅飛翔、翩然成靈。高三我們劍氣如虹，直指蟾宮，千淘萬(wàn)漉、披沙揀金方能浴火重生。
走在高三，我們堅(jiān)信：有志者事竟成破釜沉船百二秦關(guān)，終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
高三的生活作文 4
如果從第一天的時(shí)候我就已經(jīng)在那個(gè)店鋪里休息了，我想我在這樣的過(guò)程當(dāng)中，根本就沒(méi)有必要和他們?cè)谝黄鸲紡澴�。以前看過(guò)那么多的小說(shuō)和電視劇，到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)都只不過(guò)是一些瑪麗蘇的復(fù)制品。
所以我們突然也想換一種新的口味去嘗試一些以前從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。也許每個(gè)人都會(huì)因?yàn)檫@樣的時(shí)代周期而產(chǎn)生不同的`想法，也會(huì)在這樣的過(guò)程當(dāng)中不斷的去忙碌新的生活。
我知道也許將來(lái)的你也是這種情感特別豐富的，但是如果你真的想在這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中一直做下去的話，你也不必去想更多的因素，只是在這樣的場(chǎng)景之中不斷的去經(jīng)歷，去忍受，也不斷的去學(xué)習(xí)就好。
當(dāng)年我們一直都覺(jué)得這些希望特別渺小，當(dāng)年我們一直都感慨這些問(wèn)題從來(lái)都不能真正成了問(wèn)題。所以當(dāng)天我看到他在談戀愛(ài)的時(shí)候也并沒(méi)有任何的想法，內(nèi)心毫無(wú)波瀾。我知道每個(gè)人面臨的人生都是不一樣的，而我們將來(lái)也會(huì)為現(xiàn)在的選擇而買單。所以我選擇埋下頭去學(xué)習(xí)。
所以現(xiàn)在我們有了如此不一樣的結(jié)局。在我的印象當(dāng)中，在老師的評(píng)價(jià)里面，他是應(yīng)該考上一個(gè)非常好的大學(xué)的人，可是到最后還是去了三流大學(xué)。
雖然我也沒(méi)有考的多好，但是我也不至于考的特別差。
我知道，也許每一條路上都有它自己制定的規(guī)則和游戲套路，可是當(dāng)年我們從來(lái)都沒(méi)有遵守，也根本就不懂得這些道理意味著什么吧。
高三的生活作文 5
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過(guò)，痛苦的日子將會(huì)過(guò)去，快樂(lè)的日子就要來(lái)臨......記得學(xué)生時(shí)代讀到這首《假如生活欺騙了你》時(shí)，雖然不明白生活中太多的苦樂(lè)情愁，卻也是讀的朗朗上口。
現(xiàn)如今，走出校門也很久了。對(duì)生活中太多的事情，也有了和之前不同的看法。雖然也知道人生不可能一帆風(fēng)順，也不會(huì)全是幸福甜蜜。可是，每當(dāng)遇到生活中一些感覺(jué)自己無(wú)法過(guò)去的坎，還是會(huì)忍不住悲傷，忍不住難過(guò)，忍不住淚流滿面。
好吧，承認(rèn)自己從來(lái)都不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人�？墒牵钊绱�，現(xiàn)實(shí)如此，又可以懦弱給誰(shuí)看？
好像，從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，出了校門，多年以后的自己的生活，還是會(huì)一個(gè)人過(guò)，甚至比學(xué)生時(shí)代的一個(gè)人更加的難過(guò)。在大家眼中，你已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)成人，甚至成家，每天相夫教子，不需要太多的憂傷�？墒�，生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單。
如今，一個(gè)人帶著小臭生活在一個(gè)說(shuō)不上陌生熟悉的`小縣城，無(wú)論遇到什么事情，都得自己想辦法解決。那些每一天的日出日落，好像只是代表著時(shí)間的流逝，而并沒(méi)有什么特別的意義。
可是，多年以前的自己，想著以后的生活一定是有人陪的。至少，應(yīng)該是其樂(lè)融融的一家人在一起。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過(guò)，因?yàn)檫@些都沒(méi)用。每天期待著快樂(lè)的日子就要到來(lái)，大概，這樣子就夠了吧。
假如生活欺騙了你，那又能怎樣？微笑著面對(duì)唄。既然哭和笑都是一個(gè)人的獨(dú)角戲，那又何苦演的如此悲傷呢？
高三的生活作文 6
天氣晴朗，陽(yáng)光正好，暖洋洋的曬著太陽(yáng)，慵懶的伸伸腰，愜意的午后，思緒又飄向了遠(yuǎn)方。
不知道遠(yuǎn)方的你，現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，每天是否開心，身邊是否又有了她�，F(xiàn)在的我很好，有一份掙的不算太多，但自己非常喜歡的工作，我又有了他，很愛(ài)我，我也很愛(ài)的他�；叵肫鹦@生活，依舊那么清晰，印在腦子里，仿佛昨天剛剛發(fā)生的一樣。那時(shí)候的我們青澀單純，每天無(wú)憂無(wú)慮，不必面對(duì)工作的壓力，不必應(yīng)付生活中的瑣碎復(fù)雜。陽(yáng)光明媚的周末，我們坐在草地上，衣服鋪在身下，懶洋洋的曬著太陽(yáng)，聊著輕松歡快的話題。三年的時(shí)間一晃而過(guò)，校園生活結(jié)束后我們就各奔東西了。不是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)，而是因?yàn)槟菚r(shí)的我們還不夠足夠成熟，還沒(méi)有能力走到一起。我哭過(guò)，狠狠的哭過(guò)。有時(shí)候安靜的夜里，想到你，就會(huì)淚流滿面。漸漸的，我們?cè)僖矝](méi)有了聯(lián)系。我很確定的是，沒(méi)有我的.你，依舊會(huì)過(guò)得開心精彩。你現(xiàn)在的她，應(yīng)該是更幸福的，因?yàn)楝F(xiàn)在的你，應(yīng)該更加的穩(wěn)重成熟。最美好的人，留在最美好的時(shí)光，留在最美好的記憶里。每次回憶起你，心里滿滿的都是溫暖與甜蜜。
有些人，放在心底，時(shí)間越久越清晰。不再聯(lián)系，不再相見(jiàn)，不代表心里不再掛念。我只希望，未來(lái)的日子里，你能過(guò)得比我好，過(guò)得比我開心。我只愿，你若安好，我便晴天。
高三的生活作文 7
手機(jī)給我們帶來(lái)了方便，也給我們帶來(lái)無(wú)法想象的冷淡。
我們可以走在大街上，看視頻，可以攝影照相，可以聊天在QQ上，聽(tīng)音樂(lè)這些自然不必說(shuō)。它改變了我們的生活�？墒俏覀冇帜艿玫绞裁�？
絕大多數(shù)人被手機(jī)勾了心靈，開始活在一個(gè)虛擬的世界里，沒(méi)有愛(ài)，雖然有許許多多的言語(yǔ)，卻腐蝕了內(nèi)心，開始與周圍的人有距離，冷漠，快樂(lè)與高興反復(fù)無(wú)常，無(wú)所事事，能力也會(huì)因此退化；更為嚴(yán)重的是：為了玩手機(jī)，偷錢，搶，與父母的溝閡越來(lái)越大，還因此入獄，或者還得了精神病。
手機(jī)雖然它的優(yōu)點(diǎn)很多，玩的`過(guò)多，喪失心性，或是心性紊亂，手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)你真的能好好利用嗎？讓它成為提升自己的工具？我一句話：小玩怡情，大玩?zhèn)摹?/p>
手機(jī)是為了讓我們方便生活，不是讓我們沉醉于它。我們沉醉于它，會(huì)心性紊亂，傷害愛(ài)我們的父母和朋友，如泉涌一般的信息，就算是你修行一輩子，也很難與之化境，只能受它擺布，唯一的方法只有拒絕。
我有一個(gè)朋友，家里還是挺富裕的，父母給她買了一部手機(jī)，可是她不用，大體上因?yàn)槭歉呖�，她需要一個(gè)清靜的環(huán)境，所以還是用的老式手機(jī)，單純地生活，成績(jī)還是棒棒的，人際關(guān)系也是十分良好，對(duì)父母也是孝順，挺和氣溫暖的一個(gè)女孩。
