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優(yōu)秀高中作文

時(shí)間:2022-02-05 23:42:16 高中作文 我要投稿

精選優(yōu)秀高中作文集錦5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選優(yōu)秀高中作文集錦5篇

優(yōu)秀高中作文 篇1

  在每個(gè)清靜的早晨,陽(yáng)光就會(huì)悄悄地走到他的燒餅鋪,和寂寞的小鎮(zhèn)安靜地美麗著。

  那間店房給人以樸素安寧的感覺(jué),陳舊的木門(mén)上掛著一個(gè)寫(xiě)著“燒餅”二字的牌子,流動(dòng)著淡淡的清香,案臺(tái)上撒著凌亂的面粉。

  我時(shí)常看見(jiàn)他蹲在河岸仔細(xì)地?fù)裣茨且慌醮渚G的韭菜,他從不允許一片爛葉子混入他的燒餅。那些酥酥脆脆的沾著芝麻粒的燒餅在他案板上靈活的跳動(dòng)著,那酥香的味道看起來(lái)好像能挑起厭食癥患者最旺盛的食欲,只有親口嘗過(guò)燒餅的人才能感受到燒餅的靈魂。

  我第一次去她的燒餅鋪,他熱情地招待我,用腰間的圍裙擦去臉上的.汗珠,他的臉被火烤得紅撲撲的,像鍋爐里燒的發(fā)紅的小煤球。我看見(jiàn)他微白的鬢發(fā)和花白的胡子,歲月把他洗禮得和那些燒餅一樣。

  “兩個(gè),出爐嘍!”他的聲音參雜著沙啞,卻又充滿(mǎn)力量。他用粗壯的大手把燒餅用報(bào)紙包好,捋好邊角輕輕遞給我。他灰藍(lán)的眼睛里含著樸實(shí)堅(jiān)毅,好像在執(zhí)著地堅(jiān)守著什么。他真地在堅(jiān)守嗎?

  我?匆(jiàn)他蹲在門(mén)邊,望著街道拐角處的人群。這個(gè)小鎮(zhèn),由于快餐的涌入,很多他忠實(shí)的顧客被沖走了。人們更喜歡坐在空調(diào)室里攪拌著咖啡消磨早晨時(shí)光。只有那條小河,陪著他靜靜地蕩漾。那個(gè)時(shí)候的他,深邃的眼眶中醞釀著憂(yōu)傷。可他一如既往地做著他的燒餅,每天太陽(yáng)依舊溫暖地升起,燒餅依舊在案板上跳躍,他依舊執(zhí)著地用沙啞的聲音喊著:“燒餅出爐咯!”

  黃昏,我走過(guò)他的店鋪,有一種美麗的芬芳。

  我想幫他,經(jīng)常去買(mǎi)他的燒餅,也經(jīng)?吹剿樕吓d奮或者失落的神情。那一次,我故意多給了他五塊錢(qián),剛要走,被他叫住了:“小伙子,你怎么多給了我五塊錢(qián)?”再平常不過(guò)的話(huà)語(yǔ),也是我意料之中的話(huà)語(yǔ)。望著他浸著風(fēng)霜的臉,我的心里有一種隱隱的痛,他不肯為了個(gè)人的利益輕易改變他的經(jīng)營(yíng)方式,不肯放棄人格的尊嚴(yán),又怎么會(huì)多收我這五塊錢(qián)呢?我看見(jiàn)他的額角的皺紋,中間流淌著晶瑩的汗珠,有一種美,一種不可言喻、無(wú)法比擬的美。從這些美好中我看到了一份執(zhí)著,一份堅(jiān)守。

  每天,他依舊把案板上的燒餅摞得老高;每日,河岸夕仍然印著他的身影。這身影是黎明的太陽(yáng),是黃昏的一抹虹霞,是夜空中閃爍的鉆石,成為我心中永恒的記憶,告訴我什么叫堅(jiān)守。

優(yōu)秀高中作文 篇2

  浩冉拉開(kāi)門(mén),走了出去,我趕緊跟了出去。樓道里回聲很大,“咚咚咚咚”急促地下樓聲在樓梯里作響,幾十級(jí)臺(tái)階一下子便見(jiàn)了底,“那么我先走了,你上去吃飯吧!庇谑悄_底生油地向家跑去……

  打開(kāi)房門(mén),靠在椅背上,一字排開(kāi)那些書(shū),一律都帶著清新的油墨味,給人的都是一種新書(shū)的感覺(jué),很難想象這些書(shū)都是被看過(guò)的!看來(lái)又是一個(gè)看書(shū)之人。

