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高中的作文400字（通用31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的高中的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的作文400字 1
我們小區(qū)有一位令人敬佩的清潔工劉阿姨，她可敬又和藹。劉阿姨留著一頭利落的短發(fā)，不大但有神的眼睛上有兩道細(xì)細(xì)彎彎的柳葉眉。
說(shuō)她“可敬”，是因?yàn)樗晃泛�、默默工作。她每天都�?zhǔn)時(shí)工作，就算生病也會(huì)跟其他清潔工換一下工作時(shí)間，從來(lái)不會(huì)無(wú)故曠工。劉阿姨不論是酷暑還是寒冬，她都默默地堅(jiān)守在自己的工作崗位上，我真替我們小區(qū)有這么一位盡職的`清潔工而感到高興。
說(shuō)她“和藹”，是因?yàn)樗龑?duì)我們小朋友都很友善。她每次路過(guò)時(shí)都會(huì)和我們打招呼、微笑。劉阿姨和我們談話時(shí)都會(huì)輕輕撫摸著我們的頭，笑呵呵地和我們談話。就連鄰里上下，缺了鹽少了油，她都會(huì)借給我們，沒(méi)有一點(diǎn)不樂(lè)意。
記得有一年冬天，冷得很。去幫爸爸買(mǎi)鹽的我，看見(jiàn)了她的身影——清潔工劉阿姨，在輕輕地掃著我們大家亂扔的垃圾，我心中忽然閃過(guò)一絲歉意和一份感動(dòng)。突然劉阿姨打了一個(gè)噴嚏，手中的掃把都滑掉了。我趕緊上前幫她拿起掃把并說(shuō)到“劉阿姨，你怎么了？我?guī)湍銙甙�，天這么冷，你又穿得這么少，你回去休息吧！不要讓家人擔(dān)心了�！眲⒁萄b作沒(méi)事的又掃了起來(lái)。我無(wú)奈地走開(kāi)了。北風(fēng)呼呼地吹，真冷��！我把雙手插進(jìn)衣袋，真有點(diǎn)擔(dān)心劉阿姨��！我回頭看了一眼，就走了……
劉阿姨堅(jiān)持不解、帶病工作的精神多么令人敬佩��！今后我們一定要善待這些像劉阿姨的默默工作的人。
高中的作文400字 3
“說(shuō)相聲啊，那是講究說(shuō)學(xué)逗唱，都有模有樣……”我目不轉(zhuǎn)睛地望著電視，電視上，有兩個(gè)卡通人物說(shuō)著相聲。每當(dāng)看到這類節(jié)目時(shí)，心中不禁浮起自己的心愿：說(shuō)相聲。
說(shuō)相聲，這三個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，可要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，那難度還真不小。
記得我小時(shí)候就愛(ài)動(dòng)嘴皮子功夫，跟爺爺奶奶頂嘴，跟朋友斗嘴……于是，我便有了“小麻雀”的外號(hào)�，F(xiàn)在的我依然如此，耍起嘴皮子功夫還沒(méi)人能拗過(guò)我。說(shuō)起來(lái)，不把別人說(shuō)的頭昏眼花、暈頭轉(zhuǎn)向，我絕不罷休！將我激怒了，別人的耳朵肯定也會(huì)長(zhǎng)出繭子。
有天，我的好朋友袁夢(mèng)對(duì)我說(shuō)：“王汗青，你這么愛(ài)說(shuō)話，不如去學(xué)相聲吧！”可袁夢(mèng)沒(méi)想到，正是他這句話讓我萌生了想去學(xué)相聲的想法。我心想：我真是傻，開(kāi)始怎么就沒(méi)想到呢？這真是語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人��！
于是，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，我開(kāi)始為之付出努力。
現(xiàn)在，每天早上去上學(xué)時(shí)，我總會(huì)念幾段順口溜。因?yàn)�，相聲要求吐音�?zhǔn)，說(shuō)字快。假如我能把順口溜說(shuō)得行云流水的、倒背如流，這兩點(diǎn)豈不是就可以輕易達(dá)成了嗎？接著，我每晚總會(huì)看相聲，觀察并模仿電視中人物的.動(dòng)作，從而達(dá)到外表像個(gè)說(shuō)相聲的人。然后，我請(qǐng)求媽媽幫我收集些簡(jiǎn)單易懂的相聲臺(tái)詞，睡覺(jué)前念上幾遍，久而久之，背下這些相聲臺(tái)詞絕對(duì)不是問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)久的努力，我的心愿正在慢慢的實(shí)現(xiàn)中。我相信，在不久的將來(lái)，我的心愿不是個(gè)夢(mèng)！
高中的作文400字 4
成長(zhǎng)如一條河流，承載著童年的時(shí)光悄然逝去；成長(zhǎng)似一片白云，飄逸著童年的無(wú)知悠然飛去；成長(zhǎng)像是一首歌，唱出了長(zhǎng)大以后令人無(wú)可奈何，回想起來(lái)卻又忍俊不禁的煩惱......
時(shí)光如流水一般消逝，我懷著一顆對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬之心走進(jìn)了初中的文學(xué)殿堂，走進(jìn)了這個(gè)我一直以來(lái)充滿好奇的學(xué)校�？墒�，中學(xué)生活似乎并沒(méi)有我想象的那么美好。成長(zhǎng)的煩惱，是走進(jìn)這另人失望的中學(xué)。
當(dāng)我決定，尋找初中生活中的樂(lè)趣時(shí)，一次突如其來(lái)的`月考令我月頭轉(zhuǎn)向。成長(zhǎng)的煩惱，是月考卷上刺眼的分?jǐn)?shù)。
好容易穩(wěn)定情緒，下定決心努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)中的應(yīng)用題又搞得我眼花繚亂。成長(zhǎng)的煩惱，是數(shù)學(xué)之中令人窘迫的應(yīng)用題。
成長(zhǎng)的煩惱，是希望中的的失望，是自信中的失落，苦中帶甜，甜中帶苦。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我堅(jiān)信，上帝在關(guān)閉你一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。生活如畫(huà)，成長(zhǎng)如詩(shī)，愿你在成長(zhǎng)的煩惱之中，能夠“柳暗花明又一村”。
高中的作文400字 5
伏臥窗臺(tái)，在這樣特殊的日子里，外面的一切都那么特別。五彩斑斕的煙花交織在一起，點(diǎn)綴其中，為夜空增添了一份生機(jī)，卻似乎那么的虛幻，變得有些陌生，仿佛那里是夢(mèng)中天堂、精靈世界。
煙花美得讓人心醉。漆黑帷幕拉開(kāi)后，天使飛過(guò)，劃下它的身影，清晰可見(jiàn)。隨著一聲響，煙花歡快地奔向天空，驕傲地向人們展示自己的`美麗，綻放出最美麗的姿態(tài)，把向上帝取到的十幾秒鐘在這一刻獻(xiàn)給了人間。我們?yōu)橹炔�，為之歡呼。于是，它心滿意足，自豪地灑下一身的光彩，靜靜地，歡快地，隨著更絢爛動(dòng)人的一幕的爆發(fā)，倏地?fù)湎虼蟮�，送給大地一個(gè)親切的擁抱。
不管煙花有多么精彩，獲得過(guò)多少歡樂(lè)，人們或許只在那一刻記住它，卻又因?yàn)橄乱豢谈实臅?huì)到來(lái)，而將它忘卻;或許它是幸運(yùn)的，會(huì)永遠(yuǎn)留在某個(gè)照片、錄像中，而事實(shí)上它仍消失了。但是，在我的心底里，卻永遠(yuǎn)點(diǎn)亮著一角，靈魂因?yàn)樗k麗，因?yàn)樗钴S，因?yàn)樗�，也因�(yàn)樗院�。既然絢麗過(guò)，活躍過(guò)，精彩過(guò)，自豪過(guò)，那么，它的一生不也已十分有價(jià)值了嗎?