其實(shí)，放下手機(jī)，感受溫暖，感受生命，感受自然，去思考，去辨別，來(lái)理智而感性地生活，千萬(wàn)不要讓手機(jī)迷失了自己。你會(huì)后悔終生，要進(jìn)去，做手機(jī)的主人，做一個(gè)優(yōu)秀公民，為祖國(guó)盡一份力。
高三的生活作文 8
我覺(jué)得我現(xiàn)在這么努力的學(xué)習(xí)的話，大概也是為了以后的生活能夠體面一點(diǎn)吧，而有一定的財(cái)富，有一定的財(cái)政自由，是體面生活的前提和保障。所以我們一生都在追求金錢，是這樣子的嗎？可能不是我們追求金錢，只是為了更體會(huì)更高層次的境界。就像我們可以體面的去感受一下感情帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)。不用那么狼狽的，一邊顧及金錢，一邊又不得不為了金錢舍棄感情或活得狼狽。所以現(xiàn)在的我突然間不那么排斥之前同桌的那一種觀念了，前任同桌一直的目標(biāo)是當(dāng)一個(gè)富婆，他想要當(dāng)我們這邊區(qū)域的'第一富婆。當(dāng)然他也有那一個(gè)能力。然后看著她為了金錢去奮斗努力的樣子，其實(shí)也是很美好的。
記得有一次班上的同學(xué)發(fā)起一次提問(wèn)，就問(wèn)卷調(diào)查，然后看到了同桌寫的為什要努力讀書的回答，他寫的是讀好書，錢來(lái)的更快。他們家是很有錢的那一種，也是在這一片區(qū)域數(shù)一數(shù)二的富家子。但是雖然他的零花錢很多，但他還是知道錢來(lái)的不容易，他是會(huì)努力的向更容易掙錢的方法前進(jìn)。他大概也是見(jiàn)證了他爸爸媽媽是怎樣辛苦的掙錢，所以才想要用更高級(jí)的方式去掙錢吧，畢竟他爸爸媽媽也是做勞力活的，能做到今天經(jīng)歷的犧牲的一定不少。
那就用我們今天的犧牲去換取明天更美好的生活吧，相信明天會(huì)更好。
高三的生活作文 9
是否在某一瞬間在你的內(nèi)心里隱藏著一個(gè)精彩的故事。那個(gè)故事屬于一個(gè)秘密，無(wú)法對(duì)人直接說(shuō)起來(lái)。后來(lái)你就在自己的心上筑了一堵墻，誰(shuí)都不能進(jìn)來(lái)。
在別人看起來(lái)你一個(gè)人獨(dú)行獨(dú)往就像一個(gè)獨(dú)行俠，好像很多人想和你吃飯，但是卻被你冷漠拒絕，他們最終都無(wú)法靠近你最常見(jiàn)到的就是你一個(gè)人前往自習(xí)室，一個(gè)人背著厚重和沉重的書包。也許有人會(huì)偶爾跟你搭個(gè)話，但是你卻報(bào)以燦爛又禮貌的微笑，說(shuō)兩句話之后便繼續(xù)進(jìn)行你一個(gè)人的前行。
在他們看來(lái)你就像一個(gè)非常奇怪的'存在，但是又充滿著奧秘。
他們更不會(huì)知道你曾經(jīng)在心里筑起了一個(gè)美麗的夢(mèng)想世界，你想要一個(gè)人坐著公交車去遠(yuǎn)航。你想一個(gè)人坐在窗戶的地方，看著外面的蕓蕓眾生�？粗藖�(lái)人往，逐漸在人群當(dāng)中有了交集，然后擴(kuò)散，然后變成了咫尺天涯的路人。你一直都覺(jué)得人生其實(shí)本身是沒(méi)有什么意義的，但是大家卻一直都在堅(jiān)持，也許走完這一條路它的意義就會(huì)突然出現(xiàn)了。
或許不過(guò)只是自欺欺人而已。
你閉上眼睛感受著陽(yáng)光的存在，也許不一會(huì)兒就會(huì)下起雨來(lái)，但是不要怕自習(xí)室的外面有你藏起來(lái)的雨傘。你既然選擇了一個(gè)人出行，就不會(huì)害怕各種意外，也不會(huì)害怕風(fēng)吹雨打。就算是沒(méi)有帶傘也沒(méi)有什么關(guān)系，就算是在雨中漫步也能夠有自己的情懷。
你也許更不會(huì)知道有人羨慕著你的人生。
你不知道那個(gè)人多么想成為你的朋友，可是卻不敢靠近你，只能駐足觀望。
高三的生活作文 10
水自高處傾下，身不由已，海卻自幽冥沖起，掌控命運(yùn)，鯤在風(fēng)中等待，等待騰飛，鵬在九天翱翔，控風(fēng)御風(fēng)，佛在芥子中，佛在須彌外，適應(yīng)生活，掌控命運(yùn)。
佛言：一花一世界，一葉一菩提，須彌納芥子，芥子納須彌。在這繁花世界，燈紅酒綠紅塵滾滾，陶潛結(jié)盧在人境，而無(wú)奪馬喧。他本凡塵一吏，卻抱有濟(jì)世情懷，奈何官司場(chǎng)如樊籠，真心被形役，于是，他嘆歸去來(lái)兮，他詠種豆南山，他吟降臨到得返自然，他留下一陣煙塵超出了凡世，他著一襲布杉，活在了凡塵，他跳出了人生這個(gè)圈，圈外，他冷眼觀世事，圈內(nèi)，他仍舊是個(gè)凡人。他入乎其內(nèi)，又出乎其外，他掌控著命運(yùn)，他是生活的贏家。
他是命運(yùn)的作曲家，他如凡人般被名所牽絆，他是上天的棄兒，他活在無(wú)聲的'“默片”世界里，他是命運(yùn)的征服者，他扼住命運(yùn)的咽喉，他玩弄權(quán)貴名利，他受羈絆了嗎？他沒(méi)有，在靜靜的多瑙河畔，藍(lán)色的月光下，貝多芬用生命譜寫輝煌，生命的厄運(yùn)與命運(yùn)的挑戰(zhàn)企圖擊潰他，操縱他，可他沒(méi)有，他用一個(gè)個(gè)音符在樂(lè)譜雕刻著命運(yùn)，他贏了，他制服了命運(yùn)，反倒了生活，他于生活，游刃有余，他享受生活，又控制生活，他用堅(jiān)韌的毅力，不屈的精神，執(zhí)著的意志，反倒了命運(yùn)與生活。
只有反省自身，不為世欲名利所動(dòng)，方能入乎其內(nèi)而有生氣，出乎其外而高致。才能做生活的強(qiáng)者，適應(yīng)它，掌控它，不為它所困。
高三的生活作文 11
生活，生下來(lái)，活著。這是我對(duì)生活的看法。從來(lái)都不敢談?wù)撊松鞘裁�，怎樣去過(guò)好人生的每一天，包括談?wù)撋�。那或許應(yīng)該是哲學(xué)家的事。我只是一個(gè)窮學(xué)生，好長(zhǎng)一段時(shí)間，我一直以這樣的方式介紹著自己。不由得想起《士兵突擊》里成才的一句臺(tái)詞：當(dāng)兵的真窮。做學(xué)生的自己又何嘗不是呢？或許在別人眼中，一定不喜歡整天有事沒(méi)事老哭窮的人，窮富都是自己的，與別人何干。只是，偶爾還是會(huì)忍不住發(fā)牢騷，討厭這樣的自己，但改變卻更難得令人討厭。
知識(shí)就是財(cái)富，誰(shuí)說(shuō)的這句話呢？是不是間接的說(shuō)明了學(xué)習(xí)知識(shí)的人就是財(cái)富的擁有著呢？比如如此卑微的自己�？墒牵趺凑f(shuō)呢，是不是所有的`學(xué)生都擁有淵博的知識(shí)呢？是不是所有的知識(shí)都能轉(zhuǎn)化為財(cái)富？至少在知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富之前，財(cái)富的擁有者就可以算得上一個(gè)窮人吧。
大學(xué)的生活在別人眼中是怎樣的呢？是用來(lái)玩的還是用來(lái)學(xué)習(xí)的？該怎樣學(xué)習(xí)呢？大一的堂姐就告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)，大學(xué)的時(shí)間其實(shí)少得可憐，一定要好好把握。我牢記在心。
如今，在水深火熱的高中生活中，我一邊懷揣著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬，一邊在題海的困境中苦苦掙扎。
也許，這就是所謂的生活�；蛘撸亲鳛橐幻胀▽W(xué)生的生活。又或者，就像史鐵生說(shuō)過(guò)的，死是一件不必急于求成的事。
所以，生下來(lái)了，就好好活著。
高三的生活作文 12
時(shí)間過(guò)得真快呀！想想我自己都畢業(yè)兩年的時(shí)間了，開學(xué)的時(shí)候我就是一個(gè)大三學(xué)生了，而我的高中母校也將迎來(lái)新的一批學(xué)弟學(xué)妹，其中步入緊張而又充實(shí)的高三生活中也包括我的弟弟，也是我的學(xué)弟，不知道高中生活會(huì)不會(huì)令他記憶難忘呢？
高三的時(shí)候，老師經(jīng)常告訴我們說(shuō)：“要珍惜現(xiàn)在高中的'同學(xué)，等到了大學(xué)，真心結(jié)交的同學(xué)不多了，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，印象最深刻和難忘的，還是高中時(shí)期陪你一起熬夜奮斗的同學(xué)。”時(shí)代，這句話我牢牢的記在了心里，并深有體會(huì)。
