優(yōu)秀高中作文

時間：2022-02-06 02:49:22 高中作文我要投稿

【推薦】優(yōu)秀高中作文集合八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文8篇，歡迎大家分享。

【推薦】優(yōu)秀高中作文集合八篇

優(yōu)秀高中作文篇1

　　正如季羨林老師所言“不完滿才是人生”，沒有人的生命是完美的。人生總會伴著些瑕疵，留下點缺憾，可是，誰又能正視這缺憾之美呢？因為缺憾，所以自慚形穢；因為缺憾，所以假裝無畏。然后，穿刺猬的外套，天鵝的裙袂，高雅從容地走過每一步，怕跌倒，怕被鄙視，生怕又造了另一個缺憾，可結(jié)果又往往事與愿違。

　　對于遠處的人，刺發(fā)揮不了威力，于是擺弄炫目的裙袂，對他微笑；而身邊的人卻被自己深深刺痛。面對一個個血淋淋的傷口，漸漸又怕了，怕失去曾經(jīng)不屑的關(guān)懷，怕失去曾經(jīng)無視的寬容。漸漸地，連假裝堅強的勇氣都沒有了，一根根拔掉身上的刺，忍著劇痛，幻想著美好，把自己變得血肉模糊，直至迷失。

　　迷失了自我，繼而又拼命地去尋找，尋找真正的自己，尋找能讓自己放浪形骸的借口：“青春只有一次，再不瘋狂，就將永遠錯過！”我愿意，真的愿意為我短暫的青春瘋狂一次，可是如何才叫真瘋狂呢？于是，去模仿，模仿偉大；去揮霍，揮霍每一縷晨光，直至晚霞慢慢斂起慈祥的笑容，繼而在夢里還在肆意揮霍著青春；最后變得空空如也，只剩下干枯的皮囊。然后再去尋覓，尋覓流行歌曲中自己的'身影，如癡如醉地孤芳自賞；去嘗試，嘗試偶像劇中的甜蜜愛情，期待王子與灰姑娘的幸福邂逅。

　　在路上偶然看見一張幼稚的臉對著天空大聲喊出自己的夢想。我想陽光一定給他稚嫩的歲月帶來了無數(shù)美好的憧憬。低下頭，我努力地去回想，其實我也有夢想。不過，時間長了便不再仰望；再后來，就把夢想壓縮成一個小點，悄悄地藏在花骨朵里。在漫漫的長途中，柔弱的花苞裹著夢想，被遺失到了無暇顧及的角落，還未綻放就要漸漸凋零。是的，年齡越大，夢想越小了！有一天，突然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)“零落成泥碾作塵”，就連點點幽香都隨風而逝。

　　出發(fā)的那一刻，至今歷歷在目，但最初的夢想?yún)s滿面塵灰。走了很遠，但卻偏離了出發(fā)的軌跡。再回首，一路風塵，身后的腳印已經(jīng)無法辨清。落下一串淚，滌清來時的路，也蕩清未來的心途。青春猶在，揮別幻夢，讓夢想還原。不猶豫，也不彷徨，展開青春的臂膀，向夢想的天際迸發(fā)！

　　教師點評：

　　文章語言細膩，流暢自如，詩意盎然。行文采用“意識流”的表現(xiàn)手法，著重刻畫關(guān)于青春幻夢的遐思。從人生的不完美出發(fā)，然后引申出青春期的種種失衡心態(tài)。自卑、無畏，傷害、害怕，放蕩、寂寥，看似矛盾的心理其實就是真實的青春寫照。一次偶遇，讓迷航的青春夢想還原，是偶然，亦是必然，其背后是作者一顆不甘墮落的心�？辞辶藖砺�，也便清晰了去路。

優(yōu)秀高中作文篇2

　　長在北京

　　生在北京，長在北京，祖祖輩輩根在北京。

　　猶記得小時候紛繁的大雜院生活。出家門總是接二連三的碰到熟人，一路上“大姑好”、“大舅好”、“爺爺奶奶早”地問候個不停。雖然有時候覺得問候個沒完沒了真是麻煩，但是看到他們紅紅的臉頰，上揚的嘴角和瞇縫的笑眼，聽著滿含欣喜的回答“小丫頭好�！毙睦锱谌诘模膊蛔杂X地笑成朵花兒。從小長在北京，街里街坊充盈著熱情與關(guān)愛，滋潤著我渾然天成的北京人特有的，熱情大方的氣質(zhì)。即便長大后搬出了大雜院，我仍在閑暇時光里欣然規(guī)往那古老幽靜的胡同、小巷。去看看坐在門檻上悠然曬太陽的老大爺，去聽聽老樹上自鳴得意的八哥說話。北京人對生命的感悟源于玩樂與享受，卻也因此把生命看得格外珍貴。在如今匆忙的生活中，我總能有閑情逸致到巷子里走走，到公園中賞春，我想這就是北京給予我的，也只有長在北京才能感悟到的，敬重生命的態(tài)度。

