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秋高中作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的秋高中作文,歡迎閱讀與收藏。
秋高中作文1
淡淡的秋,是誰手執(zhí)彩色的畫筆將它勾勒得那樣自然?濃濃的秋,是誰滿懷激烈的心將它渲染得那樣雍容華貴?是誰和著那五彩的天空品析著它?是誰歌唱著婉轉(zhuǎn)的旋律與它共鳴?
秋風(fēng)習(xí)習(xí),拂紅了一片片輕柔的葉子,染黃了一朵朵嬌艷的花,吹白了一叢叢柔軟的小草。
秋姐姐邁著輕盈的步伐,從籃中取出一片火紅抹向了綠葉,綠葉興奮地穿上了新衣,風(fēng)飛過葉間,葉兒們“簌簌”伸了懶腰,隨即蹦出了大樹的懷抱,隨風(fēng)擺動(dòng)著輕盈柔曼的舞姿,朝著遠(yuǎn)方奔了過去,那一點(diǎn)點(diǎn)“火星”自信地飄過大地,落在小河里,落在小舟上。火染紅了整片大地!
路過一片野花叢,秋姐姐也毫不倦怠地灑下了一片金黃,花兒精神抖摟地向秋姐姐鞠了一躬,然后張開恬靜美麗的臉龐。她不奢求擁有玫瑰那優(yōu)雅高貴的品質(zhì),也不奢求牡丹那華麗壯美的生命,只為自己那毫不修飾的金色而生存,而喜悅,而幸福。她懷念著蝴蝶那繽紛的身影,懷念著蝴蝶那搖曳的舞姿,如輕紗般精巧華美的翅翼會(huì)令她羨慕不已。但,她也鐘情于自己的自由,快樂和那經(jīng)典的.黃色,金色鋪滿了整片大地!
綠草變得枯黃,盎然的綠已褪盡,但它依然堅(jiān)強(qiáng)地生長著,就像失去了色彩般讓大地露出了暗黃的皮膚,風(fēng)一吹,好像整片大地都流到了泉邊,流向了天際。它嗅著風(fēng)拂麥穗的清香,不禁翩翩而舞,柔軟灑遍了整片大地!
是那嬌艷的花手執(zhí)彩色畫筆勾勒淡淡的秋;是那火紅的葉滿懷激烈的心渲染濃濃的秋;是無色的草醞釀生命信息,和著那五彩的天空品析秋的風(fēng)韻。秋,用生命改變了大地的氣息!
秋高中作文2
葉落,秋至。
不覺間,伴著簌簌的涼風(fēng),秋天悄然而至。在微涼的時(shí)光里,對秋的喜歡像一縷清香,在思緒里慢慢彌漫。
對青島這個(gè)溫和的島城,八大關(guān)的秋有太多的景物值得描,有太多的美景值得去用心欣賞,欣賞落葉翩躚,欣賞那迷亂一簾幽夢般的秋天。
有人說,喜歡一座城,往往是城里住著一個(gè)喜歡的人,又或許是喜歡城中的一道風(fēng)景。然而對我來說,喜歡這座城,卻因?yàn)槌抢镉凶蠲赖募竟?jié),有最美的秋天。
不覺間,島城從盛夏到初秋,僅有短短的幾天,便是秋風(fēng)瑟瑟,八大關(guān)的風(fēng)景,春天有南國的婉約,盛夏有江南的倩影,初秋有水墨的雅致,隆冬有北國的風(fēng)光。對我來說,也許最喜歡的是秋吧,風(fēng)起,葉落,淺淺的淡黃,絲絲的微紅。一縷秋風(fēng),滿目風(fēng)景,無需點(diǎn)綴,依然成畫。
一直都是喜歡秋的。所以,每每這個(gè)季節(jié)來臨,總想,用手中的筆,用散發(fā)著淡淡墨香的文字在筆上描繪屬于她的美好。
黃色溫暖,綠色穩(wěn)重,紅色炙熱,滿目風(fēng)景,妙不可言。如此的秋怎能不讓人心動(dòng)?于是,拋去內(nèi)心的'浮塵,獨(dú)自一人徘徊在如畫的楓林中,靜謐,祥和的環(huán)境。
秋陽,總是那么短暫,不覺便是夕陽西下,即便是在這呆了很久,未曾覺得漫長。遠(yuǎn)處的海水,在夕陽下更顯得蔚藍(lán)。海面帆船,飛起的海鷗,讓秋天的海更覺得美感。