弟弟的高二生活就在這為期十天的暑假生活里猝不及防的結(jié)束了，也開啟了新的高三生活。今晚也是他步入高三生活的第一個(gè)晚自習(xí)，不知道他做好準(zhǔn)備了沒(méi)？
我問(wèn)他早晚自習(xí)和下午都是幾點(diǎn)報(bào)到，因?yàn)闀r(shí)隔兩年的時(shí)間我已經(jīng)迷迷糊糊，記不清了。他回答我說(shuō)早晚都是六點(diǎn)半到教室，下午則是兩點(diǎn)半。我的記憶瞬間拉回到了兩年前。
每天早上都是調(diào)好五點(diǎn)四十的鬧鐘起床，自己準(zhǔn)備早餐，是在來(lái)不及就在半路上買一兩個(gè)包子帶去教室吃，中午和下午都是自己準(zhǔn)備食物吃，父母因?yàn)楣ぷ鞯脑�，沒(méi)有時(shí)間給我準(zhǔn)備，只能依靠自己。我自己都不敢相信這一年來(lái)自己是如何度過(guò)的，總的感覺(jué)就是充實(shí)、快樂(lè)又幸福。
如果時(shí)間能倒流，我想穿越會(huì)高中時(shí)期，好好努力，改正自己的缺點(diǎn)，與同學(xué)們一起努力奮斗考取更好的大學(xué)，不留遺憾。
高三的生活作文 13
在大多數(shù)時(shí)候我們都挺立在街頭，聽(tīng)著別人的熙熙攘攘，聽(tīng)著別人的各種喧鬧聲音。
其實(shí)很多時(shí)候我們作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體是沒(méi)有什么發(fā)言權(quán)的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是價(jià)值，假如你對(duì)別人能夠貢獻(xiàn)更大的價(jià)值，那么你就有著發(fā)言權(quán)，假如沒(méi)有，那么你就不是。
我曾經(jīng)一直都在體會(huì)著在這個(gè)熱鬧的市場(chǎng)當(dāng)中，有多少人來(lái)人往，又有多少是別人拋棄不掉的？對(duì)于過(guò)去的念想。也許他們來(lái)到這里并不只是去買東西，也許只是為了懷念曾經(jīng)的歲月。也許剛才和你擦肩而過(guò)的那個(gè)人，他只是老家在這里待著，他在這里上過(guò)高中，上過(guò)大學(xué)，可是他的家鄉(xiāng)卻并不在這里。
也許你看著他從你身邊走過(guò)去，他的眼睛望著四方，其實(shí)他是在尋找著自己的過(guò)去的記憶。
很多時(shí)候情感是很重要的'一件事情，我們并不是特別的不在意他，我們只是覺(jué)得在這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中很多人都有自己的發(fā)言權(quán)，也許他們覺(jué)得這一切都孤單寂寞，但是總有一天他們會(huì)找到讓自己感到充實(shí)的生活。
或許直到現(xiàn)在我的目光也是非常短淺的，我沒(méi)有去過(guò)澳大利亞做交換生，我沒(méi)有去過(guò)外國(guó)經(jīng)歷什么，我只是仍然待在中國(guó)，感受著我們國(guó)家的美好風(fēng)光。我知道經(jīng)歷多了，自然格局也就上去了，很多東西慢慢的都有了新的領(lǐng)悟，可是我卻覺(jué)得很多事情必須要有一個(gè)足夠讓人接受的過(guò)程才會(huì)更好。
我想我一直都在接受著這個(gè)過(guò)程，也在努力的讓這個(gè)過(guò)程的速度變得更快。
高三的生活作文 14
溫暖的春天不知不覺(jué)走了，炎熱的夏天有輕輕地到來(lái)，而歡快的暑假也調(diào)皮的跟來(lái)了。哎呀呀，一下子來(lái)了這么多，來(lái)個(gè)奶奶也不算多也不算少吧!
奶奶來(lái)我們家，雖說(shuō)是一個(gè)一個(gè)小細(xì)節(jié)，可是讓人明顯的看出了愛(ài)的存在……舉個(gè)最明顯的例子吧!廚房里的炒菜聲才剛剛結(jié)束，奶奶就為我們盛好了飯夾好了菜，再去叫爸爸他們吃飯。一家人都聚在一張大圓桌上，都往自己碗里夾肉，可是奶奶夾肉不是給自己吃，而是給我吃。我說(shuō):“奶奶，你也吃肉呀!”奶奶皺著臉說(shuō)：“奶奶不愛(ài)吃肉，寶寶吃肉，吃了長(zhǎng)高高。”說(shuō)完又夾塊肉往我碗里擱。飯桌上，肉被吃的一干二凈，而青菜卻被奶奶往自己碗里夾。我的.飯碗上肉堆得老高老高，妹妹說(shuō)：“奶奶偏心，只給姐姐夾肉�！庇謱�(duì)我說(shuō):“姐姐，好姐姐，給我一塊紅燒肉吧!我要那塊最大的�！�
一頓午飯結(jié)束了，我和奶奶幫忙收碗。我問(wèn)奶奶:“奶奶，你為什么只給我?jiàn)A肉?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“傻丫頭，大家都在夾肉，不一會(huì)兒就把肉吃完了，那你咋辦?”“哦，原來(lái)奶奶是為了我好呀!”“呵呵!你這丫頭……”廚房里飄蕩著我和奶奶的笑聲。
生活中的一個(gè)小鏡頭，這個(gè)鏡頭它是愛(ài)的鏡頭，是關(guān)心的鏡頭，是感恩的鏡頭……我的小鏡頭是愛(ài)的鏡頭，那你的呢?
高三的生活作文 15
記得很久之前看到過(guò)這樣的一句話，生活如此美好，你卻如此暴躁，這樣不好！不好！這么就來(lái)，每當(dāng)自己感覺(jué)生活真的變得越來(lái)越艱難，越來(lái)越無(wú)聊的時(shí)候，腦海中總能自覺(jué)不自覺(jué)的蹦出來(lái)這句話。
最近，又一次感到生活的無(wú)奈。前幾天回到村里發(fā)生的事真的在腦海中一直揮之不去，讓我的心情一直處在低落狀態(tài)。這幾天再加上小臭又不舒服，更是讓我每天煩躁至極。
可是，靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，生活也許真的'沒(méi)有自己想的那么糟糕。一個(gè)年輕人，和老人一般見(jiàn)識(shí)，本來(lái)就是自己的不大度。如果實(shí)在過(guò)不去心里的這個(gè)坎，就當(dāng)老人老的糊涂了。小臭已經(jīng)好多了，自己以后多加注意就是了，孩子總得磕磕碰碰才長(zhǎng)的更加的結(jié)實(shí)。
想想，生活中真的應(yīng)該還有更多吃不飽穿不暖的人，某人每天在大熱天里奔波著，雖然成就不大，但心里總是想著讓這個(gè)家過(guò)得好點(diǎn)吧。而自己，在家?guī)е⒆釉诩�，每天只需要洗洗衣服，做做飯就好了。真的沒(méi)有那么的艱辛。
金錢，總是在生活中占據(jù)著重要地位的，雖然最近又開始了新一輪的緊張，可是，自己還年輕，哪怕寫作文，也可以積少成多，讓生活慢慢的好起來(lái)。
真的是，生活如此美好，我卻如此煩躁，這樣真的不好！不好！
感謝這句話，讓我可以靜下心來(lái)反省自己，感悟生活的美好！
高三的生活作文 16
我和二中的初識(shí)，是在初中。“二中是省里最好的中學(xué)。”我的數(shù)學(xué)老師如是說(shuō)。幾年后的今天，我發(fā)現(xiàn)那是很重要的一句話。
當(dāng)我用了百分之二百的投入，終于走進(jìn)了二中，我才發(fā)現(xiàn)，我迎來(lái)的是一生中最重要的轉(zhuǎn)變。
從“不純”到單純
一個(gè)人為什么生活？這個(gè)問(wèn)題可能太大了。那么你又是為了什么學(xué)習(xí)？事關(guān)動(dòng)機(jī)，回答必須清晰。我的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)經(jīng)歷了一個(gè)從不純漸漸到單純的變化。
我那個(gè)不純的動(dòng)機(jī)：學(xué)習(xí)就是為了考上名牌大學(xué)，具體點(diǎn)，最好就是能考到清華。
這個(gè)，可能是我國(guó)分布最廣泛的一個(gè)動(dòng)機(jī)了吧？在這種動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)下，學(xué)習(xí)可能是很累的一件事。因?yàn)樗鼡饺肓颂嗟墓?/p>