  星期天,獨(dú)自坐在庭院的.竹椅上,看光線透過(guò)葡萄藤灑到鋪著瓷磚的地上,葡萄葉子折射的影子在地上一晃一晃的閃動(dòng)。這樣的天氣,不論書(shū)中的結(jié)局如何結(jié)尾,能留給我的總是意猶未盡,而不是惆悵,或是一些憂(yōu)傷的東西……

  門(mén)鈴響起,少年一雙漂亮的眼睛對(duì)著我笑,揚(yáng)起手中的作業(yè)本,眨眨眼睛:“來(lái)我家做作業(yè)吧!”那一瞬間的心動(dòng)就在周?chē)鹛鸬年?yáng)光中洋洋灑灑,不能自已。

  現(xiàn)在回想起來(lái),都有一種小小的甜蜜。我們作業(yè)里都有自默的一項(xiàng),如語(yǔ)文古詩(shī)詞、第幾幾單元字詞回去自默,再如英語(yǔ)第一、第二單元詞匯回去自默一遍,于是我倆就我報(bào)一個(gè)初三的英語(yǔ)單詞,少年默,少年報(bào)一個(gè)語(yǔ)文詞語(yǔ),我默。如此之下,不亦樂(lè)乎。

  王浩冉他的房間絕對(duì)是世界上布置得最令人大跌眼鏡的屋子。房間里除了一張床其余全是高高聳立而起的大柜子。他有一把小梯子,人可以爬到柜子頂上去。比如看書(shū),比如下棋,更甚者可以直接在上面再搭一張小木桌,如同東北的炕,在上面來(lái)去自如。自此以后我愛(ài)上了柜子頂上,這片奇怪的天地總能討我的歡心,讓我不愿下來(lái)。

優(yōu)秀高中作文 篇3

  我拉了拉背在身上的書(shū)包帶子,有點(diǎn)喜悅又有點(diǎn)期待的走過(guò)那條洋溢著淡淡桂花香的道路,走進(jìn)了學(xué)校,學(xué)弟學(xué)妹們談笑風(fēng)生的走進(jìn)校園,充滿(mǎn)著活力,一路小跑來(lái)到告示欄前,在分班通知前眨巴著雙眼尋找著那個(gè)熟悉的名字,我看著7班下面我的名字,不禁失了神,我看遍了所有的名字,終究沒(méi)找到他的。我沒(méi)有傷心,沒(méi)有心痛,只是有點(diǎn)失落,有點(diǎn)想他。

  我仍然記得去年春天我站在一棵桂花樹(shù)下,尋找那一小撮桂花,正當(dāng)我出神時(shí)有一位穿著校服的男生向我走來(lái),我看到了他,但是并沒(méi)有在意他,這時(shí),那位男孩薄唇輕啟,道:“現(xiàn)在是春天,哪有桂花!蔽毅读算叮瑢(duì)啊現(xiàn)在是春天哪會(huì)有什么桂花嘛,我尷尬的羞紅了臉。他大笑:“臉紅什么嘛,你這副傻樣也只有我看到!彼男β暫芎寐(tīng),可是被他一笑我更加尷尬,平時(shí)脾氣并不好的我那時(shí)卻不知為何怎么樣都發(fā)不起脾氣,只會(huì)低著頭,像個(gè)做錯(cuò)事的小學(xué)生。從那天起,我們就認(rèn)識(shí)了,他很喜歡打籃球,可是球技卻不好,平時(shí)不善言語(yǔ)的我總是會(huì)坐在觀眾席上,為他扯著嗓門(mén)給他加油。在別人眼里,我是傲嬌的'女漢子,而在他眼里,我只是一個(gè)呆呆的小女孩。他把我當(dāng)妹妹一樣寵著。

  他轉(zhuǎn)學(xué)了,堯雅說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),他走了,是為了一個(gè)對(duì)他很重要的人。我瞬間清醒過(guò)來(lái),他已經(jīng)是過(guò)去了,現(xiàn)在是一個(gè)新的開(kāi)始,那我又為何念著過(guò)去呢,我想了很多,便快步走向班級(jí),去報(bào)名。

  開(kāi)學(xué)第一天,我選了最角落一個(gè)靠窗的位置,每當(dāng)起風(fēng)時(shí),風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)教室,吹在我身上。我調(diào)整好位置,認(rèn)認(rèn)真真的去聽(tīng)課,感覺(jué)一切都像是回到了從前,毫無(wú)變化。

  放學(xué)時(shí),我正欲整理書(shū)包之時(shí),聽(tīng)到兩個(gè)以前同班的朋友,他們說(shuō),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她變得不一樣了?我知道他們口中的她是我,我從座位上站了起來(lái),說(shuō):“我沒(méi)有變,一直都是這樣。”我便笑了笑。他們有些尷尬。我拿起抽屜里的書(shū)包,離開(kāi)教室,在我踏出教室的第一步后,我又聽(tīng)到他們說(shuō),她居然笑了。