倚淺秋的角落,偎依在流年的懷里。如水的光陰送走了盛夏,帶走了初秋。季節(jié)的更迭對于八大關(guān)來說只是顏色的改變,美好卻依舊如昔。在這微涼的初秋,在這夕陽西下的傍晚。賞景,人卻醉了。醉在楓林,醉在八大關(guān)。
葉落,秋至。
秋高中作文3
四季輪回,春華秋實(shí),登高望遠(yuǎn),臨風(fēng)把酒,共賞秋色。
秋的美、聲、色、實(shí)我獨(dú)愛。
秋是美的;秋風(fēng)蕭瑟,殘荷聽雨。秋有聲;霜葉黃花,衰草秋水。秋有色;天高云淡,北雁南飛。秋有實(shí);橙黃橘綠。碩果飄香。秋有味……
秋的美;那一片片發(fā)黃的葉子簌簌落下,猶如小精靈跳動(dòng)著,制造著浪漫的氛圍。那一片片葉子傳承著“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的無私精神。
秋的聲;聽那秋雨來了。俗話說“一場秋雨,一場寒”帶著微微寒意的秋雨落下。那雨跳入田間,竄進(jìn)人群,秋雨落下仿佛奏響了新的樂章。
秋的色;看,那秋的色、秋的色通常在人們眼中是黃色的?稍谖已壑芯谷豢闯隽饲锏木G。在我的筆下綠是生命旺盛、生機(jī)盎然的“自然之色”然而綠不但有美好純真的形象,而是有堅(jiān)定執(zhí)著、向往光明、極具人性的精神品質(zhì)。然而秋的色也正是如此。
秋的實(shí);瓜果遍地,各種水果熟了,古往今來都是用”春華秋實(shí)“來贊美秋的實(shí)!睂(shí)”顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的果實(shí)啦,在秋收的`季節(jié)秋實(shí)是常見的?茨巧硹椬、那柿子、那梨子……一種種果實(shí)墜滿了枝頭,沉甸甸的。把那仟細(xì)的枝頭壓彎了。這就是秋的實(shí)了。
秋的味,就更不用細(xì)細(xì)道來了?粗浅恋榈榈墓麑(shí)便如“望梅止渴”般領(lǐng)悟了秋的味。
季節(jié)不同,景物就會(huì)有不同的特點(diǎn),季節(jié)相同的不同地域,景物的特點(diǎn)也大有差別。這差別中我獨(dú)愛這秋的美、聲、色、實(shí)!
秋高中作文4
一聽說秋游要去景州樂園,我不覺大喜,腦中浮現(xiàn)出幾年前去景州樂園的畫面:
金色的葉子翻飛,像一只只蝴蝶與年幼的我游戲。我在海盜船上與秋風(fēng)共舞;在山坡上同秋蟲共吟;搖搖晃晃地站在繩索橋上,一個(gè)不小心,從上面摔到了保護(hù)網(wǎng)上,不想我竟然沒有哭,想來應(yīng)是隨處可見的金黃色給了我莫名的勇氣吧。而這一切亦被母親的相機(jī)記錄了下來,成為了一個(gè)我難以忘懷的回憶。
“聽說現(xiàn)在的景州樂園沒什么人去了,但景色與幾年前相比應(yīng)差不了多少吧?”出發(fā)前,我心里念著,同時(shí)也為能重游童年的`圣地也激動(dòng)。
進(jìn)了大門,便隨導(dǎo)游來到了蝴蝶館等景點(diǎn)參觀。心不在焉的我左顧右盼,想從中尋得一絲當(dāng)年秋天的氣息。然而,我的所見讓我失望了。秋天的景州樂園似乎少了點(diǎn)過去的神韻,我不禁將希望寄托在自由活動(dòng)上,看能不能找回那昔時(shí)秋天的痕跡。而來時(shí)前的激動(dòng)已在時(shí)間的流逝中被磨得遺失殆盡。
終于到了自由活動(dòng)的時(shí)間,我急急忙忙地奔上后山,開始我的尋找。然而,我所到之處,衰草連天,那黃棕色的草好象使山頭一瞬間老了十歲。海盜船消失了,甚至于連蟲鳥聲,也聽不見了。整個(gè)山頭可以說失去了生機(jī),一片死寂籠罩了它。我想,它被秋天改造得失去了重綠的希望。
