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秋高中作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的秋高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
秋高中作文1
迎來(lái)了六月,意味著迎來(lái)了高考。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪,可我總是肆無(wú)忌憚地荒蕪著我的青春。都說(shuō)年少癡狂,但我卻心若明鏡,不想追,不愿爭(zhēng)。本不是天生喜歡安靜的人,卻一如既往的追求著安寧;ɡ锖诘膼(ài)情終究是虛妄的,大起大落的生活其實(shí)也了無(wú)意義,平平淡淡反而是真,山盟海誓,紙醉金迷,只是一種負(fù)載,一種傷害。
在很多人眼中,我仿佛一種異類,只自顧自樂(lè)地活在我眼中的世界里,不太實(shí)際,不太理智。但我如何去現(xiàn)實(shí),去理智?我從來(lái)不認(rèn)為我生活的世界,是個(gè)物欲橫流的泥潭,也不為生活在這個(gè)世界的人的某些丑態(tài)而逆轉(zhuǎn)自己的看法,那么,現(xiàn)實(shí),從何而生?其實(shí)我并非不追求物質(zhì)滿足,只是我對(duì)物質(zhì)的要求頗低,錢(qián),固然是多了好,可是把你過(guò)多時(shí)間浪費(fèi)在金錢(qián)上,那你只能一輩子在銅臭味中過(guò)活,豈不悲哉?所以,我從來(lái)不為掙錢(qián)而學(xué)習(xí),從來(lái)不為學(xué)習(xí)而丟失心性。
面對(duì)高考,順利也好,失意也罷,我依舊隨心隨意,利落坦然。高考失敗,不代表我沒(méi)有能力,無(wú)緣高校,不代表我放棄精彩,無(wú)論你處在人生的哪一個(gè)位置,你都能站成一道靚麗的景點(diǎn),只要你學(xué)會(huì)調(diào)整自己的姿勢(shì),不是嗎?
其實(shí)并非那么灑脫,因?yàn)槲疫得承擔(dān)長(zhǎng)輩們殷切的期望。
又一次聽(tīng)人說(shuō)我善良,是老師說(shuō)的,這樣的話,聽(tīng)了太多,反而越來(lái)越覺(jué)得自己很可笑。人之初,性本善,是老祖的先言,如今,這本性倒成了被人嘲諷的對(duì)象,善良竟是不諳世事的代言詞,是誰(shuí)的悲哀?是我的'吧!淚眼問(wèn)花,卻討來(lái)一場(chǎng)空閑,花飛花滿天,亂紅傷處,誰(shuí)知其味?一心旁鶩,丟失了自我,又有誰(shuí)徹底明白無(wú)人愛(ài)憐的苦楚?像一只倔強(qiáng)的小鳥(niǎo),一定要飛向遠(yuǎn)方的季節(jié),但對(duì)的人做著錯(cuò)的事,你本可以肯定她的勇氣,送給她一把溫暖,但你卻看著她的疲憊,站在人群中規(guī)勸她放棄,甚至嘲笑她的自討苦吃,這不是她的悲哀么?
原來(lái)沒(méi)人應(yīng)和的清高,終究是俗,俗不可耐。
淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去。
秋高中作文2
還沒(méi)到深秋,林子里到處都是落葉。人道“天涼好個(gè)秋”,老根的肚子里卻在煮開(kāi)水。
吸完一袋煙的老根看著在旁邊削地瓜的小根道:“娃兒,明天俺們可以去上學(xué)了,你以后要好好讀書(shū),以后考大學(xué)、移民,不要一輩子在這邊沒(méi)出息!”小根眼睛亮了亮,并沒(méi)出聲。
清晨的林子到處都是鳥(niǎo)叫聲,似乎在送別多年的朋友。老根領(lǐng)著小根,背著包去搭車上縣城。一片落葉悄然落進(jìn)了小根的包里,存了一段歲月。
小根讀的是個(gè)民辦高中,不僅教學(xué)質(zhì)量差而且學(xué)費(fèi)貴,但中考落榜的他沒(méi)有別的選擇?粗赣H拿出一疊皺皺的鈔票交給老師,他的心都酸了,但腦子卻很清醒,時(shí)刻告訴自己一定要好好讀書(shū),不負(fù)所托。這還是個(gè)秋季。
樹(shù)林里的鳥(niǎo)叫得更歡了,老根在掃落葉,他掃著掃著臉上就會(huì)露出笑容,似乎那不是落葉,而是兒子的成績(jī)單。
小根每個(gè)月都會(huì)寄信回家,不讓孤獨(dú)在家的老根擔(dān)心。順便報(bào)上自己每個(gè)月月考的分?jǐn)?shù),告訴父親,兒子行。
春天將來(lái),年關(guān)已過(guò),小根又得踏上去往學(xué)校的路,但學(xué)費(fèi)還沒(méi)著落。開(kāi)學(xué)日期已近,老根一直在親戚家奔走,希望借足錢(qián)給兒子交學(xué)費(fèi)。小根還是去上學(xué)了,只是去的路上心很疼。這是一個(gè)差點(diǎn)下雪的春天。