　　長在北京，這樣一個經(jīng)濟文化匯聚中心，得天獨厚的培養(yǎng)了我廣博的見識與胸襟。站在天壇宏大的穹頂之下，一種對天的崇敬油然而生。一瞬間，一切的人生得失都顯得微不足道。唯有天是一切生物的收容所，天地下一切生命都在時光的裹挾中規(guī)律的行進著、沉浮著。一時的得失實在不值得苦惱!又站在林立的北京CBD大廈間，一種時代的使命感溢上心頭。時代之發(fā)展，科技之革新正是一代代人不懈的.追求，為了自己美好的未來，為了國家堅固的社會地位，更為了全人類更好的棲居生活。長在北京，放學回家的路上可以撫摸天壇厚重堅實的外墻磚，找到生活的平衡點;長在北京，上學的路上穿越在CBD新氣象的激勵中，篤定自我的的方向。長在被禁，是說不盡的好。

　　然而，從小到大，我也有著長在北京的尷尬。從小被教育“人人講普通話”以至于有時和爺爺奶奶聊天居然聽到了不解的詞句!我的談吐平白無奇，卻總覺得老一輩的語氣中有著學不來的生動的味道。古老的北京話正在“失傳”，我們正在長起的小輩已很難體會其韻味與奧妙。我為此感到沮喪。如果從語言都不能體現(xiàn)生活環(huán)境的特質(zhì)，又有誰會承認你在此片土壤成長起來呢?秀口一張，傳遞的應是感情，流動的則是文化。

　　生在北京，長在北京，我?guī)е`動大方的北京氣質(zhì)，廣博遠見的世界眼光與生命情懷，努力追逐北京厚重長久的文化。因為我祖祖輩輩根在北京。

　　去游學，去發(fā)展，去雪山，當我走進大千世界，我仍知道我始終走不出這靈魂的棲所——北京。

優(yōu)秀高中作文篇3

　　有一種愛叫做放手，為了你的幸福，我也愿意放棄，望你幸福�！}記

　　初見你。一身的陽光打扮吸引我的眼球，讓我的眼睛離不開你的身影，也許這就是所謂的一見鐘情吧！一件簡單的代表陽光的寬松的綠色T恤，一條深色的牛仔褲，一雙白色的特步板鞋。簡單的打扮將你的青春展現(xiàn)的淋漓盡致，多么耐看的大男孩。這還不是重點，在班上你也算高中生中的佼佼者，臉上永遠都會有一抹燦爛的微笑感染著你周圍的每一個人，就連我這樣的內(nèi)向的.女孩都要被灼傷，可想而知其他人會怎樣？你就如一縷陽光照耀著大地；更像是盛夏的果實；讓人移不開眼。

　　初識你。心情就如今天的天氣，陰郁沉悶。獨自走在廣闊的操場上，只因同好朋友大吵了一架，便沖出了教室，毫無意識的在這里游蕩，想要盡情的放松，可是天公不作美，本來還晴空萬里的天氣卻和我心情一樣低落。現(xiàn)在更是下起了瓢潑大雨，所有的一切都好像都在和我作對。我就是這樣，唯一一個好朋友不要我了，我就是一個沒人疼沒人要的孩紙。于是，我并不像其他人一樣逃離這個地方，而是緩慢的蹲下，默默地接受這豌豆大小的雨滴砸在我的身上，好想哭，但是卻不敢落淚，因為我知道，落淚也不會有人疼我，關(guān)心我。

　　自己何不堅強呢？但是，好累！不知過了多久，身上已沒有了感覺，那重重的豌豆好像已經(jīng)沒有了，耳邊傳來那啪啪的響聲，難道是真的？不，一定是錯覺，唯一的朋友不要我了，怎么可能。我淡淡的自嘲了一下，異想天開。但太久太久，就得讓我再也忍不住了。我抬起頭，看到了一張讓我日思夜想的臉。他的嘴巴一張一合，好像在說什么，可是我好想聽不見，感覺他的臉越來越模糊，對，你沒有想錯，我暈過去了。

