實(shí)用的高中的作文匯編六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的高中的作文6篇,歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
漫步在記憶的沙灘,伸手拾起腳邊的貝殼,它又一次地帶著我回到了那溫暖人心的一天。
那個夏天,我原本希望閑散的時光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)硬的外殼,而匆匆了解閑散無奈的時光,一并逃離這個并不流行真實(shí)感動的時代,然而確是那一次意想之外的定格將我從生活的匣子里解救出來。
那天和往常一樣,我騎著自行車從離家較遠(yuǎn)的補(bǔ)習(xí)班只身一人回家。剛騎到一個十字路口時,我的車身突然劇烈地抖動起來,并向前傾去。所幸我反應(yīng)及時,急忙雙腳點(diǎn)地,向后猛退兩步,這才幸免于難?墒,幾秒后只聽“咔”的一聲,我的自行車斷成了兩節(jié)。我頓時呆住了:這下可怎么辦?沒帶手機(jī)不說,周圍還沒有電話亭,離家這么遠(yuǎn),這下可我怎么辦?一個個問號把我砸的暈頭轉(zhuǎn)向。無奈之下,我只好先把那段成兩截的自行車搬到一旁,然后低下頭,只能接受路人異樣目光的洗禮。
正當(dāng)我的眼淚準(zhǔn)備“3,2,1,!”沖出來的時候,突然,我的面前出現(xiàn)了一個小巧的銀色手機(jī)。抬頭一看,手機(jī)的主人是一位六十歲左右的奶奶,一身大紅色的“中國”運(yùn)動衣,花白的頭發(fā),慈祥的面容,特別是那一雙眼睛,無比清澈,好似以前我在“黃龍”旅游時看見的那個圣潭,清可見底,我竟一時看呆了。見我久久沒有反應(yīng),奶奶摸著我的頭對我說:“小姑娘,需要手機(jī)吧?來奶奶借你。”
我用不適應(yīng)且懷疑的目光思索著:怎么會有人這么熱心地幫助陌生人?她不會是壞人吧?奶奶仿佛一下子看透了我的.小心思,對我說:“小姑娘,快打電話吧,家里人該著急了!闭f罷竟朗爽的笑了起來。我這才接過手機(jī),和媽媽取得了聯(lián)系。當(dāng)我歸還手機(jī)后,還未道謝時那一抹大紅便隱入人群不見了。瞬間心里有了一絲特殊的溫暖。
在這條本再平常不過的路上,我悟道了一個道理:在這并不流行真實(shí)感動的時代,來自陌生人的關(guān)懷,會足以影響另一個人的一生。自那以后,我也開始用自己的溫暖去關(guān)懷另一個他,用心去溫暖那個并不認(rèn)識的朋友,用這份不舊的感動去影響更多的人。我堅(jiān)信時光不舊,感動永遠(yuǎn)相伴!
暮春的晨曦像是被稀釋了一樣,同那來自陌生人的感動,一點(diǎn)點(diǎn)浸透我的身體。
高中的作文 篇2
直至你離開,心頭百感交集,才明白"剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭"的滋味。 -題記一年來,數(shù)不清你陪我走過多少回環(huán)曲折的路,是否當(dāng)初怨你太多,忘記愛你,我的老師。
怨我一路所走的坎是你所造。你讓我寫的每一份檢討都記錄著我的每一個坎,字里行間都流露著我對你的怨。是我叛逆不懂事,小小年紀(jì)早戀燙發(fā)逃課無惡不做。是你恨鐵不成鋼,千方百計(jì)使盡渾身解數(shù)讓我改邪歸正。我恨你總是不留情面在人來人往的辦公室里指責(zé)我的種種不是,異樣的眼光讓我加深對你的恨意,激化我更加叛逆,每天我都犯各式各樣的錯誤,每天的家長熱線我都已經(jīng)習(xí)慣,心里無非不是對你的種種怨言。 逐漸的,我和母親的矛盾也因?yàn)槊刻斓募议L熱線而加深了。