然而,我還未放棄心中的執(zhí)著,我還未到我的繩索橋!但我還是失望了,枯枝敗葉中,依稀見得到幾條破爛的繩索和腐爛的木板。強(qiáng)烈的視覺沖擊刺痛了我,一股現(xiàn)實(shí)感向我侵來。我不禁扭過頭去,一捧黃土,幾片黃葉,便是我那神圣的小橋最后的歸宿了。
我默默地走開,我還有什么話可說呢?看著眼前的敗葉,與回憶中的金黃形成了強(qiáng)烈的反差。一樣的地點(diǎn),卻是截然不同的心情。秋風(fēng)輕輕地用落葉蓋住了我來時(shí)的腳印,一切如新,好像不曾有人來過。
秋高中作文5
有點(diǎn)藍(lán)又似透明的天空上,幾朵白云懶懶的游蕩著。金色的陽光灑在火紅的楓葉上,又別有一番情致。為過冬做準(zhǔn)備的鳥雀們,在這樣一個(gè)好日子,似乎也來了興致,在枝頭上唧唧喳喳的叫個(gè)不停。
打開窗子,皮膚一陣顫意,此時(shí)的風(fēng)雖不比寒冬的凜冽刺骨,但也帶著濃濃的涼意。換上媽媽早就準(zhǔn)備好的毛衣,我走出了家門。門前的小樹早已沒了往日的傲氣,正悠閑的享受著陽光的愛撫。在那柔韌的枝條上,偶爾看見未脫落的葉子,葉子的尖端已經(jīng)黃了,但與枝干相連的地方還是青青的,卻看出它早沒了養(yǎng)分,薄薄的葉片,像是再來一者非就能被撕裂。
我喜歡深秋的風(fēng)景,不像冬那般無情,又比初秋多了份韻味。很字符的將自己比作秋天的小公主,像一個(gè)小傻瓜一般,抬頭望著天空,企圖尋找南飛的雁們遺留的痕跡,直到眼睛發(fā)脹,脖子發(fā)酸,還一個(gè)勁的不知疲倦。最后,頭暈了,眼花了,躺在軟軟的落葉上,閉著眼睛,聽談們低訴夏夜的美麗。
深秋的露水比初冬的雪花還要涼,我總懷疑,那翠綠色的紡織娘略有透明的身體,為什么整日整夜的喝露水,卻不會(huì)因此脫水。自然界的動(dòng)物都有自己的規(guī)律,卻又有點(diǎn)違反常規(guī)。稻田里早已沒了往日里熱鬧的情景,該走的走了,該睡的睡了,只有我這無聊的人啊,才會(huì)在這里吹冷風(fēng)。
滿地的落業(yè)隨風(fēng)起舞,讓我開始不知不覺的思念起那美麗的`蝴蝶。那可愛嬌弱的小精靈。‘(dāng)秋的步伐剛剛邁出時(shí),它便聽見了風(fēng)聲,早早找個(gè)溫暖的角落,把自己藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那象征愛的精靈啊,保存了愛,讓它可以在明年春天再蘇醒。
深秋的月格外的圓也格外的亮。又是一年團(tuán)圓時(shí)。家家戶戶,品月餅,賞明月。晚間的風(fēng)似乎不比白天的強(qiáng)烈,卻又格外的顯得孤寂。夜深了,人們早已擁著棉被進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,只有門外被冷落了紅燈籠陪這孤寂的風(fēng)。
深秋了,深秋了。
秋高中作文6
金黃色的樹葉從枝上紛紛飄落下來,地上一片金黃,像是給大地穿上了一件華麗的金黃色毛衣——秋天到了!
秋天是一年四季最特別的,我很喜歡,它不像春天那么活潑,也不像夏天那么炎熱,更不像冬天讓人感覺到寒風(fēng)刺骨。
談到秋天的味道,嘴里不由自主的泛起一陣柿餅香,每年九至十二月的柿子產(chǎn)季一到,處處可見金黃色的柿子整齊的擺放在竹篩上接受日照洗禮。
每年的農(nóng)歷九月初,阿姨都會(huì)送我們幾盒香甜無比的柿餅,我們?nèi)页赃^都贊不絕口,一直到現(xiàn)在我還很懷念那柿餅香呢!這秋天送來的禮物,真是令人期待,您說是不是呢?