　　在我見到了那個我以為我再也看不見的那個男孩后，我暈過去了，我以為他走了，可是沒有。他把我抱到了醫(yī)務室還默默地守在我身邊，陪著我，我不知道，這些都是我醒來后醫(yī)務室的阿姨告訴我的。我所知道的是，我要回宿舍的時候他剛好下課了，就跑過來問我怎么樣了？我難以想象當時自己的來臉有多紅。

　　走向你。經(jīng)過那件事，我們認識了。原來你是我們隔壁班的。難怪當時拖著笨重的箱子自己會遇到你。

　　“在干嘛呢？”

　　“做作業(yè)，你呢？”

　　“和你聊天啊……”

　　“敲打/好好學習，天天向上”

　　“切……”

　　這一切都顯得如此的美好，每天陪我聊天，無論遇到何種困難，何種問題，你都可以幫我解決，我也就這樣完全的依賴你，心中便對你，怎么說呢？希望和你永遠如此如此，沒人打擾。

　　遠去的你。還未走遠便被隔絕于那冰冷的門外。

　　陽光下你的笑容依舊明亮，還是這么的好看。一切都如此的美好，但是卻并非面向著我，我知道這就是你有時會向我提到的那個女孩，你為她來到這個學校，放棄了進入最好的高中的機會。本以為她不喜歡你，但在你對她表白的第二天，她同意了。你欣喜的告訴我這個消息，你說你從來沒有這么開心過，說上天眷顧你，對你是特別的。你不知道的是，我早已在屏幕前不知不覺的淚流滿面。你不知道，你有多么的優(yōu)秀，多么的吸引人的眼球，而你也確實是不知道。

　　因為愛你，所以放手。我將我手中的氣球放飛，只因他可以就此獲得他夢寐以求的愛情，那來之不易的幸福。

優(yōu)秀高中作文篇4

　　轉(zhuǎn)眼間童年的大門已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂，有開心，有生氣……而讓我記憶猶新的卻不是別的，而是我最愛的狗狗帶給我的小溫暖。

　　幼兒園的暑假，在一個帶著一絲涼爽氣息的清晨，我興高采烈地跑到了大街上，開始了我在泥土地上的“藝術(shù)創(chuàng)作”。哦~當然啦，陪著我的還有我的狗狗……

　　正當我滿意今天的創(chuàng)作時，突然看到一個略龐大的身影，媽呀!我沒有看錯!就是那只我平常只要看到就要嚇死的大黃狗!他背上的毛都立起來了，這是要咬我的節(jié)奏啊。我嚇得當時就坐地下了，大氣不敢喘一聲，甚至連哭都忘記了，滿大街沒一個人，誰能來救救我……這時，我的愛狗突然發(fā)出嗚嗚的`聲音，沖著那只相當于他兩個大的大黃狗慢慢走過去了，媽呀，我頓時就驚呆了，平時見了大黃狗，我家狗狗都是和我一起往我媽身后躲的，今天……還沒來得及多想，只見我家狗狗毫無畏懼的就狂吠著撲了上去，大黃狗也愣了一下，竟然轉(zhuǎn)身就跑，接下來那叫一頓追啊……

　　之前我家狗狗的天敵就是大黃狗，見了它那是二話不說，先跑為快的，今天，為了保護小主人，它居然克服了對大黃狗的恐懼，奮不顧身的迎接挑戰(zhàn)，一股暖流涌上心來……

　　平時閑著沒事，我就會出去跟它玩兒會兒，每當玩累了它就會躺下打滾撒嬌求“按摩”，于是我就幫它這撓撓那撓撓，狗狗就乖乖的趴在我腿上享受。過了一會兒我就打算要走了，剛起身呢它突然用它的一只前蹄按住了我放在它脖子上的手，我愣了幾秒，又蹲下說：“好啦，不走就是啦……”，我一蹲下來，它又開始調(diào)皮的兩只爪爪抱著我的小手往自己嘴里塞，卻不舍得咬我……

　　狗狗喜歡依賴主人，也愿意拿出一生來陪伴主人、保護主人，并不僅僅是因為主人能夠給它一口飯吃，更重要的是因為它與主人之間擁有著人與人之間沒有的純潔的感情，沒有利益，沒有背叛，只有互相溫暖，它們不會用語言表達，但它給予我的一個個溫暖的小細節(jié)，我能夠體會到，愛你，我的狗狗。