高中的作文400字 6
哥哥對(duì)我說(shuō)：“你的思想與眾不同，或許我們很相像�！边@一點(diǎn)，我認(rèn)真的考慮了一下，覺(jué)得哥哥說(shuō)的很正確，忽然間就感到很欣慰，畢竟世上還有了解我的人。
可以說(shuō)，哥哥和我的思想都是半陰暗半明媚的，在不悲不喜的時(shí)候，就處于陰暗和明媚的分界線上，保持中立。一旦有我們無(wú)法忍受或者說(shuō)無(wú)法承受的事情發(fā)生的話，我們的思想就會(huì)立馬換成灰暗的顏色，然后就表現(xiàn)出了我們比較消沉，比較墮落的一面，對(duì)所有的事情漠不關(guān)心，不感興趣，對(duì)所做的事情感到無(wú)聊，也提不起精神，眼眸也總是暗淡無(wú)光，少了神采。
或許可以這樣說(shuō)，當(dāng)我們處于陰暗的思想狀態(tài)下的時(shí)候，一般都是很消極的，沒(méi)有了平日的上進(jìn)心，沒(méi)有了所謂的動(dòng)力，沒(méi)有了目標(biāo)和追求，就像天上的浮云一樣，隨風(fēng)飄來(lái)飄去，沒(méi)有自己的目的`地，仿佛一切的一切都與自己毫無(wú)聯(lián)系，心是淡漠的，思想是空虛的，人是絕望的。如果在這種情況下，給我們兩種選擇，一個(gè)是活著，一個(gè)是死去，我們定會(huì)毫不猶豫的選擇后者，因?yàn)槲覀儠?huì)覺(jué)得生命的意義莫不是順心順意，如果這個(gè)要求都達(dá)不到的話，我們寧可迅速的奔赴死亡，去尋求靈魂的解脫，而不是在塵世上過(guò)著茍且偷生的日子。
高中的作文400字 7
天色漸晚，灰色陰涼的氣息在哪孤獨(dú)的樹(shù)葉雜草之間徘徊。一次次搖擺間夾著一絲陰風(fēng)吹襲！這時(shí)候路人已歸宿，又有誰(shuí)能看的到它們?cè)诳奁�，遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)了一曲離殤，如今的.你又在誰(shuí)的身旁！想著想著想著太多眼淚一滴都不剩，殘念以在腦海浮現(xiàn)，十月一號(hào)開(kāi)始降溫。
一個(gè)人承擔(dān)著寒冷“享受著不同的溫差’臥在床頭默默沉睡過(guò)去；當(dāng)自己忽然間醒來(lái)的時(shí)候，卻以為能見(jiàn)到今天的太陽(yáng)！拿起手機(jī)“發(fā)現(xiàn)才凌晨02：30分！眼眶中夾著濕潤(rùn)的淚水，夢(mèng)中發(fā)生什么一點(diǎn)也感覺(jué)不到”似乎覺(jué)得應(yīng)該把未完成的日記續(xù)寫(xiě)后更新！心情是人最好的筆墨：凌晨一片安靜！但又聽(tīng)到風(fēng)婆婆在荒涼的街道小路間輕撫而過(guò)：只有樹(shù)與它擦肩！樹(shù)用盡全力搖擺著軀干，表示相送“只道離別‘人又何須感傷，唯有綿綿細(xì)雨落在樹(shù)葉上，滴落而下才知道它們?cè)诹鳒I。清晨；天氣依然很陰沉！樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)還是這么早覓食！
湖邊栽種了一棵梨樹(shù)；滿枝花開(kāi)！這就是梨花嗎？旁邊的湖水倒影也全是花瓣的影子“忽然天空下起了毛毛細(xì)雨；有點(diǎn)冷冷清清！梨花雨涼；你又在何方！一個(gè)人獨(dú)自前行”所有的夢(mèng)都成空，過(guò)眼云煙看不懂，潛意識(shí)還在，說(shuō)不定哪天能在耳邊聽(tīng)見(jiàn)你的聲音“就不會(huì)在依賴熟悉的夢(mèng)。
高中的作文400字 8
也許他們喜歡？從一開(kāi)始，就是一種抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)。不管別人怎么說(shuō)，這些事都與他們無(wú)關(guān)。
如果你的生活欺騙了你，它給了你巨大的困難和勇氣，但是沒(méi)有那些考驗(yàn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他們是多么的渣！
所以，在整個(gè)過(guò)程中，你需要朋友，需要?jiǎng)e人幫你測(cè)試。也許這些現(xiàn)象很難理解，但是當(dāng)醉酒結(jié)果出來(lái)的'時(shí)候，你就可以知道了。
即使你幫了他們，他們也不一定會(huì)感激你。
幸福永遠(yuǎn)在自己手中。如果有一天你不像現(xiàn)在這樣癡情，那就意味著很多事情都會(huì)改變。每個(gè)人都要一視同仁，不管她長(zhǎng)什么樣！帥或者丑。
如果你能有這么多關(guān)系在里面，你根本不需要看其他任何人的文字。因?yàn)槟遣淮硎裁础?/p>
從一開(kāi)始，當(dāng)我第一次來(lái)這里見(jiàn)到你的時(shí)候，我就知道我沒(méi)有錯(cuò)。只是很多事情在我們不知道的時(shí)候改變了，是不是太多了？還是有很多東西我們還不夠了解？
即使是那些你無(wú)法理解的夢(mèng)想，也給了你巨大的勇氣和責(zé)任。
但是如果有一天你想離開(kāi)這里，就會(huì)變得特別困難。
高中的作文400字 9
這是不是一個(gè)安靜的瞬間，讓你心里無(wú)法平靜的享受？對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這些都是奇妙的現(xiàn)象和符號(hào)，但是當(dāng)我們接近時(shí)，你正在思考如何逃離。
真不知道怎么開(kāi)導(dǎo)你�；蛘哒f(shuō)，你不在這里，不管怎么勸你，結(jié)果都一樣。我還記得那個(gè)時(shí)候的你，群星璀璨。事實(shí)上，你只是不習(xí)慣。
你很期待回家，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那種生活，溫暖中帶著一點(diǎn)寒意，讓你驚喜地拉回記憶中的`冬天。
但你沒(méi)有任何抱怨。但是，另一種停留，我還能記得，那時(shí)候，你所有的不喜歡都平靜如水，你不愿意表現(xiàn)出來(lái)。這種沉默就像你的人類一樣。其實(shí)這樣的表現(xiàn)永遠(yuǎn)取決于你自己的能力。