叛逆的我哪里受得了母親的百般教導(dǎo),離家出走成了無奈之舉。那是最嚴(yán)重的一次爭吵,起頭下我摔門離開了家,寄宿在朋友家中兩天,心里一直擔(dān)心著母親的'身體,我想回家,又害怕回家,我厭倦了爭吵,你知道嗎,我沒有任何時何比現(xiàn)在更加恨你怨你,破壞了我和母親的感情。后來,無路可走,我回了學(xué)校,你很快便通知母親找到我了。意料之中,你找了我談話,但不同以往的是這次你選擇了沒有旁人的時候。你告訴我,母親兩天來找我找得要發(fā)瘋了,總是埋怨自己太激動趕走了我······我潸然淚下,這是我第一次在你面前哭了。心里卻沒有了埋怨,只是愧疚。你說,爭氣一吧,我是母親的希望。你以前沒有站在我的角度想,是你不對,你希望我把內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴你,和你心平氣和談一次。令我意外的是,我真的心平氣和和你聊了。那一次后,似乎心理作祟的小怪物也離家出走了,我少了以往的幼稚叛逆,明白了你對我的愛,那么深,那么真。
我開始學(xué)會發(fā)現(xiàn)你的好,是的,你是每天最早到學(xué)校的那一個,但也是最晚走的那一個,同學(xué)不舒服你是最擔(dān)憂的那一個,我們成績退步你是最自責(zé)的那一個,你也是最愛我們的那一個。
是我怨你太多,忘了你是恨鐵不成鋼,愛之深,責(zé)之切。姍姍來遲的覺醒讓我錯過讓我自責(zé),心痛如割。你是露水,澆灌幼苗,是陽光,溫暖百花,忘記愛你,是我一生的遺憾。
高中的作文 篇3
面對一張空白的作文紙,我總是習(xí)慣性地提筆揮就,寫不下去了就挖心搜膽。大約讀書略多于別人,竟也可以滿紙,但始終少了一種我渴望的溫暖明朗的激情。自以為并不是一個孤僻之人,為何紙上的文字總愛慨嘆些世事滄桑?討厭別人文過飾非假惺惺,自己竟也如此矯揉造作起來,失其本心!
一頁頁紙組成了書,書中出來一個郭敬明。我喜歡他,不知是為了他唯美的傷感還是為了他奇妙的直白,把個執(zhí)著少年刻畫得入骨三分。應(yīng)是入木嗎?不是。入骨是深入骨髓深入人心里,直直地劃一刀,淺淺的傷痕卻持久的痛,好像俯覽自己的本來,仿佛真的.親身經(jīng)歷過一樣,甚至?xí)鲆娮约骸?/p>
紙中書中,我看過張愛玲的纏綿悱惻,看過韓寒的疏狂,看過笛福的想象,看過鄭淵潔的童心和深意,看過老舍筆下祥子的步步被吞噬,看過很多風(fēng)一般散在時空的人,他們都曾真實(shí)地存在過,像你像我又像他,心便隨著書,沉沉浮浮了下去,看一石一花中的世界。
對著紙,對著課本,猛然想到為什么點(diǎn)煤時得先用紙引燃。紙的著火點(diǎn)比煤的著火點(diǎn)低,化學(xué)物理這些課本似乎貼近生活,卻把一切都按赤裸的電路圖組合電器、分子原子地分開,一切明朗令人嘆道:“小小世界,不過如此!”書本剝開了一些奇妙的感受,化為生硬的卻是現(xiàn)實(shí)的定理。我們的書還在摞高,書本堆積的天空,一本一本,似乎永遠(yuǎn)不飽和。
花中看世界,紙中窺我心,如此狂想,僅作笑談。
高中的作文 篇4
一陣陣風(fēng)吼,一串串熱淚,還有太陽那無神的雙眸,伴著我對您那雙大手的回憶,漸漸進(jìn)入了黃昏……
那雙手,很大,很瘦,也很粗糙,可剛才,她還緊緊地握過我的手,是那么溫暖,那么親切!一瞬間卻全不見了,我的手被松開了。
夢醒了!我又一次在夢中失望的尋找——奶奶的那雙手。
冬季,奶奶的大手握著我的小手。風(fēng)再大,雨再猛,任憑它余怎么狂吼亂叫,我一點(diǎn)也不害怕,由于一雙小手藏在那雙大手里,在那兒可以尋找溫暖和安全。你看,那邊一個玩雪的小男孩子,正把紅紅的小手伸向那大手……他就是我。
夏天,奶奶的大手握著我的小手,西瓜熟了,西紅柿紅了,一老牽著一小進(jìn)了小菜園,伴隨著一粗一細(xì)兩種笑聲,一大一小,一遞一接,充滿了多少情和愛!那瓜好甜呀!