優(yōu)秀高中作文篇5

　　我喜歡黃昏。“夕陽無限好，只是近黃昏�！惫湃说囊娊庖殉蔀橐环N過去。黃昏雖僅是歷史長河中的一瞬間，但它在這小插曲中一躍，留給人們永恒的纏綿。倏忽間，摩天大廈閃著耀斑，向人們展示它的閃光點；活潑的海鷗在偉岸的浪漫的海上尋夢，構(gòu)畫著日落的輝煌；遼闊的大地也被黃昏勾劃出一條夢幻的迷茫的人生道路，饋贈畫卷中一對對目光的思考與向往。是誰？是誰給了大地這般美麗？我喜歡她——黃昏。

　　我喜歡雨。汪國真曾對雨有過這般贊美：“雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶�！笔堑�，當浪涌的塵埃隨雨而逝，人在柔和的雨中散步，品嘗著浪漫的色彩，孤寂的基調(diào)。余韻綿長的風姿打破生活的平靜，改變昨日的凄涼與迷茫，正指引著我們走向挑戰(zhàn)命運之路。年輕的心在激跳，在浪蕩，在回憶，在幻想，在漂泊，在等待。

　　我喜歡海。隨著巨浪朝我飛躍過來，心中的愁像被清洗一空，難得的微笑祼露在了臉上。海很活潑。當我的生命充滿孤獨，它給我陽光雨露；當我的夢想破碎，它給我溫暖安慰；當我站在生命線上徘徊，它給我無盡的勇氣。�。∥业闹暮糜�。

　　我喜歡——

　　我喜歡生活。是她這位母親給了我們?nèi)f物。

　　我喜歡我的心。是他在萬物中給我靈感，讓生活中的點滴裸露平凡的可貴。青春圓舞曲還在運行，用心感悟生活，陪伴你的將是雨，是日出，是年輕的'夢。

　　生活其實并不精彩，精彩的是你的心。有了心的飛翔，一陣風可以喚醒一個季節(jié)：有了心的跳動，一棵牙可以振奮一灘荒原；

　　有了心的叛逆，一點希望可以燃燒一片藍天；有了心的色彩，一葉一枝可以創(chuàng)造一方世界。只有讓生命在美麗的情結(jié)中前進，明日才會瀟灑。用心品味生活，感悟生活，你將發(fā)現(xiàn)世間的美。讓蒼白的照片化為彩色，讓悲哀的枷鎖成為昨日的落葉，讓細心成為明日輝煌仕途的密碼。

　　縈繞生活吧！

優(yōu)秀高中作文篇6

　　這是個短暫卻寒冷的冬季，沒有熟睡的側(cè)臉和難過的離別，沒有溫暖的陽光、干凈的少年與陳舊的往事，只有一個瞇著高度近視的雙眼看過往人群，卻再也找不到你的我。

　　你應該是我生命里的過客吧，可以隨時隨地離我而去。而我，卻天真的以為你會陪我走到地老天荒。

　　我是十一歲那年遇見你的，又是在十八歲那年與你失去了聯(lián)系。你以一個朋友的身份陪伴了我七年，而這七年卻成了我生命里最華美的一段。起初的相遇，那種很細微的，會因為你或喜或悲卻并不大起大落的情愫，應該早就注定了，以后你會成為我生命里的那場劫吧。

　　現(xiàn)在，我一個人，走在過去上學的那條路上會想起你。那個時候，你常騎單車載我。你騎得飛快，我坐在后座上死死抱住你。下車后，你會問我怕嗎，我點點頭。你一副跌破眼鏡的樣子問我，害怕都一聲不吭嗎，都不肯尖叫一聲嗎。我低下頭。其實我騙你的，我怎么可能會害怕。只要和你在一起，就算死去，我也不怕。

　　我最喜歡下雪天，你會把你的外套披在我身上，然后，在我頭頂為我撐起一把傘。那時候的天明明很冷，而我卻覺得那么溫暖明媚。

　　后來升學，我們不在一個學校。你也常常利用周末假期來看我，偶爾會給我打電話，時常給我些幾封信。我也會把自己每天發(fā)生的大事小事像寫日記一樣寫信給你寄過去。那個時候的想念很簡單，有點苦澀，卻很幸福。