不管最后變成什么樣，我們都覺(jué)得有些地方不是特別舒服，可以拋棄或者遺忘，但是不愿意讓自己的能力被浪費(fèi)，被侮辱。
就是這樣。這么久，這么難忘記。不管你是不是在異國(guó)他鄉(xiāng)流浪，你還是會(huì)覺(jué)得你所經(jīng)歷的一切都是小菜一碟，你現(xiàn)在將要面對(duì)的是最致命的絕望。
一切靠自己。如果你也懂得表達(dá)感情，那你應(yīng)該明白任何人的難處。每個(gè)人都是脆弱的生物。這樣，人們才能相互理解。
高中的作文400字 10
隨著時(shí)間越來(lái)越臨近，將要面臨著更多的挑戰(zhàn)與更多的困境。但每個(gè)人的生活都是不一樣的，所以每個(gè)人都有共同的起點(diǎn)，就是這所學(xué)校，在這學(xué)校是有著更多的`而又真切的回憶，這些是我們未來(lái)面對(duì)生活最好的燈光。
校園中還記得許多難以忘懷的記憶，這些記憶也一直留存在我的腦海中無(wú)法抹掉，在剛初入校園時(shí)我還是一位懵懂的高中應(yīng)屆生，那時(shí)候的我更多的是對(duì)校園生活的憧憬。也是對(duì)校園生活充滿著無(wú)限是希望也對(duì)剛剛過(guò)完高中生活的釋放，其實(shí)在很多是時(shí)間過(guò)程中夢(mèng)想著能夠在大學(xué)生活中過(guò)，也想趕快畢業(yè)就能夠照顧父母，讓他們頤養(yǎng)天年。
在校園中就好像走進(jìn)一個(gè)小型的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)圈里可以面對(duì)各種各樣性格和來(lái)自五湖四海的同學(xué)，在這些同學(xué)跟我只在剛開(kāi)始的時(shí)候還有摩擦，但隨著時(shí)間的推移，我們慢慢把自己的融進(jìn)去，就能夠和他們?nèi)谇⒌纳钕氯�，果然時(shí)間就是最好的催化劑，越來(lái)越多的時(shí)間里我們逐漸變得會(huì)配合每個(gè)成員同時(shí)也學(xué)會(huì)包含自己與他人，也是對(duì)自己一種獨(dú)特的認(rèn)識(shí)吧！
高中的作文400字 11
我自幼在懸崖峭壁上長(zhǎng)大，東臨碣石，西觀滄海，后來(lái)考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了我的存在，我從此便成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
他們把我當(dāng)成寶貝，說(shuō)我是幾億年前的生物化石，所以耗資數(shù)萬(wàn)把我?guī)Щ亓艘粋�(gè)溫暖舒適的.家，每天面對(duì)眾人的嘖嘖贊嘆。
與我相比，我的那些同類們真可謂是處在水深火熱中。他們有的還呆在山上，整天風(fēng)餐露宿;有的被孩子們踢來(lái)踢去，已經(jīng)遍體鱗傷;而有的則早已被碾成了渣子，粉身碎骨了。我嘲笑他們出生卑微，都是一群一文不值的家伙。
我終日吃喝玩樂(lè)，家中常有新面孔出現(xiàn)，也總有老住戶消失，我從原來(lái)的主展臺(tái)移到了次展臺(tái)，然后就被丟棄在一個(gè)角落，我眼睜睜地看著別人把掌聲和贊美給了新來(lái)的那個(gè)住戶，只留給我一個(gè)冷漠的背影。
終于有一天，我被狠狠地扔到了大布袋里，那白色亮得刺眼，我開(kāi)始睜開(kāi)眼睛，看世界，看自己。
我聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音離我越來(lái)越近，只覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，地動(dòng)山搖，接下來(lái)我看見(jiàn)了那些昔日談天說(shuō)地的伙伴。
他們告訴我：“我們注定生于天地之間，毀于人類之手，我們都只不過(guò)是一塊普通的石頭!”
這就是頑石的悲哀。
高中的作文400字 12
這兩天天氣很不錯(cuò)，是適合踏青的好時(shí)節(jié)。
的確，早晨在公園晨練的時(shí)候，就看到了不少的游人。
有和平常一樣早早在大樹(shù)下乘涼的大爺大媽，也有周末放假的小孩與年輕人，尤其是一些新晉的寶媽寶爸，都趁這個(gè)好天氣，帶著娃們出來(lái)游玩。
今天的舞蹈隊(duì)還有幾個(gè)小孩子加入，看來(lái)是很喜歡音樂(lè)和舞蹈，小小的`身影跟在舞蹈隊(duì)里，動(dòng)作像模像樣。我們的舞蹈以跳躍式為主，小孩子更靈活，輕輕一跳就覺(jué)得好看。
因?yàn)槭欠偶贂r(shí)間，所以有很多人在一旁邊觀看我們練舞蹈。的確，如果單單一個(gè)人在跳舞的話，除非你的舞姿超炫，超酷，才會(huì)有人去關(guān)注。但是一群人在跳舞，即便個(gè)人有人的舞姿實(shí)在是不標(biāo)準(zhǔn)，但跟著音樂(lè)的襯托，人群的力量，自然就會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的風(fēng)景。
這讓我想起了學(xué)校的早操隊(duì)，站在樓上，看著操場(chǎng)上黑壓壓一片，在做著同一個(gè)體操動(dòng)作，即便有人做不到位，但依然壯觀的很。
練舞回來(lái)的路上，看到一些新晉寶媽寶爸帶小孩剛出來(lái)逛，有的是雙胞胎，剛學(xué)走路，踉踉蹌蹌地，很萌很可愛(ài)。
這樣的好天氣，是應(yīng)該出去走走逛逛，感受春光。
高中的作文400字 13
李清照是一個(gè)經(jīng)歷了多少坎坷曲折的奇女子，她擁有女子的柔，也不缺乏男子的豪爽。敢愛(ài)敢恨，柔中帶剛，頗具一代女俠的風(fēng)范。她的才華猶如波瀾般壯闊。齊魯壯麗的山川孕育了她的創(chuàng)作靈性，少女時(shí)代即嶄露崢嶸。她從小家境富裕，父母都是文人，受家庭文化的熏陶，成就了她在文學(xué)上的巨大成就。