人不是常常會(huì)這樣嗎：小時(shí)候，我最不喜歡的一個(gè)節(jié)目就是新聞聯(lián)播。因?yàn)樾侣勔婚_始，別的頻道都會(huì)轉(zhuǎn)播它�？墒�，不知從什么時(shí)候開始，我就只看新聞聯(lián)播了，對(duì)那些少兒節(jié)目，我再也沒(méi)有興趣了。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，最讓小學(xué)生頭痛的雙音節(jié)詞語(yǔ)。等到某一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)它早已有了化不開的感情。我們就是這樣長(zhǎng)大的吧？從意識(shí)到我肩上還有責(zé)任起，我的'懵懂時(shí)代就過(guò)去了。改變自己的命運(yùn)，從改變自己開始；為了給下一代計(jì)算機(jī)注入活力，必須改變！學(xué)習(xí)是改變自己的方法，所以我愛(ài)它，所以我才努力。
一個(gè)你真正喜歡的動(dòng)機(jī)，可以讓你這三年的學(xué)習(xí)有一個(gè)明亮的色調(diào)。灰色的高中生活，擺擺手，拒絕吧。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)明天，我喜歡這樣的純潔的動(dòng)機(jī)。
高三的生活作文 17
我從來(lái)不知道我也會(huì)有這樣落魄的一天，生活的意義到底是什么，可能所以的人都知道，就我一個(gè)人還在那里傻傻的什么也不知道。我一直以為追求自己喜歡的，做自己能夠開心的事情，就是我的人生全部分，但是生活不只有這樣。生活有酸甜苦辣，有時(shí)候把生活想象得太美好，反而無(wú)法去接受生活里某些陰暗的一面了。
從小我就沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的'夢(mèng)想和抱負(fù)，我不懂自己到底想要什么，也不懂我能給我在乎的人些什么。我從來(lái)不知道在自己的手里我能夠在生活里決定什么，世界很大，什么都有，什么都有可能，可是我就是不知什么是屬于我的�？赡苁俏沂裁炊枷胍部赡苁俏沂裁炊疾幌胍�，所以我才什么也沒(méi)得到。
人在做一個(gè)的決定的時(shí)候，可能并不知道自己到底在做一個(gè)什么樣的選擇，可能在成功之后也可能在失敗之后，不管是悔恨的落淚還是喜極而泣，人生都應(yīng)該被值得細(xì)細(xì)的品味。就好比如一盤色香味俱全的菜肴卻沒(méi)有任何味道，食之無(wú)味，又有何吃之的必要呢？
我可能什么都沒(méi)明白，也可能做了什么錯(cuò)誤的選擇。我會(huì)迷茫，會(huì)難過(guò)，甚至讓自己活在懺悔中，但是又有什么關(guān)系呢？菜總要添加點(diǎn)材料才會(huì)有味道�。∪绻裁炊计凡怀鰜�(lái)的人生，和行尸走肉又有什么分別呢？所以當(dāng)你在做一個(gè)決定的時(shí)候，不管結(jié)果會(huì)是什么樣的，你都要當(dāng)做是一種調(diào)料，細(xì)細(xì)的品也許還能品出不一樣的味道出來(lái)。
高三的生活作文 18
放下書本，我的心久久不能平靜，腦中不斷涌現(xiàn)出戰(zhàn)士們奮勇向前，奮不顧身的情景。
長(zhǎng)征是一首詩(shī)，一首生命譜寫的詩(shī)篇。讀完《萬(wàn)水千山》這本書，我的心又一次沉入了深淵，特別是讀到一塊牛肉這個(gè)故事時(shí)，我落下了眼淚。它講述的是一個(gè)弱小的孩子叫胡亞文，他在過(guò)草地的時(shí)候，沒(méi)了糧食，餓得兩眼直冒金星，兩腿發(fā)軟，望著茫茫大草地，他再也挪不動(dòng)沉重的雙腿，坐在地上嗚嗚地哭起來(lái)，王才芽知道后便將自己僅有的一塊牛肉遞給胡亞文。開始胡亞文并不接受，而王才芽用善意的諾言騙了他，胡亞文才狼吞虎咽地吃了下去�？赏醪叛孔约簠s餓死了，胡亞文了解后痛哭流淚……
同學(xué)們，當(dāng)你與親戚朋友游玩時(shí)，你會(huì)認(rèn)為這很正常;當(dāng)你坐在寬敞的教室里讀書時(shí)，你會(huì)認(rèn)為這很平常;當(dāng)人坐在沙發(fā)上與父母說(shuō)笑時(shí)，你會(huì)認(rèn)為這很尋常。但你有沒(méi)有想到如果沒(méi)有戰(zhàn)士們的流血犧牲，如果沒(méi)有戰(zhàn)士們的勇往直前，能有我們今天的.幸福生活嗎?
如今，我們一定要以革命先輩為學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做德、智、體等全面發(fā)展的優(yōu)秀公民，報(bào)答紅軍戰(zhàn)士的真情，報(bào)答黨和國(guó)家的恩情。
長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。毛澤東說(shuō)過(guò)：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！边@句詩(shī)正是對(duì)長(zhǎng)征的精練概括。
我們一定要珍惜今天的幸福生活!
高三的生活作文 19
自從我爸爸給我買了一臺(tái)“PanasnicDC-SD60"攝影機(jī)，我就沒(méi)怎麼看電視了，一直研究這臺(tái)DV。比如："如何將攝影效果達(dá)到最好”、“在有風(fēng)的情況下如何使風(fēng)的聲音減小”等等。這些在剛買回DV的時(shí)候還不會(huì)，可是經(jīng)過(guò)我詳細(xì)的看完說(shuō)明書，再加一段時(shí)間的摸索，我終于會(huì)用這臺(tái)DV了。例如：如果要將攝影效果達(dá)到最好，那么被拍攝物最好有一米二以上的距離，或一分米以下WIDE微距，而且O.I.S（光學(xué)圖像穩(wěn)定器）打開的情況下效果最好。消除風(fēng)聲的'最好辦法是背風(fēng)而攝；在陽(yáng)光充足的地方拍攝也要背光；如果必須逆光，那么就要開啟“逆光補(bǔ)償”。這樣就可以避免光下物體發(fā)黑。
有一次，也就是元旦節(jié)的前一天，我們“果子班”召集了各地（全班）的“水果”來(lái)開會(huì)。我，也就是“果子昊”，來(lái)充當(dāng)“果子前線記者”，在逆光下結(jié)果沒(méi)能打開“逆光補(bǔ)償”，就來(lái)拍攝陳老師，拍出來(lái)后，簡(jiǎn)直是“慘不忍睹”�。∥覀兌颊J(rèn)不出“MISS陳”了。那天，我認(rèn)識(shí)到了在逆光下開補(bǔ)償是多么的重要。
現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了“淡入淡出”，就是在開始拍攝是“淡入”，拍攝結(jié)束時(shí)“淡出”。這樣，錄制的開始和結(jié)束時(shí)就不會(huì)顯得太“突然”。
我喜歡玩DV，更喜歡“自學(xué)會(huì)用”，這真是“說(shuō)明書上終歸淺，早知此事要躬行”呀！
高三的生活作文 20
午后的陽(yáng)光，火一樣的熾熱，燒烤著夏日的大地，蒸籠般的教室，剛才還吵吵嚷嚷，現(xiàn)在趨于安靜，因?yàn)闅v史老師又利用體育課來(lái)“加班加點(diǎn)”。講臺(tái)上，他不厭其煩地喊著，試圖感化那些失志“學(xué)文”的學(xué)生，我同情地看了看歷史老師他那頗有氣急敗壞的樣子，悄悄的打開了《高中數(shù)學(xué)自學(xué)難解》
自習(xí)課，有的同學(xué)孜孜不倦，有的同學(xué)甚至“揮汗如雨”然而，對(duì)于我們這些酷愛(ài)“自由”的人來(lái)說(shuō)，“自習(xí)課”無(wú)異于“自由課”，我的同桌在睡覺(jué)，后面有人在嘮嗑。只有當(dāng)“班主任來(lái)了”這句激動(dòng)人心的話語(yǔ)響起的時(shí)候，這些“自由愛(ài)好者”才正襟危坐，裝模做樣地端起書來(lái)。
放學(xué)了，出來(lái)的'沒(méi)有高三學(xué)生，大都在等別人走完了以后才走吧。
夜幕降臨，千家萬(wàn)戶燈火通明，在燈光下，我會(huì)找到一個(gè)苦讀的身影，其中，有你，有我，有他...... “陽(yáng)光很年輕，青春很張揚(yáng)，生命很美麗，時(shí)間很短暫”生命其實(shí)很美的，它給予我們?nèi)祟愒S多，但是多少人卻不珍惜它，視它為無(wú)物，然而，當(dāng)你徘徊，徜徉在十字路口回憶往事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命呈可貴，縱然它飛逝流過(guò)你身旁，但你的心卻是似乎因此沒(méi)改變，直到很久......