秋天是一位畫家,一刀“畫”下去,劃破美麗的天際,它為大地創(chuàng)造千變?nèi)f化的圖畫。楓葉優(yōu)美的飛舞著,皎潔的月亮悄悄的`高掛天際,人間迎接中秋節(jié),享受著秋天的美和團(tuán)圓的天倫之樂。
秋天是一位指揮家,它指揮著各式各樣的樂隊(duì)為大自然演奏,演奏著動(dòng)人心弦的歌聲,小鳥停止筑巢,蜻蜓停止飛行,所有小動(dòng)物都坐下來,伶聽著這場奇妙的演奏會(huì)。
另外秋天讓我有一些感傷的味道,讓人想到王維的一首詩“九月九日憶山東兄弟”:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!边@首詩的意思是說王維每年到了重陽節(jié),都會(huì)特別思念親人。
秋高氣爽的天氣,是最適合旅游的,我去過日本賞楓,那時(shí)我還跟遍地的楓葉一起拍了好幾張照呢!日本的楓葉雖然很棒,但是我們的秋天也有很多漂亮的景緻,像是家鄉(xiāng)的菊花田在秋天開花時(shí)是,那片黃澄澄的花海是多么美,隨風(fēng)搖曳的花朵,彷彿在邀請你假日有空時(shí)要去找它玩呢!
秋高中作文7
燦爛四季,單單對秋充滿了愛戀。
——題記
黃葉飄落,稻香四溢。秋是一個(gè)特殊的季節(jié),具有著別樣的魅力,而我對秋天,也更有著別樣的愛戀。
戀·靜謐
秋是安靜的。
她像一個(gè)風(fēng)華正茂的女子,成熟而又穩(wěn)重。秋,總是那么祥和。天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟的吹過,偶爾夾帶著枯葉落地的聲音,一切都顯得那么靜謐。走進(jìn)田野,水稻的清香已經(jīng)彌漫了整個(gè)天空,靜靜地站在這田野中,閉上雙眼,細(xì)細(xì)地嗅取著秋的芬芳,享受著獨(dú)屬于秋的安靜。夜幕,悄悄的降臨了,倚在窗邊,依稀能聽到蛐蛐地鳴叫,而黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光,正是螢火蟲在飛翔。
合目躺下,在沙沙的海棠花開聲中睡去。
戀·傷感
秋是傷感的。
她像是一個(gè)多愁善感的詩人,憂愁而又莊重。面對蕭瑟的秋風(fēng),她發(fā)出“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群”的感嘆,而秋風(fēng)又會(huì)引起她對友人的.思念,“懷君屬秋夜,散步詠涼天。山空松子落,幽人應(yīng)未眠!笨墒牵胂蠼K歸是想象,現(xiàn)實(shí)中的她并沒能實(shí)現(xiàn)自己這一小小的愿望,于是“同來玩月人何在,風(fēng)景依稀似去年。”
如古人云:“道人不是悲秋客!钡拇_,我不是為了秋天而悲傷的人。只是秋,有著發(fā)自本身的一種傷感的美。
戀·七彩
秋是斑斕的。
她像一個(gè)技藝高超的畫家,辛勤而又多藝。她總能把秋天中的世界描畫的美麗無比。她畫下淡黃色的文心蘭,畫下那一份快樂。她欣賞著白色的芙蓉花,任憑花香灑向四方。她細(xì)描著粉紅色的月季花,描下那份優(yōu)雅的情調(diào)。她還能畫出喀納斯周圍原始森林的迷人風(fēng)光。
秋是七彩的,斑斕的色彩中處處體現(xiàn)了秋的美麗。
秋,是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié),她的魅力已迷倒了千萬人,她是最美的。
而我對秋更是深深的迷戀著,迷戀著,因此寫下了對秋的戀歌……
秋高中作文8
秋是美麗的。春太奢華、夏太火熱、冬太寂寥。唯有秋是天高氣爽,風(fēng)和日麗。
秋天的樹葉是最美的。泡桐樹的樹葉為大地鋪上了一層金黃的地毯。踩一踩,軟綿綿的,比真的地毯還舒服呢!咦?那兒怎么會(huì)有蝴蝶呢?哦,原來是幾片金色的葉子不情愿地離開了自己的大樹母親,自己漫天遨游。我隨手拾起了地上的.一片樹葉,“哇!”我不禁叫了起來,看起來干枯得沒有一點(diǎn)生命力的樹葉,被秋霜點(diǎn)綴得又有了新的神韻,細(xì)細(xì)的脈絡(luò)上添加了一些晶瑩的霜花,真是仙人之筆,妙筆天成。∽蠲赖囊獢(shù)楓葉了,楓葉是最多的,也是最美的,有深紅,橘紅,淡紅……走進(jìn)楓樹林,也就像走進(jìn)了紅的世界。
秋天的稻田是最美的。一望無際的田野里,金燦燦的稻子時(shí)而隨風(fēng)搖動(dòng),就像海水一樣泛起滾滾波濤,時(shí)而有一些人在地里收割稻子,人就像在大海里游泳,時(shí)而飛來幾只麻雀啄著金色的稻穗,就像海鷗在捕食海里的魚兒。
秋天的城市是最美的,街道旁梧桐樹的葉子掉光了,一陣秋風(fēng)吹來,樹葉散落在街道的各個(gè)角落,從空中看,街道變成了一條金色的飛龍。小河邊柳樹飄拂,翠綠色的柳枝已變成了褐色。小魚兒在水中快活地游著,一片秋葉不緊不慢地從空中飄到水面,魚兒靈敏地游開了。
秋天的菊花是最美的,花園里菊花組成了一個(gè)美麗的大圓盤。圓盤里有花瓣像龍爪的龍爪菊,有花瓣像鳳尾的鳳尾菊!各種各樣的菊花五顏六色,美麗極了。
秋天真美。它美得像一首詩、像一幅畫、像一曲歌,它美得像一個(gè)甜蜜的美夢。
秋高中作文9
夏先生帶著輕俏的腳步走了,隨之吹來一陣涼爽而愜意的風(fēng)。啊!夏天終于過了嗎?秋天終于來了嗎?