金人鐵蹄南下時(shí)，她“雖處其憂患，窮困而志不屈”前朝的詞多寫(xiě)其悠閑的.生活，后來(lái)經(jīng)歷了家鄉(xiāng)淪陷，文物喪失，丈夫病死等不幸遭遇，處境凄慘，內(nèi)心極其悲痛，此時(shí)的詞大多悲嘆身世，情調(diào)感傷，在尋尋覓覓，冷冷清清的晚年，她殫精竭慮，和她丈夫一同撰寫(xiě)了《金石錄》。因此可以說(shuō)，李清照的作品是和~愁字分不開(kāi)的，從開(kāi)始的情愁，到家破人亡的家愁，再到江山淪陷的國(guó)愁。古詩(shī)云，74生當(dāng)作人杰，死欲為鬼雄72正是她愛(ài)國(guó)發(fā)出的豪情壯志，沒(méi)有女子的優(yōu)柔寡斷。紛繁的愁緒令她一步步地邁上了文學(xué)的圣殿，真可謂萬(wàn)古愁心！她的文詞絕妙，鬼斧神工，前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，被尊為：婉約宗主，是中華精神文明史上的一座豐碑。
李清照，她是個(gè)才女，她敢愛(ài)敢恨，有著平凡女子沒(méi)有的剛氣，從未優(yōu)柔寡斷，這正是現(xiàn)代女子應(yīng)該擁有的可敬之處。
高中的作文400字 14
以后有時(shí)間可以好好的看看這些文字，我覺(jué)得都是經(jīng)典。
就算是不喜歡看也沒(méi)有什么關(guān)系，因?yàn)槟阕鲆恍└杏X(jué)寫(xiě)的都特別的官方。生意興好的，是的，人長(zhǎng)的談天光謝謝好，也許延長(zhǎng)的燈光閃爍。
就好像你在高中的時(shí)候那一段特別灰色的時(shí)光里，你就憧憬著外面的燈火同名的窗口，你會(huì)覺(jué)得終于有一天你也會(huì)走出這個(gè)猶如老方一樣的校園，去看更廣，更大更寬廣的`世界。
可是當(dāng)有一天你突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的改變只不過(guò)是從一個(gè)小老虎房里進(jìn)了一個(gè)大佬房率其實(shí)沒(méi)有什么多大的區(qū)別，各種各樣的因素限制住了你的自由你，根本就得不到自己想要的理想的世界也不能夠得到自己想要的那種生活，這才是最根本的，最現(xiàn)實(shí)的。
他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)自己有錢(qián)有吃的有喝的，衣食無(wú)憂，根本就沒(méi)有必要做出這么多的改變。
而且他們還有著聰明的大腦，用自己的思想就可以轉(zhuǎn)了很多錢(qián)，所以要是沒(méi)有這些，也沒(méi)有什么大不了的。
可是那是他們的資本，并不是所有的人都能如同他們一樣幸福。
這篇文章送給你。
高中的作文400字 15
花兒開(kāi)在草地邊緣，靜靜地釋放淺淺淡淡的香。
粉紅、嫩黃的嬌艷，舒適而恬美，寶石般點(diǎn)綴在綠色叢中，清純、高貴從此誕生，并由眼前一路伸展到遠(yuǎn)方。不是春天，也過(guò)了“蟬噪林愈靜”的季節(jié)，可風(fēng)，柔和依舊，風(fēng)帶來(lái)的溫暖依舊，在青青草地上徘徊的腳步依舊。一灣湖水在草地與花的邊界纏綿繞過(guò)，微微泛著的.波瀾象思念，久遠(yuǎn)而且綿長(zhǎng)，似乎曾歷經(jīng)滄桑與風(fēng)雨。而陽(yáng)光，則花蕊般撒落，繽紛絢麗，象星光下滿地的落寞與惆悵。沒(méi)有賞花人，行跡匆匆的，是天上的流云和過(guò)往的光陰。它們自在的來(lái)去，顯然沒(méi)有英雄遲暮的擔(dān)心。蜜蜂與蝴蝶是唯一讀懂季節(jié)的學(xué)者，它們是園丁，卻努力保留詩(shī)人的誠(chéng)實(shí)與勤奮，這注定了它們不可能有太多的知音，它們的事業(yè)注定無(wú)人繼承。腳下的土地和路旁的石子，仿佛已看慣了紅塵與風(fēng)月，對(duì)周圍的事物不再興趣，用沉默彰顯道行的高深。只有幾只剛剛長(zhǎng)滿羽毛的小鳥(niǎo)，在樹(shù)和花的縫隙中來(lái)回騰躍，自己享受翱翔帶來(lái)的樂(lè)趣�；▋簾o(wú)語(yǔ)，花下堅(jiān)挺的綠無(wú)語(yǔ)，淺淺淡淡的香無(wú)語(yǔ)。
這是一個(gè)不好判斷的日子，我從開(kāi)著粉紅、嫩黃花色的草地邊路過(guò)，身上披著溫暖的陽(yáng)光，心里想著花兒的淡定與從容。這條路，我曾無(wú)數(shù)次走過(guò)！
高中的作文400字 16
也不知道怎么回事，不知道是因?yàn)槭謾C(jī)還是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的原因，今天總感覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì)勁兒。
記得以前的時(shí)候在這里寫(xiě)文章，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)之后他就不會(huì)亂動(dòng)，他也不會(huì)有那么多亂七八糟的廣告彈出來(lái)�；蛟S我應(yīng)該好好考慮一下到底是不是瀏覽器的'原因，是不是應(yīng)該換瀏覽器了。
在家里的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始睡覺(jué)了，可是在學(xué)校里，這還是很早的時(shí)候我們才剛剛回到宿舍，準(zhǔn)備打開(kāi)手機(jī)打開(kāi)電腦�？磿�(shū)，玩游戲，做自己喜歡的事情，宿舍里很多人，他們都在一起玩游戲，可是我實(shí)在對(duì)那些不感興趣，我就會(huì)拿起白天從圖書(shū)館里借來(lái)的書(shū)看，要不就打開(kāi)電腦寫(xiě)一下自己的日記。
因?yàn)闊o(wú)論在什么時(shí)候，每個(gè)人都有自己想要的生活，無(wú)論怎樣，每個(gè)人都可以珍惜自己的歲月。那段流失的時(shí)光我們?cè)僖舱也换貋?lái)，可是我們卻能珍惜現(xiàn)在的日子，現(xiàn)在的歲月，把握好當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。
也許很多人心里明明都知道這樣的道理。卻是不忍心做出來(lái)也不知道是因?yàn)槭裁丛�，但是無(wú)論怎樣，每個(gè)人都有自己的苦衷和無(wú)奈，我們即便是不能理解，也不能惡意向甲。