精彩度過(guò)我們高三每一天每一時(shí)每一分每一秒吧！因?yàn)樗敲利惖�，因�(yàn)樗怯袃r(jià)值的。
高三的生活作文 21
熱情其實(shí)來(lái)源于對(duì)生活的真誠(chéng)熱愛(ài)，我們應(yīng)該每天以熱情擁抱生活。這樣才能感受到生命最原始的美。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我和我的朋友們喜歡玩室內(nèi)游戲。有時(shí)我們扮演父母、老師甚至電視劇的.角色。玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我們都很投入，因?yàn)槲覀儗?duì)認(rèn)識(shí)到生活中不同角色的感受感到困惑，也因?yàn)槲覀兊纳矸莶煌�，我們面�?duì)世界的態(tài)度和方法也不同。但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)是一樣的。我們都對(duì)生活充滿激情。我們?nèi)绱送度胗螒�，是因�(yàn)槲覀兏惺艿搅松磉叧赡耆藢?duì)生活的熱愛(ài)。只是因?yàn)闊釔?ài)生活，日常生活的每一點(diǎn)都被賦予了完全不同的內(nèi)涵。
我奶奶是個(gè)90歲的老太太。我聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)，老人一生經(jīng)歷了很多磨難，真的不容易。老年人生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，童年飽受戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓之苦。二十多歲結(jié)婚幾年后，丈夫上了戰(zhàn)場(chǎng)，再也沒(méi)有回來(lái)。她一個(gè)人帶大了兩個(gè)孩子，艱辛可想而知。
但是老人總是很樂(lè)觀。每次見(jiàn)到她，她都興高采烈。你很難從她身上看到你所經(jīng)歷的苦難。老人的兩個(gè)孩子都很孝順，晚年生活幸福。這位老人是個(gè)勤奮的人。她會(huì)在院子里種各種蔬菜，分發(fā)給鄰居。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老人總是盡力幫助我們度過(guò)難關(guān)，我們都尊重老人。
為什么老人在經(jīng)歷了人生那么多磨難之后，還能有樂(lè)觀向上的精神？我想可能是因?yàn)樗龑?duì)生活的激情從未消退，這種激情就像一盞燈，照亮了一路上灰暗的日子。
即使生活中有很多不愉快的事情，我們也應(yīng)該充滿熱情。只有這樣，我們才能感受到生活的美好。
高三的生活作文 22
原本打算好好修一下圖，在中秋節(jié)的時(shí)候發(fā)一個(gè)關(guān)于月亮的朋友圈的。然而，我修了又修，似乎總是不能夠讓自己感覺(jué)到滿意。我在涼亭里拍的月亮似乎并不是那么地美麗，月光沒(méi)有多么皎潔，整體給人的感受就是黑夜里閃著一顆白色亮點(diǎn)。
見(jiàn)自己拍的照片沒(méi)有得到想要的效果，于是我打算發(fā)之前收藏過(guò)的月亮的圖片。這個(gè)時(shí)候，我還是很慶幸自己有兩手準(zhǔn)備的。我收藏的月亮很大很圓，盡管是我拍不出來(lái)的那種效果，但是分享月亮的美也同樣是一種幸福。
我從手機(jī)里面的相冊(cè)里選了幾張好看的圖片發(fā)在了朋友圈里，有四張是自己拍的日落的余暉，還有一張是借用朋友的月亮，其余的四張圖片是自己收藏起來(lái)的圓月美圖。于是，我把它們一一排列好，先是三張自己拍的日落的`余暉，接下來(lái)就是朋友拍的那張?jiān)铝恋膱D片，最后四張就是自己收藏的圓月美圖。于是，我再三琢磨要如何擺放這些圖片，左思右想，左換右換，總算是勉強(qiáng)讓自己滿意了。于是，我把之前準(zhǔn)備好的那一段優(yōu)美的話復(fù)制粘貼在朋友圈上面的空白處：“這個(gè)世上，有一個(gè)人牽掛著是幸福的，在心中牽掛著一個(gè)人是幸運(yùn)的。中秋節(jié)，愿你牽掛的人，同樣也牽掛著你……”然后再配上自己的祝福：“祝愿朋友圈里所有人，中秋節(jié)快樂(lè)！”于是，中秋節(jié)最后一條朋友圈消息，我也完美收工了。終于可以躺在床上好好休息一下了。
經(jīng)過(guò)自己精心發(fā)朋友圈的過(guò)程，我逐漸意識(shí)到認(rèn)真發(fā)朋友圈的人，都是認(rèn)真對(duì)待生活的人。從前，我也羨慕過(guò)別人的隨意，他們總喜歡發(fā)自己的心情，開心與不開心，總是要發(fā)在朋友圈里。
但是我和大多數(shù)人不太一樣，每一次發(fā)朋友圈之前，我都是要經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備工作的。因?yàn)槲覠釔?ài)自己的生活，同時(shí)也希望這美好分享給朋友圈里的其他人。
高三的生活作文 23
逆境只指那些極其膚淺的東西？答案是否定的。
有個(gè)長(zhǎng)輩曾經(jīng)給我和哥哥做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用了兩盆同樣的花，一盆種在院子的空地上，一盆還在盆里。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們想知道成年人想告訴我們什么。
以后只要下雨，大人就會(huì)把盆里的花搬到屋里，澆水施肥，照顧好。種在室外土里的花，沒(méi)有花盆里的花快樂(lè)，顏色也沒(méi)有花盆里的鮮艷。
花開后，我看到大人們拿起花盆向院子走去。在地上挖了一個(gè)洞后，他們把盆花放在院子里。從此，同品系的“姐妹”又走到了一起。
那天放學(xué)回家，路過(guò)院子，奇怪的發(fā)現(xiàn)自己在溫室里養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎凋零了。不過(guò)院子里種的花比以前更漂亮了，馬上就要開了。
然后一個(gè)人影從屋里走出來(lái)，說(shuō)：“你怎么看？”
看到認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我很震驚，松了一口氣。撓了撓頭，用手托著下巴，過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“我覺(jué)得一直生長(zhǎng)在戶外的花，經(jīng)過(guò)自然的洗禮和錘煉，是可以抵御惡劣天氣的。相反，溫室里的花要嬌嫩得多，經(jīng)不起自然的考驗(yàn)，所以枯萎而死�！�
之后我抬起頭，大人們笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“花如孩童，溫室如家庭。孩子在家不用擔(dān)心風(fēng)吹日曬，生活在父母的'羽翼下。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)孩子都必須離開父母，進(jìn)入社會(huì)（就像花朵進(jìn)入大自然一樣）。在這樣的地方，父母無(wú)能為力。所以社會(huì)上才會(huì)有自殺和自殺的事件，因?yàn)樗麄兪懿涣舜煺�。正所謂‘生于憂患死于安樂(lè)’”。你明白這些原則嗎？
我不相信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了晚上，想了很久才明白“逆境能塑造人生”。
高三的生活作文 24
那是個(gè)大男人，那是座橋；人老了，橋不老；那個(gè)人已經(jīng)走了，但是橋還在。
我對(duì)自己的童年非常不滿，認(rèn)為自己遠(yuǎn)沒(méi)有書上說(shuō)的那么天真無(wú)憂無(wú)慮。門前的河總是占據(jù)我的視線。如果你想去那里，你只能去一個(gè)小鎮(zhèn)。我常常一次又一次地把目光投向河對(duì)岸，河對(duì)岸的一切都在撥動(dòng)我的心弦。于是我就在這塊手表里度過(guò)了童年。
轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)極其重要的`技能——溝通。沒(méi)有它，你永遠(yuǎn)上不了別人的橋。就像我們?cè)诘谑恼n里教的：條條大路通羅馬，也就是說(shuō)你要以自己為中心，不斷的和別人搭橋，讓你的朋友不斷的流動(dòng)，而不是那幾個(gè)。
總想留著點(diǎn)東西，就拼命招人簽名拍照，好像有點(diǎn)不公平。在別人眼里，我好像是在營(yíng)造一種氛圍，但我覺(jué)得我是在努力改過(guò)。我曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為一個(gè)人是一種很好的生活方式。溝通是一件很復(fù)雜的事情，不僅要照顧好同學(xué)，還要照顧好朋友。然而，有一天我突然意識(shí)到我其實(shí)很孤獨(dú)。我曾經(jīng)走過(guò)一座電纜橋，連根都沒(méi)有連起來(lái)，嚇得我半死，但回想起來(lái)，生活還是一樣的。路口越多，橋越堅(jiān)固；路口越少，橋越抖。
打開和關(guān)閉窗戶，時(shí)間流逝�！扒嗌倌瓴欢酶惺�，說(shuō)一些給新詞的話。”歲月為我沖走了太多太多的東西，就像鄭志華里的《水手》，永遠(yuǎn)像一個(gè)懦弱的懦夫。我給父母寄去了太多的悲傷和失望。我在肆意破壞兩代人之間的聯(lián)系，而我的父母卻在小心翼翼的呵護(hù)著，但我從來(lái)不設(shè)身處地的為父母著想，我總是毫不留情的用刀切斷這種聯(lián)系。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)父母鬢角的白絹特別刺眼，心如刀割，才知道自己長(zhǎng)大了。
這個(gè)人老了，但這座橋并不老。
那個(gè)人已經(jīng)走了，但是橋還在。
人、橋、人生是三個(gè)不同但密切相關(guān)的詞，必須同時(shí)存在。
高三的生活作文 25
其實(shí)在這人生漫漫長(zhǎng)途當(dāng)中，很多人都不會(huì)覺(jué)得這些問(wèn)題有多么容易有多么簡(jiǎn)單，他們只是想著用這么復(fù)雜的眼光去看待世界，也許很多時(shí)候就能夠?yàn)樽约航ㄖ坏辣Ｗo(hù)的屏障。這好像是生活在角落里的刺猬，無(wú)論別人怎么做都是為了保護(hù)好我們自己。也許那漫長(zhǎng)的旅途，本身就別來(lái)無(wú)恙。