  我知道,我知道自己笑了,我知道自己不再沉默寡語(yǔ)了,我并沒(méi)有愣住。

  開(kāi)學(xué)過(guò)了幾天,我便有了朋友,我下課會(huì)和她們一起到走廊上打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,不再像以前那樣下課只會(huì)坐在座位上看書(shū),我還記得她們說(shuō),:“你笑起來(lái)很好看呀,你變化這么大真的很好啊。”

  我說(shuō):“我沒(méi)有變,我一直都是這樣!蔽业恼Z(yǔ)氣有些冷冷的,因?yàn)樗?jīng)也有這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)。她們愣住了,以為我又變回了從前那個(gè)我,目光有點(diǎn)呆滯,我笑笑,她們也笑了。仿佛剛剛什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。她們說(shuō)的話(huà),我知道。

  因?yàn)檫@是一個(gè)新學(xué)期,是新生,也是新的開(kāi)始,新的蛻變。

優(yōu)秀高中作文 篇4

  自從到這里,我越來(lái)越不知道自己怎么樣在生活,我知道我就是這樣一個(gè),總是想得多而做得少的人,一句話(huà)說(shuō)得好啊:思想的巨人,行動(dòng)的矮子。我確實(shí)是這樣,可悲吧!

  不過(guò)我很開(kāi)心,在多少個(gè)無(wú)意之間,是你讓我不再這樣頹廢下去,是你讓我重新開(kāi)始振奮精神,每當(dāng)看到你,我就想到你在如何如何學(xué)習(xí),如何如何努力,我就想:為什么你可以做到這樣努力、這樣勤奮?我為什么不可以呢?我也可以的!加油!加油!我總在日記里這樣寫(xiě)著,來(lái)鼓勵(lì)自己。

  多少次,我都是這樣的,想要好好好好的去努力,但是總是意志力不夠堅(jiān)定,堅(jiān)持一段時(shí)間后,就想偷懶,就想玩,就感覺(jué)無(wú)法堅(jiān)持下去一樣

  搜索記憶——

  第一次讓我心靈為之顫動(dòng)的一次是:那一天,無(wú)意間看到你手里拿著一張很普通的紙,由于人的好奇心吧,我說(shuō)我看看,你依然那么淡定,呵,我拿過(guò)來(lái)一看,雖然不懂,但是,這,讓我想到了,以前我在學(xué)校的時(shí)候,為了考證,無(wú)論在哪個(gè)角落里都會(huì)很努力看書(shū),那種感動(dòng)一直都記得。如今,當(dāng)看到有一個(gè)相同的人做相同的事,自己卻是看客,鼻子突然好酸好酸……

  在后來(lái)的日子里,當(dāng)我坐在那發(fā)呆或者是玩的時(shí)候,我的腦海里就浮現(xiàn)出我看到的這一畫(huà)面,便不是頹廢下去,振奮精神、努力學(xué)習(xí)!珍惜時(shí)間,人生無(wú)悔!

  也許時(shí)間久了,心也會(huì)很淡然吧,現(xiàn)在我似乎又慢慢變懶了,什么都不想做,想到的東西總是那么一瞬間,又不肯付出行動(dòng)。感覺(jué)很對(duì)不起自己!

  再一次讓我心靈為之顫動(dòng)的是:排隊(duì)的時(shí)候,前面有很多人,大家都是抱怨太多人,隊(duì)太長(zhǎng)、怎么那么慢,而我也總是像長(zhǎng)頸鹿一樣往前面看,還會(huì)數(shù)一下有多少人,心里確實(shí)也比較急躁。但是,我無(wú)意間看到你,在拿著手機(jī)玩,是的,這并不感到有什么不一樣,玩手機(jī)嘛,大家都會(huì)玩的,很正常,我也沒(méi)在意。

  但是,我只是那么好奇心地一望,瞬間腦袋里有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)和自責(zé)。

  感動(dòng),一般玩手機(jī)的人,不用想也會(huì)知道是干什么了,但是你卻是在看英語(yǔ)題目,在做題目,但是你沒(méi)有學(xué)這個(gè),我此時(shí)不知道用什么來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感覺(jué)了,錯(cuò)綜復(fù)雜,腦袋一片混亂。唯一的還存在的.感覺(jué)就是,我很佩服,很值得我學(xué)習(xí)。

  在后面的排隊(duì)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了淡定,前面很多人,我便拿出手機(jī),看自己所學(xué)的東西。本來(lái)要排好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),但是在我靜靜看的過(guò)程中,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,現(xiàn)在是既學(xué)了又做了該做的事,珍惜每分每秒,很開(kāi)心!