仔細(xì)聽,呼呼的聲音,那是什么?那是秋姑娘帶著微風(fēng)走了過來。仔細(xì)看,她穿著一條金黃的裙子,金黃的辮子,真像一棵棵稻穗。辮子余下的一簇頭發(fā),就像田里的玉米須。身上充滿豐收的氣息。
秋姑娘去了果園,因?yàn)樗擂r(nóng)民們在等著豐收。她揮揮她那金黃的袖子,果實(shí)們從不成熟的綠色,變成了紅色,黃色……看,香蕉一串串掛在香蕉樹枝上;碩大的橙子從青澀變得成熟、最惹人喜愛的是成熟的梨子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梨就像是裹著黃色襁褓的嬰兒,臉兒圓嘟嘟的',可愛極了;紅紅的柿子燈籠一般掛在枝頭,把樹枝壓彎了,有的已經(jīng)迫不及待的蹦了下來,摔成柿子泥。
秋姑娘接著去了田野,沒成熟的稻谷從淺青的綠色里透出清新的黃色。她在上空盤旋了一周,田野即刻變成金色的海洋。顆顆稻穗都咧開嘴笑了,他們彎下腰來,像紳士似的行禮,仿佛在感謝秋姑娘。農(nóng)民們看到自己辛辛苦苦照顧的谷物成熟了,樂彎了腰。田野里洋溢著爽朗的笑聲。
秋姑娘又來到森林,樹木的葉子正一片一片的落下來,唯有松樹和柏樹在堅(jiān)守自己的職責(zé)——綠化環(huán)境;▋旱幕ò暌呀(jīng)落光了,瀕臨枯萎?稍诿髂甑拇禾,這里何嘗不是萬紫千紅呢?
秋姑娘給人們送去了豐收,給樹木送去了秋衣,秋天的天空讓她停下了腳步,秋天的天空多么美!雖然天空沒有夏天那么藍(lán),云沒有夏天那么多,但卻能感覺到秋天的氣息。太陽要下“班”了,山腰旁,還可以看見幾朵被落日照得火紅的云。他們仿佛在保護(hù)著太陽知直到月亮升起。
秋多么美麗!農(nóng)民伯伯收割時(shí)臉上的笑容多么美麗啊!秋天是靜的,就像平靜的湖面一樣,打破這水面的寧靜的是石頭,那打破這秋天寧靜的就是農(nóng)民收割時(shí)爽朗的笑聲了!我愛這美麗的秋天,我愛這金黃的秋!