大手握著小手,握過眼角的淚珠,握去了身上的塵土,握平了心靈的.創(chuàng)傷,握來了全家的幸福!……
冬季又來了,天更冷了,風(fēng)更大了,那雙大手卻沒有了往日的溫暖,當(dāng)我尋覓慈祥的時候,再也不見了那消瘦的手,任憑熱淚撲簌簌下,再也沒有人為我擦……她已經(jīng)走了,永遠(yuǎn)地走了,她去了一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
好幾次,我一個徘徊在雪地里,習(xí)慣地抻出小手,握到了卻是一團(tuán)凄涼的空氣:好幾次,我一個人來到菜園,看到那遞來的西瓜,正要伸手去接,原來只是風(fēng)雨中稀落的菜畦……
啊,奶奶的手!我只能在夢中感覺到那份溫暖,那份愛……
高中的作文 篇5
古語云:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同!贝嗽挷粺o道理,只有正確對待他人的“美”,才有可能讓自己變得更“美”。倘若總怕別人比自己“美”,那你身上的“美”不能再變得更“美”。所以,換個方式對待別人的光芒,也許你的“美”才會更“美”!
換個方式對待別的光芒,也許你是一顆與石頭差不多的鉆石,但是,當(dāng)星光露出的一霎那,你與石頭天壤之別,因?yàn)椋銓W(xué)會利用星星的光芒,讓自己變得更亮,更有價(jià)值。
面向大海,春暖花開。你有過這樣的.喜悅嗎?海子有,這的確不是他的想像,他用行動證明了這種喜悅!當(dāng)初的他只是一個流浪的“三毛”,身無分文的他開始從事寫作,別人恥笑他:“他有什么水平,怎么可能成為一位詩人?”但事實(shí)上,海子做到了,他利用一切可能利用的時間吸收別人寫詩的精髓,潛心寫作,從別人的寫作中,他看到了不僅僅是一行行優(yōu)美的文字,更加看重別人寫作的手法,自己不斷模仿,縱使生活與愛情讓他痛苦不堪,但他的詩壇地位是不可輕視的?成功根源在何處?是的,他站在了別人的光芒中看世界,使得他變得更加閃亮。倘若他當(dāng)初沒有吸收別人的寫作精華,他還會有今天的詩壇地位嗎?他還會有“面向大海,春暖花開”的喜悅嗎?我敢肯定地說:他不可能有!
我想,較于石頭與鉆石,海子更像鉆石,周瑜更像石頭!
“三氣周瑜”讓大家覺得可笑,周瑜被諸葛亮的才智活活氣死,多可笑,竟然有人真像石頭那樣愚蠢,不會利用別人的光芒就算了,還將自己的性命都搭上了,值嗎?一句“既生瑜,何生亮”只能說明周瑜太過愚蠢,倘若當(dāng)初他能學(xué)習(xí)諸葛亮的才智,誰輸誰贏還不一定呢?
如今生活中,我們會遇到很多比我們優(yōu)秀的人,要做到“無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也”,這樣,我們也許會變得更加優(yōu)秀。在當(dāng)今社會中,能夠立足下去的唯一途徑就是“取別人之長,補(bǔ)自己之短”!
做鉆石,還是做石頭,選擇權(quán)在各位手中,但是,做石頭的人終究會被社會淘汰!