我也曾經(jīng)聽(tīng)懂過(guò)那些不一樣的取舍，我知道在那樣漫長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中，每一個(gè)人的力量都非常強(qiáng)大。很多時(shí)候他們無(wú)法真正團(tuán)結(jié)起來(lái)，就意味著很多時(shí)候他們無(wú)法讓自己真正把力量全部都聚集在一起。也許在那些漫長(zhǎng)的.角落里，那些人生輝煌的歲月當(dāng)中，他們無(wú)法看清楚自己的身影，更會(huì)模糊了自己的淚眼。
眼前的世界并不是你所想象的那樣糟糕，它有著很精彩的事業(yè)，它帶給我們很多不一樣的精彩體驗(yàn)。也許從一開始的時(shí)候你對(duì)他確實(shí)有很大的誤解，你不明白為什么現(xiàn)實(shí)情況會(huì)發(fā)展成這個(gè)樣子，為什么發(fā)生這些情況的時(shí)候別人會(huì)出現(xiàn)這樣的反應(yīng)？可是漸漸的，后來(lái)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其他的方向也有著不一樣的理想。
那你提出你的問(wèn)題的時(shí)候，別人的目光可能會(huì)聚集在你的身上，但那只是一種專注的傾聽(tīng)，并不一定對(duì)你有他想。你要習(xí)慣于自己成為中心，你要習(xí)慣于成為焦點(diǎn)，不要再去懼怕這一切。
也許很多事情都會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜，但是這并不意味著所有的一切都意味著傷害的到來(lái)。
正如同我曾經(jīng)聽(tīng)懂過(guò)你的聲音，在以后的時(shí)候可能也會(huì)給予你更多的支持。我從來(lái)都不覺(jué)得這些事情到底有多么重要，所以終將有一天我們也會(huì)懂得那些理想，那些信念，那些手指揮舞的空間，其實(shí)都是這樣美妙。
高三的生活作文 26
有點(diǎn)頭疼腦熱的，就無(wú)精打采，就變得特別脆弱。
想家，想爸媽。
現(xiàn)在我才真正知道，爸媽過(guò)的是什么日子。
我在城里上高中。爸媽每個(gè)月給我充足的生活費(fèi)，不是家里有錢，而是怕我餓著苦了自己。一開始也能明白，可是時(shí)間一久，同學(xué)們相互影響，價(jià)值觀多多少少發(fā)生了變化。不知從什么時(shí)候起，我開始買一些小東西帶回家，給爸的，給媽的，給妹妹的，一次比一次增加，一次比一次放肆。
我自以為是，覺(jué)得買的都是他們需要的，卻發(fā)現(xiàn)他們根本用不著。
今天對(duì)爸爸說(shuō)想把頭發(fā)軟化一下，卻遭到爸的`強(qiáng)烈反對(duì)。他說(shuō)孩子就是孩子，真是一點(diǎn)不懂生活的艱辛啊。
我想反駁說(shuō)我懂，可是又理虧地把話咽了下來(lái)，捫心自問(wèn)，我真的懂嗎？學(xué)校里，一塊兩塊的小零食，積少成多，我自己都算不清這些不該花的花了多少錢。
想流淚。我所不在乎的幾塊錢，可都是爸爸在鋼鐵堆里用遍體鱗傷換來(lái)的�。∥以趺茨茏兊眠@樣虛榮，拿爸媽辛苦掙來(lái)的血汗錢去滿足自己自私的欲望呢？跟同學(xué)有什么好比的，人家家里條件好，衣食無(wú)憂確保之后才會(huì)亂花費(fèi)，面包夠了才會(huì)去買鮮花。而我現(xiàn)在虛榮地在做什么？用爸媽買面包的錢，去給自己買鮮花？
悔恨。
他們說(shuō)的好聽(tīng)，一副什么都看不上眼的清高樣子，自己手頭的錢來(lái)的容易，卻鄙視別人用血汗換來(lái)的錢。終于明白何為血汗，看著爸爸腿上胳膊上或深或淺的傷口，不禁落下淚來(lái)。
做牛做馬？還是嘔心瀝血？為了支撐起這個(gè)家，為了讓我多吃一塊肉，他再累都不抱怨。這愛(ài)得有多濃厚？已深深刻進(jìn)我的脊髓里。
高三的生活作文 27
愛(ài)，一個(gè)亙古不變的主題。
——題記
生命在生活中穿行，總是會(huì)被什么吸引，忍不住去愛(ài)。
早晨，漸漸清醒的我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那房門外的腳步聲。由“咚咚”沉重到地板在腳下發(fā)出的細(xì)微的摩擦聲——媽媽來(lái)了。果然，房門被輕輕的推開，媽媽躡手躡腳地走到我的床頭，悄悄在我耳邊說(shuō)：“到點(diǎn)了，最多再睡五分鐘吧�！比缓筠D(zhuǎn)身去將窗簾慢慢拉開一半，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。媽媽從不完全打開窗簾，或許是害怕驚擾了我的夢(mèng)，或許是擔(dān)心滿屋的陽(yáng)光刺痛我的雙眼。然后年躡手躡腳地走出去，腳步聲由輕到重，由緩到急，最后匆匆奔廚房而去……
在這時(shí)，我總會(huì)緊閉雙眼，享受著那微妙的聲音的變化，常常會(huì)沉醉其中。就這樣，在媽媽的腳步聲中快樂(lè)的一天開始了。
到了漆黑的夜晚，苦讀一天的我的一大興趣就是傾聽(tīng)媽媽的敲門聲。伴隨著“咚咚”的`沉重到地板在腳下發(fā)出的細(xì)微的摩擦聲，媽媽來(lái)到門前，然后輕輕敲門，再之后會(huì)探進(jìn)頭來(lái)，親切的問(wèn)我：”要喝點(diǎn)什么？”我也總是說(shuō)：“不用了，你先休息吧�！钡看味疾黄鹱饔�，在吱一聲關(guān)門聲不久，好吃的點(diǎn)心和冒著熱氣的奶茶便送到我的眼前。在這寒冷而寂靜的夜晚，手捧奶茶，內(nèi)心感到無(wú)比溫暖。
每個(gè)清晨媽媽由重到輕的腳步聲，每個(gè)夜晚媽媽由輕到重的腳步聲，陪伴我度過(guò)了成長(zhǎng)中的一天又一天，而這腳步聲與敲門聲中蘊(yùn)含著的深深的母愛(ài)，將陪伴我度過(guò)幸福人生中的一年又一年……
愛(ài)，一個(gè)永恒的話題，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，愛(ài)都以它獨(dú)特的方式陪伴著我們，讓我們的生活更加美好……
高三的生活作文 28
從前門前玩耍，總是抱怨著時(shí)間過(guò)得太快，總是抱怨著夕陽(yáng)落寞后的打擾。幾道題還沒(méi)有結(jié)束，夜已敲進(jìn)了三更。少年的樂(lè)趣總是不夠用的，他們?cè)诎滋炖锎笏翐]灑的精力，在夜里卻又睡的深沉，等到白晝初醒的時(shí)候，才去迎接下一個(gè)開始。一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)，生活很慢，慢到了你我看不到的盡頭。用空洞的眼神，尋找著失去的一切。我藏在了太多的.時(shí)間里去思索，我想走出這個(gè)軀殼，來(lái)一場(chǎng)告別時(shí)間的旅行，因?yàn)樯詈苈?/p>
生活很慢，辦公桌上，放置的花盆在去年開著，今年也開著。四季輪換，仿佛沒(méi)有凋謝的語(yǔ)言。我等不到時(shí)間到來(lái)，就想去離開，因?yàn)樯詈苈�。在一�?chǎng)如此之慢的旅行中，我想要等到你，我不斷的看著沿街的風(fēng)景，想要沖掉慢下來(lái)的時(shí)間給我的乏味的等待。生活很慢，因?yàn)闆](méi)有碰到你，總是覺(jué)得時(shí)間夠用。慢慢的生活，是攪在咖啡里淡淡的味，在咖啡的柔順里，一切都開始變得越來(lái)溫暖。時(shí)光總是靜謐的，傾聽(tīng)的聲音從遙遠(yuǎn)的地方悠揚(yáng)的傳了進(jìn)來(lái)，傳進(jìn)我們慢慢的生活里，伸一次懶腰，也許好不自在。有時(shí)喜歡陽(yáng)光落在臉上，整個(gè)城市都在這片照耀之下，一下子推開了所有的煩累。
城市里到處都是明媚的聲音，所有的來(lái)來(lái)往往，我都看的津津有味。這時(shí)自己手上的事兒，這就像多了一份意義一樣。生活很慢，生活里全是幻想，思維仿佛一下子走過(guò)了所有的時(shí)間。只有在突然回到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己還是如此。被現(xiàn)實(shí)拉扯，有時(shí)一切就像是死氣沉沉一樣，慢慢的腐爛掉的身體，充滿了陳舊氣息的想法。全都在告訴著我無(wú)法離開。生活很慢，是我自己的不努力，卻想法太多。
高三的生活作文 29
發(fā)現(xiàn)生活處處是賽場(chǎng)。
——題記
德國(guó)有一家服裝廠，每年生產(chǎn)許多手套，都在附近的城市銷售，銷售量一直平穩(wěn)。有一年，他們得知不遠(yuǎn)處新建了一件專門生產(chǎn)手套的笑工廠。由于這間小工廠的業(yè)務(wù)量不大，對(duì)他們來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有影響，他們就不太在意。但是，一年之后他們發(fā)現(xiàn)：自己生產(chǎn)的手套在市場(chǎng)上不吃香，而那個(gè)小廠的手套幾乎占領(lǐng)了80%的市場(chǎng)份額。原來(lái)，那家小廠生產(chǎn)的手套，即使是同一雙，大小都不一樣。因?yàn)榻^大多數(shù)人是右撇子，右手通常比左手大4%。所以，這種大小不一的手套，戴起來(lái)感覺(jué)更舒適！雙手之間比例的細(xì)微差別決定了兩家手套廠的不同命運(yùn)�？梢�(jiàn)同行競(jìng)爭(zhēng)，贏在細(xì)微，在無(wú)形之中，這家服裝廠早已進(jìn)入賽場(chǎng)，只是后知后覺(jué)罷了。
今年新上映的一部電影《杜拉拉升職記》中了女主角杜拉拉沒(méi)有背景，受過(guò)較好的教育，走正規(guī)路子，靠個(gè)人奮斗獲得成功。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，不是你贏就是我成功，賽場(chǎng)的氣氛，早已彌漫。競(jìng)爭(zhēng)上崗已不再是新鮮詞語(yǔ)，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，杜拉拉的故事比比爾蓋茨的更值得參考。
剛落幕不久的世界杯，最令人咋舌的除了“章魚哥”，應(yīng)該就是西班牙了，在綠茵場(chǎng)上，他們躋身世界杯冠軍球隊(duì)，這是綠茵場(chǎng)上的比賽。然而生活的賽場(chǎng)更精彩，你是否感覺(jué)到了？無(wú)論是學(xué)習(xí)上的'你追我趕，還是體育場(chǎng)上的揮汗拼搏。都是生活的一部分；無(wú)論是商場(chǎng)上的爾虞我詐，還是職場(chǎng)上的弱肉強(qiáng)食，都是有形或無(wú)形的賽場(chǎng)。只有充實(shí)自己，完善自己，努力拼搏，才能在這生活的賽場(chǎng)立足腳步，并且贏得勝利。
高三的生活作文 30
校園生活，獨(dú)特的風(fēng)景。