　　記得那次，那是我入學軍訓的第三天。第一次離家，一個人在外面受了些委屈，也很不習慣。我跑到校外的電話亭里給你打了個電話，沒說幾句，便開始像你哭訴我的委屈。你的手機沒電了，我還沒說完就聽到電話那頭傳來“嘟嘟……”的盲音。我掛下電話，擦干眼淚離去。

　　沒過幾天，我便收到了你的一封來信。信里的你像個兄長一樣告訴我該怎樣照顧自己，一個人要怎樣學會堅強。那時，再大的委屈，再多的'不習慣，都化作甜蜜。

　　之后，我路過那電話亭，電話亭里的大嬸告訴我上次我掛斷電話離去后，你又打來了。電話那頭的你語氣是那樣得心急擔憂。然后，我又一次很沒出息的在電話亭哭泣。

　　你曾說過我是你的糖紙。我不懂，問你什么意思。你笑著說我傻，然后，給我解釋說因為糖紙里包裹著甜蜜。你是說，我包裹著你的甜蜜吧。我不禁嘴角上揚，以45度角的樣子看窗外的陽光。據(jù)說，45度是看陽光最溫暖、最明媚的角度。

　　可是，后來怎么就都變了呢。我都不記得咱是怎么斷了聯(lián)系的。我一直找你，可怎么也找不到。而你呢，如果你要找我，肯定能找得到吧，你人緣那么廣。況且，是你先走的呀！

　　我一個人時，總是對著鏡子安慰自己。我告訴自己你肯定也很想念我，你肯定也在拼了命的找我。可是，鏡中的我，表情怎么就那么不肯定了！？

　　我變成了一個懷舊的人，懷念過去，懷念你。懷念你說你把我的電話號碼寫在你的飯卡上，這樣每天都可以看到，就不會遺忘了�？墒�，你終究還是遺忘了。懷念你帶著我送你的那條手鏈，然后，牽著我的手。因為時間太長，那條手鏈都褪色了，可你卻還拿它當寶貝。懷念你把我的大頭貼貼到你的課桌上，每天枕著它在課堂睡懶覺。懷念你穿一件白毛衣，站在冬季陽光下曬太陽的樣子是那樣明媚帥氣。懷念……我現(xiàn)在也就只能懷念了吧。

　　你說過我在你面前的那些壞脾氣、小性子全都是因為太在乎你。你看你多懂我呀！可你怎么就不懂我很愛你呢？我們的關(guān)系一直都是曖昧，比友情多一點，卻永遠比愛情少了那么一點。

　　我以為語言是蒼白的。愛，若非要說出口才懂，那啞巴怎么談戀愛。后來，我才懂，我和你都不是啞巴，不說出口，你怎么會知道我愛你。

　　好想有個永遠，可以永遠不變。好想找個世界，可以永遠留住你的臉。

　　時間是賊，它偷走一切，把“物是人非”闡述得很淋漓。你已經(jīng)離去，可我還在瘋狂。

　　我做了一個夢。我夢到假期我去打工。穿著厚厚的毛絨熊衣服，站在我們過去經(jīng)常相遇的那條步行街上做宣傳。蕭瑟的冬季街道上，我沖偶爾過往的陌生人揮手打招呼，笨重的樣子應該很可笑吧。然后，我就遠遠的看到了你。你牽著一個漂亮女孩的手，朝我所在的方向走來。你沒變樣，還是我記憶里那個高高帥帥又干凈明媚的少年。你走到我身邊時，我輕輕擁住了你。你愣了一下，然后笑著拍拍套在我頭上的毛絨熊腦袋。你不知道，其實里面的人就是我。毛絨熊是微笑著的，可是藏在里面的我卻在狠狠的哭泣著。我在你耳邊輕聲說“我好想念你”。聲音太小，你沒有聽到，牽著那漂亮女孩的手離去。我看著你漸漸遠去的背影，又哭又笑。早知道你聽不到，我就說“我愛你”了。