秋高中作文10
領(lǐng)春秋兩景,悟各自風(fēng)騷
——題記
伴隨著一股澀澀的青草香,春的腳步已臨。落入我眼底的是一抹抹春意盎然的綠色。綠象征著生機(jī),代表著希望。
伴隨著一陣動(dòng)聽的歌聲,春的腳步已至。鳥兒歌舞,流水潺潺,交織成天曲。悠悠歌聲,穿透耳膜,點(diǎn)綴綠色世界,象征著美好未來。
春之耕,春乃播種季節(jié)。放眼望去,農(nóng)民伯伯正在辛勤地耕種,滴滴汗水澆灑著種子,聲聲期望寄托著種子。
春,夢的起點(diǎn)。夢之種播入我心,夢之旅即將啟程。不懈汗水,百般呵護(hù),只為等待小小的夢想綻放光芒。
春已逝,夏已度,秋將來。
伴隨著落葉的沙沙聲,秋天的.腳步已臨。片片落葉隨風(fēng)而落,陣陣秋風(fēng)滲入我心,有了一絲莫名的涼意。
伴隨著陣陣欣喜笑聲,秋天的腳步已至。樹上的累累碩果因笑聲,顯得更加珍貴。
秋之收,秋乃收獲季節(jié)。當(dāng)你站在居高點(diǎn),向下眺望,進(jìn)入眼眶的是金燦燦的一片稻海,農(nóng)民伯伯正在埋頭苦干。雖然汗水浹背,但臉上卻洋溢著幸福的笑容。
秋,夢的終點(diǎn)。不斷努力,汗水已升華的欣喜的淚水,累計(jì)幸福著。夢之種已結(jié)果,夢之旅已到達(dá),夢之光已照亮。
春即夏,夏即秋。春秋僅差一季,卻有著天差地別的不同。
春很美,秋也很美。春有著絢日陽光,秋有著秋高氣爽;春有著芳香四溢,秋有著瓜果飄香。
春秋各具特色,不相上下。春,懷著憧憬,像個(gè)純真的小女孩,純潔甜美;秋揣著幸福,像個(gè)高雅的女子,高雅且迷人。令人深陷其中,無法自拔。
春秋兩景,美輪美奐;春秋兩色,碧綠金黃;春秋兩異,各享其特。
春之耕,秋之收。領(lǐng)春之景,悟秋之美;播春之種,享秋之收;聆春之聲,望秋之獲。
秋高中作文11
凄風(fēng)蕭冷,在這寂寥的公園中,肆意亂舞,卷起道路兩旁的枯黃殘葉,片片漫天飛揚(yáng),葉起葉落……
火紅色的晚霞燃盡了上空半邊天,逐漸云卷云舒,亦可開始消散,似與散步之人互道別離。
草黃色的天幕開始收斂的同時(shí),夜幕也在悄悄吞噬著蒼穹。我獨(dú)自一人漫步在公園里,閑步到了荷池。
看著滿湖的荷葉和零星幾朵殘敗的荷花在微冷的風(fēng)中搖曳,我輕聲微嘆著:“秋天到了,荷花的花期也已經(jīng)過了!
望著湖中參差錯(cuò)落的蓮蓬,腦海中浮現(xiàn)出“大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”的美好圖景。
一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過,望著滿湖的`凄涼,幻想著滿湖的姹紫嫣紅,可是,現(xiàn)在已入秋,到哪里去找原來的美景呢?
我抬頭注視著哪輪染紅天邊的落日,它收起了萬丈光芒,縱身一躍,藏在了一排排樹后,一座座山后。
走在回家的路上,看著街上匆匆的身影,都裹著厚厚的大衣。我也縮了縮脖子,如他們一樣,加快了回家的步伐。
枯黃的落葉在風(fēng)中婆沙起舞,將落未落的枯葉在風(fēng)中沙沙作響,街邊小店的門窗上都有著一層薄薄的哈氣,用手在上面作畫也是兒時(shí)的快樂。
蹲下身撿起一片落葉,如珍寶般捧在手上,準(zhǔn)備拿回家當(dāng)書簽,讓書也嘗嘗秋的蕭瑟感。
回到家后,聽著母親的嘮叨,喝著父親端來的熱湯,體內(nèi)的寒意也已被驅(qū)散。應(yīng)和著母親的嘮叨“天涼了,怎么不知道多穿點(diǎn)衣服……”
躺在床上,看窗外的一輪明月,伴著呼呼的秋風(fēng)和舞蹈著的黃葉,漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
在夢里有著一個(gè)世界——秋的世界。
秋高中作文12
天空高原向著遠(yuǎn)處鋪延,迎面拂來絲絲寒意,厚厚的落葉鋪滿整片街道,紅的,黃的。紅的應(yīng)該是楓葉,黃的應(yīng)該是梧桐葉。踩在上面咯吱響,兩排的樹木,搖曳著它光禿的身軀,確實(shí)是一派蕭索的景象,我捂了捂脖上的圍巾,自顧自的往前走。