高中的作文400字 17
自從上了高中以后，我就覺(jué)得書(shū)好難念啊。高中的課本又多又厚，書(shū)本的知識(shí)感覺(jué)怎么讀都讀不透徹，很煩人，很煩人。上課認(rèn)真聽(tīng)了，感覺(jué)自己什么都搞不懂。哎，真的很煩惱�？颇磕敲炊�，我感覺(jué)沒(méi)有一科是我會(huì)的，這種感覺(jué)真的令我很不爽。我想好好的學(xué)習(xí)，讓自己變得不這么無(wú)知，希望自己可以學(xué)到更多的`知識(shí)，希望自己可以善于轉(zhuǎn)動(dòng)自己的大腦，讓自己的大腦每天都在不停地運(yùn)動(dòng)著，希望可以挖掘到自己的大腦最大的智力。把自己的智慧尋找出來(lái)。
高中，真的不好玩，真的一點(diǎn)都不好玩。高中很累，真的。至少我是這么認(rèn)為的，如果高中會(huì)覺(jué)得輕松的話。那么只有兩種人了。一種就是不愛(ài)學(xué)習(xí)的人；另一種便是頭腦很好用，底子好的人了。只有這兩種人會(huì)不覺(jué)得念高中不累的。其他的，我想應(yīng)該都會(huì)覺(jué)得累吧！高中真的不好學(xué)，要想學(xué)好就必須很努力很努力，然后還得勤奮、學(xué)要刻苦學(xué)習(xí)，這樣去學(xué)習(xí)的人會(huì)不累嗎？說(shuō)不累都是騙人的。
高中想要混的好，真的是不容易��！
高中的作文400字 18
那些歌曲，其實(shí)都是深入到了靈魂深處的。就好像你第一次見(jiàn)到他，那樣的震撼一模一樣。
可是現(xiàn)在的我，既然已經(jīng)來(lái)到了這里，就再也不想重復(fù)過(guò)去的那些了。他們的重傷，其實(shí)都是不利于你的�？墒悄隳莻�(gè)時(shí)候，還傻傻的什么都不知道。即便是你跟他說(shuō)了，他也不會(huì)懂得。
畢竟這是你自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)。
你只是除了容忍，什么都不能做。
聽(tīng)著她們?cè)谀愕谋澈螅_著舌頭，添油加醋，那樣的殘忍，那樣的.惡毒。
而你，只是在這里僵著身子，沒(méi)有任何反駁的余地。因?yàn)檫@一切，對(duì)于你我來(lái)說(shuō)，都想做一場(chǎng)夢(mèng)一樣，沒(méi)有什么修養(yǎng)，更何談那么多的遠(yuǎn)見(jiàn)。
假如我們一直都在，假如愛(ài)情如同我們所想象。我想幸福，一定棲息在不遠(yuǎn)處。
只是現(xiàn)在的我們，太過(guò)急躁，所以看不到的那么多，所以我知道的你，都是另外一個(gè)途徑的你，也許在做著其他的事，但是并不一定只是沉浸在一個(gè)虛假的世界當(dāng)中。
你把手邊的那些誘惑都當(dāng)成了工具，可以幫助你，更好的生活。
這才是智慧。
高中的作文400字 19
昨天散步的時(shí)候，看到了路邊隨風(fēng)搖曳的野花，覺(jué)得特別的美。
突然想起之前網(wǎng)上看到的手機(jī)拍攝技巧，于是馬上就掏出手機(jī)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了起來(lái)。
整齊的紅磚地旁，是一簇簇有著白色花瓣黃色花芯的小花，它們隨著風(fēng)絲輕輕地?cái)[動(dòng)。
我蹲下來(lái)，想聚焦那黃白相襯的色調(diào)，無(wú)奈花兒跟著風(fēng)舞蹈?jìng)�(gè)不停，總是不給我一個(gè)靜態(tài)。
好不容易抓拍了下來(lái)，還是有一點(diǎn)點(diǎn)的糊。
看這樣的情形，我也就不執(zhí)著糾結(jié)了，繼續(xù)散步。也許是因?yàn)橛辛藙偛畔胱ヅ牡男乃迹匝赝究吹降?每一樣景物，想能勾起我的攝影的心思。
于是，我選定了那些在微風(fēng)中舞動(dòng)幅度不會(huì)很大的枝干，就在這樣時(shí)候，我抬頭看天，無(wú)意中看到了它們不同的影象。因?yàn)槲恢迷�，我朝天上看，剛好是看到了它們的影子，那一幕就好像被定格的�?huà)，美到讓人陶醉。
隨手抓拍了幾張，覺(jué)得美不勝收。
不過(guò)，后來(lái)回到家細(xì)看的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)，美是真的美，可是定格后屏幕中的美，還是永不及自己當(dāng)時(shí)親眼看到的那種沁人心脾的感覺(jué)。
這也許算是那種只能意會(huì)，自己去感受的意思吧。
高中的作文400字 20
她倚在床上，隔著落滿灰塵的玻璃，呆呆地看了一下天空。天空清淡若水，悄無(wú)聲息地涌進(jìn)她的心，帶來(lái)狂風(fēng)暴雨的震撼。寧?kù)o淡然的藍(lán)色如夢(mèng)如幻，她喜歡上了這純潔無(wú)暇的色調(diào)。天空似蜻蜓之翼輕盈，若一片風(fēng)雨煉制的藍(lán)瓷。
她躺在床上，怨恨著疾病的頻繁拜訪。病，似乎蔓延進(jìn)她的心，融進(jìn)她的.呼吸心跳。家里安靜極了，寂寞像雷鳴令她膽戰(zhàn)心驚，她似乎在雨中。手中的書(shū)，她懶懶地翻了幾頁(yè)。她突然覺(jué)得書(shū)只是書(shū)，它不是溫暖而愛(ài)耍無(wú)賴的朋友，也不是關(guān)懷備至的親人。一瞬間，她脆弱的心墻坍塌了，孤獨(dú)喚來(lái)更多的孤獨(dú)，痛苦叫醒了塵封的痛苦。
她想逃離這里，她想出去走走，卻猶豫著。念頭越來(lái)越執(zhí)著，她想，大概令一個(gè)想法消失的最好方法是行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)它。她猛地起來(lái)，像一只破繭的蝶干凈利落。她可不想像一只落魄陰郁的小鬼游蕩在街上。她站在鏡子面前，看著陌生的自己，想被潑了一盆冰水。她終于理解賭場(chǎng)里為什么沒(méi)有鏡子了。蒼白的面容寫(xiě)著悲哀，憔悴的眉眼繡著苦難，她看著鏡中的自己竟想到干枯的花。她拿起梳子開(kāi)始打扮。簡(jiǎn)單梳洗了一下，竟判若兩人。
高中的作文400字 21