老根又收到了六封信,正準(zhǔn)備煮上地瓜粥給將回來(lái)的兒子吃,卻又收到了第七封信,小根退學(xué)了,要去打工。老根紅著眼看信,“爸,我讀不讀大學(xué)不要緊,重要的是不能再讓你受苦受累,不然我會(huì)后悔一輩子的!边@是一個(gè)沒(méi)有蟬叫聲的夏天,沒(méi)有人敢吵到老根,因?yàn)樗难劬镉谢稹?/p>
小根真的去打工了,但沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的他差點(diǎn)被騙去做“傳銷”。當(dāng)他提著包回到林子的`時(shí)候已是第二個(gè)秋天,辛苦兩個(gè)月的他只帶回兩行淚。
今年的秋天不一樣,林子里沒(méi)有落葉,小根帶著他離開(kāi)后學(xué)校寄來(lái)的學(xué)費(fèi)全免通知書(shū)上學(xué)去了。他相信,明年(高三時(shí))的夏天是涼爽的,愉快的……
秋高中作文3
樹(shù)林里,秋給它們換上了秋裝。喜歡躺在那松軟的落葉上,享受秋天帶來(lái)的那一份愜意與喜悅。一只松鼠機(jī)靈的在落葉上找著什么,發(fā)出??嗦嗦的響聲,大概是找糧食吧,聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜,立刻竄到樹(shù)枝上了。灌木叢里結(jié)了不知名的果子,一簇簇的,好象生怕別人不知道似的。
田野是秋愛(ài)去的地方,那金黃的麥浪在秋風(fēng)下起伏,被沉甸甸的谷穗壓彎了腰的稻谷,高高的玉米桿上,玉米們?cè)缫寻崔嗖蛔√匠隽四X袋,那原本青綠色的頭發(fā)也變成了深褐色。人們的汗水順著面頰流淌,可是勞累擋不住他們那一份收獲的笑!
秋是一個(gè)俏皮的小女生,她來(lái)到農(nóng)家小院,熱情地同掛在墻頭上的一串串金黃色的'玉米打招呼,屋檐下,秋吻得辣椒的臉紅彤彤的,像一串串等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。院子里農(nóng)人們涼曬的綠豆,黃豆,在一年中最后的陽(yáng)光燦爛的日子里,從豆莢里蹦出來(lái),身體在這一刻變得更加成熟了。最耀眼的要數(shù)角落里那幾盆菊花了,那滿眼的黃,真有“滿城盡待黃金甲”的感覺(jué)。簡(jiǎn)單樸實(shí)的農(nóng)家小院在秋的裝扮下顯得紅紅火火,心中一下子就明白了幸福是什么。
再去看看果園吧!在這里,秋象一個(gè)化妝師,她打開(kāi)她的化妝盒,把蘋(píng)果擦得透紅,把桔子涂得黃燦燦的,把葡萄抹得紫瑩瑩的,桃子黃白的臉蛋上染上一層粉粉的胭脂……..姑娘們,小伙子們?cè)趫@里邊采摘果實(shí)邊說(shuō)笑著,因?yàn)檫@果實(shí)里有他們的汗水,有他們的期盼。
這就是秋,帶給人們實(shí)實(shí)在在的收獲,感謝秋天,它讓我明白只要付出就會(huì)有收獲。又有一片片的葉兒從樹(shù)上飄落下來(lái),它們大概是想追隨秋的足跡吧,但不管怎樣,始終會(huì)回到大地母親的懷抱里的。秋天,真好!
秋高中作文4
秋是美麗的。春太奢華、夏太火熱、冬太寂寥。唯有秋是天高氣爽,風(fēng)和日麗。
秋天的樹(shù)葉是最美的。泡桐樹(shù)的樹(shù)葉為大地鋪上了一層金黃的地毯。踩一踩,軟綿綿的,比真的地毯還舒服呢!咦?那兒怎么會(huì)有蝴蝶呢?哦,原來(lái)是幾片金色的葉子不情愿地離開(kāi)了自己的大樹(shù)母親,自己漫天遨游。我隨手拾起了地上的一片樹(shù)葉,“哇!”我不禁叫了起來(lái),看起來(lái)干枯得沒(méi)有一點(diǎn)生命力的樹(shù)葉,被秋霜點(diǎn)綴得又有了新的神韻,細(xì)細(xì)的脈絡(luò)上添加了一些晶瑩的霜花,真是仙人之筆,妙筆天成啊!最美的要數(shù)楓葉了,楓葉是最多的,也是最美的,有深紅,橘紅,淡紅……走進(jìn)楓樹(shù)林,也就像走進(jìn)了紅的世界。
秋天的稻田是最美的。一望無(wú)際的田野里,金燦燦的稻子時(shí)而隨風(fēng)搖動(dòng),就像海水一樣泛起滾滾波濤,時(shí)而有一些人在地里收割稻子,人就像在大海里游泳,時(shí)而飛來(lái)幾只麻雀啄著金色的稻穗,就像海鷗在捕食海里的魚(yú)兒。
秋天的城市是最美的,街道旁梧桐樹(shù)的`葉子掉光了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉散落在街道的各個(gè)角落,從空中看,街道變成了一條金色的飛龍。小河邊柳樹(shù)飄拂,翠綠色的柳枝已變成了褐色。小魚(yú)兒在水中快活地游著,一片秋葉不緊不慢地從空中飄到水面,魚(yú)兒靈敏地游開(kāi)了。
秋天的菊花是最美的,花園里菊花組成了一個(gè)美麗的大圓盤(pán)。圓盤(pán)里有花瓣像龍爪的龍爪菊,有花瓣像鳳尾的鳳尾菊!各種各樣的菊花五顏六色,美麗極了。
秋天真美。它美得像一首詩(shī)、像一幅畫(huà)、像一曲歌,它美得像一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)。
秋高中作文5
不知不覺(jué)中,秋悄然而至!