街道上少有行人,只是有幾個(gè)清掃落葉的環(huán)衛(wèi)工,平日里總會(huì)拉拉家常的她們,如今自顧自的埋頭清掃,只是想盡快完成手頭的工作,天氣漸漸微涼,昨日還掛在枝頭的樹葉,一夜之間都灑落滿地,著實(shí)叫她們有些無奈。我慢慢向前走,說實(shí)話,我不知道要去哪,心中多了一些秋的'悲涼,刺痛了我的鼻尖。
身邊響起咯吱的腳步聲,是一對滿頭銀發(fā)的老人,他們緩緩的從我身邊走過,滿臉的皺紋也擋不住他們臉上的笑意,混沌的雙眼中,歷經(jīng)了滄海桑田,卻好像只是他們執(zhí)子之手,白頭偕老的證明,心中呼的升起一股暖意,驅(qū)散了那份悲涼。他們緊緊靠在一起,互相摻扶著向遠(yuǎn)處走去,或許家里,他們的家人已經(jīng)為他們準(zhǔn)備了熱騰騰的飯菜,等待著他們。微微的涼風(fēng)刮起了街上的落葉,卻只讓他們靠的更緊,歲月為他們鐫刻上了皺紋與滄桑,但他們的眼神卻更加堅(jiān)定,透著滿滿的愛意。
我低下頭,在枯葉中,我撿起一枚鮮紅的楓葉,它并沒有因?yàn)槭ド蛄,反而紅得更加艷麗,暖暖地淌進(jìn)心里,溫暖著秋日的陽光。
秋高中作文13
歷史是一塊無字碑,功過得失自有后人評(píng)。
當(dāng)你站在歷史的角度,用圣賢的目光去旁觀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),脫去情感的外衣,歷史才顯得那樣真實(shí)。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,當(dāng)驪歌奏響,壯士出征,心潮澎湃。生死一別后,荊軻毅然踏上刺秦的征途。后人無不為荊軻的壯舉感動(dòng),殊不知,刺秦只是做了無謂的犧牲而已。
或許荊軻只是想不辱使命,完成作為一名刺客的使命。他也終究只能是一名刺客。從精心籌劃到圖窮匕見,從易水送別到葬身殿上,荊軻刺秦多了幾分感動(dòng),感動(dòng)之余讓人更多的是沉思。
回眸烽火的'戰(zhàn)國,諸侯割據(jù),強(qiáng)秦崛起勢不可擋,嬴政一統(tǒng)天下已成定局,歷史的潮流總是被強(qiáng)者揮舞,從燕國太子丹的軟弱無能、計(jì)較個(gè)人恩怨,就足以瞥見燕國的亡國之路。荊軻知乎?他比任何人都清楚。然荊軻以為只是借此做刺客生涯的了結(jié)吧。或許他毫不惋惜,這也許是他最完美的謝幕吧,也成為后人心中的一段刺客傳奇。
歷史總有驚人的相似。
當(dāng)時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)到1914年的歐洲,我們看到一名塞爾維亞的一個(gè)秘密組織成員普林西普,開槍打死了奧匈帝國皇太子夫婦,由此點(diǎn)燃了一戰(zhàn)的導(dǎo)火索。當(dāng)塞爾維亞人民一邊為民族的英雄歡呼,卻又不得不一邊遭受著戰(zhàn)火的侵襲。有人說是這位愛國青年引起了一戰(zhàn),殊不知,在此之前,世界大戰(zhàn)的火藥桶早已堆放好,只等一絲火星。那只是時(shí)間的問題。而塞爾維亞青年,用刺客的手段贏得祖國一時(shí)的自尊,卻做出了無謂的犧牲。
無論是荊軻還是普林西普,他們都在歷史的長河里掀起一朵浪花。當(dāng)人們用情感的眼光去審視他們,就只能看到歷史的表象。只有站在歷史的角度,你才會(huì)得到無窮的啟示,充盈你智慧的大腦。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)理智旁觀,韜光養(yǎng)晦,一切問題都變得那樣清晰,那樣不言自明。
秋高中作文14
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
——?jiǎng)⒂礤a
借了三分太白的豪邁,五分蘇子的曠達(dá),七分陶潛的悠然,我乘著秋風(fēng),踏歌歡去……
高天九月。
感到這秋日不是落寞,這秋葉不是沉淪,這秋風(fēng)不是惆悵。
迎著風(fēng)前進(jìn),疾風(fēng)吹動(dòng)我衣襟,胸中的豪情壯志被點(diǎn)燃。這青春的火,越燃越盛,久久不能平息,胸中那不知名,道不出的情懷,此刻已不在胸中沉淀,它被激發(fā)出來了,頓感秋日更驕,秋日更高……
獨(dú)自騎車在路上,敢與風(fēng)比快。
一別往日悲涼沉愴的情調(diào),今日,我?guī)е@份活潑、熱情、奔放、意氣風(fēng)發(fā)來拜訪你,秋!