　　看呀，我就是這樣一個膽怯的人。即便在夢里，我都不敢說出“我愛你”這個悲傷的事實。

　　糖紙里面若沒有了糖，又怎會包裹甜蜜呢？

　　原來，我已經(jīng)成了你廢棄的糖紙。而你，卻永遠都是我未完成的歌……

優(yōu)秀高中作文篇7

　　寫在前面的話

　　著名作家巴金在《和讀者談〈家〉》中說道：我可以說，我熟悉我所描寫的人物和生活，因為我在那樣的家庭里度過了我最初的19年歲月，那些人都是我當時朝夕相見的，也是我所愛過和我所恨過的。巴金先生的這段話說明：生活才是寫作的源泉。本期編選的作文主題，即是以自己的耳聞目睹作為寫作素材，表達對生活的認識和思考。俄國作家契訶夫說，誰要描寫人和生活，誰就得經(jīng)常親自熟悉生活，而不是從書本上去研究它。然而，也有一種傾向，認為以名著、詩詞、歷史人物為材料，作文便顯得有文化、上檔次。這樣的作文往往失去的是生活，失去的是真實，失去的是作文的靈魂。以親身經(jīng)歷作為寫作素材，用一雙審美的、睿智的眼光從或習以為常、或紛繁蕪雜的生活中去形成有價值的思考，這即是選刊本期作文的初衷。

　　作品：

　　鼓浪嶼回憶

　　北京市通州區(qū)潞河中學高一年級陳經(jīng)宇

　　伴隨著汽笛聲，我踏上了鼓浪嶼的土地。溫暖的海風吹來，帶著海的氣息和花的芳香。這是一個怎樣的所在��！阡陌的靜巷，和煦的陽光，嬌艷的花朵，質(zhì)樸的人們，當然還有那些風格迥異的建筑。雖然像夢境一樣虛幻，但又真實地呈現(xiàn)于我的眼前。

　　鼓浪嶼的街道簡直就是一幅接一幅的.藝術(shù)畫廊，怪不得，人們走在高高低低、斜斜仄仄的小路上，欣賞著，細數(shù)著，驚喜著；街邊小販的叫賣聲配合著海浪的撞擊聲，仿佛是一首海與人的樂章。沿街坐著的老人哄著孩子微笑，孩子們呢，則和趴在老宅院門口的小狗、大貓玩耍。一切是那么的怡然和諧。

　　鼓浪嶼的住宅各具特色，就連門樓和窗戶也絕不雷同。有的門樓雕的是中國古典文學中的人物群像，有的飾有金瓜，有的飾以中國式的龍鳳須。要說窗戶，鼓浪嶼的窗戶才可以稱之為真正的窗戶。它不闊不大，極富有藝術(shù)性：尖拱、圓拱、落地、半墻、百葉；有歐式、美式、東洋式、中國式，更多則是中西混合型。它們大多緊閉著，給人以無限的遐想。給我印象最深的要算那屋頂，它們獨具風格，色彩繽紛，層次分明。最討人喜歡的是屋頂上伏臥的大花貓，安詳而慵懶，好舒服呀！

　　島上的花朵美麗動人，它們一朵一朵競相開放，各種顏色，美得耀眼。花最多的應該是菽莊花園，很遠就能聞到花香。菊花、牡丹、月季、玫瑰，那簡直就是花的天堂！媽媽忙著跟這些花兒合影，看著媽媽摟著花枝，幸福地笑著，我的記憶就永遠定格在鼓浪嶼了。

　　再往下走，是港仔后浴場。海的氣息猛地向我撲來。我脫了鞋，踩上了沙灘，細細的沙子讓我有一種癢而又舒服的感覺。海浪嘩嘩地唱著歌，歡快地像我一樣。坐在沙灘上，我想：生活在海邊的人們，每天喝著魚丸湯，吃著沙茶面，吹著不間斷的海風，他們的生活是多么地愜意��！

　　我悠閑地在漫長的海岸線上來回地走著，不時看看海邊的風景。藍天白云下，有偎依坐著看海的情侶，有拖著潔白裙紗拍照的新婚夫婦，還有三三兩兩踏浪的人兒。望著浪花，霎時間我好像懂得了什么是生活。

　　正思忖著，一朵小花在海上漂過。

　　回憶海浪，回憶鮮花，回憶鼓浪嶼回憶幸福。

　　點評：

　　只有源泉豐盈，才能下筆如神

　　生活猶如泉源，文章猶如溪流，泉源豐盈，溪流自然活潑潑地晝夜不息。葉圣陶先生一語道破寫作與生活的天機。本文寫春游鼓浪嶼，其鮮明特點是寫作素材源于自己親歷的生活。因為源于生活，作者筆下的海浪沙灘、小巷陽光、一花一草、一門一窗無不注滿濃濃的深情。你看，鼓浪嶼那仄仄不平的街巷竟然讓作者感到驚喜；老宅門前老人的微笑、孩童與小動物嬉戲玩鬧的平常畫面在作者眼里也是那么溫馨和諧；媽媽忙著與花兒留影的一幕更給作者留下了幸福溫暖的回憶景，是真的；情，亦是真的。筆底含情，韻味悠長。眼前有畫，耳邊有樂，心中自然有詩。那首詩，不是律詩絕句，而是海上飄過的那一朵小花，她在海浪的托舉下，沐浴著陽光，享受著幸福的生活。我想，這大概就是作者最樸素、最真實的游記感受吧。