是否緣過(guò)以后便不再是朋友？是否戀過(guò)以后皆成陌路？是否所有的愛(ài)戀都難相守？
相識(shí)在一根平行線，相愛(ài)線的兩端�；蛟S昨朝的火熱，已作今日的淡漠，彼此的最愛(ài)，彼此的寶貝心肝，轉(zhuǎn)眼間，誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)。誰(shuí)都想擁有愛(ài)，可真愛(ài)又有幾多。在這物資橫流的世界里，愛(ài)已摻了太多的雜質(zhì)，已失了純度。
愛(ài)是什么？是心的靈犀，是心跳的.加速，是無(wú)怨無(wú)悔的付出，是默默的承受。一旦不愛(ài)了，就只能把一切塵封在心底，偶爾的去打開(kāi)那褪色的記憶，回味已零碎的往事，但有些愛(ài)戀是說(shuō)不清道不明的，明明傷了，卻還要愛(ài)，明明結(jié)束了，卻還想重頭再來(lái)。有些人很快便會(huì)忘記，而有些人卻怎么也忘不了。
生活里有太多的灰色，唯有愛(ài)的火花才會(huì)綻放出絢爛。生活里有太多的心酸，唯有那心間流淌的愛(ài)的甘甜，才會(huì)把所有的不快的壓抑，在那忘我的境界里拋卻。只是有些愛(ài)戀是在錯(cuò)的時(shí)間里，同在一片藍(lán)天白云下，卻無(wú)法相聚。痛了，累了的時(shí)候，想要棲息的港灣卻很遙遠(yuǎn)，只能在那愛(ài)的風(fēng)口浪尖，獨(dú)撐相思的風(fēng)帆。
愛(ài)了，就得承受心靈的煎熬。
高中的作文400字 22
當(dāng)我們終于變成了天上和地下。我開(kāi)始像野草蔓延般想你。
夢(mèng)里是我們的甜蜜，現(xiàn)實(shí)是我一人的心痛。不想醒來(lái)，我還沒(méi)習(xí)慣活在你不在是城市里，我還沒(méi)習(xí)慣活在想你的整天的疼痛里。像喝酒一樣會(huì)讓我上癮，像抽煙一樣讓我無(wú)法自拔，像魚(yú)不得不活在水里一樣，我已經(jīng)習(xí)慣了在你在的空間里笑哭。沒(méi)有辦法會(huì)讓我不這樣的想你，是我的錯(cuò)。
白天看他們的笑，晚上看他們是哭，我看不見(jiàn)你的臉。晚上看他們的瘋狂，白天看他們的乖巧，我看不見(jiàn)你的眉。天天看他們，我只看到我想你是心無(wú)力呼吸，我只看到我想你的心好累，我只看到我愛(ài)的你愈來(lái)愈遠(yuǎn)，我的心愈來(lái)愈涼。抱緊自己，好疲憊。
我怨恨自己想你，我怕自己會(huì)無(wú)法忘記你。我知道距離的魔力不是想念可以戰(zhàn)勝的'，我知道差距不是情感可以打敗的，我臣服于生活，我是失敗的。你是成功的。我們是不可能的。這是我現(xiàn)在唯一知道的。
想你的痛，我不知道是不是對(duì)以前自己的懲罰，我不知道是不是對(duì)我未來(lái)的告誡，我不知道是不是對(duì)我人生的修飾，是不是在長(zhǎng)大。
想你成了我生活唯一的知覺(jué)，難怪我總是覺(jué)的好痛。
我們終于分開(kāi)了，我像野草一樣沒(méi)人管了，沒(méi)什么好想的了。
高中的作文400字 23
秋意漸濃，街道上偶爾才能見(jiàn)到要風(fēng)度不要溫度的摩登女郎穿著薄薄的、肆意的夏裝，匆匆的行人都是低頭無(wú)語(yǔ)的，各人的面色就如同天星的水，毫無(wú)熱情。難得幾個(gè)愛(ài)玩的小學(xué)生追逐再路上，零星地傳來(lái)幾聲歡笑，笑聲過(guò)后，又恢復(fù)了孤寂。沒(méi)有增添一點(diǎn)氣氛，反而加深了秋的寂寞與清冷。
秋天里暗黃的，零星飄落的葉子，沒(méi)有嚴(yán)冬星冷風(fēng)一掃而過(guò)，然后漫天飛舞的悲壯之星，只有一種慢慢失去的感覺(jué)。她來(lái)得緩，入得卻深，總有揮之不去的情懷。
秋天是愁的季節(jié)，恰如你把秋放在心上，你就會(huì)愁，秋自古以來(lái)就結(jié)著那么一段不解的愁怨。
春天是充滿希望的等待，夏天是歡樂(lè)的收獲的時(shí)刻，冬天是為來(lái)年積聚的季節(jié)；唯有秋天，是孤寂的，愁怨的。
秋天我鐘情于獨(dú)自漫步街邊的感覺(jué)，細(xì)心的品味秋天的寂寞，那種感覺(jué)很沉，但卻很愜意。尤其是在有晚霞的黃昏，時(shí)時(shí)刻刻欣賞到凄艷的紅霞，如同一抹紅霞的.血。那種感覺(jué)只能用心來(lái)享受。這的確是秋天的一種賞賜。
然而，秋天多是微雨霏霏的時(shí)候，靜立于輕絲的雨中。任由那柔和的雨水像母親般撫摩著著我的每一寸肌膚，不用一刻鐘，不但我的身上披了一層朦朧的雨紗，就連眼里，心里也裝滿了這秋日里的雨水。
高中的作文400字 24
電腦的右下角，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些彈屏。
我不是很喜歡去關(guān)注，很多時(shí)候都是一掃而過(guò)，有時(shí)甚至連看都不看就直接點(diǎn)了右上角的叉號(hào)。
可今天出現(xiàn)的一個(gè)小彈屏我卻點(diǎn)開(kāi)了，因?yàn)樗@示的是：傻網(wǎng)文！內(nèi)容大概就是說(shuō)現(xiàn)在寫(xiě)網(wǎng)文都不用費(fèi)腦子，太過(guò)于沙雕了。
后面是一個(gè)所謂沙雕網(wǎng)文的證據(jù)：男主人揪著光頭的頭發(fā)把他扔出去......
光頭的頭發(fā)？
我相信不少人會(huì)被這一句惹得捧腹大笑，而點(diǎn)開(kāi)彈屏的全文時(shí)，更是看到了更多讓人笑到無(wú)語(yǔ)的片段。
說(shuō)實(shí)話，也許是我笑點(diǎn)變高了，抑或者，我對(duì)于這種不嚴(yán)肅的行為打心眼里有點(diǎn)排斥，看到那些片段時(shí)，我感受更深的.是現(xiàn)在這個(gè)娛樂(lè)時(shí)代，是不是很多人為了搞笑而搞笑，他們是真的沒(méi)有邏輯能力，還是故意的？
隨著網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人人都可以躲在屏幕后發(fā)聲，只要識(shí)字，大家都要以暢所欲言，不顧后果，有的甚至為了金錢(qián)，直接以丑為美......