我喜歡秋,它是一個(gè)浪漫的季節(jié),在我印象中,它沒(méi)有春的羸弱,也沒(méi)有夏的霸道,更沒(méi)有冬的冷酷,特別是在有雨的秋日里,更流淌了詩(shī)情畫(huà)意。我盼望著……在一個(gè)深夜,窗臺(tái)上的沙沙聲喚醒我,那是雨,是使人懷想,使人靜謐,使人動(dòng)情的秋雨。
它終于姍姍來(lái)了!
漫步沐浴在秋雨之中的校園,別有一番情趣!雨兒時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,輕輕灑在雨傘上,傘緣上的雨滴小小的又如珍珠—般晶瑩剔透,旋一旋傘,雨珠向四方飛濺,傘緣被旋起一圈飛檐,形成一朵無(wú)色透明的雨花。這時(shí)與友人在雨中倘徉,也許會(huì)尋覓一些浪漫,收獲幾件愜意!
秋雨來(lái)臨的日子里,天空低低地壓在頭頂,但雨水卻閃著光,比少女梨花帶雨后的笑顏還要嬌媚,還要迷人。給大地干燥的臉頰上涂了一層潤(rùn)膚露,使它更嫵媚動(dòng)人;遠(yuǎn)方的群山沐浴在雨中,若隱若現(xiàn),透露著一種輕柔的神秘氣息,它給人們展示了另一種美,那是一種朦朧美,一種溫柔美,讓人產(chǎn)生無(wú)限的.遐想與沉思……
聆聽(tīng)秋雨更是一種享受。雨來(lái)時(shí),它輕輕敲打著萬(wàn)物,發(fā)出零落有致的聲音,那細(xì)細(xì)密密的節(jié)奏,單調(diào)里有一種柔婉與親切,似一把琵琶在遠(yuǎn)處輕彈,又像是一支竹笛在耳邊慢奏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的音符織成一曲美妙的古典音樂(lè)。夜里,它伴你步入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),白天,讓你心清氣爽,還你一個(gè)凈美開(kāi)闊的大地!
秋雨,沒(méi)有春雨的嬌柔婉約,沒(méi)有夏雨的風(fēng)火急燥,也沒(méi)有冬雨的冷若冰霜。但是,秋雨的美是內(nèi)在的,她像一位慈母提醒你要多加衣服,多注意天氣,提醒你冬天快到了!
秋雨真美,冷而溫柔、清而淡雅,她用雙手呵護(hù)著大地,用晶瑩的瓊漿滋潤(rùn)著秋實(shí),令人感嘆,令人感動(dòng)。秋雨就如一幅畫(huà),給人無(wú)盡的美感,也如一首詩(shī),意境深遠(yuǎn),讓你思緒纏綿……看,那可愛(ài)的雨滴,折射出奪目的秋景,夢(mèng)似的分明,我仿佛看到濃濃的豐收后的笑容。
感受秋雨,方能體味秋季之韻味;品嘗秋雨,方知自然多姿多彩……
秋高中作文6
當(dāng)南飛的大雁把清亮的叫聲留給北方奇麗的山川時(shí),秋天,便系在大雁的翅尖上悄悄來(lái)到了。直到有一天,我驚異于一片片黃葉,才驟然發(fā)現(xiàn)——秋之女神已翩然來(lái)臨。 秋是什么?它是端莊而秀麗的,因她曾是凝重的冬、純真的春、活潑的夏,是它們的延伸。 你瞧,那一片楓林,好像是天邊的一抹紅云,這是織女送給秋的禮物——一種華貴的禮服。秋風(fēng)吹來(lái),飄落一地金黃,她在落葉上翩翩起舞,金黃的地毯隨著她輕快的舞步發(fā)出和諧的音樂(lè):“沙沙,沙沙。” 呵,秋之女神,盈盈秋水,可是你含情的眼波么?悠悠遠(yuǎn)山,可是你淡淡的娥眉么?艷艷秋菊,可是你恬靜的笑靨么?皓皓明月,可是你含羞的臉頰么?颯颯秋風(fēng),可是你深情的話語(yǔ)么?藍(lán)藍(lán)星天,可是你高遠(yuǎn)的心胸么?噢,秋,你不是凄涼的代名詞,你豐盈、秀美,別具一種神韻。