  謝謝你,默默影響我的人。因?yàn)樘嗟臒o(wú)意之間發(fā)現(xiàn),所以更讓我有信心,有目標(biāo)去追尋,我會(huì)以你為榜樣。謝謝你,改變頹廢的我,讓我重新振奮精神!

優(yōu)秀高中作文 篇5

  抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,那飄飛的云朵里有青春的味道。

  ——題記

  風(fēng),輕輕地吹著,吹動(dòng)了少年的心,吹亂了滿(mǎn)懷的思緒。暮然回首,那似水的流年,不留痕跡地溜走。少年的煩惱與喜悅,也吹散在風(fēng)里。如今,我正品嘗著青春的各種味道。

  青春·酸

  步入青春的我,驕傲自大,桀驁不馴。對(duì)于父母的殷切希望,我們不為所動(dòng);對(duì)于老師的淳淳教導(dǎo),我們嗤之以鼻。所以,我們開(kāi)始了自以為是的旅程,我們開(kāi)始任性地和親人爭(zhēng)執(zhí)斗嘴。

  一次,我又和媽媽吵架了,我跑了出去,走到了十字路口。我轉(zhuǎn)身向后望了望,她沒(méi)來(lái)追我,心一下就冷了,我心想:她應(yīng)該找錯(cuò)了地方吧?我就在這等等?墒牵^(guò)了許久,我還是沒(méi)看到她的身影。

  天色漸漸暗了下來(lái),忍不住寒冷的我心灰意冷地走向那束縛我的“牢籠”。一進(jìn)家門(mén),我就看見(jiàn)媽媽在廚房忙碌的身影。她像什么也沒(méi)發(fā)生似的,習(xí)慣性地叫我:“葉子,快來(lái)端菜,我做了了你最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨!蔽衣(tīng)了,愣在了原地,鼻子酸酸的。

  青春·甜

  在花一樣的年紀(jì),我結(jié)交了許多“死黨”。我們肆意地?fù)]灑著美好的青春,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:“再不瘋狂,我們就老了!”

  于是,我們?cè)诰G茵的場(chǎng)地上,盡情的放歌,張揚(yáng)自己。我們?cè)谘籽琢胰障,盡情的揮灑汗水,放任自己。我們?cè)谌彳浀牟莸厣希M情的.追逐打鬧,找回自己。青春,我不孤單。有他們——我的朋友相伴,生活如蜜甜到心里。

  青春·澀

  青春是抹明媚的憂(yōu)傷,帶給我們驚喜的同時(shí),也帶給我們苦澀。

  不知何時(shí),我嫉妒那嬌艷的花兒,愛(ài)慕那升起的旭日,心里泛起小小的漣漪。我不會(huì)向他說(shuō),我喜歡你,但我總會(huì)在行動(dòng)上把他順著。我不會(huì)向她說(shuō),我羨慕你,但我總會(huì)在眼神了浮現(xiàn)。我不會(huì)向他們說(shuō),我討厭你,但我總會(huì)在心里“問(wèn)候”。在我看來(lái),青春有時(shí)是苦澀的。與其說(shuō)出來(lái),不如埋藏著美好的情感。一旦說(shuō)出來(lái),猶如玫瑰雖美卻易刺傷人。

  青春里,我學(xué)會(huì)了偽裝。這種感覺(jué)如未成熟的柿子苦澀難言,只有自己慢慢品味。

  青春·苦

  青春的足跡印在了來(lái)時(shí)的路上,因?yàn)槊利惖那啻恨D(zhuǎn)瞬即逝,我們只有向往遠(yuǎn)方,風(fēng)雨兼程。

  高中是青春奮斗旅程的開(kāi)啟。然而,對(duì)我而言,竟然缺少奮斗的熱情。因?yàn)楦咧械膶W(xué)科越來(lái)越難,知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜,作業(yè)越來(lái)越多,壓力也就隨之而來(lái),困惑接踵而至。我該怎么辦?

  為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想到達(dá)遠(yuǎn)方,為了考上好大學(xué)經(jīng)受歷練,我們需要付出勤苦的代價(jià)。每天天剛亮,我們就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上十點(diǎn),我們還遲遲不肯入睡,為的是回顧今天所學(xué)的知識(shí)。當(dāng)然不僅僅是由于所謂的“奮斗三年,幸福一生”,更重要的是人生短短幾度秋,不奮不斗心不甘;青春轉(zhuǎn)瞬就會(huì)過(guò),不拼不搏無(wú)自我。

  踏著青春的節(jié)拍,我一路高歌。閉上雙眼,深深呼吸,我聞到了青春的味道!笥

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