高中生學(xué)習(xí)緊張，但不枯燥。有一次老師布置的作業(yè)比較多，下課后學(xué)生還埋在作業(yè)堆里，連老師都不想開車送他們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。如果老師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)，鈴聲一響，大家都忙著跑出來(lái)參加各種活動(dòng)。
為了提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校開設(shè)了各種課程和一些活動(dòng)。比如綜藝節(jié)。這是我第一次參加像今年這樣的大型活動(dòng)�？粗谫悎�(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員，我覺(jué)得他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)中應(yīng)該有這樣的拼搏精神，我真的為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，抓住一分一秒，為自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想而奮斗。
太陽(yáng)升到頭頂，這是午休。如果時(shí)間是周六，班主任還會(huì)組織學(xué)生和同年班的.同學(xué)比賽，說(shuō)：是為了讓學(xué)生更好的理解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒(méi)門，老師說(shuō)了，于是大家趕緊去操場(chǎng)，準(zhǔn)備打一場(chǎng)友誼賽。經(jīng)過(guò)激烈的掙扎，唉！我們又輸了。老師說(shuō)，沒(méi)什么，只是交流一下，下次再來(lái)。既然老師都這么說(shuō)了，我們除了看書就沒(méi)什么好說(shuō)的了。
有一些同學(xué)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，就去找許主任借書看，或者有同學(xué)在一起，聊天，談學(xué)習(xí)，談生活，談祖國(guó)。
頭頂上的太陽(yáng)漸漸西移，放學(xué)后，幾個(gè)住得很遠(yuǎn)的同學(xué)背著書包歡呼著向車站走去。然而，一些貪玩的學(xué)生留在學(xué)校踢足球，直到天黑才帶著書包離開校園。
太陽(yáng)下山了，校園又安靜了。只有鳥兒在不停地呼喚，蓓蕾被緊緊包裹，明天又會(huì)開放。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉搖擺，鳥兒醒來(lái)，嘰嘰喳喳像同學(xué)的笑聲。
校園，一道獨(dú)特的風(fēng)景。
高三的生活作文 31
不知道從什么時(shí)候，戀上了漫在步在空曠的地方，或獨(dú)自一人，或與汝同游。
其實(shí)，生活就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的最好，煩惱是自然避免不了的，人生又是復(fù)雜的，何自己放松？找個(gè)安靜的地方，暫時(shí)忘記煩惱，做自己喜歡做的事。至于我呢，總是喜歡在被各種各樣的煩惱所糾纏時(shí)，忙里偷閑，找一個(gè)安靜的地方，發(fā)一會(huì)兒呆，想想以后的生活，或看一篇美文，時(shí)間被這樣悄然流逝，再回頭一想，所有的`煩惱將不再是煩惱。
我見(jiàn)過(guò)很多有煩惱的朋友，當(dāng)然，也包括我。
我記得有一個(gè)人曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，怕什么，天塌下來(lái)還有高個(gè)子幫我們頂著呢！我笑了，這看似是一句玩笑話，卻真正讓我在那段時(shí)間靜下心來(lái)處理看似很煩惱的問(wèn)題。
是��！煩惱總會(huì)有的，帶著煩惱睡去，說(shuō)不定明天就能解決呢？我承認(rèn)，我不是一個(gè)足夠樂(lè)觀的人，處理事情時(shí)也不會(huì)像諸位想的那么淡定，有時(shí)候我也會(huì)失了方寸，但至少，我不會(huì)就此消沉。
若因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的煩惱，就對(duì)生活失去了信心，那人生還有什么繼續(xù)下去的理由呢？
我有寫日記的習(xí)慣，但有些煩惱事情，我反倒不會(huì)記進(jìn)去，既然以后再看起還會(huì)不開心，何不如開心的迎接明天呢？
也許，這樣就會(huì)離煩惱遠(yuǎn)一點(diǎn)的吧！
明天，太陽(yáng)依舊會(huì)東升西落，盡管有時(shí)候會(huì)被厚厚的烏云所遮，但它依舊照亮了大地，不至于讓我們處于黑暗中，不是嗎？我們的人生不就是像這太陽(yáng)，從出生到盛年，再到結(jié)束，恰恰是太陽(yáng)走過(guò)的路，不是嗎？煩惱就像是那烏云，遮住了我們的陽(yáng)光，可同樣，烏云不是會(huì)給我們帶來(lái)甘霖嗎？
其實(shí)，考慮的太多反而不是什么好事，我所理解的生活是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，既然躲不過(guò)煩惱，何不順其自然，就讓它過(guò)去吧！
高三的生活作文 32
我出生的家族可能與許多人的家族有所不同。我從一出生來(lái)到這個(gè)世界上，似乎沒(méi)有享受到家人過(guò)多的關(guān)愛(ài)。
五歲時(shí)的我就要在家照顧爺爺奶奶了。爺爺奶奶在我很小很小時(shí)就得了嚴(yán)重的病，爸爸媽媽也都是殘疾人，媽媽在生活中不能下田，只能輕微地做做家務(wù)勞動(dòng)之類的事情，全家人的`經(jīng)濟(jì)來(lái)源都?jí)涸诹税职忠蝗说纳砩希灾劣诎职直韧g人都蒼老許多。
因此我受到的關(guān)心愛(ài)護(hù)自然要少得許多，也讓我肩負(fù)許多的責(zé)任。我七歲時(shí)就能燒火做飯了，還能幫爸爸做一些農(nóng)活之類的事情。為了讓爸爸多休息一會(huì)兒，我每天早上幾乎天還沒(méi)亮就起床為爸爸做早飯。爸爸起得也很早，他匆匆地吃過(guò)早飯就連忙趕到田里去做農(nóng)活。我不能走遠(yuǎn)了，因?yàn)榧依镞�有需要我照顧的爺爺奶奶。我等他們吃過(guò)早飯，就讓媽媽去照顧他們，我就收拾書包上學(xué)，每個(gè)早晨都是如此。
暑假、寒假的時(shí)候，我總是會(huì)幫助爸爸做一些事。夏天是一個(gè)農(nóng)忙的季節(jié)，每天我都會(huì)隨爸爸去農(nóng)田里干活。像種花生、玉米、插秧這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，可真是小菜一碟呀！收獲的季節(jié)也是如此的。
等我再大一些，媽媽為我生了一個(gè)小弟弟，弟弟很調(diào)皮，需要我看管。我很懂事，爸爸媽媽都很放心讓我看管他。我上學(xué)也有了幾年，弟弟也上了幼兒園，每天我上學(xué)時(shí)，把他帶著，放學(xué)他也和我一起回家。每天回家后，我都會(huì)教他作業(yè)。
現(xiàn)在我逐漸成熟穩(wěn)重了起來(lái)，聽(tīng)話懂事，家務(wù)勞動(dòng)也都會(huì)做了。雖然我沒(méi)有同齡的伙伴們有很多時(shí)間玩、娛樂(lè)，但是勞動(dòng)使我鍛煉了體能，也是一件不錯(cuò)的事。雖然我沒(méi)有他們良好的學(xué)習(xí)條件，但我始終相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)有出息，更何況我所有的體能和會(huì)做的事別人不一定會(huì)喲！
高三的生活作文 33
不相信眼淚，市場(chǎng)不同情弱者。
生活，是殘酷的，平靜的湖面練不出精悍的水手，舒適的生活造就不出杰出的青年，現(xiàn)實(shí)中，勾心斗角，阿諛?lè)畛械纫幌盗谐髳含F(xiàn)象，不得不讓我們擦干眼角的珠淚，勇敢的站起來(lái)，勇敢的迎接生命的挑戰(zhàn)，讓生命像寶劍鏗鏘鏗鏘的閃著寒光，讓生命像寒梅一樣散發(fā)著一縷縷暗香。
生活，是殘酷的，但有是幸福的。它會(huì)教會(huì)你怎樣成長(zhǎng)，怎樣使你幼稚的翅膀更加豐滿有力，“不觀高崖，何以知顛最之患？不臨深淵，何以知沒(méi)溺之患？不觀巨浪，何以知風(fēng)波之患？”不站上這個(gè)舞臺(tái)，何以知自信的蹂躪，何以知內(nèi)心的吶喊，何以知生命的挑戰(zhàn)？
昨夜，無(wú)眠，得知自己競(jìng)選的一個(gè)很小很小的職務(wù)有可能不涮下來(lái)時(shí)，內(nèi)心多了一份凄婉的迷茫，多了一種無(wú)名的`悲哀，古人云‘寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無(wú)意，漫卷天外云卷云舒’心碎并不代表心死，心死并不代表我不站上這個(gè)舞臺(tái)，我也不會(huì)后悔，畢竟我去應(yīng)聘過(guò)，畢竟我去追尋過(guò)，追逐過(guò)人生理想。
大學(xué)，一個(gè)小舞臺(tái)，就是一個(gè)大社會(huì)，正處于指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，揮斥訪求的我們，就應(yīng)大膽的站出來(lái)，大膽的說(shuō)出來(lái)，大膽的秀出來(lái)。
中秋之月不可能歲歲明如水，生活也不可能潮平兩岸闊，現(xiàn)實(shí)中的優(yōu)勝劣汰，勢(shì)者生存的規(guī)律，大家都熟悉，如果你不想輸給別人，如果你不想被命運(yùn)的齒輪所碾下地獄，就請(qǐng)你大膽的站上這個(gè)舞臺(tái)，給自己更多展示的機(jī)會(huì)，給自己更多挑戰(zhàn)的空間。挫折讓生命多采，命運(yùn)只讓自己主宰，一個(gè)小小的舞臺(tái)都不趕上，以后何以走天下，何以闖世界？
我說(shuō)；命運(yùn)，請(qǐng)讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
高三的生活作文 34
不知不覺(jué)，快生活已然走入了我們的生活，甚至所有的人每天都不在不停地為快生活而奔跑，所有的人都像上了發(fā)條的機(jī)器人一般，不知疲憊地奔走于各種事物，各種工作之間。人人手上都有一個(gè)手機(jī)、平板、電腦，并且，整天不離手，從朋友圈里了解各種新事物，可是，這樣無(wú)疑是一只井底之蛙，從這井里看到花花世界。也許，有人看了舒服，可我只想說(shuō)，通過(guò)電子屏幕能加強(qiáng)感情嗎?