倘若說(shuō)春天是嬌嫩而明媚的'話,那么秋,就應(yīng)是溫柔而多情的了。 你瞧,那沉甸甸的稻穗優(yōu)雅地沉默著,使所有華而不實(shí)的喧鬧消失,只有一片浩闊的金黃在大地上靜靜地鋪展。那是一種沉甸甸的感覺(jué),既不飄逸,也不悠揚(yáng)。秋風(fēng)吹來(lái),使易于感動(dòng)的心再一次震顫。 那茫茫秋野,是一片浩瀚的大海,那座座村莊,似散落其間的島嶼。車兒若舟,鐮刀似樂(lè),秋收啊,可是一個(gè)繁忙的日子呀!那在稻田中拾穗的小姑娘,可是在退潮后遺落的貝殼?噢,秋不是蕭條的象征,你博大、熱烈,富有雄渾的氣魄。 不知在我人生的秋季中,是否有這樣的豐韻?是否有這樣的收獲?若要有那金黃的碩果,就應(yīng)在這播種的季節(jié)里,播下那沉甸甸、飽盈盈的種子,期待來(lái)年的春華秋韻……
秋高中作文7
有點(diǎn)藍(lán)又似透明的天空上,幾朵白云懶懶的游蕩著。金色的陽(yáng)光灑在火紅的楓葉上,又別有一番情致。為過(guò)冬做準(zhǔn)備的鳥(niǎo)雀?jìng),在這樣一個(gè)好日子,似乎也來(lái)了興致,在枝頭上唧唧喳喳的叫個(gè)不停。
打開(kāi)窗子,皮膚一陣顫意,此時(shí)的風(fēng)雖不比寒冬的凜冽刺骨,但也帶著濃濃的涼意。換上媽媽早就準(zhǔn)備好的毛衣,我走出了家門(mén)。門(mén)前的小樹(shù)早已沒(méi)了往日的傲氣,正悠閑的享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。在那柔韌的枝條上,偶爾看見(jiàn)未脫落的葉子,葉子的尖端已經(jīng)黃了,但與枝干相連的地方還是青青的,卻看出它早沒(méi)了養(yǎng)分,薄薄的葉片,像是再來(lái)一者非就能被撕裂。
我喜歡深秋的風(fēng)景,不像冬那般無(wú)情,又比初秋多了份韻味。很字符的將自己比作秋天的小公主,像一個(gè)小傻瓜一般,抬頭望著天空,企圖尋找南飛的雁們遺留的痕跡,直到眼睛發(fā)脹,脖子發(fā)酸,還一個(gè)勁的不知疲倦。最后,頭暈了,眼花了,躺在軟軟的落葉上,閉著眼睛,聽(tīng)談們低訴夏夜的美麗。
深秋的露水比初冬的雪花還要涼,我總懷疑,那翠綠色的紡織娘略有透明的身體,為什么整日整夜的喝露水,卻不會(huì)因此脫水。自然界的動(dòng)物都有自己的規(guī)律,卻又有點(diǎn)違反常規(guī)。稻田里早已沒(méi)了往日里熱鬧的情景,該走的走了,該睡的睡了,只有我這無(wú)聊的人啊,才會(huì)在這里吹冷風(fēng)。
滿地的落業(yè)隨風(fēng)起舞,讓我開(kāi)始不知不覺(jué)的思念起那美麗的蝴蝶。那可愛(ài)嬌弱的小精靈啊!當(dāng)秋的'步伐剛剛邁出時(shí),它便聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)聲,早早找個(gè)溫暖的角落,把自己藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那象征愛(ài)的精靈啊,保存了愛(ài),讓它可以在明年春天再蘇醒。
深秋的月格外的圓也格外的亮。又是一年團(tuán)圓時(shí)。家家戶戶,品月餅,賞明月。晚間的風(fēng)似乎不比白天的強(qiáng)烈,卻又格外的顯得孤寂。夜深了,人們?cè)缫褤碇薇贿M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,只有門(mén)外被冷落了紅燈籠陪這孤寂的風(fēng)。
深秋了,深秋了。
秋高中作文8
一聽(tīng)說(shuō)秋游要去景州樂(lè)園,我不覺(jué)大喜,腦中浮現(xiàn)出幾年前去景州樂(lè)園的畫(huà)面:
金色的葉子翻飛,像一只只蝴蝶與年幼的我游戲。我在海盜船上與秋風(fēng)共舞;在山坡上同秋蟲(chóng)共吟;搖搖晃晃地站在繩索橋上,一個(gè)不小心,從上面摔到了保護(hù)網(wǎng)上,不想我竟然沒(méi)有哭,想來(lái)應(yīng)是隨處可見(jiàn)的金黃色給了我莫名的勇氣吧。而這一切亦被母親的相機(jī)記錄了下來(lái),成為了一個(gè)我難以忘懷的回憶。
“聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的景州樂(lè)園沒(méi)什么人去了,但景色與幾年前相比應(yīng)差不了多少吧?”出發(fā)前,我心里念著,同時(shí)也為能重游童年的圣地也激動(dòng)。
進(jìn)了大門(mén),便隨導(dǎo)游來(lái)到了蝴蝶館等景點(diǎn)參觀。心不在焉的我左顧右盼,想從中尋得一絲當(dāng)年秋天的氣息。然而,我的所見(jiàn)讓我失望了。秋天的景州樂(lè)園似乎少了點(diǎn)過(guò)去的神韻,我不禁將希望寄托在自由活動(dòng)上,看能不能找回那昔時(shí)秋天的痕跡。而來(lái)時(shí)前的激動(dòng)已在時(shí)間的流逝中被磨得遺失殆盡。
終于到了自由活動(dòng)的時(shí)間,我急急忙忙地奔上后山,開(kāi)始我的尋找。然而,我所到之處,衰草連天,那黃棕色的草好象使山頭一瞬間老了十歲。海盜船消失了,甚至于連蟲(chóng)鳥(niǎo)聲,也聽(tīng)不見(jiàn)了。整個(gè)山頭可以說(shuō)失去了生機(jī),一片死寂籠罩了它。我想,它被秋天改造得失去了重綠的'希望。
然而,我還未放棄心中的執(zhí)著,我還未到我的繩索橋!但我還是失望了,枯枝敗葉中,依稀見(jiàn)得到幾條破爛的繩索和腐爛的木板。強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊刺痛了我,一股現(xiàn)實(shí)感向我侵來(lái)。我不禁扭過(guò)頭去,一捧黃土,幾片黃葉,便是我那神圣的小橋最后的歸宿了。
我默默地走開(kāi),我還有什么話可說(shuō)呢?看著眼前的敗葉,與回憶中的金黃形成了強(qiáng)烈的反差。一樣的地點(diǎn),卻是截然不同的心情。秋風(fēng)輕輕地用落葉蓋住了我來(lái)時(shí)的腳印,一切如新,好像不曾有人來(lái)過(guò)。
秋高中作文9
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
——?jiǎng)⒂礤a
借了三分太白的豪邁,五分蘇子的曠達(dá),七分陶潛的悠然,我乘著秋風(fēng),踏歌歡去……
高天九月。
感到這秋日不是落寞,這秋葉不是沉淪,這秋風(fēng)不是惆悵。
迎著風(fēng)前進(jìn),疾風(fēng)吹動(dòng)我衣襟,胸中的豪情壯志被點(diǎn)燃。這青春的火,越燃越盛,久久不能平息,胸中那不知名,道不出的情懷,此刻已不在胸中沉淀,它被激發(fā)出來(lái)了,頓感秋日更驕,秋日更高……
獨(dú)自騎車在路上,敢與風(fēng)比快。
一別往日悲涼沉愴的情調(diào),今日,我?guī)е@份活潑、熱情、奔放、意氣風(fēng)發(fā)來(lái)拜訪你,秋!
這青春的心,要敢于在秋日下綻放,要敢于在秋日下放歌,才算得上無(wú)憾。
“仰天大笑出門(mén)去”,我踏歌歡去,“抱飛仙以遨游,抱明月以憾終生”,我高聲吟唱:“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。這些讓我在愜意中有一種想放聲大笑的沖動(dòng)。
萬(wàn)里無(wú)云,響徹晴空,我的心不在這,而在那夕陽(yáng)停留的地方。河岸旁,有幾株垂柳在風(fēng)中起舞,在鏡中梳妝,雖然波光艷影,卻不是那康河的`新娘。
自古文人墨士大都以秋為悲涼的象征,哪知道那些鳥(niǎo)兒在愜意的享受那夕陽(yáng)西下時(shí)的絢麗彩霞。這份悠然,那些整天爭(zhēng)名于朝,爭(zhēng)利于市的人又怎能體會(huì)得到呢?