高中的作文 篇6
也忘了那是什么時候,大概是六年級,有一個姓茅的語文老師,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了小荷,有一次,看到了他的一篇關(guān)于蠶的蛻皮的文章,被深深地震撼,想:自己養(yǎng)蠶養(yǎng)了n代,連蠶蛻的皮也沒看到,更不用說看它是怎么蛻皮的了。
讓我沒有想到的是,不久之后,我便看到了,而且,這是以它的死為代價(jià)的。也忘了是什么時候,五年級的一個學(xué)生,回家的時候帶了好多蠶,那蠶是屬于正在生長期的那種,白白胖胖的,但已經(jīng)很大了。估計(jì)是上天的安排,沒過幾天,它就蛻皮了。
平常就把它放在抽屜里,有一天早上,換桑葉的時候,見昨晚的桑葉它絲毫未動,身子直直地縮成一團(tuán),身上失去了往常的柔軟,硬硬的,脆脆的,頭部微有裂開,透過這層已有些變得舊黃的殼,里面是一層更白嫩的皮膚,它的頸子一縮一縮,過了一會兒,又劇烈地扭動起來。我知道了,它要蛻皮了。
我興奮極了,連上課的時候也不停地瞅它,看他蛻皮蛻得怎么樣了,可是一天下來,它只是磨破了頸部的那一圈,我不由得有些納悶,動作咋這么慢?后來,要放假了,我將它帶回了家,知道母親不愿見它,可我實(shí)在不愿讓它幾天不進(jìn)食,想想,人家蛻皮也是很辛苦的,萬一蛻好了需要補(bǔ)補(bǔ),而我無法供給給它豐富的桑葉,不知道會不會有問題。
于是,我?guī)е陬嶔さ男\嚿希瑢⑺麕Щ亓思摇?/p>
我常常會花上好幾個小時一動不動地站在它面前看個半天,看它是如何用它柔軟的頭顱,柔韌的脖頸,不停地高仰、深伸、低俯,不停地用自己嬌嫩的皮膚磨損著那層頑固不化的`堅(jiān)硬的皮。有時它使勁用頭在面前畫一個圓,然后頭就使勁地往前伸得長長的,背上的皮膚一塊塊地鼓起來,涌起來,頂起來,底下的一層小腳按在盒子上,似乎想將這層殼往后推,自己鉆出來——但無論怎么樣,它始終收獲甚微,不一會兒就累得氣喘吁吁,沉悶的身子往下重重地一躺,打起滾來。但它實(shí)在是被束縛住無法自由,它一側(cè)躺便爬不起來,我憐惜地輕輕撥弄著它,它搖晃了一會兒,終于顫巍巍地站穩(wěn)了,但兩排小腳還是不停地抖,仿佛受了風(fēng)寒。
它滾,它撞,它抖,它脫,可是,只有背部裂開了一條縫,其余毫無動靜。
一天過去了,算上學(xué)校時的那一天,整整兩天,它仍然毫無進(jìn)展。
我與母親開始擔(dān)憂了,決定人工幫它蛻皮,它這樣,不是累死,束死,就是餓也餓死了啊!
我們拿來一把小剪子,輕輕剪去背上的一些殼,但我們發(fā)現(xiàn),這殼,它還和皮膚連著!
我們不敢再剪了。看它的造化吧。
一天的時間是漫長的煎熬,它努力著,想要拋棄那束縛著它的那層殼,但它最終還是放棄了,它喘著氣,一動不動地趴著,趴著,趴著。
要上學(xué)了,早上,我去看它,它已經(jīng)全身泛起黃中帶黑的顏色——它死了。
是的,它死了。
心里頭有一種澀澀的感覺,又有一份釋然——它已從生的痛苦中解脫出來了。那時,心里不知怎的,就冒出了一句話:前進(jìn),有生有死;后退,必定是死!
快兩年了吧,我卻無法忘記,現(xiàn)在回想起來,也清晰地仿佛昨日的事,多愁善感的我,看著今日漫天飛舞的雪,不由得感嘆:蠶,它蛻皮,蛻了一次又一次,卻在這最后一次中遭到了挫折,離開了與他一步之遙的雪白的繭,這是為什么?也許,它驕傲了,為自己感到滿足了,于是它放松了警惕,卻葬身于他自己的疏忽之中。所以,我們應(yīng)該時時謙虛,勝不驕,敗不餒。也許,是它沒有注重自己的健康,麻痹大意,最終在病魔的打擊下,沒有邁過蛻皮這條坎。所以,身體是革命的本錢,我們一定要注重自己的健康。也許,它的確是盡力了,但它無法挽救自己。所以,我們做任何事都應(yīng)盡心盡力,這樣,即使沒有成功,心里也不會覺得后悔,反而可以得到滿足。也許,它是健康的,是它抱怨自己付出卻沒有收獲,如此艱辛的勞動,卻沒有受到豐腴的回報(bào),它對自己失去了信心,它厭倦了這種廣種薄收的游戲——雖然這關(guān)系到它的生命,于是它半途而廢,一切努力付諸東流,功虧一簣。所以,面對生活中的任何挫折,我們既然已經(jīng)付出,就請全心全意地投入,不要怕艱難險(xiǎn)阻九九八十一難,不要怕路兩旁的荊棘劃破衣服刺破手腳,勇敢地朝著我們的目標(biāo)前進(jìn),向著我們的紅日奔跑,那么,成功的果實(shí)必會被我們摘下!
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