突然想起了一位網(wǎng)友說(shuō)的一句話，現(xiàn)在很多人是識(shí)字文盲！
教育在普及，不識(shí)字的文盲漸漸地少了，但是又有多少人是沒(méi)有認(rèn)真地在看字，懂得字的真正意義？
有些邏輯并非真的深不可測(cè)，只是我們是否真的用心去理解，去對(duì)待！
高中的作文400字 25
今天晚上我正在寫(xiě)作業(yè)，突然飛來(lái)了一只蚊子，我用手一抓好像抓住了，等我打開(kāi)一看哈哈！它還在，它趁我不注意它就溜了。
我暫時(shí)不管它了，就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，它不斷地飛來(lái)飛去，還叫來(lái)了其它的蚊子。一起在我眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真夠煩人的。沒(méi)過(guò)多久我的語(yǔ)文期中測(cè)試做完了。
該死的蚊子看我怎么收拾你，于是我就拿了一本書(shū)裝著看，等著它的到來(lái)，一會(huì)兒它們真的來(lái)了、它們還不停地唱歌“公公公，嗡嗡嗡，這里有鮮肉、有鮮血、快來(lái)啃快來(lái)喝！”我早也準(zhǔn)備好了雙手，蚊子往我左臉上一停，我就左手一巴掌，耶！才死了一只。我有等了一會(huì)兒蚊子又停在我的左手上了，我又一巴掌上去，又死了一只。還有飛著的.，我只有等機(jī)會(huì)來(lái)了再打了。（可能我開(kāi)始抓住的是蚊子大王，后來(lái)它叫來(lái)了蚊子小兵幫它應(yīng)戰(zhàn)，你們還是打不過(guò)我的，我是滅蚊高手�。┪业臋C(jī)會(huì)來(lái)了哈哈兩只蚊子停在我的右手上，我很很一巴掌下去，蚊子成了肉餅了。
最后給你們出個(gè)謎語(yǔ)猜猜：為了我打它，為了它打我，打死了它流出我的血。
高中的作文400字 26
一直都能記得那個(gè)亮的出生那句話，他說(shuō)我一直耿耿于懷的原因從來(lái)都是因?yàn)槟�。唱的深情。全都�?lái)源于生活。
在那樣事情，你回到愛(ài)情當(dāng)中，所有的一切都變成了回憶。
哪怕是多年以后再遇到老同學(xué)，只不過(guò)是飯桌上的調(diào)侃。也會(huì)突然就深入到他的心里面去，看清楚這些故事，其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有怨過(guò)。只不過(guò)是他一個(gè)人的幻想而已。
曾經(jīng)有一個(gè)姑娘說(shuō)你喜歡他，看著他的眼睛就好像卑微到塵埃里，然后慢慢的開(kāi)始花了，這是喜歡一個(gè)人的心情，但是又何必因此而折磨自己。
可是當(dāng)我們終于有一天參透了這樣的故事和情節(jié)，終于能明白，原來(lái)這些海報(bào)其實(shí)都只不過(guò)是紀(jì)念自己的青春的時(shí)光，原來(lái)這一切的發(fā)展都是需要一個(gè)階段性的。
所以當(dāng)年我們不能理解，現(xiàn)在也終于能夠領(lǐng)悟。
就好像我一直說(shuō)喜歡的`追星一直都在厭惡的水星，一直都在念念不忘的追星。
當(dāng)那一段時(shí)光終于緩緩流轉(zhuǎn)，而是再次看到那個(gè)人的時(shí)候，你也會(huì)覺(jué)得莫名的親切，可是卻再也不會(huì)有任何的情感糾葛。
高中的作文400字 27
你看，窗外的空氣有多好。窗外的景色有多美，對(duì)的，你把窗子打開(kāi)了，但你心里的那扇窗推開(kāi)了么？
我曾聽(tīng)過(guò)一句話：如果上天把你的門(mén)關(guān)了，他總會(huì)為你開(kāi)一扇窗。如果你的門(mén)也關(guān)上了？那么你的窗也是關(guān)上的么？
我們可以尋找一把鑰匙，推開(kāi)我們心里的那扇窗。鑰匙是由我們自己來(lái)尋找的。
窗上的污垢很多很臟，我端來(lái)一盆水，拿來(lái)一塊抹布，用心地把窗上的污垢擦去。擦完了，窗子被我擦得很亮，我推開(kāi)那扇窗，恩？怎么是關(guān)著的？我很沮喪，我聽(tīng)到一個(gè)聲音“鑰匙呀！就在你那里，你只是裝不知道罷了�！蔽乙苫螅喊�！我不知道你在說(shuō)什么。那個(gè)聲音又說(shuō)：唉！其實(shí)鑰匙就在你的心里，把他推開(kāi)吧。
我似懂非懂，我試著把心里的一切怨恨、苦惱、嫉妒、都放下。只想著面前是一片湛藍(lán)的天空，一望無(wú)際的大海。我在大海傷無(wú)憂無(wú)慮地玩著，奔跑著。心里沒(méi)有一絲雜念。
忽然，我的手面有了一把鑰匙。我試著把面前的窗推開(kāi)，窗被我推開(kāi)了。我享受著窗外美麗的.風(fēng)景，窗外的風(fēng)景真的好美、好美。
親~我心里的那扇窗都推開(kāi)了，你的也被你推開(kāi)了，對(duì)么？
我們一起把窗打開(kāi)，好么？
高中的作文400字 28
其實(shí)我總是感覺(jué)現(xiàn)在的我們距離原來(lái)的自己已經(jīng)走的越來(lái)越遠(yuǎn)了。
曾經(jīng)的那些幼稚也會(huì)慢慢的消失殆盡。曾經(jīng)我們總會(huì)覺(jué)得原來(lái)每個(gè)人都會(huì)消耗那么長(zhǎng)的時(shí)間去做某一件事情，可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些傻傻的等待，其實(shí)未必就是不值得。
也許終將有一天，你會(huì)突然回首，看到花開(kāi)，看到月明。
那那個(gè)時(shí)候所有人都不曾具備的'真正意義和存在的價(jià)值，你也會(huì)覺(jué)得那些開(kāi)心的英語(yǔ)其實(shí)從來(lái)都不在這里，因?yàn)樗麄兪冀K都是情緒穩(wěn)定的，他們不會(huì)那么容易就崩潰。
沒(méi)事，每個(gè)人的世界都曾經(jīng)有過(guò)這樣的看法，但是終將有一天他們也會(huì)明白，原來(lái)自己也會(huì)像一個(gè)小孩子一樣慢慢的長(zhǎng)大。
因?yàn)榇蠹叶荚?jīng)是一個(gè)孩子。
可是也從來(lái)都不會(huì)有什么機(jī)遇，真正可以讓我們自己看清楚原來(lái)原因和后果，從來(lái)都不會(huì)在一個(gè)地方看清楚。那些所謂的方式和原因，其實(shí)都像一個(gè)笑話一樣在我們眼前展現(xiàn)的淋漓盡致。
我們也會(huì)逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程當(dāng)中看到那些悲歡離合，生離死別以及各種各樣的疼痛。
是沒(méi)有辦法，人生本身就是很苦的，我們就要自己慢慢的去承受。
高中的作文400字 29
這張照片是櫻給我的。
那時(shí)我常失眠，半夜醒來(lái)一真輾轉(zhuǎn)到天亮。她知道后，說(shuō)：“爾，我?guī)湍阒问�。�?/p>