秋是萬(wàn)物凋零的時(shí)節(jié),但不能說(shuō)是悲秋,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)的沉默是為了春的新生,春的復(fù)活,沒(méi)有這個(gè)季節(jié)的沉默,哪有春的繁華熱鬧。這分寂,不是悲,這份寞,不是死,這是暴風(fēng)雨前最平靜的夜……
感悟秋,感悟這份落葉飄飛帶給的磅礴力量;感悟秋,感悟這份新生前的偉大生命;感悟秋,感悟這份凋零時(shí)的唯一安慰;感悟秋,感悟這份消失前的唯一絢麗;感悟秋,感悟這份雄心壯志時(shí)的一絲心靈波動(dòng)……
秋高中作文10
風(fēng)輕輕的飄著,落葉在伴著風(fēng)在起舞,路邊的小樹(shù)的樹(shù)枝上只剩下那零零散散的已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉了,暗暗的淡黃,卻是那秋的景觀……
秋天的色彩是繽紛的`,“山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”秋天的到來(lái),使山變得明亮水變得清澈,同時(shí)也帶來(lái)一陣涼意,樹(shù)葉變黃了其中還夾雜著許些紅色。“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”楓葉的火紅,使人陶醉,那紅艷艷的楓葉就猶如一片片火海燃燒著你的心。即使春天過(guò)后百花凋零,但菊花唯獨(dú)只在秋天盛開(kāi)“家家菊盡黃,梁園獨(dú)如霜”為秋天增添一份色彩。
秋天是收獲的,“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”春天播種,秋天收割的場(chǎng)面每年都會(huì)有,所以秋天是收獲的。“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”這稻田里的蛙聲特別響亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)連成了一片,伴著這陣陣稻花的香氣,像似向人們報(bào)告著豐收在望的喜訊!跋部吹据那е乩耍榈赜⑿巯孪煛蹦荷寻,農(nóng)民從稻田回來(lái),使稻田上的莊稼像浪濤般滾動(dòng),到處都是黃燦燦的一片。
秋天是惆悵的,“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上瀟瀟雨”秋雨悄悄從天空中飄下,打在葉子上并“嘀嗒嘀嗒”的響,讓等待愛(ài)人的她的心一陣悲涼和惆悵!耙股铒L(fēng)竹敲秋韻,萬(wàn)葉千聲是很”深夜里大風(fēng)吹得竹敲擊著涼秋的聲韻,這清脆的聲音像玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音一般,但對(duì)于這位與親人遠(yuǎn)別,空床獨(dú)宿的思婦來(lái)說(shuō),那些美好的聲音卻變成了惆悵之音。
秋天是涼爽的,“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”一切秋雨過(guò)后,空氣是那么的清新,不是還有一陣涼意,舒服極了!扒镲L(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”陣陣秋風(fēng)白云飛,岸邊的樹(shù)木已不復(fù)蔥郁,而金色的落葉紛紛飄墜……
秋的繽紛、收獲、惆悵、涼爽,為大自然增添一份生機(jī)……
秋高中作文11
夏先生帶著輕俏的腳步走了,隨之吹來(lái)一陣涼爽而愜意的風(fēng)。!夏天終于過(guò)了嗎?秋天終于來(lái)了嗎?
仔細(xì)聽(tīng),呼呼的聲音,那是什么?那是秋姑娘帶著微風(fēng)走了過(guò)來(lái)。仔細(xì)看,她穿著一條金黃的裙子,金黃的辮子,真像一棵棵稻穗。辮子余下的一簇頭發(fā),就像田里的玉米須。身上充滿豐收的氣息。
秋姑娘去了果園,因?yàn)樗擂r(nóng)民們?cè)诘戎S收。她揮揮她那金黃的袖子,果實(shí)們從不成熟的綠色,變成了紅色,黃色……看,香蕉一串串掛在香蕉樹(shù)枝上;碩大的橙子從青澀變得成熟、最惹人喜愛(ài)的是成熟的梨子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梨就像是裹著黃色襁褓的嬰兒,臉兒圓嘟嘟的,可愛(ài)極了;紅紅的柿子燈籠一般掛在枝頭,把樹(shù)枝壓彎了,有的已經(jīng)迫不及待的蹦了下來(lái),摔成柿子泥。
秋姑娘接著去了田野,沒(méi)成熟的稻谷從淺青的綠色里透出清新的黃色。她在上空盤(pán)旋了一周,田野即刻變成金色的海洋。顆顆稻穗都咧開(kāi)嘴笑了,他們彎下腰來(lái),像紳士似的行禮,仿佛在感謝秋姑娘。農(nóng)民們看到自己辛辛苦苦照顧的谷物成熟了,樂(lè)彎了腰。田野里洋溢著爽朗的笑聲。
秋姑娘又來(lái)到森林,樹(shù)木的葉子正一片一片的落下來(lái),唯有松樹(shù)和柏樹(shù)在堅(jiān)守自己的職責(zé)——綠化環(huán)境。花兒的花瓣已經(jīng)落光了,瀕臨枯萎?稍诿髂甑拇禾欤@里何嘗不是萬(wàn)紫千紅呢?
秋姑娘給人們送去了豐收,給樹(shù)木送去了秋衣,秋天的天空讓她停下了腳步,秋天的天空多么美。‰m然天空沒(méi)有夏天那么藍(lán),云沒(méi)有夏天那么多,但卻能感覺(jué)到秋天的氣息。太陽(yáng)要下“班”了,山腰旁,還可以看見(jiàn)幾朵被落日照得火紅的'云。他們仿佛在保護(hù)著太陽(yáng)知直到月亮升起。
秋多么美麗。∞r(nóng)民伯伯收割時(shí)臉上的笑容多么美麗!秋天是靜的,就像平靜的湖面一樣,打破這水面的寧?kù)o的是石頭,那打破這秋天寧?kù)o的就是農(nóng)民收割時(shí)爽朗的笑聲了!我愛(ài)這美麗的秋天,我愛(ài)這金黃的秋!