我認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，他們?cè)谖⑿派狭牡暮軞g，可是，真正見(jiàn)面卻一句話也說(shuō)不出來(lái)，可能是現(xiàn)實(shí)生活中不能發(fā)表情吧?儼然，互聯(lián)網(wǎng)把世界連城一個(gè)整體，卻又把親情與親情之間建上了一堵高大而厚實(shí)的墻，是任何人都無(wú)法逾越。
快生活相當(dāng)于一頓快餐，方便、快捷，除此之外品味不出任何東西，但是慢生活類似于一次晚宴，能吃到中華歷史精粹，國(guó)外歷史漫妙。晚宴是需要人們慢慢品味的'，時(shí)間越長(zhǎng)，吃出的東西越多。說(shuō)起閱讀，那當(dāng)然是標(biāo)準(zhǔn)的慢生活，但是，現(xiàn)在有不少人將眾多文學(xué)著作拍成電影，把他們加入到了快生活的一部分。本來(lái)需要讀三四天或更長(zhǎng)時(shí)間，本來(lái)需要花更多時(shí)間去品味的文學(xué)著作，卻變成了熒屏上的一頓快餐。但是，吃得快，吐得也快，不久就會(huì)忘干凈。
我要關(guān)掉快生活的發(fā)條，從明天起，做一個(gè)朋友圈外的人，我又一群朋友，心有所依，面向陽(yáng)光;從明天起，和每一個(gè)人溝通，告訴他們我的快樂(lè)，那生活告訴我的，我將分享給每一個(gè)人;給每一朵花，每一棵草，取一個(gè)溫暖的名字，陌生人，我也給你幸福，愿你有一個(gè)充滿正能量的朋友，愿你真正享受生活，愿你在低頭族中獲得快樂(lè)，我只愿，面向書海，報(bào)以微笑。
高三的生活作文 35
沙場(chǎng)上，萬(wàn)馬狂奔，揚(yáng)起的塵土模糊了視線，這令人振奮的一幕，帶著激情，也帶著勢(shì)不可擋的競(jìng)爭(zhēng)。
我的高三生活是緊張的，也是充滿著競(jìng)爭(zhēng)的。一步入高三，我身邊所有的同學(xué)都奮發(fā)圖強(qiáng)了起來(lái)。每個(gè)人都在為著自己的人生目標(biāo)而奮斗，不論是上課還是下課，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒。
在這種環(huán)境氛圍中，所有的人都不敢懈怠。
每天從早上睜開眼開始，這一天的競(jìng)爭(zhēng)也就開始了。
我記得在一個(gè)冬日的早上，天邊還沒(méi)有亮出光，校園里暖黃色的路燈帶著我們的希望照亮著黑夜。寒風(fēng)呼嘯，我們從被窩里起床，腦子里的迷糊被外面干冷的風(fēng)吹得一干二凈。之后就是晨跑，只要不下雨下雪，每日的晨跑就是雷打不動(dòng)的。尤其是在我們進(jìn)入高三以來(lái)，我們的身體素質(zhì)必須要加強(qiáng)。
高三里，每日的晨跑與課間操的跑步是我們僅有的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，其余的時(shí)間里除去吃飯睡覺(jué)，我們?nèi)加萌チ藢W(xué)習(xí)上。可就算是跑步的時(shí)間里，我也會(huì)抓住任何一個(gè)空檔的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。老師說(shuō)的對(duì)，時(shí)間都是擠出來(lái)的.，那一分一秒的積累也將會(huì)迎來(lái)一個(gè)閃亮的爆發(fā)。
我的高三隨著時(shí)間一日一日的過(guò)去，我內(nèi)心里的那份緊張也越發(fā)的明顯了起來(lái)，高考是所有高三學(xué)子既期待又害怕的一場(chǎng)考試。雖然我心里的緊張時(shí)不時(shí)冒出來(lái)，可也因?yàn)檫@份緊張，我更加清醒了起來(lái)，并且將這份緊張化作了自己前進(jìn)的動(dòng)力。
高三生活確實(shí)是難忘的，在我今后的人生里，這一段令人記憶深刻的時(shí)光也將永遠(yuǎn)的刻入我腦海的回憶里。
高三生活是一段為了自己的夢(mèng)想而沖刺的時(shí)光，在這段時(shí)光里，每一個(gè)人的臉上都帶著一往直前的勇氣。我的高三灑滿了我努力的汗水，不管最終結(jié)果如何，我都不會(huì)為我的高三生活而后悔。
高三的生活作文 36
站在這高三氣息即將徹底消散之時(shí)回憶高三生活，這是一件需要勇氣的事情。我是一個(gè)留戀美好的人，高三雖然是我學(xué)生生涯中最累最苦的時(shí)間段，但現(xiàn)在回憶起來(lái)，全是美好。
高三生活是美好的。它的美好正在于它帶給我們的苦和累，是在這些苦和累打底的日子里，我們品嘗到了苦盡甘來(lái)。這樣的“甜”才更讓人留戀，因?yàn)檫@“甜”是經(jīng)過(guò)我們辛苦的奮斗換來(lái)的。多少個(gè)日夜，我們不知疲憊地學(xué)習(xí)；多少個(gè)通宵，我們挑燈夜戰(zhàn)，為得也就是換來(lái)我們?nèi)缃竦倪@足以回味一生的甜。
還記得高三最開始的日子，我還是一個(gè)偶爾會(huì)有貪玩念頭的學(xué)生，我的老師大概是看我有潛力可挖吧？老師們一個(gè)接一個(gè)，把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室談話，他們苦口婆心地勸我要努力學(xué)習(xí)，讓我好好珍惜這高三生活，珍惜高中最后可以沖刺的.時(shí)間。我就像是受到了寵愛(ài)似的，之后那些貪玩的念頭就都被替換成了不愿意辜負(fù)他們的念頭。
從那會(huì)兒開始，我瘋了似的學(xué)習(xí)，不懂的就找同學(xué)找老師請(qǐng)教，像是要把之前貪玩落下的學(xué)習(xí)都給補(bǔ)回去似的，我將自己在學(xué)校的名次一個(gè)學(xué)期提升了三十多個(gè)，受到了老師們對(duì)我的肯定之后，我也開始想自己的成績(jī)或許再努把力就可以挑選自己喜歡的學(xué)校了。這一念頭讓我有了更大的沖勁，也正是這一念頭，讓我將高三的生活用拼搏填滿了。
現(xiàn)在我已經(jīng)拿到了理想學(xué)校的錄取通知書，再回望這來(lái)時(shí)的路，我甚至都不敢相信，那個(gè)曾經(jīng)還總是貪玩的自己，也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，去做理想中的那個(gè)自己了。這一切都得感謝我的高三生活，正是高三生活的苦和累成就了我現(xiàn)在的甜與樂(lè)。你說(shuō)，高三生活又怎么讓我不覺(jué)得美好呢？
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