優(yōu)秀高中作文篇8

　　提起我的班主任，我有好多的話要說，楊老師是一個正直，美麗，善良，幽默，可愛，對工作負責的老師.

　　我很幸運能夠在高中生涯中與她相遇，更幸運的是她能成為我的班主任，我一直都很敬佩她，而且她講課講的很有風格，講的相當好，她不僅僅在學習上幫助我們，同時也在日常生活中教導我，讓我們做一個正直的人，從而使我們逐漸走向進步。對于我來說，我是從軍訓時開始崇拜她的——母親般的老師。在軍訓中，我很淘氣,當馬上就要下樓訓練時，我無意間弄傷了胳膊和頭，當時我的眼前迷迷糊糊，頭腦里也昏昏沉沉，那種痛痛進了我的骨子里，我當時好想流淚，就在要流淚的一瞬間，我那時已經(jīng)沒有精力看見老師的出現(xiàn)，只聽見了老師的聲音，那個聲音給了我堅強，那個聲音給了我力量，給了我堅持下去的信念，當時我拼命的告訴自己我不能哭！我是最堅強的，所以我在不知不覺中我的`痛感消失了，是您給了我精神的力量，我才堅持起來和您走向了軍醫(yī)所，路上你不停的在關(guān)心我，不停的告訴我別硬挺著，如果不行，今天晚上觀察一晚上，不行，明天就讓父母接走回家到大醫(yī)院看看！從老師的眼神里，透露出關(guān)心與擔憂，當檢查完后，老師送我回寢室里時，幫我貼藥，治理傷處，讓我感動不已，老師看見我滿頭大汗時，說：是熱的，還是疼的？當時我的心里充滿了感激，眼里含滿了感動的淚水，我當時就想您就是我的母親！讓我難以忘記。

　　軍訓期間，您不僅僅關(guān)懷著我，你用你的那片溫暖的心，在關(guān)懷著每一名同學的日常生活，您是一個多么稱職的老師啊！回到校園生活后，我們是文科班，初中數(shù)學底子都很薄弱，你從基礎抓起，從初中數(shù)學的知識點講起，不管有多費力氣，你都沒有怨言，您還是會給我們信心告訴我們慢慢來，不著急，一定會有進步的！激發(fā)了我們很多數(shù)學的信心！是您使我對數(shù)學改變了態(tài)度，和您學習了更多的數(shù)學方法，從而有了成績上的進步！我永遠忘不了你！

　　記得，有一次其中考試，我考的很慘！母親對我失去了學習上的信心，我甚至想放棄學習，對自己也沒有了信心，整個人的情緒衰落，但就當這時，家長會后，您對我說了一句話：對于學習，老師相信你！就這句話，讓我從失落的情緒上堅強了起來，是這句話，讓我堅強的學習下去，是這句話給了我對學習的信心，是這句話改變了我的一生，這句話將變?yōu)槲胰松星斑M的方向與動力，將永遠融入在我的血液里！

　　老師，我真的很感謝你！是讓我無法用語言所描述出來的感激與感動。我還記得，有一次您的母親因身體不適而去世了，當時可想而知，你的心情一定失落到了極點，當時一定傷心過渡，加上休息不好，但你還是把我們放在了首位，你只有第一天回去了，但第二天因為我們要跑操，您還是匆忙的趕回來了，當時讓我們真的除了感動更多的是從心里往外對您的感激，我想在當時的情況下，老師一定很憂愁和極度的傷感，但你還是把全部的精力放在了我們身上。

　　我只想說你是一個多么稱職的老師啊！就因為您是一名老師，所以您一直克盡職守，我真的很敬佩你！人們都說，一生中有一位好老師，那是那個人最幸運的事了，而我就是那個人，我擁有了這么一位偉大的老師，這樣的幸運是讓我無法用語言形容出的幸運了！

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