秋高中作文12
驛外斷橋邊,秋風(fēng)蕭瑟,舞片片殘葉。風(fēng)帶冷,雨至涼,欲蕭寒,怎奈涼通透。
走在林間的小路上,欣賞著樹(shù)上的一片片黃葉以及開(kāi)的過(guò)分的花,覺(jué)得這才是秋的美——寧?kù)o且成熟。忽的掛起一陣風(fēng),那些看似厚實(shí)樹(shù)葉和花瓣舞的漫天都是,我的心為之驚異,在大風(fēng)中,秋的美以今截然相反,現(xiàn)在的她美得那么嫵媚,那么妖艷。讓人忍不住去抓住她,卻怎么以抓不住。讓人沉淪其中,無(wú)法自拔。像似只要能在她的懷中,被他的美所淹沒(méi)也無(wú)所謂。然而風(fēng)戛然止住,飛著的葉、舞動(dòng)的花也都一同墜落在地上,在水溝里、在爛泥里。我震驚了,我明白了為什么大多出的花是不結(jié)果的,因?yàn)樵趧e的花正在努力吸收著養(yǎng)分想要成長(zhǎng)為果實(shí)的時(shí)候,而她卻沉淪在了更加美麗的誘惑之中。
我匆匆的,跑也似的逃離了那篇森林,她固然美麗,卻只是一時(shí),之后什么也沒(méi)有留下,這不是我心暮的美人。
我氣喘噓噓地跑到一處山坡才停下來(lái),想要歇歇,這時(shí)一絲氤氳的清香飄過(guò)了我的鼻頭,讓我感覺(jué)安穩(wěn),甜蜜。我側(cè)身去尋找它的源頭,但在轉(zhuǎn)身的一剎那,我住了。山腳下是成片成片的果園和金燦燦的麥田,在這片炫麗卻又不刺眼的`金色光芒中,仿佛有一位穿著繡滿楓葉的連衣裙的長(zhǎng)發(fā)女孩在想我招手,那樣柔美,那樣純潔,我飛奔著向你沖去,急切地想要擁抱你將你攬?jiān)趹牙,給你最真切的尊重。
我會(huì)告訴你;‘那些在夏天盛開(kāi)的花怎么樣,那些在空中飛舞的花瓣又怎么樣,到頭來(lái)只一瞬間就凋零在爛泥里、在水溝里最后不留下一絲痕跡。而你!而你才是我想要的,盡管之前沒(méi)人在意你,甚至嘲笑你,但時(shí)間會(huì)為你證明——你的美叫做永恒”!
我的美人。
秋高中作文13
我想輪回的秋天已經(jīng)悄然而至了,頷首之間,金黃已躍上枝頭,揮灑在田野了;微風(fēng)輕輕地吹拂,流連在發(fā)際,冰冷的撫慰著。思想泛濫的潮水好似已經(jīng)擱淺了,寧寂在心間,此時(shí),無(wú)名的感傷油然而生。
我想秋是收獲的季節(jié);
我想秋有歸家的渴求;
我想秋也有別離的愁緒。
思念充次在時(shí)間,已無(wú)言語(yǔ)卻愈見(jiàn)的深。窗外有雨,似同樣傷感的朋友,斜斜地編織那淡淡的雨霧,柔柔地拭去夏日依念氣息的絲絲跡痕―秋真的來(lái)了。我想撐起一柄小小的雨傘,沖破這份兒束縛,去領(lǐng)略那第一次靦腆秋雨的溫柔。是否可以?我只能惋惜,我拒絕了嘗試。
為什么失去的總感到憂悒。
忽然間又憶起那個(gè)昏沉的秋的下午,她終于還是因?yàn)槔硐攵x開(kāi)這融樂(lè)的教室。差不多不舍,她在向我們道別之時(shí)真的哭了,淚珠兒斑讕地順著平滑、美麗的'面頰緩緩落下;一道狹淺的淚痕,一小片斑駁的濕地,我看的很清,所以記憶由為的深刻。憂悒在沉默的氣氛中穿行,無(wú)語(yǔ)是否真的很好,我知道或許只有言語(yǔ)可以改變這里一切的不快樂(lè),可道別之時(shí),我只能惋惜,我羞怯的不敢去試灰諧的實(shí)踐。道一聲珍重,逝去的終將逝去,而未來(lái)依舊前行。
也許不該寫(xiě)起,只因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們彼此只是陌生的學(xué)生,既亦不熟又何來(lái)言語(yǔ)呢?些許悲傷的音樂(lè),卻不知何時(shí)也悄然輕觸心房―是否為你離別的贈(zèng)言,不想,但卻依然如常,F(xiàn)在我們已經(jīng)是很好的朋友,可還是依然無(wú)語(yǔ),是否又為默契、神秘驅(qū)走了言語(yǔ)?無(wú)語(yǔ)也并非有什么,知心朋友已知足,又何必期盼―
別人,也許我們只是別人,知心的朋友,別人。我像祝福自己一樣祝福你,未來(lái)好走。
雨已經(jīng)止了,只憑空添了一筆灰暗,不遠(yuǎn)處,入秋的月季頂著花蕾在雨后鮮活的期待與努力,它正在綻放。我們像極了月季,既管坦然接受一切挫折,也放棄了很多,但夢(mèng)正在綻開(kāi)花朵。
天已步入黑夜,燈亮起,我想我已踏著秋之思跡在蹣跚地走向遠(yuǎn)方,走向夢(mèng)。就這樣,我定了神,揮著筆草草地寫(xiě)下了這《秋之思跡》。
秋高中作文14