我說(shuō)：“怎么治呢？”
那個(gè)寒冷的夜晚，她給我一張照片，說(shuō)：“這個(gè)�！�
我就這樣稀里糊涂地?fù)碛辛艘粡堃彩俏ㄒ灰粡堦P(guān)于她的照片。
我把它從抽屜里輕輕地拿出來(lái)端詳。這是大頭照，街上很多店里都有得照的。
照片上，她微微斜著頭，似乎想問(wèn)別人問(wèn)題一樣。秀發(fā)從肩上垂到胸前；她身穿著件鮮紅的長(zhǎng)袖的衣裳。她把左手插入口袋里，擺個(gè)很酷的`姿勢(shì)。她的柳眉稍微翹起，嘴巴微張，似乎要和我說(shuō)話。但我聽(tīng)不到任何聲音。
背景是一江東水。似乎是黃昏時(shí)刻，天空淡黃色，岸上的景物由于背光看不清楚。江水正緩緩地流淌著，給人一種寧?kù)o的感覺(jué)。近處就是岸邊的石頭，青灰色的一塊塊躺著默數(shù)心事；有的石頭上面的淤泥已經(jīng)干裂開(kāi)來(lái)，可能之前下過(guò)一場(chǎng)雨吧。
我久久地凝望著這張照片，她的樣子已經(jīng)清晰，而我卻只能這樣望著它想起某人，雙眼漸漸迷離…
高中的作文400字 30
三葉草，有些人經(jīng)常把它與三葉草聯(lián)系在一起，象征著好運(yùn)和幸福。這是一種稀有而難見(jiàn)的植物。有一個(gè)神話人贊美三葉草。這是唯一一個(gè)寫(xiě)三葉草的神話。也可以說(shuō)沒(méi)有人會(huì)贊美三葉草。就是太普通了，普通到只要有一寸土就能長(zhǎng)出來(lái).
那我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)神話吧！
這是一個(gè)美麗的神話：從前，有一天，一個(gè)人，可以說(shuō)，很窮，身上沒(méi)有一樣值錢(qián)的東西。他以前不是這樣的。他曾經(jīng)很富有，但現(xiàn)在……這是這個(gè)荒蕪地方生活的.開(kāi)始。他根本不希望活著。他認(rèn)為他無(wú)法逃脫。這就是他的一生，一個(gè)悲慘的命運(yùn)。但是，直到我遇見(jiàn)它，那是一片三葉草，那是一片綠草，它頑強(qiáng)地活著，那個(gè)人有了生命的希望�，F(xiàn)在他想：在我生活的這個(gè)境界里，是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)短暫的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)很快就會(huì)醒來(lái)。他就是這樣鼓勵(lì)自己的。不久，他回到了家。他感謝這棵三葉草。在他生命的最后一刻，這給了他希望.
如果把美賦予那些高貴的物體，那么三葉草就不會(huì)成為那個(gè)人的精神支柱！那個(gè)人想：漂亮不是那種樣子，但是……我想你會(huì)知道的。
魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒��！彼f(shuō)：“我能看見(jiàn)你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦��！?/p>
高中的作文400字 31
在成長(zhǎng)的路上磕磕絆絆，總是有這一些傷心的記憶永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，我們每天都面對(duì)這不同的人和事，在和別人交流是難免會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)，誤會(huì)解開(kāi)是好接不開(kāi)就會(huì)一直后悔，我就有著這樣后悔的事情。
記得那次我們學(xué)校放學(xué)后老師安排我們兩個(gè)值日，途中我們一直配合的很好就這樣我們完成了值日的任務(wù)都開(kāi)開(kāi)心心的回家了，第二天我很是開(kāi)心想著老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們，但是我剛一進(jìn)門(mén)，就傻了老師站在講臺(tái)上看起來(lái)很是生氣，回到座位上時(shí)才看見(jiàn)拖布沒(méi)有放回去，我和她都害怕的看著老師，終于老師開(kāi)口了，老師說(shuō)："昨天誰(shuí)值日？‘我和她看看對(duì)方一起站起來(lái)說(shuō)：“是我們，老師。”
老師狠狠的`批評(píng)了我們還罰我們連續(xù)值日一周，下課后她來(lái)到我的座位問(wèn)我：“你當(dāng)時(shí)沒(méi)放拖把么？”
我說(shuō)：“放了啊！我記得你也放回去了啊！一定是有人又動(dòng)了，我們?nèi)フ依蠋煛！彼龥](méi)有回答只是搖搖頭，后來(lái)我才知道在他值日時(shí)這樣的事常發(fā)生，他都習(xí)慣了。
看著他被誤會(huì)我心里很難受，但我也沒(méi)辦法啊，只能就那樣了。我們被老師誤會(huì)了，但我們卻收獲了很多。
高中的作文400字 32
這一個(gè)心跳的日子終于來(lái)臨！
呵，你夜的嘆息似的漸近的足音我聽(tīng)得清本是林葉和夜風(fēng)私語(yǔ)，麋鹿馳過(guò)苔徑的細(xì)碎的蹄聲！告訴我用你銀鈴的歌聲告訴我，你是不是預(yù)言中的年青的神你一定來(lái)自那溫郁的南方！告訴我那里的月色，那里的日光！告訴我春風(fēng)是怎樣吹開(kāi)百花，燕子是怎樣癡戀著綠楊！我將合眼睡在你如夢(mèng)的歌聲里，那溫暖我似乎記得，又似乎遺忘。請(qǐng)停下你疲勞的奔波，進(jìn)來(lái)，這里有虎皮的褥你坐！讓我燒起每一個(gè)秋天拾來(lái)的落葉聽(tīng)我低低地唱起我自己的歌！那歌聲將火光一樣沉郁又高揚(yáng)，火光一樣將我的一生訴說(shuō)。不要前行！前面是無(wú)邊的森林：古老的樹(shù)現(xiàn)著野獸身上的斑紋，半生半死的`藤蟒一樣交纏著，密葉里漏不下一顆星星。你將怯怯地不敢放下第二步，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)了第一步空寥的口聲。一定要走嗎請(qǐng)等我和你同行！我的腳步知道每一條熟悉的路徑，我可以不停地唱著忘倦的歌，再給你，再給你手的溫存！當(dāng)夜的濃黑遮斷了我們，你可以不轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛！我激動(dòng)的歌聲你竟不聽(tīng)，你的腳竟不為我的顫抖暫停！像靜穆的微風(fēng)飄過(guò)這黃昏里，消失了，消失了你驕傲的足音！
呵，你終于如預(yù)言中所說(shuō)的無(wú)語(yǔ)而來(lái)，無(wú)語(yǔ)而去了嗎，年青的神。
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