這青春的心,要敢于在秋日下綻放,要敢于在秋日下放歌,才算得上無憾。
“仰天大笑出門去”,我踏歌歡去,“抱飛仙以遨游,抱明月以憾終生”,我高聲吟唱:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。這些讓我在愜意中有一種想放聲大笑的沖動(dòng)。
萬里無云,響徹晴空,我的心不在這,而在那夕陽停留的地方。河岸旁,有幾株垂柳在風(fēng)中起舞,在鏡中梳妝,雖然波光艷影,卻不是那康河的新娘。
自古文人墨士大都以秋為悲涼的象征,哪知道那些鳥兒在愜意的享受那夕陽西下時(shí)的絢麗彩霞。這份悠然,那些整天爭名于朝,爭利于市的人又怎能體會(huì)得到呢?
秋是萬物凋零的時(shí)節(jié),但不能說是悲秋,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)的.沉默是為了春的新生,春的復(fù)活,沒有這個(gè)季節(jié)的沉默,哪有春的繁華熱鬧。這分寂,不是悲,這份寞,不是死,這是暴風(fēng)雨前最平靜的夜……
感悟秋,感悟這份落葉飄飛帶給的磅礴力量;感悟秋,感悟這份新生前的偉大生命;感悟秋,感悟這份凋零時(shí)的唯一安慰;感悟秋,感悟這份消失前的唯一絢麗;感悟秋,感悟這份雄心壯志時(shí)的一絲心靈波動(dòng)……
秋高中作文15
還沒到深秋,林子里到處都是落葉。人道“天涼好個(gè)秋”,老根的肚子里卻在煮開水。
吸完一袋煙的老根看著在旁邊削地瓜的小根道:“娃兒,明天俺們可以去上學(xué)了,你以后要好好讀書,以后考大學(xué)、移民,不要一輩子在這邊沒出息!”小根眼睛亮了亮,并沒出聲。
清晨的林子到處都是鳥叫聲,似乎在送別多年的朋友。老根領(lǐng)著小根,背著包去搭車上縣城。一片落葉悄然落進(jìn)了小根的包里,存了一段歲月。
小根讀的.是個(gè)民辦高中,不僅教學(xué)質(zhì)量差而且學(xué)費(fèi)貴,但中考落榜的他沒有別的選擇。看著父親拿出一疊皺皺的鈔票交給老師,他的心都酸了,但腦子卻很清醒,時(shí)刻告訴自己一定要好好讀書,不負(fù)所托。這還是個(gè)秋季。
樹林里的鳥叫得更歡了,老根在掃落葉,他掃著掃著臉上就會(huì)露出笑容,似乎那不是落葉,而是兒子的成績單。
小根每個(gè)月都會(huì)寄信回家,不讓孤獨(dú)在家的老根擔(dān)心。順便報(bào)上自己每個(gè)月月考的分?jǐn)?shù),告訴父親,兒子行。
春天將來,年關(guān)已過,小根又得踏上去往學(xué)校的路,但學(xué)費(fèi)還沒著落。開學(xué)日期已近,老根一直在親戚家奔走,希望借足錢給兒子交學(xué)費(fèi)。小根還是去上學(xué)了,只是去的路上心很疼。這是一個(gè)差點(diǎn)下雪的春天。
老根又收到了六封信,正準(zhǔn)備煮上地瓜粥給將回來的兒子吃,卻又收到了第七封信,小根退學(xué)了,要去打工。老根紅著眼看信,“爸,我讀不讀大學(xué)不要緊,重要的是不能再讓你受苦受累,不然我會(huì)后悔一輩子的!边@是一個(gè)沒有蟬叫聲的夏天,沒有人敢吵到老根,因?yàn)樗难劬镉谢稹?/p>
小根真的去打工了,但沒有經(jīng)驗(yàn)的他差點(diǎn)被騙去做“傳銷”。當(dāng)他提著包回到林子的時(shí)候已是第二個(gè)秋天,辛苦兩個(gè)月的他只帶回兩行淚。
今年的秋天不一樣,林子里沒有落葉,小根帶著他離開后學(xué)校寄來的學(xué)費(fèi)全免通知書上學(xué)去了。他相信,明年(高三時(shí))的夏天是涼爽的,愉快的……
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