深秋了,公園里的海棠花竟然第二次開(kāi)花了。
驚訝地跑上前去端詳,花不那樣朝氣,花瓣不似春日那樣亮順,打著些褶皺,可畢竟還是盛開(kāi)的模樣。舉了相機(jī),拍進(jìn)鏡頭的并不美,帶著點(diǎn)病態(tài)的脆弱,可還是無(wú)奈的在這個(gè)秋天開(kāi)放了,只是心里惴惴,不知道這樣的匆忙開(kāi)放,會(huì)不會(huì)影響來(lái)年的真正盛開(kāi)。
自然是有規(guī)律的,在這樣規(guī)律的約定俗成中,人和事物都改變著個(gè)體的自己,順應(yīng)而成為一種生理和心理的機(jī)制。規(guī)律在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)的改變,物種也就一點(diǎn)點(diǎn)的順應(yīng),而一旦破壞了這樣的潛移默化,我想,適應(yīng)者一定是苦不堪言,就如這一年一放的海棠花。我總相信,一個(gè)人一生的得失好壞順和不順,相對(duì)都是有一個(gè)大約的平衡點(diǎn)的,這樣的想法并不是消極,而是需要從容面對(duì)一生的榮辱,榮不驚,辱不屈,大約如此吧。
這樣想來(lái),明年春來(lái),這些海棠大約是要有所折損的了。
想著走著,一株金黃的楓樹(shù)撲入懷中?磥(lái),這個(gè)暖秋不只莫名催開(kāi)了春海棠,還讓這本該火紅如霞的楓葉,也只能干黃在枝頭,無(wú)法成就一生最美的綻放了。真是,暖秋不染楓葉紅,當(dāng)經(jīng)風(fēng)霜是一種成熟的必然,我們也本該淡然接受,規(guī)避和逃離都不是最好的辦法。不只你心我心該知道這樣的道理,社會(huì)風(fēng)尚大約也該營(yíng)造這樣的氛圍,正如這秋不該莫名的.暖,追根溯源里,大約還是人類的精心呵護(hù)。
婆婆望著窗外的紅日,暖暖的眼睛,嘟嘟囔囔地說(shuō):九月不凍人,十月凍死人。這個(gè)冬日難過(guò)了。我在秋暖里,突然聽(tīng)到老人這樣的俗語(yǔ),心里一顫,原來(lái)許多看似深?yuàn)W的人生道理,老輩們?cè)缭谶@樣的口口相傳中,告誡過(guò)我們,只是自以為是的年輕,讓我們忽略和丟失。
歲月很簡(jiǎn)單,千年大約如一,不是世界不改變,只是我們每一個(gè)人的人生太短暫。
秋高中作文15
金黃色的樹(shù)葉從枝上紛紛飄落下來(lái),地上一片金黃,像是給大地穿上了一件華麗的金黃色毛衣——秋天到了!
秋天是一年四季最特別的,我很喜歡,它不像春天那么活潑,也不像夏天那么炎熱,更不像冬天讓人感覺(jué)到寒風(fēng)刺骨。
談到秋天的味道,嘴里不由自主的泛起一陣柿餅香,每年九至十二月的柿子產(chǎn)季一到,處處可見(jiàn)金黃色的柿子整齊的擺放在竹篩上接受日照洗禮。
每年的農(nóng)歷九月初,阿姨都會(huì)送我們幾盒香甜無(wú)比的柿餅,我們?nèi)页赃^(guò)都贊不絕口,一直到現(xiàn)在我還很懷念那柿餅香呢!這秋天送來(lái)的禮物,真是令人期待,您說(shuō)是不是呢?
秋天是一位畫(huà)家,一刀“畫(huà)”下去,劃破美麗的天際,它為大地創(chuàng)造千變?nèi)f化的圖畫(huà)。楓葉優(yōu)美的飛舞著,皎潔的'月亮悄悄的高掛天際,人間迎接中秋節(jié),享受著秋天的美和團(tuán)圓的天倫之樂(lè)。
秋天是一位指揮家,它指揮著各式各樣的樂(lè)隊(duì)為大自然演奏,演奏著動(dòng)人心弦的歌聲,小鳥(niǎo)停止筑巢,蜻蜓停止飛行,所有小動(dòng)物都坐下來(lái),伶聽(tīng)著這場(chǎng)奇妙的演奏會(huì)。
另外秋天讓我有一些感傷的味道,讓人想到王維的一首詩(shī)“九月九日憶山東兄弟”:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!边@首詩(shī)的意思是說(shuō)王維每年到了重陽(yáng)節(jié),都會(huì)特別思念親人。
秋高氣爽的天氣,是最適合旅游的,我去過(guò)日本賞楓,那時(shí)我還跟遍地的楓葉一起拍了好幾張照呢!日本的楓葉雖然很棒,但是我們的秋天也有很多漂亮的景緻,像是家鄉(xiāng)的菊花田在秋天開(kāi)花時(shí)是,那片黃澄澄的花海是多么美,隨風(fēng)搖曳的花朵,彷彿在邀請(qǐng)你假日有空時(shí)要去找它玩呢!
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